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初中感動作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文1
“誰言寸草心，報得三春暉”。每當我讀到這流傳百年的佳句時，都會深深感動，因為我難以報答母親那份深切的愛。
記得那是發(fā)生在我五歲時的一件事。一個冬天的夜晚，洗漱完畢后，我準備上床睡覺，這時我感覺頭暈忽忽的，渾身有點兒發(fā)冷，我有氣無力地向媽媽喊去：“媽，我不舒服，快過來看看我！”聽到我的喊聲，媽媽小跑到我的'房間，摸了摸我的頭�！把�，好燙，發(fā)燒啦！” 她情不自禁地說道，“快試試表�！眿寢屭s忙拿來溫度計給我測量體溫,五分鐘后一看,啊!39度。此時，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可爸爸還在單位加班，媽媽又不會開車，所以她只好打車帶我去醫(yī)院。
到了樓下，媽媽打上一輛出租車，她焦急地對司機說：“師傅，去兒童醫(yī)院，麻煩您快點開，孩子發(fā)燒啦！謝謝您！”緊接著，媽媽把我摟在懷里，輕輕地拍著我，溫柔地說：“寶寶，再堅持一會兒，馬上就到了。”
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號，然后我們等待醫(yī)生叫號。終于輪到我看病啦，醫(yī)生先聽了聽心臟，又檢查了一下嗓子，說：“不要緊，只是普通的感冒罷了，先輸液，再開點藥回家按時吃藥就行啦！”聽了醫(yī)生的話，媽媽松了一大口氣，說：“哦，這回我就踏實啦！”說完，就拉上我交錢取藥。拿完藥，我們來到注射室。看著護士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來。我頑固地說：“我不要打針，我不要！”媽媽和護士好不容易抓住了我，一根針頭插進了血管，我看到媽媽一遍又一遍地撫摸著我，強忍著淚水，哽咽地對我說：“忍忍就好了，你是個勇敢的孩子，一定能頂住，媽媽叫護士阿姨輕點再輕點�！�
晚上回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進廚房，倒了一杯溫白開水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說：“好好睡一覺，明天就好啦！”說完，她關(guān)上了燈，輕輕走了出去。
俗話說得好“有錢能使鬼推磨”，但錢卻買不到一份母愛。雖然這件事過去了很久，但我依然還記得。我要好好學習，用我的成就來報答母親對我的“厚愛”。
初中感動作文2
那天，我又被留在教室補作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業(yè)便走了�；蛟S是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會兒寫一會兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式來談心，可以�?”
我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的.野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑模烧l會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口。想跟同學說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。
回到家，我破例主動完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己。”我經(jīng)常這樣鼓勵自己。
一晃半年過去了，同學們在一起談?wù)摾蠋煹暮茫覅s說不出來，因為我對老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達。
那一次，我真的好感動。
初中感動作文3
爺爺老了，走路的時候膝蓋彎曲著，走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢危看慰匆姞敔�，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運動鞋爺爺曾經(jīng)把它們擦得很干凈，可是現(xiàn)在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。
爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺?shù)谋硰膩聿获劊拖袼?頭發(fā)，雖然稀少又灰白了，卻總是堅硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧，爺爺曾是共產(chǎn)黨的偵察員，受過傷，立過功，甚至有好幾枚勛章。我曾經(jīng)遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。
爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過多的高興，但我一直覺得我已經(jīng)做得夠好了。
直到兩個星期前，爺爺住院了。
醫(yī)生說，再耽擱兩天，爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后，我猛然覺得生活中缺了一些什么，擔心、害怕充斥著我的腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關(guān)心爺爺嗎？各種質(zhì)問一齊涌了上來，我才發(fā)覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼，不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開，我從來沒有真正為爺爺做過什么，讓他高興、知足。
我舉起電話，想給醫(yī)院的爺爺打去，猶豫地按了幾個數(shù)字，我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么？爺爺現(xiàn)在還有精力與我說話嗎？我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水，為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的局促。
最終我沒有撥通這個電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來，然后高興地對別人說“我的孫女很聽話，很貼心……”
所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時，我竟莫名地被自己感動了。
如果你的心里每天都會想念自己的家人，如果你曾關(guān)心過自己的外公外婆是否過得高興，如果你曾給自己的爺爺打過電話，那么，為自己感動吧！
初中感動作文4
我是一個單親家庭我父親在我5歲時不在了，是我娘一個人把我拉扯大，小的時候我學習很好考上了市里的一個中學，到哪上學之后我發(fā)現(xiàn)市里的孩子都很壞他們欺軟怕硬，為了不被欺負我在學校里跟別人打架，為了面子我在學校里經(jīng)常找事，我娘經(jīng)常吵我罵我。
可是叛逆的我從來沒有把她的話放在心上，我越來越不想學習，我的心里只想著玩，我在學校里被人尊敬，他們認為我是學校里最厲害的人，有很多女孩給我寫情書，那時的.我感覺真的很好，可是有一次上英語課班主任不知道發(fā)什么瘋因為我頂撞了她一句，她竟然哭了，等我到辦公室的時候，屋里站滿了老師，他們你一句我一句的談?wù)撐�，完全沒顧忌到我在沒在。
后來我被請到了校長辦公室，到哪之后校長沒有責問我，跟我有一句沒一句的閑聊，聊了一會之后她就把我以前的所有舊事翻了遍，從我最早的被人欺負跑到辦公室告狀到我后來學校里的混混老大她說的很仔細，她對我最后說的最后那句話是你的學習還算不錯，所以學校不打算開除你，你愿意不愿意在這繼續(xù)上。
這時我娘過來了，她沒說話，我低頭想了一會后我說我不想在這上了，學校里那么多朋友那么多的回憶我都沒想，我想的是不上學之后一定很好，不用學習天天玩，就算上班也比上學爽��！說完這句話的我直接出了校長辦公室，回到教室去拿書包，而我娘在校長辦公室沒有出來，到教室后的我看到班里的同學自己有點后悔。
等到我出教室我娘也從校長室里出來了，我們一句話也沒說坐車回家，到了家里娘問我你今后打算干啥，還上學不？我說不知道我想在家先歇兩天，說完這句話我就掏出來我娘給我買的手機，在哪玩游戲，娘問我你今天為啥跟老師吵，我說我沒跟她吵是她沒事找事，那你因為啥不愿意在哪上學，我說我就不愿意在那上學，娘說我一個人辛辛苦苦幫你養(yǎng)大，多不容易。
我當時生氣了我不知道是因為什么讓我的火氣那么大，我把我娘因為我在市里上學而給我買的手機，我一直把它當成心肝的手機，我給掰成了兩瓣摔在了地上，而這時娘哭了哭的很傷心，娘說曉你不要這個樣，你知不知道娘現(xiàn)在心里頭有多難受不？那哽咽的語氣，使我眼里也含上了淚水，原來娘真的生氣不是罵你，而是難受的哭著告訴你。這事離現(xiàn)在已經(jīng)5年了，可是在我腦子始終那么清晰。
初中感動作文5
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但是卻撼動了大半個中國，牽動了全國人民的心。在抗震救災(zāi)中，有一種精神力量在感，動著我們，激勵著我們。那些可愛、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無私無畏，那么的震撼人心。
當無情的災(zāi)難襲來，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著無數(shù)國人的.心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁；誰曾想，在死神面前，他們依然挺起高昂的頭顱，不向他低高貴的頭；誰曾想，廋弱的他們竟要肩負起了救災(zāi)的重任……
在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，這就是中華民族堅強不屈的代表��！
活著就有希望！是啊，這是北川中學的同學用雙手把200多名學生營救成功的原因所在。他們憑著這個信念，以勇敢堅強和舍己救人的精神承載著民族的希望，努力著，為生命而努力著。
少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，在這場大災(zāi)難洗禮中贏得了中國人民的掌聲，世界人民的喝彩。
我們?yōu)樗麄兏袆�，感動于他們救人時的不顧一切，感動于他們的智慧和樂觀，感動于他們受傷時仍鼓勵別人要堅強的神情，感動于他們遭受了巨大的傷痛和磨難后仍充滿勇氣和力量。
他們用行動告訴了我們，只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會變得強大而不可戰(zhàn)勝！災(zāi)難不會將我們摧垮，一次又一次襲來的災(zāi)難，只能使我們的意志變得更加堅強，使我們每一根神經(jīng)變得更加堅強，使我們心貼得更緊，使我們中華民族更加團結(jié)！我們永遠堅信災(zāi)難會過去的，黑夜終究無法吞沒黎明的光。
自古英雄出少年，英雄少年耀中華。我們相信在災(zāi)難中磨礪意志，在危難中堅韌成長，一定會使少年兒童更加堅強、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會，也一定能夠撐起中國光輝燦爛的未來。
驀然回首，我分明聽見災(zāi)區(qū)的少年英雄，正在激昂澎湃地齊誦：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年進步則國進步……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了全新的詮釋。
初中感動作文6
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，從初中畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
初中畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
初中畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，初中畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的六年。
或許，在下一次的初中畢業(yè)典禮上能見到最后一面，然后，我們就要說再見。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。它包含著一層深刻的意思，我理解不出。或許離別是一種幸福，或許離別是一種悲哀。要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬�。有人說離別是為下一次相遇作準備，或許是吧。
離別后才能又一次重逢。也有人說是一種美，一種蘊涵著深刻哲理的美，離別后是幸福的，因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別，請不要悲傷，因為世間有緣分。
或許，在將來的某一天。我們還會相見。只是希望，淡淡的希望，在未來，我們可以看見一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開來……
又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿一簇簇的綠，閑暇時，享受著濃郁的.綠蔭，放松自己的心情。將自己融合到里面，享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學們的歡聲笑語，似乎一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢想。我們，從這一天起，開始了漫長的追逐夢想的旅程。
明天是美好的，但路可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
校園的風景很美，美得是那么的含蓄，那么的幽雅，那么的絢麗。它美得又是那么的凄涼，因為那里有離別，我們最終還是要和它說再見。輕輕地來，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。帶走的，是那絲絲縷縷美好的回憶……
初中感動作文7
今年的冬天很冷，還在大寒中就已經(jīng)度過了春節(jié)。
我走在去文具店的路上，一陣冷風吹來，讓我全身都冷颼颼的。路邊只有稀稀疏疏的行人，路上也只有偶爾經(jīng)過的車輛。忽然，一個橘色的身影吸引了我的目光，那是城市的美容師——清潔工。她用掃帚清掃著路面，“刷——刷——”的聲音吸引了我。我繼續(xù)向前走，思緒卻回到了兩年前。
兩年前的冬天也很冷，但比起今年的卻相差甚遠。那年的'寒假我去外地的干媽家住了幾天。一個午后，我、干媽和小妹一起出門上街，天空被灰色的云遮了個嚴嚴實實，連遠道而來的陽光都被隔絕在外。天空中飛舞著細小的毛毛雨，吹來的冷風讓我不禁打了個顫。前面有家飲品店，我們決定去里面坐坐。點好飲品后，我們坐在了窗邊的位置，透過玻璃，我正好可以看見對面的幾家店。
店面的墻上和店前的電線桿上貼了一些煩人的小廣告，那些小廣告很礙眼，猶如一件華麗的裙子上縫了幾個粗陋的補丁似的。一個清潔工提著水桶走向了它們。她把水桶放在地上，用沾了水的刷子洗刷它們，還不時地用手細心地撕。
我想，她的手一定是冰涼的，因為天氣實在是太冷了�？吹剿僖淮蔚匕咽稚爝M水里拿刷子，我又打了個冷顫。她很認真地工作，不一會兒已經(jīng)清除了好幾張紙�，F(xiàn)在的清潔工也沒有幾個會這么認真的工作了吧？
緊接著，她走到了另一張紙前，放下水桶，從水里拿出刷子。但是，那只拿刷子的手忽然停了下來，刷子停在了半空中，我又見她往墻面靠了靠，然后把刷子放進桶中，離開了那張紙。
怎么回事？她為什么不清除它而是離開了？是天氣太冷了，她想偷懶嗎？還是換班時間到了？還是……一連串的疑問浮上心頭，但卻沒有一個答案。
我正這么想著，外面的毛毛雨稍比剛才大了些，我們又決定再坐一會兒。我百無聊賴地看著窗外，卻看到了這一幕：另一位清潔工提著水桶來到了那張被上一個清潔工“漏掉”的紙前，他放下水桶，從里面拿出刷子向那張紙刷去，可是，他忽然停住了，和剛才那名清潔工一樣地往前靠了靠，繼而把刷子放進桶中，離開了。
這一幕讓我更加疑惑不解，在強烈的好奇心的驅(qū)使下，我和干媽說了一聲后便過了馬路，來到了那張紙前。但下一秒，我愣住了，心頭的疑問迎刃而解，我的眼睛濕潤了。那是一張《尋人啟事》。
我從文具店向家走去，冷風依然在吹，但我已經(jīng)不再感到寒冷。那名清潔工依然在工作，“刷——刷——”的聲音回蕩在我的心頭。
初中感動作文8
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
——題記
高樓越來越多，空間越來越來月��；冷漠越來月多，溫情越來月少；節(jié)奏越來月快，感動越來越少。麻木的神經(jīng)已經(jīng)開始在鋼筋混凝土的掩蓋下悄悄退化，大多數(shù)人被生活茉莉得太粗早，早已忘記了感動，生命知識機械的運動。
但是，中國卻迎來了2008，這個情感爆發(fā)之年，太多的喜悅與悲痛，沖擊著每一個中國人心中最敏感的地方，于是每個人心中的堅冰在2008中被一次次感動所融化�？箵粞�(zāi)中，我們被警民通心所感動；抗震救災(zāi)中，我們被舍己救人的譚老師所感動，被解放軍戰(zhàn)士那一句“求求你們再讓我去救一個吧！”
所感動，被一個個生命的奇跡所感動；在舉辦奧運會過程中，我們被金晶奮不顧身保護圣火的行為所感動，被各國的豫東遠所感動；在太空漫步試驗中，當宇航員安安穩(wěn)穩(wěn)地飄在藍色額星球的上空，搖搖晃晃地走起來時，我們激動的心情決不亞于前兩次載人航天試驗。是的，我不得不說，中國人在2008年感動的時間與次數(shù)絕對是著近二十年來最多的。這一年，中國人散發(fā)出了無與倫比的凝聚力與超乎人們想像的`溫情，人們通過個中方式聯(lián)系在一起，為社會出錢出力，我們可以看到QQ上，MSN上，網(wǎng)友們沒有了以往的冷漠，大家的頭像全部換成了“中國紅心”，個性簽名上經(jīng)常會看到諸如“祈�！薄ⅰ爸袊佑汀�、“四川加油”、“奧運加油”等字眼，這一年著一刻，中國人的心是緊緊聯(lián)系在一起的！
隨著09年鐘聲的響起，中國人走出了大喜大悲的08年。08不留下腳的痕跡，但我們已經(jīng)走國。新的一年，新的一臺南，麻木的神經(jīng)早已邊的敏感。我們可以被早晨的第一聲鳥鳴所感動，也可以被傍晚最后一縷殘陽所感動；我們可以被父母的關(guān)懷所感動，也可以被陌生人的一句問候所感動。感動，不是單純的落淚，也不是膚淺地感時傷懷。感動是人與人之間心靈上的共鳴。
當心靈的距離不再遙遠，當心靈的冷酷被溫馨所取代，當每個人都能體會到他人心弦的震動，
社會的和諧才會更加久遠。
初中感動作文9
感動是束玫瑰，放在心靈的深處，只需微風吹動，就能發(fā)出令人陶醉的芬芳。
前不久的一天下午，測驗考試的成績下來了，果然，成績不理想，做卷時我寫的太著急，一道應(yīng)用題做一遍錯一遍，浪費太多的時間，后面的題拉下了不少。
晚上，我背著書包緩緩的走在昏暗的路燈下，多希望這條路沒有盡頭。我敲開家門，媽媽出現(xiàn)在眼前，她一看到我失落的表情，臉上的'期待瞬間化為失望：“考試沒考好，對不對！”回答她的是我的沉默。我關(guān)上門，站在門口，任她發(fā)落�！拔揖椭�，你整天除了玩，有看過書嗎？有學過習嗎？”“媽，你別說了……”媽媽更加惱羞成怒，大吼：“別說了!”“我成天跟你說，還不是為了你好！為了你拿個好成績，為了咱們都開開心心！”“媽，你怎么知道我不學習。是，您是為我好，為了我有出息，我很累，我考低分已經(jīng)很傷心了，我能努力學習�？晌疑洗斡⒄Z滿分您只是說繼續(xù)保持，連贊賞都沒有！”說完我淚水再也忍不住了，鞋都沒換，提起書包，沖向房間，緊鎖房門。然后趴在桌上失聲痛哭。
這時，王瓏雨打來電話問作業(yè)，聽到我的哭聲，意識到情況不對，忙問發(fā)生了什么事。“哼，他們大人什么時候關(guān)心過我們的感受，只會望子成龍，無限的給我們壓力！”同學知道我一定是跟媽媽鬧矛盾了，安慰道：“你別傷心，想想你小的時候，父母為你做過的事，想想他們每天上班忙忙碌碌的身影，他們這樣做，只是太過于在意你的成績，你又何必斤斤計較，我們應(yīng)該感恩他們！”
經(jīng)過王瓏雨的一通點撥后，我開始靜下心來，想起小時候生病時媽媽無微不至的關(guān)心照顧，想起他們早出晚歸，日夜操勞，頭上的黑發(fā)經(jīng)過歲月的打磨染上了白色……我再也不能平心靜氣，心中的委屈一掃而光，取而代之的是慚愧……“謝謝你啊，王瓏雨�！薄拔也皇钦f了，應(yīng)該感恩你的父母！”“恩，知道啦�！蔽曳畔率謾C，走向客廳。
我看到媽媽正捧著一杯熱水，若有所思的坐在沙發(fā)上。“媽，你吃飯了嗎？”媽媽看到我，放下茶水，站起來：“你別往心里去，公司里發(fā)生了點小事，我情緒不太好，不該對你發(fā)脾氣�！薄皼]事了媽，下次我一定好好考，絕對不會讓您失望了！”媽媽欣慰的笑了，我也笑了。
雖然這是生活中的一件小事，但是這件小事使我明白了——母愛。它感動我，激勵我更加努力的學習。
初中感動作文10
秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰。回想起幾個星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。
國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知怎的，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r鐘。我現(xiàn)在知道哪個是分針，哪個是秒針了�！闭f著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動著。 “你快把手表給我放下，千萬別弄壞了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。
媽媽聽到弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接著，我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白，緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說：“這塊手表有什么意義，我和你講過，我交代過你不要碰它的�！蔽业椭^，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結(jié)，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉(zhuǎn)身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的�！蔽揖従彽靥鹩沂�，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的`手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f清楚�！蔽椅⑿χ艿軗u了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。
夕陽西下，一切都變黑變朦朧了。如今回想起，覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次，因為那道弧線，我被自己深深地感動了。
初中感動作文11
“水清濯纓，水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉，汩汩地在歷史長河里穿流�！}記
水無色無味，卻是生存的必需品。像水一般清澈的，有孩子的眼眸，還有踏著歷史步伐的陸游。生命并非玩物，可面對祖國，他甘愿奉出那顆跳動的丹心�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！本退阃司蛹亦l(xiāng)，只身一人也不忘祖國�！耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！彼廊蛔鲋鵀閲柢|的“美夢”。在夢中，他達成了征戰(zhàn)沙場，金戈鐵馬的理想。
“最小的世界，是舞臺；最大的舞臺，是人生。”在來來往往的人群里，看到成人的眼中多了許多復(fù)雜的意味，而陸游別無他念，只有潔凈明亮，為國赤誠的心讓我感動。
陸游出生后不久，就陷入危機。金兵冰冷的鐵蹄，如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋茍延殘喘，最終覆滅。戰(zhàn)亂使他成長，使他自怨自艾，是他懷有“精忠報國”的情懷。他渴望建功立業(yè)，能在戰(zhàn)場上英勇殺敵，可他的理想，永遠只能是水中月，鏡中花。“一寸赤心為報國”他久坐床沿，他愿聽著嘹亮的戰(zhàn)歌，聽著進攻的號角，哪怕飽經(jīng)風霜，哪怕鐵衣蓋身，吃雜沙粒的粟，如土般的餅，享受恬然之樂“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹诖笞匀焕�，陸游追求著詩意的生活，融化在大自然中，他終于看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陸游的一生，執(zhí)著的追求著為國效力，他似杜鵑啼血，用沙啞的歌喉歌唱了摯愛的祖國，回歸山水，國家已然是他的羈絆，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！彼了酪矝]有釋懷對國家的心結(jié)。國土沒有同一，中原還沒有收復(fù)，我怎能甘心閉上眼睛？他盈盈的赤子情懷被生死封存，卻被人們永遠銘記。路由的.存在，讓人們對“愛國”有了新的解釋。愛國成就了陸游，我好像依稀可見他渴望上戰(zhàn)場的錚錚鐵骨，可見他颯爽的英姿，他對祖國的赤誠之心，深深感動我，烙印在我心中。愛國之心皆有之，他的視死如歸，為歷史里唱響一首嘹亮的戰(zhàn)歌。
隨著階梯扶搖直上，去注視那個挺拔的英姿，他矗立在天地間永不磨滅。
初中感動作文12
生活中，有許多的感動。感動在于人們的動作，話語，表情等多種方面。
母愛·感動
愛是溫暖的話語，在每個人的心中，都充滿了愛。但是，有的愛是感動的一部份。
愛會讓自己感到無比的幸�；蚩鞓�。
母愛是世界上最溫馨的話語，最感人的畫面。
有一次，上學學校要補習，學費對于我家來說，也是一筆不小的費用。我不想去補習，媽媽一定要讓我去，還對我說：“學習是唯一的出路。”后來，媽媽她省吃儉用，舍不得買一件新衣服。媽媽晚上還在家里悄悄的干活，不讓我知道。
有一次，媽媽天天做到半夜才休息。第2天，有點不舒服照樣起來干活，都差點暈了過去。還告訴我說：“沒關(guān)系�！蔽抑缷寢屖桥挛視䴙樗龘�，故意說的。
我因為有這樣一位好母親而感到驕傲，自豪。
我深深的被母愛感動了。
同學·感動
在班里，我和一位同學是冤家，我們一見面就吵架，還吵的昏天黑地。
有一次，我生病了。老師們都不在，其他同學也不知道我生病了，而她卻知道。我想：她一定會在背后笑話我的。她悄悄的走了過來，對我說：“你還好吧？沒事吧？”這話多好聽啊，可我卻說：“有事也不用你管，我以為她走了呢？沒想到，她居然說：“我陪你去醫(yī)院看醫(yī)生吧."我驚呆了，過了一下子，說：“好吧。那我就先謝謝你好了。
烈日炎炎，知了無力的伏在樹上，無奈的祈禱著：“知了，知了，這個夏天快過去吧！”柳樹那婀娜多姿的身影在烈日強烈的照射下，軟趴趴的垂著。豆大的汗珠從我的額頭滑過，我無力的支撐著身體，一步一步托著千斤重雙足，吃力的往前移動著身體。忽然我的世界陷入了黑暗。
仿若一個世紀般······
待我睜開雙眼，眼前任是她那充滿焦慮和關(guān)心的雙眼，那一刻我明白了人之初的.性本善。我心底那份溫醇質(zhì)樸被她喚醒。我強忍住那即將奪眶而出的熱淚，對她說：“我們能不能當死黨啊！”我尷尬的把臉轉(zhuǎn)向一邊，許久她手心的溫度透過我的肩膀，說：“好��！”從此，我們成了好朋友.
感動往往是一個微不足道的動作，一句平常無奇的動作。為你譜寫著幸福美好的生活。
感動無處不在！
初中感動作文13
其實人有時候就像魚缸里的魚，明明有很多話想要說出來，可當看到對方時一開口就化成了一串省略號。
那年，你曾給過的感動
“糟糕，我忘記帶語文書了，怎么辦啊�！蔽医辜钡脑诮淌依镒邅碜呷�，她把書塞在我的手上，看著我說道：“拿去吧。”我看了看書，又看了看她，“為什么，我們不是…”敵人嗎？這三個字我還沒有說出口，她略帶焦急和尷尬的對我說：“你不要誤會，我只是不想讓‘敵人’，還沒有上‘戰(zhàn)場’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押�！蔽乙苫蟮目粗�，她什么都沒說，把書交給了我，轉(zhuǎn)身就走了，我看著她的背影，心中有一種不知名的情緒升起，在我的心里久久不能散去。
在當時我身邊所謂的朋友，沒有一個幫我，而你這個所謂的敵人，卻冒著被老師“請”去辦公室的危險幫助我。突然明白了，你是我的假想敵。我所謂的朋友其實有時候不是“朋友”，我身邊的敵人有時候不是“敵人”。
謝謝你，曾給過我的感動，讓我明白了，凡事不能只看外表。
初二
這年，我初二了，比起剛上初中是的稚嫩，我顯得格外的'成熟。有時候想一想才上初中時，說好聽點是靦腆，說不好聽就是放不開，在當時我一直都想不明白為什么老師要我當文藝委員，我們班的女生有很多都比我好，這個問題一直壓在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇氣，問老師為什么，他笑了笑對我說：“因為你喜歡�！蔽掖糇×耍覇栕约何蚁矚g嗎？我對他說：“我怎么可能喜歡？以前我羨慕班干部，但現(xiàn)在我覺得當班干部真的好累…”他看著我，我有些不安，他嘆了口氣說道：“當初這是你自己選擇的路，你就應(yīng)該堅持走下去，路上的艱辛，無需抱怨，風雨過后便是彩虹。”我看著他，他的眼神中帶有信任和堅定，我笑了，那種笑就像是，烏云過后的陽光，耀眼而奪目…
是的，我們每一個都應(yīng)該有這樣的堅定，不管未來會這么樣，我們都應(yīng)該堅信自己的未來充滿這奪人眼球的炫彩，我會一直走下去，只因這是我的選擇。
每一種心境都來自于感動，因為感動來自于人的內(nèi)心深處，每一種感動，都是一種升華。
初中感動作文14
一句話、一個表情或一個不經(jīng)意間的問候，都可以使人感動。我最近看了一場電影，也使我深有感觸。
這部電影的名字叫《快樂到家》，想必大家也十分熟悉吧！這部電影的主角是樂樂。樂樂是一條被人們拋棄的流浪狗，最后，它流浪到了一家收留狗狗的地方。這里有兩個孩子，較調(diào)皮，他們便給樂樂化妝。有一天，樂樂被富翁吳昕帶到了豪宅去。就這樣，一條三百萬的狗登報了。
樂樂很通人性。何炅是著名的訓狗師。剛開始，樂樂很不聽話，不聽從教導。于是，何炅感到很沮喪。他向樂樂講述了一個故事：他原來養(yǎng)過一條名叫瑪斯的'狗，十分聽話，可在一場泥石流中，何炅把瑪斯留在車里，去找路。可瑪斯卻認為主人遇難，去找主人了，可當何炅回到車上時，瑪斯不見了。樂樂感覺到了主人不是那么開心，變聽從他的教導，成為了一個可愛的狗狗。
后來，劇情發(fā)展到了不如意的地步，樂樂被盜了。喜歡吳昕的杜汶澤幫吳昕找到了樂樂。卻要求吳昕嫁給他，才能還給他樂樂。樂樂被杜汶澤放進洗衣機里。最后，吳昕不顧工廠里的環(huán)境和自己的生命危險，去救樂樂。樂樂卻在他們打斗之時，滾下了樓梯。最終，工廠失火了。樂樂被訓狗師的頻率吵醒了，在危急關(guān)頭，救出了何炅和吳昕。
這部電影中，樂樂是一條聽話通人性的狗，能為主人奉獻自己的生命。可是，我的身邊卻有一些令我不如意的事。
人們經(jīng)常把剛出生的小狗扔到河里，因為在他們看來現(xiàn)在的小狗毫無價值了。我曾經(jīng)養(yǎng)過許多小狗，它們都是我的知心朋友，可因為種種原因，它們離開了我。我現(xiàn)在養(yǎng)了三條狗狗，它們都非�？蓯�。
電影中的主人公樂樂是善良的。它非但不會惹人不高興，相反還曾救出兩條人命。樂樂不是一條稱職的狗嗎？在寒冷的冬天，人們常常聚餐吃肉，吃什么呢？狗肉火鍋�。∪藗兘�(jīng)常捕食狗狗。因為吃了狗肉，心中會感到溫暖，真?zhèn)�身體都似乎沸騰一般�？墒牵棵柯牭綒⒐返南�，我都會難過一整天。
我們要珍愛小動物，盡自己最大的努力保護它們。在大城市里，人們的寵物則是可愛的小兔、小鳥和小狗。可是人們用自己不太熟悉的方法喂養(yǎng)它們，使他們離開了人世。
世界上的生物每滅絕一種，都會為人類造成嚴重的損失。我們要愛護小動物，保護它們，讓它們和人類創(chuàng)造美好和諧的家園！去從動物的世界里感化自己吧！
初中感動作文15
對于生活在現(xiàn)代的我們來說，感動是什么？或許你根本就沒有感受到，感動就在我們身邊。它們來自于父母的愛。
什么是感動？感動是吃飯時，一桌子好菜全進了你的肚子。每次吃飯時，父母總是把我最喜歡吃的給我，而自己卻吃那些我不愛吃的菜。記得那次，父母做了一盤魚。父母總是對我說：“多吃些魚，有營養(yǎng)�！币贿呎f還一邊給我夾菜。我卻明明記得父母也很愛吃魚，怎么會說不喜歡呢？我便夾了一塊魚給了他們。誰知他們非但不吃，還非要讓我吃。我說：“你們不是最愛吃魚嗎？”他們卻說：“我們不喜歡了�！倍錾衔也幌矚g吃的菜，他們?yōu)榱宋疑眢w健康逼我吃。這就是感動。
什么是感動？感動是睡覺時跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上，他們都會隔一定時間來看我一下，看看我睡得好不好，被子有沒有掉落……輕輕地抓住被角，緩緩地蓋在我的身上，一雙溫柔又溫暖的手在我的背上輕柔地撫摸，又好似十分小心，怕打擾了寂靜的'夜中正睡得香甜的我。可是日復(fù)一日，他們能休息得好嗎？母親的心臟早搏不就是過度勞累引發(fā)的嗎？我對父母說：“以后晚上不要再來了�！彼麄儽砻嫔鲜峭饬�，夜里卻還是默默地關(guān)懷。這就是感動。
什么是感動？感動是成功時一句提醒的話語，失敗時一句鼓勵的語言。每當我成功時，他們會給我一句善意的提醒，告訴我，不要驕傲，要繼續(xù)努力。每當我失敗時，他們會用他們那溫暖的語言，讓我走出失敗的陰影。記得一次，我連續(xù)幾次考出好成績，心里美滋滋的，有些飄飄然了。誰知回家后，父母給了少許贊美后，卻更多地提醒我要繼續(xù)努力，不要驕傲。而有一次我沒能考好，我?guī)е鴳n郁的心情回到家里，可迎來的不是一片暴風驟雨，而是一句句鼓勵的話語，慈愛的眼神。有了他們的鼓勵，我重新找回了自信，最終獲得了成功。這就是感動。
感動無時無刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛。讓我們帶著這份感動，帶上父母偉大、無私的家，踏上理想的小船，朝自己的夢想前進，讓父母也因我們的努力進取而感動，為我們而自豪！
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