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我的絕招作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的絕招作文1
每個(gè)人都有絕招，就是擁有自己擅長(zhǎng)的方面，而我比較擅長(zhǎng)的主要是游泳和畫畫。
在去年暑假里，我報(bào)了游泳班，開始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來(lái)教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡�，每次都要在水中�?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來(lái)，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒(méi)有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來(lái)想要走過(guò)去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的`卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢(shì)輕松的游十幾個(gè)來(lái)回。
我從一年級(jí)開始，就在鼎陟培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畫畫，直到現(xiàn)在已堅(jiān)持三四年的時(shí)間了，剛開始在外面學(xué)時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度，可是到了后來(lái)隨著難度逐漸增加，我感到越來(lái)越難，而畫院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過(guò)自己不斷努力，沖過(guò)這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了�！蔽以诶蠋熀桶謰尩牟粩喙膭�(lì)下，通過(guò)自己刻苦堅(jiān) 持，終于邁過(guò)這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多，而且最近兩年連續(xù)在在深圳童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
其實(shí)絕招不是隨便可以掌握的，一定是經(jīng)過(guò)自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣需付出比別人更多的努力。
我的絕招作文2
今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會(huì)，沒(méi)錯(cuò)我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會(huì)，但是我可以在二三十秒鐘完成一個(gè)三階魔方。而且我還會(huì)拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、四階魔方、五階魔方、風(fēng)火輪等等魔方。我也參加過(guò)各種魔方比賽。
但是我的魔方之路很痛苦。因?yàn)槲移慈A的時(shí)候，我是在手機(jī)上照著視頻學(xué)的，剛開始拼的時(shí)候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個(gè)魔方，至少要三分鐘才能完成整個(gè)三階魔方，開始的時(shí)候我怎么擰都做不出來(lái)視頻上的'公式，要不就是擰角了，要不就是轉(zhuǎn)亂了公式，我反反復(fù)復(fù)看魔方小站的視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來(lái)，最難的小魚的公式做好多次都不成功，總是做不出來(lái)視頻中的公式，就在我要失去耐心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不只是旋轉(zhuǎn)的步驟要對(duì)，手持的方向也是每一步都不一樣的，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在可以在二三十秒左右拼成一個(gè)三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現(xiàn)在用的是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉(zhuǎn)一下算一步，所以那個(gè)很難，我還沒(méi)有會(huì)。七步法就很簡(jiǎn)單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。
而且我和我班的一個(gè)同學(xué)叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學(xué)。我們兩個(gè)一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個(gè)都不能進(jìn)入復(fù)賽，因?yàn)槟切┤硕己軓?qiáng)，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。
最近我在4月29號(hào)也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！
我的絕招作文3
每個(gè)人都有自己的絕招，有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng)，有人武術(shù)很厲害，還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。
我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥，家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺(tái)上都擺滿了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品，有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。
從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線，說(shuō)是“面條”，做一張比手掌還大的圓形，說(shuō)是“燒餅”，但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來(lái)完成。
漸漸地我覺(jué)得模具制作的造型太死板，而且顏色也單調(diào)，我開始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼，表面還有裂痕，看上去一點(diǎn)也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒(méi)形成，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是我沒(méi)有氣餒，反而花更多的時(shí)間不停的'琢磨，一次次地重頭開始，有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。
后來(lái)我又開始挑戰(zhàn)難度更高的造型-圍邊姜餅人。開始搓的圍邊線條不均勻，要么粗得像鉛筆，要么細(xì)得斷開，有幾次好不容易搓好的線條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候，爸爸提醒我：“不要著急，仔細(xì)想想線條為什么會(huì)纏在一起，有什么方法可以避免亂成一團(tuán)？”我聽(tīng)了茅塞頓開，把不同顏色的線條分開排好，按順序貼到姜餅人身上。
現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來(lái)評(píng)價(jià)，有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來(lái)，捏出想要的造型。怎么樣，你想來(lái)挑戰(zhàn)下我的絕招嗎？
我的絕招作文4
日子一天天過(guò)去，國(guó)慶節(jié)終于到了。小柱子和他的伙伴們?cè)俅尾患s而同地來(lái)到了大樹下。
小柱子笑呵呵地搓著手：“大家都準(zhǔn)備好絕招了嗎？”“當(dāng)然準(zhǔn)備好了�。ㄕl(shuí)不能呀）”“那我們就開始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地說(shuō)。
二福第一個(gè)“上場(chǎng)”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閱讀了起來(lái)：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅(jiān)強(qiáng)地立在了大樹的頂端……”“不錯(cuò)不錯(cuò)，不過(guò)要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道�！坝斜臼履銇�(lái)啊！”二福很不服氣。
“來(lái)就來(lái)！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過(guò)，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對(duì)三胖充滿了自信。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”“好聽(tīng)好聽(tīng)，太絕了��！”二福稱贊道。
“下一個(gè)該我了！”小柱子顯然對(duì)自己很自信。小柱子叢書包里抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫了起來(lái)。不一會(huì)兒就寫完了。看著美觀的字跡，三胖傻眼了�！斑�行吧，我來(lái)試試�。榱舜_保一下是不是什么人都行。）”二福也想來(lái)試試�！班侧侧病�，二福寫的`稍微慢了一點(diǎn)，不過(guò)還是很自豪。“對(duì)比一下嘛！”二福說(shuō)。小柱子和二福同時(shí)拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同。“小柱子寫得太好了！”三胖稱贊道。
“下個(gè)星期三我們?cè)賮?lái)比絕招吧！”“好——好——好——”
我的絕招作文5
每個(gè)人都有自己的絕招，我的絕招是下象棋。我下象棋可不是生來(lái)就會(huì)的，不用說(shuō)我當(dāng)然是一次一次刻苦練出來(lái)的，我是自學(xué)成材哦。
第一次我看著平板電腦里的象棋老師，他走一步我就跟著走一步。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我感覺(jué)自己已經(jīng)熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑戰(zhàn)，爸爸隨口答應(yīng)了。爸爸不以為然的說(shuō)：“看我怎么打敗你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，滿地找牙。”
我們的比賽正式開始。我猶如戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的大將軍，指揮著我的千軍萬(wàn)馬英勇作戰(zhàn)，爸爸也毫不示弱虎視眈眈的指揮著他的部隊(duì)。比賽開始了，我們展開了正面廝殺，很快我吃掉了他的兩車一馬，同時(shí)我也損失了一炮一馬和兩個(gè)卒�？墒峭蝗话职质钩隽艘徽谢伛R槍，把我將軍了，我不得不認(rèn)輸。
接著我們開始了第二場(chǎng)比賽。這一次我們都謹(jǐn)慎多了，都以防守為主。終于我等得不耐煩了，開始了主動(dòng)出擊，派出雙車雙炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，損失慘重。所以我派出雙馬前去營(yíng)救，終究寡不敵眾，我又?jǐn)×艘粓?chǎng)。
第三輪較量開始了，我吸取了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。爸爸無(wú)可奈何，他開始貿(mào)然出擊，我擺起了迷魂陣，爸爸陷入了我的.包圍圈。我一口一口的吃掉了他的人馬，爸爸很被動(dòng)，毫無(wú)招架之力，爸爸只好舉手投降。
我終于贏了爸爸。從此以后，爸爸再也不敢小看我了。這就是我的絕招下象棋。
我的絕招作文6
今年暑假里，我為學(xué)會(huì)了一樣絕招——“打結(jié)”而高興。
記得暑假里的一天，我早早做完了一天的作業(yè)，閑得慌，就仔細(xì)地觀察媽媽怎樣穿針引線。咦？媽媽右手拿著穿線的針，左手輕輕一轉(zhuǎn)，再一擰，就打出一個(gè)小結(jié)來(lái)，動(dòng)作既輕快又優(yōu)美。我看了羨慕不已。媽媽很快就看出了我的`心思。她不緊不慢地說(shuō)：“孩子，想學(xué)是吧？好的，媽媽教你！看仔細(xì)了！”媽媽一邊示范，一邊講解，只見(jiàn)她先用食指和拇指捏住線，再用線在食指上繞一個(gè)圈，接著用大拇指輕輕往上一擰，再飛快地往外一拉，一個(gè)沒(méi)有小尾巴的小結(jié)就大功告成了。看著媽媽輕松自如的樣子，我更是躍躍欲試。第一步，我也用食指和拇指用力地拿住線，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，可是第二步看似簡(jiǎn)單的繞圈動(dòng)作卻怎么也學(xué)不好，平時(shí)心靈手巧的我此時(shí)卻變得那么笨手笨腳，我努力地試了一遍又一遍，終于能用線在食指繞出一個(gè)圈了�？墒沁@不聽(tīng)話的圈不是太緊就是太松，那個(gè)結(jié)怎么也不肯出來(lái)！我再努力地試著，那次因?yàn)槿μo，我用力一擰，差點(diǎn)把手勒出血來(lái)呢？我不泄氣，再重來(lái)一次！雖然手上的皮肉疼得很，但功夫不負(fù)有心人，這次繞的圈大小合適，我總算能把大拇指貼到線圈里，再一擰又快速一拉，一個(gè)拖著長(zhǎng)尾巴的結(jié)終于出來(lái)了！成功之門為我打開了！我又學(xué)了幾遍，復(fù)雜的絕招慢慢變得簡(jiǎn)單了！我心里比吃了蜜還甜！
我的絕招作文7
大家都有各種各樣的絕招，那你知道我的絕招是什么嗎？告訴你們吧！是跳舞。
去年上半年，媽媽迫不及待地去給我報(bào)了舞蹈班，我當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，每天都要練壓腿，所以我的腿就一直處在疼痛之中。
在練了幾次后，在一次回家的路上，我就打心眼里準(zhǔn)備下周不去上舞蹈課了。
時(shí)間過(guò)得真快��！要到了周六了，七點(diǎn)鐘，我房間里的鬧鐘就又開始“叮鈴鈴”地想起了，我不耐煩地爬起來(lái)從床頭把鬧鈴給摁掉了！又開始美美地睡了。
我又開始睡了半個(gè)小時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間把我從睡夢(mèng)中叫醒了，她又拿來(lái)一條裙子心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“璐瑤，你是不是想放棄呢？”我不耐煩地說(shuō)：“是的�！眿寢層謫�(wèn)了我不想去的原意，我理直氣壯地告訴她：“老師每天都要壓腿、劈腿，做不標(biāo)準(zhǔn)，還要用尺子打�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我委屈地掉下了淚來(lái)。
媽媽聽(tīng)后，幫我拿來(lái)了餐巾紙，還幫我擦干了眼淚說(shuō)：“孩子，老師用尺子打你，是讓你長(zhǎng)記性啊！讓你更快地進(jìn)步呀！做事不能半途而廢，等你學(xué)成了，別的小朋友都會(huì)羨慕你呢！”聽(tīng)了媽媽的.這一席話，我豁然開朗起來(lái)了，媽媽看我有回心轉(zhuǎn)意的意向，就轉(zhuǎn)身走到我的衣柜旁，幫我拿出我的蝙蝠衫，我穿好了，媽媽又幫我從柜子里拿出一條皮帶，扣在我的腰間。
我轉(zhuǎn)身走出了房間去刷牙、洗臉了。吃過(guò)早飯，媽媽把我送到了舞蹈班，跳舞結(jié)束后，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)兩周，我們就可以比賽了！”老師的話音剛落，我的臉上頓時(shí)就樂(lè)開了花，后來(lái)老師又表?yè)P(yáng)我這次的進(jìn)步很大。
這時(shí)的我的心情真是無(wú)以言表�。�
通過(guò)這件事讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了不管做任何事，我們都要全力以赴，不要太情緒化，而且我還記住了一句格言“失敗乃成功之母�！�
我的絕招作文8
許多人有自己的絕招，我也不例外——彈鋼琴。
在有“心理準(zhǔn)備”的情況下，我從7歲開始了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。在老師指導(dǎo)下，坐正，坐直，指法正確，目視琴譜，思想高度集中，不得走神。就這樣，我一個(gè)手指一個(gè)手指地練習(xí)指法，僵硬地抬起，繼而堅(jiān)定的落下。枯燥而乏味地彈著，每天半小時(shí)單手練習(xí)，哪里找得到鋼琴得樂(lè)趣？甚至覺(jué)得簡(jiǎn)單易學(xué)。但當(dāng)老師教我用左右手一起彈的時(shí)候，我整個(gè)人就懵了——哪里還能彈出半句曲子？難以戰(zhàn)勝的困難，讓我有了放棄的'念頭。媽媽看出了我的情緒：“萬(wàn)丈高樓平地起，千里之行，始于足下。學(xué)彈鋼琴，與學(xué)做其它事兒一樣，都要有耐心、細(xì)心，踏踏實(shí)實(shí)從頭做起，不吃苦，哪來(lái)甜？”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，就暗自下了決心，一定要彈好鋼琴。
每周堅(jiān)持到琴行和老師上課；下課后，也是每天半小時(shí)的練琴，從一個(gè)一個(gè)手指輪流“上班”、“休息”、“下班”，終于，我的十根手指可以很靈活地在琴鍵上有規(guī)律的走起。那一刻，我激動(dòng)地流出了高興的淚水。經(jīng)過(guò)三年的艱苦練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，從簡(jiǎn)單的曲子到復(fù)雜一點(diǎn)的，我都可熟練掌握，比如：《公主園舞曲》、《穿過(guò)森林》、《致納愛(ài)斯》、《肖邦夜曲》等曲子。我彈琴考了五級(jí)，每當(dāng)我彈起鋼琴。
現(xiàn)在，無(wú)論多么煩惱，只要我觸碰琴弦，都會(huì)使我變得非�？鞓�(lè)！那動(dòng)人的音符，像一個(gè)個(gè)小精靈；像一朵朵美麗的鮮花；它們挺拔如峰，或清脆如溪，使我陶醉。
我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理，意志在于磨練，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
我的絕招作文9
“嘟嘟嘟”哪來(lái)這么美妙的口哨聲，那是我在吹，這可是我的絕招。
吹口哨本來(lái)是男孩子的事情，但是在我這里卻變成了絕招。
我的絕招雖然不是生來(lái)就會(huì)的，但我很小的時(shí)候就會(huì)了。
記得我在二、三歲時(shí)，我常聽(tīng)爸爸在家里吹口哨，一會(huì)兒吹歌，一會(huì)兒和小鳥一起合唱“春之歌”。有時(shí)，還學(xué)鳥叫呢！我羨慕不已，躍躍欲試，可就是吹不好。接著我就留心仔細(xì)地觀察起爸爸吹口哨時(shí)的'樣子，只見(jiàn)他撅起嘴，就能輕松地吹出音樂(lè)來(lái)。我也好想學(xué)，又怕吹不好有人笑話，便在爸爸媽媽不在時(shí)偷偷地練。撅起嘴，使勁地吹起來(lái)，嘴里發(fā)出“噓噓”的聲音，害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲，我似乎已有了一點(diǎn)感覺(jué)。我不停的練著。
后來(lái)我漸漸會(huì)吹了,便像爸爸一樣學(xué)鳥叫，不時(shí)地招引來(lái)許多小鳥。真是呼朋引伴呀。
有一天，爸爸放起老片聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了，跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸歌到底怎么吹呀？”爸爸耐心地教我：撅起嘴，像學(xué)鳥叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜，吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次，都跑調(diào)了。在此后的幾天里，我天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈。終于，一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我嘴中飄出。
熟練了以后，我才知道，口哨吹出的聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的，力氣小吹出的聲音就小，力氣大吹出聲音就大，但如果你吹得太使勁，那么反而吹不出聲音了。
朋友，你有什么絕招，也請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共同欣賞吧！
我的絕招作文10
“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂(lè)場(chǎng)戲水，就聽(tīng)到撲通的聲音，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的？
我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí)，我異常害怕，膽怯極了！因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后，媽媽給我報(bào)了游泳班，我要學(xué)到拿手的絕招了！
先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會(huì)嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來(lái)，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。
當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候，我自告奮勇地站在第一個(gè)，教練夸我真勇敢！站在跳水臺(tái)上，我一猛子把頭扎進(jìn)了水里，剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水，然后我迅速游出水面，調(diào)整呼吸，完成第一次跳水。經(jīng)過(guò)后面的幾次練習(xí)，跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的'絕招了！
想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復(fù)練習(xí)，每個(gè)人都可以的！
我的絕招作文11
我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。
一天，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)“我想吃餃子�！�
傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂(lè)，我興高采烈，像過(guò)年一樣。
開始包餃子了，媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)包餃子�！眿寢屚饬�。
我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好，又把皮對(duì)折起來(lái)�？墒钱�(dāng)我包完后，心里不禁涼了半截，這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺(jué)。我哭笑不得，決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來(lái)，這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了，活像一個(gè)尖嘴耗子。
爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)包吧�！薄昂冒伞卑职趾苈槔馗善饋�(lái)。還別說(shuō)，他包的真不錯(cuò)。
我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的`事，我一定也能做到！我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過(guò)程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個(gè)，可是這個(gè)餃子還是站不起來(lái)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我包里一個(gè)又一個(gè)。終于，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的，像個(gè)金元寶。
媽媽說(shuō)：“你看無(wú)論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功�！�
我終于學(xué)會(huì)了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。
這就是我的絕招。
我的絕招作文12
我的絕招是騎自行車。周末，我和小伙伴們一起比賽騎自行車，我先戴好頭盔，戴上護(hù)手和護(hù)膝，準(zhǔn)備開始比賽。等媽媽說(shuō)開始的時(shí)候，我們飛快地騎了出去，最后我贏了，別人都稱贊我是“自行車高手�！�
想起以前，媽媽給我買了一輛自行車，但我很怕摔跤，所以一直沒(méi)有去學(xué)。那輛自行車孤零零地放在車庫(kù)里，都布滿灰塵了。最后媽媽不斷地開導(dǎo)我：想要做一個(gè)勇敢的孩子，我們就從學(xué)自行車開始。所以我只能，心不甘情不愿地被媽媽拉去學(xué)自行車了。
一個(gè)天氣晴朗的`下午，媽媽把自行車的兩個(gè)輔助輪拆了，帶我去學(xué)校操場(chǎng)教我學(xué)自行車。媽媽先讓我緊握把手，坐在車位上，然后讓我把右腳輕輕放在踏板上，接著左腳再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就扶著我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什么時(shí)候輕輕地放手了，我還在繼續(xù)騎，我問(wèn)：“媽媽，你還扶著嗎？”媽媽說(shuō)：“我早放了哦�！苯Y(jié)果，我心一慌，手一松，龍頭一歪，摔進(jìn)了草叢里，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛。媽媽說(shuō)：“這才像男子漢，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏覉�(jiān)強(qiáng)地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來(lái)越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。
現(xiàn)在，每到周末，我作業(yè)一寫完就到學(xué)校里跟小伙伴一起進(jìn)行騎車比賽，每次都能得冠軍。騎自行車既能鍛煉我的膽量和身體，也讓我擁有了一項(xiàng)絕招和本領(lǐng)。我一定要堅(jiān)持騎下去，以后騎著車游覽祖國(guó)各地，也許我以后還能成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢！
我的絕招作文13
我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是跳舞，另一個(gè)是畫畫。
我來(lái)說(shuō)我的畫畫吧，我有一次看見(jiàn)了一幅畫很好看，畫上畫了一只小貓，小貓?jiān)谧ダ鲜�，那只貓畫得可真像��！我想：“我一定要比她畫得更好，畫得更像”。有一次，我專心致志的畫了一個(gè)小女孩，她的頭發(fā)是金黃色的，還有一點(diǎn)兒卷，她的頭上戴了一頂帽子，帽子是黑色的，帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙，連衣裙是粉紅色的，外面是一件黑色的小外套，外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石，閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā)，站在高山上，聽(tīng)著小鳥在不停的唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫，媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。
我的'舞蹈跳得也很厲害。有一次（星期六）我在學(xué)校的舞蹈室跳舞，張老師表?yè)P(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來(lái)的動(dòng)作，還要把身子立起來(lái)，張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來(lái)了，你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí)，聚精會(huì)神地看老師做，竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備，可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了，張老師有表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你們看，只有張可欣準(zhǔn)備好了，我是天天看見(jiàn)了張可欣的進(jìn)步的”。
我的絕招厲害吧，我可是學(xué)了很久才會(huì)的，你們也要好好加油，不可以半途而廢呀！
我的絕招作文14
每個(gè)人都有每個(gè)人都有自己的絕招。當(dāng)然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！
我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我，還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里，看見(jiàn)了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說(shuō)：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來(lái)。后來(lái)，姑丈知道了這件是，說(shuō)：“走，我?guī)阗I去！”說(shuō)完。立即帶我和去買溜冰鞋。
我一回到家，我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來(lái)的幾年里，我無(wú)師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟，交了幾個(gè)朋友呢！
每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來(lái)的。不可能不勞而獲的。。當(dāng)然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！
我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我，還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里，看見(jiàn)了一雙酷酷的'溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說(shuō)：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來(lái)。后來(lái)，姑丈知道了這件是，說(shuō)：“走，我?guī)阗I去！”說(shuō)完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。
我一回到家，我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來(lái)的幾年里，我無(wú)師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟，交了幾個(gè)朋友呢！
每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來(lái)的。不可能不勞而獲的。
我的絕招作文15
我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎么做的吧。
二年級(jí)的時(shí)候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上玩航模，覺(jué)得很有意思，于是三年級(jí)一開學(xué)我就讓媽媽給我報(bào)了航模班。
我第一次做航模時(shí)，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師告訴我們機(jī)翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做著做著，麻煩出現(xiàn)了——機(jī)翼粘反了！我看著粘反的機(jī)翼，心想：我只能撕下來(lái)重粘了。于是，我就動(dòng)手想把機(jī)翼撕下來(lái)�？墒莿傄凰�，機(jī)翼上的顏色也被撕了下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把機(jī)翼撕下來(lái)。可是再一看，支架也被磨損了，還好只磨損了一點(diǎn)點(diǎn)。我重新把機(jī)翼粘好。終于做好了，我把飛機(jī)帶到操場(chǎng)上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最后，我松開手，飛機(jī)立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥了！
第二次做航�？蓱K了。我做好后一試飛，飛機(jī)馬上“爆炸”了——四分五裂，尸骨無(wú)存。我只好垂頭喪氣地回家了。
可是，我沒(méi)有放棄。第三次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我用雙面膠把飛機(jī)模型的各個(gè)部件粘得牢牢的，機(jī)翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個(gè)關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的`好，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，好像自己也飛上了天！
我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續(xù)堅(jiān)持。
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