我的拿手好戲作文【錦集15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹,看著臺(tái)下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!
平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時(shí),似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時(shí)我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚(yáng)的.跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來了,我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。
曲子彈完了,臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如說:跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛的.魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈!好玩吧!
我剛開始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份,那時(shí)候,我有去學(xué)舞蹈。但是,老師讓我們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來,這種感覺真是好難受啊!
不過,我就不服氣了:“憑什么他們都行,我不行?不行,我一定要學(xué)會(huì)!”于是,我一次又一次地練習(xí),一次又一次地癱在床上,一次又一次地嘔吐……
就這樣,我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的不是那么快,所以還是班級(jí)里面最差的一個(gè)。
即便這樣,我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來了,我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈,我十分欣喜,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。
所以我連忙跑去跟我表妹比賽,(因?yàn)槲壹依锉娝苤,我表妹轉(zhuǎn)圈特別厲害。)我就想跟她比一比。
結(jié)果,我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈,我輸?shù)霉鈽s!所以我就想練習(xí)到超過她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜,又去找她比試,她不屑一顧,說:“上次你不是輸給我了嗎?”
我執(zhí)意要比試,她只好同意了。我剛開始轉(zhuǎn)中速,因?yàn)槲矣X得她先轉(zhuǎn)快了,后面肯定會(huì)很慢,到那時(shí)我再加速。后來果不其然,我比她轉(zhuǎn)多了五圈!真是功夫不負(fù)有心人!
這讓我感受到:只有努力的人,才能得到他所期盼的。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲,既不像跳舞那樣優(yōu)雅,也不像畫畫那樣樸實(shí);既不剪紙一樣安靜,也不像挑西瓜一樣無聊。它就是——石頭剪刀布!你可能會(huì)問石頭剪刀布也算拿手好戲?我可以大聲的告訴你,不服就來比一比,這玩意兒可不是吹的`。
有一次我在班隊(duì)活動(dòng)上做游戲,情況非常的焦灼,總要和對方比一比石頭剪刀布來定一局勝負(fù),但是每一次我都被完敗,導(dǎo)致禮物往往都是被人家贏走。看著別人一次又一次的勝出,我非常羨慕卻又無可奈何,就產(chǎn)生了勢必要得到石頭剪刀布勝利的秘訣。
回到家我不停地和妹妹玩石頭剪刀布,妹妹當(dāng)然也是斗志昂揚(yáng),想方設(shè)法的要贏我,但我一局一局仔細(xì)觀察下來,終于發(fā)現(xiàn)了她出的順序。之前一旦出的是石頭,后面一定是剪刀,布,假如她在一瞬間改成了布,那,你下一個(gè)也一定要出布。因?yàn)檫@樣才能吃掉她的石頭,一般人在玩剪刀石頭布時(shí),一開始是即興的,直到你贏了幾局,他緊張了不安了,你就可以采取出布,石頭,剪刀的順序,一個(gè)一個(gè)地比下去。久而久之,我已經(jīng)贏過了所有的家人。熟能生巧,班級(jí)里我也能打敗幾十個(gè)。而且三局兩勝往往前兩次我總是先贏出,我在班級(jí)里的戰(zhàn)績非常出色。
就這樣,每一次到一局定勝負(fù)時(shí),我總是勝出。我想啊,翻身農(nóng)奴把歌唱,我心里別提有多高興了。石頭剪刀布這個(gè)小游戲告訴我,凡事都要先學(xué)會(huì)觀察,再充分分析,按照局勢果斷做出判斷,這樣才能成為贏家。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自我的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作,我十分羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原?墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频模鯓右策原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的`。怎樣辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”,在那里,我最終學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自我的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,之后,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹藲g樂;魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。
我的拿手好戲作文5
如果你來我家,你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫,這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí),我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過度的胖子,擠在一個(gè)小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的'歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動(dòng),既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文6
在這世上,每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲,有的人會(huì)做飯,有的人會(huì)繪畫,有的人會(huì)打乒乓球……而我的`拿手好戲,就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí),我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎(jiǎng)品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個(gè),于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個(gè),可經(jīng)過我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動(dòng),每一個(gè)繩子我都輕松的越了過去,可是過了會(huì)兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個(gè),我十分開心,之后,我一有時(shí)間,就勤加練習(xí),到了比賽的時(shí)候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個(gè)時(shí),我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個(gè),獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。
果然,堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文7
要說我的拿手好戲是什么,當(dāng)然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。
有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客?腿藛栁遥骸澳愠藢W(xué)習(xí)之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機(jī)會(huì)又來啦,太棒啦!
我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對客人說:“我會(huì)彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進(jìn)客人心里。
曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”
得到客人夸獎(jiǎng),心里比蜜還甜的我更來勁了!順手又彈起最近學(xué)的`《野蜂飛舞》,是一首非?焖凫偶嫉那。剛開始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結(jié)果,一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵,頓時(shí)整個(gè)音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!
“驕兵必?cái)!”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松,如果?dāng)時(shí)我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!
我的拿手好戲作文8
“十八般武藝,樣樣都是好戲。”每個(gè)人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。
生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。
記得有一次,一連好幾天的'大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。
由于我的計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來,能考到九十分以上了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”每一個(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此,我贏得過老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲——計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。
我的拿手好戲作文9
我有許多興趣愛好,如畫畫,打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí),竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦眩易约捍祦泶等,不一?huì)兒就學(xué)會(huì)了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復(fù)的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的.戲。
為了展示一下我吹竹笛的水平,我約同學(xué)來一場吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌,我也不會(huì)驕傲繼續(xù)努力!
過了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。
到我上臺(tái),我借著自己的超高的水平,和平時(shí)沒日沒夜的練習(xí),在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎(jiǎng)。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡單,可也付出了許多,每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì)努力改過來。
我現(xiàn)在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì)給同學(xué)們彈一首好聽的曲子,同學(xué)們見了我都叫“小小音樂家”,我還會(huì)教同學(xué)們怎么吹竹笛。
經(jīng)過我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項(xiàng)高超本領(lǐng)。
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的.雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。
接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請求媽媽教我燒菜。
有一次,我請求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫:“快把油煙機(jī)打開!蔽野褘寢寽(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了!眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力,一盤香噴噴的`炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣相差了點(diǎn)。”媽媽笑著說。后來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文12
今天我又跟媽媽學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有:棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的`克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動(dòng)手打造我們的甜蜜之旅啦!
先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢瑁乐购。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧,用搟面杖搟平,靜等一個(gè)小時(shí),等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧耍遣皇呛芎唵文?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個(gè)新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗(yàn)了動(dòng)手的樂趣。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的`拿手好戲是吹口哨。
有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的音樂也沒跑調(diào)呀,看起來好像很簡單!薄爸灰阏业郊记删筒浑y啦。”爸爸不緊不慢地說。
爸爸教我:先把嘴變成一個(gè)O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開始的時(shí)候把氣吹的太用力了,因?yàn)闅饬魈笏允×。因(yàn)榉N種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習(xí)。直到有一天我練會(huì)了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個(gè)調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。
我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個(gè)拿手好戲,可是來之不易。
功夫不負(fù)有心人。‖F(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅(jiān)持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認(rèn)識(shí)是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)三階魔方給我看,并讓我把魔方的順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我請求爸爸給我買一個(gè)三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里,別提有多高興了,差點(diǎn)笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來,但是魔方好像跟我作對似的,無論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來魔方的盒子里有一張公式,我立即跑過去把公式拿出來可是我怎么看也看不懂,于是我又去了那位朋友家,問他這張公式是什么意思?他回答道:“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個(gè)方向扭的'意思!蔽一腥淮笪颍缓笪揖烷_開心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過后我開始拼起來,“上,下,下,右,右,左!苯K于拼好了!我興奮到蹦起來。接著我開始背公式,熟練過后我開始計(jì)時(shí)我能多少秒能把魔方拼好,2分鐘,1分30秒,1分鐘,43秒!我開心地直奔客廳。
不會(huì),不要緊只要掌握它的做法和技巧,就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時(shí)感受到的。
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲就是拍蚊子,沒錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng):蚊子必死法。
媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了。”“不用花那個(gè)錢,看我的。”我先左手拿個(gè)蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲劑,裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的'地方,關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí),一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活,因?yàn)闇缦x劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。
第二項(xiàng):隨手一拍法。
“哈,哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,可誰知電視上來了一個(gè)不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當(dāng)我看得高興時(shí),隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因?yàn)椋鞘墙裉靹倱Q上的沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實(shí)我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?
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