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吹泡泡作文(必備15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。
小花園里的泡泡水很特別。吹出的'氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學(xué)觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？
吹泡泡作文2
吹泡泡開始了。操場很熱鬧。
學(xué)生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的，組成。
一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走，在空中閃著紫、藍(lán)、黃，突然消失。
幾個同學(xué)放下吹泡工具追上空氣中的氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的'是，小惠發(fā)現(xiàn)一個氣泡落在草地上而不是飛向天空，于是他蹲下來仔細(xì)看。我也和他一起看的。他說：這個泡泡真的像透明的蝸牛。于是，我們編織了透明蝸牛的童話
吹泡泡作文3
陽光明媚的午后，太陽暖洋洋的，照在身上特別舒服。湯老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校操場吹泡泡，同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了。操場上微風(fēng)輕輕吹著，小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在跟我打招呼。孩子們?nèi)宄扇�，歡快地笑著。
我小心翼翼地拿出泡泡水，輕輕地旋開蓋子，蘸了一些泡泡水放到嘴邊，撅起嘴巴對準(zhǔn)泡泡圈輕輕一吹，呀！五光十色的'泡泡像一串串珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。風(fēng)姐姐一吹，調(diào)皮的泡泡忽左忽右，忽上忽下，像是在捉迷藏，一會兒就破啦，不見啦！我趕忙再吹一口氣，泡泡們又成群結(jié)隊地出發(fā)了。哇，在空中漫天飛舞的泡泡，像顆顆閃亮的寶石令人目不暇接，真美�。�
歡樂的時光總是那么短暫，我們該回教室了�；仡^看著空中飛舞的精靈，我的心中真是戀戀不舍��！
吹泡泡作文4
20xx年11月23日星期六晴
今天下午,我做好作業(yè),玩起了吹泡泡.我把吸管的一頭放在肥皂水沾了沾,另一頭則放在嘴巴上輕輕一吹.一下子飛出了許許多多五顏六色,大小不一的'泡泡.那么多的泡泡在太陽下變紅,又變綠,真讓我看得眼花繚亂.泡泡越飛越高.突然,泡泡消失在天空中，我連忙又吹出了一連串的泡泡,泡泡好象一串串"葡萄"飛向天空.我看著可愛的泡泡,我想:飛吧,飛吧!飛得越遠(yuǎn)越好,讓四面八方的小朋友都能看見這美麗的泡泡.讓他們也來分享我的快樂!
吹泡泡作文5
作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的.，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。
接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文6
星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的.飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好�。�
楊盼老師評語：
寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫生動，修辭運(yùn)用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！
吹泡泡作文7
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝饬�。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀。”結(jié)果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點(diǎn)零版”的`《吹泡泡》�！�
歡快的時光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心��！
吹泡泡作文8
小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。
我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑，調(diào)皮的'泡泡一個個地從泡泡器里鉆了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的泡泡，有時會變成胖乎乎的大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動泡泡器，里面又會鉆出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡��！
除了舉著泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然后把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化著顏色，一邊慢慢地飛上了天空。
吹泡泡真好玩！找機(jī)會一定要再多玩幾次。
吹泡泡作文9
今天下午，我來到尚文寫作的教室里，聽說老師要帶領(lǐng)我們做一個十分有趣的游戲——吹泡泡，我頓時心花怒放。
要開始吹泡泡啦！首先我擰開瓶蓋，接著拿出泡泡圈，把泡泡圈輕輕地放到嘴邊，然后深深地吸了一口氣，最后輕輕一吹，美麗的泡泡一個接一個的飛了出來。我發(fā)現(xiàn)泡泡是五光十色的！它們的形狀各式各樣的，有大的；有小的；還有一串一串的。這些泡泡就好像一串串冰糖葫蘆，看起來十分誘人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要來捉泡泡了，我輕輕地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮膚上，清清涼涼的.，好像下了一場毛毛細(xì)雨。
泡泡消失不見了，我想：這五彩繽紛的泡泡去哪里了呢？難道泡泡飛到了草地上和螞蟻玩捉迷藏去了嗎？還是飛到了樹葉上，在和小鳥一起唱歌��？
我愛泡泡，泡泡帶給我無盡的樂趣！
吹泡泡作文10
今天我十點(diǎn)十分來到作文班，我們在那里吹泡泡。
一手拿著泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”
泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。
泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的.鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！
在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。
這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開心。
吹泡泡作文11
今天，我們在作文班里玩吹泡泡，同學(xué)們都開心極了。
李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。
比賽開始了，有的同學(xué)鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣��；有的'同學(xué)吹得又大又多，得到了許多同學(xué)的贊賞。同學(xué)們吹出來的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴(yán)肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點(diǎn)把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文12
今天，陸老師帶著我們一起到花園里吹泡泡。
一聽這個消息，同學(xué)們開心得不得了，一起沖向花園。我拿出泡泡水吹了起來，鼓起嘴輕輕地吹了一下，一個、兩個，許多泡泡向我撲面而來！泡泡原本是透明的，但是在陽光的.照耀下它脫去透明的“衣服”變成了一只只頑皮的五彩氣球在空中飄來飄去。有時，我不管怎么吹都吹不出一個泡泡，只能抱著失望的心情再吹一遍。有時，我一吹就蹦出來好幾個“小胖子”，原來要不輕不重才能吹好泡泡啊！
我們在一起歡笑著、嬉戲著，轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘就過去了，陸老師說了一聲：“集合！”同學(xué)們馬上蓋好蓋子，迅速排成了一列整齊的隊伍，整好隊向教室走去。
這是我有史以來上過最有趣的一節(jié)語文課！
吹泡泡作文13
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？對了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，輕輕一吹，最后，泡泡就爭先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著，圓圓的像一個個大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個個鮮鮮的雞蛋……美麗極了！
泡泡飄啊飄，飄到了城市里，發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子，還有特別寬的公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點(diǎn)被汽車撞到了，還好它機(jī)靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林里，發(fā)現(xiàn)小鳥的'家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩�！�
吹泡泡真好玩�。�
吹泡泡作文14
今天是星期六，我看見我們班上好幾個同學(xué)在吹泡泡，無數(shù)泡泡滿天飛舞，在陽光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個大泡泡，她用她的胳膊去撞她的泡泡，咦，不但沒把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來。奧，真好玩。
回家的'路上，我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水�；氐郊�，我飛快地跑到陽臺一個勁地就玩了起來。我深深吸一口氣，然后輕輕一吹，一個大泡泡就吹出來了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后來，我又試了許多次，功夫不負(fù)有心人，泡泡終于彈了起來。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對了，我下午還要去學(xué)校上劍橋英語課呢！”
�。〗裉斓呐菖菡媸翘猛媪�！
吹泡泡作文15
陽光明媚的一天，我和兩個小伙伴在公園里吹泡泡玩。
我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。
我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛的小葫蘆；還有的'泡泡聚成一團(tuán)，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽光的照耀下，閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。
不一會，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我們追著泡泡笑著跳著，歡樂的笑聲回蕩在公園里。
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