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    有趣的實驗作文

    時間:2023-09-15 17:58:08 推薦作文 我要投稿

    有趣的實驗作文(集合15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

    有趣的實驗作文(集合15篇)

    有趣的實驗作文1

      今天,老師上課前做了一個實驗:把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤子里,再讓他們分離。

      實驗的過程是這樣的':老師先拿出了一個盤子,接著在盤子里倒上一包鹽巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘,把勺子靠近盤子。結(jié)果讓我嚇了一大跳,胡椒粉就像一個個調(diào)皮的小男孩一樣,一直不斷地往勺子上面跳;但是,鹽巴卻像一個個乖巧的小女孩,呆在盤子里一動也不動。后來。把勺子往鹽巴那邊靠,鹽巴也變成了一個個調(diào)皮的小男孩,他們也不斷地往勺子上面跳。

      這到底是為什么呢?我非常認真地想了幾分鐘,終于想通了。原來是因為勺子在舊衣服上摩擦的時候會產(chǎn)生靜電,所以胡椒粉和鹽巴才會像調(diào)皮的小男孩一樣被吸起來。

      這真是一個有趣的實驗!我思考,我開心!

    有趣的實驗作文2

      叮鈴鈴,上課了!陳老師走進教室,她從包里拿出了一袋橘子粉,一杯白開水和幾張小紙片。

      陳老師說:“今天我?guī)Т蠹易鲆粋實驗,叫‘會變色的水’”,我一聽,心里想,水怎么會變色呢?我好期待。

      在實驗之前,陳老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一張紙,并在紙上倒了一些橘子粉,我的橘子粉堆的像一座小山一樣,每一顆橘子粉顆粒就像一個個黃色的小石塊,從小山上滑落下來,我用鼻子聞了聞,有一股酸酸的味道,一定很好吃!

      實驗開始了。陳老師拿起水杯,在杯子里倒里一些白開水,然后將橘子粉倒進水里,橘子粉就像一個個勇敢的跳水運動員,一下子沉到里水底,可是沒過一會,橘子粉不見里,水卻變成黃黃的顏色,哎!橘子粉哪里去里呢?哦,原來是被水溶解了!

      陳老師告訴我們,這叫溶解現(xiàn)象,因為橘子粉溶解到里水里,所以,原來沒有顏色的'水,就乖乖地跟著橘子粉變色啦!

      這次實驗真有趣!最重要的是,我們還喝到里美味的橘子水!

    有趣的實驗作文3

      今天下午,我來到作文班學(xué)習(xí),只見同學(xué)們一個個興高采烈的,她們說:“今天要做實驗。”我半信半疑,沒想到,真要做實驗,我既激動又興奮。

      首先,白老師準(zhǔn)備的材料有:空水瓶、白醋、氣球和小蘇打。開始做了,同學(xué)們七嘴八舌、議論紛紛,有的'說:“要做饅頭!庇械恼f:“要做蛋糕!边有的說:“要做飯!边@時,老師在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把紙卷成漏斗形,在將氣球把紙?zhí)鬃,然后將氣球套住瓶蓋。放入適當(dāng)?shù)男√K打。此時,許多白色氣泡升了上來,氣球也變大了,這時,同學(xué)們捂住耳朵,遠離這兒,怕氣球爆炸?墒菤馇驔]有炸開。

      為什么一瞬間會有許多白色氣泡呢?原來小蘇打中有碳酸氫,白醋中有醋酸,它們兩個合為一體,就會形成二氧化碳氣體。所以,一般小蘇打和白醋融在一起,會有二氧化碳,對身體不好。

      生活中處處有科學(xué),只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)奇跡的眼睛,就會知道科學(xué)中更多的奧秘。

    有趣的實驗作文4

      星期六的下午,天氣非常晴朗,我準(zhǔn)時來到作文班。我一進教室門,趙老師就說:“今天我們先來做一個實驗,然后通過實驗,我們來寫一篇作文,作文的題目叫會吸水的杯子!崩蠋煟瑸槲覀儨(zhǔn)備的`道具有:盤子、杯子、蠟燭、打火機、水和桌子。第一步是把盤子放在桌子上,水倒進盤子里,然后把蠟燭點燃,再把蠟燭放在水里,要立著放。把杯子倒過來扣在蠟燭上。我們發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢滅了,而且水變多了,這時候同學(xué)們都驚呆了,馬上七嘴八舌地問老師,老師老師,你快看為什么蠟燭滅了,水多了呢?老師笑著對我們數(shù):“原因是蠟燭燃燒消耗了杯子里的氧氣,杯中氣體的體積減少了,壓力變小,在大氣壓作用下,盤子里的水會流向杯子里,使杯子里的水增高,所以杯子就吸水了。

      通過這個實驗,讓我知道了科學(xué)的奧妙,有很多以后要好好學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的知識。

    有趣的實驗作文5

      今天班級里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來嗎?

      在做實驗之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的,中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的,毛都快要豎起來了。下面都臟了,一看就是認真工作的。到底是誰能立起來呢?

      我先試了一下古老的掃把,但是這個掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個比較新的掃把。那個掃把輕輕一立就立起來了,沒費什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會兒,就立起來了。它立起來的時候,前面還懸空了。還有一次立的時候,立不起來,我生氣地說:“這把掃把立不起來!”沒想到這么一說,它反而就立起來了!這真是一把神奇的'掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運氣有關(guān)系吧!

      這個實驗讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!

    有趣的實驗作文6

      今天,我做了一個有趣的實驗——紙橋承載硬幣。

      首先要準(zhǔn)備八本一樣大的書和一張紙,五十五枚一角硬幣,四根筷子。

      開始做實驗了,見證紙橋的.神奇開始了。

      第一步,先把每本書放成兩摞,相隔大約十五厘米,再拿出一張紙,把紙放在兩摞書上面,一座紙橋就做好了。

      第二步,從五十五枚一角硬幣中拿出十枚硬幣,放一枚,數(shù)一枚,一、二、三、四……七、八。哇!一張紙可以承住八枚一角的硬幣。

      這次,放上去兩張紙,然后再放一角的硬幣,一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇!兩張紙可以承住十八枚硬幣。

      再把其中一張紙換成四根筷子,一、二、三、四!氖、四十五……五十一,哇!承住五十一枚硬幣。

      呀!這次的實驗可真有趣,兩根筷子,一張紙還可以承住五十五一角硬幣,這真是太神奇了。(老師點評:實驗過程寫得較詳細,還應(yīng)寫出實驗原理)

    有趣的實驗作文7

      今天,開心作文社要做實驗,我很興奮。會是怎樣的實驗?zāi)?我迫不及待地想做實驗了?/p>

      來到教室,老師給我們每桌發(fā)了一顆胖大海,遠看,就是一顆平平無奇的橄欖。近看,是橢圓形,中間胖,倆邊尖,身上有花紋,就像老爺爺臉上的皺紋,棕黃色的,可以聞到一股淡淡的中藥味,放在耳邊搖了搖,沒有聲音。

      實驗開始了,叔叔給每一組都倒了一杯開水,放進去一顆胖大海,只見胖大海從水底游了上來,張開大嘴喝起了水,它越喝越胖,最后把衣服也撐破了,里面有一些毛絨絨的.東西,像一只水母在水面上漂蕩,還很像蜂窩。我們組的人品味了一番后,都說,水的味道像蜂蜜水,還帶點兒苦,老師說胖大海泡的水還可以潤喉呢,真有那么神奇?

      總之,通過這次實驗,我喜歡上了科學(xué)和寫作文。

    有趣的實驗作文8

      暑假期間,我到蘭州去玩。

      一下火車,媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面,真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學(xué)的生物實驗室,我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實驗室參觀。

      實驗室在蘭州大學(xué)的一座高樓上,那里面有許多實驗室。媽媽帶我參觀的是生物實驗室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實驗室里面擺滿了各種容器和儀器,有搖床,高速離心機,電子天平,超低溫冷凍箱等等,我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子,里面有液體,不停的搖擺。離心機一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次,真是神奇。

      實驗室的叔叔在一個圓形的盒子里用營養(yǎng)液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的.單細胞基因,可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長變化的奧秘。有一個實驗室里全部裝滿燈,像白天一樣,這是給植物進行光合作用。

      實驗室的叔叔給我講了很多知識,我還不能都聽懂。我要好好學(xué)習(xí),長大了也當(dāng)科學(xué)家,探索自然的奧秘。

    有趣的實驗作文9

      今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買,我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。

      這到底是為什么呢?經(jīng)過我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時,聚乙烯會迅速散開,破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起,圍在筆的周圍,所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來,水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破,氣體不會迅速漏掉,這就是運用的.聚乙烯的這一特點。

      通過這件事,我明白了:我們不能光聽別人說,自己還要去做,才會深刻理解其中的道理。

    有趣的實驗作文10

      我用一個吃過的雪糕塑料盒,四周貼上海綿紙,改裝成了一艘貨船,我把它命名為“勇氣號”,放在澡盆里,讓它自己漂流。忽然,我想起爸爸曾告訴我,磁鐵分正負兩極,如果兩面都是正極或負極,不但吸不到一起,還會相互排斥。對!用磁鐵試試,看能不能借阻力推動“勇氣號”前進。我拿來兩塊小磁鐵,試了試哪兩面吸不到一起,然后,把其中一塊放進“勇氣號”中央,把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中,果然“勇氣號”借著阻力慢慢向前行進,就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了,加快推動速度,“勇氣號”也加速前進,我的實驗成功了!

      一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力,這個實驗讓我懂得,生活中有許多奇妙的.現(xiàn)象,只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn),不起眼的東西也會散發(fā)出巨大的光芒。

    有趣的實驗作文11

      我想要一個彈力球,可是媽媽說什么都不給我買,所以,我決定自己做一個雞蛋彈力球。

      要做雞蛋彈力球,就要用到白醋、雞蛋、還有杯子等材料。

      我先把雞蛋輕輕放入杯子中,再倒入白醋,使雞蛋整個淹沒在白醋里面。我很好奇,雞蛋真的會變成彈力球嗎?

      第一天,雞蛋表面布滿了氣泡;第二天,雞蛋就浮了起來,醋的味道非常嗆鼻;第三天,我摸了摸雞蛋,雞蛋皮都掉了下來;第四天,雞蛋有彈力了。我用尺子量了一下,雞蛋竟然能彈高一厘米。我又用手電筒照了照,發(fā)現(xiàn)雞蛋變成了半透明的。

      我把做好的`雞蛋彈力球拿給我的好朋友看,問他信不信這個雞蛋可以彈起來,朋友一點都不相信。于是,我就給他表演了一下我的雞蛋是怎么彈起來的,朋友覺得很神奇。

      做這個實驗的時候,我覺得很好玩。做完實驗,我得到了自己想要的雞蛋彈力球,別提有多開心了!

    有趣的實驗作文12

      我的課余生活豐富多彩,有時看課外書,有時跑步,有時滑輪滑,還有時做小實驗。

      有一次,我和爸爸做了個小實驗。我先把一個小桶裝上水,放在椅子上,然后我把另一個空桶放在地上。最后,把管子里面裝上水,用手指堵在管子的兩端,把它放入兩個小桶里,再把手指松開。結(jié)果,我驚奇的發(fā)現(xiàn)椅子上的水順著管子流到空桶里。“爸爸,快看!水流出來了!”我高興的叫起來,真是太有趣了!我問爸爸:“為什么水會流出來呢,你怎么知道的?”

      爸爸告訴我:“我上初中時,老師教給我的,管子的`兩端有個壓強差,水就會流出來,這就是虹吸現(xiàn)象!

      做了這個實驗,我高興的笑了。從此,我喜歡上了做實驗。做實驗不僅增長知識,我還知道了世界上有許多科學(xué)道理,只要我們用心,就能發(fā)現(xiàn)和利用它們,為人類造福。

    有趣的實驗作文13

      今天晚上,我和媽媽做了一個實驗。我們拿來一根長蠟燭,一個短蠟燭,一個打火機和一個杯子,我們先點燃一根長蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時間,火苗就息滅了;接著,我們又點燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?

      原來,長蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒有了,所以長蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠,杯子里的`氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。

      這個實驗可真有趣!

    有趣的實驗作文14

      一天,姐姐給我變了一個小魔術(shù)。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!

      我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。

      我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的大氣壓,低于杯外的大氣壓,杯外的'大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。

      這真是一個有趣的實驗。

    有趣的實驗作文15

      我們在過生日的時候都會吹蠟燭,停電的時候要點蠟燭,當(dāng)來電的時候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅,那么什么時候蠟燭吹不滅呢?讓我們一起走進奇妙的'實驗世界吧!

      首先,我們需要準(zhǔn)備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實驗材料。

      實驗開始啦!首先我們拿出一張大白紙,將它卷成喇叭狀,再用透明膠帶把白紙固定住。這個“小喇叭”一共有兩個口,小的那個口只能塞下小拇指,可是大的那個口可以裝下一個拳頭。接著老師用火柴點燃了蠟燭,老師請了兩個小朋友來吹火苗,一個是“大力士”,一個是“小力氣”。

      老師先請了“大力士”來吹蠟燭,他是從小口吹的,只見他鼓起腮幫子,屏住氣,用力出,可是怎么吹也吹不滅蠟燭。

      老師又請了“小力氣”來吹蠟燭,她是從大口吹的,結(jié)果輕輕一吹就滅了。

      我們不知道的東西還有很多,所以我們要用實驗來探索。

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