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穿針引線作文15篇【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的穿針引線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
穿針引線作文1
“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”以前,衣服還不是買的,而是母親一針一線縫出來的。今天,老師就帶我們體驗了一下穿針引線,過一把“穿針癮”。
只見老師拿出一卷線,抽出上面的一根針,讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細(xì),在燈光的照射下,顯得非常光滑。再仔細(xì)看,細(xì)針頂部有一個小孔,線就要從這里穿過去。這孔太細(xì)了吧,怎么穿進(jìn)去呢?我為我是否能穿過去打了個問號。
看完針,黃錢睿就不屑一顧地說:“這簡單!”聽他這么一說,顧老師就請他上臺表演。他自信滿滿地走上臺,仔細(xì)地穿了起來。他臉漲得通紅,眉頭緊鎖,好像研究不出來結(jié)果的科學(xué)家一樣。過了一會兒,他還是沒有穿進(jìn)去,失敗了,最后灰溜溜地走下了臺。
接著,有幾場兩人PK賽,其中最好玩的一場就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對決了。二人都摩拳擦掌,黃錢睿還做了一個“熱身”,沒想到很快就完成了。比賽開始,邵憶恒十分緊張,緊皺著眉頭,因為對手剛才已經(jīng)完成了一次,他的頭上滲出了幾顆汗珠,心吊了起來,觀眾的'心也隨之吊了起來。再看黃錢睿,他胸有成竹,認(rèn)為自己必然獲勝。僵持了一段時間后,終于,比賽落下了帷幕,黃錢睿果然獲勝,而邵憶恒結(jié)束還在那不服氣地繼續(xù)穿呢。
通過了這次活動,我深深地感受到穿針的不易,也感受到了母親的辛苦。雖然現(xiàn)在織衣服的人越來越少了,但母親的愛永遠(yuǎn)不會消失,在每個地方都有它。
穿針引線作文2
有一天下午,我在家里寫家庭作業(yè),姥姥在旁邊縫被子。
忽然,我聽到姥姥嘆氣:“唉!不中用了,連個針也認(rèn)不上了!蔽肄D(zhuǎn)過身來對姥姥說:“沒事,有我呢。我來幫您認(rèn)針!庇谑,我接過姥姥手里的針線,學(xué)著姥姥的樣子,拿起線頭在嘴里沾了點唾沫,又用兩根手指把線頭搓成細(xì)尖狀,伸向針眼,可是線頭太軟了,我的手也緊張得直哆嗦,試了好幾次都沒穿上。
唉,怎么辦呢?要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想:硬直,硬直——哎,有了!媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬,是不是也能讓這線頭變硬呢?不試,怎么知道?馬上就試,我找來摩絲,往手上噴了一點,迅速抹到線頭上,停了大約五六秒鐘,我再摸著線頭,嗨!硬了。像根棍子似的'硬直,太好了!我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來:“哎喲,我外甥真能!都能當(dāng)科學(xué)家了。”“不,是發(fā)明家!哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜,自賣自夸”了一回。
打這以后,姥姥和她的那幫老姐妹們,穿針引線再也不發(fā)愁了,只要家里有摩絲就行,F(xiàn)在想起這件小事來,就覺得“世上無難事,只怕有心人!闭f的一點也不錯。不管大事小情,只要肯動腦筋,總是會找到解決問題的辦法的。
穿針引線作文3
今天,我打算自己縫一個沙包來玩,急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指,把線拿到眼前,仔細(xì)地看了看,它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了,那該怎么辦呢?于是,我苦思冥想,終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線,都會把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿,線就合攏了,線頭就會變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動作,把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿,從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我:“真沒用,連我們都制服不了,真笨!”“你真是敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你!”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線,對他說:“哼,你這段‘頑固’的線,我一定要把你‘征服’!”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿,這次,我終于成功了!
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線,再用右手拿起針,針前線后,我瞇起一只眼睛,望著針的孔,以為可以把它穿進(jìn)去,沒想到,我的'左手動了一下,線就歪了。我心想,我一定可以穿過的。我又試了一次,這一次,我準(zhǔn)確無誤地穿進(jìn)了針孔里,把一端和另一端的頭上對齊、打個結(jié)就好了。
于是,我就開始縫沙包了。
看來,看似簡單的一件事,要想做好,必須要有耐心,還要細(xì)心,這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文4
天空藍(lán)藍(lán)的,仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著,春風(fēng)柔柔的吹著,我正在晨練呢!只聽“嚓”的一聲,我意識往下看,我暈!褲子正裂這一張“大嘴”(洞)朝著我笑呢!我狠狠地蹬著褲子,運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”,“臭褲子,你早不裂,晚不裂偏偏這個時候裂!”老媽早已溜出家門瀟灑去了,還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議,三分無奈,但我不能視而不見。沒有辦法,為了褲子,我只能“冒險”啦!我扯出一段線,把它拉直,從針盒中取出針。一只手拿著線,一只手捏著線,把線對準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,后果可想而知??線穿不過。第一次以失敗告終,第二次再來。我再次穿針,眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向,它“寧死不屈”,想對我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng),使出張飛穿針??大眼瞪小眼?墒聦嵶C明,這樣做屬于無用功。
我努力平息怒火,仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時的情景,終于明白了我為什么穿不過去了。
我把線放進(jìn)嘴唇一抿,握住線,對準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過。接著,我捏住裂口,拿起針線一扎,這樣來回幾次終于縫好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出聲來,針腳七扭八歪的,把兩邊的'褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重干啦!經(jīng)歷了“九九八十一難”,褲子才重拾本來面目。
生活是一本七彩的書,每頁都講述著精彩的故事,故事不僅精彩,而且都默默地告訴我們一個道理。
穿針引線作文5
今天我們在課堂上每人穿了一次針。
我第一個上場。小時候天天幫奶奶穿針,穿針對我來說就是小菜一碟。我知道,拿線是很有講究的,線頭不能留太長,也不能留太短,太長了會使線很軟,穿不進(jìn)去,太短雖然好穿,但是穿進(jìn)去了容易掉出來。我左手捏著粉色的又細(xì)又長的線,右手舉著銀色的'細(xì)針,瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
最后一個是博文穿,他一聽要穿針,馬上癱在了桌上。這時候老師下了命令:“每個同學(xué)都要穿!”“好吧!辈┪目嘀槾饝(yīng)了。博文和我一樣,也是左手抓線,右手拿針。眼見線快要進(jìn)去了,突然,線頭頂?shù)搅酸樋走吘,頓時就像沒綁緊的辮子,散了。博文又搓了搓線頭,再一次往針孔送,線還是在針口“折了腰”。他抬起頭,可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他:沒關(guān)系,再試一次!博文吸口氣,又搓搓線,捏了捏線頭,盯著針孔,慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時候,線頭突然卡在了針孔上——又失敗了!就這樣他一連失敗了三次。
我實在看不下去了,接過線和針,三下五除二幫博文穿好了線。
穿針引線作文6
今天老師給我們玩了一個高難度的游戲——“穿針引線”,道具是一根針,一團(tuán)線,還有一個眼罩。游戲的規(guī)則是:同桌倆人必須要有個人戴上眼罩,另一個人要指揮同桌往上,往下,往左,往右穿線。誰用的時間最短的同桌獲勝。
游戲開始啦!老師叫我們做好準(zhǔn)備,吳老師數(shù):“30……15……5……3……1開始!”我急忙戴好了眼罩,拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮,一邊用手摸準(zhǔn)針眼,使出了九牛二虎之力,迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐!焙蠊上攵,線沒有穿過去,第一次以失敗告終,第二次再穿。當(dāng)我再次穿針線時,眼看就要成功了,突然線的頭猛地一彈,唉,又斜了!第三次,我努力地平靜了一下心情,仔細(xì)回想以往婆婆穿針的`情景,終于明白了,我為什么穿不過的原因。我先把線頭放進(jìn)嘴里抿一抿,再小心翼翼地拿住線,用手摸準(zhǔn)針眼,對準(zhǔn)之后,慢慢地把線穿過去!俺晒α耍 蔽腋吲d極了,但卻只得了一個第八名。
輪到肖逸洋穿針線了,肖逸洋的臉漲得通紅通紅,兩手直發(fā)抖。他戴好了眼罩,拿好了針線,線一會兒往這,一會往那,線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左,他偏往右,我叫他往右,他又往左,真是搞不懂他到底在干媽!“往前,往前,往前……”我很急切地叫道。突然,他猛地一穿,誰知竟然碰巧,線被他穿進(jìn)去了,可是我們還是落在了后面,又得了個第八名,今天好倒霉。
通過這次游戲,讓我深深地感受到了:做一個盲人真是很不容易啊!
穿針引線作文7
今天,我們班進(jìn)行了一個有意思的活動:穿針引線,它分為兩個步驟:穿針 、引線。
穿針同桌為一組,兩兩配合。把右手背在身后,一人拿針,一人拿線進(jìn)行穿針,但只能用眼神交流,這就要看同桌之間的默契度了!
三分鐘倒計時開始!我左手拿線,連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個小針孔,像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞,就是不鉆進(jìn)去。同桌急得擠眉弄眼,好像在說:“沒對齊,時間快到了!”我抿了抿線頭,拿住線頭往針孔里一推,功夫不負(fù)有心人,它被我制服了。
引線四人一組,我們分工明確,兩人拿紙,一人按住紐扣,我則負(fù)責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然,是左手背在身后。三、二、一,開始!我們首先采取的.方法是把兩個桌子拖開,中間留一點小縫隙,雖然針從上面向下穿非常容易,但是想要再跳上來何等容易?我們另謀高策,選擇把紙?zhí)先。我先把針向下穿,再從下往上推。我把頭都低到了桌子底下,穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳,把紙弄破了一個大洞。經(jīng)過幾般嘗試,雖然把紙穿痛了好幾次,但總算是成功了!我拿著小紐扣的新“床”跑到了講臺前,調(diào)皮的紐扣好像不接受似的,“當(dāng)啷”,就掉到了地下。看起來簡單做起來難。
我這次的失敗,是因為我不常做手活吧。以后,我也要做一個心靈手巧的人。
穿針引線作文8
今天,鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時候,老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點摸不著頭腦,鄭老師宣布:“同學(xué)們,我們來穿針吧!
一聽到“穿針”二字,班上就熱鬧了起來,有的同學(xué)十分興奮,立馬從最后一排跳到第一排;有的同學(xué)不情愿,干脆躲到了窗簾后;還有的同學(xué)左右為難,上去,怕被人嘲笑,不上去,又怕被老師批評。
我排第二個。我暗暗有一種熱場的念頭,決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。
接過晨軒的針線,我對他拋了個媚眼。接著我翹起蘭花似的手指,左手捏著針,右手拈著線,把線對折,輕輕地一揉,再把線放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的'一聲。這時,我拿起針,用老鷹似的眼神瞄準(zhǔn)針孔,以迅雷不及掩耳之勢把線準(zhǔn)確無誤地戳了進(jìn)去。
排在最后面的博文,他害怕穿不進(jìn)線而被嘲笑,干脆躲到了桌子下面。我走過去,用話語刺激他,他一氣之下拿起線頭猛刺,可一點效果也沒有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線作文9
今天我們玩了一個叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了,我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試,可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后,大部分人都沒信心了,因為穿針引線時,肢體不能相碰,而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度,大家都望而卻步,老師只好在人員匱乏的.情況下,點名挑了我們八名同學(xué),分成四組,我和熊億帆一組。
待我們八人站定,老師給四個人發(fā)了針,四個人發(fā)了線,老師一聲令下開始,我們個個緊張起來,只聽耳邊傳來別組同學(xué)的叫聲:別動,別動,要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針,一手握著拳頭,不一會我兩手都冒出汗來,可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏,就是不聽使喚。
“成功了!”伴隨著一聲喜悅的叫喊,我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去,只見一位同學(xué)拿著穿好的針線,興高采烈地跳著。我看了很是羨慕,也堅定了穿針的信心。
我和熊億帆商定,調(diào)整好身體的姿勢,仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了,我興奮極了,禁不住抖動了一下,呀!好不容易穿上的針又掉了下來,我心里很不高興。只得重來。
我吸取了上次的教訓(xùn),又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動,強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文10
送走了酷暑,迎來了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天,讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了,這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布:“今天我們做一個游戲!蔽覀儦g呼雀躍,一蹦三尺高,大喊:“耶!”
要介紹游戲規(guī)則了,每個同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器,聽得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”,游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊伍,每排最后兩個同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”,穿過這根“針”,回到原來的位置。再輪到前兩個同學(xué)做“針”,繼續(xù)做游戲,比一比哪一排速度快。
游戲開始了!當(dāng)老師吹響了口哨,同學(xué)們立刻牽起了手,“針”和“線”馬上各就各位,當(dāng)老師再次吹響口哨,領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的.速度穿過了“針”,迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了,老師吹響了口哨,我們把手高高地舉起來,我踮起了腳尖,好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來,手舉得更高了,看著“線”飛速地從我面前穿過,緊張到小心臟“撲通撲通”的我,終于松了一口氣,幸好大家順利穿過,在一陣歡呼聲中,我們隊贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起,這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無窮,我都舍不得下課啦!
穿針引線作文11
“快點,快點,我們隊就剩一個人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學(xué)傳來的,他們正在舉行一場別開生面的穿針引線活動!
樓老師笑瞇瞇的臉,帶著兩個小酒窩,說道:“今天我們就來玩一個游戲,它的名字叫做——穿針引線,F(xiàn)在我呢,來講一下游戲規(guī)則:這是一個接力的形式。一、在別人穿時,不允許去幫助他,要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿,不要心急地去催促他。”樓老師一說開始,小霓同學(xué)一馬當(dāng)先,就把兩根針全都穿好了,下一位是小俞同學(xué),二根針對于她來說就是小菜一碟!哦,這速度也太快了吧,照這樣的速度,第一名非我們莫屬不可!“下一位,她的穿針的速度也非同尋常,她就是小穎同學(xué)。該輪到我了,我緊張的雙手悄悄顫抖著,我接過線后,我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的,心也火熱火熱的。
我右手拿線,左手拿針,把注意力全都放在了兩只手上,右手一下一上,一左一右,左手也是這樣的。我在穿時,同伴那五雙明亮的眼睛看著我,仿佛在說:“我們可都把希望寄托在你的身上了,千萬別辜負(fù)了我們對你的.希望啊!“在最后那一會兒的時間,我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心,這一次穿針引線讓我懂得做任何的事,都要有耐心。
穿針引線作文12
天色漸漸暗了起來,月亮悄然無聲地掛在夜空,星星也隨著她的到來開始發(fā)出光芒。
剛剛寫完作業(yè),閑著沒事干的我立馬投入了床的懷抱,接著又拿起可愛的手機(jī)開始玩了起來?删驮谖掖蜷_它的那一瞬間,我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。
我頓時來了興趣,從床上一躍而起,津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針,在衣服缺口的`地方從上往下縫了起來,速度飛快,行如流水,看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒過一會兒,缺口處就被她縫好了。
我坐在旁邊,目睹著這一切,心中也生出了想要縫衣服的念頭,央求姥姥讓我試一試,于是姥姥準(zhǔn)備了讓我練手的布頭,我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來。
我顫顫巍巍地拿起線頭,用嘴巴含了含,另一只手緊緊捏著針,小心翼翼地將線穿進(jìn)針眼里,結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。
我再一次嘗試,線卻又跑到了針眼的上面,氣急敗壞的我沒有放棄,繼續(xù)將線頭含了含,再次穿針引線,終于它如愿以償?shù)卮┻M(jìn)了針眼里?蛇@個“淘氣包”好像不愿意進(jìn)去似的,怎么拽也拽不出來,無奈之下,我只好求助于姥姥。
終于到了縫布的時刻,我學(xué)著姥姥的樣子,開始縫起布來,可還沒縫幾下,針就毫不留情地往我的手指上扎了一下,我的手指都沁出血珠來了,練習(xí)只好告一段落。
雖然這次“穿針引線”并未成功,但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會。我想,學(xué)習(xí)也是如此,只要去做、去努力,就一定會有所收獲!
穿針引線作文13
“有眼無珠一身光,穿紅穿綠又穿黃,跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙。”你們猜這是什么呢?沒錯就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。
游戲規(guī)則是一人手拿著針,一人手持線,兩人配合完成穿針引線。只能用一只手,身體不得有任何接觸,在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完,哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個人,一個是小貝,一個是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺,臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下,小貝拿著線,小李拿著針,開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情,他用手把線頭捻了捻,瞪大眼睛,活像一條小金魚,接著他把捻過的線小心翼翼的穿過去?墒钦{(diào)皮的`線就是不穿過去,看著我們都著急。但是他們還是不放棄,繼續(xù)拿線穿,小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊:“加油,加油,把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過去就行了!毙∝惖氖植荒敲炊读。突然另一隊傳來了“耶”的一聲,我們反過頭一看,原來是他們一隊獲得了勝利,正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒有獲得勝利,可是我們有為臺上的人加油,這也不正考驗了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎?
穿針引線作文14
今天下午,我們要做個穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,劉老師走進(jìn)教室,宣布游戲規(guī)則:“兩個人一組,一個人拿針,另一個人穿線”。教室里炸開了鍋,同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了,有的竊竊私語在和同桌商量著對策,有的.高舉著雙手生怕老師看不見他,有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針,眼睛死死地盯著,生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線,拿著線往針孔里穿,線像一個毛毛蟲一樣,左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒,好像故意在逗他玩兒。吃一塹,長一智,這一回他把線頭捻了一下,只留了一點兒頭,線頭像一個聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。
接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣,陳妍卉拿著線一動不動,像個木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨,他左手扶著線頭,右手拿著針去穿,左一下偏了,右一下也偏了。別人線穿針,他倆針找線,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅,像個熟透了的大柿子,他瞇著眼睛屏住呼吸,功夫不負(fù)有心人,終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個游戲。教室里歡聲笑語、熱鬧非凡,小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。
穿針引線作文15
“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當(dāng)辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當(dāng)老師喊“三,二,一”的時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的.。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進(jìn)針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。
臺下的同學(xué)更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。
終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
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