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詩意的作文15篇（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的詩意的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩意的作文1
現(xiàn)代生活的平凡無奇應(yīng)該人人皆知。要么“兩點(diǎn)一線”式要么“三點(diǎn)兩線”式。一大早上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。街上的面孔總是像復(fù)制粘貼的一樣古板。一天后，人們拖著疲憊不堪的身體走進(jìn)小區(qū)。。。。。。重復(fù)著。 那天，冬至的太陽總是下班得特別早。路燈沒亮?xí)r，天應(yīng)經(jīng)是淡墨一般黑色。放學(xué)后的我頹廢地蕩進(jìn)小區(qū)。大廳口，見電梯還沒到，便無精打采地轉(zhuǎn)上了樓梯。“咦，成心作對(duì)�！蔽叶辶藥紫履_，原本聲控的廊燈也“失職”了。本來陰暗的燈光才足以看清樓梯，小黃燈這一壞可亂了陣腳。 我心不在焉地走著。突然，腳一滑沒支持住。還好重心低。我站起來抱怨了幾句，定定神慶幸沒有受傷。記得《讀者》上看過一篇文章--《最危險(xiǎn)是在你認(rèn)為逃離了危險(xiǎn)》。。。。。。我打著灰，這下可倒霉了，冷不丁身體一斜滑了三階，頓時(shí)疼得厲害。一顛一顛回到家，發(fā)現(xiàn)腿上皮都破了�！澳莻�(gè)燈它壞得真是時(shí)候！”我向媽媽埋怨道�！懊魈炷闳タ纯吹仍趺戳恕：锰郯�，真氣人！”我氣急敗壞地叫起來。
一過就是幾個(gè)星期，傷也好了，同時(shí)也淡忘了這件事。那盞燈也沒亮起來過，偶爾會(huì)聽見鄰居議論和批評(píng)燈的事情。匆匆而過的人照舊匆匆而過。 一天馬上就要考試了，學(xué)校放學(xué)很早，輕松往家跑。剛剛上到兩樓，看見張奶奶搬著椅子喘著粗氣走下樓。我看見了心里陣喜----終于能發(fā)揚(yáng)精神了�！澳棠�，我?guī)湍�？”張奶奶上氣不接下氣地沖我笑笑說：“孩子呀，謝謝啊。實(shí)在有些重，抬到一樓吧�！蔽姨е巫酉碌揭粯��！皩�(duì)對(duì)，就是這，這。謝謝!”我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)身上樓，不經(jīng)意間余光瞥見奶奶拿著燈泡要去擰。我停下來。我才為自己的舉動(dòng)沾沾自喜時(shí)，奶奶的助于無形中讓我羞愧。我為什么在傷后不去換燈呢？心想。在這座再無趣不過的城市里，我竟發(fā)現(xiàn)了充滿美麗、充滿美好的`人和事。哪怕是不經(jīng)意的，出于本愿的也都如此動(dòng)人，富有詩意。 這之后，我看見（生活中）的不再是重復(fù)的瑣碎，而是“未知”源頭的（來自生活）的愛！其實(shí)，平凡的城市，因每一個(gè)人而充滿詩意、充滿溫馨、充滿愛。
詩意的作文2
愿我們都能找回屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。——題記
浮躁的社會(huì)如塵囂籠罩的沙海，涌動(dòng)著叫做“欲望”的暗潮，人們拋棄先前堅(jiān)守的一方凈土，轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界：帶著對(duì)無望生活的怨恨和對(duì)老板的不滿，發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學(xué)習(xí)與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里，在一方小屏幕中背離自己的初心，與那夢(mèng)想的岸，漸行漸遠(yuǎn)……
表盤上快速旋轉(zhuǎn)的針，不會(huì)因任何理由放你一馬，它只會(huì)無情地卷走從未被你珍惜的年華，卷走明麗的詩意，悄然消隱于歲月的盡頭。
但是，即使身處千里冰封下的深淵，也總有尋覓第一抹霞光的人。
他們，是如歌歲月中一朵清香的蓮，是似水流年里一柄鋒刃的戟。穿透混沌的天空，在只屬于自己的桃花源里，尋覓心靈深處的詩和遠(yuǎn)方……
“人生自有詩意，詩意美在四季�！弊罱鼰岵サ摹吨袊娫~大會(huì)》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉”。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當(dāng)被問起“你老了想做什么”，她微笑回應(yīng)：“我只要一間屋子，一壺茶，一本書�！狈路鹨晃怀裁撍椎碾[土，前塵往事若過眼云煙般隨風(fēng)而逝，在茶香氤氳間翻動(dòng)書箋，夕陽西下，倦鳥歸林，皓月當(dāng)空，詩意融觸。
若說董卿心中的詩意是遍經(jīng)世事磨礪后的'淡然，那么這個(gè)女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。
她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，讓許多人都記住了這個(gè)來自復(fù)旦附中的女孩兒。她一路過關(guān)斬將，最終拿到了《中國詩詞大會(huì)》第二季的總冠軍，那一刻，她綻放出灼灼其華，讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。賽后她坦言：我喜歡在詩詞的世界中暢游!
枯燥無趣的生活需要詩意來調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩意來安撫躁動(dòng)的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。
也許你人生的繁華時(shí)期己然落幕，也許你心中的明月早已被云霧覆蓋，但請(qǐng)不要忘記：塵埃盡頭是繁花，守得云開見月明!
愿你出走半生，歸來仍是少年;
愿我們，都能踏上通往遠(yuǎn)方的詩意小徑。
詩意的作文3
詩意，就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景，可很多時(shí)候，我們只顧著前行，忘了欣賞這風(fēng)景。
立冬是冬天的開始，雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見過雪的孩子們默默等待著那心儀的.大雪�！鞍籽┘娂姾嗡�？未若柳絮因風(fēng)起�！边@是謝道韞眼中的雪。“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看，雪，到底有多美。
盼望著，盼望著，大雪終于降臨，天地渾然一色。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗ㄇё税賾B(tài)，形狀各異，正應(yīng)了那句話：世界上沒有完全相同的兩片雪花。
孩子們見到雪，興奮地跑出家門，呆呆地望著天空，呆呆地望著這從天而降的雪花，他們癡癡地笑了。他們開心地打雪仗，堆雪人，盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的，不久，雪停了，剩下的，只有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般的肅殺。
草木凋零，蟄蟲冬眠，大地萬物都趨向休止。只有那松柏，依舊屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，安如山。古人云：“冰霜正慘凄，終歲常端正�！毖矍暗倪@片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎？這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩，去贊賞嗎？待到春回大地之時(shí)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，松柏也由此得到新生。梅，陪松柏度過最艱難的時(shí)期，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蓖醢彩瘜�(duì)梅大加贊賞。不止他，許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩文，贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷，在寒冬盛開，但他早晚也會(huì)像玫瑰，像茉莉那樣凋謝，相比松柏，這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎？
冬，有詩意，同樣的，春，夏，秋的詩意也無處不在。它們像金子，像寶石，在各處散落著，躲藏著，需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”是春天大地萬物煥然一新的詩意。
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹陰水影烈日灼心的詩意。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩意。
在詩意中生活，才能更好彰顯生命的價(jià)值。
詩意的作文4
人生，失意還是詩意！
人生是什么？是一碗清茶，是一杯烈酒；是一條清清流淌的小溪，還是一條波濤洶涌的大河？
人生如風(fēng)，歲月如歌。當(dāng)輕風(fēng)拂過，曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生到底是什么。
在這個(gè)繁雜的社會(huì)中，人們往往來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么，又失去了什么呢？在得與失之間，他們可否又明白了什么？
人生有太多的不如意，我琢磨了不少，領(lǐng)悟的卻不多；可我明白了：每個(gè)人的一生，無論是漫長(zhǎng)的，還是短暫的，都是赤手空拳而來，再空拳赤手而去。但在這一生中，都應(yīng)該充滿失意和詩意。
失意人生，詩意人生，這不禁讓我想起了詩仙李白的一生，當(dāng)他吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這樣的詩句時(shí)，你可否知道，這是他的失意引發(fā)的詩意。前一刻，他那拂袖而去的瀟灑，拒絕同流合污的毅然，還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風(fēng)骨，又豈能是那黑暗污濁的官場(chǎng)所能容忍的。訪萬水千山，吟“安能摧眉折腰事勸貴，使我不得開心顏”，才是他最終的宿命。他的一生充滿了失意。然而，又有誰敢說，他的一生不充滿詩意呢?
花，有花開花落之時(shí)；人，亦有起伏榮辱之際。保羅曾經(jīng)說道：“人生像一本書。愚人嘩啦啦地翻閱完，而賢者潛心細(xì)讀。”是的，沒有痛苦和失意的.人生不能稱為人生。一個(gè)人跌倒了，重要的并不是傷得重不重，而是要懂得趕快爬起來，繼續(xù)往前走。
人生，也許就是如此一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問題。
生活中，不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息，不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職�，更不要因�(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。生活任然必須去奮斗，悲慘才會(huì)變成悲壯，才會(huì)搏擊出生命的美麗。只有善待人生，才能讓我們?cè)緫n傷的生命，變得悲壯而美麗，變得充滿詩意。因此，當(dāng)你遇到挫折或失敗時(shí)，你應(yīng)該慶幸，慶幸你的人生是個(gè)完美的人生。
詩意的作文5
花開花落，云卷云舒。一年即逝，回首往昔。一幕幕如電影片段回放在腦海中�？傆幸恍┣榫肮雌鹞业乃季w，總有一些風(fēng)景充滿詩意。隨心而動(dòng)，隨念而行。詩意龍山，聽我慢慢敘。
秋
風(fēng)起，葉落。九月已入秋，或是因豐收的美意，便把開學(xué)的日子定于此季。第一次來到龍山。便被它的古典吸引，入門，抬頭，便是那古老的祠院。瓦片已被磨去了棱角，門框亦因歲月變得斑駁，但卻不影響它的美，反而更顯莊重。書院里張掛著不少圖集，每一幅都敘述龍山輝煌的歷史。微風(fēng)從指間溜走，帶著一絲筆墨氣息，落葉順著風(fēng)的.軌跡，如蝶般輕舞，這一瞬，我似與龍山成為一體，感覺到無法描述的驕傲，古老的書院更是印在心中。
冬
白云飄飄，寒意淡淡。南方的冬季大致如此，入冬了，卻不見有多少寒意，與其他季節(jié)相比，只有少許變化。與北方不同，沒有寒風(fēng)刺骨，沒有落雪飛霜，樹木依舊蒼綠。不像北方的樹，葉子早已落光。但或是因冬天的緣故，南方人也變得有些寡言。冬天的龍山亦如此。沒有往昔的熱鬧，多了一分平靜與安寧。
春
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春意漸濃，萬物蘇醒，木棉花香。門口的木棉樹在春姑娘悉心照料下冒出新芽。每每經(jīng)過，淡淡的木棉花香縈繞鼻尖，驅(qū)趕走龍山學(xué)子內(nèi)心的煩躁，為美好的一天開個(gè)好頭。我不知木棉樹我不知它存在了多久，或許龍山初建時(shí)，便有它了吧。
夏
三年寒窗，只為今朝。金榜題名，光耀門楣。烈陽高掛，夏季本應(yīng)拼搏。我們更要在此季完成人生重要之事——高考。清晨五更，薄霧如紗，朗朗書聲早已在校園回蕩。投身題海，奮筆疾書，龍山學(xué)子敘寫屬于自己的青春。月黑風(fēng)高，挑燈夜讀，璀璨燈光圍成一道道美麗的風(fēng)景線。淚與汗俱下，歡與痛交加，夢(mèng)與實(shí)交錯(cuò)。蟬鳴于林，為龍山學(xué)子的努力高歌�；ㄩ_于叢，為龍山學(xué)子的拼搏綻放。爭(zhēng)分奪秒，不為人生留遺憾。龍山學(xué)子用自己心血灌溉青春之花，讓自己青春無怨無悔。
讓我時(shí)時(shí)記掛與心的，便是——龍山。詩意龍山，長(zhǎng)存于心。
詩意的作文6
那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我們到浩宇生態(tài)園游玩。
一進(jìn)大門，我一股泥土的芬芳撲面而來。啊，那是多么清新的味道，孕育著生命蓬勃的氣息。這才是真正的鄉(xiāng)村味道。
看，那菜地里的韭菜，那么綠，那么嫩，那么鮮。這樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在古老的《詩經(jīng)》里：“二月開冰，獻(xiàn)羔祭韭�！边@樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在杜甫的詩歌里：“夜雨剪春韭，新炊間黃粱�！边@樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在曹雪芹的小說里：“一畦春韭綠，十里稻花香。”
看，那些小蔥，排列得多么整齊，油綠鮮嫩�？矗切┣炎�，泛著紫色的光芒，耀人眼目；看，那些西紅柿，青青的，多像我們這個(gè)年齡，充滿生機(jī)。我興奮極了，這才是綠色無公害蔬菜啊。
我走進(jìn)挺拔的玉蘭樹林里。秋天的玉蘭樹上，只有綠色的葉子。我漫步林中，恍惚間，仿佛看到樹上千萬朵潔白的花朵同時(shí)綻放。白色的花瓣落在我的肩上、臉上、發(fā)上。我被花朵包圍了，被幽香包圍了，我成了花仙子。
從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我們要為自己的'午餐忙碌了。自己動(dòng)手，豐衣足食，我要自己動(dòng)手做饅頭。和面的時(shí)候，我用手指費(fèi)勁兒地在面團(tuán)上抓來抓去，面團(tuán)怎么都不能光滑。后來，我吸取教訓(xùn)，模仿老師，用手掌揉著面團(tuán)，面團(tuán)變得圓圓的、光光的。我揪了一些面，把它搓成了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，再那么一卷，這么一壓，��！一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)出現(xiàn)了。我又把面壓成一片又一片橢圓形，然后用水粘在一起，一朵花成形了，栩栩如生，仿佛都可以散發(fā)香味。
放下饅頭，該到菜地里摘菜了�！疤崞鹦』@來到山上，桑樹綠如茵，采到桑果放進(jìn)小籃，難道是夢(mèng)影？”我哼著歌謠，把自己想象成一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，在田間徜徉。啊，好多白菜，我要找一顆最大最嫩里面都是實(shí)心的超級(jí)大白菜！找到了，就是這個(gè)！我們把白菜分成一瓣一瓣，足足洗了三遍才徹底干凈。然后，就等著品嘗美食，享受自己的勞動(dòng)成果了。
多愜意的田園生活！就好像一首詩，一首不用你去冥思苦想就可以輕松寫下的詩——面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩！
詩意的作文7
春天來了，我突然多了一份詩意。
今天，我和朋友一起在小區(qū)玩耍。走進(jìn)一片小樹林中有一棵光禿禿的樹特別搶眼，在樹枝上我發(fā)現(xiàn)了許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，走近一看，原來是新長(zhǎng)的嫩芽。嫩芽那嫩綠嫩綠的顏色是如此的美麗，雖然它不像夏天的葉子一樣又大又深綠，也不像秋天的葉子一樣顏色非常多變，但是它具有自己獨(dú)特的性格。旁邊的'草地上，也發(fā)現(xiàn)了一些剛才在樹上發(fā)現(xiàn)的同伴。我和我的朋友趴在地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，也有他們的“長(zhǎng)輩”來呵護(hù)他們。這時(shí)，嫩芽問我：“你想到了哪一句詩呢？”我馬上回答：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我們正走在小區(qū)彎曲的小徑，突然天上飛過幾只鳥，它們邊飛邊叫。我們看著鳥，跟著他們跑。然后來到一棵樹底下。樹旁的地上有許多白色的點(diǎn)點(diǎn)。然后我們抬頭望著那個(gè)光禿禿的大樹，上面有一圈黑黑的東西。然后我們仔細(xì)的看，原來是一個(gè)鳥窩。我們聽到了好多次“嘰嘰喳喳……”聲音，還看見有兩只大鳥來回的飛出鳥巢，又飛回來。飛過來的時(shí)候嘴里都叼著一條黑黑的東西。原來是鳥爸鳥媽在喂養(yǎng)它們的寶寶。我們又聽到了“呱呱……”我們尋著聲音來到了池塘。雖然我們只能看見魚，但是一直都可以聽到“呱呱”的聲音。這時(shí)，做“呱呱”的聲音，似乎在問我：“這時(shí)你又想到了哪一句詩呢？”我猶豫了一下，回答的出來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
我和朋友正在努力的探索著春天的秘密，“滴滴答答……”的水滴正落在我們的頭上。這一絲朦朧的春雨撒在我們的身上，它帶著一陣陣清風(fēng)，非常的涼快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋過的一切生物都變得生機(jī)勃勃。春雨中也有一絲旋律，每當(dāng)我打開窗就能聽見它的旋律。它的旋律那樣優(yōu)美，那樣好聽。我每次聽它的旋律都會(huì)陶醉。這時(shí)它問：“這時(shí)你又會(huì)想到哪一首詩呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春天里，詩意盎然，萬物開始蘇醒，我也該開始萌芽了。
詩意的作文8
自然之美是一切美的源頭活水，正如古人云：“天地有大美而無言”，生活在自然之中，不但有風(fēng)景名勝，甚至在“溪頭薺菜花”中，也可平中見奇，淡里顯味，頗有一種不可雕琢的天然之美。
褪去了身上厚厚的世俗之塵，揮一揮手臂，告別官場(chǎng)的爾虞我詐。走吧，去田園，像陶淵明一樣，單捧傲世之心，獨(dú)守心靈舊土。詩意地與大自然擁抱，“采菊東籬下，悠然見南山”，他把自己當(dāng)作菊花，而這菊花卻盛開了幾千年。
“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者�！背指投灥那f子正棲息于自然，了悟人生的哲理。有人勸他入世為官，他漠然視之，他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途，他超然塵世，視楚國相位不顧，跳出渾濁穢氣的社會(huì)回歸自然，甘愿做一棵獨(dú)自在清風(fēng)中看守月亮的樹，把持著潔白的美德，“享受”著逍遙的人生。莊子知入知出，一生朝氣蓬勃，光霽月明，面朝一池澄清的池水，背對(duì)功名利祿，心靈如身邊流淌的溪水一樣清澄、潔凈。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明�！备鷱埲籼撟甙�，面對(duì)一江春水，發(fā)出感慨：“江畔何人初見月，江月何年初照人，人生代代無窮己，江月年年只相似�！边@種脫俗的境界怎能不讓人向往？
中國文人真正的境界是憑借心靈的勇敢，擁有一片不可替代的天空。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪�，一舟，一壺清酒，詩仙李白吟著詩，從歷史的.深處向我走來。一葉扁舟，蕩然駛在自然的長(zhǎng)河。
我站在白樺林中。葉依然在落，流過的溪澗還正年輕。詩意的棲居，心靈得到洗滌，“天人合一”的美麗在此綻放。
擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊幽香的菊花，喝一口濃烈香醇的酒，攜一腔對(duì)自然的感恩，詩意地棲居于自然，感悟王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
詩意的作文9
今天，我沐浴在陽光底下，感受到了滿滿的春天的詩意。
在公園里，我正悠閑地散步，心情舒暢極了！走著走著，我來到一個(gè)綠湖邊。綠湖邊，好一派春天的景象。我深吸了一口氣，“��！春天的味道真好聞啊”在綠湖邊，一棵棵高大的柳樹圍在綠湖邊。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，手牽手，開心地嬉戲著。突然，一陣陣春風(fēng)撫摸著它們，我才注意道，柳條已經(jīng)發(fā)芽了。嫩綠嫩綠地，又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)在柳樹上，像一條條又長(zhǎng)又柔軟的頭發(fā)。這時(shí)，柳樹又像一個(gè)個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主，長(zhǎng)發(fā)倒映在湖水中，瞧，她正在欣賞著自己的美貌呢！正當(dāng)我看著入迷時(shí)，長(zhǎng)發(fā)公主用溫柔的聲音問我：“當(dāng)你看見我欣賞美貌時(shí)，你會(huì)想到什么古詩呢？”我想了想，脫口而出：“當(dāng)然是賀知章寫的：碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄班牛〈饘�(duì)了！”長(zhǎng)發(fā)公主回應(yīng)道。
道別柳樹們，我來到公園的草坪上。發(fā)現(xiàn)，小草從土里探出頭來，美麗的春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽，把它們喚醒，給它們換上了綠油油的衣服。小草們長(zhǎng)得密密麻麻地，像給干枯了整個(gè)冬天的大地，鋪上了無邊的綠毯。一陣微風(fēng)又吹來了，小草們像一個(gè)舞蹈家，隨著柔美的音樂，搖擺著自己那剛長(zhǎng)出來，纖細(xì)的小腰，好看極了！那可是它們迎接春天的第一首舞蹈。小草們的生命可頑強(qiáng)了，它不管人們?cè)鯓硬忍に�，不管怎樣坐它，折磨它，它卻默默無聞地付出，給人們塑造一個(gè)美好的環(huán)境。這時(shí)，小草齊聲問我：“看到這些，你會(huì)用哪首古詩形容我們呢！”我毫不猶豫地回答道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！薄班�！你真聰明�！�
“告別了生命頑強(qiáng)的小草兒們，我來到了花坪。只見，花坪里的花兒們，爭(zhēng)先恐后地開著，有的只開了兩三瓣；有的全部都綻放開了；還有的只開了花骨朵。春姑娘還給它們?nèi)旧狭宋宀世_紛的顏色。有紅的'、白的、黃的等等。它們有的長(zhǎng)得高高的，讓我們欣賞它的美貌，有的被葉子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來見人。這時(shí)一朵花兒站出來，說：“你會(huì)用怎樣的詩來形容我呢？”我說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”“真厲害�！�
春天，就是那么詩情畫意，看來我要多多體會(huì)一個(gè)大自然的媚麗。
詩意的作文10
攜一縷翠，書寫一段綿長(zhǎng)的時(shí)光。訴一段情，傾言一日詩意的生活。
微微的春風(fēng)里透著點(diǎn)點(diǎn)露骨的寒澀，奶奶的田地豌豆苗正是采摘好時(shí)機(jī)，一鋪在風(fēng)中搖晃著翠綠晶瑩的腦袋，律動(dòng)生命的活力。
豌豆那細(xì)細(xì)的莖兒，一掐便斷，水靈靈的綠滲入指縫隙間，微嗅指尖，滿是清香，一下子潤澤了我的心，它們平淡卻不失風(fēng)骨，樸素卻不乏神韻，點(diǎn)亮了田圃上春意盎然的詩意！
豌豆對(duì)于我似乎有無窮的誘惑，我背著竹簍，唱一曲輕輕淺淺的歌，滿心充盈與喜悅在指尖點(diǎn)點(diǎn)生花，于風(fēng)中穿梭，輕輕選擇細(xì)嫩尖頭，活雖慢，卻很有詩意。
采完一簍，蹦跳著回家，心生期待，奶奶看見我，仔細(xì)地與我為豌豆苗撫去泥塵，奶奶一邊洗嘴里還念叨：豌豆苗，水中游，保我孫兒平安，考試得頭游不知為何，淺淺暖流自心底溢出，親人的愛，始終是那么溫暖，那么厚重綿長(zhǎng)，我不再渴望遠(yuǎn)方，而求歸依。拴住疲勞的心來感受生命的親情和詩意。
奶奶來到鍋灶前，將洗凈的菜葉傾入，油，蒜，爆香，柔嫩的莖在飛旋舞動(dòng)。出鍋，點(diǎn)點(diǎn)綠意伴著濃濃的菜汁滑入白玉般的瓶中，煞是好看。忍不住拿一個(gè)輕咬一口，甜香的汁水裹挾著沁人的馨香，這味道，是那樣的自然味道。才下舌尖，卻下心頭，一口香甜汁水下肚，把心安撫，被簡(jiǎn)單快樂照亮，日子里也充滿了詩意。
天色漸變漸暗，風(fēng)越變?cè)胶�，昏黃燈光柔柔的瀉下，空氣中彌漫著一片溫暖。農(nóng)村的晚餐，簡(jiǎn)單，清淡，樸素。那豌豆苗不偏不倚斜的躺在盤中，像少婦拖著的.裙幅，它滑滑的明亮著，像雞蛋清那樣軟，那樣嫩，那碗豆花小巧玲瓏，略施粉黛。一旁老式收音機(jī)不時(shí)傳來輕緩?fù)翔玫幕磩�，唱腔中契合著悠長(zhǎng)詩意的生活。裊裊炊煙，鍋前灶旁，你用豌豆苗點(diǎn)亮了俗世紅塵日子里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩意。灌過腸，穿過骨，流進(jìn)心。
我的心此刻也隨之明快，原來我一直追求的詩意生活并不遙遠(yuǎn)，所謂詩意便是簡(jiǎn)單自然的生活，讓心被溫暖的時(shí)光安撫，被一縷簡(jiǎn)單快樂照亮。真正的詩意是淺浮射生命煙火中的。
春暖花開，細(xì)水流長(zhǎng)，點(diǎn)滴綠意生發(fā)的詩意，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)
詩意的作文11
詩意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿詩意?我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無法給予你黃金屋，也無法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩意。
在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無不令我感嘆世間萬物的生命之美，這何嘗不是一種詩意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來來去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長(zhǎng)留的只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的`觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來就是充滿詩意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩意。
所以閱讀，才能讓生活充滿詩意。
詩意的作文12
城市，一個(gè)喧囂的地方，街道里，噪聲不停地刺激著人們的大腦，心情頓時(shí)變得糟糕起來。到處都是汽車的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣聲……走在大街上，心中一次次地對(duì)自己說——我真想走向詩意的遠(yuǎn)方！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。高曉松說過，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。走向希望的田野，我坐在金黃色的麥草垛上，聽著樹葉沙沙作響，鳥兒不住地叫，小蟲子們?cè)谀嗤晾锓瓉砀踩サ刈矫圆�，農(nóng)民伯伯扛著鐵鍬哼著小曲兒去地里干活，沒有喧鬧聲，只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息，以及各種花的香味，這一切都是多么的美好啊！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原，望著美麗的藍(lán)天，成群的牛羊吃著草，牧民們騎著馬兒在草原上奔馳，喝著醇香的馬奶，呼吸著清新的空氣，這一切都是多么的愜意��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安，聽著親切的陜西話，吃著肉夾饃，就著涼皮，或者來一碗傳說中的biangbiang面，去看一看西安城門的雄厚與壯觀，這是多么的令人向往��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向中國的首都——北京，到天安門城樓前，感受莊嚴(yán)而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采，或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式，也可以喝一碗豆汁兒，喝一罐濃稠香甜的'老北京酸奶，也可以買點(diǎn)果脯、烤鴨之類的帶回去給家人品嘗……這是多么的令人回味無窮��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河，坐上摩天輪，一睹這美麗浪漫的海景，還可以換上一條泳褲，套上游泳圈，戴上游泳鏡，到游泳池或者淺水區(qū)游泳，感受那咸咸的海水，也可以抹上防曬霜，躺在沙灘上，來一場(chǎng)真正的“日光浴”，這是一件多么好玩和有趣的事情��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市，走向銀川的沙湖，光腳走在溫?zé)岬纳扯焉�，騎著駱駝漫步其中，或者，坐著滑翔機(jī)飛翔在湖面上，這是多么美妙��！
我走向詩意的遠(yuǎn)方，沖著山谷傾訴我的煩惱，山谷的回音是空蕩蕩的我的原話，就像我那早已空蕩蕩的心。
我真想孤身一人，醉死在這充滿詩意的遠(yuǎn)方……
詩意的作文13
雨絲悄然飄落，靜立在白墻黛瓦之上，低落在湖水之中。清晨的日光，籠罩著這座城，為古老的宏村帶來幾分典雅。
穿過錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷，我來到了美麗的南湖，步上石橋，駐足癡望。
任清風(fēng)拂面，看蔥郁的柳條搖搖晃晃，看晨光透過柳葉投下斑駁的樹影，看倒映的房屋在光影的渲染下，散發(fā)著淡雅的光芒。你會(huì)驚嘆于眼前的美景：天空和流水本天各一方，此刻卻一起在南湖中靜靜地流淌著，似天生一對(duì)，首尾淡淡相連。遠(yuǎn)處屹立的青山，被一層薄霧環(huán)繞著，不禁讓人陷入遐想，是有仙人乘著白鶴漫游此處嗎？繡筆一撒，落下數(shù)點(diǎn)淡墨氤氳，暈出這一卷山清水秀，時(shí)而潑墨重彩，時(shí)而淡抹寫意，好似一幅濃淡相宜的水墨畫。山下小屋三三兩兩，似黑白相間的小繡花兒，為這良景平添幾分生動(dòng)。
走下石拱橋，乘上木筏向月沼行去。依舊是白墻黛瓦，高高低低。伸出手劃過湖面，指尖傳來的涼意，叫人心曠神怡。“舟行碧波上，人在畫中游�！毙性谶@幅畫卷里，我是不是也成了別人眼中的一幅畫了呢？
耳邊逐漸響起細(xì)微的喧鬧聲，這便是月沼了，于是�？吭诤叄M(jìn)入巷口。
月沼中茶館、影樓、街邊叫賣的小鋪?zhàn)�，早已立起牌坊，開始了一天的買賣。路經(jīng)茶館，那里的`人們，仿佛正絮說著什么，時(shí)不時(shí)抿一口香茶，面上總含著笑；偶遇屋檐下寫生的學(xué)生，他們正拿著畫筆，勾勒著屬于自己的宏村，水的清幽，山的寂寥，讓你挪不開眼；就連那拿著糖葫蘆的娃娃，也在看著葫蘆上鑲著的“小橋流水人家”若有所思。街邊人影攢動(dòng)，卻不爭(zhēng)不搶，人們好像默契地遵循著某種寧靜的秩序，心照不宣，歲月靜好。
離開月沼，由街入巷，門都是敞開的，相通相融的溫情會(huì)讓你產(chǎn)生一種歸屬感。我的心也漸漸寧靜起來，不由得微閉雙眼，感受這被時(shí)光浸潤過的風(fēng)雅。不知是因那白墻黛瓦還是綠樹黃花，空氣里的每一縷清香，每一絲聲音，都讓我貪念，這寧靜的小小天地，仿佛獨(dú)屬于我一人。
“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”，我的靈魂在此間游弋，穿行，連著往日積攢已久的沉郁也一并帶走了。
回望這詩意的宏村，這古老的山水畫卷，歲月經(jīng)年，魅力永恒。它將隨著悠長(zhǎng)歲月，安好無恙，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地懸掛在這片廣袤的青山綠水中。
詩意的作文14
當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在生活中流淌。人應(yīng)該詩意地生活!
詩意地生活，源自人們高雅的興趣。讓高雅的興趣成為生活中的一部分，生活才可以變得詩意。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館，在那一叢青翠的綠竹下迎風(fēng)灑淚、對(duì)月抒懷，吟出一句句清新奇特的詩，而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令，信口胡謅些段子。從高雅興趣中收獲智慧，讓生活充滿詩意，當(dāng)人們從儒、道、法、墨的典籍中探究為人之道，當(dāng)人們從司馬遷的'竹簡(jiǎn)開啟歷史的明鏡，當(dāng)人們從唐宋八大家的作品顧悟文章之法，智慧便開始滋潤人們干涸的靈魂，給靈魂注入詩意。
詩意地生活，需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈�，F(xiàn)代人為了生計(jì)而忙碌奔波，社會(huì)充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充斥著人與人間冷漠與戒備，人們需要在清風(fēng)的吹拂下，在小鳥的啼叫中找回詩意，蔥綠茂盛的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來源源不斷的靈感，潺潺流動(dòng)的流水給施特勞斯家族帶來優(yōu)美的音韻，古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質(zhì)樸與深刻……自然的靈動(dòng)與純凈，讓人們更加詩意生活。
詩意地生活，源自人們內(nèi)心和諧。一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?當(dāng)人們從陶淵明的菊花中探索隱逸之士的情懷，當(dāng)人們從史鐵生的地壇中感受生與死的變遷，當(dāng)人們從盧梭的瓦登湖畔拾獲人生的寧靜，許多時(shí)候，命運(yùn)給了黑暗的境界，但并沒有剝奪我們追求詩意生活的權(quán)利，沒有剝奪我們內(nèi)心的那份和諧，內(nèi)心和諧，充溢著對(duì)萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神甫為無家可回的人送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意，當(dāng)人們內(nèi)心和諧，帶著萬物的愛去生活，人們才可以詩意地生活。
當(dāng)人們內(nèi)心和諧，帶著愛心生活，當(dāng)人們到自然中尋找撫慰，當(dāng)人們從高雅興趣中獲取智慧與思緒，人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所見，詩意地生活。
詩意的作文15
有人說，生活坎坎坷坷，充滿荊棘，有人說，生活簇?fù)碇r花和掌聲，無比的快樂與幸福。還有人說生活的疑難太多，困難太多，人心難辨，在當(dāng)今社會(huì)生活太困難。而我要說，生活是充滿著詩意的。
語文課上，那一首首經(jīng)典的古詩，流芳千古的名篇佳句，再加上我們那瑯瑯的讀書聲，難道不顯得更有詩意嗎？"人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們感受到文天祥誓死抗元的剛毅，愛國之心；“莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”寫出了一代女詞人李清照的絲絲愁緒；“了卻君王天下事。贏得生前身后名�！睂懗隽诵翖壖蚕霝閲柢|的豪情壯志。這一篇篇經(jīng)典，一句句古詩伴隨著我們的生活，我們的生活怎能不被感染？怎能稱不上是詩意的生活？
書法課上，墨香四溢，宣紙上的皺邊被壓住一半，那手起寫出的一句句詩詞，猶如一杯杯美酒，芳香醇厚。在書法課上，可以心與心地與古人進(jìn)行精神交流和溝通，可以在喧囂的`塵世里辟得一方寧靜的凈土，讓心靈接受這歡愉的放松。這難道不是富有詩意的嗎？難道此時(shí)的生活不是詩意的生活嗎？
詩意的生活在每個(gè)人的心里都向往著，也是每個(gè)人只要用心去感受就可以輕而易舉得到的，它有如能夠使心里那片最美的湖水微微振動(dòng)的清風(fēng)，在每個(gè)人的心頭蕩漾著甜美與幸福。
在那一陣陣琴聲想起的時(shí)候，心情又怎能不隨著琴聲而跌宕起伏。聽一曲《昭君出塞》，仿佛感受到了昭君的愛國和出塞遠(yuǎn)行路上的寂寞。聽一曲《瀏陽河》，仿佛感受到了一代天驕對(duì)人民的關(guān)懷。再品那不知令多少人為他們的故事唏噓不已的《梁�！�。草廬結(jié)拜，同處讀書，最終化作比翼雙飛的蝴蝶永享人世間的快樂。
難道這不是讓生活充滿著詩意嗎？難道這不是觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角的最美的故事嗎？我們的生活伴隨著這些曲子，又怎能說我們所享受的不是詩意的生活呢？
得到詩意的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心的去感受，去享受生活中的每一個(gè)角落。
相信，每個(gè)人都可以感受到生活的美好，每個(gè)人都可以享受那詩意的生活。