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種下一粒種子作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的種下一粒種子作文，希望能夠幫助到大家。
種下一粒種子作文1
歲月?lián)我恢чL篙漾過，留給我清詞華歌。
——題記
你和我住在一起十二年，有過很多溫暖的畫面，有些已漸漸忘卻，但我仍記得……
那日風晴日麗，我坐在你自行車后面招搖過市�？匆姶笤豪锾一ㄩ_得妖嬈，我便也想要有自己的一株。
你當真去花房尋問起桃樹如何生長。當你捧著工具興沖沖地敲開我家門的時候，我的心尖被暖流微微一掠。
選了塊風水寶地，我們刨開小小的坑，種下種子，小心翼翼地等待它生長。
破土而出的日子似乎無盡漫長，我看它久久不曾有動靜，沮喪寫在了臉上。你拿著不知從哪兒尋來的詩歌，說要和我一起去祈福它。
也不知道那些句子是什么意思，就人小鬼大地開始念：“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“桃之夭夭，灼灼其華”“桃花淺深處，似勻深淺妝”。久而久之，覺得那些句子極富韻味。尤其是側臥在草坪上，看著端正的方塊字，聽著風在臉上打轉，想著桃花開過千年的芳華。
自從你在我心中種下文字的種子后，我對有些詞曲就變得癡狂。會在暮春時念，燕草如碧絲，秦桑低綠枝；看在烈日時詠，解作清涼烈日中。會在葉落之時思，看這姹紫嫣紅開遍，都付這斷壁頹桓。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院；會在花凋之時嘆，則為你如花美眷，怎奈何似水年華。
那種下的桃花種已無人問津，似乎不曾出現過�？晌覍μ一ǖ�'愛在文字上尤為突出，會在每年的此時寫道“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知”“美人不是母胎生，應是桃花樹長成”“一世姻緣差，十里舊桃花”……
感謝你在我最好的年華帶來我傾心的詩歌，在桃花旁的我心中種下一粒文學的種子，如今，這棵樹已蔚然成峰。
種下一粒種子作文2
滿樹的花朵，滿樹的果實，最初只是源于那一粒小種子。播下這種子的人是多么偉大。感恩是一粒種子，它溫暖高尚。
新的學校，新的環(huán)境，還未開學，我的頭腦中便裝滿了，對新學期的憧憬。友善的同學和藹的老師。
現實比我預想的還好，本以為能這樣度過每一天，可好景不長，不久后我們學校爆發(fā)了水痘。往日的氛圍早已看不到了，只有天空的黑云能與學校相伴，課間走廊安靜了，食堂也少了幾個班。
雪上加霜的是，我中招了。一天周末早晨洗漱時看著自己頭上密密麻麻的紅點，我便感知到了不對，隨后下午去看了醫(yī)生，最后確診為水痘。之后三個星期的在家隔離開始了。
隔離在家的我沉浸在黑暗中，但老師的關心是那沖破黑暗，照進我心中的光，每天放學老師都會問候我的病情以及提出一些在家自學的指導，每周周末都會犧牲自己的休息時間來幫我解答問題。
更令我驚喜的是，每當同學們上體育課時，都會跑到操場那望得見我家的'地方，每一次都隔空向我招手和呼喊，我一次次回應。
老師與同學們給予我的力量，讓我感覺藥并沒有那么苦，傷口也沒有那么疼了。我并沒有被遺忘，我的身后有父母、有老師，有一群永遠相助我的同學!
悄然間一粒感恩的種子，伴隨著陽光和溫暖種下。
病毒在這“溫暖”下不堪一擊。三周的時間如彈指一揮間，再次來到學校，看著面帶微笑的老師和熱心的同學們，那痛苦的回憶早已消散。不久后的校園也解除了水痘的告急，恢復了昔日的生機。
感恩這粒種子，在我心中萌發(fā)，我知道我的肩上也有了責任，我該做些事情來表達我的謝意，不僅是對那句句關心，還是對幫助支持我的人表達感恩。
相信這粒感恩的種子，終會在我的行動下長成參天大樹!
種下一粒種子作文3
種下一粒夢想的種子，它所結出的果實，將會使我們受益終生。
——題記
一顆種子的埋下，也許會長出青青草，也許會長出參天大樹。只要你勤于耕耘，一定能夠有所收獲。
少年時，我種下一粒品閱歷史的種子。
回首歷史的巨輪，上面載滿了無數值得咀嚼、回味的經典�？茨乔厥蓟实牧昴梗陚ゲ┐�，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的.鐵騎，整裝待發(fā)，掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū)；看那愛迪生的發(fā)明，數不勝數，點亮了多少人心中憧憬的夢想；看那文人墨客的詩篇，龍飛鳳舞，引起多少學者自嘆不如的感慨……古往今來，名人偉士，豐功偉績都在茫茫時間長河中留下了一串或深或淺的痕跡。
就說中國的古詩詞，相信大家都能信手拈來幾句。俗話說得好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在詩詞的時代中，最出色的代表，最純粹的精華莫過于唐詩、宋詞了。
翻開書頁，我仿佛走進了書中，看見那李白正傲然屹立于山頭，望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我們走來，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，語句輕快，朗朗上口，押韻通俗；再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變，醉眼迷離中，他念出了后人爭相朗誦的詞：“良辰美景虛設，便縱有千種風情，更與何人說”，字字愁苦，肝腸寸斷，又有誰能體會理解呢？
既然種下了一粒品閱歷史的種子，就應去澆灌施肥，為此，我付出了諸多努力：《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭》……在努力過程中，我也感受到了種子正在發(fā)芽，我似乎已聞到了果實的芳香。我相信，有一天，這種子一定能長成一棵參天大樹！
種下一粒種子作文4
你可曾知道，滿樹繁花，只是大自然在原野種下的一粒種子？你可曾知道，紋溶泄，只是春風在湖泊種下的一粒種子？你可曾知道，人生漫漫，種下小小的種子，又將是如何？
午睡初起，慵懶獨坐床頭，漫思茶。起身佇立窗前，望，一叢新綠竟映入眼簾。竹！竹葉青青，竹枝細細，宛若一灣翡翠，充盈了我的視野。欣然走上陽臺，駐足遠望。東風頻頻，不知何
時竟已吹綠了這一叢新竹。平日無空，少有注意，此時一看，不禁驚艷不已。只見那竹葉綠得發(fā)亮，纖細修長，宛若少女細嫩的手指；竹枝層層疊疊，錯落有致，隱隱透出剛直之氣；竹子一節(jié)節(jié)攀升，挺直著身板，傲視四方。瞧，那一叢叢，一簇簇，都是無畏的戰(zhàn)士，讓我除了贊嘆之聲，再也無法形容。
驀然，便想起了你，屈原。你身為楚國大夫，明知奸臣當道，國難當頭，仍挺身而出。“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！泵髦y行，仍要一搏！從楚國大夫，到被流放，你從未放棄你心中的理想。去罷！去罷！你一籠長袖�？v身，便越向汨羅江里，躍向你心目中的楚國
悵然。那時枯瘦的你，佇立汨羅江邊，披頭散發(fā)，衣冠不整，但竟像竹一般挺拔，永遠屹立在我心中。
我鋪開宣紙，取墨提筆，便在紙上揮毫。唰！唰！唰！一幅春竹圖一氣呵成，躍然紙上。墨色竹節(jié)，竟現出一種平時看不到的剛勁挺拔。這才是我心中的`竹！
放下筆，我緩緩踱回陽臺，與一叢勁竹，相對無言，然后頷首微笑。不知不覺，你已在我心中種下頑強不屈的種子。從今，我將學你的堅持迎難而上而不偷懶，我將堅定信念不再輕易服輸，我將堅強、獨立地面對生活讓爸爸媽媽為我而驚喜，為我而驕傲。
竹，在我心中種下一粒種子，它正不斷生長，終將成就于我，并驚艷于世人。嗟乎嗟乎！今日以竹明志，明日一展鴻鵠！
種下一粒種子作文5
那位爺爺的善意，在我心中種下了一粒種子。
剛過立夏尚未幾天，天就已是悶熱不已，讓人心中蓄出無端的煩躁來。
爺爺奶奶結伴去教堂禱告，于是留我一人在家，臨走前吩咐說若有人拜訪一定要做好禮數。擺擺手，我爽快應允。他們待人有禮又總幫助人，故與社區(qū)中的人們廣結了善緣。
我理解不了他們的好友好客。每逢客人到來，總是打聲招呼就不緊不慢地走進房去，關上門。
“篤篤篤”正坐在桌前看書的我忽而聽見陽臺傳來敲玻璃的聲音，急忙快走到陽臺。
陽臺窗外站著一位老爺爺，向家里四處張望像尋找著什么。我皺了皺眉，走到一窗之隔的他面前，即使心中有了答案，但我還是文：“你找誰?”那位爺爺終是把視線移向我，一愣，隨即從窗口遞進來幾個長長的牛皮紙袋，說：“你爺爺在家嗎?這是給你們家的'糖葫蘆�！�
他一面說著，一面微微笑著，臉上被扯出了細微的皺紋，頭上是白發(fā)，但卻看起來很精神，絲毫沒有病態(tài)的表現。我沒有伸手立即接過那四串藏在紙袋中的美味，而是邀請他來家里坐坐，說爺爺新買了一罐茶，可以一邊喝茶一邊等他回來。
這位爺爺把糖葫蘆塞入我懷里，說：“不用了不用了。這里我剛做好的，趁新鮮最好吃�！蔽亿s忙道了謝，他在我的注視下轉身離去。
突然羨慕起這樣的關系來，有好吃的，我來送你一些，有空時就串門聊聊天。
糖葫蘆很甜，這年的夏天有著清爽的感覺。一粒奉獻與友善的種子被爺爺悄然種入我的心間，隨著我對他人奉獻的增多，一點一點抽芽，感染更多的人。
種下一粒種子作文6
從我有記憶開始，書便占據了我生活的大部分。那時不識幾個字的我纏著外婆給我念畫報雜志，一遍一遍，外婆不厭其煩，我也自得其樂。那時的故事，現在讀來未免太過幼稚，卻在我心里種下了一粒小小的種子。
略大一些時，幼兒園老師發(fā)現我總喜歡蹲在書架前呆呆的看，便常在午睡時輕聲給我讀一個故事，記得那個老師很年輕，很漂亮，她挑的都是《安徒生童話》里的`故事，一個一個，那些故事像泉水一般，灌溉了那粒小小的種子。
等到上了小學，我再也不能滿足于聽別人讀故事給我聽了，當別的孩子還在瘋玩時，我已經捧著《十萬個為什么》一頁一頁慢慢閱讀了，那時候，母親的同事們常稱贊我是“小博士”，那些科普知識像肥料一般，讓小小的種子生根發(fā)芽。
慢慢地，連讀書也不能滿足我了，我甚至開始自己寫書，一小冊一小冊幼稚的童話，加上我自己笨拙地畫出來的封面，便成了一本小書。感謝我當年的班主任！她發(fā)現了我的愛好，不僅鼓勵我寫下去，還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎勵——一本精裝的《兒童文學合輯》，上面連載的《桔�；ㄌ铩�，讓我心中的種子長出了一個藍色的花苞。
春去冬來，轉眼間我便長到了十幾歲，但那些記憶卻清晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話公主們嬉鬧，而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現場；昨天還徜徉在王子的城堡，而今天我已在大觀園體驗人生百味；昨天我還在反抗惡巫婆的魔法，而今天我已體會到了沙皇統(tǒng)治時期的陰暗……可那篇《桔梗花田》卻一直充當著種子的土地，并最終讓那粒種子，盛開成一片藍色的花田。
花田在風中搖曳著，掀起藍色的波浪，每朵浪花似乎都在訴說著一本書中或凄美或驚險的故事，而那粒最初的種子仍然生根開花，牢牢扎在我的心田。
種下一粒種子，收獲一片花田。
種下一粒種子作文7
種下去的是種子，而長出來的卻是愛題記。
月亮慢慢地爬上來了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經意的一角，一粒種子從泥土中悄無聲息地鉆出來了。
在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽光的沐浴，它有一個夢想，要長成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。
在驕陽似火的夏，它抖擻渾身的.翠綠，去擁抱這炎熱的太陽，它長成了參天大樹。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧靜，是一群孩子來了，到它這兒來乘涼了，他慢慢張開樹杈，盡可能的為他們遮住陽光�？粗⒆觽冮_心的笑臉，它也不在乎被陽光灼傷的綠葉了。
在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開始變黃，掉落，一陣陣西風刮來，它渾身抖動著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來的地鼠嘲笑他說：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風，真是異想天開。但他毫不理會這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風，頑強生存著。
到了北風怒吼的冬，路人都將手揣在袖子里，河都凍成冰了，百花兒都謝了。可是天公不作美，此時又下起了小雪。她也受不了這寒風刺骨的冬天，這時，它看到了墻角的幾枝梅花在冒著寒風刺骨的北風傲然挺立。此情此景，激發(fā)了他骨子里倔強的脾氣。它再次勇敢而又樂觀的面對北風。風越刮越小，是被它的精神所打動了嗎？雪越下越稀，是因他的精神而流淚了嗎？
然而冬天的句號永遠是春暖花開。不久冬天結束了，又迎來了新的春天。
種下一粒種子作文8
人生廣袤綿長無常，你要豪邁溫婉燦爛。你若學不會，就種下一粒種子，讓它生長，開出一朵花。
——題記
難忘長城，是盤踞在山脊之上的巨龍。
站在長城腳下，不禁感嘆自己的渺小。風雕雨琢，枯石堅瓦漸漸鍍上了歲月滄桑的顏色。順著臺階拾級而上，仿佛走的不是長城，而是段沉封的歷史，多少人風吹日曬，晝夜不休；多少堅石被一一撼動，規(guī)整筑起。傳說孟姜女哭長城，那這青灰石瓦下果真有無數“死者相藉”？步履仿佛沉重，心卻在一步又一步腳踏實地的攀登中成長。終于在又一個高峰間俯視，“不到長城非好漢”，豪情頓漲，無數熱情游人一波波涌來，在綿延青山間，那么小，那么大。
長城行行長城，便在我心底種下一粒豪情萬丈的種子。
原來人生廣袤，該豪邁時須豪邁。
曾至西湖，是綠柳紅花間的嬌人女子。
走近西湖，好若置身桃花源。西湖的.美不僅美在它的湖，更美在四周綠樹紅花的映襯。去西湖那天，正淅淅瀝瀝地飄著雨，湖波泛起，蜻蜓點水，長得茂盛的柳條垂入湖中，映出片朦朧的影子�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”。眼前的西湖，該正是淡妝的清秀女子，穿著碎花衣裳，坐在似有似無的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在鶯飛燕舞中心如止水，又仿佛有水波蕩漾。
西湖游游西湖，便在我心底種下一粒溫婉細膩的種子。
原來人生綿長，該溫婉時須溫婉。
最愛家鄉(xiāng)油菜田，是綿延無邊的金黃。對家鄉(xiāng)最深刻的印象，便是那不見頭的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的香氣便撲鼻而來。這香不膩不淡卻能使心情舒暢。再走近便不禁被那毫無雜質的金黃打動了，金黃的盡頭與湛藍的遠天相接，哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奮了吧。
家鄉(xiāng)愛愛家鄉(xiāng)，便在我心底種下一粒燦爛發(fā)光的種子。
原來人生無常，該燦爛時須燦爛。
有歌唱道“每一個人的心里一畝一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風”，我便種下豪邁種下溫婉種下燦爛，那么，你呢？
種下一粒種子作文9
看！種子發(fā)芽了！
我有一個夢想，成為一名二胡演奏家，穿著美麗的禮服，端坐在舞臺中央，隨著動人的伴奏，手指在琴弦上上下下飛舞，如同紛飛的蝴蝶。臺下一片漆黑什么閉著眼，仿佛忘記了眼前的一切，陶醉其中……
“看這個樂器怎么樣？”“古箏最適合女孩子了！”“琵琶呢？”“鋼琴也好啊，彈起來多么優(yōu)雅！”九歲的我腦袋一熱，突然想學樂器，媽媽帶著我試了好幾種樂器，可我怎么也不喜歡。直到那天，我和媽媽一起看望一個親戚，走進小區(qū)，一陣陣整齊的樂器聲傳來，抑揚頓挫，鏗鏘有力，深深地吸引了我，靠近一看，一個個漂亮的樂器映入眼簾，龍頭蟒腹紅木身，馬尾竹弓線千斤，是二胡！于是，夢想的種子便深深埋在了我的心中……
自從愛上了二胡，每天我總會抽出幾個小時去練習，每次練習，對于我來說都是一種享受，拉的好聽時，心底便會油生出一股驕傲自豪之情，拉的刺耳時，便會很不服氣，一遍遍聽原版，一次次揮動稚嫩的小手，直到練習好了，才會放下琴，擦擦額頭上的汗水。
終于，幾年的堅持，我的二胡級數增高了，而自己也上初中了。初中的時間萬分緊張，迫使我不得不放下心愛的二胡，全身心投入到學習中，可對二胡的`熱愛，我始終放不下自己那埋藏于心的理想，百忙中也一定要抽空練練，學習的壓力在二胡聲中被驅走，琴聲便成為了我最大的享受。
自己的第一次上臺演出竟如此隆重，為了那次的表演，我下盡了功夫，拼了命的練習，鄰居們嫌琴聲太吵，我把自己關在臥室兩個小時，兩個月的準備，手指磨破過，琴弦拉斷兩根，汗水不知流了多少……功夫不負有心人，我的第一次演出——成功了，我收獲了無數掌聲，在鞠躬的那一刻，我竟流淚了，是努力后收獲的興奮的淚水，夾雜著我的汗水……
我距離夢想，又近了一步！
看！種子發(fā)芽了！是啊，心中的夢想也發(fā)芽了，它使我成為了更好的自己！
種下一粒種子作文10
可能有人會問，什么是一粒種子呢，這里可能會有人說，一粒種子不就是一株植物一棵樹苗嗎？
但是一粒種子也可能是一個人精神的支柱，也可能是一個理想，一個希望……我們一旦有了目標，生活就有了希望，有了動力。
而在這個春天，我也有了自己的動力。
我目標的前提就是可以考上一中，一中是我的動力，我為一中而努力，只有考上一中才會有今后的目標——人生的理想—服裝設計師。
從小我就有一個設計夢，兒時常常在家用幾塊布圍一條裙子，理想中的衣服，在美術課，我也常常畫幾個人物，給他們畫上自己喜歡的服裝，飾品。每每到這兒同學們都會圍成一圈看我的畫，時不時傳來幾個夸贊的聲音，自己就會有一種莫名的滿足感。
小時候我就愛畫畫，剛學會用筆就常在紙上胡亂畫，長大后還聽媽媽說，曾經我還會造字，在一個個小方格里，寫滿了一個個我想象中的文字，沒有一個是媽媽在生活中見到的，仿佛有一種神秘感，后來大了一些，我慢慢從造字到了畫畫，當小孩子們都在小區(qū)玩耍時，我在畫畫，當孩子們都在家看電視時，我在畫畫，總的來說，我是一有時間就畫畫，到了最后，我攢了一紙箱的'畫，而現在隨著年齡的增長，隨著科技的發(fā)展，我慢慢地離我的設計夢越走越遠。我從安全的畫紙到對身體有害的電子屏幕。慢慢的我離理想越來越遠…
現在我努力的追回我的夢，少看一會兒手機就少看一會兒，我相信總有一天我會追上她。
在這個春天我埋下這一粒種子，希望若干個春天后可以生根發(fā)芽。
種下一粒種子作文11
昨天晚飯時，xx寶先沒吃菜，慢慢地嚼著米飯，還說越嚼越甜！隨后問題來了：媽媽，這米飯是怎么長出來的？他的意思當然是“米”是怎么長出來的，而不是米飯如何做這個事兒，呵呵，俺這老媽現在還是懂得他的。這好說了，我們正好種了些苗苗，告訴他如果我們盆子里如果種下一粒稻谷的話，會如何如何。他似乎有頭緒，得出和這些南瓜苗以后會長出他最愛吃的大南瓜一樣的結論。
和孩子一起種下這些，從取土到埋種子，澆水，全讓他動手。他知道了長出小苗需要這些東西，然后就是期待豆子長出豆子，花生長出花生，南瓜結出大南瓜，他等著吃呢。
兩三天的時間，南瓜種子最先發(fā)了芽，其次是大豆,現在花生也出來啦。一天一個樣。xx寶一天兩次守著看，總能發(fā)現驚喜。我發(fā)現種了這些苗苗后，還治賴床，有時早上xx寶到了起床的點，還在床上不想起，我就故意驚訝地大聲說，哇，看，南瓜苗又長成這樣啦，xx寶總是一聽，立即跳下床，只穿個小內褲就跑來看。還有會愛惜了，土里長出生來的'其它的小雜草，一丁點兒，xx寶就能看到，立即拔掉，說不能讓它吸走了養(yǎng)分，然后放土里做肥料。記得澆水，總想給它們澆水，我告訴他如果水多了，這些小苗苗喝的太飽了，會撐死的，他就很聽話的。
其實我們是種了三份，另兩個是小盒子種的，一個讓孩子帶幼兒園里，那天我陪他一起帶進教室，孩子們圍來看，可把xx寶驕傲的，說這是他種的小苗。老師也要求孩子愛惜，不能拔，不能掐。
苗苗們越長越大，于是孩子又發(fā)現了，葉子還不一樣，最開始的兩片葉子怎么和后來的葉子不一樣呢？大豆的最先的兩片葉子，怎么黃了呢，怎么要落下了來呢？
這小小的盆子，這些小小的苗苗，給孩子帶來的可不只是一份簡單的快樂，有更多的驚喜和滿滿的期待呢，媽媽們也趕緊幫孩子們種點東西吧。
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