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    校園一角作文

    時間:2023-09-27 13:21:56 推薦作文 我要投稿

    (精華)校園一角作文15篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精華)校園一角作文15篇

    校園一角作文1

      我的校園里有高大的教學樓,有美麗的小花園,還有寬闊的操場……其中,最讓我流連的是小花園。

      春天,小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋,好奇地打量著這新奇的世界,開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋,有的還未開放,像媽媽肚子里沉睡的小寶寶,有的半開半閉,像害羞的小姑娘,還有的全開放了,像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷,競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒,為樹木增添了許多翠綠,這些葉芽兒不大引人注意,引人注意的是長大了的葉芽兒,長大了的葉芽兒變成葉子,為樹木披上了一件綠衣裳,一派春意盎然、生機勃勃的景象,把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。

      夏天,火熱的`太陽炙烤著大地,但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,好像一把大傘撐在花園中,給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后,同學們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑,頓時,感到神清氣爽,還會有一種生命復蘇之感。

      秋天,一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上,為地面鋪上了一條金黃的地毯,像一層厚厚的棉被蓋著大地,給大地保暖避寒。閉上眼睛,你還會聞見一股清香撲鼻而來,不用說,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,別看桂花小,香味可是出奇地香呢!我們都湊在桂花樹下不肯離去,像是喝酒喝醉了。

      冬天,一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚,打掃著小花園,又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了,唯獨臘梅“凌寒獨自開”,顯示自己不怕寒冷的無畏精神,讓人敬佩。我不禁想起一句詩:“梅花香自苦寒來!

    校園一角作文2

      在我們成長的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

      小橋流水位于操場旁,醫(yī)務室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的'可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

      在溪水的兩邊都長著小草,草地上插滿了風車。一陣微風吹過,一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風車在風中轉動,那景讓人看了心曠神怡!

      溪流中的魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚,穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過,我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我才想起我不是小魚,而是在看小魚呢!

      小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

      小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!

      小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

    校園一角作文3

      我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學們的樂園。

      走進學校大門,向西看,首先映入眼簾的不是爭奇斗艷的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去,它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士,時刻列隊待命,準備沖鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園里玩耍的同學提供陰涼。

      再往南邊走,就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視著我們快樂的成長。老槐樹可真高呀,有三四層樓那么高;老槐樹的樹干可真粗呀,三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個大帳篷,同學們都在它下面玩耍。每當四五月份,在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風吹過,槐花的香氣飄滿校園。

      繞過粗壯高大的槐樹,向西走幾步,接著就會看見我們的';ā柘龌ā赘t柱子上鋪滿了碧綠的葉子,構成了校園里一道亮麗的風景線。遠遠望去,就像一個巨大的涼亭,同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹干纏繞在一起,葉子一層壓著一層,不留一點兒空隙。每當初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀!仿佛像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過,碧綠的葉子隨風擺動,仿佛在為凌霄花伴舞呢。

      我的校園可真美啊!我愛我美麗的校園!

    校園一角作文4

      我靜靜地在尋找,尋找校園中最美的一角;▔,桂花、山茶花、菊花、紅楓葉將花壇點綴的如此多嬌,啊,花壇真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的書聲在校園上空回蕩,這是一種內在之美,但我總覺得還不是最美。這時,一縷縷陽光射進校園的閱覽室,一本本書散發(fā)出縷縷幽香,泛著淡淡的光,對,這就是最美的校園一角。

      學校的閱覽室坐落在內操場的南面,當你走進閱覽室的大門就可見到一排排、一層層的書,一條條凳子整齊地排放在書架的兩旁,你還可以看見前方寫有幾個大字:今天,你讀書了嗎?它時刻提醒大家要天天讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。轉個身,右側便是一句:書不僅是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。那些陳列的書真正的是我們的伴侶,一本好書相伴一生,終生受益。

      這最美的校園一角,不僅是那些書,看著歡心,更是體現學生們時時看書的精神。在老師的帶領下,同學們三三兩兩的走進圖書室,原本在外面嘰嘰喳喳吵個不停的“小麻雀”便安靜下來,沒有人愿意破壞著祥和的靜謐,窗外正在下雨,淅淅瀝瀝的小雨飄漫的打在花上、葉上、地上,奏出一曲曲漫漫的.歌,在圖書室的同學們,安安靜靜地,沉浸在書中,聆聽著窗外紛飛的雨聲。同學們拿書時也小心翼翼的,生怕傷害書中的一角,輕放輕拿,愛護書本,就像愛護自己的生命。安靜看書,這些守紀的同學們多么可愛,多么讓人舒心,多么優(yōu)秀。閱覽室,讓同學們學會愛書,學會看書。

      校園一角,讓我們的課余生活變得豐富多彩,讓自己的大腦不斷充實知識,面對生活不再嘆息,閱覽室,好美,是校園最美的一角。

    校園一角作文5

      我的學校的小果園是我最喜歡的地方,有花、有樹、有草、有可愛的小鳥、一鳥四季充滿了歡聲笑語。

      春天,李子樹開花了,雪白雪白的;ò臧ぐD擠的,像一張張小紙巾。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了,露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂了似的。再來看看我在讀幼兒園時種的一棵桃樹,現在已經長成了一棵碧綠的大桃樹了,枝葉邊開滿了粉紅色的桃花,嬌小的花瓣好像弱不禁風似的,在風中搖搖擺擺,好像在說:“小主人,你看我多漂亮!”就連小草也探出頭來,月季花、杜鵑花、櫻花……也競相開放了!

      夏天,樟樹、銀杏樹郁郁蔥蔥,是我們納涼的'好去處,在午間休息時拿一本課外書或課本來到樹蔭下看,別提有多開心了。瞧!那邊有兩個小朋友在讀課文,這邊有一群人在玩游戲,風兒輕輕地拂過我們的臉,大樹也被我們的朗朗讀書聲迷住了,不停地搖擺附和。夏天也是一個瓜果飄香的季節(jié),李子,桃子,櫻桃……美味極了!

      秋天,最美的要數梧桐樹小道,梧桐樹葉落在地上,小路變得金黃的,踩上去,發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么好聽,真像梧桐樹葉在唱歌。

      冬天,樹葉都掉光了,一片片雪花落下來,灑在樹上,好像給小果園穿上了雪白的衣服,這時的小果園顯得格外的清凈。

      這就是我最喜歡的校園一角,我們的開心游樂園!

    校園一角作文6

      東實驗小學是一個美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

      春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的'小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,就像一個小毛球,停在上面一動不動了,時而刮過一陣風,一串串花像風鈴一般蕩起來。

      夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學們都腳板下生風,生怕搶不到乘涼的位置,我喜歡坐在一個角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時,校長總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地說:“唉!這群淘氣包!

      秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋,做游戲。不時還有幾只小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。

      冬季,藤蘿架上的樹葉都隨著秋風飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因為在白雪的下面種子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機勃勃的春天也在悄悄地到來!

      我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!

    校園一角作文7

      清晨,有點霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環(huán)境中,我獨自一人游覽校園。

      樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

      那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經夠我們看的了。

      這里面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學夸下海口道:“這是假花!笨刹皇锹铮@花顏色怎么看,都像人工弄上去的.?赡峭瑢W說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味!那同學又說:“你用力聞聞試一下!蔽覍χㄓ昧σ晃鼩,喲,一絲花香飄進了我鼻子,看來這花是真的呀。

      除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

      這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

    校園一角作文8

      在我的學校里,處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木,可我最情有獨鐘的是學校西北角。

      學校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天,萬物復蘇,生機勃勃,植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱,只見,它先打了個哈欠,伸了個懶腰,然后痛飲了“潤物細無聲”的雨水,一使勁兒,呀!發(fā)芽了,長葉了!有的葉子嫩黃嫩黃的,好像幾天前才長出來;有的葉子是翠綠的,猶如一顆顆翡翠;有的.枝干剛長出小芽,像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。

      在烈日炎炎的夏天,菠蘿蜜樹變成了同學們玩耍學習的好去處。當我上完一節(jié)課,疲憊不堪的時候,我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看,層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光?粗穸稊\的菠蘿蜜樹,我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉,你會發(fā)現幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒,里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,變成了它的“避風港”。

      在百果飄香的秋天,小菠蘿蜜慢慢變著魔術。首先,它先把自己變成深綠的,再變成淺黃的,最后變身成金燦燦的金黃色!昂簟,秋風婆婆朝菠蘿蜜樹一吹,“嘩啦啦“,菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來,鋪成了一張柔軟的地毯。同學們迫不及待地爬上樹,去摘菠蘿蜜,那時不時發(fā)出的歡笑聲,給校園增添了幾分生機。

      冬天來了,因為我們這兒是南國,所以菠蘿蜜樹依然常青著。

      如果我是小鳥,學校就是藍天,讓我自由飛翔;如果我是小樹,學校就是陽光雨露,讓我茁壯成長。我愛學校的一角,更愛學校這個我學習生活的地方。

    校園一角作文9

      我們東街小學的校園很美麗,有高大聳立的教學樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。

      這里本是我們學校的種植園,它在教學樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時候,學校給每班都分得一份“試驗田”,老師帶領學生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了,F在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個人并排走過。走進小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園,那便是植物園。走進迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的.仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風景秀麗,景色宜人,也是學校的一塊“風水寶地”。

      最引人注目的要數藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了,過些時日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。

      我們的學校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學校,但我更愛校園西南角的植物園。

    校園一角作文10

      我們的校園很美,最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫,充滿生機。

      遠看,風車亭就像一個旋轉的大風車,“風車亭”因此而得名;近看,又像一個光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的,有20根長木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡直可以以假亂真。

      春天,一場蒙蒙的細雨過后,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

      夏天,上完體育課,我和同學們爭先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍的、紫的,五顏六色,美麗極了。

      秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間,同學們只要從桂花樹旁走過,小腳就會被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開。有的同學從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。

      冬天,北風呼呼地刮著,雪花像頑皮的`小精靈在亭子里竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫面!

      風車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

    校園一角作文11

      我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館,里面有著充滿藝術氣息的學生作品,還有歌聲悠揚的音樂室,可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。

      每天,我一進校門,都會看見那兩棵質樸的玉蘭樹。它們像在為我加油,每一片葉子都在對著我微笑,讓我開心地度過每一天。放學時,那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別,也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時,給我鼓勵;在我傷心時,給我安慰;在我開心時,為我獻上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時,我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍,在樹蔭下撿落葉,或玩“捉人”的游戲。

      特別是春天,玉蘭樹格外的迷人。

      初春,玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的,花瓣的形狀有些像保齡球,上下較窄,中間比較寬;ㄐ敬蠹s長1厘米,是嫩綠色的,像小型狗尾草。春末,玉蘭花謝了,有幾片花瓣徐徐飄落在地,顯得那么嬌嫩,偶爾飄落及瓣,撿在手心里,摸起來非常柔軟,像潔白的棉緞。從遠處看去,好像綠油油的.操場上,沾染了幾塊白色的顏料。那時,我最喜歡到玉蘭樹下撿花瓣。因為那時的玉蘭花特別香,一陣微風吹過來,一股花香鉆入鼻孔。

      正因為有這樣的玉蘭樹,校園就給了我更美的懷念。

    校園一角作文12

      我們的校園很漂亮,處處是美景,我最喜歡乒乓球場。

      進入學校大門往東走,再右轉,一直走到路的盡頭,就是我們學校的乒乓球場了。我最喜歡在這里玩了。一下課,這里就成了歡樂的海洋,同學們有的玩游戲,有的打乒乓球,還有的繞著球場散步聊天。

      乒乓球場被兩個長方形的花壇隔成兩半,花壇兩邊各整齊地排列著四個乒乓球臺。臺面是藍色的,中間的隔板是黃色的;▔虚g栽著幾棵廣玉蘭,樹下圍著一圈矮矮的常青樹。常青樹一年四季都是綠色的,現在是春天,常青樹剛長出紅色的嫩葉。

      乒乓球場的北邊是我們的教學樓。南邊是車棚,老師從來都不讓我們在里玩,說那里有電危險。車棚的南邊就是我們學校的`圍墻了,圍墻下面長著一叢叢梔子花樹。不開花時,它就像普普通通的四季樹。當它開出雪白的花朵時,整個校園都浸在花香里,總有一群群蜜蜂歡快地在花間飛舞。

      乒乓球場東邊有一條青磚小徑,一直通向學校操場。小徑兩旁栽滿了花木,梔子花、四季樹挨挨擠擠,香樟樹和廣玉蘭身姿挺拔,它們高低錯落、郁郁蔥蔥。我平時就喜歡在這里玩,因為這里有好多蟈蟈。有一次,我還抓到了一只好大好大的蟈蟈,可惜它又跑了。

      這里有我喜歡的蟈蟈,有能健身的球桌,還有芳香的花草樹木。我喜歡學校的乒乓球場,我喜歡我的校園!

    校園一角作文13

      雨天,我們打著傘,踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯,剛踩在水泥地板上的那一剎那,就驚住了:一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑,樹皮是黑褐色的,很粗糙。走進一瞧,上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼,總體就像一只黑色的魔爪,在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿,就像一個光著頭的非洲黑人,因為它一片葉子也沒有。到了春天,它興許會長出“帽子”呢。從主干到主干的分叉,樹是下面粗壯上面細。一抬頭,有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來,看起來有點兒凄涼。然而暴雨才不顧呢,扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板,主干看起來更結實了。

      一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜,、甜中帶酸的果實,空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找,居然是一棵桂樹,湊近一鬧,果然有一股淡淡的幽香。

      另一邊,白菜似的繡球花趁著大雨,舒舒服服地洗了一頓澡,身上還掛了幾顆奢侈的露珠,在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光,美麗極了。

      不知你有沒有注意到,有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的.小苗!它們顯示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了頭,又被愛惡作劇的大雨一嚇,趕緊一頭鉆進了泥土。猶豫了一會,終于勇敢地頂破了泥土。

      雨中觀景,有一番別趣的滋味兒?傊覑鄞箝艠,更愛美麗的校園!

    校園一角作文14

      我喜歡我們美麗的校園,有高大的教學樓,美麗的小花壇,寬廣的操場,我覺得校園的每一角都很美。在校園的景物里,我尤其喜歡校園的操場。

      學校的操場是橢圓形的,200米的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場,這樣同學們跑步摔跤就摔不疼,腳底也會有彈力而不覺得累,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。

      操場的前面是莊嚴的升旗臺,無論風吹日曬,它總是像一位哨兵一樣地矗立著,鮮艷的.五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的,它激勵著我們要好好學習。每到周一,學校都會在這兒舉行莊重的升旗儀式。每當嘹亮的國歌響起的時候,我們都會心潮澎湃,神情嚴肅的站在那里,唱著國歌,敬著隊禮,望著冉冉升起的五星紅旗,心里都充滿了對革命先烈的緬懷之意,對偉大祖國的熱愛之情。

      操場四周,還有一排排小樹和各種各類的花花草草,樹木抽出新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,葉芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風吹過,無數的小葉片動起來,有一種說不出的美;小樹的旁邊還有一些粉紅的海棠花,海棠花大部分呈彎曲狀。有的還是花骨朵,鼓鼓的,好像馬上就要開出鮮艷花朵;有的已經開出了無數的小花,像是披了一件華麗的衣服,令人產生亂枝縱橫的美感。海棠花襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神,給操場增添了一份生機和美麗。

      一到夜晚,校園的操場非常熱鬧,因為操場對學校周圍小區(qū)居民是開放的。吃過晚飯,人們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校操場,在燈光下,男女老少都在做著各自的運動,不難看出人們對健康的重視,對生活的熱愛,更加表現了生活的安逸。

      我愛我的校園,更愛學校的操場。

    校園一角作文15

      我們的校園是熱鬧的,是充滿知識的,是美麗而讓人心潮澎湃的地方。你們猜,我最喜歡校園里哪一些角落呢?當之無愧,那就是校園里的名人雕像群和文化園了。

      學校的名人雕像群雕刻了許多名人頭像,讓我從中知道了他們的許多典故,其中有非常講究規(guī)矩、對待他人特別講禮貌的孔子。熱愛科學、堅持不懈的居里夫人,讓我懂得自己現在的'學習任務是多么重要。還有音樂家貝多芬,告訴了我們要不畏強權,敢于同命運斗爭,堅持自己信念的精神等等。

      下面就說說我們校園的文化園,文化園那里有很多茂密的大樹,一棵棵綠油油的,真是讓人心曠神怡!

      春天,萬物復蘇,樹上的葉子一片片展開,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我和同學們在樹下高興地追逐玩耍,快樂極了!

      夏天,樹葉郁郁蔥蔥,形成了一個天然的大遮陽傘,上完體育課,滿頭大汗的我們每次都會經過那里,然后坐在石凳子上乘涼,說說笑笑,真是愜意啊!

      秋天時,樹上的葉子都黃了,地上落滿了黃黃的落葉,像是給地上鋪了一塊金黃色的地毯,我們偶爾會撿起形狀漂亮的落葉撒向天空奔跑著嬉鬧著……

      冬天,下雪啦,校園被披上厚厚的銀裝,這些大樹似乎比以前更加強壯了,像一位位戰(zhàn)士,守護著校園。雖然很冷,但我們在雪地里笑著、鬧著,校園里充滿了活力與熱情。

      我愛我美麗的校園,更愛這讓人流連忘返的校園一角!

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