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我的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
有人喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡愛(ài)做試驗(yàn)的科學(xué)老師,還有的喜歡在玩中教大家知識(shí)的英語(yǔ)教師,但我最喜歡和藹可親的語(yǔ)文老師—李老師。
李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā),白皙的皮膚,一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)語(yǔ)文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我,我小心翼翼地將橡皮擦放進(jìn)文具盒里,李老師才把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。后來(lái)的語(yǔ)文課我都不敢回答李老師的問(wèn)題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵(lì)自己的`同時(shí)又想著李老師應(yīng)該不會(huì)叫我吧。結(jié)果李老師偏偏叫我來(lái)回答,我勇敢地回答對(duì)了問(wèn)題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問(wèn)題。
這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛(ài)您!我要認(rèn)真讀書,考出好成績(jī)回報(bào)您!
我的老師作文2
覃老師是我的作文老師。她,個(gè)子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動(dòng)聽(tīng)。每次看見(jiàn)她,她臉上都帶著微笑。
我喜歡聽(tīng)覃老師講故事。有一次,覃老師問(wèn)我們:“你們知道唐代有哪些詩(shī)人么?”同學(xué)們說(shuō):“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說(shuō):“那我就給你們講講李白的故事。”接著覃老師繪聲繪色得給我們講了起來(lái)。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的'故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來(lái)了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過(guò)程寫下來(lái),就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開(kāi)心,寫得也很開(kāi)心。
我喜歡覃老師。這個(gè)學(xué)期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!
我的老師作文3
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長(zhǎng)發(fā),像黑色的條紋,頭上戴著一個(gè)黑色的漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,眼睛水汪汪的.,鼻子高高的,有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個(gè)搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個(gè)嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過(guò)來(lái),這位女士躲開(kāi)了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開(kāi)了貨車撞到了自己,后來(lái)死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說(shuō):爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文4
嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語(yǔ),英語(yǔ)教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語(yǔ)叫:人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),夏教師見(jiàn)了這樣的'場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語(yǔ)教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語(yǔ)教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒(méi)做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見(jiàn)了夏教師就要笑。
我的老師作文5
一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。
她的字寫得可好了,像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰(shuí)寫得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時(shí)候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的`時(shí)候問(wèn)我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。
老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?
我的老師作文6
我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的.眼睛,聲音很響亮,對(duì)待同學(xué)們平易近人,對(duì)工作很負(fù)職責(zé),真像父親一樣,照顧著每一個(gè)孩子。
雷教師專心致志,把我從起蒙班提高到中級(jí)班,使我的圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績(jī),在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。
這樣好的成績(jī)都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的教師能不尊敬他嗎?
我的老師作文7
教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專心,她會(huì)生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的`小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數(shù)學(xué)。著時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)不開(kāi)心。
但是,我還是很喜歡她。
因?yàn)橛幸换,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我。可是,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣部買一套來(lái)吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文8
我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺(jué)得很滿意,誰(shuí)知一交上去,老師就說(shuō):“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的.時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說(shuō):“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫完第三篇時(shí),老師說(shuō):“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見(jiàn)!
真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我的老師作文9
我的老師劉老師,長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,黑黑的頭發(fā),彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的,很好聽(tīng)。
課堂上,她用美妙的'聲音繪聲繪色地講解課文,我們都聽(tīng)入迷了。有一次,她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思,大多數(shù)同學(xué)都講不清楚,她用緩慢清晰的聲音仔細(xì)地講述了一遍,我們?nèi)w同學(xué)都聽(tīng)明白了。
課余時(shí)間,她教我們?cè)姼枥收b,她用抑揚(yáng)頓挫的聲音念到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜歡有感情的朗誦,細(xì)細(xì)體會(huì)著詩(shī)歌里的韻味。
上學(xué)期期末,劉老師工作勞累,嗓子啞了,發(fā)不出聲音了。我很難過(guò),直到她的聲音恢復(fù)了,我的心情才好起來(lái)。
我喜歡聽(tīng)劉老師的聲音,感謝您劉老師,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋里暢游。
我的老師作文10
魚兒離不開(kāi)水,鳥兒離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。良師,在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生畫卷上,注定會(huì)書寫濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師,她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師。
陳老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的老師是一個(gè)足智多謀的人。她鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的方法與其他老師不同。陳老師利用畫“正”字的方法記錄我們每次考試的成績(jī)和每一次進(jìn)步。只要滿一個(gè)“正”字,陳老師就會(huì)給我們禮物,并且,這些禮物還是老師自己買的呢!
我們的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。因?yàn)楝F(xiàn)在我們開(kāi)始使用鋼筆了,陳老師為了讓大家養(yǎng)成不隨便涂改的'習(xí)慣,就嚴(yán)格要求大家:如果寫錯(cuò)了,就要重寫,哪怕是最后一個(gè)字寫錯(cuò)了,都得重寫。最終,我們班的涂改率特別低。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鳥兒要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗疃乙兄x我的老師,是老師傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。
我的老師作文11
在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過(guò)。
我們班的'宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。
宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),宋老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來(lái),聽(tīng)到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了
她詢問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長(zhǎng)打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛(ài)的宋老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
我的老師作文12
在長(zhǎng)陽(yáng),有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧!他給我們講作文時(shí),總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽(tīng)得入了迷,全都跟著他的思路活躍起來(lái),并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的'哦!朗讀時(shí),讀得極有感情,一會(huì)兒語(yǔ)速極快,一會(huì)兒又極其緩慢,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)又神秘兮兮。聽(tīng)著聽(tīng)著,我們都不自覺(jué)聽(tīng)入神了。
他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長(zhǎng)陽(yáng)話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時(shí)會(huì)把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽(tīng)得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。
大家知道他是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!
我的老師作文13
我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來(lái)監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過(guò)去,打電話給醫(yī)院。
我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽(tīng)話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們?cè)僖膊桓疑险n講話了。我明白那是教師為我們好。
我的`教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文14
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的.說(shuō)話,這時(shí)老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時(shí)沒(méi)人敢說(shuō)話了。
當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開(kāi)心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來(lái)!蹦憧,她平時(shí)還是挺溫和的。
這就是我的老師,你們了解她了嗎?
我的老師作文15
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說(shuō):“你的`字怎么那么丑?”說(shuō)著鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次,這次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫這么丑了!
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛(ài)鄒老師。
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