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    愛護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2023-10-18 10:33:58 推薦作文 我要投稿

    愛護(hù)環(huán)境的作文(經(jīng)典15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愛護(hù)環(huán)境的作文(經(jīng)典15篇)

    愛護(hù)環(huán)境的作文1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,柳枝隨風(fēng)飄拂,小花兒微笑著點(diǎn)頭,孫小圣和小熊貝貝一起去公園玩。淘氣的孫小圣一蹦一跳地走在前面,貝貝一邊欣賞風(fēng)景一邊唱著歌。突然,孫小圣一下子跳到河中央的一塊石頭上,手搭涼棚,錦雞獨(dú)立,想看看離公園還有多遠(yuǎn)。貝貝聽到水聲趕緊回頭一看,著急地說(shuō):“小圣,快下來(lái)!”孫小圣直到看清楚才下來(lái),他倆繼續(xù)往前走。

      到了公元里,他們選了一張靠柱子的長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),孫小圣趁貝貝不注意,掏出隨身攜帶的筆,就在柱子上寫下“孫小圣到此一游”。剛寫一半,小熊貝貝發(fā)現(xiàn)了,他跳下椅子,大聲說(shuō):“你在干什么呀?”“第一次來(lái)玩,留個(gè)紀(jì)念唄!”小圣得意地說(shuō)。貝貝勸阻他,他不聽,直到寫完才下來(lái)。

      小熊貝貝生氣極了,把孫小圣拉到亭子外面,批評(píng)了他:“你不該獨(dú)自亂蹦亂跳,更不要亂寫亂畫,要做一個(gè)遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境的好公民!毙∈ヂ犃耍瑧M愧地底下頭。

      他想了想,對(duì)貝貝說(shuō):“那我還是去檫掉它吧!必愗惡托∈グ阎娱叩脽ㄈ灰恍,亭子又恢復(fù)了原來(lái)的美麗。太陽(yáng)公公開心地笑了,小樹沙沙地響,好像在夸:“真是兩個(gè)懂事的`好孩子!”

    愛護(hù)環(huán)境的作文2

      國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后,我們搬到了新的崇文街小學(xué)。

      一走進(jìn)校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,怎能不愛護(hù)學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,怎能不認(rèn)真讀書呢…

      美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn),可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它,就像對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它、尊重它、保護(hù)它,不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護(hù)它。

     、谠谛@中行為要規(guī)范,見到老師、同學(xué)要問(wèn)好。

     、鄹恼涣夹袨,不亂扔紙塊,自覺提高環(huán)保意識(shí)。

     、軓男∈伦銎穑粊y踏草坪,愛護(hù)花草。

     、葑袷貙W(xué)校規(guī)章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

      ⑥用實(shí)際行動(dòng),愛護(hù)并保護(hù)我們的'校園環(huán)境。

      從今天開始,從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛華一切公共設(shè)施,熱愛大自然,文明守紀(jì),希望同學(xué)相互監(jiān)督,敢于和破壞行為作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做花草保護(hù)者,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,攜起手來(lái),共同建設(shè)我們美麗的崇文街小學(xué)。

      山西呂梁孝義市崇文街小學(xué)五年級(jí):董釗岐

      愛護(hù)花草作文100字_小學(xué)二年級(jí)作文

      涼爽的秋天來(lái)了,一天上午媽媽和小紅來(lái)到了公園。公園里有綠油油的草坪,遠(yuǎn)處有漂亮的亭子。近處還有奇形怪狀的巖石,天上還有一只只小鳥。還有茶花、菊花……小紅最喜歡的是菊花。小紅看見了一朵金燦燦的菊花。她想摘朵送給媽媽,小紅伸手摘,媽媽看見了,走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小紅不能摘花!毙〖t聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽,我再也不摘花了!

    愛護(hù)環(huán)境的作文3

      我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的枝條,多美麗!

      每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3繏撸诖蠹业墓餐ο,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的'紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò),但是,誰(shuí)也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊!思成,你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!

      地球只有一個(gè),愛護(hù)地球人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!

    愛護(hù)環(huán)境的作文4

      一直以來(lái),生態(tài)環(huán)境是人們生活的基本條件,如今卻已被我們破壞,原來(lái)的叢林沙漠化,比如撒哈拉大沙漠。還有水源污染、破壞森林、砍伐樹木、空氣污染……。我們將自己的家園破壞,不善待我們唯一的地球,等到地球到達(dá)它不能承受的時(shí)候,它就會(huì)反過(guò)來(lái)懲罰我們。

      就拿亂扔垃圾來(lái)說(shuō)吧,人們經(jīng)常亂扔垃圾,煙頭、檳榔渣、零食袋……卻沒人站出來(lái)說(shuō)這是不對(duì)的,環(huán)境就會(huì)為這一件小小的事情被破壞,如果地球上60億都亂扔垃圾,后果真是不堪設(shè)想。

      人們還砍伐樹木,制作大量紙制品和木制品,卻不知間接浪費(fèi)了多少木頭,比如一次性筷子。地球上一年就會(huì)丟棄450億雙一次性筷子,等于砍伐2500萬(wàn)棵樹,導(dǎo)致全球氣溫變暖。人們應(yīng)該多植樹,讓綠色回歸大自然,空氣也得以改善。

      浪費(fèi)糧食也是可恥的行為,一粒粒米里包含了多少農(nóng)民伯伯的`辛苦,還要用很多水和化肥,要知道一桶浪費(fèi)的飯菜價(jià)值200元,一年浪費(fèi)的糧食可以養(yǎng)活2億人。多么驚人的數(shù)字啊。

      保護(hù)環(huán)境要從現(xiàn)在做起,從我們自己做起,多種樹,多種花草,不吃珍稀動(dòng)植物,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約紙張,抵制污染,共同建造一個(gè)良好的生態(tài)文明大家園。

    愛護(hù)環(huán)境的作文5

      我的好朋友??吳維佳身上的優(yōu)點(diǎn)可多了,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人,等等,數(shù)不勝數(shù)。但他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛護(hù)環(huán)境。

      如果你不信,我給你舉個(gè)例子吧。有一次,我和吳維佳上街買東西。他看見前面有兩個(gè)大哥哥在一邊聊天,一邊啃瓜子,還時(shí)不時(shí)往地上扔瓜子殼。吳維佳連忙上前制止他們:“大哥哥,你們不能亂扔垃圾,應(yīng)該用袋子裝著,再扔進(jìn)垃圾桶里!彼麄儌z聽了,扭過(guò)頭來(lái),沒好氣地說(shuō):“關(guān)你什么事!我還就扔了!”說(shuō)著又往地上扔了一把瓜子殼。吳維佳卻一點(diǎn)也不生氣,跟在他們后面撿瓜子殼。大哥哥看了,心里想:我們這樣丟,他們?cè)诤竺鎿,?shí)在不好看。走著走著,大哥哥突然回轉(zhuǎn)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“小弟弟,你們?撿了,讓我們來(lái)吧!”說(shuō)著,就已經(jīng)把他們?nèi)拥墓献託そo扔進(jìn)垃圾桶里了。路人都向他稱贊道:“這么小的.年紀(jì)就懂得了要保護(hù)環(huán)境,真了不起!”

      吳維佳愛護(hù)環(huán)境的事例還有許多,我就不一一說(shuō)出來(lái)了。這就是我形影不離的好伙伴??愛護(hù)環(huán)境的吳維佳。

    愛護(hù)環(huán)境的作文6

      我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。

      有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

      我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的'草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶小學(xué)一年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文。

      現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

    愛護(hù)環(huán)境的作文7

      我的學(xué)校在一座小山上,與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,開校后瑯瑯書聲不絕于耳,好一處讀書圣地,學(xué)習(xí)凈壇。走近一看,卻大吃一驚,學(xué)校里原來(lái)是“垃圾場(chǎng)”,遍地紙屑,臭氣彌漫。這可樂(lè)壞了螞蟻軍隊(duì),他們絡(luò)繹不絕,紛至踏來(lái),瘋狂采購(gòu)。

      瞧,一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘,頭上還扎著兩條紅條,像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。這個(gè)“痣多星”此時(shí)正拿著一袋小食品,吃得津津有味。一會(huì)兒,見沒剩多少,便隨手丟棄。她這一隨手不打緊,一個(gè)小男孩飛奔而過(guò),踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了,摔成了骨折,送進(jìn)了醫(yī)院,F(xiàn)場(chǎng)只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的'大跳豐收舞。

      正在我暗自感嘆時(shí),一個(gè)身穿白色球衣,神氣十足的小男孩,一邊吃著雪糕還一邊玩,糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久,即引來(lái)一群綠頭蠅擺開“一”字長(zhǎng)蛇陣。

    愛護(hù)環(huán)境的作文8

      陽(yáng)光明媚的一天,同學(xué)們一起去郊外春游。

      春游路上,太陽(yáng)緊隨其后。在太陽(yáng)的周圍,大片的白云擺出了各種有趣的造型,表示它們很快樂(lè)。太陽(yáng)是老師,白云是學(xué)生,不管是誰(shuí),臉上總掛著抹不掉的笑容。藍(lán)天底下,樹叢中,一朵朵花兒一點(diǎn)也不羞澀,努力綻放自己最美麗的一面……

      就在同學(xué)們聊得正開心時(shí),一位男同學(xué)不聲不響的從書包里拿出一只香蕉來(lái),只見他把香蕉皮剝下來(lái),隨手丟在地上,但他只要再踏出一步,這可憐的香蕉皮,現(xiàn)在就不會(huì)躺在這冰涼的地板上了,而是舒舒服服地睡在它溫馨舒適的家——垃圾箱里面。

      這位男同學(xué)的這一舉動(dòng),被一個(gè)細(xì)心的女生發(fā)現(xiàn)了,女生跑到男同學(xué)面前,勸說(shuō)道:“你瞧!垃圾箱像一位英勇的'戰(zhàn)士一樣屹立在最明顯的位置,它只是希望這條街變得更干凈、美麗,如果這樣做,豈不是辜負(fù)了她的一番好意,你想與它作對(duì)么?”

      男生聽了女生苦口婆心的勸說(shuō),似乎意識(shí)到了自己犯的錯(cuò),跑回去將香蕉皮撿起,并將它放回垃圾桶里面,還對(duì)女生說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了!

      就這樣,大自然似乎露出了和藹的笑容……

    愛護(hù)環(huán)境的作文9

      走在熟悉的小徑,周圍的一切很安靜,離開了塵世的喧鬧,但遍地的雜物,卻堵住了心口,形成一道心墻。

      我禁不住憤怒,不由得說(shuō)道:“愛護(hù)地球,從我做起”。

      當(dāng)你把吃過(guò)的食品塑料袋默默地扔到翠綠如滴的'草坪上,當(dāng)你把用過(guò)的污水倒在公園的池塘里,你曾留心過(guò)沙漠一天天增加,昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎?

      可能許多人都會(huì)認(rèn)為隨手只扔了一個(gè)垃圾,池塘很清澈,并不會(huì)因?yàn)橐煌拔鬯兊脺啙。但是你卻忘記了古人曾說(shuō)過(guò)的一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為,換來(lái)的將是少一道傷痕。

      隨著工業(yè)化月線發(fā)達(dá),人類任意的挖掘、開采,已讓環(huán)境破壞;或許你想不到—位于我國(guó)山西臨汾,每天每人吸入氧相當(dāng)于三包煙,如果把白色的衣服晾到室外,干的時(shí)候會(huì)變成一件黑色的衣服,在全國(guó)九大環(huán)境污染城市中,我國(guó)山西臨汾位于前三名。

      也許,許多同學(xué)在嘆息的過(guò)程中,卻忘了自己的行為,那么讓我們從今天開始做起。

      記住:愛護(hù)環(huán)境,從我做起!

    愛護(hù)環(huán)境的作文10

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,連綿起伏的青龍山,秀麗多姿的伊洛河,把我的家鄉(xiāng)襯托得更加美麗?墒窃谶@美麗的地方,總會(huì)發(fā)生一些不盡人意的事情,為它的美麗涂上一些斑點(diǎn)。

      那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我到青龍山玩,我們走在臺(tái)階上,不斷的發(fā)現(xiàn)一些垃圾袋、煙盒、紙杯,甚至還有小狗的臭臭,愉快的心情總會(huì)被它們打斷,我問(wèn)爸爸,這是誰(shuí)干的壞事,爸爸說(shuō),總有一些不講文明的.人,他們只顧自己方便,隨地亂扔,沒一點(diǎn)素質(zhì),如果人人都這樣,那我們的環(huán)境會(huì)變得多少惡劣!媽媽也告訴我說(shuō),以前的伊洛河畔柳樹飄飄,河水特別干凈,魚蝦特別多,一到夏天,總能聽到青蛙的叫聲,美極了?墒呛髞(lái)柳樹被人們砍掉了,工廠的廢水也流了進(jìn)去,現(xiàn)在上面經(jīng)常漂著一些垃圾,河水變得很臟,再也沒有以前那樣如畫的風(fēng)景了。

      聽了爸爸媽媽的話,我對(duì)他們說(shuō):“我們現(xiàn)在就來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!撿垃圾比賽開始!”我和爸爸媽媽爭(zhēng)先恐后地?fù)焓袄芸,臺(tái)階變得干凈了。我的心情非常激動(dòng),我想,如果家鄉(xiāng)的每一個(gè)人,都從現(xiàn)在開始,做家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)士,都來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,或許過(guò)不了多少年,我們就能看到媽媽描述的美景了。

    愛護(hù)環(huán)境的作文11

      看了這部動(dòng)畫片,我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞,難到就沒有想過(guò),如果你是一只在魚缸里的魚,失去了自由,你會(huì)怎么想?魚類是不會(huì)甘心情愿地在魚缸里渡過(guò)一生,它們向往大海,它們向往湖泊,它們向往大江,它們向往大河,它們向往小溪,它們向往大自然,向往自由!現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類,難道就沒有想想,魚類會(huì)甘心嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)的。它們不甘心被活活地殺掉,不甘心一生都沒有自由,不甘心自己死在人類手里,還有,還有……它們有一千個(gè)不甘心,一萬(wàn)個(gè)不甘心。

      在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的'一草一木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地,珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈吧。

      保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!

    愛護(hù)環(huán)境的作文12

      同學(xué)們,請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧!這些變化,有的令人欣喜若狂,有的令人無(wú)奈,還有的令人傷心,F(xiàn)在,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

      很久以前,我們地球的空氣清新;小河清澈見底,活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在

      地游來(lái)游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳;牧童正牽著牛上山呢!山上樹木茂盛,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè),等著休息的人們?nèi)フ!?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水,喝著甜甜的泉水,人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了

      而現(xiàn)在,我們雖然過(guò)著>幸福美滿的生活,但是空氣卻被工廠排出來(lái)的毒氣污染了;清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”,令人嘔吐的.氣味撲鼻而來(lái);公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉,這突如其來(lái)的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐?/p>

      經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比,你們看出了環(huán)境的變化了嗎?現(xiàn)在,我要大聲地把人們喚醒:“別再污染環(huán)境了,快救救地球吧!”

    愛護(hù)環(huán)境的作文13

      教室的門外,有一堆又臭又亂的垃圾,在墻角邊放著,而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅,它們嗡嗡的叫著。

      第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們,心生厭惡,皺起眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),踮起腳尖,貼著另一側(cè)的墻根,小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水,終于繞了過(guò)去,還好,他的“運(yùn)氣”不錯(cuò),一只蒼蠅都沒有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑,得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛,揚(yáng)長(zhǎng)而去,似乎什么也沒有看到。

      第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái),看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個(gè)懶鬼!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去,而是與垃圾山肉搏,拼了!他后退幾步,做好防臭準(zhǔn)備,猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去!一道優(yōu)美的弧線?粗砗蟮睦胶臀宋酥苯械摹帮w機(jī)”,他兩手伸出了V字形的模樣,暗自慶幸自己沒有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。

      第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴,正要轉(zhuǎn)頭離去,忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然徑直往垃圾的中心快步走去,一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了,立刻升空,掉轉(zhuǎn)方向,繞著他盤旋起來(lái),這個(gè)同學(xué)不久就有了他的'收獲——一片貝殼!他興高采烈地捧著貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話,恐怕非他莫屬了。

      第四個(gè)同學(xué),他看到了這些臭氣熏天的垃圾,眉頭緊鎖,但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉(zhuǎn)身離去,可是不一會(huì),又返了回來(lái),手里則多了掃帚和簸箕,還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來(lái),壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”,左一下,右一下;也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水;更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋,送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

      教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著,很快它們找不到垃圾,就飛走了。

    愛護(hù)環(huán)境的作文14

      每一個(gè)或動(dòng)物的生活與需要都離不開萬(wàn)物之母——地球。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

      在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的.柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里

      人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了美麗的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

      有一次,我在地上吐了一口痰,還扔了一個(gè)垃圾,突然聽見有人在哭泣,我往四周看了看,一個(gè)人都沒有,那是誰(shuí)在哭泣呢?這幾天,老師一直提倡保護(hù)環(huán)境,我就上電腦上搜一搜保護(hù)環(huán)境,搜著搜著,有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想,是不是上次地球在流淚。客蝗桓杏X有點(diǎn)后悔,地球給了我們資源,而我們不合理的開發(fā)運(yùn)用,還到處破壞地球的風(fēng)貌與環(huán)境,搞得地球?yàn)鯚熣螝。于是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我現(xiàn)在很講衛(wèi)生,看見一些垃圾就把它撿回來(lái)的好習(xí)慣。

      讓我們都來(lái)關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。大家和我一起努力,攜手共建美好地球!努力吧!

    愛護(hù)環(huán)境的作文15

      我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!

      現(xiàn)在的'家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的樹木砍下來(lái)造房和造犁.

      我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境.我們班的黑板報(bào)上都是"保護(hù)環(huán)境",我們把以前畫的"愛護(hù)生命"的黑板報(bào)改成了"保護(hù)環(huán)境",上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的.講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美.

      小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

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