家長會作文15篇【合集】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的家長會作文,歡迎大家分享。
家長會作文1
今天,學校組織全體學生家長到學校開一次家長會。開家長會這可是同學們很熟悉的事了,每一次家長會前,同學們總會有幾人歡笑幾人愁,成績差的驚慌失措,成績好的`信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳,真不知道會是陽光燦爛?還是和風細雨?還是直接來頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉,我懷著忐忑不安的心情等到家長會結束。回到家里,我對爸爸說:“爸爸,家長會開得怎么樣?老 師批評我了嗎?”爸爸說:“你表現(xiàn)總的說來還不錯,日記比以前寫的有進步了,家庭作業(yè)也能夠完成得很好,寫的字要是再工整些就好了,如果以后你再上臺講故事能夠不用看書也能講的很精彩那就 更好了,就是以后做題不要再馬虎了……家長會又不是告狀會,它只是學校和家長之間互相了解,互相交流,共同來幫助孩子健康成長,能更好的了解和教導孩子共同進步的一個平臺!
通過這次家長會后,我下決心改掉以前的不足,保持自己的長處,一定嚴格的要求自己。
我希望這次家長會老師,家長和學生都能有自己的收獲!
家長會作文2
在昨天下午時,舉行了開學以來第二次家長會。我們,在焦急地等待家長時,心里是萬分緊張與激動的。
首先,是董家岐的爸爸來為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴肅,絲毫沒有開玩笑的樣子,他聚精會神地講著,瞪著一雙大眼睛,炯炯有神地看著我們;手還跟著所講的內容在時不時地比劃著;聲調有高有低,仿佛像一位歌手,在訴說自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學來進行期中總結。兩人配合默契,一人一頁PPT;兩人好不緊張,仿佛是在自言自語地那樣的隨和,自然。
龐老師擔當了主持人。一個環(huán)節(jié)與下個環(huán)節(jié)連接時,龐老師總能自然地進行,仿佛已經練過千百遍一樣,沒有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的`期中成績,年級第二,班級第一,真的好厲害!所以,龐老師就邀請焉家祎與他的媽媽一起上臺進行經驗分享。焉家祎媽媽早有準備,一上臺,就開始滔滔不絕地講了起來。焉家祎媽媽在講話時很有感情,想真心為各位家長提供幫助。許多家長聽得如醉如癡。連平時驕傲的爸爸也頻頻點頭。下一個出場的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說了他對孩子的教育方法、認知。所以,造就了李佳怡這樣一個品學兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學的典范,她的筆記甚至遠遠超過了學哥學姐們。
我很喜歡這次的家長會!
家長會作文3
令人緊張的期中考試已經告一段落了,誰知我們還沒放松幾天,家長會又要來了。
那天中午,當老師跟我們說周四開家長會時,班里便引起了一陣狼嚎。唉~這可怎么辦呢?
時間已悄悄地過去,周四終究還是來了,這天,我們感覺時間過得好快呀!一轉眼便到了下午了。
下午第二節(jié)課下課后,我們便唉聲嘆氣地搬了凳子來到了操場。但奇怪的是,當我們見到父母時,那種感覺就都全部消失不見了,還生出一種欣喜之情,我們每個人都依偎在父母的懷抱中。
操場上的表彰大會結束后,我們便回到班中開小型家長會,和父母在一起,整個教室都變得溫馨極了!小型家長會是老師公布學生在校表現(xiàn)的,學生們不免還有所緊張。
小型家長會上,語文、數(shù)學、英語老師都會挨個地對家長和學生進行相關的教育,家長聽到都十分贊同。每位老師發(fā)言完畢后,家長們都會鼓掌來表示認可,但唯一遺憾的'是,語文老師因為有事而不能來為我們進行演講,為此我們心中不免有一些失落。
在每個人的心里對家長會有著不同的見解,但我個人認為,家長會雖然有時會讓討厭,但是我們不能忽視它給我們帶來的好處。
家長會作文4
今天上午,學校召開家長會,我心里直打冷顫,生怕老師跟媽媽說我在學校的一些壞毛病。
窗外面涼風習習,讓人感覺到寒意陣陣。我在家中走來走去,一直在想:老師不會講我壞話吧,老師不會在所有家長面前批評我吧,不會是成績沒考好老師重點點我的名吧……我的腦子里一直胡思亂想,一會兒想這個,一會兒想那個。
我緊張的喘不過氣來,于是打開窗戶,臉上流下了一顆顆豆大的.汗珠,我故作鎮(zhèn)定,深吸了一絲涼氣!澳阍趺催@么不爭氣……”這時我聽見李明的爸爸一直在狠狠地罵他,哎,不知道媽媽回來會不會把我罵死,我一直懊惱地想著。
突然,媽媽猛地開門,怒氣沖沖地向我走來,雙手插著腰問:“你怎么在學校這么調皮?而且還考得這么差,平時我怎么跟你講的,在學校要努力學習,做一個文靜的女孩,你都做到了嗎?”
這時,豆大的淚珠迷糊了我的眼睛,我知道媽媽為了整個家付出了多少,為我又付出了多少,我卻這么不爭氣,還沒考及格,真是不應該。
之后我躺在床上面壁思過,覺得以后要認真聽講,再也不搞小動作、調皮了。
第二天起床,我主動跑到媽媽的房間認錯,并保證以后一定認真學習、不調皮了。媽媽也對我露出了微笑,從此以后,家長會上老師對我只有表揚,沒有批評,媽媽開心極了。
這真是一次難忘的家長會,它時刻警醒著我要好好學習,從此我的世界里只有努力!努力!再努力!
家長會作文5
今天中午,老師告訴我們下午兩點半開家長會,我聽了,猶如睛天霹靂一般。
回到家,想把家長會那事告訴媽媽,但是,我的嘴巴里仿佛含了一塊大石頭,說不出話。再仔細想了一想,今年期中考沒上95分,完了!我的心如十五個吊桶一般,七上八下。我皺著眉,瞇著眼睛,咬著牙,握著雞蛋般大的'拳頭,自言自語道:“咋辦呀?”終于,在吃飯時,我鼓起了勇氣告訴了媽媽,誰知,媽媽一臉欣喜,匆匆吃完飯,走了。
媽媽走后,我有些小緊張:媽媽會上臺發(fā)言嗎?老師會表揚我嗎?會告訴媽媽成績嗎……這些問題像泡泡一般從我腦中飛出來。我閉著眼睛想象著那種場面:老師走上臺,告訴了家長個別孩子的上課狀況,并進行點名,叫學習委員的家長講話,然后再……時間一分一秒過去了!岸_恕,門鈴響了,我抖了一下,猶如從噩夢中驚醒一樣。媽媽回來了!
只見媽媽滿臉陰色,用那雙有殺氣的眼睛盯著我,板著臉,陰沉沉地說:“你呀你,期中沒考到我的要求,白費了對你的一片好心!”聲音越來越高,我越來越怕,眼淚不停地從眼里迸出,止不住。
經過這次家長會,我發(fā)誓:以后要努力考上理想的成績,加油!
家長會作文6
作為學生,最害怕的就是家長會了,因為老師會在家長會上告我們的狀。不同的學生都會有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學生就會感到溫暖的陽光、而表現(xiàn)不好的學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學生就是溫暖的陽光加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱——難受。
晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會不會在家長會上批評我?會不會表揚我?媽媽又會跟老師說什么,會不會向老師告我的“狀”?同學的家長會不會告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚我,陽光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會批評我,“大雹子”也會無情地向我飛來。
8點、8點半、8點50,時間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時才能回到家,把結果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過了多長的時間,老媽終于回來了(我不知道這么長的時間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長會的`情況,媽媽告訴我,還不錯,至少老師沒有批評我,也沒有“告”我的“狀”,說明我在學校的表現(xiàn)還不錯。
其實,我總結了,只要在學校表現(xiàn)好一點兒,老師不會來你,也不會向家長“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀!
家長會作文7
今天老師說下午要開家長會,剛開始,我一點也不驚奇,心想:不過是一個家長會嘛,沒什么好緊張的,反正我也沒在學校惹老師生氣,沒什么好怕的。但是,老師說要向家長展示自己的作業(yè)和月考卷時,我原本平靜的心一下子咯噔跳了一下,天啊,月考卷!我一下子變的緊張起來:自己還不知道月考的分數(shù),萬一不好的話,爸爸媽媽會很生氣的!雖然我很想知道自己的答案,但同時我也知道,老師肯定是不會告訴我們分數(shù)的,看來只好先讓家長知道自己的分數(shù)了,盡管這樣想,可我的心卻始終不能平靜下來……
家長會進行的時候,我的心里忐忑不安,根本就沒心思干別的`事情,一心想著自己的分數(shù),好容易等到了爸爸回來,我急忙問他:"我考了多少分?”爸爸說:“語文97.5、數(shù)學和英語都是一百!"我聽了,高興極了,心想:哈哈,我考的還不錯,雙百分!爸爸見我這么高興,也欣慰的說:“這次考的很好,看你的樣子,是擔心很久了吧!”我點了點頭,爸爸又說:“干什么事情都要相信自己,你一般的成績都很好,這次也要相信自己哦!對了,你們老師說下一星期要去軍訓,很高興吧!”我點頭如搗蒜,說:“其實我早就想聽到這句話了!哈哈!”
今天真是好事連連,驚喜連連!不僅有好成績讓我高興,而且老師也說了要去軍訓,太棒了!同時從這件事中,我也懂得了干什么事要相信自己的道理!
家長會作文8
放學后,我回到家,對我爸爸說:今天開家長會,18:30—20:00,你可不要遲到呀!爸爸聽了我的話后,立即開始扒飯。18:10爸爸拿起筆和本子,立即直奔學校。一會兒,我打開窗戶,剛想對他說:要把手機關掉!可是,他早跑遠了。
回到我的小房間,拿起筆寫作業(yè),可是總是集中不了注意力。心想:老師會批評我嗎?是不是因為好幾次作業(yè)忘批,考試沒考好會罵嗎?我的心忐忑不安。一會兒做英語,就想到英語老師在家長會上會說學習方法,會統(tǒng)計背書人數(shù)嗎?帶著這些問題,好不容易才把英語做完,因為這個,我都默錯了一個單詞!做了一會兒語文,又想到趙老師會點名表揚、批評人嗎?會講弟子規(guī)嗎?懷著猜測的心情,又把語文做完了?粗鴶(shù)學書,我不禁打了一個寒栗。呂老師會不會批評我?會不會說我唱歌唱昏頭了呢?此時,我的心里已是十五個吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來。
隨著鑰匙轉動的聲音,爸爸回來了。一回來,他就把筆記本拿給我看,讓我仔細看。我根本沒心思看,只是一直問:呂老師說了什么?他說:我找她談話,她說:‘你不要擔心,于晴現(xiàn)在只是暫時的,她一定會追上來的!’她還說你學習認真、努力。你可不要辜負老師的期望喲!一定要加油!聽了爸爸的話,又看了看爸爸的筆記,心中的一塊大石頭終于落地了。原來老師對我的`期望有這么高呀!
老師們說的話成了激勵我的話,讓我向更高的目標進發(fā)!
家長會作文9
一個星期五的午時,“放學!”隨著教師的聲音,打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜,有的同學一臉郁悶,因為今日是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了,低著頭走出了教室。
我的爸爸進了教室,我的心‘撲通,撲通’的直跳當校鈴想了起來,這時我才明白已經5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來,我不明白是因該高興,還是應當難過,可是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲期望,心想:“這次肯定考的不好,回去肯定沒好果子吃!
上車后,爸爸批評我:“怎樣降到20名以后了人家。。。還前3名呢,你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯,但教師并沒有表揚你,說你不但沒有提高,反而退步了。在你數(shù)學試卷上,你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢”“因為我太粗心了!蔽业.臉紅了,原先自以為是的我原先成績這么差。
聽了爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會氣餒,我必須不會再讓家長為我的學習成績而操心,我必須要把自我的學習成績提升上去;讓教師為我的提高而喝彩,讓家長為我的提高而驕傲!
家長會作文10
一年一度的家長會辦在星期一下午,聽到這個消息后,有的同學愁眉苦臉,有的同學眉開眼笑,而我就是愁眉苦臉的那種人,因為上課我有的時候不知道怎么了總想笑總想說話一堂課要被瞪2次多, 我害怕老師告我媽,又不害怕因為老師指出我的缺點讓同學看我笑話,我希望我自己一定要改掉這個缺點同時也要發(fā)揚自己的長處,這樣我也算是美中不足吧。
第2節(jié)課下課,我就去大門口等,那里人山人海,因為下節(jié)課開家長會,在茫茫人海中我找到啦媽媽,真是心有靈犀,到了班里媽媽做到我的.座位上抱著我,家長會開始首先講的是安全,因為安全第 一學習第二,5月幾號來著我也忘了初中一位女生由于天氣太熱下水游泳溺水了,后來幾位男生去救他,犧牲了人也沒救上來,同班同學說英雄救美。另外還有學習方面,和老師說下面我念一下上課說話 講話的人名,聽到這里我提心吊膽總害怕老師點我名,最后沒有點我的名,真是幸運,但是躲過初一躲不過十五,以后我上課在也不說小話了。小心為好,免得下次開家長會還要愁眉苦臉提心吊膽。
開完這次家長會,我明白了安全第一學習的二。
家長會作文11
今日晚上,是家長會,我也要去參加,因為沈教師叫我展示展示我的作文。所以我的心境又緊張又激動,緊張的是如果在這么多家長面前出丑,那多沒面子;激動的是,沈教師叫我背,那必須是信任我,我必須要好好表現(xiàn)!
在家長會之前,我對沈教師說:“沈教師,我背不出,怎樣辦”沈教師的臉一下子由晴轉陰,說:“怎樣背不出,你用心背了嗎要不你家長會別來了……”。我被沈教師訓得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來了。到了晚上,我和媽媽來到學校,可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!
輪到我了,我只好硬著頭皮上了講臺。先敬個禮,說:“叔叔,阿姨,今日,我演講的資料是《學下象棋》,今日,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌……,我想:我必須要學會下象棋,下象棋,下象棋。”下象棋后面是什么,我的臉一點點的.紅了,我無助的看著媽媽和沈教師,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!
她必須是在為我著急,我心里更發(fā)慌了。還是沈教師為我解了圍。出了教室,和我一齊展示的同學圍了上來,幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺時,我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長會。
家長會作文12
期中考試過后,老師通知我們星期四開家長會,聽到這個消息我非常地緊張,因為每次開家長會,我都逃不過一頓批評,所以我一放學就來到了外婆家。
一到家,我就打了個電話給媽媽,告訴她晚上七點鐘開家長會,可媽媽一點也不吃我那套,喊我立刻回家,我不能不“服從”,只好灰溜溜的從外婆家跑回到家。一回家爸爸就審問我在學校犯了什么錯誤,我想了想,我在學校里只不過期中數(shù)學沒考好,平時“懶”了點------ 最近應該沒犯什么大錯誤 。
我們一吃過飯,爸爸就去開家長會了,我和媽媽在家,我寫作業(yè),媽媽收拾屋子,過了很長時間,大概有9點多了,爸爸才開完家長會回來,我的.心怦怦直跳,趕緊鉆到被窩里假裝睡覺,聽到爸爸和媽媽說話的聲音,好象不是太生氣,我又趕緊爬了起來,問爸爸開家長會的情況,爸爸說我在學校表現(xiàn)都還可以,只是數(shù)學期中考試不太好,讓我下次要努力。
于是我在心中暗暗下決心,以后好好學習,下次一定要考好。學習不是為了爸爸媽媽,而是為了我自己。
家長會作文13
我的夢想里有曼妙的舞姿,悠揚的琴韻,但冷酷的現(xiàn)實,讓我只能做斷翅的飛翔。
我們班每星期都要開一到兩次家長會,開家長會是大多數(shù)人的福音,是盛宴,對我來說它卻是一種痛苦。所以,怎樣應對家長會,便成了我的`心病。
這種心病與我的成績有關。那時候,我的成績羞于見人,每次考試充其量80分。每次家長會我都會找借口編理由,一開始老師信以為其,但幾次后老師就疑心重重,到了四年級的時候,新的班主任要求家長會時必須要帶家長來,如果不如期參加的話,老師就會登門到訪。
家長會上,老師把我的分數(shù)告訴父親,回家的路上,父親的眼里充滿了淚花,回到家,父親把心里的委屈和憤怒像火山爆發(fā)一樣發(fā)泄出來,父親不僅罵了我,還狠狠地揍了我一頓。父親也很心疼我,那天晚上,我和父親抱在一起哭了。這樣躲避家長會不是長久之計,要想不被罵,只有一種辦法——好好學習,經過半個學期的努力,我的成績大大提升。學期最后,老師又開了一次家長會,這一次,老師以我做典型模范,表揚了我,在回家的路上,母親的眼角洋溢著幸福的淚花。
從那以后,我再也不怕家長會了,我還盼望家長會早日到來呢!
家長會作文14
我宣布七年級七班的家長會現(xiàn)在開始!隨著主持人的一聲令下,初中的第一次家長會開始了,這次的主題是感恩,感恩父母,感恩老師,感恩一切。我們和主持人一起詩歌朗誦,不少家長留下了感動的淚水,我的.媽媽也是其中之一。
我看著媽媽的淚水,自己也差點哭了,再然后就是頒獎,看著越來越多的同學走向頒獎臺,我的心也緊張了起來,不會沒我的講吧,這樣媽媽會多失望呢。不過老師還是點到了我的名字,我這時看到媽媽笑了,我也笑了,還好沒讓媽媽失望。頒獎結束了,我領到兩個獎,一個學習獎,一個班干部獎,我和媽媽都很開心,但我看到有人拿了三個獎,我想我一定要努力,下次能得拿更多的獎,讓媽媽為我自豪。接下來就是老師和家長的談心環(huán)節(jié)了,老師讓我們回班自習,但我卻學不進去。因為我心里還想著家長會,不知道老師會不會和媽媽說我壞話。
放學了,我回到家中,時間艱辛的流動著,似乎一秒鐘在我心里都會有一份緊張。終于,我媽媽回家了,看他臉上的笑我就知道沒有,媽媽說老師讓我們更用功學習,下次一定會更好,那當然,媽媽你放心,我一定會努力,努力更好。
家長會作文15
家長會,一個多么熟悉的字眼,在每次考試后,學校都會舉辦一次家長會,拆開來看,是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”,父母和藹的形象,“會”在我的印象中應當是一個莊重的名詞?珊吞@的家長開了莊重的會后,就會變得讓人無比恐懼。
今日午時家長們陸陸續(xù)續(xù)進了校門準備為自我的孩子開家長會,在開家長會的這段時間里,我們學生進了大廳開始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的,一點也不安靜?粗粗拖虢處熡袥]有批評我回去媽媽會罵我嗎……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”我這會兒,不正愁嗎事間過的真慢,真是度秒如年哪!
好不容易熬到了家長會結束,我迫不及待的跑上樓,這時我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲期望,心想:“這次教師肯定說我了,回去肯定沒好果子吃。”
果不其然,一上車,媽媽就開始批評我:“怎樣才考這么點分你看你多粗心哪你考試時怎樣不檢查”“我,我,粗心了!蔽业'臉紅了,心里十分愧疚!跋麓渭毿狞c,立刻就要升學了,你怎樣還不努力”媽媽說道。
聽了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會氣餒,我必須不會再讓家長為我的學習成績而操心,我必須要把自我的學習成績提升上去;讓教師為我的提高而喝彩,讓家長為我的提高而驕傲!
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