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踮起腳尖作文范例（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的踮起腳尖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
踮起腳尖作文1
踮起腳尖，是一種愛的表達(dá)方式。
——題記
生活中踮起腳尖，就會(huì)像芭蕾舞演員那樣唯美、優(yōu)雅。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單普通的動(dòng)作，更是一種愛的表達(dá)。踮起腳尖，詮釋了人生真理。
七歲那年，我還是一個(gè)不懂事的孩子。那天，我吵鬧著叫媽媽帶我去城里。生活在鄉(xiāng)村的我哪見過城市里這么繁華的景象，便感到有一種特別的新鮮感。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處一大群人正圍在一起看著什么，我連忙跑過去，想看個(gè)究竟。但因個(gè)子矮小而被前面高大的人墻擋住了視線，無法看到任何事物。母親見此，就踮起腳尖，把我扛在肩上，我便可以清晰地看到人群中央有一名小販正在耍猴，活潑可愛的小猴一下子引起我的`注意。就這樣，我騎在母親的肩上看了整整一下午，卻忘記她看到的只是別人的背影。
九歲那年，我懂事些了，但還是不能明白母親的辛苦。那天我們?cè)谛÷飞献咧�，看到不遠(yuǎn)處一棵粗壯的梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨，饞得我直流口水。母親看到了，就踮起腳尖，從樹上摘了一顆梨子，送到我手中。我咧開嘴甜甜地笑了，這件事一直深深銘刻在我心中。
十四歲那年，是我中考的日子。走出考場(chǎng)后，看到母親踮起腳尖，在人群中焦急的張望著，見了我，便從口袋里掏出幾張煎餅�！皠偫拥�，還熱乎著呢，快吃吧！”我抱怨道：“您怎么來了？家里還有花椒沒摘呢，忙都忙不過來�！笨粗恐夭菝毕履赣H的身影，淚水不由溢出。我下決心一定考好，不能辜負(fù)母親的期望！
現(xiàn)在我已是一個(gè)二十出頭的姑娘了。這天深夜，上完夜班的我剛回到家，就躺在床上埋頭大睡。隱約看到母親正踮起腳尖走進(jìn)我的房間，擔(dān)心的看了我一眼，又用同樣的姿勢(shì)放心的回到她的臥室。
是啊，踮起腳尖，這個(gè)不起眼的動(dòng)作能使人間變得如蜜糖般甜蜜，如陽光般溫暖。踮起腳尖，也會(huì)離自己理想更進(jìn)一步！
踮起腳尖，可以使世界充滿濃濃的愛意。讓我們踮起腳尖，去感受愛，實(shí)現(xiàn)愛！
踮起腳尖作文2
“快看，外面下雨了！”
正像往常一樣在宿舍待著，聽到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽臺(tái)上去看。
呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見有鳥飛過……
看著雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著雨傘，提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘，只聽“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著頭皮，握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運(yùn)動(dòng)鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進(jìn)來，我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。
路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花，頭上淋著雨，忽然間，感覺天地似乎寬闊了……
小時(shí)候，家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè)，是露天的`，每到下雨的時(shí)候，就要找些長(zhǎng)樹枝搭在樓梯拐角處，再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng)，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大。室外的樓梯已被拆掉，再也無法拿樹枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了，我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開闊。
望著依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，只能是想。
何日何時(shí)，能再有這樣一個(gè)雨天？
何日何時(shí)，能踮起腳尖，再大奔一回？
踮起腳尖作文3
欲窮千里目，更上一層樓。
——題記
牛頓說：“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒�。”站立于巨人的肩膀上，他也曾�?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。
曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹上的.蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無其他的念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈；
記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；
記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……
他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！
而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！
也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！
踮起腳尖，才能踮起希望；
踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；
踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！
欲窮千里目，需踮起腳尖！
踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！
踮起腳尖作文4
踮起腳尖，讓我們更加靠近陽光，讓我們更加感受生活的美好，踮起腳尖，讓我們感受別樣的人生境界。
踮起腳尖讓我們感受大自然的美麗。
踮起腳尖，聽風(fēng)吹著高大而挺拔的樹木發(fā)出颯颯的聲響。踮起腳尖，看蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞，在花叢中忙碌。踮起腳尖，看被雨拍打的蜘蛛在永不放棄的修補(bǔ)著那破損的房屋。踮起腳尖，仰望天空中自由。
翱翔的雄鷹，在天空中靜靜飄蕩的浮云。踮起腳尖，感受大自然的美麗，踮起腳尖，能讓我們感受到身邊美好的事物。
踮起腳尖，讓我們感受到關(guān)懷。
學(xué)生在考場(chǎng)上汗流滿面的做著試卷，而此時(shí)家長(zhǎng)正在烈日下汗流浹背，當(dāng)下考鈴響起時(shí)，父母急忙踮起腳尖，尋找那個(gè)熟悉的身影，小孩子也會(huì)踮起腳尖告訴媽媽他長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以保護(hù)家人了，年邁的母親會(huì)踮起腳尖給孩子整理那零亂的衣領(lǐng)。踮起腳尖，會(huì)讓我們感受到關(guān)懷，感受到人世間的.美好。
踮起腳尖，會(huì)讓我們盼望。思念。渴望。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子會(huì)踮起腳尖，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，思念遠(yuǎn)方的親人。在家的人，會(huì)站在門口，踮起腳尖，看游子當(dāng)年遠(yuǎn)離家長(zhǎng)時(shí)走過的路，盼望著能夠在這條路上看到他回家的身影。有理想的人，會(huì)踮起腳尖，看著自己將要前進(jìn)的方向，看著那個(gè)有自己夢(mèng)想的前方。踮起腳尖，會(huì)讓我們盼望。思念�？释�。讓我們擁有豐富美好的情感。
如果說我比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?br/>
牛頓踮起腳尖，站在巨人的肩膀上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成就了他美麗的人生，讓他在科學(xué)界中立足于釘峰。
有夢(mèng)想希望……的人，都會(huì)踮起腳尖來看這個(gè)世界。
踮起腳尖，讓我們更加靠近陽光，感受那別樣的溫暖，踮起腳尖，讓我們離成功更近一步，讓我們揮灑青春熱情，感受世界的精彩。
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