關(guān)于感恩的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文 篇1
感恩是一種處世的哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康快樂(lè)的心態(tài)。
感恩？這個(gè)字眼常常出現(xiàn)在大家的'身邊，但他究竟是什么呢？我們從哪里來(lái)？對(duì)，是十幾年前父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。父母辛勤的養(yǎng)育我們，他們無(wú)怨無(wú)悔，小時(shí)候，我不懂得父母養(yǎng)育我的艱辛，覺(jué)得父母養(yǎng)育我就是天經(jīng)地義的事情，但是我錯(cuò)了，那時(shí)的我還沒(méi)有長(zhǎng)大，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得感恩了。
記得小時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的夏天，我同爸爸媽媽乘坐公交汽車去香山玩兒，我們等車就等了20多分鐘，我被那“可惡”的太陽(yáng)公公曬得快中暑的時(shí)候，爸爸媽媽安慰我說(shuō)；孩子，車馬上就來(lái)了，堅(jiān)持一下吧�！边@時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，說(shuō)：“婷婷，來(lái)，爸爸背你�！甭�(tīng)到這番話，我一下就興奮了，三兩下竄上了爸爸的背上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，10分鐘過(guò)去了，爸爸已經(jīng)汗流浹背了。但是我一點(diǎn)也不心疼，因?yàn)槲夷菚r(shí)不懂得疼人。“呀，車來(lái)了�！眿寢尯爸�。上車后，我就從爸爸的背上下來(lái)了。雖然爸爸汗流浹背的，滿身汗水，但還是笑著和我說(shuō)；“婷婷，好點(diǎn)沒(méi)？”“好了好了，早就好了�！蔽艺f(shuō)。車開(kāi)起來(lái)了。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)20多歲的小伙子，一身非主流的樣子。�？岬纳狭塑嚒Ｋ偸亲仓�，很滿不在乎的樣子�！鞍�！”我叫了一聲，媽媽看到是那小伙子撞到了我，還不道歉，十分生氣。說(shuō)；“小伙子，你撞到我們家閨女了，怎么還不道歉？”“哼！我道什么歉，真是笑話，是她不知道躲閃，管我什么事？”她滿不在乎的說(shuō)著。這時(shí)，爸爸媽媽怒火上天，和那小伙子吵了起來(lái)。
這時(shí)，車上的其他乘客也聽(tīng)不下去了，都三言兩語(yǔ)的議論起來(lái)。小伙子看形勢(shì)不對(duì)，最后，只好向我道了歉！
這件事雖小，但是里面的包含著父母對(duì)我愛(ài)，那是偉大的，用金錢買不來(lái)的，他們用全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫父母做些家務(wù)，讓他們也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的爸爸媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助他們做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候，他們總是微微一笑，我知道，他們最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)他們這個(gè)愿望的！
關(guān)于感恩的作文 篇2
母親愛(ài)是甘露，滋潤(rùn)著我心田；母親愛(ài)是春風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步；母親愛(ài)是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)道路……從小到大，母親不知給予了我多少愛(ài)，回想起以往點(diǎn)滴，母愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我。
六月天像孩子臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破了天空，霹靂班雷聲，一個(gè)又一個(gè)地不停地響。接著，大雨傾盆而下。我急了，心想：爸爸上班去了，媽媽下夜班在家休息，誰(shuí)能給我送傘呢？看見(jiàn)同學(xué)一位位被家長(zhǎng)接走，我心更加焦躁不安。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉身影，正向?qū)W校走來(lái)。“是媽媽！”我立刻沖出校門，撲到了媽媽懷里。媽媽用冰冷雙手輕輕地?fù)崦夷�，我卻感到全身暖烘烘。
走在回家路上，媽媽一個(gè)勁地把傘忘我這邊推，自己卻有大半個(gè)身子露在外面。我把傘推了回去，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋濕就行了�！甭�(tīng)了這話，我心里特別難受，淚水不由得奪眶而出……
當(dāng)然，母愛(ài)遠(yuǎn)不止這些。
清晨，一陣急促鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看——七點(diǎn)整。天哪，上學(xué)要遲到了！這是，母親面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，“你昨晚睡時(shí)太遲了，我就把……”“你知不知道你這要做我會(huì)遲到？”還沒(méi)等母親把話說(shuō)完，我就對(duì)他吼道�！澳悴粫�(huì)遲到，我會(huì)送你去�！蹦菚r(shí)我，完全沒(méi)有感到母愛(ài)蔓延……
坐上目前腳踏車，她賣力地與時(shí)間賽跑。學(xué)校到了，我下了車�！吧险n認(rèn)真聽(tīng)講！”母親仍是那句老話，而我只是淡淡回了句“再見(jiàn)�！睙o(wú)意間一次回頭，我看見(jiàn)母親在看著我，嘴角掛著一絲微笑……
也就在那一刻，我明白了真正母愛(ài)：任勞任怨，但不圖回報(bào)是母愛(ài)；用自己一生去換取孩子快樂(lè)是母愛(ài)；理解孩子內(nèi)心世界是母愛(ài)……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了，時(shí)常跟媽媽比高矮，哦，我跟媽媽差不多了，但在她眼里，我永遠(yuǎn)也是個(gè)長(zhǎng)不大孩子。六年級(jí)了，功課較緊張，累了，媽媽端一杯牛奶，輕輕放在我桌上，拍拍我，示意讓我喝下。那一刻，我總有一種感覺(jué)：我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)。
失敗時(shí)，母親安慰給了我信心與希望；悲傷時(shí)，母親關(guān)愛(ài)給了智慧與希望；困難時(shí)，母親真情使我感到溫馨；外出時(shí)，母親思念時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我心靈。
母愛(ài)，它不僅帶給我許多溫暖，而且也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，孩子也應(yīng)有報(bào)育之情。
關(guān)于感恩的作文 篇3
花草感謝陽(yáng)光、雨露的恩賜，釋放出清新的氧氣；烏鴉感謝母親的養(yǎng)育之恩，不忘反哺。我們，富于情感的動(dòng)物，活在這充滿愛(ài)的人間難道就沒(méi)有一點(diǎn)心靈的感觸，沒(méi)有一點(diǎn)多余的愛(ài)要付出嗎？
從十幾年前的呱呱墜地到今日的成人，這漫長(zhǎng)的短促的十幾年母親始終陪伴在我的身邊，母親，用愛(ài)一滴一滴地喂養(yǎng)我們長(zhǎng)大；是她，十幾年如一日不辭勞苦地為我們的生活勞作；是她，用慈愛(ài)的笑容接受我們的叛逆。
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親如沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。
母親是荒寂中的一朵鮮花。當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的.步伐。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膊，舔舔傷口，補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆……
母親是……母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最強(qiáng)大、最光明的同義語(yǔ)。
這一路走過(guò)來(lái)，母親付出了太多，母親太累，為人子女最起碼地要做到理解。作為學(xué)生，我們是否應(yīng)感謝母親的恩情呢？不要特優(yōu)，只要優(yōu)秀；不要優(yōu)秀，只要良好；不要良好，只要過(guò)關(guān)；不要過(guò)關(guān)，只要進(jìn)步；不要進(jìn)步，只要堅(jiān)持。堅(jiān)信自己，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就是對(duì)母親最大的恩情。
當(dāng)你眷戀你的讀物、機(jī)房、臥鋪時(shí)，想想為你勞作的親人，想想屋前屋后忙著的母親吧！不要讓她們滿懷希望地送你們進(jìn)校門卻換得寒心刺骨的消息。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，想想母親吧！十幾年，多么地不容易，其間又有多少困難；但她們?nèi)允峭α诉^(guò)來(lái)，把我們撫養(yǎng)成人。相對(duì)于她們的坎坷之路，我們?cè)谶@明亮教室中遇到的困難是海中的一滴水，還是空氣中的一分子呢？
反思一下，不要讓時(shí)光虛度，趕快采取自己的行動(dòng)吧！
關(guān)于感恩的作文 篇4
老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，沒(méi)有老師，我們的人生將會(huì)一片昏暗，所以古人云：“一日為師，終身為父�！笔堑�，我們應(yīng)當(dāng)感謝每一位老師，而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的世界時(shí)，一切的一切對(duì)于我這個(gè)充滿好奇心的90后來(lái)說(shuō)是那么的新奇，偌大的食堂里排列著整齊的餐桌，宿舍里那么多的床····
我們進(jìn)入學(xué)校后，校領(lǐng)導(dǎo)們便幫我們分宿舍。晚上回到宿舍里，唐老師組織我們大家集體去洗澡，他告訴我們?cè)谀睦镉袩崴�，哪里有涼水，讓我們每人每晚都能洗一次澡�?/p>
第二天，我們大概是因?yàn)榕d奮與新奇吧，每個(gè)人起床都特別的早。大家洗完臉?biāo)⑦^(guò)牙之后，大多數(shù)人都愣住了�！罢α耍粫�(huì)疊被子？”這時(shí)，唐老師便一個(gè)班一個(gè)班一個(gè)人一個(gè)人的教，等大家的被子疊完的時(shí)候，唐老師早已汗流滿面，衣服也因?yàn)楹顾c身體沾在了一起。我感到十分的慚愧，我已經(jīng)這么大了，連疊被也不會(huì)，我暗下決心：“我以后每天都要起早，不能讓老師為我們這些半大的孩子們?cè)俨傩牧恕！爆F(xiàn)在，每天早上我都起得特別早，我真感到高興。
回到宿舍里，唐老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了！”這時(shí)，我們大家一臉的.茫然，因?yàn)槲覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會(huì)洗衣服，可是，唐老師的一句話，使我們喜上眉梢。原來(lái)他說(shuō)：“不會(huì)洗衣服的，我來(lái)教你們”就是這樣一句話使我們?cè)崎_(kāi)霧散。我們立刻往宿舍里跑，準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服。
我們排好隊(duì)之后，唐老師說(shuō)：“大家排好隊(duì)，拿好衣服，上五樓頂上去洗衣服吧！”我們便上了五樓頂，等著唐老師教我們?cè)趺聪匆路！疤评蠋熒蟻?lái)了”。一個(gè)同學(xué)大聲喊道，我們都往那里看。唐老師果真上來(lái)了，我們見(jiàn)他清了清嗓子：“大家要是誰(shuí)不會(huì)洗衣服，就到這里來(lái)，我教他�！贝蠹乙宦�(tīng)都圍了過(guò)去，這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華。我的老師這時(shí)拿起了其中一位同學(xué)的盆，搓了起來(lái)，老師還對(duì)我們說(shuō)：“洗衣要一泡，二搓，三曬�！蔽覀儼凑绽蠋熣f(shuō)的洗了起來(lái)。
后來(lái)，我洗好了，再看看我的衣服，真是太高興了，我又找了個(gè)地方把衣服曬上了，我看見(jiàn)自己洗的衣服，真高興。
這只是老師教育我們的一個(gè)小小的縮影，還有許許多多的事……
他不僅教會(huì)我們自理，他還教給了我們做人的道理，我十分感謝我的生活老師唐老師。
關(guān)于感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨鸵欢〞?huì)想起一個(gè)最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時(shí)候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。
有一次，經(jīng)過(guò)了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于放學(xué)了。在回家的路上，我遇到了一個(gè)已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)的好友，她邀請(qǐng)我去她家玩一會(huì)兒，我心想：“現(xiàn)在才三點(diǎn)多，玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶阈廊淮饝�(yīng)了。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來(lái)。人們都說(shuō)“光陰似箭”，時(shí)間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時(shí)回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說(shuō)：“咦，媽媽你怎么來(lái)了？”媽媽有興奮又嚴(yán)肅地說(shuō)：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸媽有多擔(dān)心你嗎？這是，我才想起來(lái)我已經(jīng)玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去�；氐郊依铮瑡寢寚�(yán)厲地批評(píng)了我，我也從中感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，爸媽們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩爸媽給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛(ài)情帶來(lái)的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來(lái)的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠(chéng)，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭(zhēng)吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
關(guān)于感恩的作文 篇6
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……
——題記
那年夏天，悶熱，一大早汗水濕透了我的衣裳，我背著沉重的書包獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。
來(lái)到教室，我煩悶地坐在位上，望著窗外火紅的太陽(yáng)，心中更加不快——數(shù)學(xué)考試成績(jī)又要出來(lái)了。
一陣鈴響，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷緩緩走進(jìn)教室。我的心“怦怦”直跳，手一直放在胸口，生怕一松手，我的心就會(huì)跳出來(lái)。終于，老師念到我的名字，讀出我的成績(jī)：“八十二分！”老師狠狠地瞪了我一眼，我知道這個(gè)成績(jī)讓老師很失望。我低著頭走向講臺(tái)，拿回了試卷，癱坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼，“啊，九十五分！”我的心“咯噔”一下，難過(guò)地趴在桌子上，平時(shí)我倆一起寫作業(yè)、一起補(bǔ)習(xí)、一起努力，為什么我考得那么差？淚水不自覺(jué)地溢出眼眶。虹也看了看我的分?jǐn)?shù)，淺淺一笑，我心里想：嘲笑我吧，沒(méi)你考得好，你很驕傲，是吧。就在這時(shí)，她遞給我一張紙巾：“晗，沒(méi)事的，不就一次小測(cè)試嘛，下次再努力。你一定能考好！”短短的話語(yǔ)使我內(nèi)心平靜了許多。
放學(xué)后，我剛收拾好書包正要離開(kāi)，虹一把拉住我：“咱們?nèi)バ@的小樹(shù)林散散心吧，這樣你也許能好受些。”不由分說(shuō)，在她的推拉下，我們朝小樹(shù)林走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一大片白色，我們走近一看，原來(lái)是一棵開(kāi)滿花的梔子樹(shù)。素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細(xì)膩綿柔的花瓣晶瑩潤(rùn)澤，仿佛白玉雕琢而成，淡雅得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì)。滿樹(shù)的梔子花蔓延著一股純凈的`氣息。虹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“晗，你知道嗎？梔子花從冬天就開(kāi)始孕育花苞，要走過(guò)風(fēng)霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實(shí)，考試失敗了不算什么，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。你只要肯努力，能堅(jiān)持，一定會(huì)像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來(lái)吧，我的朋友�！�
看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花，忽然間，我似乎明白了什么。
是的，人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，遭遇挫折，只要不拋棄不放棄，堅(jiān)持走下去，離成功就會(huì)更近。虹對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)，就如梔子花一樣純潔無(wú)暇，她用愛(ài)溫暖了我的前程。
我感動(dòng)地拉起虹的手，在梔子花下唱起了我倆都喜愛(ài)的歌：“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無(wú)價(jià)，用自己走過(guò)海角天涯……”
虹，謝謝你，是你用梔子花般純潔清雅的愛(ài)溫暖了我，陪伴著我，一直到今天。
關(guān)于感恩的作文 篇7
道不遠(yuǎn)人：不能不感恩父母的理由?午后的陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機(jī)，原來(lái)的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個(gè)電話…….
今天爸爸媽媽都有事出去了，再?zèng)]有人來(lái)管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午�！扳忊忊彙�.”這細(xì)微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。“怎么這么久都不接電話?”手機(jī)傳來(lái)的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現(xiàn)在都打車回去找你了!”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。
“我……我把手機(jī)放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒(méi)有聽(tīng)到…..”我小心翼翼地說(shuō)�！拔抑懒�，我給你爸打個(gè)電話。嘟嘟…….”
我連忙翻看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話，還有一條短信：“看到手機(jī)趕緊回電話!”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。一個(gè)下午就在這種忐忑不安的'氛圍下度過(guò)了。
晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事?你就不知道我會(huì)給你打電話，你自己就不能看看手機(jī)，我給你買手機(jī)是為了什么?不就是為了能聯(lián)系上你嗎啊?說(shuō)句不好聽(tīng)的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話告訴我們你回來(lái)了?康彤?你說(shuō)是不是?……..”
我覺(jué)得非常難過(guò)，不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我，而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機(jī)壞了，媽媽一個(gè)人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機(jī)依然在工作，卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情，那沙沙的寫字聲…….想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛(ài)的雞翅。殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì)，讓爸爸不再操心。我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯，更別說(shuō)幫媽媽做飯了!
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺(jué)得我很蛋.我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧，他們很累了，懂事一點(diǎn)吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢?又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢?
關(guān)于感恩的作文 篇8
在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開(kāi)，有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。
調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄剑覀�?cè)趺催�得清父母對(duì)我們的恩情啊!
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的，正是因?yàn)橛辛诉@些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，溫暖著你，他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí)，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，對(duì)你充滿期待的.體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。
在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)，這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
關(guān)于感恩的作文 篇9
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦?我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙�。“感恩的心，感謝有你。。。。。�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水!
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的'愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫;終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵;終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊;
多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān);瀝瀝秋雨里，你倔強(qiáng)的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線。 看著我傷心，你流淚;看著我高興，你也流淚。看著我一天天長(zhǎng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè)，總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。
傷心間，不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
關(guān)于感恩的作文 篇10
人的一生，要感謝的人太多太多了，而我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地關(guān)懷，另外，我還要感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起，老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了要繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：別灰心，成功是從這里開(kāi)始的。是您—光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的`時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們才�?huì)從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)；您的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
老師給我們的太多太多了，我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝您！”
關(guān)于感恩的作文 篇11
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰(shuí)也不能強(qiáng)奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的'成長(zhǎng)，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！
關(guān)于感恩的作文 篇12
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，還是我的小學(xué)班主任——于老師。
于老師雖然不算是我的啟蒙老師，但可以說(shuō)她是改變我一生的人。
記得還是剛剛上一年級(jí)時(shí)，我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，等待上語(yǔ)文課�？┲�，門開(kāi)了，一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)，她穿著一條牛仔褲，一個(gè)小外套，圓圓的臉，笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，梳著一根辮子，給我們一種親切感，頓時(shí)，我那緊張感覺(jué)消失了，認(rèn)真地聽(tīng)起了課，一節(jié)課下來(lái)，我們并沒(méi)有什么疲憊的感覺(jué)，也對(duì)這個(gè)老師有了好感，而我也喜歡上了語(yǔ)文課。
以后的日子里，于老師還是那樣帶著微笑來(lái)，帶著微笑走，我們感覺(jué)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，她很少批評(píng)我們，總是去鼓勵(lì)我們，所以，我們?cè)絹?lái)越喜歡她了。
我天生膽小，不愛(ài)說(shuō)話，所以語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然很喜歡，但也常常是“無(wú)言以對(duì)”，幼兒園時(shí)，老師們不去注意我，所以我變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，但在那節(jié)課上，改變了我的'一生。
記得那天我們學(xué)習(xí)《頤和園》那一課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，所以老師囑咐我們一定要好好回答問(wèn)題，上課時(shí)，老師依然微笑著提出了一個(gè)問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題似乎很難，沒(méi)有幾個(gè)人舉手，我想出了答案，但就是不敢說(shuō)，老師用鼓勵(lì)地目光看著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“你能行！”我的手被那種力量托起，漸漸舉了起來(lái)，老師馬上叫起我，我說(shuō)出了答案，贏得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。后來(lái)，得知我們班的聽(tīng)課成功了，老師竟像孩子一樣和我們跳起來(lái)，歡呼聲響成一片。從那以后，我變得越來(lái)越活躍，成績(jī)也漸漸提高了。
還有一次，要期末考試了，臨上考場(chǎng)前，同學(xué)們都很緊張，怕考不好，老師微笑著，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們一定能行的，要相信自己呀！”老師的話讓我們有了自信，考試進(jìn)行得很順利，最后我們班排到了全年級(jí)第一。
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，老師不再是那么年輕漂亮，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)，但她依然每天微笑著面對(duì)我們。直到畢業(yè)那天，老師還是笑著送走了我們，但這一次，她的笑有一點(diǎn)勉強(qiáng)。
如今，我已是一名初中生，那種陪伴我六年的微笑再也找不到了，面對(duì)我的是一張張嚴(yán)肅而陌生的臉，我要對(duì)于老師說(shuō)：“老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課，是您把我變得愛(ài)說(shuō)話，活躍起來(lái)了，是您教會(huì)我要相信自己，更重要的是您讓我有了今天的好成績(jī)，再過(guò)六年，六十年，您還是我要感恩的老師！”
關(guān)于感恩的作文 篇13
清明將至，在學(xué)校的組織下，同學(xué)們共同去揚(yáng)州烈士陵園緬懷革命烈士。
不知怎么的，每逢清明就會(huì)想起杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”總覺(jué)得，清明時(shí)飄下的點(diǎn)點(diǎn)春雨才會(huì)使這一天的氛圍更加凝重。而這次的遠(yuǎn)足行動(dòng)，讓我改變了看法。
經(jīng)過(guò)了近70分鐘的步行，我終于來(lái)到了烈士陵園。映入眼簾的是毛澤東主席所寫的“為國(guó)犧牲，永垂不朽”八個(gè)金色大字，在陽(yáng)光的照耀下泛起耀眼的光，這不是對(duì)這些革命烈士最好的評(píng)價(jià)嗎？他們不也正如這字一樣在人們心中熠熠生輝嗎？環(huán)顧四周，綠樹(shù)挺立，像是在守衛(wèi)著長(zhǎng)眠在地下的革命烈士們；抬頭仰望，陽(yáng)光明媚，像是在給革命烈士進(jìn)行天下最光輝的洗禮；低頭沉思，紅巾飛舞，心中不由得想起“繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)”這句令人心潮涌動(dòng)的歌詞�？粗侨朦h誓詞，再看看浮雕上的人，他們都是用自己的生命換來(lái)了今天的中國(guó)！陽(yáng)光沐浴著我們，也沐浴著大地，心中感恩的種子在萌發(fā)，
接著，我們參觀了革命英雄紀(jì)念館，館內(nèi)展出了辛亥革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期直到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的典型英雄事跡�？吹綁ι系膱D片及介紹，不由得想起了《紅巖》等記錄著歷史的書卷。在展館中，令我影響最深的是江上青同志，他是的叔父，更令我自豪的是，他是一名揚(yáng)州人！當(dāng)他加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)時(shí)，就義無(wú)返顧的投入到了革命事業(yè)中。1939年，年僅28歲的他身中數(shù)彈死亡，他把他的一生都獻(xiàn)給了革命！他犧牲后，為他發(fā)表詩(shī)詞，這樣寫道：酬壯志，鐵窗寒徹，泮池磅礴。史嶺紅梅花瀝血，蘆溝曉月天飛鶴。他正是用生命來(lái)詮釋的！
走出烈士陵園，不禁回頭又看了幾眼，陽(yáng)光依舊那么明媚，烈士依然那么高大，唯一變了的，是心中多了一份感恩，多了一份莊重。
遠(yuǎn)足還沒(méi)有結(jié)束，下一站是茱萸灣公園。坐在大巴車上的'我閉起雙眼，腦海中像播放電影似的展現(xiàn)出一幅幅革命畫卷。睜開(kāi)眼，看看窗外，多美的揚(yáng)州啊，道路兩旁樹(shù)木蔥蘢，頭頂天空湛藍(lán)潔凈；多繁華的揚(yáng)州啊，高樓大廈鱗次櫛比，來(lái)往車輛絡(luò)繹不絕。這都要?dú)w功于誰(shuí)呢？那些為了解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命烈士們！
作為新時(shí)代的主人，祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)的我們，又該如何做呢？首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，用知識(shí)來(lái)填充我們的大腦；其次，我們要尊師重道，感恩父母，用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)家人，社會(huì)，乃至國(guó)家；最后，我們要向課本中學(xué)習(xí)到的白求恩同志學(xué)習(xí)，有一顆毫無(wú)自私自利的心，這樣才能有利于社會(huì)。總而言之，從自己做起，做好自己，才是最重要的。
這次遠(yuǎn)足讓我感慨良多，心中的感恩之種也已在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽，成長(zhǎng)。清明時(shí)節(jié)光普照，遠(yuǎn)足學(xué)生懂感恩。讓我們從這次遠(yuǎn)足中學(xué)會(huì)感恩，確立目標(biāo)，并為之努力吧！
關(guān)于感恩的作文 篇14
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！
（2）天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的`我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”
愛(ài)我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！
（3）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋�，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
（4）您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的/愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
（5）老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
“一棵大樹(shù)，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”
我不能做很多的事情，但我可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)，告訴她――我愛(ài)您！
關(guān)于感恩的作文 篇15
感恩二年級(jí)下學(xué)期我們學(xué)習(xí)孟郊的《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這篇課文使我了解了幾乎所有的以“種子傳代”的草本植物，都會(huì)在種子成熟之后很快自然死去；這是由于母愛(ài)的無(wú)私的自然天性，母株為了下一代不惜付出自己的生命。
母株很快死去，不再吸取土壤中的養(yǎng)分，把養(yǎng)分留給下一代；母株很快死去，讓自己早一點(diǎn)腐爛，把自己變作土壤中養(yǎng)分，以利于下一代的成長(zhǎng)。我由此去體會(huì)人性母愛(ài)的自然天性，草木會(huì)竭盡全力地孕育下一代，會(huì)為下一代以生命相許，并且不會(huì)向下一代索取回報(bào)。這就是母愛(ài)的自然天性和母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
人最應(yīng)感恩就是——“媽媽”。 她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；面對(duì)媽媽深沉的感情；聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿；但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
她的愛(ài)像一杯濃茶，需要我細(xì)細(xì)品味。懂得了感恩，我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。像落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
我呢？在她勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在她失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋�；蛟S，她不能給我們奢華的生活，但是，她給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
為我撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)我受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)總是您陪伴在我的身旁，讓我有了信心，去看更遼闊的世界，讓生活變的.更美好。隨著我的成長(zhǎng)我知道了學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。我不僅學(xué)會(huì)感激父母，還要學(xué)會(huì)感激——我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量；學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
知道了魚知水恩，乃幸福之源也；滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；一飯之恩，當(dāng)永世不忘；吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼等等。做人要像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。生活要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，感謝一切我要感謝的人。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
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