猜猜她是誰作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，一個胖乎乎的身子，構(gòu)成了一個可愛的`小女孩。你們猜猜她是誰吧！

　　你可能一下猜不出來，我來給你介紹她的一些事情吧！

　　她是一個樂于助人的小女孩。有一次，放學(xué)的路上，她看到一位年輕的阿姨一手推著嬰兒車，一手拎著沉甸甸的菜籃，看著阿姨吃力的樣子，她二話沒說就跑過去對阿姨說：“阿姨，我來幫你拎菜籃吧！”阿姨看了看她說：“小朋友你真懂事，謝謝你了�！彼�聽了阿姨的話說：“阿姨，不用謝，老師教我們說別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，這樣我們的生活才會更加美好�！�

　　她還是個“路見不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在課間休息的時候，她在班級外面玩的時候，看到一位二年級的大同學(xué)在欺負一年級的小同學(xué)，她在一旁看不下去了就決定去阻止他。于是她走到那兩位同學(xué)面前，很氣憤地說：“你為什么欺負一年級的小同學(xué)？難道你比別人高一級就能欺負別人嗎？老師告訴我們同學(xué)之間要互相謙讓……”那位大同學(xué)聽了她的話臉紅了，也認(rèn)識到自己不應(yīng)該這樣，紅著臉低著頭不好意思地對那位一年級的同學(xué)說：“對不起，請你原諒我。”一年級的同學(xué)說：“沒有什么，我也有不對的地方�！边@時周圍的同學(xué)向她投去羨慕的眼光。

　　她的事情還有很多，一時半會也說不完，下次再給你說吧！你猜出她是說了嗎？告訴你吧：她就是丹華小學(xué)三（6）班的賀晨曦。你想認(rèn)識她的話就來找她吧！

猜猜她是誰作文2

　　今天想和大家玩一個小游戲，猜猜她是誰？

　　她的個子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)�？吹竭@里你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這么多，其實就是想表達她很漂亮。

　　她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水里游來游去。還有，小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的`點在畫上。她的畫就是如此逼真，同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？

　　“玩游戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎么會猜的這么準(zhǔn)？如果有機會的話，一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗。我又說：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來，這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷兀克�又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說�！�

　　她就是我聰明又可愛的同學(xué)，你們?nèi)绻�想知道地話，那就請大家猜猜看�?/p>

猜猜她是誰作文3

　　清晨，她踩著鈴聲邁進教室，便滔滔不絕地講起來，語調(diào)雖算不上抑揚頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。

　　她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來，最美麗特別的倒不是這個，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問題正確時，她的眼睛總會散發(fā)出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動，若是有同學(xué)支吾半天回答不出來時，她便溫和地看著你，說：“別緊張，再想想�！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。

　　記得那時我是最怕上她的課，不是因為她嚴(yán)厲，而是我聽不懂，每分每秒對于我來說都萬般煎熬，后來由于老師多次輔導(dǎo)，課堂上還讓我們訓(xùn)練聽力，我終于不再聽“天書”了，這得多謝老師循序漸進、條理清晰地講課��！

　　她是那么熱愛生活，又富有生活情趣。在她的.辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見老師的身影，好奇心強的我們總會情不自禁地駐足觀看。只見老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個動作都那么小心翼翼，生怕會有一點瑕疵。

　　老師那種熱愛生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？想想看，我們多少次因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨，多少次因為同學(xué)鬧點小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對生活失去信心……

　　還有老師那做事一絲不茍的精神，怎能不促使我們也一絲不茍地對待學(xué)習(xí)、對待家長、老師交待的任務(wù)……

　　她，獨一無二的她，值得大家學(xué)習(xí)的她。說到這里，想必大家也知道她是誰了吧。

猜猜她是誰作文4

　　她是我們班最厲害的學(xué)霸，上課時，她專心致志地聽課；了她變成了學(xué)霸，下課了，她變成一個溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰嗎？就跟著我一起來看看吧！

　　她天天扎兩個辮子，留著三七分的有劉海，是三七分，他，圓潤的櫻桃小口，顯得很漂亮。

　　她是語數(shù)英三科都特別好，她也非常喜歡學(xué)習(xí)，記憶力也很好，成績都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達，右邊的'腦袋被稱為藝術(shù)之腦，她的畫栩栩如生也很好，左腦也很發(fā)達，成績都是名列前茅，因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。

　　她有時候也會變身成小英雄，守護那些膽子小的同學(xué)。她膽子異常大，不過雖然只是個女生。今天我們體育課四列橫隊分開來跑的時候，我和她和另外兩個班長和副班長都是排頭，帶著我們的隊伍跑步的時候，前方突然走過來了兩只蜈蚣，我們?nèi)�部都停下來了，有的女生發(fā)出了尖叫，男生就在那邊，也不敢有所行動。不有所動，她安慰大家說：“你們不要怕，等這兩只蜈蚣過去了就好”兩條蜈蚣過去了，我們繼續(xù)暢行跑步。接下來呢，我們還遇到了好多只蟲子，女生們都害怕的，不敢再跑，不能再怕，她一直在安慰著女生們，女生們變堅強了，就算遇到再多的蟲子也不會尖叫了，所以從這件事情看來，她的確是個小英雄。

　　你們知道她是誰了嗎？對了，他們她就是我們班的超級女學(xué)霸：秋秋。

猜猜她是誰作文5

　　她個子中等，一頭烏黑茂密的頭發(fā)在腦后扎成了一個馬尾，走起路來一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個黑寶石似的大眼睛。不過，這“寶石”里閃的可是智慧的光芒。笑的時候眼睛彎彎的`，還會露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　她，是我們班上的學(xué)神。無論是語文還是數(shù)學(xué)，她幾乎次次是一百分。這也歸功于她上課認(rèn)真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的范本呢！

　　她，特別愛美。在暑假里，為了減肥，她一口氣給自己報了羽毛球，游泳等體育班。兩個月來每天堅持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質(zhì)提高了，真是兩全其美！

　　她，幽默細胞信手拈來。一天放學(xué)后，有人買了一公一母的兩只烏雞放生在了小區(qū)花園里。旁人問她：“這雞幾時能生蛋？”她歪著頭仔細想了想，又看了看兩只雞手忙腳亂的樣子，立馬說：“它們現(xiàn)在急于求生，還來不及思考這個問題呢！”第二天，我們又經(jīng)過了那里，可惜的是，那兩只雞不見了，非殺即吃。她一邊搓著手一邊說：“早知道就先下手了，那兩只雞說不定很好吃呢！”“哈哈哈......�！蔽倚Φ纳蠚獠唤酉職�。和她在一起，真是歡樂多多。

　　這么一個“學(xué)神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優(yōu)點云集一身的女孩，我口干舌燥的說了半天，你們想聽她的名——噓！她過來了！看來還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！

　　帶上作文本，我閃！

猜猜她是誰作文6

　　我是“瘋丫頭有限集團”的老總，姓馬，名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應(yīng)對困難，每個員工都盡職盡責(zé)，但是，在這些員工里，我最看好和信任的'還是她。

　　她是我們集團的副董事長，每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工，讓每一位員工不受欺負。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好，是我們班的學(xué)霸。

　　她長得很漂亮，眉清目秀，有著林黛玉一樣的柔弱美，但她的美麗里卻藏著無限的能量。

　　記得有一次，我們的競爭對手（“壞小子有限公司”）向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們拿到“挑戰(zhàn)書”，正商議著，突然，一個聲音對我們說：“老馬，我們不能再等了，時間緊迫，再不下樓，我們就要倒閉了！”我很無奈：“好吧，這件事交給你了�！薄笆�！”不一會，只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等著我們�？墒撬麄兡闹�道，我們從兩側(cè)沖了過來，將他們團團圍住。這時，一個聲音在我們耳邊傳來：“想抓我們，沒那么容易！”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙，馬上下了樓。

　　我剛要發(fā)號施令，可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火，以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了，拔腿就跑，可他們哪逃得了��！別忘了，她可是我訓(xùn)練出來的。如我所料，他們被“胖打”一頓。從那以后，我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。

　　這就是我的得力助手，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文7

　　一身小麥色的皮膚，一雙長而細的腿，一面清秀的五官，湊成了活潑美麗的她。

　　以前，她對自己的皮膚不是很滿意，常常抱怨說想要白皮膚。但現(xiàn)在不同了，她更喜歡小麥色的皮膚，因為小麥色代表著健康。也許是主人喜歡了，小麥色皮膚讓她變得越來越美麗迷人了。

　　她喜歡自己的長腿，細嫩光滑，沒留下一點傷痕，看起來很舒服。別看她是女生，但又強壯又結(jié)實，而且力量驚人，跑起步來別提有多快了，絲毫不比男生們差，連爸爸也跑不過她。但她只能當(dāng)短跑健將，長跑就不行了，因為她耐力不好。不過，她并沒有因此而煩惱。

　　她的五官長得非常大氣。眉毛很長，很濃，把整張臉的精神都提了上去，是臉上的“畫龍點睛”呀！她笑的樣子很燦爛，兩個臉蛋鼓鼓的，怎么擠也擠不下去。左臉有一點點酒窩，右臉卻沒有，但笑起來依然很好看，這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的結(jié)果。

　　她是一個典型的`“兩面派”，在學(xué)校里安靜乖巧，像一只溫柔老實的綿羊，在家可不同了，丟鞋子，扔書包，把家里攪得一團糟。

　　她很擅長爬桿，看到桿子就爬，爬到頂上就喊：“媽媽，我看到賣棉花糖的了！走，買棉花糖去！”看來會爬桿很好嘛！她很靈活，攀爬繩網(wǎng)、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強項，一點也不比哥哥姐姐們差。

　　她擁有著無窮的豪爽和氣質(zhì)，相信她已經(jīng)給你留下了深刻印象。那你猜猜，她是誰呢？猜中有獎哦！

猜猜她是誰作文8

　　她有一雙葡萄大小的眼睛，一張愛笑的小嘴巴，頭上的馬尾辮從來沒有不晃動的`時候。

　　她特別愛笑，甚至有時候，不該笑的時候，她也會發(fā)狂似的笑。有一次，我倆一起去街上買東西吃，我給她講了一個小笑話，她便笑開了花兒。誰知，不知從哪里滾出來一粒小石子，滾到了她的腳下，因為她連路也沒看，只顧著笑了，所以“撲通”一聲，她被石子絆倒了。我嚇了一大跳，她若無其事地站起來，哼著小曲和我一起走了。而我卻被搞得一塌糊涂，因為，我清清楚楚地看到了她腿上蹭破了一塊皮，要是換成我的話，估計都得把天哭塌，但她卻依然哈哈大笑著，沒有喊出半聲疼。

　　她不僅愛笑，還會講笑話。那天，我倆正閑著，她便講了一個笑話：日照香爐生黑煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，但是沒有一分錢。就這幾句話，把我逗得前仰后合，笑得肚子都疼了。

　　她酷愛畫畫，而且畫得栩栩如生，簡直跟畫家的作品沒什么兩樣。有一次，我來到她的房間，看到桌子上放著一沓白紙，突然，發(fā)現(xiàn)紙上有一只大蜘蛛，把我嚇得后退了三步，她見了我狼狽的樣子，哈哈大笑起來，我才知道這并不是真的蜘蛛，而是她畫的一幅畫。如果讓我和她一起比賽畫畫，那肯定是她贏。我讓她幫我畫一下手抄報，她三下五除二，就畫出了一張精美的手抄報，讓人心服口服。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　我有一個令我佩服的同學(xué)，她同時又是我的好朋友，高高瘦瘦的身材，臉上總有一個笑容，她的字很美，真可謂字如其人了，但是她的畫更美，是我們班最出名的“畫畫大王”。

　　她畫什么像什么，比如同樣是畫貓，我只會畫一只呆呆的、站立的、側(cè)身著的小花貓，而且一不小心就畫成四不像，如果貓會開口說話，早就會罵我了。但如果是她來畫，所以貓拍婚紗照就會和相機說再見，只要讓她來畫了！她會畫各種各樣姿勢、許許多多造型的'貓呢，每一只都活靈活現(xiàn)，可愛極了，甚至有同學(xué)評價說快要活了呢！

　　記得有一次美術(shù)課下課，大家三三兩兩地玩去了，但她還是端坐在座位上，埋頭畫畫。我和幾個同學(xué)圍在邊上看，我感到她用的是馬良的神筆，而不是普通的筆，她似乎把筆變成了一個跳芭蕾的舞者，這兒轉(zhuǎn)個圈，那兒點一點，我把眼睛張到最大，生怕錯過那美麗的“舞姿”，她畫著畫著，當(dāng)“舞蹈”停下時，一只惟妙惟肖的小貓就出現(xiàn)在了我們眼前，大家一片驚嘆！四周盡管很吵，她卻可以安靜地作出美麗的畫，這我是萬萬做不到的，我好佩服她��！

　　她的畫作參加過比賽，還得過獎，在全校面前被表揚呢！她的畫作也上過報紙，連我奶奶看到了，也說她畫得真美。

　　你們知道她是誰了嗎？現(xiàn)在，我要把答案揭曉了！她就是鄭敏同學(xué)。

猜猜她是誰作文10

　　她，皮膚白白的，臉圓圓的，個子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛滿了閃閃的星星，亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛，“會說話的眼睛”大概就是這樣的了！

　　她不僅眼睛會“說話”，而且嘴巴也停不下來。清晨，從我踏入教室的那一秒開始，我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。

　　晨讀結(jié)束了——

　　“孫均昊，你來啦，你來啦！”

　　“昨天，數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么？”

　　“你昨天作業(yè)記得抄了沒有�。俊�

　　課間十分鐘——

　　“孫均昊，你課本上的內(nèi)容會背了嗎？”

　　“唉，你的筆怎么這么粗�。俊�

　　“我跟你說，我的同桌昨天作業(yè)沒抄，沒抄！”

　　午餐后——

　　“今天的花菜我好喜歡啊，你覺得好吃嗎？”

　　“要不要和我去操場走幾圈�。俊�

　　……

　　每一天的空閑時刻，她像只嗡嗡飛的小蜜蜂，在我的`耳邊不停地碎碎念。很多時候我在看書，被書中的情節(jié)迷得不要不要的，只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她，也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過，當(dāng)我有空的時候，也喜歡和她聊一會兒。

　　她的手很靈巧，會折紙。只見她將紙對折，接著上翻下折，再反向折疊，沒幾下就變出了一個“東南西北”，她在四個尖角上寫上“光頭強”、“蝙蝠俠”、“機器人”和“你說什么？”，然后她問我，“你要看哪個角？轉(zhuǎn)幾次？”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強”，她立馬興奮地叫起來：“哈哈哈，孫均昊，你是光頭強啦！”“嘿嘿，強哥不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑，和她在一起真開心。

　　她以前是我的同桌哦，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她比我大一歲，是一頭“小老虎”，星座是草原上最兇猛的動物。對！你猜的沒錯，就是獅子座，但是她一點兒也不兇，還很溫柔可愛呢！

　　她個子不高，跟我差不多，長得不胖不瘦，看起來很有活力。她的腦袋圓圓的，扎著一根馬尾辮，但是這根“馬尾”不長，不能像其他女生那樣甩來甩去。她長著一副瓜子臉，看起來很秀氣，不太濃密的眉毛下長著一雙清秀的單眼皮，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，笑起來甜甜的。

　　她助人為樂，是我的好朋友。有一次上體育課時，我把書包翻了個底朝天，也沒找到沙包，我驚慌失措，想：怎么辦��？我忘記帶沙包了，老師肯定會要我罰抄100個“帶沙包”的.，這可太慘了。她看我急得滿頭大汗，趕緊說：“沒帶沙包吧？我借你一個�！蔽腋吲d極了，趕緊接過沙包說：“謝謝你！”她笑了笑，說：“不用謝，幫助你，我也很快樂！”

　　她還特別愛看書，尤其是童話故事書。她一有時間就會捧著看書，而且看得十分入迷，甚至連我大聲叫她，她都沒聽見。一次，上課鈴響了，她沒注意，差點被老師點起來罰站，我趕緊拍拍她的手，她才恍然大悟，趕緊把書收起來，所以我經(jīng)常笑她是個“小書蟲”。

　　你們猜出她是誰了嗎？其實聰明的小伙伴已經(jīng)猜出來了，她就是……

猜猜她是誰作文12

　　她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的.蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！

　　她可是我們家的“大胃王”，一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。

　　這一哭呀，可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地，動鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時，她才會瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。

　　除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！

　　她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時，她會撒嬌地拖長聲音，對著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰作文13

　　猜猜“她”是我們班的哪一個呢？

　　她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當(dāng)我問叫什么名時，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時都是我們一問，她一答。

　　她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。

　　她是我們班的一位典型的'淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什么力氣，誰知她后來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。

　　我們曾經(jīng)開玩笑，說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。

　　你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。

猜猜她是誰作文14

　　女同學(xué)：在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學(xué)。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩，一個像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個子，真是可愛極了!

　　她的性格很好，我要是不高興了，她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對她的情況是不是了如指掌！

　　她的學(xué)習(xí)很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網(wǎng)，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來。這個女孩是我一年級時認(rèn)識的`朋友，我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學(xué)習(xí)和生活中，我倆相互幫助，共同進步，共同分享快樂，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。

　　朋友們，你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱，一個文靜，可愛的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認(rèn)識認(rèn)識呢？

猜猜她是誰作文15

　　她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛。

　　她是一名組長，也是文學(xué)社的一員，不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物，特別是她的“金寶、銀寶”。

　　有一次，我?guī)Я它c零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機會“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的.胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。

　　她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩，不開心時，會找它們，開心的時候更會找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。

　　她有時也是個兢兢業(yè)業(yè)的組長，會幫助自己的組員；有時也會跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。

　　你們猜出她是誰了嗎？

【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）猜猜她是誰作文09-20

猜猜她是誰作文【精選】09-21

猜猜她是誰作文09-16

猜猜她是誰作文【經(jīng)典】09-06

（精選）猜猜她是誰作文09-09

猜猜她是誰作文(精選)09-05

猜猜她是誰作文09-16

猜猜她是誰的作文04-15

【精選】猜猜她是誰作文08-03

猜猜她是誰作文(優(yōu)秀)09-19