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    吹泡泡作文

    時(shí)間:2023-09-29 10:22:19 推薦作文 我要投稿

    吹泡泡作文[推薦]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    吹泡泡作文[推薦]

    吹泡泡作文1

      今天,我到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。

      我找了一個(gè)很小的瓶子,在里面放一些肥皂水。我先用吸管蘸一下泡泡水,再一吹,結(jié)果只有一滴肥皂水。我不灰心,又再吹一次,大大小小的泡泡出現(xiàn)了,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,有透明的、粉紅的、紫色的'、藍(lán)色的……五光十色,真美麗。

      它們一會(huì)到這,一會(huì)到那,可頑皮啦!風(fēng)一吹,它們就到處旅行。望著這些美麗的泡泡,我想:如果我是泡泡,那該多好呀!在空中飄呀飄,看漫山遍野的小花,看綠油油的小草,可以和小鳥做好朋友,聽它們唱歌,還可以和它們?cè)谠贫淅镒矫圆啬兀?/p>

      我多想做一個(gè)小泡泡呀!

    吹泡泡作文2

      放學(xué)回家,我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。

      我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個(gè)泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時(shí)氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來(lái),我照著媽媽的話又吹了起來(lái)。這下,果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣。『孟裾诟兄x我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛的`冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽(yáng)光的反射下,小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過(guò)小河,穿過(guò)樹枝,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,成了一個(gè)自由自在的泡泡。

    吹泡泡作文3

      吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。

      小星星用吸管吹,氣泡很小,但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的泡泡,但還是沒破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

      肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的泡泡。她對(duì)我說(shuō):看,這是一只甲蟲。

      我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說(shuō):我的甲蟲比你的`大,是它的爸爸。

      肖佳說(shuō):爸爸,帶寶寶出去玩!

      去哪里玩?

      上《爸爸去哪兒》程序!

      我們被自己的話逗樂了。

    吹泡泡作文4

      今天,老師讓我們?cè)嚵嗽嚧蹬菖荨?/p>

      首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,鼓起腮幫子,仿佛有只青蛙在喉嚨里似的!班!”丁怡萱吹出來(lái)了一個(gè)泡泡崽子,但馬上就夭折了,也許是因?yàn)樘×税!汪德恒頭上青筋爆出,臉圓鼓鼓的,手插在腰間,眉頭緊皺,看上去像即將上場(chǎng)的相撲選手似的`。沙子宜倒是很輕松,臉上還有笑意呢!上天好像不喜歡她輕松的樣子,讓她一直不能吹出泡泡來(lái)。

      我也試了試,發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖,再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁,怎樣一鼓作氣地努力,還是吹不出來(lái)。我看了看一旁的解芷琪,她也不聲不響,自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來(lái),多嚼幾次,用力一吹——還是吹不出來(lái)呀!這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

      雖然我沒有吹出泡泡,但玩得很開心。這就是所謂的“注重過(guò)程”吧!

    吹泡泡作文5

      星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來(lái)的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,而且五顏六色的美麗極了?吹梦倚睦锇W癢的,所以,我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來(lái)吹泡泡。

      我開始吹的時(shí)候,吹出來(lái)的泡泡很少,每一次吹出來(lái)的`泡泡只有一兩個(gè),可是顏色倒不少,有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多,可好看了。

      后來(lái),我繼續(xù)吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然后,我換了一個(gè)地方又吹。這一次,我吹出來(lái)的泡泡很大很大?上,這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長(zhǎng)。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉,把整個(gè)天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

      吹著泡泡,我覺得這個(gè)星期天,玩得真開心,因?yàn)樽约涸诖蹬菖菅剑?/p>

    吹泡泡作文6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我決定在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡玩。

      首先,我用洗潔精和洗發(fā)水混合做成了泡泡水。接著,媽媽找來(lái)一個(gè)干凈的礦泉水瓶,用剪刀把瓶子的底部剪掉,幫我做成了一根吹泡泡用的管子。

      我把做好的泡泡水放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上,用泡泡管沾好泡泡水,用嘴對(duì)著泡泡管用力一吹,一個(gè)透明的泡泡就從泡泡管里彈了出來(lái),慢慢地,泡泡們?cè)絹?lái)越多,就像蒲公英的種子一樣乘著風(fēng)紛紛出發(fā),不一會(huì)兒就飛滿了天空。

      快看!有的泡泡好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的小蘋果,隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去;有的泡泡粘到一起,好像一大串熟透了的葡萄,快要掉下葡萄架了;有的泡泡好像操場(chǎng)在被小朋友們拍來(lái)拍去的`翻滾的皮球;有的像西瓜地里大得快要裂開的西瓜;有兩個(gè)泡泡合在一起,變成了一個(gè)可愛的小雪人?泡泡們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得五光十色,美麗極了!

      吹泡泡真是太好玩了!我喜歡吹泡泡。

    吹泡泡作文7

      作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說(shuō)要吹泡泡,我們都非常高興。

      只見朱老師輕輕地?cái)Q開泡泡水的蓋子,拔出一個(gè)“8”字形吹管,放到嘴邊,同學(xué)們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的是單個(gè)的,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,就像一個(gè)人在散步;有的.是兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起,就像要一起出去聚會(huì)。

      接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒,整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,同學(xué)們都很開心,個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。

      吹泡泡真有趣呀!

    吹泡泡作文8

      今天是星期六,我看見我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡,無(wú)數(shù)泡泡滿天飛舞,在陽(yáng)光的照耀下,變出各種顏色:有紅的.、有黃的、有藍(lán)的……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但沒把泡泡撞破,泡泡反而彈了起來(lái)。奧,真好玩。

      回家的路上,我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水;氐郊遥绎w快地跑到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來(lái)。我深深吸一口氣,然后輕輕一吹,一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后來(lái),我又試了許多次,功夫不負(fù)有心人,泡泡終于彈了起來(lái)。我越玩越帶勁兒,直到媽媽喊我:“雨晴,你還不吃飯?要遲到了呢!”媽媽這句話提醒了我,“對(duì)了,我下午還要去學(xué)校上劍橋英語(yǔ)課呢!”

      !今天的泡泡真是太好玩了!

    吹泡泡作文9

      “我來(lái)吹,我來(lái)吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開心。

      老師先講了規(guī)則:誰(shuí)吹的泡泡最多、最美、最大,誰(shuí)就是今天的吹泡泡冠軍。

      聽到這里,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)來(lái)了泡泡水,大家又爭(zhēng)先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺(tái)階上開始吹泡泡了,有的同學(xué)把泡泡吹得大大的,有的同學(xué)吹得特別多,還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來(lái)一個(gè)電子的泡泡機(jī),泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來(lái)一樣。后來(lái),泡泡機(jī)里的.泡泡噴出來(lái)的速度越來(lái)越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

      但是泡泡水很快就用完了,開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過(guò),我還是覺得很開心。

    吹泡泡作文10

      星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么?原來(lái),大家一起在吹泡泡。

      吹泡泡的時(shí)候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。

      泡泡像一個(gè)彩色的皮球,圓圓的.。

      泡泡是彩色的,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。

      這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。

      這些泡泡給我們的童年帶來(lái)了許多快樂和美好的時(shí)光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好啊!

      楊盼老師評(píng)語(yǔ):

      寫的很棒!小作者寫出了玩的樂趣,玩的精彩。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng),修辭運(yùn)用生動(dòng)形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!

    吹泡泡作文11

      今天上午,袁老師要來(lái)我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當(dāng)老師走到門口時(shí),教室里靜的連針掉下來(lái)都能聽見。首先,老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡,有誰(shuí)不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點(diǎn)泡泡水,再輕輕的吹,。∨菖菹褚粋(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來(lái),一個(gè)比一個(gè)大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的`顏色形狀不一。形狀有大的,有小的,有圓的……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑摹T蠋熛袷菚?huì)變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

      這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快,在我們正吹的開心時(shí)下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來(lái),只要我們班認(rèn)真,袁老師一定會(huì)再來(lái)“光臨”我們班的。

    吹泡泡作文12

      吹泡泡開始。教室里一片歡騰。

      小星星穿過(guò)一根稻草。氣泡很小,但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運(yùn)氣很好。他吹了一個(gè)像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了!小燕用“五孔喇叭”吹泡泡,一口氣能吹出幾十個(gè)泡泡。

      肖佳在桌子上吹了兩個(gè)泡泡。她對(duì)我說(shuō),“看,這是一只甲蟲!

      我模仿她,在她的桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說(shuō),“我的`甲蟲比你的大,是它的父親!

      小賈說(shuō):“爸爸,帶寶寶出去玩吧!”

      "去哪里玩?"

      "轉(zhuǎn)到《爸爸去哪兒》!"

      我們嘲笑自己的話。

    吹泡泡作文13

      “哦,吹泡泡嘍,吹泡泡嘍”!我高興地笑了起來(lái)。我拿著泡泡液和吸管,走出門。我先把吸管往泡泡液一蘸,然后,再輕輕一吹,泡泡就爭(zhēng)先恐后地吹出來(lái)了。忽然,我看見我的朋友——葉童也在吹泡泡,我就三步并成兩步地跑到了葉童的身旁。我說(shuō):“葉童,我們一起來(lái)比賽誰(shuí)吹的泡泡最大!”“好呀”!

      我先用吸管在泡泡液里蘸一下,輕輕一吹,吹出了五彩繽紛的泡泡。有的像彩色的皮球,有的像亮晶晶的珍珠,還有的.像天空中飄來(lái)飄去的氣球,真好看。

      最后,我輸了,我很傷心,她安慰我說(shuō):“沒關(guān)系的,下次吹大點(diǎn)就好了”。

    吹泡泡作文14

      今天,老師讓我們吹泡泡,老師發(fā)下吹泡泡的器具,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說(shuō)了很多關(guān)于吹泡泡要做什么,不能做什么,不過(guò)我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

      我在想可以吹泡泡了沒有呀,我等待著。老師突然說(shuō)開始吹泡泡了。我才回過(guò)神來(lái)。

      開始吹泡泡了,我們飛快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一個(gè)開始吹泡泡,他先擰開蓋子,再蘸了一下泡泡水,這時(shí)徐江南笑了一下,深吸一口氣,輕輕地一吹,滿天飛舞的泡泡就出來(lái)了,同學(xué)們用手拍,有的用手抓,還有的同學(xué)會(huì)把泡泡,泡泡只要一掉下來(lái),他們又要把泡泡吹到天上去。

      泡泡在陽(yáng)光的照射下,變成了五顏六色的,有紅色,黃色,綠色等等顏色。

      滿天飛舞的泡泡大小不一,有的'是雙胞胎,有的還是三胞胎呢。大的像氣球,小的像豆子,在天上飛來(lái)飛去,真是太美麗了。

      這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉,老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀,飛呀,帶走了我們美好的童年。

    吹泡泡作文15

      周末的早上,做完作業(yè)坐在窗前,外面的陽(yáng)光多明媚。∵@樣的好天氣,我可以玩什么呢?對(duì)了,陽(yáng)光底下吹泡泡一定很有趣!

      拿出了已經(jīng)放了很久的'“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來(lái)到公園。把泡泡圈伸進(jìn)瓶子里蘸上肥皂水,再把泡泡圈拿出來(lái),對(duì)著泡泡圈的圓口輕輕一吹――呼,大大小小的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡圈的另一邊冒出來(lái),它們你擠我,我碰你,離開泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動(dòng)雙手,想把它們往天空上趕。一陣風(fēng)吹來(lái),一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠(yuǎn)處飄去,在太陽(yáng)的照射下,這些泡泡五光十色,美麗極了。我在心里默默地說(shuō):泡泡,你們飄吧,越飄越高,可以去和白云做游戲,還可和藍(lán)天媽媽說(shuō)悄悄話呢!

      看著看著,我突然覺得自己就是一個(gè)泡泡,跟著同伴們一起飛過(guò)高山,越過(guò)田野……飛著飛著,我掉隊(duì)了,同伴們?cè)絹?lái)越小,最后不見了,我只好回到原點(diǎn)。

      吹泡泡真是太好玩了。

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