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    猜猜他是誰作文

    時(shí)間:2023-09-18 17:57:57 推薦作文 我要投稿

    猜猜他是誰作文實(shí)用(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    猜猜他是誰作文實(shí)用(15篇)

    猜猜他是誰作文1

      他的個(gè)子和我差不多,白白的皮膚,大大的眼睛,聲音不粗也不細(xì),剛剛好!

      他的.愛好是學(xué)武術(shù),而且他跑得快,我們倆比賽跑步,有時(shí)候他跑得快,有時(shí)候我跑得快,但他贏的多,估計(jì)是他學(xué)跆拳道的原因吧!他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。

      下課了,我們一起玩游戲,有時(shí)候我們和男生玩,有時(shí)候和女生玩。因?yàn)槟猩矚g玩危險(xiǎn)的游戲,女生喜歡玩文靜的游戲,所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多!后來我們男生和女生也一起玩游戲。

      我們倆經(jīng)常一起交作業(yè),可是有一天,我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上!我有點(diǎn)生氣,怎么不等我呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布!怎么啦?原來他昨天晚上不小心撞了桌角,還縫了幾針。我告訴他,以后小心點(diǎn),別把自己弄傷。過了幾天,他額頭上的紗布不見啦!我們又開始高高興興地玩。

      這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——焦木子。

    猜猜他是誰作文2

      他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非?蓯邸K哪樂浅0,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的.鼻子小小的,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

      他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí),我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說:“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會(huì)遭殃的!

      朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯(cuò),他是我的弟弟方峻熙。

    猜猜他是誰作文3

      瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

      我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰也沒有辦法說服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

      我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的.話,我在夢里都會(huì)夢到我在動(dòng):有時(shí)夢見我在開心的玩耍;有時(shí)夢到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢中動(dòng)了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……

      這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

    猜猜他是誰作文4

      他手指很粗,頭發(fā)硬,易哭易笑,最近他的寫字有進(jìn)步。

      他皮膚粗糙,額頭上有三四個(gè)痣,兩顆門牙漏風(fēng),玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級(jí)有段時(shí)間他總是沒帶水一直向別人借水。

      他喜歡打羽毛球,平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。

      每次考試考到100分他媽媽會(huì)請(qǐng)他吃一頓大餐。二年級(jí)期末考試,雖然他生病的,但是他還是堅(jiān)持來考試了。

      他是我唯一的'好朋友,也是我的老同學(xué),他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評(píng),我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去,把它當(dāng)武器一樣。

      同學(xué)們知道他是誰嗎?對(duì)了,他是邱古新!

    猜猜他是誰作文5

      他長得很黑,光頭,很愛籃球,喜歡讀書。

      他的學(xué)習(xí)特別好,比我好,他笑我學(xué)習(xí)不好,我也很不好意思。

      我們是好朋友,都愛打籃球。我們每次都比誰投的分?jǐn)?shù)多,他總比我投的多。籃球培訓(xùn)的時(shí)候,老師還表揚(yáng)他比我打得好,我要向他學(xué)習(xí)。

      他喜歡下棋,我也喜歡下棋,我每次都勝利,他不服氣,我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我,我也暗暗努力,絕不輸給他。

      他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃,我們有時(shí)候會(huì)在一起吃。每天我們一起上學(xué)校,一起回家,長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的.衣服也很像,不知道的還以為我們是親兄弟呢。

      不過,我現(xiàn)在三年級(jí),他現(xiàn)在四年級(jí),你猜猜他是誰?

    猜猜他是誰作文6

      我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動(dòng)場上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

      他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營地,接著,用營長和師長來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長先向前進(jìn)攻,師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。

      他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總會(huì)把抓的.那個(gè)人引開。

      在上面的提示中你知道他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文7

      他是我們班的一個(gè)男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。

      他很喜歡看書,一來到他家,就會(huì)看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽見他的肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。

      他是個(gè)樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。

      他也是一個(gè)有愛心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見一只可憐的'流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼,他也開心地笑了。

      你們知道我寫的是誰嗎?

    猜猜他是誰作文8

      他的頭發(fā)又黑又短,一根根向上豎著,他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。

      他特別愛笑,有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了,有時(shí)候笑了好久都沒有停,他酷愛下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。

      我記得在小時(shí)候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來扶我,把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼,他還把我扶到椅子上。我說:“我還可以繼續(xù)跑!彼f:“你的'腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會(huì),又滿頭大汗的跑了回來,呼呼的喘氣說:“累死我了!蔽艺f:“非常感謝你把我扶來扶去!彼艉舻拇瓪庹f:“沒事,互相幫助是應(yīng)該的!

      這就是我的好朋友,請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰?

    猜猜他是誰作文9

      我覺得全天下就她最可愛。

      她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的`是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

      她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

      她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。

      她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

      有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!

      這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

    猜猜他是誰作文10

      我有一個(gè)好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰?

      她是我們班的'運(yùn)動(dòng)小將。記得一次學(xué)校體育節(jié),要選我們班女生去參加跑步比賽,班里有三位跑步很快的女生,不知道讓誰去好,只能比一比了。比賽時(shí)只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點(diǎn)地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們?nèi)齻(gè)人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動(dòng),兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn),然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)小將呀!最后,張老師選了她去比賽。

      她就是我的好朋友,總是在我有困難時(shí)幫助我解決問題,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,你們猜到她是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文11

      他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,水靈靈的,很可愛。

      他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚(yáng)了他,他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他,他就在那里哈哈大笑,常常把全班同學(xué)嚇一大跳,差一點(diǎn)就從座位上摔下來。

      他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的.是——惡作劇!有一回,全班在操場上跑步,他推了一下前面的同學(xué),并告訴他是后面的同學(xué)弄的,害得后面的同學(xué)被家長教訓(xùn)了一番。聽到這個(gè)消息,他還笑得合不攏嘴呢!

      你看吧,他是不是一個(gè)性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!

    猜猜他是誰作文12

      他是我們班上的大力士。

      他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛。

      他不但身體強(qiáng)壯,還是一個(gè)知錯(cuò)就改的'人。他以前仗著自己力氣大,不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí),他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動(dòng)。

      這樣,我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了。”等到我們掃完,他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。

      他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

      同學(xué)們猜猜,他是誰呢?

    猜猜他是誰作文13

      雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的.大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對(duì)小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的校服。

      她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!

      還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙!彼呐e動(dòng)令我很感動(dòng)。

      她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說:“沒關(guān)系!

      你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

    猜猜他是誰作文14

      他,一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺得很機(jī)靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時(shí)無刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級(jí)都知道他。

      他個(gè)子中等,留著一頭小板寸,他不僅學(xué)習(xí)好,體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的.問題,有時(shí)候,老師剛點(diǎn)過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì)呢!

      有時(shí)候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點(diǎn)他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力終有回報(bào),老師終于又點(diǎn)到他了。然而,他一點(diǎn)也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。

      為什么他總是讓人記住呢?老師說是因?yàn)樗挠哪,每天總能制造出不少的笑點(diǎn),逗大家開心。

      你們知道他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文15

      她長得有點(diǎn)黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰都喜歡和她交朋友。

      我和她從小就認(rèn)識(shí),她的.脾氣特別大,一爭執(zhí)就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。

      她不喜歡說話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。

      我們?cè)谕粋(gè)舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯(cuò),我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我說:“沒事,你穿著襪子跳也行呀!蔽蚁肓艘幌胝f:“對(duì)呀,我怎么就沒想到呢!”我和她在一個(gè)村住著,上舞蹈班的時(shí)候我們的家長相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。

      這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!

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