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學(xué)校游園活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)校游園活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校游園活動(dòng)作文1
12月31日,我期盼的日子,你們知道是什么日子嗎?就是學(xué)校游園活動(dòng)!
今天是個(gè)充滿開心的日子,每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室,里面都熱熱鬧鬧的,有的坐在座位上聊天,有的正在裝飾教室,裝飾的東西很多,有彩球,有彩帶,還有一些正在擺設(shè)的',不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了,我們班的游戲是貼鼻子,游戲規(guī)則是:蒙住眼,先在原地轉(zhuǎn)幾圈,在規(guī)定的臉上貼鼻子,只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久,終于到我了,我先拿好鼻子,蒙上眼睛,低下頭轉(zhuǎn)了五圈,頭昏腦漲地向前走去,我走歪了,身后的同學(xué)就把我扶好,走到黑板了,我混亂地把鼻子貼了上去,我睜開眼,太好了!貼中了!我拿了獎(jiǎng)品,心滿意足地走向五(2)班。
五(2)班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是:在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球,即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒有去玩,但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分,學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束,我們迅速地收拾好東西,休息了一會(huì)兒,12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動(dòng)讓我很開心,我希望明年也有游園活動(dòng)。
學(xué)校游園活動(dòng)作文2
今天是星期六,我們上午在學(xué)校舉行了全校的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)有六關(guān)讓我們闖:有投羽毛球;有地點(diǎn)投籃;還有猜謎語……我們第一個(gè)闖的是猜謎語活動(dòng)。
我找到了一個(gè)謎語,想了一會(huì)就知道謎底了!我拼命的跑到了前面,告訴了老師我的謎語的謎底,老師找了一下,說我答對(duì)了,就在我們的通關(guān)卷上蓋了一個(gè)章,就這要我輕松的過了這一關(guān)。下面的活動(dòng)是投羽毛球。每人有五個(gè)球,進(jìn)一個(gè)就可以過關(guān)。到我時(shí),我緊張極了,生怕投不進(jìn)!結(jié)果我最后一球有進(jìn)去了!我高興得跳起來了!
最令我高興、驚訝的就屬于地點(diǎn)投籃了!我們男生先投,前面最厲害的.方牧天都投不進(jìn),我怎能投進(jìn)呢?我有緊張又害怕,看見平時(shí)不怎么進(jìn)球的陳剛都進(jìn)了,我心里有點(diǎn)點(diǎn)勇氣了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都投進(jìn)了,到我是我鼓起勇氣舉氣球手一放,球進(jìn)了!我又高興得跳起來,我沒想的我既然第一球就進(jìn)了,這讓我又驚訝又高興!
這是多么有趣的游園活動(dòng)�。〉覀兗磳⒁x開我開門母校了,是多么的戀戀不舍��!在領(lǐng)走之前,母校越辦越紅火!
學(xué)校游園活動(dòng)作文3
今天一早,我們四年級(jí)舉行了游園活動(dòng)。
首先,班主任吳老師,給我們了一張黃色的入場(chǎng)券,讓我們隨意去哪里玩。但是,不能去一、二、三年級(jí)的地方。我開始玩了,我先從三樓玩起,一直玩到了四樓。
今天的游戲項(xiàng)目很多,有:青蛙跳水、轉(zhuǎn)呼啦圈、快速記憶、吹蠟燭,等等。每個(gè)游戲規(guī)則都是玩完之后達(dá)到了目標(biāo),你可以從出口拿到零嘴了,讓我覺得最簡(jiǎn)單成目標(biāo)的是四(4)班的.快速記憶。因?yàn)椋覐暮竺娑寄芸匆娛鞘裁磾?shù)字。
但我還是更喜歡玩青蛙跳水,我把一個(gè)小球扔在地上讓它跳進(jìn)盆子里。我第一次成功了,第二次,我一扔它跳進(jìn)盆子邊掉下來了。第三次,我扔下去后它跳進(jìn)盆子里,我還以為成功了,在我得意的時(shí)候,球一下子滑到了盆子的外面。這讓我目瞪口呆。但我還是拿到了禮物。真開心。
今天的收獲真不少。我玩完所有的游戲就回教室了。我回到自己的座位上,看見我們班里有幾個(gè)呼啦圈,便和同學(xué)們玩了起來。啊,今天的游園活動(dòng)真是好玩呀!
學(xué)校游園活動(dòng)作文4
我們學(xué)校的科技節(jié)到了,今天下午是游園活動(dòng),我們高興極了。
我最喜歡的活動(dòng)是“刺不破的氣球”。我看見從一(5)班出來的人手里都拿著彩色的'氣球,我也想要?dú)馇�,我就去排一�?)班的隊(duì)伍了。
我進(jìn)去之后,看到有很多人在排隊(duì),有一位阿姨在后面蓋操作章和體驗(yàn)章,還有四位阿姨在不停得換工作,一會(huì)兒這兩位打氣球,一會(huì)兒那兩位打氣球,我等了好久都沒輪到我,我想:“什么時(shí)候才輪到我呀?‘’我等啊等,終于輪到我了。
那位阿姨跟我說:”如果刺破的話,會(huì)給我蓋一個(gè)操作章,如果沒破,只能得體驗(yàn)章�!拔乙豢�,那里有好多彩色的氣球�。∥沂种钢S氣球說:”我想要黃氣球。“阿姨把貼好膠帶的黃氣球給我,我一戳就戳破了,我讓阿姨把膠帶貼在洞上,這樣氣球就不會(huì)變小了,后來,我去后面蓋了一個(gè)操作章,操作章還可以得兩分呢,我高興極了。
這次游園活動(dòng)讓我懂得了很多新知識(shí)。
學(xué)校游園活動(dòng)作文5
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動(dòng)人心的下午,我們學(xué)校開展了一次游園活動(dòng)。
在此之前,我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組,一起去各個(gè)班級(jí)玩各種各樣有趣的游戲。不過,在四(1)班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯,因?yàn)樗麤]有耐心就走了。他走后,我更加認(rèn)真快樂的玩,終于換來了豐厚的獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的.兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。
在五(4)班里,我和小航一起等,當(dāng)輪到小航的時(shí)候,他一連射了三次都沒射中,輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn),輕輕一扔,直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見我射中了九環(huán)的時(shí)候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候,可真把我等了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來,有兩個(gè)滅了,突然有一個(gè)又著起來了。我真懷疑他們?cè)谙灎T上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說吹滅了兩個(gè)。
我坐在教室里仔細(xì)回想一遍,這次的游園活動(dòng)過得真是快樂。
學(xué)校游園活動(dòng)作文6
”六一“是我最喜歡的三個(gè)日子中的其中一個(gè),就在今天,我幸運(yùn)地參加了一個(gè)游園活動(dòng)。
我和幾個(gè)同學(xué)差不多是橫沖直撞,闖進(jìn)了一個(gè)只有三條凳子的教室。咦?不會(huì)走錯(cuò)了吧?我們都感到有些奇怪。再仔細(xì)一看,哦,原來這兒是搶凳子的項(xiàng)目。五個(gè)人搶三個(gè)凳子,每個(gè)人都在凳子旁慢慢得走動(dòng),在音樂停下時(shí)占到位置。突然,音樂戛然而止,我搶了個(gè)先,坐在了凳子上,有兩個(gè)人淘汰出局。啊,真難,三個(gè)人搶一個(gè)凳子!我們的步子越來越慢,倒不是想搶凳子,而是轉(zhuǎn)暈了。終于,音樂停止,一個(gè)同學(xué)搶到了難得的'凳子——10分獎(jiǎng)勵(lì)!
我們又進(jìn)了我最感興趣的”捉泥鰍“。其他同學(xué)看了,覺得有點(diǎn)惡心,我卻不這么認(rèn)為,大概是因?yàn)槲业拿稚嫌小毕x“字吧。時(shí)間開始計(jì)時(shí)了,我將右手伸入盆內(nèi)去捉泥鰍�?赡圉q散發(fā)出的腥味和它那光滑的身子讓我難以接觸它。于是我一狠心,捉住了它們的頭,一連提起了兩條泥鰍。我信心大增,共捉了五條泥鰍,獲得了第二名——5分的獎(jiǎng)勵(lì)。
隨后,我們又玩了夾彈子,投球等有趣的小游戲。”六一“多好玩!
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