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媽媽夸我敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的媽媽夸我敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽夸我敘事作文1
暑假到來了，媽媽帶我去新家打掃衛(wèi)生。
我平時(shí)很少打掃衛(wèi)生，有好多都不會，，媽媽又一遍一遍地教我，我漸漸的掌握了技巧。
首先是擦桌子，先把桌上的東西全拿下來，用干凈的抹布擦，要按著順序一層一層的.擦，不能亂；擦完后要回水池把抹布清洗干凈，就這樣來來回回，我擦完了所有桌子。
接著我又開始掃地。掃地要側(cè)著身子拿掃把，按從前到后或是從里到外的順序掃，再把垃圾全都集中到一處，最后再拿掃帚把垃圾都掃地簸箕里。我又掃好了地。
媽媽看到這清潔如新的場面，說道：“陶明昊，沒看出來哦，你竟然這么能干！”聽到媽媽夸我能干，我很高興，臨走時(shí)，我又關(guān)了窗戶，媽媽又給我買了好多好吃的獎勵我，我欣喜若狂。
通過這次打掃，讓我體會到了勞動的快樂，也認(rèn)識到做任何事情都要有條理，所以，我決定經(jīng)常幫家人做家務(wù)，鍛煉培養(yǎng)自己，讓自己成為一個(gè)做事“井井有條”的人。
媽媽夸我敘事作文2
有一天,我在爸爸的手機(jī)上,聽到一首叫《愛是你我》的歌曲，非常好聽。媽媽非常喜歡,想把這首歌傳到她的手機(jī)上�？墒且�?yàn)榘职值氖謾C(jī)是智能的,她看了很多次說明書,也沒把那首歌傳到她的手機(jī)上,她很著急,很生氣。
哎!這怎么呢？我說：“媽媽，讓我看看吧！”我看了一下說明書，根據(jù)說明書上寫的，我先開啟設(shè)置，然后找到藍(lán)牙設(shè)置，設(shè)置打開藍(lán)牙，把描搜索設(shè)備！搜到了，OK,已配對，回到音樂，找到《愛是你我》。通過智能藍(lán)牙共享，只聽音樂吱的一聲，在媽媽的手機(jī)上有一個(gè)來自GT-S5670的.歌曲《愛是你我》，我按了一下接受，很快就傳完了。
我讓媽媽在她自己的手機(jī)上聽到了《愛是你我》，媽媽笑了，很高興的對我說：“兒子你真聰明！”我聽了很自豪，同時(shí)我也知道了學(xué)習(xí)的重要性，我也很快樂！
媽媽夸我敘事作文3
人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！
一天，我想吃魚了，剛好我家養(yǎng)了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。
開始，我們怎么想也想不出給魚稱重量的.辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。
爸爸發(fā)話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢�！�
我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上�！蔽议_始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過，一點(diǎn)都不準(zhǔn)確。”
我腦瓜機(jī)靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然后加上魚稱一稱，再把加上魚的重量減魚缸和水的重量，這樣就行了�！眿寢尠职侄纪饬恕�
耶！我贏了2元錢。
媽媽夸我敘事作文4
一天，我和幾位朋友在玩乒乓球，玩得正高興，突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。
我們立即飛一般地跑了過去，原來是一樓的一個(gè)姐姐出門的時(shí)候，把鑰匙忘在了家里。姐姐說完，有的朋友目瞪口呆，有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話：“家里還燒著開水�！闭f完這句話，剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的'人紛紛打了開鎖電話。只有我一個(gè)人還站在那里思考。我往窗戶上一看，發(fā)現(xiàn)鑰匙離窗戶冰不遠(yuǎn)。我靈機(jī)一動，想出來了一個(gè)辦法。我回家拿來一根長木棍，上面掛了一個(gè)吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶里面一吸，把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我?guī)徒憬隳玫搅髓�匙，打開了姐姐家的門。
我把這件事告訴了媽媽，她夸我真聰明。
通過這件事我懂得了：遇事要冷靜面對，動動腦筋，就可以把危機(jī)化解。
媽媽夸我敘事作文5
星期六的一個(gè)上午，我在圖書館參加我們學(xué)校組織的活動。
可是因?yàn)樵顼垱]吃飽，所以活動參加到一半我就餓了。正好，看見我的包包里有一包餅干。我就問媽媽：“媽媽，我能吃這包餅干嗎？”媽媽笑著回答說：“當(dāng)然能行，這本來是想我早飯沒吃，餓了的.話可以吃。反正我現(xiàn)在不餓，就給你吃吧！”我拆了這包餅干，第一片餅干就給媽媽吃。媽媽說：“你吃吧！”并且夸我說，“你長大了，懂得分享好東西了！可是媽媽現(xiàn)在不餓，還是你吃吧！”我聽后，又說：“你不是說你還餓嗎？怎么現(xiàn)在又不餓了呢？”后來，媽媽沒有回答。于是我把這包餅干給吃光了。
通過這件事，我知道了，大人即使餓，也不會不讓小孩子吃。而是裝著不餓的樣子，說給孩子吃。我長大后，一定好好的照顧他們，不讓將來的他們變成孤寡老人！
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