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    辨別真假作文

    時(shí)間:2023-10-15 11:14:19 推薦作文 我要投稿
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    辨別真假作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的辨別真假作文,希望對大家有所幫助。

    辨別真假作文

    辨別真假作文1

      都說眼睛是心靈的窗戶,沒有了眼睛我們就什么也看不見,仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假的游戲,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了保護(hù)眼睛的重要性。

      當(dāng)老師走進(jìn)課堂,對我們說要玩辨別真假的游戲時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著:

      “老師,選我選我……”

      “老師,我可是辨別真假的高手!

      “老師我一定能辨別出真假。”

      當(dāng)然,我也高興地舉起了自己的右手?删驮谶@時(shí)老師增加了條件,她神秘地說:“我要增加難度了,要蒙著你們的眼睛,再來辨別真假,而且我這邊還不止一種紙幣!边@句話不當(dāng)緊,同學(xué)們聽后,手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅(jiān)持說:“老師,就是蒙著眼睛,我也能分辨出真假來!边有的同學(xué)說:“老師,你可千萬別提我,別提我呀!

      游戲開始了,老師先提了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)很自信地說:“我媽是開店的,我天天幫我媽數(shù)錢,我一定會很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假!崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了,那位同學(xué)覺得很受約束,嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過一段時(shí)間的辨別后,老師讓他把手中的真錢舉起來,這時(shí)他快速地舉起了左手,老師說:“恭喜你答對了!边@位同學(xué),在同學(xué)們的.贊嘆聲中開心地下去了,我也真是替他捏了一把汗。后來是他告訴我,他說假錢是不一樣的,而真錢用手摸上去,感覺有些澀澀的。

      我心里十分害怕老師會提到我,幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后,他先是在鼻子上聞了聞,好像要靠鼻子來分辨出真假。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞,老師說:“哪一個(gè)是真的?”這位同學(xué)拿著兩張紙幣,他猶豫了一會兒舉出了右手,結(jié)果卻答錯(cuò)了。

      從這個(gè)簡短的小故事中,我明白了,我們要保護(hù)好我們的眼睛。沒有了眼睛,我們就像掉進(jìn)了萬丈深淵;沒有了眼睛,就再也看不到親人那慈祥的面孔;沒有了眼睛就看不到萬紫千紅的春天;沒有了眼睛,我們就看不到世界的光明。因此,我們要好好保護(hù)自己的眼睛。

    辨別真假作文2

      都說眼睛是心靈的窗戶,沒有了眼睛我們就什么也看不見,仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假幣的游戲,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了保護(hù)眼睛的重要性。

      當(dāng)老師走進(jìn)課堂,對我們說要玩辨別真假幣的游戲時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著:

      “老師,選我選我……”

      “老師,我可是辨別真假幣的高手!

      “老師我一定能辨別出真假幣!

      當(dāng)然,我也高興地舉起了自己的右手。可就在這時(shí)老師增加了條件,她神秘地說:“我要增加難度了,要蒙著你們的眼睛,再來辨別真假幣,而且我這邊還不止一種紙幣!边@句話不當(dāng)緊,同學(xué)們聽后,手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅(jiān)持說:“老師,就是蒙著眼睛,我也能分辨出真假來!边有的同學(xué)說:“老師,你可千萬別提我,別提我呀。”

      游戲開始了,老師先提了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)很自信地說:“我媽是開店的,我天天幫我媽數(shù)錢,我一定會很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假!崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了,那位同學(xué)覺得很受約束,嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過一段時(shí)間的辨別后,老師讓他把手中的真錢舉起來,這時(shí)他快速地舉起了左手,老師說:“恭喜你答對了!边@位同學(xué),在同學(xué)們的贊嘆聲中開心地下去了,我也真是替他捏了一把汗。后來是他告訴我,他說假錢是不一樣的,而真錢用手摸上去,感覺有些澀澀的。

      我心里十分害怕老師會提到我,幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后,他先是在鼻子上聞了聞,好像要靠鼻子來分辨出真假幣。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞,老師說:“哪一個(gè)是真的.?”這位同學(xué)拿著兩張紙幣,他猶豫了一會兒舉出了右手,結(jié)果卻答錯(cuò)了。

      從這個(gè)簡短的小故事中,我明白了,我們要保護(hù)好我們的眼睛。沒有了眼睛,我們就像掉進(jìn)了萬丈深淵;沒有了眼睛,就再也看不到親人那慈祥的面孔;沒有了眼睛就看不到萬紫千紅的春天;沒有了眼睛,我們就看不到世界的光明。因此,我們要好好保護(hù)自己的眼睛。