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【實(shí)用】我崇敬的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我崇敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇敬的人作文1
在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那一件事……
去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見(jiàn)了，就開(kāi)始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了，會(huì)被凍死。寫(xiě)作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有，到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好，就要拼命地補(bǔ)，字不好，正確率也很底，到開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫(xiě)作業(yè)，字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想，是字不好，正確率很底，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢，還是字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白，我就不多說(shuō)了�！�
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的`時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我，輔導(dǎo)我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人！
我崇敬的人作文2
遙望三國(guó)歷史，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。
人們常說(shuō)諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算，足智多謀?空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲等，無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計(jì)策，能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩，諸葛先生留給后世一個(gè)傳奇的形象。
白帝城托孤時(shí)的諸葛先生，明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人，并沒(méi)有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。
然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人應(yīng)該借鑒的地方，但總的來(lái)說(shuō)，諸葛先生確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。但諸葛先生不會(huì)有遺憾，重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。
即使后漢再次滅亡，諸葛先生的.一生仍是成功的，因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋，史冊(cè)上不變的，仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。
我崇敬的人作文3
我最崇敬的人我最崇敬的人格爾木市站前路小學(xué)四（3）班張林澤在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多可親可敬的人，其中，我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的母親。記得有一次中午放學(xué)，外面還下著大雨，我看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被自己的父母接走，我只有在教室里等著媽媽來(lái)接我。忽然，我看見(jiàn)在雨中一個(gè)人打著傘朝我走來(lái)，漸漸地我看清楚了“是媽媽!”我叫著跑過(guò)去。媽媽因?yàn)樘颐λ灾荒昧艘粋�(gè)傘，看得出她全身都濕透了，額頭上的.水珠像珍珠一樣明亮。我問(wèn)媽媽：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“不冷。”媽媽只穿了一件外套，我在心底里說(shuō)了句：“媽媽，你真好！”還有一次，我半夜突然發(fā)高燒，媽媽趕忙就帶我去醫(yī)院。她先給我穿上大衣，背著我一路小跑。那時(shí)已是冬天，嚴(yán)冬凜冽，寒風(fēng)刺骨，大街上只有媽媽背著我跑的身影。突然，我只覺(jué)得身子一斜，摔倒了。倒地的瞬間，媽媽用后背墊護(hù)著我，可自己卻重重得摔在了地上，媽媽吃力地站起來(lái)，又背起了我，艱難的跑起來(lái)…...一直跑到醫(yī)院，護(hù)士給我打針，我安靜地睡了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我掖被子，此時(shí)陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得這里是那么溫暖。媽媽的形象在我心里，那么的高大，世界上母愛(ài)是最偉大的！教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)生活細(xì)心的觀察，從內(nèi)心深處感受到媽媽那無(wú)私的愛(ài).(崔紅玉)-
我崇敬的人作文4
說(shuō)起誰(shuí)是我最崇敬的人，那就是我爸爸了。我爸爸是個(gè)醫(yī)生，他很關(guān)心我，也很熱愛(ài)自己的工作。他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。
記得去年冬天，正是過(guò)年的時(shí)候，我正在家中看聯(lián)歡晚會(huì)。突然聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲響，我連忙去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，是一位陌生人。他拿著一大包東西在門外站著等候。我把他讓進(jìn)來(lái)，他一進(jìn)門就問(wèn)：“王醫(yī)生，在家嗎?”我說(shuō)：“他在家”。我跑到了爸爸的臥室，把爸爸叫了出來(lái)，我給客人泡了一杯茶就去看晚會(huì)了。
待了一會(huì)，客人要走了，他對(duì)爸爸說(shuō)：“你把我的病治好了，我真感激你，這點(diǎn)禮物請(qǐng)您收下”。爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō)：“治病救人是我們的天職，為病人服務(wù)是我們的義務(wù)。這禮物我不能收，請(qǐng)您不要客氣，不要讓我為難”。爸爸的態(tài)度很堅(jiān)決，客人沒(méi)辦法，只好把禮品收起來(lái)走了。好多次都是這樣，爸爸為病人醫(yī)治后不曾收取病人的禮物。
爸爸的醫(yī)術(shù)很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的.人，我長(zhǎng)大以后也要學(xué)爸爸這樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我崇敬的人作文5
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，總讓我自己爬起來(lái)，爬起來(lái)！當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然�！坝赂倚⒆�，跌倒了，爬起來(lái)，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收后的'種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛(ài)，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛(ài)著母親，我銘記著她賦予我的一切。我愛(ài)著母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。我深愛(ài)著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！我深愛(ài)著母親！今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！感謝母親，永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
我崇敬的人作文6
豐富多彩的社會(huì)中，追星逐漸成為了一種潮流。但是，現(xiàn)在大多數(shù)追星族崇拜的是歌星。而我，卻崇拜一位已經(jīng)離我們而去的人，他就是雷鋒。
他，論個(gè)子不高，只有1米5多；論能，只是一個(gè)普通的汽車兵。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是的，雷鋒就是這樣一個(gè)普通的`士兵，可就因?yàn)樗钠胀�，�?3億中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住了他的名字——雷鋒。
我崇敬的人作文7
讀海倫凱勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！
海倫凱勒三歲時(shí)雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有屈服于命運(yùn)的擺布，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
海倫凱勒的媽媽在她7歲的時(shí)候給她請(qǐng)了一個(gè)老師，就是安莎莉文老師，老師對(duì)她非常嚴(yán)格。在老師到來(lái)之前，海倫因?yàn)榭床灰?jiàn)聽(tīng)不著，常常脾氣很壞，吃飯的時(shí)候都是用手抓，后來(lái)被老師強(qiáng)行糾正過(guò)來(lái)，改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習(xí)慣都被一點(diǎn)點(diǎn)的改了過(guò)來(lái)。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識(shí)到世界的美好，以頑強(qiáng)不屈的精神克服一個(gè)又一個(gè)的困難。想想看，生活在黑暗的無(wú)聲無(wú)息的世界里，是多么的無(wú)助和無(wú)奈！
對(duì)于我們健全人來(lái)說(shuō)易如反掌就能做到的事，對(duì)海倫而言卻是多么不容易做到的啊！
當(dāng)她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)第一個(gè)單詞“doll”（娃娃）的時(shí)候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒啊！
后來(lái)老師一遍一遍地在她手上拼寫(xiě)，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽(yáng)光，欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見(jiàn)慣的'事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來(lái)寫(xiě)的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無(wú)窮。之所以有后來(lái)的成就，與海倫的熱愛(ài)生活，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘袷欠植婚_(kāi)的。
掩卷沉思，百感交集。海倫凱勒――一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)樂(lè)觀向上的人，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人！
每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，是她給我動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)！
海倫凱勒――我崇敬的人！
我崇敬的人作文8
一雙大大的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過(guò)了六年，我也漸漸認(rèn)識(shí)了他一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程，之后便開(kāi)始講起他們的關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫(huà)了一個(gè)圖，對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解,旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽(tīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟。
這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，數(shù)學(xué)不怎么好的我，看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵，馬上想到的就是找同桌被稱作數(shù)學(xué)天才的他來(lái)借鑒一下答案。我馬上通過(guò)了這項(xiàng)議案，悄問(wèn)他。但他的答復(fù)是，人要誠(chéng)實(shí)，光明磊落，不能投機(jī)取巧。我一下鎮(zhèn)住了，這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的'人��！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人，因?yàn)樗性S多高尚的品德；他是讓我愛(ài)戴的人，因?yàn)樗唤o我許多品格，更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。
我崇敬的人作文9
在家里，有一位我十分崇敬的勞動(dòng)者——我的媽媽。
我的媽媽有著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴。她每天上班很辛苦，但是雖然到休息日，她還是很早就起床，在家里忙來(lái)忙去。
一次星期六，我還在睡覺(jué)。快要醒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面有“唰唰唰”的.聲音。睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽在掃地。往地上瞧瞧，已經(jīng)堆起很多垃圾了，媽媽好像已經(jīng)掃好久了，抬頭望望鐘，八點(diǎn)還沒(méi)到誒！今天休息，媽媽不多睡會(huì)兒，還起來(lái)打掃衛(wèi)生！我起了床，朝客廳的四周看看，干干凈凈，媽媽到底幾點(diǎn)起的床�。俊捌鸫擦税��！眿寢尶匆�(jiàn)我走了出來(lái)，說(shuō)道。媽媽抬起頭，眼圈還有點(diǎn)黑�！澳阍趺床欢嗨瘯�(huì)��？”我挺心疼，問(wèn)�！凹依镉泻芏嗍伦瞿�，還要洗衣服、被子，房間還沒(méi)打掃啊。呼——”媽媽坐了下來(lái)，休息一會(huì)。啊，媽媽這么早起來(lái)，不休息，其實(shí)都是為了家啊。白天上班她就夠辛苦的了，回家還要做這么多的事情，真的太辛苦了！
那次，我和媽媽一起打掃衛(wèi)生。我們各打掃自己房間。媽媽的房間比我的大很多，我在房間里掃來(lái)掃去，過(guò)了好久才把地給掃完。可是媽媽早已經(jīng)把什么都干好了！真是媽媽這么久不斷的打掃，才練就了她這神一樣的速度��！
媽媽如此為我們付出，我真崇敬她！
我崇敬的人作文10
說(shuō)起我最崇敬的人，那就死我們班語(yǔ)文老師胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，我們?cè)瓉?lái)不喜歡 下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓，說(shuō)尖不尖，胡老師的鼻子有一點(diǎn)高，他的眼睛炯炯有神，十分關(guān)亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是，有同學(xué)說(shuō)過(guò)，胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)他刮目相看，他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。他平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的.事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，讓我們百聽(tīng)不厭。
胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，他身上充滿了無(wú)限智慧，無(wú)論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學(xué)們及時(shí)糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽(tīng)。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨，才使我們班的成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊�。這樣的老師才值得我們崇敬。
我崇敬的人作文11
每天上學(xué)我都能看見(jiàn)你的身影，深夜還能聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲。你幾乎365天沒(méi)有休息，你每天走過(guò)的路程可以媲美馬拉松。你，就是“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
早晨5點(diǎn)，你準(zhǔn)時(shí)穿上環(huán)衛(wèi)衣，手拿掃帚開(kāi)始清掃。趁太早沒(méi)什么人，你趕緊清掃馬路。人、車漸漸多了起來(lái)，你才轉(zhuǎn)而清掃人行道。
中午，大家已經(jīng)靜下心來(lái)休息，卻還能看見(jiàn)你和掃帚在忙碌。
晚上，大家都趕著回家步履匆匆，而你還是掃著地。這時(shí)的你已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪，但仍然堅(jiān)持……你用你的`辛苦換來(lái)了城市的干凈整潔。大家都向你致敬。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，但是你仍然沒(méi)有休息，堅(jiān)持掃地。大家都在慶祝節(jié)日，都忘記了你的存在。我要告訴世人：你的存在給世界一份潔凈。雖然工錢少、責(zé)罵多，但是你依然無(wú)怨無(wú)悔。今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我想對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了，休息吧！”你放棄了和家人們團(tuán)聚、與朋友歡聚的喜悅，走上了保護(hù)環(huán)境的道路。你，就是我崇敬的人。
請(qǐng)大家不要亂扔紙屑，給環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都從自我做起，就能讓環(huán)衛(wèi)工人歇一會(huì)！
我崇敬的人作文12
我們弄堂里管自行車的老奶奶，約六七十歲了，她滿頭銀發(fā)，天天背著一個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做時(shí)，我總是想：“愛(ài)錢如命！”可是，有一件事卻使我改變了對(duì)她的看法。
那是今年暑假的一天，我正好到弄堂口的過(guò)街樓下躲雨。剛沖到樓下，看見(jiàn)一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上遮。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往車上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好！老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋，誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和她作對(duì)似的，使出全身的勁兒，呼呼地吹著，剛遮好的雨布又被風(fēng)刮走了！最后老奶奶瞞珊著來(lái)到一個(gè)角落，吃力的.搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)再顯神通也無(wú)法掀走雨布了！
風(fēng)怒吼，雨謗沱。這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手持一把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾作貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每次我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
我崇敬的人作文13
都有自己最崇拜的人，比如老師、名人、明星、同學(xué)，都可以，但我最崇拜我的老師，我的老師姓：劉，名：敬雨。我起先很討厭她。為什么呢？因?yàn)樗险n老師說(shuō)我的壞話，我很不喜歡她，為什么后來(lái)我改變了對(duì)她的看法了呢？因?yàn)樗灾欣�，說(shuō)什么話都有依據(jù)，我記得上次，我的作業(yè)忘了帶回去，我在學(xué)校趕作業(yè)，老師來(lái)了，并不是像以前一樣說(shuō)：“夏京，你是不是有沒(méi)有做作業(yè)？啊！龜兒子的，給老子出來(lái)，看老子不把你家長(zhǎng)給你請(qǐng)起來(lái)�！蔽液芎ε��？伤齾s沒(méi)有這樣做，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：”以前那樣對(duì)你是老師的錯(cuò)，但是你不做作業(yè)，就是你不尊重老師，懂嗎？下次一定要做作業(yè)��！不要再把老師布置的任務(wù)忘了，你這樣成績(jī)中等，你就不想往高處走嗎？”我心想：誰(shuí)不想啊，水都要往高處流，更何況人呢？
我記住了，謝謝老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)、寬恕，讓我有了今天的優(yōu)秀成績(jī)，讓我明白了不做作業(yè)的后果是多么的嚴(yán)重啊！
我最崇拜的`老師，就是您啊，敬愛(ài)的劉老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，使您讓我懂得了不做作業(yè)的嚴(yán)重的后果，我，謝謝您，老師。
我崇敬的人作文14
在生活之中有很多值得我們崇敬的人。有點(diǎn)人崇敬醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛梢跃群芏嗟娜�。有的人崇敬警察因�(yàn)樗麄兛梢詫⒎溉死K之以法。但是我最崇敬老師。
老師會(huì)用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，老師長(zhǎng)著兩顆黑黑的眼睛一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。老師知道很多知識(shí)，老師每一天都要給我們講課。也許我們覺(jué)得當(dāng)老師很輕松但老師卻很辛苦。
老師每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，每天給我們講課還要批改作業(yè)。
每次一到考試的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得很累每天做好多卷子還留很多作業(yè)。可是我們沒(méi)有想過(guò)老師更累，因?yàn)槲覀儼嗨氖拿瑢W(xué)每個(gè)人寫(xiě)一遍加起來(lái)就是四十四遍老師判完之后我們就要改。有的.改一遍有的改兩三遍。
有時(shí)我們上�？普n時(shí)，老師還在判作業(yè)，中午午休的時(shí)候應(yīng)該是休息時(shí)間，老師還要在班級(jí)里看我們?cè)撳e(cuò)的題。
老師是很辛苦的我們每個(gè)人做一遍的事情老師要做四十四遍，老師是大公無(wú)私無(wú)私奉獻(xiàn)的。
我最崇拜的人就是老師他們不自私而是無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們的智慧，他們很有責(zé)任心，會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)。
我崇敬的人作文15
我崇敬的人有很多，今天我要寫(xiě)的是一位清潔工。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這份工作很普通，但通過(guò)這件事，卻讓我覺(jué)得他們是多么平凡而偉大。
一個(gè)星期五，我走在放學(xué)的路上，不知為什么肚子很不舒服，很想吐，我強(qiáng)忍著。走到我家小區(qū)時(shí)，就再也忍不住了，“額——”全吐了出來(lái)，吐完后，舒服了點(diǎn)，我蹲在那大口大口地喘著氣。
突然，一雙手拍了拍我的肩膀，還親切地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？要爺爺幫忙嗎？”我嚇了一跳，剛開(kāi)始還以為是拐騙小孩子的人呢，一轉(zhuǎn)身才知道是開(kāi)垃圾車的老爺爺�？窜嚿系睦舻�，我又想吐了，再看看爺爺?shù)氖�，臟得要命。我連忙把他的手拿開(kāi)，說(shuō)：“臭死了，我沒(méi)事，不用幫忙�！�
好不容易離開(kāi)垃圾車遠(yuǎn)點(diǎn)，突然想起剛才嘔了的一灘東西，萬(wàn)一有人踩到了怎么辦，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身。眼前的一幕讓我對(duì)清潔工爺爺肅然起敬起來(lái)——那位爺爺正弓著身子，一手拿掃把，一手拿簸箕，吃力地在掃我嘔的臟東西，我突然覺(jué)得對(duì)爺爺說(shuō)的話很對(duì)不起。
清潔工，你們的`活雖然臟了點(diǎn)，但沒(méi)有你們的付出，哪有我們優(yōu)美而整潔的環(huán)境。你們不怕臟不怕累、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們尊敬、學(xué)習(xí)。
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