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一張照片作文15篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一張照片作文,希望對大家有所幫助。
一張照片作文1
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實地記錄了一個火車站的毀滅與無數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午,日軍將他們的魔爪伸向了上;疖囌尽T谝粋極其寧靜的早上,火車站一如往昔,川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車站,準(zhǔn)備上車。突然,幾架大型轟炸機(jī)來到了車站上空,并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無數(shù)的`尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時刻,一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了,只留下孩子一個人無助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中,無數(shù)個鮮活的生命沒了,火車站沒了,周圍的大樓沒了,一切的一切全都沒了。只留下一個孩子在那里無力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪,上面布滿了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭,只有他臉上流過兩道淚痕之處還有原來的血色。他的父母可能已去了天國。沒了父母他能生存下去嗎?不,他不能。他只能坐在那里無力地哭呀哭。因為只有哭才能表達(dá)自己的傷痛呀!只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷!可是這又有什么用?哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎?不,不可以?墒撬帜茉鯓幽?他只能哭,他沒有選擇!可能他長大之后會去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人,為他的父母報仇,保家衛(wèi)國!也可能他還沒有長大就已經(jīng)去了天國。
大家一起維護(hù)和平吧!為了使悲劇不再重演,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
一張照片作文2
在我的手機(jī)上有許多照片,但其中有一張我的獨(dú)照,是我最喜歡的'照片。
照片上的我站在一個大大的“彩虹”上,比了個剪刀的姿勢,頭上還戴著頂帽子。記得那天,我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門,就看到了一個噴泉,噴泉里還有魚。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤,我們打著傘走進(jìn)去,小雨落下來,像在給大地洗澡呢!走過人工降雨后,我看見了一個“彩虹”。媽媽說:“好漂亮,拍一張照片吧!”我站在那,媽媽拍了一張后說:“不行,眼睛閉上了。”又拍了一張,“這回行了!”看完“彩虹”我們又去了一個山坡,那里可以坐上去滑下來,很多人在那邊玩呢!終于到我了,我坐上去,工作人員讓我把腿伸直,推我下去!昂脹鏊!”我喊道。最后,我們?nèi)チ艘粋有水的地方。我們穿上雨衣,坐上了一個漂浮的船。我抓住把手,一直往前漂,越來越快,特別刺激!雖然我很想再玩一次,可是時間不早了,我們該回去了。
每當(dāng)看到這張照片的時候,我就會想到那天玩的時候很開心,這是一張我最喜歡的照片。
一張照片作文3
每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片,我就會想到那件尷尬的事。
那是我二年級時,在家里鬧脾氣,爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個人。照片上的我緊皺眉頭,一臉不高興,顯然是在生氣。
記得那天,我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽了語重心長地對我說:“冰淇淋是有害健康,不能吃!蔽衣犃酥笾缓么诡^喪氣地走出去玩。但我走到門口,門突然開了,只見爸爸走了進(jìn)來。于是,我便又不死心地去糾纏爸爸。不過,最后我還是失敗了。終于,我忍不住了,就和爸爸媽媽吵了起來。我越吵越覺得委屈。就在我快哭時,爸爸掏出了手機(jī),“啪”的一聲,我此時此刻的.表情便印在了的手機(jī)里。當(dāng)天下午,爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來了,上面的我滿臉通紅,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就會哭出來,非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁,我每天都會看見這張丑陋的“臉”,F(xiàn)在想想,這也算是一種告誡吧。從那以后,每當(dāng)我看到這張照片,我就會想起那天的事情。經(jīng)過了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點(diǎn)丟人,但它卻是我難忘的回憶,希望它能夠伴我成長。
這張照片記錄了我那天尷尬的事,是我成長中最難忘的照片。至今,它還貼在我的床頭旁。
一張照片作文4
“丁零零,丁零零……”。唉,剛上完體育課又迎來了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語文課。
同學(xué)們有氣無力地倒在了自己的座位上,恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語文陳老師一臉“壞笑”地走進(jìn)教室,掏出手機(jī)按下了快門,把我們上完課休息時的一幕記錄了下來。我們被老師的舉動吸引了,挺直了仿佛馬上就要散架了的腰,57雙眼睛直直地盯著陳老師的一舉一動。
“今天的幸運(yùn)兒究竟花落誰家呢?”經(jīng)過了“幸運(yùn)兒”的同意,陳老師將給”幸運(yùn)兒”的.一張?zhí)貙懻故玖顺鰜。頓時,班笑聲如雷,哈哈哈,原來幸運(yùn)兒小張剛打完籃球額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,臉比番茄還紅,還從臉一直延伸到了脖子根,他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的小羅了,小羅一手指著額頭仿佛在說:“哈哈,我可是二郎神轉(zhuǎn)世,看我的第三只眼睛!倍〔痰膶嵙岀R也不賴嘛,小蔡的臉本來就比較方,角度又恰好把他的臉照得更方了,變成了一個長方形,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。
在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息,有的同學(xué)滿面笑容地看著小張,有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了,留給我們的只剩下了開心與歡樂。
這張上課前的特寫把我們上完體育課休息時的樣子與我們的快樂,永恒地記錄了下來了,我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫。
一張照片作文5
我家有有本塵封多年的老相冊,里面記載了我們童年有意思的事情,翻開它,一張有點(diǎn)泛黃的相片吸引了我,仿佛把我?guī)Щ亓诉^去。
那上面是一個孩子,他騎著駱駝,表情開心地有點(diǎn)夸張,噢!是小時候那次,至今使我懊悔不已的事情吧!
那時的我三歲左右,姥爺帶我與弟弟回去逛街,逛到一家超市門口,有一頭大駱駝,用她那長睫毛的眼睛看了看我們,當(dāng)時,我十分害怕,因為那時的我連見到一只毛毛蟲都會嚇得立馬跑回家,更別說這比毛毛蟲不知道要大幾倍的駱駝了,它看向我時,我使勁向后縮,緊緊抓住姥爺?shù)氖,而弟弟卻好像有點(diǎn)也不怕還上去摸了摸那只駱駝頭。
姥爺問我:“蘇皖要不要上去騎一下?”說著,就準(zhǔn)備抱我上去,而我呢?居然準(zhǔn)備跑,并一個勁都搖頭,姥爺見我如此害怕,只好抱弟弟上去騎,我卻躲在一旁偷偷地看。
照片照好了,洗出來放入相冊,弟弟當(dāng)時欣喜若狂的樣子,被保留了下來,而我那夾雜害怕、后悔的`表情則被我留在了心中。
我從這件事之后,明白了,做事一定要果斷,不要膽怯,猶豫!只是,童年已經(jīng)過去,白駒過隙的光陰也一去不復(fù)返了,而我也長大了,不再是當(dāng)年膽怯的小男孩了。歲月依然飛去,成長的遺憾也緊隨其后,那張老照片,則將這一切都定格在上面。
一張照片作文6
每當(dāng)看見那張老照片,我總是忍不住哭起來。
那是1937年8月28日,上海的人們都擠在火車南站,原來他們想要離開上海。突然,日軍的飛機(jī)飛了過來,只見車站被飛機(jī)上的炸彈炸成了一片廢墟,人們一直在躲避著、叫喊著,場面十分凄慘。正在這時,我,一名來自美國的、非常普通的記者,在這里發(fā)現(xiàn)了一個并不普通的情景。
只見面前的`廢墟中,一個小男孩正在一條鐵軌上面坐著,一直在嚎啕大哭,我立刻把他現(xiàn)在的樣子拍了下來,他的全身都黑黝黝的,頭發(fā)像是一個小壽桃似的,衣服很破,眼睛里滿是淚水,嘴巴里一直在叫著:“爸爸呢?媽媽呢?嗚嗚嗚......”看著他,我也開始同情他們,也想哭起來,想為他哭,想為他的父母哭,更想為在戰(zhàn)爭中遭受苦難的人哭。我想都沒想就把抱起來,帶離這可怕的地方。
我把他帶到了我的家,給了他一塊面包,他立刻狼吞虎咽地吃了起來。我問他:“你是誰?幾歲了?上火車站干什么?”他哽咽著說:“我叫小明,4歲了,媽媽說這里很危險,要帶我一起離開,車到站時,媽媽把我扔了出來,然后炸彈就炸了......”說著說著,他又哭了。
日本人的這種做法,是該令全世界厭惡的、痛斥的,他們最后一定會被懲罰的,大家也一定要維護(hù)和平,不能再讓歷史的悲劇重演!
一張照片作文7
在我的電腦桌上方有一張在今年暑假的書法比賽上獲獎的照片。照片上的我面帶微笑,手里捧著一個金燦燦的獎杯,胸前掛著一枚沉甸甸的獎牌。
記得比賽前兩天,我高燒40度。晚上很快睡著了。第二天,體溫在39度,我只能在家里練習(xí)書法,看小說。
當(dāng)天上午,我還高燒38度,不過也有些力氣了。開始比賽了,剛擺好東西,一抬筆,“啊!”烏黑的墨汁從毛筆尖掉在了我那張潔白的紙上!黑色的墨汁占據(jù)了最右邊第二個字的位置。我驚慌失措地數(shù)出那應(yīng)該是“往”字。我在墨汁的位置巧妙地寫上了“往”字,根本看不出那里有意外掉落的墨汁。
當(dāng)我從左邊自上而下寫完“紅樹青山日欲斜”時發(fā)現(xiàn)怎么還多出一個格?我疑惑地數(shù)了一次又一次,原來老師給打的格式與平時的不一樣。平時我都是寫4×7格式的,可是這張紙的格式是3×8+4。啊!我之前的“往”字寫錯位置了!我特別緊張,難道只能放棄了嗎?我鼓起最后的'勇氣要寫好剩下的每個字。然后懷著忐忑的心情交上作品。
下午開始頒獎典禮了。我緊張地“不會沒得獎吧?也許會獲得三等獎……”很快三等獎就頒發(fā)完了,但是沒有我。我很沮喪。突然,我聽到了自己的名字,是二等獎!我那沮喪的心情瞬間變成了無敵開心。我站在頒獎臺上,舉起了獎杯和獎?wù),只聽“咔嚓”一聲,難忘的回憶啊!
現(xiàn)在看到這張照片,它提醒我:做事情要堅持到底,絕不放棄。
一張照片作文8
翻開課本,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险竞螅挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫。
一片原本人群川流不息的火車站,在一陣狂轟濫炸中化作廢墟,燉列斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦磚片,空氣中一定還彌漫著硝煙和灰塵混雜的.氣味。照片中一個一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,大聲哭喊著。他為什么哭呢?怎么就他一個人?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個人?他的爸爸媽媽呢?一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親。突然飛機(jī)轟鳴,緊接著便是炮火連連,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么事,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手。可是,他怎么會想到。剛剛還牽著爸爸媽媽的手,現(xiàn)在卻看不見他們的身影。不如他們?nèi)チ撕翁。也許他們被人沖散了;也許倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中;也許死在了日本侵略者狂轟濫炸中……。
他望著眼前的一切,只有號啕大哭。也許他會被警察叔叔收養(yǎng);也許他會被拍照的這個記者給收養(yǎng)……。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀!還有多少孩子像照片中的小男孩一樣沒有了爸爸媽媽!侵略者是邪惡的魔鬼,是殘忍劊子手。
停止吧,戰(zhàn)爭!讓和平,永駐人間吧!
一張照片作文9
在我的相冊里,有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時,班里組織去項王故里時拍的。這張照片記載了我那天的回憶。
記得那是一個陽光明媚的上午,我們在學(xué)校門口集合。當(dāng)大巴車到來時,我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車上,同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來。在歡聲笑語中,我們不知不覺就來到了目的地——項王故里。導(dǎo)游帶我們走過了城門,看見了一座大鼎,據(jù)說是像當(dāng)年舉過的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個傳奇英雄!
緊接著,我們來到了大舞臺。這就是項王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個姿勢拍張照片,可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過來,右手還擺著“耶”的手勢,臉上笑得跟花兒似的`,左腳還飛了起來。由于我驚嚇過度,不僅臉上面無表情,而且下面的一只腳還歪了。誰知媽媽手快,一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說:“媽媽,什么時候拍不行,偏偏這個時候拍。”媽媽笑道:“你看,這不是挺好的嗎?上面的你傻傻的,多可愛!許馨月笑得多開心!”我免強(qiáng)一笑,便繼續(xù)逛了……
這張照片記載了我那天的美好回憶,每當(dāng)我看到它,那天的景象又會浮現(xiàn)在我的眼前。
一張照片作文10
十歲那年過生日時,爸爸送給我一件禮物——一個薄薄的信封。
我拆開信封,里面是一張照片和一封信。照片中媽媽臉色蠟黃地躺在病床上,臉的一側(cè)緊緊貼著一個剛出生的嬰兒。細(xì)看,媽媽的頭發(fā)濕透了,可憔悴的'臉上滿是幸福,而那個嬰兒應(yīng)該就是我。我又打開爸爸的那封信,讀著讀著,我仿佛穿越回到了我出生的那一天。
“啊!疼死了……”媽媽痛苦的叫聲在產(chǎn)房內(nèi)回蕩。旁邊的護(hù)士大聲地鼓勵著:“加油,用力……”只見媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠,她緊緊抓住爸爸的手,嘴唇已經(jīng)咬出了血!霸偌影褎艃海 弊o(hù)士鼓勵道。可媽媽越來越虛弱,嘴里不停地呻吟道:“疼死了,疼死了!”
爸爸哀求護(hù)士;“求你們了,給打一針止痛針吧!”護(hù)士嚴(yán)肅地回答:“止痛針對胎兒有一定影響,不可亂用!睍r間一分一秒的過去,我還是沒有出來。這時,媽媽抓住爸爸的手痛苦地說:“我不行了,我要疼死了……”爸爸繼續(xù)苦苦哀求護(hù)士。護(hù)士終于松口,同意注射止痛針。正當(dāng)針頭快要扎向媽媽時,媽媽突然大喊道:“不!不要用止痛針,我不怕疼,來,繼續(xù)!敝灰妺寢屔钗艘豢跉猓幢M了前世今生的所有力氣,終于,我出生了,響亮的啼哭聲伴著媽媽的兩行熱淚。護(hù)士把我抱過來,貼在媽媽的臉上。爸爸拿出相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。
這張照片成了我十歲生日那天最珍貴的禮物,它深深地濃縮了母親的愛,定格了母親的偉大。那一刻,我才真正讀懂了母愛。
一張照片作文11
在相冊里,有一張讓我難忘的照片。它包含著我快樂的回憶,隱藏著童年的歡聲笑語,記載著童年的美麗的時光,裝滿了友愛、團(tuán)結(jié)。那就是我和伙伴們爬翠華山的一張合影。
照片里面有一個活撥可愛的小家伙,那就是我。長著又大又可愛的臉蛋,小小的拳頭,正在擺著威風(fēng)凜凜的超人的姿勢。我和朋友圍在一起坐成一個圈,就好比一座座高聳入云的大山,又好像五棵茁壯成長的大樹,真威風(fēng)!
看著看著,我就慢慢地閉上了眼睛,沉醉到了里面。那天,我和朋友們約好到翠華山去玩,那是個山水環(huán)繞、鳥語花香的.地方,我們在這美麗的地方蹦蹦跳跳地玩耍。過了一會兒,我們就開始爬山了。爬著爬著,有個伙伴累得氣喘吁吁,他都想放棄了,于是大家都鼓勵他幫助他。在大家的幫助下,他又重新站了起來和我們繼續(xù)爬。我們一路上互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,終于登上了山頂,看見了優(yōu)美的風(fēng)景。爸爸看我們這樣團(tuán)結(jié),就按下了快門,留下了這美妙而有意義的童年的回憶。
我睜開了眼睛,這張照片就像一個老師讓我懂得了許多道理,我非常喜歡這張讓人難忘的照片!
一張照片作文12
前幾天,我打掃我的房間時,在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級的時候拍的。照片上的我站在海邊上,身后是一片茫茫的大海,既深沉又明亮。在我的身后,還有一塊塊小巖石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰,好像一伸手就能碰到。
記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”,其實只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會兒,突然聽見爸爸喊了一聲“快過來!”。原來是爸爸抓到了一只會發(fā)藍(lán)色光的章魚。我對它充滿了好奇,心想:我從來沒見過這種章魚,這是不是外星人呀?我把心中的疑問向爸爸說了,爸爸聽了,笑了笑說:“不會的,地球上不會有那種東西的!蔽覍Π职值脑捝钚挪灰伞=又,我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的`我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓,抓到了!然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會好好珍藏這張舊照片。
一張照片作文13
在我的相冊里收藏了許多照片,我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過生日的時候拍的。
這張照片上的我?guī)е彰保⑿χ粗蠋,面前有一個大蛋糕,身后還有為我過生日的老師和同學(xué)。
記得那天,我一起床媽媽就對我說今天是我的生日,要給我訂一個12寸的大蛋糕,送到輔導(dǎo)班里,讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽,心里興奮不已。到了中午,吃完了午飯,我就在樓下等著媽媽送蛋糕?墒,過了一個小時,媽媽還沒來,我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說:“你別哭,說不定你媽媽正在路上呢!薄罢f不定你媽媽在訂蛋糕呢!甭犃送瑢W(xué)們的話,我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X,到了下午的最后一節(jié)課,褚老師突然開門進(jìn)來說:“崔雨嘉,你閉上眼睛,有驚喜給你哦。”我蒙了眼,說“嗯!”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來的`蛋糕,但我心里還是很緊張,同學(xué)們都大聲喊叫說:“肯定是蛋糕!瘪依蠋熯M(jìn)來了,我睜開眼睛,面前是一個彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽,把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油,同學(xué)們對我唱起了生日歌!白D闵湛鞓罚D闵湛鞓贰蔽覍ν瑢W(xué)們說:“謝謝!比缓罄蠋熃o我拍照,我做了一個“耶”的動作,后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天,我感覺特別的快樂。
我喜歡這張照片,我一看到它,就會想起那個快樂的下午。
一張照片作文14
今天,我打開了家里的照相冊,看見了一張舊照片。讓我想起了去年我和爸爸媽媽一起到武漢動物園游玩的情景。
“五。一”勞動節(jié),我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色,黑色,黃色……金魚的眼睛鼓鼓的',肚子大大的,尾巴像盛開的半個荷花。
金魚在水里游來游去,它好像停了下來,跟我說話呢!它的嘴巴一張一合,我似乎聽懂了它的話,我就說:“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚搖搖尾巴,好像聽懂了我的話,我就說:“爸爸,這幾條金魚真可愛,我要和它們一起唱歌。”我又對金魚說:“小金魚,你們會唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎?”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我,我動情地唱起了這首歌,小金魚們都對我吐水泡呢!這時爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚,繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn),路上,我對媽媽說:“今天玩地真開心!”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
一張照片作文15
打開課本,一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被外國記者拍下的真實場景。
那時,上海火車南站還像往常一樣熱鬧非凡,人來人往?烧l知就在這時,日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的.場景給打破了,有些人們還沒醒悟過來時,就給炸死了。頓時,人們像猛虎一般地向火車上跑,可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的人們在火車上不是被悶死,就是被炸死了。不是被炸死了,就是被燒死了。就這樣,原本熱鬧非凡的火車站頓時死一般的安靜。倒塌的天橋,斷裂的鐵路,燒毀的房屋,地上是許多的尸體。就在這時,一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭,他滿身是血,他為什么坐在這里?他的爸爸媽媽去哪兒了?我的腦子里浮現(xiàn)出了問號。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個可憐而又無助的小男孩,不知道自己以后將要成為孤兒,不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個小偷,對社會不利,也有可能會被好心的外國記者給收養(yǎng)了,以后變成一個對社會有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法,畢竟那時像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù),好心記者能管得過來嗎?一想到這,我心痛不已。
戰(zhàn)爭讓多少個幸福美滿的家庭支離破碎,我們一定要一起行動起來維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
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