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【集合】我的心兒怦怦跳作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
今天是星期四，昨天有一件事，一想到這件事我就不由得心驚膽戰(zhàn)，這件事是關(guān)于我寫作業(yè)的。
作業(yè)是每個學(xué)生必須完成的任務(wù)，我寫作業(yè)有一個特別大的毛病，那就是發(fā)呆，只要一發(fā)呆就會像靈魂出竅一樣飛過五湖四海，來到來到東勝傲來國與祖先（孫悟空）和七十二洞妖魔和牛魔王、蛟魔王、鵬魔王、獅駝王、獼猴王和狨王一起飲酒取樂，或者和時王蓋茨一起打敗異類騎士。不只是做作業(yè)發(fā)呆，吃飯時、說話時（如果在說話時發(fā)呆，我就會記不起自己要說什么東西）……什么時候都有可能發(fā)生，昨天夜晚我正做數(shù)學(xué)作業(yè)，不知怎么一回事，我又來到了花果山和眾妖一起飲酒作樂，我們都吃得酩酊大醉，但這樣我們孩子繼續(xù)飲酒，突然媽媽從她的房間來看我，見我雙眼不眨，筆不動，就知道我100%在發(fā)呆了，她大聲喊：“孫浩軒，你別發(fā)呆了！”我立刻像如夢初醒一樣，問道：“怎么了？”媽媽叫道：“還怎么了，還怎么了，都快10：00了！”我立刻開始做作業(yè)了，還沒做9道題孫悟空等人又把我的'魂給拉走了，他們別走邊重復(fù)的說著：“你這家伙，酒沒飲完就走了，該死！”拉到花果山又和我一起痛飲起來，正飲得痛快，媽媽有一次來到我的房間又見我眼神一樣不眨了，就又大叫起來：“孫浩軒都快11：00了啊，你到底想不想做作業(yè)�。俊蔽覈樀靡幌伦忧逍蚜撕芏�，心兒怦怦直跳，汗毛都豎起來了，臉上火辣辣的，特別心急如焚，正想繼續(xù)做完，結(jié)果媽媽生氣了不讓我做了，讓我去睡覺，不然就要打我了，我之后不情愿的躺到床上去了。
你看見我有多愛發(fā)呆了吧。唉，要是不發(fā)呆就好了！每個人都要今日事今日畢不然事情會越積越多的，我也要好好的學(xué)會珍惜時間！
我的心兒怦怦跳作文2
如果有人一說起過山車，我的心兒就會怦怦跳。
那是我六歲時，爸爸帶我去游樂園玩兒的事情。我有到了一項叫過山車的游戲項目，當(dāng)我看到過山車高速移動和經(jīng)過“吊圈”的時候，我嚇得汗毛都豎了起來，直打冷戰(zhàn)。這時，爸爸看到我到神情，故意說道“想不想玩兒��？”我這才回過神來，心想：我總不能讓別人知道我是個膽小鬼啊。于是，我便鼓足了勇氣，故作鎮(zhèn)定地說：“好啊。”
我坐上過山車后，工作人員把我的安全帶“固定”好，我的心兒就開始怦怦跳個不停了。我的手和腳像麻了似的，抖個不停。汗水猶雨如雨水一般，布滿整張臉，時不時的還會有“雨水”落下來呢，可是現(xiàn)在后悔也已經(jīng)來不及了。
“鳴~”只聽見過山車的鳴聲，過山車就開動了。我懸著的`心又增加了一點緊張，生怕待會到“吊圈”的時候會掉下去。想到這里，我越來越緊張，不敢往下想。突然，過山車以箭一般的速度“飛”了出去。我之刻閉上眼睛，抓緊拉桿，生怕自己會“飛”出去，心跳個不停。
這時，過山車極速下降，我嚇得全身發(fā)抖，心臟到達(dá)了嗓子眼兒，好像要跳出來似的。我立刻往后靠，坐牢。倒吸了一口冷點，懷里像揣了兔子似的，心跳的更快了。
耳邊的風(fēng)聲和尖叫聲接連不斷。我開始慢慢睜開眼睛，可是，令我出乎意料的是，過山車正在經(jīng)過一個“吊圈”的中心位置。我嚇得魂飛魄散，立刻抓緊了拉桿，忍不住大聲尖叫。那個時候，我整顆心兒怦怦跳個不停。不知過了多久，這場“噩夢過山車旅行”終于結(jié)束了。
可是，直到現(xiàn)在，每當(dāng)有人一說起過山車，我的心兒就又會懸起來，又會怦怦跳個不停呢！
我的心兒怦怦跳作文3
即使再平靜的水面，也會被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心里，有很多這樣的小石子，但是其中有一顆，至今想起來，心兒都是怦怦跳，漣漪不斷。
那是一年夏天，我們在沙巴坐快艇出海，玩“海底漫步”這個項目。剛上快艇，我就有點害怕，雙腿止不住地打哆嗦，心想：海底漫步，好玩么？什么時候才到目的地？這些問題一直縈繞在我的心頭，讓我無比期待。
總算到了目的地——海中的一艘船上。聽教練說，從這里出發(fā)，戴著頭盔往海底走，就能去看看海底的.生物，十分安全。望著深不可測的大海，我又激動又害怕又期待，問媽媽：“這海多深�。俊薄捌甙嗣装桑 眿寢屨f。我暗想：這么深的水，要是出了什么事情，那還不淹死？恐懼慢慢上我的心頭……
教練給我們戴上頭盔，簡單講解了下，就讓我們扶著繩子下水了。海水冰涼冰涼的，我的心也提到了嗓子眼，越來越害怕，總覺得有一頭鯊魚在遠(yuǎn)處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛的珊瑚和海底生物，我也顧不著看。正想著，我突然被海底一塊石頭絆了一跤，結(jié)果直接在海里做了個后空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來，海水直接從四面八方涌了過來。我嚇得魂飛魄散，大腦一片空白。還好救生員馬上游過來把我攙扶出了水面。
我不斷地打顫，一出海面直喊：“Help！”這可真是九死一生�。�
這件事回想起來，我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文4
“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會兒譚教師走了進(jìn)來。
“昨日作業(yè)時預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁，今日我們來講一下。”譚教師說。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀！不會是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快�！懊沓�，你預(yù)習(xí)沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的`心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了。”這時梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。
回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明！”我覺得時間凝固了，只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事�。俊蔽沂志o張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)。”雖然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下，因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險，下回抄作業(yè)時必須要認(rèn)真細(xì)心一點，不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當(dāng)，要及時改正。
我的心兒怦怦跳作文5
在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個人走夜路時，心兒怦怦跳；考試沒考好時，心兒怦怦跳；犯了錯老師叫你去辦公室時，心兒怦怦跳；上臺演講時，心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準(zhǔn)備去做操時，我不小心絆倒了一位同學(xué)，他哭了。我不停地向他道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著說：“你就是故意的！你就是故意的！”我趕緊扶他起來，但他死活不起來，我只好先跑下樓做操。過了一會兒，一位剛剛才下來的同學(xué)對我說：“你涼了，那位同學(xué)他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會把我叫去辦公室，現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。
做操時，老師走過來巡視了一圈，我的心跳得更厲害了。可不一會兒，老師就走了，我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時，還沒有坐到位置上，就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“老師叫你去辦公室。”我頓時又緊張了起來，找了一個借口說：“我先去上個廁所�！敝笪姨嵝牡跄懙刈呷疫呑哌呄耄何沂钦J(rèn)錯還是逃避呢？最后我決定去辦公室認(rèn)錯。再說了自己做錯了，要勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)。于是，我和那位被我絆倒的同學(xué)一同去了辦公室，一見到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委，也再次向那位同學(xué)道歉。老師見我的`態(tài)度良好，主動承認(rèn)錯誤也就沒再批評我了。此時的我，如釋負(fù)重，終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺真不好受，但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認(rèn)的道理。
我的心兒怦怦跳作文6
星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業(yè)，如果寫完作業(yè)我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。
他們走了之后，我就提心吊膽地走進(jìn)了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業(yè)了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的'心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業(yè)，沒過多久，我的作業(yè)寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發(fā)，坐下來自言自語地說起英語�！斑诉诉�，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結(jié)果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“�。∮泄硌�！”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點點頭。
一個人在家真恐怖！
我的心兒怦怦跳作文7
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。
當(dāng)時我聽說有鋼琴大賽的時候，老師已經(jīng)給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了！我生氣了，說了一句：”那它也是國寶呀！”當(dāng)然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一直刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。
媽媽早上怎么都叫不醒我，最后我還是起來得有點晚了，“完了！“我大呼一聲，今天還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨天準(zhǔn)備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。
我自認(rèn)為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的更好聽，更潮流，更流利。這讓我對自己都沒了自信，心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下，好害怕自己談的不夠好。
終于念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，老師也表揚了我，說我彈的很好，我高興極了，此時，怦怦直跳的`心，終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
通過這件事，讓我明白了兩個道理。1、只要付出，就會有收獲。2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會繼續(xù)努力。
當(dāng)然啦，我還要感謝我的老師，為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們，謝謝！
我的心兒怦怦跳作文8
記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背�！�22號是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的.時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，認(rèn)真完成作業(yè)。
我的心兒怦怦跳作文9
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱桑块|女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋裉焖鶎W(xué)的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的.心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進(jìn)來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文10
生活中有些事讓人激動或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學(xué)對我說：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎么辦呀？我心里想�？晌乙膊荒懿蝗パ�！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的.心就跟著跳動一下�！斑M(jìn)！”老師說道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對老師說�！笆堑�，你過來�！蓖炅�，我一定完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續(xù)努力，希望下次還能考好�！崩蠋熣f。聽到老師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開始批起來。
批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，非常激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文11
看到“怦怦跳”這個詞，讓我想到一件令我害怕的事，現(xiàn)在回想起來，仍心有余悸。
今年的9月18日，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。
我和同學(xué)們玩了一個項目——“鬼屋”。進(jìn)入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當(dāng)我想追上同伴時，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走，我看到一點閃閃的.亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以為那是出口，其實是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關(guān)卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走�！皢琛獑琛獑琛本Q聲響起了，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓來，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動腳步，抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動......
我的心兒怦怦跳作文12
我經(jīng)歷過許多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。
我家住在五樓，由于是老樓，樓梯間沒有照明燈。平時我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對于膽小的我無疑是一個不小的考驗。
剛上第一層樓的時候，樓梯口有許多雜物，其中有一個跟棺材一樣的東西，我想萬一今天是鬼節(jié)怎么辦？突然，我聽到“怦怦”的聲音，接著看到一個像幽靈一樣的東西出現(xiàn)在我的.面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來，仔細(xì)一看，原來是一個叔叔在下樓，可把我嚇壞了。
我鼓足勇氣，繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現(xiàn)了動畫片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象，我真害怕在現(xiàn)實中出現(xiàn)。別人都說走路時要一步一個腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。
好容易上到第三層樓，樓梯越來越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽到一聲大喊，正好這時我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細(xì)一聽，原來是個小孩子，可把我嚇壞了。
終于快要到家了，我忽然聽到一陣陣鳥叫聲從我耳邊傳來，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動作快，功夫好，我早就在家門口的地上摔倒了。
雖然只是簡單的上樓，卻讓我明白了許多東西，世上沒有妖魔鬼怪，也沒有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內(nèi)心在作怪。任何人的勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個勇敢的男孩。
我的心兒怦怦跳作文13
窗外，清風(fēng)徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天，我來到了大會堂表演拉丁舞，這是我一次上臺表演，我的心忐忑不安。像十五個水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優(yōu)美動人的舞姿，我的心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優(yōu)美，我應(yīng)該也差不多吧。時間過得飛快，不一會兒就輪到我上場了，我的心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬不要跳錯動作。”老師看著我這么緊張，就走到我身邊鼓勵我：“陳飛陽，你不用這么緊張，把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)�！蔽液芸戽�(zhèn)靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了，在這無數(shù)雙眼睛盯著我時，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的`手勢。比賽雖然結(jié)束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動。
有了這一次的經(jīng)歷，以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文14
今年暑假，媽媽給我報了鋼琴二級考試。這是我第一次鋼琴考級，感覺有些緊張。
為了順利通過考級，我增加了練習(xí)次數(shù)，每次練習(xí)的時間也加長。過了一段時間，一開始還慢吞吞的“兩只老虎”一天天變得活躍起來；原本僵硬的“女神之舞”慢慢地變得柔和了，我的信心也越來越強。
終于到了考級的日子，我們一大早就來到了考點。等候區(qū)里有人靜靜地坐著，有人來回走動，也有考小提琴的小朋友在練習(xí)。氣氛有些壓抑。我心里也很不安，生怕考級時正彈著忘了琴譜。媽媽一直在開導(dǎo)我。我的心情慢慢放松了一點。
終于點到了我的名字，該我進(jìn)場了。我有點害怕也有點期待地走進(jìn)了考場。我按照老師帶我排練時的流程先向考官鞠躬，可是忘了問好，就坐到了鋼琴前�？脊僮屛议_始，聲音很柔和。我稍微放松了一點，原來考官沒這么可怕。我深吸一口氣，調(diào)整了自己的呼吸，拋開雜念開始彈奏音階、和弦等基本旋律，在專注彈琴的過程中，身體也慢慢放松下來。接著彈了《兩只老虎》《女神之舞》等樂曲。
雖然平時練習(xí)較多，但是中間還是有些卡頓，好在我都順利銜接上了，總算完成了所有的`曲目，考官沒說什么，一直在低著頭寫東西，想到我彈的不夠流暢，心里不由得一陣緊張——我會不會沒考過？我提心吊膽地走出了考場。短短幾分鐘的時間，我感覺過了好久。
在那之后的十多天里我一直對那件事念念不忘，但開學(xué)之后的我好像已經(jīng)淡忘了這件事。直到十月中旬，家里收到了一份“宅急送”，那里面正是我的考級證書！
這次鋼琴考級，我感受到：要想做好一件事，需要好好練習(xí)，準(zhǔn)備充分，也需要調(diào)節(jié)好自己的情緒。
我的心兒怦怦跳作文15
爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店內(nèi)買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。
我手中攥著錢，邁進(jìn)店門，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的`口型，分明在對我說：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺前，那個柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。
我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說話又張不開嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說完。（令我難忘的一件事）
他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個方向指指點點，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說了他們還沒有聽到。我的心十分復(fù)雜，到底該怎樣辦正當(dāng)我沒有頭緒之時，阿姨轉(zhuǎn)向我，問道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時語無倫次，不知所措。“……我……這個多少錢”“2元�！卑⒁虘B(tài)度不怎樣好，語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡直像解放了，一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復(fù)了平靜。
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