[集合]我愛(ài)動(dòng)腦筋作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)動(dòng)腦筋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文1

　　以前，我總是拒絕使用我的大腦。每當(dāng)我遇到無(wú)法解決的`問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)問(wèn)我母親；救世主。她一出來(lái)就可以用五除以三來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　然而，無(wú)論支持者有多大，他都不能長(zhǎng)期依賴它！在這一天，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我嘗到了用腦的甜頭，從現(xiàn)在起我喜歡用腦。我在書(shū)房里做一道數(shù)學(xué)題。這太難了。我想了很久，沒(méi)有想出答案。于是，他張開(kāi)嘴說(shuō)：“我不知道；媽媽，快點(diǎn)！“我一個(gè)問(wèn)題也做不到，”母親說(shuō)，“我沒(méi)有問(wèn)題�！保晃矣惺乱�做。我想出去。先想想你自己�；貋�(lái)告訴你吧我傷心地說(shuō)；好的“我搔搔頭，拍拍額頭，跺跺腳。我的嘴唇會(huì)咬人流血，但還是沒(méi)有結(jié)果。

　　我的心就像十五個(gè)桶；

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文2

　　一張普通的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩條辮子，一雙聰明的眼睛，有著清晰可見(jiàn)的雀斑，鼻尖微微向上，帶著一點(diǎn)驕傲，對(duì)著你咧嘴笑。滿是調(diào)皮蛋的樣子，這個(gè)時(shí)候，你可能會(huì)很奇怪，嗯！這也叫思考？正當(dāng)?shù)拖骂^，讓我跟你仔細(xì)談?wù)劊?/p>

　　不要認(rèn)為我淘氣，但當(dāng)我想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，80%是正確的。如果你不相信，看！當(dāng)我解決一個(gè)難題時(shí)，我會(huì)在公眾的視野中沖上講臺(tái)，為大家解開(kāi)謎團(tuán)。當(dāng)我計(jì)算并找到第二個(gè)解時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，學(xué)生會(huì)表?yè)P(yáng)我。羨慕的目光看著我，然后，一種興奮。驕傲自然會(huì)到來(lái)。讓我快樂(lè)和驕傲！

　　目前，我已經(jīng)成為一名著名的.智慧之星。小組中的所有問(wèn)題都會(huì)向我提出。有一次，老師給學(xué)生布置了方程題，但他們無(wú)法解決。經(jīng)過(guò)我的解釋，他們開(kāi)悟了。

　　看！這就是我，我喜歡用我的大腦。如果你想認(rèn)識(shí)我，請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班找我！我將熱烈歡迎你！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文3

　　“放寒假了，放寒假了�！蔽覀兌继�開(kāi)心了�？墒�，我回家后把作業(yè)都做完了，就僅有一個(gè)作業(yè)了——做一精美的小制作。

　　這可害死我了，我每一天都早上想、中午想、晚上想，我想了十多天還沒(méi)想出來(lái)。于是媽媽把洪舅舅叫來(lái)陪我一齊做小制作。我們兩個(gè)人苦思冥想，最終想出了一個(gè)主意——做一個(gè)火炬。你們明白為什么嗎？因?yàn)椋�明年就�?008年了，我們做這個(gè)火炬是為了表達(dá)我對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。

　　我們先把材料準(zhǔn)備好：盒子、硬紙條、毛線、絲帶……就差小電風(fēng)扇了。我們立刻跑本部的小賣部里面去買了一個(gè)小電風(fēng)扇，然后又回到家里來(lái)組裝。我們組裝的'時(shí)候要么風(fēng)小了，要么線斷；但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們經(jīng)過(guò)了10天的努力最終做成了，我們真是太高興了。把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，紅色的帶子就飄了起來(lái)，真像一個(gè)真的火炬�。�

　　我真是太高興了！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，已有困難在我身邊發(fā)生時(shí)，我就會(huì)當(dāng)做游戲一場(chǎng)，很快想辦法解決。爸爸、媽媽就都會(huì)夸我是一個(gè)聰明的孩子，還親切的叫我“聰明蟲(chóng)”呢!

　　記得有一件事，讓爸爸、媽媽都愁眉苦臉。事情是這樣的，人家送我們家一臺(tái)電子秤，是專門(mén)用來(lái)稱體重的。媽媽著急想稱稱自己的體重，爸爸就忙著安電池，可是怎么也找不到安電池的地方，急得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我研究了一下，細(xì)心的觀察了一會(huì)兒，找到了竅門(mén)，原來(lái)電池盒就隱藏在凹進(jìn)去的槽溝里。

　　我大叫一聲：“找到了!”爸爸、媽媽被嚇了一跳，然后又大吃一驚。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我：“電池盒在哪?你是怎么找到的?”我說(shuō)：“這是我仔細(xì)觀察，精心研究的.結(jié)果啊!”我把卡槽指給爸爸看，爸爸打開(kāi)一看，果然如此。他們又夸我這個(gè)“聰明蟲(chóng)”，我得意洋洋的說(shuō)：“你們真笨，連個(gè)小孩都不如啊!到底是什么智商啊?”

　　我的玩笑引來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文5

　　我是一個(gè)喜歡思考的人。每當(dāng)我遇到一個(gè)問(wèn)題，我都喜歡思考并最終想出一個(gè)答案。我會(huì)有很大的'成就感。

　　周日早上，我一個(gè)人在房間里做奧數(shù)作業(yè)。本周我們學(xué)習(xí)了求平行四邊形和梯形的面積。一開(kāi)始，問(wèn)題很順利。問(wèn)了四五個(gè)問(wèn)題后，突然有一個(gè)問(wèn)題把我難住了。我苦思冥想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但還是沒(méi)有想到。我媽媽正在打掃房間。我想問(wèn)我媽媽一點(diǎn)，這樣我能在一兩分鐘內(nèi)得到答案。但我仍然希望通過(guò)自己的努力取得成果。所以我在草紙上寫(xiě)啊畫(huà)啊畫(huà)。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，但我還是不知道。我焦急得抓不著頭。慢慢地，我平靜下來(lái)，仔細(xì)回憶老師的講課過(guò)程，仔細(xì)閱讀課堂筆記；嘿就是這樣我終于想出了解決問(wèn)題的辦法。我很快就完成了這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我的心情就像在炎熱的天氣里吃冰淇淋。

　　我知道你在任何事情上都必須有毅力。動(dòng)動(dòng)腦筋，堅(jiān)持到底。你必須克服困難！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文6

　　“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”我在美術(shù)班里畫(huà)畫(huà)，就學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋。

　　有一次，我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)圓柱體時(shí)不知怎么畫(huà)了？因?yàn)槲乙郧爱?huà)的物體都是有棱角的。畫(huà)圓柱則沒(méi)有半個(gè)棱角，它“全身”都是圓溜溜的。頓時(shí)，我心里越來(lái)越著急，就像是熱鍋上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到困難要?jiǎng)幽X筋，要使出吃奶的'力氣�！背阅痰牧�氣，吃奶的力氣……我在小聲的對(duì)自己說(shuō)著。我靈機(jī)一動(dòng)終于解開(kāi)了心中的疑團(tuán)。我這時(shí)已經(jīng)從熱鍋上的螞蟻?zhàn)兂闪吮魂?yáng)光照射的花兒。我就去問(wèn)老師，老師告訴了我是怎么回事。所以我才畫(huà)好了。

　　“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”告訴我們學(xué)習(xí)不光靠自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有靠老師為我們指清思路。這兩個(gè)只要一結(jié)合，這樣的學(xué)生才會(huì)成功。無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋哦！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文7

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。生活當(dāng)中出現(xiàn)的難題，我都盡力地解決，又幫助了爸爸媽媽，他們夸我很聰明！

　　有一天，爸爸、媽媽和我在家里大掃除。我們?nèi)齻�(gè)分工，我和媽媽打掃客廳和廚房，爸爸負(fù)責(zé)洗手間和臥室，我們干的熱火朝天，不一會(huì)就把家里收拾得干干凈凈。

　　最后，就差擦玻璃了。爸爸媽媽拿著抹布和報(bào)紙把玻璃下面一半擦完了，可是高的一半爸爸媽媽都?jí)虿坏�，媽媽蹦了幾下還是夠不到，他們只好拿來(lái)小椅子準(zhǔn)備爬上去擦，我馬上阻止了他們，因?yàn)檫@樣不安全。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法！我從洗手間門(mén)后拿出拖把，把拖把桿拉到最長(zhǎng)，并用抹布包住拖把頭，一個(gè)擦窗神器就誕生了！我拿給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)我真愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明的孩子！我聽(tīng)了以后真高興！

　　大掃除結(jié)束了，明亮的.陽(yáng)光照進(jìn)干凈、透亮的玻璃，房間傳出我們的笑聲……

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，每當(dāng)遇到問(wèn)題就喜歡動(dòng)腦筋思考，最終想出答案，我會(huì)覺(jué)得十分有成就感。

　　星期天的.早上，我獨(dú)自在我的房間里寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)。這周我們學(xué)習(xí)了求平行四邊形和梯形的面積。剛開(kāi)始做題很順利，做了四五道題后，突然有一道題難住了我。我冥思苦想了好半天，還是沒(méi)有想出來(lái)。媽媽正在打掃房間，我有一點(diǎn)想去問(wèn)媽媽，那樣一兩分鐘就能夠得到答案。但我還是想經(jīng)過(guò)自我的努力得出結(jié)果。于是我在演草紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，畫(huà)了又畫(huà)，不知過(guò)了多久，還是沒(méi)有頭緒，急得我直撓頭。慢慢地我冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地回憶教師講課的過(guò)程，又仔細(xì)翻看了課堂筆記�！昂�！原先是這樣啊！”我最終想出了解題方法。我飛快地把這道題完整的做了出來(lái)，這時(shí)我的心境就好比酷熱的天氣吃了一根冰淇淋，要多爽有多爽。

　　我明白了，做什么事情都要有毅力，開(kāi)動(dòng)腦筋并堅(jiān)持到最終，必須會(huì)征服困難的！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文9

　　我是一個(gè)喜歡思考的孩子。當(dāng)困難發(fā)生在我身邊時(shí)，我會(huì)像個(gè)游戲一樣，盡快找到解決的辦法。我的父母會(huì)稱贊我是一個(gè)聰明的孩子，并親切地叫我“聰明蟲(chóng)”！

　　我記得有一件事讓我的父母皺眉。問(wèn)題是，人們給我們一個(gè)電子秤，專門(mén)用來(lái)稱重。我母親急于稱體重。我父親正忙著安裝電池，但我找不到安裝電池的地方。我母親非常著急，我仔細(xì)研究了一下，仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)。原來(lái)的電池盒被藏在凹槽里。我喊道：“我不知道；發(fā)現(xiàn)它“我的.父親和母親感到震驚，然后又感到驚訝。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“電池盒在哪里？你是怎么找到的？”我說(shuō)，“這是我仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究的結(jié)果”我向父親指了指卡槽，父親打開(kāi)了，這是真的。他們稱贊我是一個(gè)智能蠕蟲(chóng)我自豪地說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；你真蠢，連孩子都不如！什么是智商？Rdquo

　　我的笑話引來(lái)陣陣歡笑。

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文10

　　每個(gè)人都有時(shí)間動(dòng)腦筋。使用他們的大腦可以讓我們了解一件事的真相。

　　我記得去年暑假在陽(yáng)臺(tái)上玩耍時(shí)，突然看到陽(yáng)臺(tái)上有一只黑螞蟻。呵呵，我很興奮。你為什么不和這只虛弱的黑螞蟻玩呢。

　　我拿來(lái)一把椅子，捏了捏手中的螞蟻，故意站在椅子上，試圖殺死螞蟻�？粗�小螞蟻在我手里掙扎，它的腿不停地移動(dòng)，它的小嘴像一把鐮刀一樣拼命地咬著我的手指，幾乎想逃跑。但它的'攻擊是脆弱的，就像撓我癢癢一樣。這時(shí)，我突然把它扔到地上，看到它慢慢地掉到地上。

　　我原以為它會(huì)摔成碎片，但沒(méi)想到它會(huì)安全！

　　為什么螞蟻從高空墜落時(shí)不會(huì)死亡“我腦子里有這樣一個(gè)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我很快來(lái)到書(shū)柜前找出了“100000個(gè)為什么”，很快從書(shū)中找到了答案。書(shū)上說(shuō)：“helliphellip因?yàn)槲浵伜茌p，它們不會(huì)墜落死亡�！蔽浵仧o(wú)疑是神奇的；空降兵在昆蟲(chóng)中！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文11

　　一張普通的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，一雙機(jī)靈的眼睛下有著清晰可見(jiàn)的雀斑，微微向上的鼻尖有著幾分得意，咧著一張小嘴，在向你。十足的一副調(diào)皮蛋的樣貌，這時(shí)，你可能會(huì)奇怪了，咦！這還叫會(huì)動(dòng)腦筋？對(duì)呀！下頭，就聽(tīng)我與你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　別看我一副調(diào)皮相，但我思考起問(wèn)題來(lái)，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當(dāng)我解出一道難題，會(huì)在眾目睽睽之下，奔上講臺(tái)，為大家解開(kāi)謎團(tuán)；當(dāng)我進(jìn)行演算，又發(fā)現(xiàn)第二種解法時(shí)，教師都會(huì)夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也會(huì)以贊嘆。佩服的目光望著我，那時(shí)，一種興奮。驕傲的感覺(jué)就會(huì)油然而生。讓我歡樂(lè)自豪！

　　此刻，我已經(jīng)成為眾所周知的智多星了，組里有不會(huì)的.題都會(huì)來(lái)問(wèn)我；有一次，教師布置方程題他們都解不開(kāi)，經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)讓他們茅塞頓開(kāi)。

　　看！這就是愛(ài)動(dòng)腦筋的我，如果想認(rèn)識(shí)我，那就請(qǐng)你來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班來(lái)找我吧！我會(huì)熱情歡迎你們的到來(lái)！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文12

　　每個(gè)人都有動(dòng)腦筋的時(shí)候，動(dòng)腦筋能使我們感悟一件事的'道理。

　　記得去年暑假，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩耍著，突然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只黑螞蟻。呵呵，我來(lái)了勁，何不玩弄一下這只弱小的黑螞蟻呢。

　　我搬來(lái)一把椅子，把那只螞蟻捏了在手上，還故意高高地站在椅子上，想把這只螞蟻摔死�？粗�小螞蟻在我的手里掙扎，小腿不停地劃動(dòng)，它似鐮刀的小嘴巴拼命地咬我的手指，幾乎想法設(shè)法地要逃走�？伤�的攻擊簡(jiǎn)直是不堪一擊，就像是在給我撓癢癢。這時(shí)，我猛地把它往地上一摔，只見(jiàn)它緩緩地落在地上。

　　我原以為它會(huì)摔得粉身碎骨，沒(méi)料到它卻是安然無(wú)恙啊！

　　“為什么螞蟻從高空中摔下來(lái)不會(huì)身亡呢？”我腦海中產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我飛快地去書(shū)柜里找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就從書(shū)中找到了答案。書(shū)中這樣寫(xiě)道：“……因?yàn)槲浵伒纳眢w很輕，所以才不會(huì)摔死�！�

　　螞蟻無(wú)愧是昆蟲(chóng)中神奇的“空降兵”��！

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文13

　　俗話說(shuō)：腦子越用越靈，這一點(diǎn)也不假。遇事勤觀察，多動(dòng)腦，不僅為自己帶來(lái)快樂(lè)，而且也會(huì)贏得大家的喜歡，這一點(diǎn)我深有感觸，而且還贏得“愛(ài)動(dòng)腦筋女孩”的稱呼呢！

　　事情是這樣的.，記得比那是一個(gè)星期天的下午，我去英語(yǔ)班上課，課前老師和我們做游戲。老師說(shuō)：“我給同學(xué)們一張紙，你們?cè)诩埳嫌糜⒄Z(yǔ)單詞寫(xiě)自己衣服的顏色或桌子上的東西。等一會(huì)我收起來(lái)，互相交換說(shuō)猜中了有獎(jiǎng)，猜錯(cuò)了，懲罰�！庇谑牵�老師開(kāi)始發(fā)紙，我略加思索，單詞立馬想出來(lái)了，嫌老師發(fā)的真慢，恨不得跑上前去拿一張，紙終于發(fā)到手啦，我大筆一揮，幾個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)好，第一個(gè)交給了老師，等來(lái)一會(huì)，其他同學(xué)也陸續(xù)交了上來(lái)。

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文14

　　媽媽和姥姥總是夸我特別愛(ài)動(dòng)腦筋，可是，我一直不明白，我到底哪里愛(ài)動(dòng)腦筋了?不過(guò)現(xiàn)在我找到原因了，你們快來(lái)看。

　　有時(shí)候，如果我很想要一種玩具或零食，可是覺(jué)得爸爸媽媽他們不太可能會(huì)給我買。而如果鬧著讓他們買，他們說(shuō)不定會(huì)煩我更不會(huì)給我買呢，于是我就想出了一種妙計(jì)。就是先說(shuō)：“哎呀，真想買這個(gè)東西呀，可是爸爸媽媽不同意，所以就算了吧�！庇谑前职謰寢尵陀X(jué)得我很懂事，一開(kāi)心就給我買了下來(lái)。因?yàn)槲颐看味加煤椭�一樣或差不多的“招式”，所以每次�?gòu)物我都能買到一大堆我喜歡的東西。

　　如果我在家里，馬上就要出去旅游了，我都會(huì)先仔細(xì)的研究這個(gè)城市的.地圖所以我到那個(gè)城市里不會(huì)迷路。還有的時(shí)候我為了紀(jì)念這個(gè)城市，會(huì)給它畫(huà)一幅地圖。等了很多年以后別人都忘記這個(gè)城市的地形了，我還記得。

　　正是因?yàn)檫@些事，媽媽和姥姥才會(huì)說(shuō)我愛(ài)動(dòng)腦筋，小朋友，你愛(ài)不愛(ài)動(dòng)腦筋呢?

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文15

　　今天晚上，爸爸看到他明天要穿的土黃毛衣上染上了藍(lán)色，很不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我明天要穿的.衣服，怎么后背上有這個(gè)顏色？”媽媽也生氣地說(shuō)：“我哪知道？”爸爸又說(shuō)：“不就是你剛洗的書(shū)包染上去的�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“那我也不是故意的，你厲害什么？”

　　我想一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了。我趁機(jī)問(wèn)媽媽：“咱家有沒(méi)有紅色和土黃色的顏料？”媽媽問(wèn)：“你要那干啥？”我沒(méi)有回答。我從柜子里找出顏料，拿出一張白紙，把兩種顏料同時(shí)擠到紙上進(jìn)行攪拌，最后發(fā)現(xiàn)顏色不是藍(lán)色，而是紅色。我連忙肯定地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“衣服上的顏色不是我書(shū)包染上去的。”爸爸、媽媽一起問(wèn)我：“你怎么知道？”我把我剛剛的實(shí)驗(yàn)告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了，臉上都露出了笑容，直夸：“我們的女兒真聰明！”

【我愛(ài)動(dòng)腦筋作文】相關(guān)文章：

我愛(ài)動(dòng)腦筋作文10-22

一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人04-12

少兒睡前故事：愛(ài)動(dòng)腦筋的樂(lè)樂(lè)猴05-24

培養(yǎng)孩子愛(ài)動(dòng)腦筋的6大秘訣11-04

少兒動(dòng)物故事：愛(ài)動(dòng)腦筋的小胖豬05-03

小學(xué)生睡前故事：愛(ài)動(dòng)腦筋的樂(lè)樂(lè)猴05-17

我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子小學(xué)六年級(jí)作文（精選31篇）11-07

我也喜歡動(dòng)腦筋作文05-17

我愛(ài)動(dòng)漫初三敘事作文06-16