(必備)學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文1
放學(xué)的時候，經(jīng)過一段馬路，我看到了一個黑影，那是什么呢？我讓爺爺?shù)尿T近點，靠近一看，是貓！一只黑白相間的小貓，應(yīng)該不足一歲，它靜靜地躺在那里，一動不動，眼睛低垂著，似乎睡了好久。它的身邊依然車來車往，人群熙熙攘攘，沒有人在意這個小生命的存在，也沒有人會多看它一眼，就像它不曾出現(xiàn)過一樣。
回家后，思緒久久不能平復(fù)，腦海里總是會浮現(xiàn)出那只貓，那只不知道有沒有生命的小貓咪？我做過很多聯(lián)想，是不是一輛車飛馳而過撞到了它？還是自行車壓到它了呢？總之，它很不好。我想，它應(yīng)該也有媽媽，它的媽媽一定在焦急地等著它回家，“孩子，你在哪里？快些回來吧！”想到這里，我難過極了。
我只能安慰自己，它在那里應(yīng)該是睡著了，說不定明早去學(xué)校的時候，能看到它在花壇撒歡地玩，在花叢中撲蝴蝶……
我想起了曾經(jīng)讀過的一首小詩，叫《希望》，內(nèi)容大體是這樣的'：
終有一年春天，
我們的子孫會讀到，
頭條新聞如下：
冬候鳥小水鴨要北返了，
經(jīng)過淡水河邊的車輛，
禁鳴喇叭。
我也希望那樣，愛你身邊的小動物。遇到動物過馬路時，我們能不能停一停，讓它們先過去，一個鮮活的小生命就會活下來。
學(xué)生的作文2
我們的校園，變美了我在這所學(xué)校生活了六年，我對這所學(xué)校的每一處細(xì)微的變化。都有所了解。
在今年的時間，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園外原來有很多的自行車亂擺亂放，而現(xiàn)在已經(jīng)是兩個“一”字了。走進校園，大門本是鐵的，搖晃的以不行。現(xiàn)在以經(jīng)還換成自動門了。再往里走，就是我們的教學(xué)樓了。哇!簡直是煥然一新，教學(xué)樓的表面，寫了好多個大字!有告示我們，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，的一句話。還有校風(fēng)，校訓(xùn).------看!樓梯邊有好多幅畫，富有想象，富有文學(xué)------走進教室，里面也是煥然一新。黑板又多了一板，里面還藏了一個板板通。四周都貼上了瓷磚，還有窗簾。最重要的是我看見了圖書角!那里有好多書，這些書不僅可以能讓我們很快的查詢資料，而且還可以增加我們的寫作水平呢------還有很多的'變化，我就不一一說明，希望你們能來我校參觀。
義務(wù)教育均衡發(fā)展為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
學(xué)生的作文3
每個人來到世界上的幸福生活是父母給的，長大后的知識是老師給我的。只有他們的付出才有我們的今天所以我們要學(xué)會感恩。當(dāng)我們還在媽媽肚子安心睡覺的`時候，他們卻因為你的即將到來開心的合不攏嘴。睡了十個月，你從媽媽的肚子里出來了。來到了一個五彩繽紛的世界，深深地吸了這個世界的新鮮空氣�！邸囊宦暷憧蘖似饋�，你可知道你的這一聲哭，就是給辛苦懷了你十個月的媽媽最大的安慰。過了幾年，你已不是那個需要媽媽喂奶的嬰兒，可是你依然會鳥銃，依然不會自己穿衣服，依然學(xué)不會自己吃飯。依然會把家里弄得一片狼藉，自己卻不會打掃。只能等待愛你的父母來為你打掃。漸漸的你長大了，來到了學(xué)校，認(rèn)識了老師和同學(xué)。你可知道在課堂上的專心和做作業(yè)時的認(rèn)真就是給老師最好的回報。因為有他們的付出，才有了你的今天，所以你要學(xué)會感恩，感恩父母一輩子來對你無私奉獻他們的愛，感恩老師對你的栽培。
學(xué)生的作文4
夜已經(jīng)深了，只有我躺在床上深思。
三年以來，我究竟學(xué)到了什么？得到了什么？連我自己都不知道這三年是怎么過來的，我也記不清曾經(jīng)你，我，她有多少歡聲笑語，有多少憂愁煩惱。那曾經(jīng)的往事已成了模糊的記憶。我自知你，我，她在一起共同走過學(xué)習(xí)之路的日子已經(jīng)不多了，而這不多的日子也會稍縱即逝。三年前，我們都不懂得珍惜，因為我們沒有長大，也沒有真摯的友誼。
我不想我們以后會成為路人，我也不希望你是我生命中的過客，我希望你是我生命中的一盞燈，照亮了你我之間的'友誼，只要你不熄滅，我們的友誼就會永存。
再過四個月，也許你我就會分離。雖然是分離，但我們的心是連在一起的。因為我不能離開我的燈，我的燈也需要我檫亮她。人總是會嘆息失去的，而不去想怎樣珍惜未來的。讓你我她從分離中學(xué)會體會那已過去的快樂；讓你我她從分離中學(xué)會忘掉那已過去的憂愁；讓你我她從分離中學(xué)會珍惜那未知的友誼；讓你我她從分離中學(xué)會珍惜那稍縱即逝的時間。
正是因為分離的優(yōu)與缺，我才不那么悲傷。而且我相信：總有一天我們會相遇的。
學(xué)生的作文5
一天下午，我和許文玨在小區(qū)玩滑板。玩得正高興地時候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
我們經(jīng)過一個小坡，滑下去的時候，許文玨在我的前面，我的速度挺快的'，許文玨正在減慢速度，結(jié)果我們兩個滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當(dāng)時我嚇壞了，站在那兒不敢動，我的心里很害怕，大人們跑了過來，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動了，我也放心了，這時候，我才敢問他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息。”許文玨搖了搖頭“看，還能走。”
回到家，我想起今天發(fā)生的事情，我覺得自己不夠勇敢，發(fā)生事情以后不敢去面對，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時應(yīng)該毫不猶豫的站出來，關(guān)心、照顧別人。我沒做到，真慚愧。經(jīng)歷了這件事情，現(xiàn)在我和許文玨已經(jīng)成為更好的朋友。
學(xué)生的作文6
說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄�，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0.0001秒的`速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說了一句話：“放學(xué)還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得�。�
學(xué)生的作文7
我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛的小黑兔，我還給它起了個名字叫‘小黑’。
小黑很可愛，長著一身黑黑的毛，摸上去軟綿綿的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在腦袋中間。吃東西的時候嘴上的胡須輕輕地抖動著，像個老人在慢慢地嚼著東西。
小黑很溫順，但見了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的'，沒命地逃�？僧�(dāng)主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，好像在聽候主人交代呢。
小黑來我家一段時間后，已經(jīng)成了我們家一員。當(dāng)婆婆問我家有哪些人時，我總是扳著手指說：“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑，一共六個。”婆婆聽了哈哈大笑。
的確，在長期的相處中，我跟小黑成了形影不離的好朋友。
學(xué)生的作文8
有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件枯燥無味的事兒，那我就告訴你們吧，其實學(xué)習(xí)語文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒，語文的知識在生活中無所無在，處處皆有。
因為語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多，列如：在生活當(dāng)中、在語文課上等等，都可以學(xué)習(xí)語文。
學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，不妨你試一試。一，經(jīng)常查閱工具書。二，注重背誦與積累。我們都知道，在考試的積累與應(yīng)用一題中，會考到詩詞背誦，這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了，得分就不在話下。相反，如果在考試中，連課本上的知識都答不對，那么我們還靠什么去考好呢？該熟讀的.一定要爛熟于心。三，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。四，勤讀課外書。五，善于整理讀書筆記。六，堅持寫日記練隨筆。七，主動向人求教探討。八，專心致志聽課。
語文就像白米飯，吃第一口的時候，淡淡的，沒什么味道，但卻會越嚼越有味。這味道甜甜的，這種甜是純純的。
學(xué)生的作文9
今天，我在報紙上看到一篇文章《誠實，就是童年最好的伙伴兒》，文章旁邊還附有兩個小朋友的照片。 于是我?guī)е闷娴男那�，認(rèn)認(rèn)真真讀完這篇文章。
原來是在臨近春節(jié)前的一個雪夜，小伙伴王心雨和王珂萱在飯店門口的雪地上撿到一個錢包，里面裝有大量現(xiàn)金和面值數(shù)十萬的支票。當(dāng)時已經(jīng)是晚上10點多了，還下著雪，她們倆就站在原地等待失主。時間過去了兩個多小時，最后還是沒有等到失主前來認(rèn)領(lǐng)，她們只好委托親友吳先生和報社記者，希望能夠幫助她們盡快聯(lián)系上錢包的主人。在大家的共同努力下，功夫不負(fù)有心人，終于找到了失主劉先生，當(dāng)他接過自己失而復(fù)得的錢物時，激動不已，當(dāng)場拿出錢來要感謝兩位小女孩，但被她們婉言謝絕了。
據(jù)了解，12歲的王心雨和王珂萱在生活中是好朋友，她們經(jīng)常幫助周圍需要幫助的人，在學(xué)校和同學(xué)們的關(guān)系也十分融洽。從這件事情中，我看到了這兩位平凡的小姐妹不平凡的一面，她們都有一顆金子般的.心，在她們身上充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。記得上幼兒園的時候，我就會唱“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊�！苯窈�，我要學(xué)習(xí)兩位小姐妹，爭做一個品德高尚的人，將拾金不昧、誠實守信的正能量發(fā)揚光大!
學(xué)生的作文10
今天中午，媽媽帶我。弟弟和姐姐去爬白水洋的半山。
到了半山腳下，太陽炙烤著大地，大家都熱得直冒汗。開始爬啦！我迫不及待地向上走，不料還沒過多久我就已經(jīng)汗流浹背了。但看著阿姨遠(yuǎn)去的腳步，就連年幼的弟弟都比我快，我不經(jīng)心里想：我一定要努力爬，超過他們。聽見自己的呼吁，我也漸漸加快了步伐。這時，我發(fā)現(xiàn)這半山不但可以爬，還可以欣賞風(fēng)景。低頭鳥瞰，到處是碧綠的樹木，還有一棟棟房屋，屋子外面，都是用石頭搭成的。抬頭仰看，白云朵朵，有的像白馬；有的`像白羊；有的像棉花；還有的像小白兔。鳥兒嘰嘰喳喳，在云間穿梭。陽光燦爛，太陽照射下來，給大地溫暖。平視前方，涓涓流水，魚兒成群結(jié)隊的游來游去，綠色的青苔石上，倒掛下來長長的枝條，美麗極了！
拾級而下，隨著陡峭的山路，踏著微斜的石頭，我依依不舍地離開半山。
以后，每當(dāng)爬山時，我就會想起爬半山的這段經(jīng)過。
學(xué)生的作文11
暑假里，毛毛表哥來到我家。媽媽叫我當(dāng)一回老師，教毛毛表哥英語。
我學(xué)英語已經(jīng)有一年了，我對它特別感興趣，一些基本的句子我都會講了，整天纏著爸爸媽媽說個沒完。可是毛毛表哥都快要上6年級了，卻從沒有學(xué)過英語，因為鄉(xiāng)下沒有開設(shè)英語課。能當(dāng)毛毛的英語老師，我覺得又刺激又好玩。
我首先找來以前英語書和磁帶，從英語的26個字母開始教起，我一遍又一遍的讀給他聽，然后讓他跟著錄音機念。表哥一開始學(xué)的很認(rèn)真，掌握的.也很快，可是漸漸地有一些稍微長一點的短語和句子，他就記不住了。有一次，我教他“touch your mouth”，他剛記住，不一會，他就不會說了。我氣得忍不住了罵道：“你怎么那么笨？”表哥聽了很傷心，幾天他不搭理我。
媽媽知道了這件事，狠狠地批評了我一頓，說：“如果你老師那么罵你，你還有什么感受？”我聽了之后，想了想，覺得自己卻時不對，就像毛毛道了歉。
從這以后，我更加有耐心地教毛毛表哥英語，并且特別注意方法，我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩兒。毛毛的進步很快。我這個當(dāng)老師的也感到特別開心。
學(xué)生的作文12
半仙山公園的景色真美麗，一進公園，那里的景色一定會把你吸引住。
一來到公園大門，直對著你的是一座橋。踏上小橋，一定會看見水里有紅、花、黑、白的小魚，里面還有錦鯉哩！那一大一小的小魚，成群結(jié)隊，好像一個團的'士兵。再往前走，只見兩排大樹，可那兒的花草卻是公園的“明珠”。園藝工人把各種各樣的花草種在一起，拼成各種圖案，五顏六色的，好看及了。最有特色的是那兒的玩具很多，有：蕩秋千、旋轉(zhuǎn)椅……那兒的新鮮空氣真是美不勝收，那兒經(jīng)常是人山人海的。
公園的四周都種滿了柳樹。那兒的柳樹枝條長長的，經(jīng)過清風(fēng)的吹拂，顯得更嬌嫩了。還有一些早起的鳥兒成群結(jié)隊去捉蟲，站在樹枝上叫，熱鬧非凡。
到了晚上，這里一片燈光閃爍，天上的月光灑滿了整個城市，到處人山人海，公園變得更熱鬧了。有的在散步，有的在運動，有的在玩……
我喜歡半仙山公園，更喜歡那兒的風(fēng)景，那兒還是一個娛樂的好地方。
學(xué)生的作文13
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進場。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊個人的`分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請領(lǐng)隊拿起班牌準(zhǔn)備退場！”當(dāng)這熟悉的聲音響起時，我的心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因為我們努力了！
學(xué)生的作文14
經(jīng)過一個星期緊鑼密鼓的練習(xí)，今天，我們的朗誦終于要接受最后的挑戰(zhàn)了。
早上，我們?nèi)w演員來到學(xué)校，再認(rèn)認(rèn)真真地進行了幾次排練。我們穿上了嶄新的演出服，女孩是藍(lán)褂黑裙，男孩是雪白的中山裝，我們仿佛瞬間穿越到了五四時期，成為一群充滿熱情和憧憬的愛國青年。老師給我們化了妝，舞臺范兒立馬就突顯了出來。大家坐上客車，高高興興地去電視臺參加節(jié)目錄制。
到了電視臺，我們又在舞臺上排練了幾次，錄像時已經(jīng)胸有成竹了。每個人都精神抖擻，兩只眼睛炯炯有神，熱血在我們心中沸騰。我們整齊而充滿激情地朗誦《黎明的通知》：“太陽啊，你這不朽的哲人，你把快樂帶給人間……”
在錄制過程中還發(fā)生了一件意外的事情。一位同學(xué)不知怎么的就從站立隊列的高臺上摔了下來，下巴破了個口子，被送去醫(yī)院治療了。
為了這臺演出，大家付出的不僅是時間和汗水，甚至還有淚水和血水，真的不容易��！辛苦的人除了臺上的演員，還有默默無聞指導(dǎo)我們排練的'老師，大家都為了一個共同的目標(biāo)加油努力，我從這次的獲活動中感受到了集體的力量和光榮的責(zé)任。
我真心祈盼我們的團隊能在這次朗誦比賽中獲得高分，為學(xué)校爭光！
學(xué)生的作文15
有一只小蛇，他很餓，就去找食物。他忽然看見有一個蘋果，它狼吞虎咽的吃掉了蘋果，肚子鼓起了一個蘋果的形狀，小蛇說：“吃的.好飽啊！�！�
第二天，小蛇他又去找食物，它找到了一個香蕉，它把香蕉吃掉了，肚子鼓起了香蕉的形狀。小蛇說：“吃得好飽�。 �
第三天，小蛇找到了一個飯團，他把飯團一口吃到了肚子里，肚子鼓起了飯團的形狀，小蛇說：“吃得好飽��！”
第四天，小蛇看見了一串葡萄，他又一口氣吞掉了葡萄，小蛇的肚子又變成了葡萄的形狀，小蛇說：“吃得好飽��！”
第五天，小蛇看見了一個菠蘿，他又一口氣吞掉了，小蛇的肚子這次變成了菠蘿的形狀，小蛇說：“吃得好飽啊！”
第六天，小蛇看見了一棵蘋果樹，他從樹下往上爬，張開大嘴吃蘋果，也把小樹也吞到肚子里了，這次，小蛇的肚子是一棵樹的形狀，這棵樹直直的挺立在他的肚子里，這次小蛇是真的吃飽了。
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