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籃球賽作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球賽作文1
又到了周末，我認真而細致的把自己的事情做完，正想著該怎么去安排下午剩余的這段時光，正好看見那個被我們冷落在角落里的孤單的籃球，便和小姨、媽媽說好，一起去展開一場激烈的'家庭籃球賽。
在這場家庭比賽中，我超級自信，不僅是隊員，而且還讓自己成為了總指揮，并安排小姨和媽媽一隊，而我一個人一隊！我們先來到院子里的燈光球場，便擺開了各自的駕式，在我一聲令下后，比賽便開始了。首先由小姨發(fā)球，她先將球傳給媽媽，可這一招早就被我預(yù)料到了，我想：既然這樣，哪有不搶的道理？于是我趁媽媽不注意，縱身一跳，兩手一抱，這球便到了我的手里，信心十足的投進一個球，得了分！看著媽媽因沒搶到球而沮喪的眼神，我別提有多得意了！
可就在我沉浸在得意中毫無防備的時候，小姨機智地繞到我右邊，從我的手里搶走了籃球，這一下子，我傻眼了，一個箭步?jīng)_上去準備搶小姨手里的球，可她卻迅速的將球傳到了媽媽手里!因為媽媽離球框很近，很快把球投入球框，“進了！”，小姨和媽媽同時高興喊了起來!
我頓時感到情況不太對，從主動變成了被動！又是一局，對于小姨和媽媽這兩個對手，我有些力不從心。這不，球又到了小姨的手里，她縱身一躍，球離開了小姨的懷抱，向籃框飛去，眼看著球已經(jīng)快碰到籃框了，順著球的飛躍，我也看到了媽媽和小姨那充滿著渴望的神情！天吶！球馬上就要進去了，我不禁心里一陣祈禱，眨眼一看，��！球并沒有投進！我高興壞了，飛快的用手一勾，快步把球帶到3分線外，舉手一投，球應(yīng)聲進網(wǎng)，一個難得的三分球！哈！我贏了！我興奮的跳起來，媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀，給我豎起大拇指：“你真棒!”
這次和媽媽，小姨的籃球賽，我知道打球時媽媽她們都悄悄地讓著我。但我感覺很開心。雖然大汗淋漓，卻感受到了一家人的和諧與關(guān)愛，與此同時也健康了我們的身體，我不得不說：真是我有史以來最溫暖的一次籃球賽！
籃球賽作文2
午后，太陽射出的光線照耀在殺氣逼人的籃球場上，一場激烈的籃球決賽馬上就要開始了。
比賽開始之前，籃球隊員們就開始熱身、投籃、進行討論，我相信，籃球賽的冠軍一定非我們班莫屬。
隨著一聲清脆的哨聲，冠軍爭奪賽開始了�；@球場上的氣氛一下子變得緊張起來，籃球隊員們一開始就奔跑起來，我們班率先搶到了球，臺下的我們大聲吶喊：“五一，加油！加油！”籃球隊員門隨著我們的吶喊，更加努力。只見顧俊哲一個漂亮的急轉(zhuǎn)身，躲過了三班的'左右夾擊，把球傳給黃浩洋。黃浩洋面容嚴肅，眉頭擰成疙瘩，運著球左沖右撞。對手想要阻攔，但經(jīng)不起我方同學(xué)的嚴密防守，只能看著球漸漸接近籃筐�！暗搅�！馬上就要到了！”我們高興地喊著。黃浩洋沖向籃筐，兩手將球高高托起，腿部向上跳起，把球拋在空中，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。好樣的！太棒了！這真是個漂亮的開場球。
伴隨著這個完美的開場球，后面的比分也漸漸地拉開了，16比8。就在這時，李林傳奇又搶到了球，只見他把球拋給了曹浩然，看！曹浩然拍著球，沖向籃筐，一躍而起，兩手抱球，將球送進籃筐。我們都從地上蹦起來了“耶！好球！”時間一分一秒地過去，在快要上半場結(jié)束時，對手搶到了球！我們屏住了呼吸：“不要��！搶回來��！”果然，顧俊哲一把搶回了球，傳給黃浩洋，黃浩洋身體騰空，手腕輕輕一抖“進了！”我們歡呼。上半場結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先。
下半場開始了，我班再次贏得兩分，時間流動的真快，后面的比賽也異常激烈，場下的啦啦隊也在關(guān)鍵時刻更加賣力。“加油！五一！”的聲音響徹校園。我們都希望能為班級奪得冠軍盡一份力量。最終，我們以40：23贏得比賽的第一名，我們心里樂開了花。
陽光依舊那么耀眼，它似乎也在為我們感到開心。我們勝利了！
籃球賽作文3
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當(dāng)，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的`位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
籃球賽作文4
運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。
籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。
嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的角逐。黑隊后衛(wèi)一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉(zhuǎn)身立刻沖向中場。黑隊后衛(wèi)一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進了。紅隊暫時領(lǐng)先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。
第二回合的較量開始了。紅隊高大的.前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來不可。
比賽還在如火如荼進行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的三步上籃，球進了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進球啦！
黑隊扳回了兩分后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)發(fā)起進攻，接連投中了兩次，他們已經(jīng)領(lǐng)先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉(zhuǎn)了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進，快進。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進，投不進。因為這三分球?qū)Q定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。
黑隊贏得了第一節(jié)比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。
籃球賽作文5
籃球，眾所周知，是一項體育運動。但有多少人對籃球有很深的了解呢？我相信有一部分打籃球的人都不一定真正地了解過籃球。很多人認為打籃球很無趣，但其實不然，籃球，就與生活有著緊密的聯(lián)系。
說實話，其實我在剛剛接觸籃球時，只是在四年級，因為年級逐漸升高，而且學(xué)校里也經(jīng)常會有籃球表演，所以籃球深深地吸引了我。當(dāng)我第一次拿起籃球時，真真切切是從一個“菜鳥”開始的：各種動作都不會，甚至拍球都要練習(xí)多次，就更別說運球，帶球過人這些比賽中的“高難度動作”了——這些“高難度動作”當(dāng)然只是針對當(dāng)時的我而言。
要使自己的籃球技術(shù)不斷提高，毅力是最重要的因素之一。初練籃球的我，感到籃球枯燥無味，而且練球還很辛苦，但好在我憑借著自己良好的毅力和自己對籃球的熱愛，終于堅持了下來。一些基本動作對我來說也早已變得易如反掌了，但失敗乃成功之母，在我成功之前，也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗……
最令我記憶猶新，終身難忘的`，是五年級暑假在外練習(xí)籃球時所受的一次傷。那時我正練習(xí)三步上籃，但我偏偏“不走尋常路”——從罰球線上助跑三步上籃。但由于我當(dāng)時技術(shù)還不熟練，于是上籃的時候，球是進了，但由于我跳的距離太遠，落地時沒站穩(wěn)——于是，我腳又扭傷了，膝蓋又擦傷了，導(dǎo)致我好幾個星期都不能練球了。但從這件事之中我也明白一個道理：做什么事都要量力而為，不要逞能，要先從小事、基礎(chǔ)上做起，才能做大事。也許就是因為這件事教會了我這個道理，我才會記憶猶新吧。
在后來的日子里，我時常與同學(xué)們打籃球比賽，技術(shù)與當(dāng)初相比則大幅提高，可謂“一個天上，一個地下”，從當(dāng)初對籃球的一竅不通到如今的熟能生巧，看似時間很短而簡單，但實際上，我付出了不知多少汗水與努力。
有時候，連我自己都不敢相信，自己就這樣熟悉了籃球，了解了籃球。打籃球，是一種生活的樂趣，更是一個可以與你談心的“朋友”，它讓你懂得了許多你在平常中可能永遠不知道的東西。因此，我才會說：“籃球與生活是有著密不可分的聯(lián)系的！”
籃球賽作文6
“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！加油！加油！”操場上傳來同學(xué)們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢？原來是我們五（4）班正和五（1）班舉行著一場緊張又不失激烈的籃球比賽！
隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運動員眼疾手快，火速搶到了球，避開我方的隊員，一路過關(guān)斬將，直奔我方的籃筐。
這時場上的啦啦隊員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊員擔(dān)心，但口中不停地喊著：“加油！加油！”只見對方的運動員，停止前進的腳步，輕輕地把球在地上拍動兩下，做了個“帶球過人”，突然縱身躍起，瞄準籃筐，猛地一投！進球了！“真棒！”對方的啦啦隊員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。
我們班的隊員出師不利，根本搶不到球�？伤麄儾⒉粴怵H，毫無畏懼。在啦啦隊員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時，只見我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢從對方運動員手中搶過了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的`阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個箭步，雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數(shù)，凌空躍起，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進了球筐，太棒了！
“哇！好球！好球！”我們班的同學(xué)高興得合不攏嘴，隊員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場外的啦啦隊再一次發(fā)出如雷般地、的掌聲。
“加油，五（4）班，加油！”比賽場上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，隊員們越打越帶勁。比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，雙方隊員都想盡自己全力拼一拼�？墒�，我們班的運動員們漸漸地體力不支，個個都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對方的籃球一次又一次的進入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。
同學(xué)們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。
雖然這次比賽我們輸了，可我還是為運動員們感到驕傲，從中我看到了他們團結(jié)一致，勇于拼搏的精神，它將深深地印在我的腦海中……
籃球賽作文7
終于可以去打籃球了。在沒有打籃球之前，我一直和期待,期待著第四節(jié)課的到來。第四節(jié)課終于到了，我們非常激動，我先試了試，可試了五六次只進了一個球，但我沒有泄氣，我仍信心百倍。
隨著“咀”的一聲哨響，比賽開始了，我們?nèi)缋撬苹⒌脫屒颉Ｎ覀儙讉�小女生丟掉了女生一貫的溫柔，變得潑辣起來，我們都很投入，最終我們?nèi)〉昧藙倮�。以前我只認為功勞只在進球者。以前我是觀眾的時候，在關(guān)鍵時刻只叫“徐志雄，加油！徐志雄，加油……”卻忽視了其他人。從今天看來，我錯了，大伙兒都跑到前方去搶球，我一開始也是跟著球跑，但當(dāng)我們搶到球時，傳球卻成了問題，因為對手都擠在你身旁，想要扔遠球卻沒有人接球，只得和對手耗著，我便站在后方不去搶球。看著大伙兒都在奮力搶著球，心中不由得癢癢起來，可我告訴自己要顧全大局，頓時，胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當(dāng)時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當(dāng)一（3）班的隊員回頭時，已經(jīng)來不及了，因為王霞已經(jīng)把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。我想如果沒有大家的拼命去搶，胡燕就搶不到球，胡燕搶不到球，我也就不會帶球前進，我不帶球前進王霞就不會進球，我們每個隊員的功勞所站百分比都是相等的。
在整場比賽中，我們的氣勢是磅礴的'，我們像“男子漢”一樣，甚至比男子漢更有氣勢。我們的精神是崇高的，在比賽中，我們難免會被對手碰碰撞撞，我、胡燕、張懿的鼻子都被籃球重重的打了一下，大家都知道鼻子是很脆弱的，一旦被打了是很痛的，可我們并沒有叫一聲痛，更沒有摸鼻子站在那里，我們?nèi)匀黄疵負屒�，�?dāng)時我們心中只有球，沒有鼻子，所以不覺得痛，最后我們終于勝利了，我們的付出沒有白費，真可謂“一份耕耘，一份收獲�！�
此時此刻，我還沉浸在喜悅之中，希望何老師您再組織這樣的比賽。
籃球賽作文8
時光匆匆，六年小學(xué)生涯即將過去，而母校在送別我們的同時，為我們獻上臨別大禮——班級籃球賽。在運動會上不如人的我們發(fā)誓要進決賽給別班看看。
終于盼望到星期三下午，比賽開始了！這次我們是和一班打預(yù)賽，據(jù)三班說，一班可不是好對付的，我們聽了進去，于是，今天的首發(fā)陣容全是強手：張詩雨、李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤。不是有身高優(yōu)勢，就是速度快。大家都虎視耽耽地盯著裁判手中的球。“吁”！隨著一聲哨響，比賽開始了！只見一名隊員手拿球，飛快跑向一個籃筐，可正要投時，卻被蓋了。只見沈朗倬就像一股黑色旋風(fēng)，從邊路開始突擊，而馬俊濤則以他的身高力挽狂瀾，數(shù)次攔截了對方的`球。
這期間，沈朗倬還把敵方核心的一個球破壞了，按常理來說，我們這次屬于人品大好，可事實并非如此，十五分鐘打下來，我們的比分竟是2：8，我們才進了一顆球！我們縱使再喊加油也沒用，隊員們的手氣好像不佳，投了好幾個球，竟然一個都未進，王老師在一旁跳腳大喊：“張詩雨，投呀，投呀！”我們也急了起來。中場休息的時候，王老師憤怒地在訓(xùn)斥張詩雨，而我們也十分失望。主力不在狀態(tài)，怎么辦呢？正想著，下半場比賽又開始了，開始一班又瘋狂進球，把比分拉到了18分，而我們也不甘示弱，比分12：18。
這時，哨聲響了，我們犯了規(guī)，一班的核心罰球。這時，張詩雨用唇語對坐在架下的我們說：“待會兒她投時，你們嚇?biāo)幌�！”這時的我們高度緊張，對她的意思瞬間秒懂，開始罰了，果然，她罰時我們一亂叫，她就沒進球，這下我們知道了她的弱點，扯開嗓子吼起來，還真有效，這下到結(jié)束他們一個球未進（罰了兩顆球），我們一邊大吼，一邊為我們班加油，時間還有一分鐘，比分17：18。“再進一顆！”只見張詩雨迅速沖向敵方籃筐，一顆球從籃筐邊滾了進去。“進了！”大家歡呼起來，而終場的哨聲也響了起來，比分定格在了19：18。我們勝利了！
通過這次比賽，我明白了，只要你付出強大的努力，再強大的對手也會被打��！
籃球賽作文9
在我過去那如繁星般數(shù)不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當(dāng)空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉(zhuǎn)身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰(zhàn)，也經(jīng)歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結(jié)束，比分還是2：0。
隨著場休息的結(jié)束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩(wěn)住，穩(wěn)住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩(wěn)，我們又一次發(fā)起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩(wěn)重了。敵人的`一次次沖鋒都一一應(yīng)對了，直到最后幾分鐘，我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結(jié)就是力量！
籃球賽作文10
星期2的下午，湛藍的天空上飄著幾朵白云，陽光照耀在學(xué)校操場上，“一二一，一二一……”這是干啥呢？原來是我們正在上體育課，好不容易跑完了三圈，毛德玄好像力氣還沒有用完，就拿了尹老師的籃球，要我們一起去打籃球。說是為了贏得今年的籃球賽。毛德玄的死黨，曾宇豪自然是同意的，其他的人也在毛德玄的“威逼利誘”下，也和他一起打起了籃球。
經(jīng)過一番分配后，我，曾宇豪，�；鶚I(yè)，曹岳英倫，江一凡為一波，而毛德玄則和喻思成，皮文琪一波，籃球賽正式開始了，曾宇豪帶球快速的.沖向了三分區(qū)，喻思成立刻上前阻攔，曾宇豪一個假動作，在輕輕一晃就過去了，皮文琪見喻思成失利，立刻上前補救，就在他沖過來的時候，曾宇豪輕輕一傳，球就到了�；鶚I(yè)的手里，常基業(yè)拿著籃球正準備投的時候，重磅炸彈——毛德玄沖了過來，�；鶚I(yè)見情況不妙，將籃球傳到了就在籃板底下的江一凡，江一凡借著“得天獨厚”的位置，加上沒有人防他，將籃球向上一投，球進啦！常基業(yè)和江一凡的配合默契，整套動作幾乎是一氣呵成，而且?guī)缀鯖]有漏洞�？梢运愕蒙鲜恰岸∈亚颉保�
又輪到我們開球了，曾宇豪一個傳球，傳給了曹岳英倫，喻思成立刻沖了上來，皮文琪又跑了過來，準備合功曹岳英倫，曹岳英倫見大事不妙，將球傳給了我，皮文琪見第一次奪球未成功，又向我沖了過來。我也不怕你，我假裝做出沖向三分線的動作，皮文琪果然上當(dāng)，我一個轉(zhuǎn)身將球傳給了“馬桶王”�；鶚I(yè)一個“常氏馬桶投籃”球一下就飛了出去，在球筐上轉(zhuǎn)了幾個圈，最后掉進了籃筐！ 想不到，我們好幾個菜鳥，和一兩個高手，竟然一開場就可以占了這么多優(yōu)勢，可以看出配合的重要性，而毛德玄他們雖然個人實力都比較高，特別是毛德玄，個人實力在六年級幾乎無人可敵，但是，一旦他們不團結(jié)，不配合，再強的個人實力也無濟于事。所以在這里，我想對大家說：“團結(jié)才是克敵制勝的法寶，光靠個人實力是永遠不能獲得最后的勝利。
籃球賽作文11
說起籃球，我已經(jīng)好久沒有打了，家里的籃球也都沒了氣。這次同學(xué)約我去打籃球，心中也不由得激動起來。
終于到了課外活動時間，我?guī)吓d奮的心情沖出了教室……比賽即將開始，我們分好隊，分工明確后，就要開始比賽了！
首先是由艾語來跳球，我和高明來搶。高明比我高，但我也不甘示弱，于是，我一馬當(dāng)先，搶到了球，如同殺出的一匹黑馬為我隊搶得了先機。然后我急速向后退去，準備投球，可是“礙腳石”出現(xiàn)了——高明、郭標(biāo)擋住了我的去路。但區(qū)區(qū)“小人物”怎擋得住我王品菖，我使出了絕招，雙腳一蹬，跳了起來，在空中做了一個標(biāo)準的傳球姿勢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑶騻鹘o了隊友，好一個帥氣的傳球��！……打了很久，我已經(jīng)汗流浹背、揮汗如雨。但是我就像一名戰(zhàn)士一樣越戰(zhàn)越勇，越打越起勁！對方準備傳球，這么一個大好時機，可不能浪費，我就像一個攔截導(dǎo)彈，一下子就把籃球給截住了，又為我隊贏得一個好機會。
……
我打得十分投入，高興到了極點，但是樂極就會生悲。
“哎喲！”我的腳扭了，“痛死了！”我立刻下了場在旁邊坐著。我試著轉(zhuǎn)動著腳，但還是痛。坐在旁邊看人家打籃球心里總覺得不舒服，于是我忍痛上場，勉勉強強地打了幾球。
晚上放學(xué)，媽媽在門口等著我，看見我搖搖晃晃地走了出來，覺得有點兒不對勁，就問我：“怎么回事？”我支支吾吾地說：“沒什么，腳傷了�！庇谑菋寢尵蛶胰チ艘粋�診所，一路上不停地罵我，說：“這么大了還不能保護好自己！”我心里十分委屈。
“哎呀，傷得還不輕呢！”醫(yī)生說�！澳钦k？”媽媽著急地問道。“扎銀針！”什么？扎銀針！不會吧！我的心突然猛烈地跳動起來，像裝了好幾只兔子似的`。但作為男子漢，我也只能坦然地接受。醫(yī)生拿出三根長短不一的針，長的有食指那么長，短的只有小拇指那么短。醫(yī)生給我的手消完毒，將針深深地扎入了我的大拇指里，那真叫痛啊，我的心里暗暗叫苦！
這次籃球賽，真是讓我難忘��！我從中收獲了快樂和同學(xué)之間的友誼。同時，我也體會到了一個道理：做一件事，要有度，不能得意忘形，不然就會樂極生悲。
籃球賽作文12
今天舉行了一場籃球賽，算得上有驚無險，我們班以7：6的得分戰(zhàn)勝了四（10）班。
球賽開始了，雙方的“加油”聲連綿不斷，我們班的女生高呼：“八班加油！八班加油！”好，進了完美的一球，是投籃高手潘暢投進的，我們班發(fā)出了一陣歡呼聲。
可是，好景不長，十班的一號隊員趁我們班的隊員不注意，一把搶過了球，向籃球架飛奔而去，我們班幾個略懂籃球的男生沖著我們班的隊員大叫：“防住，快防�。 蔽胰滩蛔槲覀儼嗟年爢T們捏了一把冷汗。十班的一號隊員開始投球了，我的.心被懸到了半空，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，“不要進！”我在心里大聲喊著，可籃球最終還是進了籃筐，十班發(fā)出了歡呼聲，似乎向我們八班說：“看到了吧，我們十班也進球了，你們沒什么了不起的！”
我們八班又鼓起勁喊起加油來，一會兒，潘暢又進了完美的一球，看著十班，臉都氣紅了，嘴巴不停的往外呼氣，似乎恨不得把我們八班吃下去！
十班緊跟著也進了一球，不過是在老師吹哨子時進的，老師算他一分，這樣變成了平局，比賽的時間已經(jīng)不多了，我們班的拉拉隊更加努力的為場上的隊員們加油，恨不得能多進幾個球。
在最后的時間里，我們班又進了兩球，但是十班也進了兩球，兩個班級不相上下！
時間到了，比分是5比5！平局！裁判宣布要以罰球分勝負。耶！我們班投球進了！可十班緊隨其后也進了一球，裁判非得分出勝負不可，宣布進行第二次罰球。
我們班和十班圍住了場地，熱火朝天的為場上隊員加油！我們班的幾個女生忍不住喊起了“八班必勝！”我們十分有把握，畢竟有潘暢這個投球高手呢！十班可就不一樣了，看樣子挺緊張的！
又開始罰球了，龔銘軒第一個投，沒有投進，十班也是如此沒有進球。潘暢上場了，雖說我們班有七八成的把握，可到了關(guān)鍵時刻卻也忍不住緊張起來，我尤為緊張，手心不住冒汗。開始了，潘暢估了估籃筐中間便投了出去，球從手中飛出去后便穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃筐之中！緊跟其后投球的十班卻沒投進，全場沸騰了，我們勝利了！
哎！真是一場有驚無險的籃球賽呀！
籃球賽作文13
作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。
我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著我們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著球不放；那個同學(xué)也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學(xué)一起成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的同學(xué)都用異樣的眼神打量著我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄著地上的小草，眼神十分落寞。聽同學(xué)說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀。看著雷蔚耀在球場上一下都不搶球的樣子，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。
接下來，好戲又將上演了�！八さ雇酢标惲嵛湓谕读艘粋�球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場沸騰。
“中午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的'話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數(shù)4次；但他確投進了整整3個球。
這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結(jié)就是力量。
籃球賽作文14
我們盼望已久的籃球賽終于在周四下午開始了。這是我們班的小組第一場籃球賽，我們大家都激動萬分，希望來一個開門紅。體育老師發(fā)球了。瞧，我們隊的張逸飛一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢，率先搶到了籃球，直奔對方籃板。只見對方的高大的中鋒氣勢洶洶撲過來，想搶奪逸飛手中的籃球。而逸飛卻毫不畏懼，左躲右閃，靈活地避開了他的防守，跑到籃板前，一個跳躍，手腕順勢一壓，“噌！噌！噌！”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。漂亮，中了一個兩分球，我們高興地歡呼雀躍起來！也許被我們的氣勢所嚇倒，也許是我們的實力更勝一籌，接下來的一段時間，我們隊的張逸飛連續(xù)投了三個兩分球，以8比0的比分遙遙領(lǐng)先，我們班震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄。
由于連續(xù)奔跑，我們隊的'三個隊員體力均下降不少，被對方連續(xù)追回了兩個兩分球，正當(dāng)雙方處于膠著狀態(tài)時，進入了中場休息。到了下半場，比賽更加激烈了。對方一急躁，一個腳球，將球踢出界外，我們得到了一個絕好的發(fā)球機會。只見我隊的劉雨涵，左顧右盼，想傳給其他兩個球員，但是，對方卻防得很緊，沒有給他留一點兒機會。這時，只剩下五秒的持球時間了，大家不由得捏了一把汗，施舜快速向右一個閃躲。劉雨涵猛地一扔，施舜牢牢將球接住，來了一個漂亮的天勾投籃，只可惜沒有投中。這時，張逸飛眼疾手快，往上一躍，拿到了球。對方的三個球員迅速將他團團圍住，想搶斷他手中的球。
說時遲，那時快，施舜掩護張逸飛到了三分線之外，張逸飛帥氣地三步上籃，由于太心急了，球打在了球框上，被彈了回來，被對方搶奪成功。正當(dāng)對方洋洋得意之際，劉雨涵來了一個“偷襲”，輕松地把球又搶了回來，迅速傳給離藍板最近的施舜。只見他一個轉(zhuǎn)身，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，全場沸騰了。
“加油，加油！”場上發(fā)出陣陣吶喊聲，隊員們越打越有勁，終于以大比分優(yōu)勢贏得了比賽。我高興地和同學(xué)們擁抱在一起。
籃球賽作文15
籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進行比賽。
我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準時機，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經(jīng)成熟，趁對方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著：“好樣的'！”張振宇興奮得都跳了起來。
二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒有投進去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。
我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護下，突出了包圍，把球往籃筐投去�？上驔]進，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。“球進了！”我們歡呼道。球賽激烈地進行著……
最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習(xí)，爭取明年拿第一！