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(精)關(guān)于平凡的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于平凡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于平凡的作文1
他，雖然只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，但他并不平凡。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，街道上一個(gè)人都沒有，我在家里睡覺，忽然被一陣農(nóng)民工的.哈哈聲驚醒，我打開窗戶，看到了一群農(nóng)民工，在粉刷著墻面，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生一種厭惡感，一個(gè)農(nóng)民工，因和其他人打鬧差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，又是我對(duì)他們產(chǎn)生一種敬佩感，因?yàn)殄X而不要命了。
屋里越來(lái)越熱，我的臉通紅，我檢查了一下，原來(lái)是空調(diào)的電路發(fā)生了問題。我抓耳撓腮，越急身上的汗越多，我沒有辦法，只好向那群農(nóng)民工尋求辦法。
一個(gè)農(nóng)民工，走了過來(lái)，看了一下，說原來(lái)是這樣，就忙著修起來(lái)，我在一旁看著，覺得這群農(nóng)民工真的好偉大。
幾分鐘后，那位農(nóng)民工說，好了，我就對(duì)他說謝謝，他說不用謝，說著，幫我打開了空調(diào)。我對(duì)他一開始的那種厭惡感一下沒有了，轉(zhuǎn)而是一種偉大的敬佩感。
等到農(nóng)民工走了好遠(yuǎn)，我才想起沒有請(qǐng)那位農(nóng)民工喝杯茶，又大聲說了一聲謝謝你，他轉(zhuǎn)過頭來(lái)朝我笑了笑，說了一聲，舉手之勞，哪用著說謝。
他雖然是一個(gè)農(nóng)民工，可他卻不平凡……
關(guān)于平凡的作文2
有一次，我在網(wǎng)上搜集名言時(shí)，無(wú)意間看到了一句話——“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不平凡，不平凡的事所謂就是平凡的堅(jiān)持�！边@句話在我之后的學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，起了不少的作用。
以前的時(shí)候，把字寫整潔、漂亮是我本身的一大難題，所以媽媽幫我想了一個(gè)辦法，就是每天堅(jiān)持練習(xí)半張字，堅(jiān)持認(rèn)真寫，字就寫得好了！于是媽媽給我買了練習(xí)本，要求每天寫半張字。不過，在短短的`三天里，我就已經(jīng)寫煩了，不想寫了。在這個(gè)時(shí)候，我又想起了那五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，天長(zhǎng)日久，終于把字寫端正了、寫漂亮了！當(dāng)別人夸我字寫的好的時(shí)候，我會(huì)自豪的說：“都是神奇的半張字的功勞！”
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫日記，并說：“早寫日記早占優(yōu)勢(shì)！”所以我就開始寫日記。由于每天都寫，我有些不耐煩了，說：“干嘛每天都寫呀！”沒想到媽媽竟然說：“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不簡(jiǎn)單�。 边@使我寫日記一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，擁有了許許多多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)，可謂收獲很多！
古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。劉備說：“有志者事竟成�！边@些名言警句告訴我們只要堅(jiān)持，平凡的事也會(huì)變成不平凡的事。謹(jǐn)記五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。
關(guān)于平凡的作文3
我是一名最普通的老師,每天早晨六點(diǎn)半鐘按時(shí)起床,打開教室門,等到原本寂靜的校園漸漸變得喧嘩熱鬧起來(lái),我就要開始一天的忙碌了。
來(lái)到教室,和每個(gè)孩子打聲招呼就開始帶著大家晨讀了,剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,還有唱讀的習(xí)慣,必須先由我一句一句有感情地帶著讀,有的孩子語(yǔ)感很強(qiáng),一點(diǎn)就通,能夠根據(jù)課文中的'情況改變語(yǔ)氣,可是有的孩子本身語(yǔ)感不強(qiáng),就需要多關(guān)注他們,擇出句子單對(duì)單地帶讀,幫助他找到感覺。
上課時(shí),校園里書聲朗朗,教室里,孩子們眨著渴求知識(shí)的大眼睛,小腦瓜子迸發(fā)出了天馬行空的思想火花�？墒撬麄円灿兴枷霋佸^的時(shí)候,仰著腦袋望著外面的天空發(fā)呆,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)不動(dòng)聲色地走到他面前,看到孩子驚慌失措回復(fù)認(rèn)真聽課的慌亂樣貌,我忍不住想笑,但卻還是強(qiáng)作嚴(yán)肅,繼續(xù)上課。
下課了,小小的操場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語(yǔ),我就站在陽(yáng)臺(tái)上,觀望著孩子們的一舉一動(dòng),春夏秋冬,無(wú)論天氣如何轉(zhuǎn)變,孩子們的笑聲都是一樣的清脆動(dòng)人,跳動(dòng)的身影都是一樣的歡快輕盈�？墒钱�(dāng)孩子們放學(xué)離開學(xué)校,校園就像是死一般的寂靜,我想這院子里的花草樹木一定和我一樣都在想念孩子們了,焦急地等待著明天一早他們的到來(lái)吧。
帶班一年以來(lái),不只是教給了孩子們知識(shí),他們的喜怒哀樂總是能夠左右我的情緒,看著他們笑,也看著他們哭,看著他們長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,分享他們的成長(zhǎng)歷程,只要和孩子們?cè)谝黄鹁湍芨杏X到自己是幸福的。
關(guān)于平凡的作文4
在平凡的日子里，往往發(fā)生一些不平凡且超出凡人所能想象的事。一個(gè)人失敗的時(shí)候，站在我們面前的有兩條路：一條是失敗后不知所措，失去信心不敢去面對(duì)，這樣的結(jié)果是徹底的失��；另一條路是失敗后，勇于面對(duì)，總結(jié)原因，從失敗中站起來(lái)，才可能成功。
我們這樣的年齡，最容易經(jīng)歷這樣的選擇。它們就像一條十字路口，一不小心就，完完全全失敗了。
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)不會(huì)哭泣的“男生”；在老師眼里，我是一個(gè)活潑聰明的.學(xué)生，在父母眼里，我是一個(gè)貪玩心地善良的孩子；在我自己眼里，我是一個(gè)技不如人樂于助人的人。在不同類型的人眼里看同一個(gè)人看法是不同的。看事物也是一樣的道理，有一句詩(shī)也說明了這個(gè)道理：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
我們都生活在平凡的世界，心中都被一把無(wú)形的鎖鎖著，要想打開，就必須用“智慧”這把鑰匙打開�？晌覀冇殖３Ｔ诿悦Ｖ忻允Х较颍床煌钙渲械牡览�，無(wú)法得到鑰匙，這是因?yàn)�，“�?dāng)局者迷，旁觀者清”有一句詩(shī)也說明了這個(gè)道理：“不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中�！�
當(dāng)我們內(nèi)心這把無(wú)形的鎖打開時(shí)，我們回頭望望，才會(huì)明白原來(lái)這件事是多么平凡，當(dāng)我們一直以為成功離我們很遙遠(yuǎn)時(shí)，其實(shí)成功就在我們身邊。
關(guān)于平凡的作文5
聽到平凡這個(gè)詞，你可能回產(chǎn)生無(wú)限遐想。也許你回想到平凡是田野間的小茅屋，茅屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，飄來(lái)陣陣五谷之香，是海岸邊的漁船，漁民的吆喝中透露著喜悅。
平凡不能理解是貧窮，但能理解為富貴。我曾經(jīng)看過這樣一段話，“一棵平凡的小草，能綠化周圍的環(huán)境；一朵平凡的花，能點(diǎn)綴色彩的大地；一棵平凡的.大樹，就能遮起一片綠蔭；而平凡的我們，就能塑造美好的未來(lái)�！边@句話就詮釋了平凡可以理解為富貴，詮釋了平凡不是富裕與貧窮的防線，也不是富裕與貧窮的過度線。她是一個(gè)神圣的領(lǐng)地，居住著一個(gè)個(gè)神圣的女神。在那里她們沒有憂愁，沒有煩惱，只有無(wú)限的歡樂與愛，我向往那里，就是向往平凡。
從古到今，就有許多向往平凡的詩(shī)人。就說說陶淵明吧！他在那優(yōu)雅的舉措間寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句，那么平凡，那么悠哉，那么閑適。他寧愿放棄那一切的功名利祿，去追求那“種豆南山下，草盛豆苗稀”的平凡，也許有人認(rèn)為他是可悲的，但我認(rèn)為這是可敬的，雖然，他這一切透露著辛酸，窮苦。但是不代表一定悲傷。從中去找到屬于自己的快樂，何嘗不是一種快樂。以這種平凡的方式去陶詒情操，也足以為樂了。
我向往平凡，向往她快樂，向往她的幸福，向往她無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。在陶淵明歸隱田園寫下的詩(shī)的熏陶下。我向往的平凡，她已超過了功名利祿，超越了愛慕虛榮。
關(guān)于平凡的作文6
如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢。若小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄
跋涉很長(zhǎng)一段路程了，努力很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我們依然平凡。是的我們是平凡世界的蕓蕓眾生，何必為成為這蕓蕓眾生的頭生呢？
依然平凡的我們，沒有大腕的顯赫，沒有大款的闊綽，但卻不能因此而失去從容的心境。
從容，是平凡者的坦然。
從從容容，像一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而鎖苞，默默為春天增添一抹彩色。
從從容容，像一株無(wú)名的山茶樹，不因蘋果的碩大而自枯，默默為金秋捧出幾簇紅果。
從從容容，像一脈小溪，不因江河的淵博而干涸，默默地滋潤(rùn)一方土地。
從容是平凡者的樂觀。
徒步人生，既不戚戚于貧賤，又不汲汲于富貴，便自會(huì)有一份隨心所欲的舒坦自然，自會(huì)有一份心游萬(wàn)仞的豁達(dá)樂觀。
擁有從容，我們便不致淚及雙眼，在錯(cuò)過月光后，又失去陽(yáng)光。擁有從容，這是平凡者的風(fēng)度，也是平凡者的'追求。
平凡者的坦然，樂觀，風(fēng)度與追求，那便是一種更高的境界。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍及天涯海角！
關(guān)于平凡的作文7
在我們的生活中常有這樣的鏡頭，看見清潔工了就隨手把紙丟到地下，或者有另類的眼光來(lái)看他們。清潔工難道就平凡的像灰塵一樣么？
清潔工并不平凡。
每天當(dāng)我們吃過晚飯，和家人坐在一起看電視，聊天或者玩電腦時(shí)，你知道清潔工在干什么么？當(dāng)我們要步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)?shù)缆飞系?車輛所剩無(wú)幾時(shí)，清潔工又在干什么？他們?cè)跒槲覀兇驋咧鞘械男l(wèi)生，清理著城市一天的痕跡。
可能許多人都認(rèn)為，清潔工不就是打掃衛(wèi)生么，有什么累的啊�？墒悄阒狼鍧嵐っ刻焱砩纤瘞讉�(gè)小時(shí)么？不足五個(gè)小時(shí)。每天早上當(dāng)我們都在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工已經(jīng)在為我們打掃著衛(wèi)生了。清潔工們用自己和汗水清潔者我們的城市。試想一下。如果沒有清潔工我們的城市會(huì)變成什么樣？垃圾滿天飛？樹葉落一地？還是人們都不愿意出門？都會(huì)有吧�，F(xiàn)在我們每天早上都可以看到清潔的環(huán)境，心情一定會(huì)很好吧。
一個(gè)寒冷的冬日，我看見一位清潔工的手上還有著結(jié)痂，那一定是凍裂的，清潔工多么不容易，冒著嚴(yán)寒清理積雪，為我們的出行提供了便利，其實(shí)清潔工不要多么多的報(bào)酬，也許你的一個(gè)微笑，一聲問候，冬日里送的一杯熱水，都會(huì)讓他們感動(dòng)不已。清潔工的工作中透著不平凡。
清潔工并不平凡。他們就是這個(gè)城市的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。而我們能做的就是尊重他們以及他們的勞動(dòng)成果，當(dāng)我們看見地下有紙時(shí)，我們不妨彎一下腰，將紙拾起。從自己做起。
記住，清潔工也不平凡。
關(guān)于平凡的作文8
人與人組成了社會(huì)，才有了這個(gè)繽紛多彩的世界。從古至今，多少功名顯赫的人流芳百世，永久刻在了世人心中。人們?cè)诟桧炈麄兊耐瑫r(shí)，卻忘啦它們也是從平凡開始，忘了一向默默努力平凡的人。平凡，也能夠托起世界。
平凡的她，用自己的知識(shí)灌溉未來(lái)的期望。
畢業(yè)河北師范大學(xué)的格桑德吉，為了讓喜馬拉雅山腳下的門巴族的孩子有學(xué)上，她主動(dòng)申請(qǐng)回鄉(xiāng)教學(xué)；為了勸學(xué)，她起早貪黑走懸崖；為了趕課，她不顧六月身孕回校；為了讓學(xué)生回家，她不顧危險(xiǎn)過冰河，溜鐵索。她的努力，讓門巴族的孩子在知識(shí)中遨游。
她只是一名平凡的教師，在有機(jī)會(huì)入市深造面前，她毅然選取回鄉(xiāng)教書。她是門巴族的護(hù)夢(mèng)人，平凡的`她，用雙手托起了祖國(guó)的花朵，托起了世界。
愛默生曾說過：“完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大�！笔前ⅲ∥覀兌贾皇瞧椒驳娜酥行⌒〉囊徊糠�。但只要抱著一顆平凡的心，有著堅(jiān)持不懈的努力。定會(huì)用平凡托起世界！
平凡能夠托起世界，但有的人，總想一鳴驚人，成為人盡皆知的名人，但是，那樣只會(huì)適得其反，所得的效應(yīng)稍縱即逝。
平凡并不注定渺小，用平凡的心對(duì)待他人，才能夠不平凡的活出自己的魅力。
平凡也能夠托起世界，我們并不畏懼平凡，只要努力，我們也能夠托起世界！讓我們帶著一個(gè)平凡的心和讓世界更完美的夢(mèng)，努力向未來(lái)前行！
關(guān)于平凡的作文9
前幾天，放學(xué)回家路上，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里好幾只流浪貓正在翻垃圾桶。它們看起來(lái)最多五六個(gè)月大小，瘦弱的身體上的毛發(fā)因?yàn)榕K根本看不出原來(lái)的顏色，這么冷的天只能在垃圾桶里找吃的，實(shí)在太可憐了。
我和爸爸同情心泛濫�！鞍职�，我們給這些流浪貓買點(diǎn)貓糧吧，它們太可憐了，還沒有家。”“好啊，我們每個(gè)星期下樓喂它們幾次�！卑职趾苜澩业�'說法，“但是如果爸爸值班，你上學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)去喂小貓�。磕棠桃筫lf呢。而且如果你經(jīng)常喂它們，它們就會(huì)和你產(chǎn)生感情，哪一天你不去喂它們了或者它們走失了，大家都會(huì)很難過的。”
我有些糾結(jié)了。
第二天，爸爸真的買來(lái)了貓糧，我急匆匆地跑到樓下。我拿出貓糧，流浪貓先是警覺地盯著我看，聞到貓糧的香味后，它們嘗試著慢慢靠近我，小鼻子一直嗅啊嗅啊。湊近后，它們似乎發(fā)現(xiàn)了我手中的美味，狼吞虎咽地吃起來(lái)。那種神情仿佛是在說：“啊，天底下居然有那么好吃的食物，謝謝你，我們餓了這么多天的肚子終于填飽了，太謝謝你了�！�
我開心得哈哈笑，小貓們也跟著喵喵叫，可愛極了。
晚上，我又下樓喂小貓。它們好像有了靈性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我就跑上前來(lái)，發(fā)出呼嚕呼嚕滿足的叫聲。小貓們開心我也開心，原來(lái)生活中那么平凡那么小的一件事情就能讓我感動(dòng)！
關(guān)于平凡的作文10
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從古至今，中華民族一直是一個(gè)崇尚道德的民族。然而在我們身邊也涌現(xiàn)出了許多道德人物，殷雪梅就是其中一位。
殷雪梅是江蘇省常州某小學(xué)的一名普通教師。一次她所在的學(xué)校組織學(xué)生看電影，于是殷雪梅就帶領(lǐng)著她的學(xué)生來(lái)到了川流不息的馬路上，小心翼翼地在呼嘯而過的車輛中穿行。就在這時(shí)，一輛車子向殷雪梅的學(xué)生駛來(lái)，情急之下，她飛快地跑過去推開那六名學(xué)生，自己卻被撞出了百米之外。事后，她被同事送到了醫(yī)院，因搶救無(wú)效死亡。這個(gè)事件一時(shí)成為了人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。有些人對(duì)殷雪梅的做法表示難以理解，但更多人在為她深感惋惜的同時(shí)肅然起敬。
而當(dāng)我聽說此事，腦海中立刻出現(xiàn)一幅幅動(dòng)人的畫面：有人為救掉江女子失去了雙腿；有人為幫助他人愿意死后捐出自己的.完好器官；有人為給孩子更好的教育不顧親朋好友的反對(duì)，毅然前往山區(qū)支教……這些人雖然平凡，卻擁有高尚的品質(zhì)。殷雪梅舍己為人，面對(duì)死神臨危不懼，大義凜然，把生的希望留給學(xué)生，用犧牲將危機(jī)變成了學(xué)生至上的高尚情懷，這便是一個(gè)普普通通的人民教師，卻再也不普通。我的身邊永遠(yuǎn)不缺少這樣品德高尚的人，他們的一言一行深深感染著我，使我決心要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)擁有不平凡品質(zhì)的平凡人！
關(guān)于平凡的作文11
小草是平凡的，但它悄悄地綻綠吐翠，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，大地才充滿生機(jī)；石子是平凡的，但它靜靜地躺在泥土之中，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，人們腳下才有了堅(jiān)實(shí)的道路；農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因?yàn)橛辛怂麄�，社�?huì)才有了生活物質(zhì)……
汪國(guó)真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡(jiǎn)單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，就只能活得平凡些�！笔堑�，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無(wú)上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績(jī)一般，相貌平平的學(xué)生，此時(shí)正對(duì)自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時(shí)正對(duì)自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因?yàn)樯畹钠D難愁眉不展……那么，我想對(duì)你說：“雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的，因?yàn)樽钇鸫a，你能正視眼前的'現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切困難，那你就會(huì)有新的收獲。”
我簡(jiǎn)單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事。
關(guān)于平凡的作文12
我很向往北方的生活，特別是下雪，昨天晚上，我就夢(mèng)見自己和家人在哈爾濱過春節(jié)！可熱鬧了！
大年初一一大早，已到哈爾濱的我們被一陣興奮的喊聲：“下雪了！下雪了！”聲中驚醒了，我和爸爸媽媽急忙奔了出去，天上飄下了鵝毛大雪，仙女散花一般，又像翩翩起舞的粉蝶，又像白天鵝飄落的羽毛，更像……
不到一會(huì)兒，呈現(xiàn)在眼前就是銀裝素裹的美麗王國(guó)，我和爸爸媽媽情不自禁的`堆起雪人，我們共同做了一個(gè)橢圓形的雪球，然后，我們又拿起了一個(gè)更大的雪球，我們將兩個(gè)雪球疊在一起。從籃子里拿出早已準(zhǔn)備的兩個(gè)黑色紐扣放在雪人臉上做眼睛，又拿起一根胡蘿卜做鼻子，一個(gè)紅彤彤的番茄成了雪人的嘴巴，紅色的圍巾為雪人遮擋風(fēng)寒，也給雪人増?zhí)砹藥追謳洑�。我們一家人看見自己親手做的雪人，興奮的圍著雪人跳起了舞……
后來(lái)，我拿了五六個(gè)小雪球，朝爸爸嘻嘻地笑著，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地把手里的雪球朝爸爸身上扔去，雪球猶如“槍林彈雨”射到了爸爸身上，然后爸爸和媽媽聯(lián)手朝我反攻，我一側(cè)身，躲過了攻擊，我偷偷的準(zhǔn)備了兩個(gè)大雪球向爸爸媽媽扔去，爸爸媽媽頭頂開出了一朵大“雪花”，我們的笑聲在雪中回蕩，后來(lái)我們還滑了雪……
“鈴鈴……”我被早上起床的鈴聲吵醒，原來(lái)是我做了一個(gè)美妙而令人向往的美夢(mèng)。真希望美夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)呀！
關(guān)于平凡的作文13
張爺爺是我們學(xué)校的值班人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹可親。
每天上學(xué)時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，修著各別班已損壞的桌椅；用掃帚掃著學(xué)校的每一個(gè)角落，凡是有灰塵的地方，就一定會(huì)有他的身影；來(lái)回巡視著，讓同學(xué)們的安全得到保障。這些簡(jiǎn)單的小事，每個(gè)人都可已做，但如果，要堅(jiān)持幾天都這樣，恐怕就會(huì)有些吃力，何況，張爺爺不僅堅(jiān)持了，而且是每天都堅(jiān)持！這樣的人，盡管他平凡，但他卻偉大！這樣的人，盡管他普通，但從他的行為中，我們能感受到跟平常事物不一樣的'美！
張爺爺，讓我想起了許多跟他一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。醫(yī)生，每天忙忙碌碌，幫病人治病。常常顧不到家中的事；警察，每天指揮著交通，處理著一列列交通事故。不論是怎樣糟糕的天氣；清潔工人，每天一大早就已經(jīng)上路，拿著工具，清掃著道路上的垃圾和塵埃。是大自然的一道亮麗的風(fēng)景線……
這平凡的事物，往往是偉大的，他們用心靈把真情傳遞給了身邊的每一個(gè)人，讓人發(fā)現(xiàn)，在他們的身上，藏著一種不同尋常的美，那種美能讓任何一個(gè)心是冷酷的人感動(dòng)，這到底是什么，沒有人知道，但可以告訴你，他們都擁有著一顆關(guān)懷他人，愛護(hù)他人的心。
關(guān)于平凡的作文14
愛，這個(gè)字看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著太多情感。媽媽的愛，父親的愛，爺爺奶奶的愛，太多太多了。讓我印象最深刻的.是那一次。
天空飄著烏云，還下著小毛雨。心情像天氣一樣糟糕，我在雨中踏著沉重的腳步一步一步走回家。到了家，我已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”，回想著那一刻，老師報(bào)成績(jī)的那一刻。想著想著，眼淚就不由地掉了下來(lái)，媽媽看見了便問我：“怎么了？”我心里很糾結(jié)，說還是不說？終于，我鼓起了勇氣：“媽媽我考試又考砸了。”媽媽拿了一把椅子坐到了我的身旁對(duì)我說：“學(xué)習(xí)，要一步一步來(lái)，是要日積月累地，并不是一日就可以換來(lái)好成績(jī)的，如果不通過努力就換來(lái)收獲，如果不經(jīng)歷失敗就換得成功，那學(xué)習(xí)將是乏味的，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地，腳踏實(shí)地將每一個(gè)‘旅程’學(xué)好。我們一起加油，努力好嗎？”“媽媽，你的話我都記住了，我一定會(huì)努力的！”那一夜，我沉思良久，愛，是一種依靠，是一種信任。媽媽對(duì)我的愛就如泉水從小山流下來(lái)，滋潤(rùn)了小山的每個(gè)角落。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)，來(lái)形容母親最恰當(dāng)不過了！
母親的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，用一輩子來(lái)報(bào)答。我愛您——母親！您是一個(gè)平凡的人，給予我的卻是不平凡的愛！
關(guān)于平凡的作文15
“沙沙沙……“清晨一陣熟悉的聲音劃過靜寂的夜空鉆進(jìn)我的耳朵，他們一大早揮舞著大掃帚已經(jīng)忙碌在城市的各個(gè)角落啦。他們就是城市的衛(wèi)士，馬路的天使－環(huán)衛(wèi)工人。
他們?cè)谄椒驳墓ぷ鳎椒驳枚寄苁刮覀兺浰麄�，那橙色的服裝是那么鮮明，他們不管嚴(yán)寒酷暑，不管霧濃霧淡，總能把馬路上的塵埃一掃而光，灰塵落在他們的.臉上、身上，可他們始終辛勤地付。去年冬季有一件事讓我更加了解了他們。
這是一個(gè)寒冷的大雪天，天空中下著鵝毛大雪，我推開窗戶，馬路上堆積了厚厚的積雪，不禁發(fā)愁了：今天雪下這么大，可怎么出門上學(xué)呀！“我又推開家門，馬路上隱隱約約看見了一道橙色，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，只見環(huán)衛(wèi)伯柏?fù)]著大鐵鏟、大掃帚，在為人們開辟出一條干凈的小路。寒冬里，他的臉上還冒著汗滴，他一定干了很久了。在他的帶領(lǐng)下，鄰居們紛紛加入了隊(duì)伍，清掃起門前的積雪，大家都忘了寒冷，干得可歡啦！
干凈的小路是誰(shuí)創(chuàng)造的？是他們！雪路又是誰(shuí)開辟的？是他們！我們?cè)诔鞘械拿總�(gè)角落都能見到他們的身影，他們每天都在為城市的整潔做著默默的奉獻(xiàn)。
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