就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
我們都要慢慢長(zhǎng)大，直到我們足夠堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我一邊玩弄著筆，一邊思考著一道極其復(fù)雜、像是我永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的一道題。老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們的討論聲也立刻停了下來(lái)。
坐在窗邊的一位同學(xué)拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光頃刻間鋪滿了我的桌面。我就這么走神了。
透著玻璃窗灑下來(lái)的陽(yáng)光，柔軟得很，曬在身上很是舒服。塵埃隨著陽(yáng)光旋舞著，伴著老師獨(dú)特的講課聲，我陷入了回憶。
記得那天，天昏暗著，風(fēng)和雷在雨中交措著，像個(gè)張著血盆大口的怪物。我邁著沉重的步子，走在這漫長(zhǎng)而寂寥的回家路上。突然，我不知道被什么東西絆倒了，我想爬起來(lái)，卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，雨滴打在我的臉上，我無(wú)奈的咆哮著，卻沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)到。我獨(dú)自爬了起來(lái)，發(fā)了瘋似的跑回家�？粗R子里自己狼狽的樣子，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，即使無(wú)人安慰。
“怎么又退步了，不會(huì)好好考嗎？”我低著頭，無(wú)言以對(duì)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)本實(shí)在是不好，對(duì)于理科，有時(shí)候真的是無(wú)能為力。我也努力了，我想。也上過(guò)輔導(dǎo)班，可成績(jī)始終上不去。初三競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就大，家長(zhǎng)還不理解，有時(shí)候真的想放棄。我一個(gè)人坐在窗前，思考著，我的'未來(lái)在哪?我該如何存在？
上了初三了，不能再像以前一樣整天沒(méi)心沒(méi)肺的只顧玩了。幾本厚厚的參考書(shū)代替了各種各樣的小說(shuō)、雜志�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再天天上網(wǎng)，慢慢的，我竟也學(xué)會(huì)了只在網(wǎng)上找資料。游戲也不玩了，覺(jué)得沒(méi)意思，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下。我為我的一切變化而感到吃驚，因?yàn)樵谝郧�，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能。也許，我變了，我渴望，在未來(lái)，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。我不愿，我不愿辜負(fù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，他們的期望，是我的壓力，更是我的動(dòng)力。
將陳舊的心事拭去灰塵，暴露在陽(yáng)光下，無(wú)一絲遮掩，也不需任何遮掩。任由它們帶著太陽(yáng)的香味，去編織一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只屬于我的，幸福的夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)。
光影里的塵埃依舊旋舞著，老師也停下了講課的聲音。
不顧一切的向前跑，昨天今天明天，都是為了長(zhǎng)大的紀(jì)念。為了長(zhǎng)大，我們付出了多少？付出過(guò)是不是換得回希望。長(zhǎng)大以后，常常會(huì)寂寞。青春有灰色，卻有寂寞的快樂(lè)，偶爾看流星劃過(guò)夜空，總是會(huì)想這就是成長(zhǎng)的軌跡嗎？改變不了，只有沿著它慢慢的走。
長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)無(wú)所謂，學(xué)會(huì)一切的一切。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
沉默的內(nèi)心，微妙的變化，長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷過(guò)磨難的洗刷，才能譜寫(xiě)出成功的事跡。
午后的夏天是那么的炙熱，一群嬉戲的小孩坐在草地上吃西瓜，把我們——西瓜籽隨意地扔在這塊綠茵的草坪上。小孩們吃完西瓜，又開(kāi)始嬉鬧，一腳又一腳踩在了這塊有我們存在的草坪上。他們玩累了，又躺在草坪上享受著夕陽(yáng)的余熱。晚飯過(guò)后，人們都出來(lái)散步，在這塊草地上又增加了很多行人的腳印。
誰(shuí)也不曾在意過(guò)我們的存在，誰(shuí)也不曾料到一個(gè)個(gè)鮮活的生命已經(jīng)開(kāi)始在他們的腳下生長(zhǎng)著。走在草地上的行人總感覺(jué)這草地有些凹凸不平，似有一股頑強(qiáng)的力量在往上頂。
夏天是那樣的燥熱，人們的心上似被籠罩了一片烏云。霎時(shí)，瓢潑大雨沖刷著這片草地。雨后，一些草被壓彎了。綠茵的草坪上零星地冒出了我們身上發(fā)的芽，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，我們的'芽顯得更加翠綠了。
一天天過(guò)去了，我們慢慢地生長(zhǎng)著。每天都有一些腳印落在我們身上，可我們并沒(méi)有膽怯，依然傲立在那里。我們的體型小，讓人們根本沒(méi)有注意到我們，但我們一如既往地生長(zhǎng)著。
經(jīng)歷過(guò)那么多的阻撓，我們終于長(zhǎng)出葉子了。“咔擦……咔擦……”沒(méi)錯(cuò)，那是除草的聲音。難道我們就要這樣被除掉嗎？也許我們是幸運(yùn)的，除草的工人看到我們頑強(qiáng)的生命力后繞道了，留下了這片生命力頑強(qiáng)之地。從遠(yuǎn)處看去，我們的葉子是那么的挺拔，那么的堅(jiān)強(qiáng)。
冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地打在我們的身上。所有的人都喜歡溫室里的花，從未在意過(guò)窗外那一點(diǎn)不起眼的淡綠。夜深了，天氣更涼了，我們蜷縮著。所有人都認(rèn)為，我們是熬不過(guò)這個(gè)冬天的。但人們不懂，一個(gè)生命既然開(kāi)始了，就不會(huì)輕易了結(jié)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)預(yù)測(cè)到最后的結(jié)果。
“那綠綠的葉子是什么呀？”一個(gè)小孩天真的問(wèn)道�！澳鞘俏鞴厦�，說(shuō)起來(lái)還真神了，這么冷的天，也沒(méi)把它們凍死�！币晃焕先苏f(shuō)道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，西瓜苗慢慢長(zhǎng)大了。
“長(zhǎng)西瓜了！長(zhǎng)西瓜了！”幾個(gè)人異口同聲叫喊著。路上的行人把頭轉(zhuǎn)向那片綠得刺眼的西瓜地，當(dāng)初不起眼的我們經(jīng)歷了人們的踩踏，大雨的沖刷，天氣的凌辱，終于長(zhǎng)大成了現(xiàn)在人人驚嘆的西瓜。
我們就這樣在磨礪中慢慢長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)個(gè)誘人的西瓜，給人們帶去涼爽，帶去甜味。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的快樂(lè)都已離我而遠(yuǎn)去，所有的美好回憶都被深藏于心底。時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們就只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
——題記
曾幾何時(shí)，我們都只是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子:公園里到處可見(jiàn)我們追逐打鬧的身影；操場(chǎng)上，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。年幼時(shí)的我們 與小伙伴一起，一邊沿著田脊跑，慢慢地放開(kāi)早已備好的“仙女”風(fēng)箏 一陣風(fēng)吹來(lái)，寄托著我美好幻想的風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔，我們一路奔跑著，追逐著，歡聲笑語(yǔ)不間斷；田里清澈的小溪旁，我們小心翼翼地把好不容易才折好的小紙船放入溪中，載著我們的歡樂(lè)和希望的紙船順著水流漂向了遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間的輪軸轟隆隆地碾過(guò)，我只能極不情愿的慢慢地長(zhǎng)大，于是，學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試都霸道的走進(jìn)我們的生活，擠走了我們的快樂(lè)。寄托了美好幻想的`風(fēng)箏是不是斷了殘？載著希望的小船是不是被水流淹沒(méi)了？我總是這樣問(wèn)自己，可是我不知道，我只知道，它們都從我的生活中徹底消失不見(jiàn)了。
學(xué)業(yè)更加繁重，我們?cè)诟改钙谕难凵裰校詫W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的筆卻在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還要分心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)老師講的內(nèi)容，生怕落了什么，汗珠很快就滲滿了額頭。還記得一個(gè)禮拜天，好不容易完成作業(yè)，復(fù)完習(xí)，正打算去鄰居朋友家玩，放松一下，可沒(méi)想到當(dāng)來(lái)到朋友家時(shí)，卻看見(jiàn)朋友正坐在電腦前，瘋狂地打著游戲，而電腦旁，一堆書(shū)籍卻被擺放得亂七八糟，我不忍去呼喚她，我莫名其妙地有些想念我們那充滿純真的童年時(shí)代……
我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上，才發(fā)現(xiàn)，一樣蔚藍(lán)的天空，一樣碧綠的草地，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的只是我們。我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的快樂(lè)，再也回不到那充滿純真的童年時(shí)代。只能無(wú)奈地勾起唇角，卻不知是自嘲還是苦笑。
是的。我們真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大……突然好想朝著藍(lán)天大喊:再見(jiàn)了，童年！因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，也在告別著過(guò)去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái)它匆匆地腳步，可我寧愿我永遠(yuǎn)只是那個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，但我不想長(zhǎng)大……
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
“小時(shí)候的我，做著美得夢(mèng)。夢(mèng)想中，那片天空，好像掛滿笑容。”輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué)，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說(shuō)，每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著初上幼兒園的片段�？赡苁堑谝惶焐嫌變簣@，驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎么勸阻，就是收不住放開(kāi)的閘門。后來(lái)，不記得到底發(fā)生了什么，只是記住了老師說(shuō)的一句話：“男子漢不能隨便哭。哭完，以后就不可以再哭了。來(lái)，老師給你一顆小蘋(píng)果�！�
就這樣，在幼兒園老師的引導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果，讓媽媽表?yè)P(yáng)。
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)，以前盡是玩樂(lè)的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課。曾記得，又一次老師問(wèn)我：“你喜歡上我的課嗎？”“不喜歡。因?yàn)楹軟](méi)勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中只有那一雙彎似月牙的明眸�！澳憧�，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎？”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，可能是出于對(duì)老師的承諾，慢慢的我可以專心上課。在課上，我積極舉手發(fā)言，當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P(yáng)，多看看吶宛似月牙的`笑顏。
逐漸的，我步入了更高的年級(jí)。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地，學(xué)習(xí)也不免有些放松。終于，我的考試成績(jī)低的出人意料。老師再也忍不住了，一連串的責(zé)備劈頭而下�！翱歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你自己不覺(jué)得丟人么？看見(jiàn)別人得意的樣子，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認(rèn)你沒(méi)有別人聰明嗎？”不住的責(zé)問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番責(zé)備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自己，學(xué)習(xí)的好壞，這都是為了我自己。于是，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的。
“長(zhǎng)大后的我，堅(jiān)定著美夢(mèng)。因?yàn)槲�，已慢慢懂，努力就能成功�！?/p>
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過(guò)窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺(tái)燈在書(shū)本上照出溫馨的光。我坐在案前，時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過(guò)。
“孩子，看，了！”母親的聲音傳來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開(kāi)窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了，像被絞碎的夢(mèng)，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲(chóng)”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。
我覺(jué)得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長(zhǎng)大的。就是在兩年前，我應(yīng)該是在院子中堆著“四不像”的雪人，打著沒(méi)有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來(lái)的。隨意撿來(lái)的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹(shù)，雪地里肯定會(huì)有枯樹(shù)枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長(zhǎng)短，插在雪人身上當(dāng)成是手。可能我們堆雪人的順序和別人不太一樣，總是最后做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球，小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最快樂(lè)的還要數(shù)我們的'保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡(jiǎn)單扎一個(gè)爬犁，一個(gè)大的拽著一個(gè)小的，在院子里兜圈子，歡樂(lè)的笑聲喊聲響徹小院。
忽地，兩束昏黃的燈光從院門口闖入眼簾。我默默地看著車輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了��！兩年沒(méi)有見(jiàn)到一起長(zhǎng)大的同伴。他們?cè)趺礃恿�？一定也是把自己鎖在屋內(nèi)，對(duì)著書(shū)本努力學(xué)習(xí)吧。
我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長(zhǎng)了，也真的沒(méi)了那時(shí)的歡樂(lè)。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面那熟悉的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……
我忽然明白了。我們還在一起，不是在一起玩耍，而是在一起學(xué)習(xí)，在一同成長(zhǎng)。就讓我們?cè)诼祜w舞的雪花中慢慢成長(zhǎng)吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。
就這樣，回憶與伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
曾幾何時(shí)，我亦傷感；曾幾何時(shí)，我亦迷茫；曾幾何時(shí)，我亦彷徨……
我們孤零零地來(lái)到這個(gè)世界，猶如一張白紙，純潔無(wú)暇。稚嫩的身體，新生的靈魂，在這個(gè)充滿未知的世界中，瞪大那雙澄亮的眼眸，揮舞那雙肉嫩的小手―――世界，你好！
慢慢地，我們步入兒童時(shí)期，步入童年，不再如新生嬰兒般吸吮著手指，眼角含淚。童年，我們向往悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，也有自己的夢(mèng)想。草地上，有我們跳躍留下的腳印，將我們的足跡與歡樂(lè)深深地印在這片土地上；天空上，有我們放飛的風(fēng)箏，帶著我們的期望在空中飛翔；小溪流中，一只只小紙船順流水而下，承載著我們的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方起航……父母總是在我們身旁，烈日炎炎下化作遮陽(yáng)傘；暴風(fēng)驟雨中化作避風(fēng)灣。老師總是我們的`朋友，一起去知識(shí)的海洋里尋寶，探索知識(shí)的奧秘。同學(xué)們總是另一個(gè)自己，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，認(rèn)識(shí)到自己，一起拼搏、奮斗。
然而，在成長(zhǎng)的道路上，我們有過(guò)悲傷，受挫失敗，我們會(huì)傷心落淚；也有過(guò)迷茫和彷徨，面對(duì)極大的坎坷，往往束手無(wú)策，感到無(wú)助，當(dāng)然也曾有過(guò)絕望。
時(shí)光荏苒，回首十三年的年少時(shí)光已稍然逝去，踏上青春的征途有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在青春中向著目標(biāo)努力奮斗，在這青春中展現(xiàn)自己的美好，青春是我們的“花季”，是最美好的時(shí)期，我們?cè)鵀樽约旱某晒π老踩艨瘢鴽_動(dòng)、魯莽，曾潸然淚下，也曾放縱不羈。拾起一朵蒲公英，輕輕一吹，花絮隨風(fēng)飄散，去往各個(gè)角落，書(shū)寫(xiě)自己的生活，沙沙的筆聲似已在催促著我……
但在這幅“字畫(huà)”中，少不了父母、老師、同學(xué)們的身影。父母的嘮叨、關(guān)心，老師的悉心教誨，同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵(lì)，我們的這“死黨”越來(lái)越多，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊。每天，父母擔(dān)心我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)下降，要求我們認(rèn)真、努力；老師在課堂上仔細(xì)講課，課后部情況，認(rèn)真輔導(dǎo)我們；同學(xué)們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)給予幫助，在我們失落時(shí)給予鼓勵(lì)，傷心時(shí)給予安慰。從小到大，依然如舊。就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，落在地面上，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，過(guò)往的鮮花凋零，但我相信，在成功的彼岸，彼岸花正競(jìng)相開(kāi)放，以最傾城的笑靨迎接我們。
繁花落盡，只余子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留滿腹追思……
而我，就樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
小小的草兒啊，在太陽(yáng)一天天的照耀下，慢慢地長(zhǎng)滿大地；小小的花兒啊，在雨露一天天的澆灌下，慢慢地燦爛綻放；小小的我啊，在爸爸一天天的叮囑下，慢慢地長(zhǎng)大了！
從小學(xué)開(kāi)始，凡是我要出門，爸爸總是有說(shuō)不完的話要叮囑，我一直都覺(jué)得，他很啰嗦，根本不會(huì)有那么多特殊情況出現(xiàn)，說(shuō)那么多話干什么。直到那天，那是個(gè)星期五，早上，爸爸送我上學(xué)時(shí)，又說(shuō)了：”我聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)有一場(chǎng)大雨，你要記得帶傘啊�！拔倚闹邪迪耄耗挠心敲炊嗵厥馇闆r，把傘放書(shū)包里不是增加重量嗎。于是，我就把傘放在家里沒(méi)帶上。
放學(xué)的鈴聲原本是歡樂(lè)輕松的，可我的'心中卻罩著無(wú)盡陰霾。“��！怎么辦啊，這么大的雨，我忘記帶傘了！”“還好我都習(xí)慣天天帶傘，不然今天就慘了�！倍呁瑢W(xué)的聲音圍繞在我耳邊，使我的心更加低落了，今天是星期五，正好是爸爸限號(hào)的日子，他今天不會(huì)來(lái)接我的，而我……看著書(shū)包右邊空著的地方，想起今天早上不聽(tīng)爸爸的叮囑，不帶上把傘，又看向窗外的傾盆大雨，我的心情可以稱得上是萬(wàn)念俱灰了。
校門外，雨太大了，我只能到樹(shù)蔭下，怎么辦，那么大的雨，怎么去公交車站趕車啊，我的心中滿是急躁，想起爸爸的叮囑更是后悔。沒(méi)辦法了，我一咬牙，準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨里，突然，我聽(tīng)到有人正叫著我的名字。一回頭，看見(jiàn)那個(gè)電瓶車上披著紅色雨披的身影，我的鼻頭不禁一酸，是爸爸！他看見(jiàn)我趕忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：”不是叫你早上帶傘的嗎，要不是我看到你床邊的傘，你就等著明天感冒吧，還有你又忘了下雨天是不能站在大樹(shù)下的嘛……“聽(tīng)著他的話語(yǔ)，看著他頭上正不停滴落的雨珠，我的心中不再有反感，覺(jué)得他啰嗦，我知道了他所做的一切都是為了我好！
那一天過(guò)后，我開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)從他的叮囑，不再覺(jué)得他啰嗦，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)著幫爸爸做家務(wù)，媽媽說(shuō)女兒也終于長(zhǎng)大了。我只是暗暗在心里說(shuō)著：那是在爸爸一天天的叮囑，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
因?yàn)樘?yáng)給予了小草溫暖的光，小草才為它染綠了大地；因?yàn)橛曷督o予了小花細(xì)心的滋潤(rùn)，小花才為它裝飾了世界；因?yàn)榘职纸o予了小小的我叮囑下的關(guān)愛(ài)，我才就這樣慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
有人說(shuō)：“長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里有痛苦、有快樂(lè)、有失望、有希望。大家都不想長(zhǎng)大成熟，但拗不過(guò)歲月的推移，將極不情愿的原本天真無(wú)邪的兒童，推向所謂的成熟的成年人�！倍揖拖耄壕瓦@樣慢慢長(zhǎng)大吧！
和媽媽站在一起，我明顯地比媽媽高許多，也有許多人看見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“��！時(shí)間過(guò)得真快，孩子們都長(zhǎng)這么高了！”這時(shí)我就在想：是嗎？我真的長(zhǎng)大了嗎？我倒覺(jué)得越長(zhǎng)大的我卻越不爭(zhēng)氣！
老師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，人家家長(zhǎng)想的是該給孩子報(bào)什么好學(xué)校，但有些家長(zhǎng)卻在擔(dān)憂自己的孩子是否能考上高中。這有多可悲��！”是啊，我的媽媽也是如此，但面對(duì)不爭(zhēng)氣的.我，她雖然著急卻也從不對(duì)我急。就說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái)，沒(méi)向我抱怨過(guò)一句話，她只跟我說(shuō)：“媽媽還是那句話，你自己要努力，如果你努力過(guò)，失敗也是值得驕傲的。反之，你就會(huì)自食其果�！蓖鴭寢屇浅林氐难凵�，我不知道該說(shuō)些什么。相比較而言，姐姐就比較讓媽媽放心，可以說(shuō)姐姐是媽媽的驕傲，想當(dāng)初，媽媽對(duì)姐姐的管教是那么嚴(yán)，可現(xiàn)在看來(lái)還是正確的。從小被寵著的我，現(xiàn)在比不上姐姐的一半。可媽媽每次都對(duì)我說(shuō)：“姐姐是媽媽的驕傲，但媽媽也一直希望有一天，你也能成為我的驕傲，能讓媽媽真真正正驕傲地抬起頭，所以你更應(yīng)該努力��！”
都說(shuō)小孩天真，總是憧憬未來(lái)，小時(shí)的我也一直答應(yīng)媽媽說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大后一定能成為你的驕傲�！笨涩F(xiàn)在看來(lái)，如同泡沫，很快就煙消云散。
當(dāng)媽媽拖著疲憊的身影回到家中，總能看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視，但她卻從不罵我，她會(huì)跟我說(shuō)：“這集看完就不能看了��！不然看上癮了，作業(yè)都沒(méi)做啊。乖��！”“呃……媽，我又不是小孩子，別老是用哄小孩的口氣跟我講話了！”我反感的說(shuō)道�！鞍ァ@你就錯(cuò)了，不管你多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是孩子，如果你六、七十歲，媽媽還活著，當(dāng)你不乖的時(shí)候，我也會(huì)拿起拐杖打你喲。”疲憊的老媽又充滿活力的說(shuō)道�！昂呛�，我六、七十歲，那你都八、九十了，都奔一百歲了，你還有力氣打我嗎？”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)罵我；學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)偏心，因?yàn)槲抑缷寢屢恢睂檺?ài)著我；學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)因?yàn)榭吹轿以诳措娨暥R我，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)用另一種方法來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了！
我就是這樣慢慢長(zhǎng)大，我也希望就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
如同白駒過(guò)隙一般，時(shí)光荏苒，洗去鉛華，我們將化繭成蝶。
沒(méi)有矯揉造作，不帶撒潑打滾，回環(huán)反復(fù)，終將抵達(dá)彼岸。
黑夜中會(huì)布滿云彩，黑暗中會(huì)重見(jiàn)曙光。我，慢慢長(zhǎng)大。
那是一盆仙人掌。幼時(shí)，它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е⑼你露c無(wú)知，輕輕觸碰了它的刺，是閃電般的痛覺(jué)。
歲月漸逝，我不再幼稚。而它，未曾改變，如同內(nèi)心柔弱的人，懼怕那太陽(yáng)，懼怕那未知的世界。只有我知道，那便是我。
爭(zhēng)吵，父母的嘆息，房門的巨響。我?jiàn)^然沖回屋內(nèi)，一陣渲泄，一地狼籍。也包括它！
半晌，在月光的沐浴下，我看見(jiàn)了在桌邊的它。我輕輕蹲下，雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折，青色的外表布滿泥土，濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我，布滿著抵御外界的刺�？墒�，遍體鱗傷！
一次，兩次，意見(jiàn)、學(xué)業(yè)、生活，不知是父母的嘮叨還是自己的脾氣，怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大，可它，依舊是那么瘦弱。在無(wú)數(shù)傷心的夜晚，我不知道路在何方。
“如果生命是一條孤獨(dú)的'河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？”我很喜歡這一句話。只不過(guò)，因?yàn)樵诿允Я朔较虻拇箪F之中，面對(duì)自己內(nèi)心的變化，我感到有些力不從心。
又是一個(gè)和煦的春天。陽(yáng)光，照耀在我身上。我?guī)е聵侨裉?yáng)。即將邁入高中，我不知道自己是否真的長(zhǎng)大，準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。
我輕抬手，想讓它更均勻地接受陽(yáng)光——在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，它的根部又生出了一株小小的仙人掌，它雖是一個(gè)小芽，可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。
我是否改變了呢？不再與父母爭(zhēng)吵，不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。
我不想在此時(shí)此刻說(shuō)任何煽情的話語(yǔ)。它慢慢長(zhǎng)大了，很慢很慢�？墒怯惺裁搓P(guān)系呢？只要，有人陪伴它一直走下去。
這是它教會(huì)我的，我的仙人掌。
也許，我還未拉滿風(fēng)帆，很快的將揚(yáng)帆起航，可是我會(huì)慢慢，慢慢地，用我的努力，與你齊頭并進(jìn)！
驅(qū)散了迷霧，我知道，我是自己靈魂的擺渡人。
我和它，就這樣，慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)；從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年，我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣學(xué)習(xí)？是否像我一樣收獲？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
小時(shí)候，我就像家中的小王子一樣，所有的家人都要為我“效勞”，清晨，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，家人看見(jiàn)了我，都開(kāi)始了各自的工作，奶奶幫我穿上了衣服和褲子，把我從床上抱了下來(lái)；爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具；媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐；好像所有事情我還沒(méi)做就不知不覺(jué)的完成了。有時(shí)，覺(jué)得媽媽做的早餐不好吃，便會(huì)嘟起嘴，擺出一副要哭的樣子，媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好拿出零食和甜品放在我的面前，我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒(méi)有發(fā)生，笑瞇瞇含著一根棒棒糖，開(kāi)心極了，小時(shí)候的我是多么的幸福��！
成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任是教語(yǔ)文，她先教我們?cè)趺茨霉P，耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后，才開(kāi)始教我們橫豎的寫(xiě)法，并且還教我們?nèi)绾螌?xiě)：“一”字。老師首先要求樹(shù)立寫(xiě)好字的信心，相信自己能寫(xiě)出一手好字來(lái)，下筆堅(jiān)決、果斷；其次練字時(shí)要用“心”去練，仔細(xì)觀察每一筆畫(huà)的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫(xiě)了幾遍，大家都覺(jué)得自己不錯(cuò)，可老師卻說(shuō)我們沒(méi)寫(xiě)好。老師說(shuō)練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，如果你能堅(jiān)持下去，你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫(xiě)了一次，我們終于通過(guò)認(rèn)真努力的訓(xùn)練，都得到了老師的.認(rèn)可，都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
時(shí)光老人以他不易察覺(jué)的步伐悄悄地溜走了……
成長(zhǎng)中的收獲
上了初中，隨著課程增多，作業(yè)量增多，壓力也變大了，還記得上個(gè)學(xué)期快期末，老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練，所有要背誦的東西都要寫(xiě)在一張黑板上，背不完就不能走，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每一分每一秒都是十分珍貴，有幾次差點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話，最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽(tīng)一個(gè)小笑話，聽(tīng)一些輕音樂(lè)，這樣可以使你身心放松。放松以后再來(lái)學(xué)習(xí)，你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過(guò)體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話，跑步應(yīng)是最適合的，不過(guò)我也熬過(guò)來(lái)了，期末考完后，我高興的在心里吶喊著：“YES，ICAN！”
初一已經(jīng)過(guò)去了，的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢的長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
河流潮起潮落，鮮花謝了又開(kāi)。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小毛孩變成了人見(jiàn)人愛(ài)亭亭玉立的中學(xué)生了。
記得那還是小學(xué)的一次考試，我靜靜地坐在自己的位子上，好奇地等候著我人生第一張考卷的到來(lái)。不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我拿起考卷，滿心歡喜地做起來(lái)。不過(guò)，有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題，讓我記憶猶新：請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)。描寫(xiě)？什么叫描寫(xiě)？這個(gè)詞沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！正當(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí)，老師突然大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，不要急，不會(huì)做的先空著！”無(wú)奈，我只好空下了這題。
幾天后，卷子發(fā)了下來(lái)。天哪！48分！我把卷子拿回家，拿出那個(gè)“描寫(xiě)春天”的.題目，問(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫描寫(xiě)�。俊眿寢屇闷鹪嚲�，一看便哈哈大笑，爸爸聞聲趕來(lái)，聽(tīng)了我說(shuō)的話，也捧腹大笑起來(lái)。我拿著考卷，瞪著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看著兩個(gè)笑出了眼淚的大人，問(wèn)道：“你們笑什么��？”“這是描寫(xiě)啊！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)道。哦，原來(lái)如此！
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，又一難題找到了我，計(jì)算！每次考試，無(wú)論是簡(jiǎn)單，還是困難，每次定錯(cuò)兩題。于是，我決定開(kāi)啟惡補(bǔ)模式。每逢周末或放假，我總讓媽媽給我出一些數(shù)學(xué)的計(jì)算題，還給自己訂好了規(guī)矩：每天十題，錯(cuò)一題，罰五題！記得有一天晚上，我做第一遍的十題，錯(cuò)了四題。于是，我罰了自己二十題�？衫咸觳火埲耍矣皱e(cuò)了兩題，又是一個(gè)十題。等我做完以后，已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒，唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我加壓，我的計(jì)算水平終于得到了提高。
如今，我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，每天面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我也已經(jīng)能應(yīng)對(duì)自如了，再也不會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤了，考試也都名列前茅。以前的我，放學(xué)一回家，就會(huì)犯困，便趴在床上偷偷睡一覺(jué)；而現(xiàn)在一回家，我便坐在課桌上奮筆疾書(shū)，即便是做到三更半夜，也絕不會(huì)喊一個(gè)“累”字。可以說(shuō)，我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧？！
河流依在，落花卻早已化作春泥。在老師的教育下，在媽媽的呵護(hù)中，我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
在人生的路上，我們經(jīng)歷一次又一次的磨難，在經(jīng)歷磨難的過(guò)程中我們才慢慢的去感悟人生的曲折，慢慢的長(zhǎng)大。
我走在那人生的路上，一步一腳印，那一個(gè)個(gè)腳印就如同伴隨著我的一個(gè)個(gè)故事，描述著我慢慢成長(zhǎng)。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一節(jié)課老師講的那個(gè)故事如今我還是記憶深刻。從前有一個(gè)小伙子，他走到了一個(gè)他不知道的地方，前頭有一位老人，小伙子就跑上前去�！昂�！老頭你知道去大橋村還有多遠(yuǎn)嗎？”小伙子站在老人面前大聲的說(shuō)。老人看了看這位小伙子，說(shuō)：“無(wú)理。”小伙子以為要走五里就繼續(xù)前進(jìn)連感謝也不說(shuō)就走了�！翱墒敲髅髯吡宋謇镞�是沒(méi)有看見(jiàn)我要去的那個(gè)村�。 毙』镒有南�。他坐在路邊，仔細(xì)回想問(wèn)老人路的時(shí)候他有什么問(wèn)題。他這時(shí)才明白，老人對(duì)他說(shuō)的是“無(wú)理”并不是自己理解的五里。他明白了自己沒(méi)有尊重老人的缺點(diǎn)，也明白尊重別人就是尊重自己。
這時(shí)我六歲時(shí)聽(tīng)過(guò)的.故事，從那時(shí)我就明白要學(xué)會(huì)尊重他人。從那時(shí)我就開(kāi)始印上了人生的第一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一門全新的課—英語(yǔ)。我還記得我的那位英語(yǔ)老師是一位很漂亮的女老師，這更使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更深的興趣。第一節(jié)課，英語(yǔ)老師是來(lái)教我們寫(xiě)最基本的單詞。我大概還記得老師說(shuō)英語(yǔ)的26個(gè)字母與語(yǔ)文的拼音很像，可是畢竟還是有所不同的。我激動(dòng)的從課桌抽出英語(yǔ)本擺在桌面上，右手握著鉛筆。老師在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)“j”。那工整的三個(gè)j仿佛刻在黑板上，我忍不住的舉手問(wèn)：“老師老師，為什么你的字母寫(xiě)的這么好看��！可以告訴我們嗎？”全班用疑問(wèn)的眼光看向老師。老師笑了笑說(shuō)：“這就是堅(jiān)持鑄成的成果！我也是像你們一樣，一開(kāi)始寫(xiě)的真的看不了歪歪扭扭的。但是之后我每天練習(xí)寫(xiě)26個(gè)字母，直到寫(xiě)的讓我滿意讓老師覺(jué)得好。所以就是因?yàn)椤皥?jiān)持”才有了今天這么好看的字�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
從那以后，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。就是做一件事不放棄吧。我走在三年級(jí)路上的腳印或許這件事的腳印踩的最深吧。
在人生的路上，從一個(gè)一個(gè)的事情中找到人生哲理，小小事透露著深厚的道理，我要走完這條曲折坎坷無(wú)盡的路，在路上我也在慢慢地長(zhǎng)大，留下屬于我的腳印。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
“春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”，長(zhǎng)大的階梯一步一步，有著酸甜苦辣，卻也是春暖花開(kāi)。
酸
“作業(yè)做的怎么樣了？進(jìn)展如何？”媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，“��？”我一驚，媽媽怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)，我剛剛給同學(xué)講了題，現(xiàn)在作業(yè)才剛剛開(kāi)始。媽媽看了看我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)筆的作業(yè)，二話不說(shuō)，一拍桌子，怒目圓睜，眼中似乎有著跳動(dòng)的火焰，即將燃燒起來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備辯解時(shí)，媽媽便便開(kāi)始教訓(xùn)起來(lái)了。我是有口說(shuō)不出，有言難喻啊。話沒(méi)說(shuō)出口就被媽媽的言語(yǔ)掩蓋了。被誤解了，心里真是酸酸的，哭笑不得。而最后，我終于說(shuō)出了原因，想把一陣酸勁噴出去，讓心里好受些。媽媽聽(tīng)了原因，一股火氣像是憑空蒸發(fā)了，把剩下的笑容映了出來(lái)，還給我道了歉。哎，這真是讓人備覺(jué)酸了又酸�。�
這是迷人的酸的世界。
甜
當(dāng)我收獲了成功與喜悅時(shí)，我能一蹦三丈高。捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)，歡笑滿盈，炫耀也是一種勇氣。爸爸說(shuō)：“好！再接再厲！”。媽媽插句嘴：“真不錯(cuò)，哈哈！”這下我笑得更開(kāi)心了，像吃了蜜糖似的`。
再來(lái)一盤清湯面吧，親手下廚，就算是再糊，也抵不過(guò)心靈雞湯，再難吃也抵不過(guò)心靈誘惑。豐衣足食快樂(lè)嗎？動(dòng)手勞作快樂(lè)嗎？獨(dú)自做的，第一次嘗試的，這是滿盈快樂(lè)的甜。
這是誘人的甜的世界。
苦
無(wú)苦哪來(lái)的甜？無(wú)甜亦無(wú)苦。
總想玩游戲，免不了受一頓苦。有一次，我看見(jiàn)妹妹在玩手機(jī)，心饞了，忙叫老爸借我手機(jī)，老爸見(jiàn)大過(guò)年的也就給我了。玩著玩著，老爸說(shuō)要來(lái)回收手機(jī)了，我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，敷衍一番又神游了。三番五次之后，突然手上的手機(jī)不見(jiàn)了，抬頭看見(jiàn)老爸眼中閃著兩個(gè)十字星，手機(jī)已然在爸爸手中。理所當(dāng)然，不受皮肉之苦也有耳膜之苦了，誰(shuí)叫我拖拉呢？
這是飄逸的苦的世界。
辣
我還經(jīng)歷過(guò)許多崎嶇艱難險(xiǎn)阻。這不，爸爸一出差，我就要生病，苦累了媽媽�？山酉聛�(lái)可就有些辣了。經(jīng)過(guò)多天的康復(fù)，老爸出差歸來(lái)，我的病也基本好了�？蓻](méi)過(guò)幾天，爸爸又生病了，一直咳嗽。等到老爸吃了幾天藥，媽媽卻也咳嗽起來(lái)。不一會(huì)兒，我又反復(fù)了，跟著一起咳嗽。真實(shí)一波未平一波又起，真辣！
這是奔蕩的辣的世界。
我的生活就是這樣，酸甜苦辣，五味俱全，才可拼湊春暖花開(kāi)。沒(méi)有酸甜苦辣哪來(lái)長(zhǎng)大的步伐？成長(zhǎng)就像洋蔥，剝開(kāi)他，總有一片會(huì)讓你傷心地哭，生活就像花瓣，品讀她，總有一片會(huì)讓你會(huì)心地笑。
就這樣吧，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
夏日的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌，遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
又是一節(jié)枯燥的生物課，教師在講臺(tái)上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開(kāi)始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子里卻全是染色體，一條、兩條……
最終，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽(tīng)到教師說(shuō)的最終一句話：“生物周考不及格的同學(xué)跟我到辦公室去�！庇谑�，教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學(xué)們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái)，把漫畫(huà)細(xì)心地夾在生物書(shū)中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。
一推門，只見(jiàn)八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里，而教師則站在他們中間，手捧著書(shū)，一臉疲憊卻仍口若懸河，見(jiàn)到我，教師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“來(lái)晚了吧，快進(jìn)來(lái)。”顯然，在多次“喝茶”后，她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面，慵懶地靠在墻上，調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫(huà)，用生物書(shū)擋著，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，教師最終講完了，同學(xué)們陸續(xù)走向門口。我戀戀不舍地收起書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，聽(tīng)教師喊道：“那位同學(xué)�！蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去，只見(jiàn)她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開(kāi)書(shū)。教師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò)，不知怎樣的，我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片，費(fèi)力地撕開(kāi)，放在嘴里，還不時(shí)地問(wèn)我那里懂沒(méi)懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭�？吹竭@些，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的無(wú)知中逝去的'時(shí)間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水，認(rèn)真地望著教師那飽經(jīng)滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn)，自我已在不知不覺(jué)中慢慢地長(zhǎng)大了。
往事一幕幕如流水在我的心坎上流過(guò)，清脆、動(dòng)聽(tīng)。載著我繞過(guò)一圈圈的師愛(ài)，慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
歲月的車輪在我人生的道路上碾過(guò)，驀然回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門前的水泥地上，稚嫩的小手緊握著炭筆，一筆一劃地涂鴉著，鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂(lè)和希望……
可漸漸地，滑翔的`紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，我們?cè)趯W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著、奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我。深吸一口氣，一咬牙，我也埋下了頭，進(jìn)入了浩瀚的題�！�
有時(shí)拿起塵封的炭筆，卻又無(wú)法畫(huà)下，折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚，曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑。如此的不值一提，再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無(wú)奈地提提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的是我們�。�
是啊，我們真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無(wú)法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，無(wú)奈了……
再回首時(shí)，所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去，所有的美好回憶也都改版更新，時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步。我們，只能這樣慢慢長(zhǎng)大……
【就這樣慢慢長(zhǎng)大作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(zhǎng)大04-29
就這樣慢慢長(zhǎng)大10-10
就這樣慢慢長(zhǎng)大04-28
就這樣,我慢慢的長(zhǎng)大06-14
就這樣，我慢慢長(zhǎng)大06-14
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文01-28
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（經(jīng)典）09-22
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三作文11-09
【薦】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文04-22
【熱】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文04-20