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    我的小伙伴作文

    時(shí)間:2023-09-14 10:44:06 推薦作文 我要投稿

    我的小伙伴作文優(yōu)選(15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

    我的小伙伴作文優(yōu)選(15篇)

    我的小伙伴作文1

      我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

      她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的',還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。

      她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子,好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開(kāi)竅呢?我望著窗外,悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說(shuō):“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课,她笑了笑說(shuō):“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái),反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。

      你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

    我的小伙伴作文2

      我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢(qián)罐。大多數(shù)小朋友都有存錢(qián)罐,但涂色存錢(qián)罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!

      我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的,它有著金色的長(zhǎng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙,腰間系著一條藍(lán)色的腰帶,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!

      記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢(qián)罐“減肥”,把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買(mǎi)芭比娃娃,小仙女的'肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢(qián)正準(zhǔn)備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢(qián)了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!

      還有一次,我們班的同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助!

      這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐,我很愛(ài)它,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。

    我的小伙伴作文3

      我的小伙伴是一個(gè)小小的陀螺,這是爸爸給我的禮物。

      剛從爸爸手里接過(guò)這個(gè)陀螺時(shí),我一下就被它的可愛(ài)吸引了。它是用木頭做成的。一塊圓圓的.薄片,被打磨得很光滑。薄片上,從外到內(nèi),刷了各種顏色,一圈紅,一圈黃,一圈紫…薄片中間,有一根小棍穿過(guò),這樣,整個(gè)陀螺兩頭尖尖的,有點(diǎn)像綠色的飛碟。

      平時(shí),它就一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,像一個(gè)小學(xué)生在專心聽(tīng)課,還像一把撐開(kāi)的彩色小傘。

      我玩它的時(shí)候,常常拿三個(gè)紙陀螺與它對(duì)戰(zhàn)。一般都是它贏,它轉(zhuǎn)得飛快,還會(huì)亮燈呢,燈光五顏六色的,可好看了。

      學(xué)習(xí)的間隙,我就會(huì)拿陀螺出來(lái)玩一會(huì),F(xiàn)在我都能算是一個(gè)玩陀螺高手啦。食指、大拇指輕輕捏住陀螺的小棍子,一扭,陀螺就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。它越轉(zhuǎn)越快,快得都分不清它原本的顏色了,只看到一道彩色的弧在晃。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,小陀螺上的一個(gè)小燈亮起來(lái)了,一閃一閃,燈光還會(huì)變色,一會(huì)綠,一會(huì)紅,更加好看了。有時(shí),我還會(huì)拿幾個(gè)紙陀螺出來(lái),跟它來(lái)場(chǎng)對(duì)決?蛇@些紙陀螺不是轉(zhuǎn)一小會(huì)就停,就是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著翻到地上去了,沒(méi)能贏過(guò)一次。

      我很喜歡這個(gè)陀螺,把它珍藏在我的書(shū)桌上。

    我的小伙伴作文4

      望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

      那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。

      他十分熱愛(ài)打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的.進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。

      他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:

      “練球!”

      媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。

      有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

      “不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。

      “好——吧!”練球總比沒(méi)事做好。

      周六、日,我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

      就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。

      他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。

      他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

    我的小伙伴作文5

      今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的框架包圍著。看起來(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。

      我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)?措娨,視力直線下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的`小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

      可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!

      有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”

      現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺(jué)前最后一件事,不用問(wèn),自然是結(jié)束它一天的使命。

      我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。

    我的小伙伴作文6

      她,苗條的身材,高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,單眼皮。粉里透紅的嘴唇,高高的鼻梁上頂著一個(gè)金框大眼鏡。她,是一個(gè)樂(lè)觀幽默,勤奮好學(xué)的女孩兒!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的王曉雨。

      “叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái),我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標(biāo),快看,就是她——王曉雨。她,在人群中總是那么耀眼,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝,而她就像有一個(gè)保護(hù)障似的不受任何干擾,安安靜靜的坐在那兒記筆記,我很疑惑:記筆記有什么用呢?我躡手躡腳的走過(guò)去,用手在她肩上一拍,她嚇地“嗖”的一下就站起來(lái)了,我隨手翻了翻她的`筆記,不屑的看了看,她似乎看懂了我在想什么,淡淡一笑,把雙手背后,裝作大人的樣子對(duì)我說(shuō):“咳咳,記筆記有利于復(fù)習(xí),還可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑,但她說(shuō)的話也不是沒(méi)道理。聽(tīng)了這些話,她在我心中慢慢飄起來(lái)了,我對(duì)她由佩服一下子升到了崇拜。

      她——王曉雨,既是我的朋友,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我的小伙伴作文7

      我的小伙伴,她很引人注目:長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛,濃密的睫毛,一張不大不小的嘴,她的個(gè)子很高,非常瘦,但身材很勻稱,所以,她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)最大的`特點(diǎn)就是--黑。

      她就是多才多藝的--金珠。

      她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次我和王文英在站隊(duì)時(shí)說(shuō)話了,正好被劉老師碰上了,所以,全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我,當(dāng)時(shí)我的臉就變得通紅,像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén),我一個(gè)人走在路上,由不得想起這件事,我就忍不住眼眶發(fā)酸,心里想著:她們肯定會(huì)因?yàn)檫@篇作文而晚睡,明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿面,金珠趕忙追上我,問(wèn)我:“為什么哭呀?”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著眼里的淚珠就掉了下來(lái),“沒(méi)事,你看我就沒(méi)有怨你。∥曳炊X(jué)得這是一件好事,因?yàn)槎鄬?xiě)作文才會(huì)提高我們的作文水平呀!”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)!皠e哭了,吃顆糖就好啦!喏!”她的臉上掛著微笑。

      那顆糖吃在嘴里,有一股特別的味道…我們一起學(xué)習(xí),一起談笑,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩,一起成長(zhǎng),一起變優(yōu)秀……

    我的小伙伴作文8

      他今年十二歲了,個(gè)兒挺高,一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子,鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí),就會(huì)甩甩頭發(fā),開(kāi)始了“炫帥”。

      這不,遇上我們班的“班花”,就用力甩甩頭發(fā),像模特似的`在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去,像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花,不停地問(wèn)“我?guī)洸?”這時(shí),“班花”無(wú)可奈何地說(shuō):“帥!特別衰!”他才滿意地笑了,驕傲踏著大步走開(kāi)了。

      他不僅愛(ài)炫帥,還能言善辨,常常為我們班化解風(fēng)波。你看,下課鈴剛響,“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室,剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子,他連忙扶起桌子,拿起東西,放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看,一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。

      “你賠,你賠!”“土匪頭子”吼道。

      “我可沒(méi)弄壞,我干嘛賠?”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。

      這時(shí),“男主角”炫酷登場(chǎng)。

      他一邊哄住“土匪頭子”,勾肩搭背,親昵地說(shuō):“咱倆不是哥倆嗎?你就給我留點(diǎn)面子,人家也不是故意的,你就大方點(diǎn),這件事別再追究了。”

      又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”,說(shuō):“兄弟,我那哥們就是一瘋子,咱不跟他計(jì)較,以后走路別太沖了,!”

      嗨!經(jīng)他這么一說(shuō),雙方居然無(wú)話可說(shuō)了,“危機(jī)”迎刃而解,一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。

      現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧?他啊,就是我的同桌——許家茗。

    我的小伙伴作文9

      我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴,他和我形影相隨,從小玩到大,他喜歡踢足球,打乒乓球,他也很善良,正直,遇事有著一股沖勁,快聽(tīng)我介紹他吧!

      他很瘦,喜歡讀書(shū),也喜歡做數(shù)學(xué)題,記得有一次他的`一個(gè)朋友去找他,而他坐在書(shū)桌前,拿著筆,在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,朋友在門(mén)外叫他,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)抓耳撓腮,旁邊放了一張寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的演算紙,他時(shí)而演算,時(shí)而思考,活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

      還有一次,有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,而他在認(rèn)真的看書(shū),因?yàn)樗幌矚g看到精彩處被打擾,面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教,他竟然把同學(xué)拉到臥室,塞給他一本書(shū),讓他把書(shū)看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。

      他很喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球,一次課外活動(dòng),正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑,出去打乒乓球,他在旁邊看別人打,竟然有十來(lái)分鐘,他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢?直到同學(xué)邀請(qǐng)他,他才跑過(guò)去接過(guò)球拍,對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球,只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球,給對(duì)方一個(gè)下馬威。

      他喜歡踢足球,那次,在球場(chǎng)上,他搶到球,用力踢了一腳,竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球,他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,就去踢球了。

      你一定會(huì)問(wèn),那個(gè)他是誰(shuí)呀,告訴你吧:哈哈,就是我自己。

    我的小伙伴作文10

      今天,小紅很累不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      她夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了‘小學(xué)生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的,只不過(guò)價(jià)錢(qián)特別貴。她的眼睛看著都眼花繚亂,手更不知道拿哪個(gè)好了。說(shuō)著,她拿起一根鉛筆,在本上寫(xiě)了個(gè)‘大’字,說(shuō):“可真清晰。 彼帜闷鹆讼鹌,聞了聞,說(shuō)了一聲:“!可真香啊!庇孟鹌ぐ涯莻(gè)‘大’字擦得干干凈凈的,最后,她拿起小刀,削了個(gè)鉛筆,說(shuō):“削得可真快啊!”這下可不好啦。文具們聽(tīng)主人不光夸獎(jiǎng)了自己,還贊揚(yáng)了別人,就吵了起來(lái),說(shuō)要比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最大?鉛筆先開(kāi)口了,說(shuō):“主人答題、做卷子、寫(xiě)作業(yè),可全靠我!毕鹌ぢ(tīng)了,驕傲自大地說(shuō):“你算哪根蔥。课铱梢园涯阆,我還帶著香氣哩!”小刀聽(tīng)了他們的對(duì)話,氣憤地說(shuō):“你們倆,可都不如我,我還可以削鉛筆的肉吶!”他們吵了半天,也沒(méi)有吵出個(gè)所以然來(lái),決定找一向公正的'尺子來(lái)評(píng)論,尺子說(shuō):“大家別吵了,要我們向以前那樣做好朋友吧!世界上沒(méi)有十全十美的東西,可能你有的優(yōu)點(diǎn)她沒(méi)有,他有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有,我們是一個(gè)集體,不能沒(méi)有你,也不能沒(méi)有他!甭(tīng)了尺子的話,他們覺(jué)悟了,決定不吵了,以后要為主人盡職盡責(zé),做好自己的事情。

      小紅夢(mèng)醒了,可她還沉靜在夢(mèng)的故事里,回想著尺子說(shuō)過(guò)的話。

    我的小伙伴作文11

      在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴,我就有一個(gè),他的名字叫王成宇。

      王成宇是我們班跑步最快的人。有一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽,比賽開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑,只有王成宇在后面,好像要故意輸?shù)臉幼樱珓偱芡暌话氲穆烦,其他人都快跑不到了,王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了,跑400米要考驗(yàn)?zāi)土,如果力氣在前面用完了,后面自然而然就跑不?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了,只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名,大家都非常開(kāi)心。

      王成宇不僅跑步跑得快,跳繩也跳得非常好。他在下課的`時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的時(shí)候他跳了54個(gè),比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。

      王成宇在比賽完了,得意洋洋地跟我說(shuō):“我是不是非常厲害啊!

      我不以為然地說(shuō):“你還是不要那么得意比較好,萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦?”

      王成宇說(shuō):“放一萬(wàn)個(gè)心吧,我下次肯定還會(huì)取得第一名的!

      王成宇可真是一個(gè)體育健將啊,我一定也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。

    我的小伙伴作文12

      我有一個(gè)好伙伴,我們倆就像親兄弟一樣,情深似海。

      他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,中等的'身材,樣子非?蓯(ài)。

      有一次,我得罪了他,他卻揮揮手,笑了笑,說(shuō)一聲:“沒(méi)事!

      記得在一個(gè)周末的中午,他的父母都出去了,他就叫我到他家玩。我到了他家,他連忙請(qǐng)我坐下,端上一杯水給我,很客氣的樣子。這時(shí)候,下面有人叫他下去了,趁這時(shí),我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然,我手一滑,花瓶掉在地上摔碎了,我頓時(shí)呆住了。怎么辦?我把花瓶給打碎了,怎么向他交代?這時(shí)候。他回來(lái)了,看見(jiàn)花瓶被打碎了,他問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了,他沒(méi)有罵我,只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是一個(gè)花瓶嗎,你不要放在心上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,回家了。

      到了晚上,我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著,他在說(shuō):“這花瓶是我不小心打碎的!蔽蚁氩坏剿箷(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的,我后悔極了,我更沒(méi)臉見(jiàn)他。

      而第二天早上,我在樓道里碰見(jiàn)了他,他微笑著說(shuō):“這么早就起來(lái)了,睡得好嗎?”我驚奇地問(wèn)道:“你不怪我昨天的事嗎?”“不,你怎么這么說(shuō)呢,這是小事,怎么會(huì)怪你呢?”

      經(jīng)過(guò)那件事后,我喜歡上了他,喜歡他的人品,對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

    我的小伙伴作文13

      我有一位親密無(wú)間的好朋友,她每天都扎一個(gè)低馬尾,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘模紩?huì)一直向我要。那小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,她就是我的小伙伴——張雪晴。

      張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次,我拿好吃的去學(xué)校,被她看見(jiàn)了,她一直問(wèn)我要,我不給她,她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁,并給她好吃的,她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話,每次我一惹怒她,張雪晴就一臉怒氣,撅起嘴就不理我了。

      張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課,我和她玩游戲,我才玩到了5級(jí),張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒(méi)到音樂(lè)課,張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén),唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn),但她還是這么大聲唱。

      張雪晴不僅活潑開(kāi)朗,她還喜歡畫(huà)畫(huà),記得上一次美術(shù)課,她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像變了一個(gè)人似的,極其專注。我又回頭看了看她畫(huà)的畫(huà),老師畫(huà)的.是長(zhǎng)頸鹿,她卻畫(huà)成了“長(zhǎng)線路”,逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧,又重新畫(huà)了一張,我急忙過(guò)去幫她,指導(dǎo)這怎么畫(huà),那怎么畫(huà),畫(huà)好后我們都很喜歡,連忙贊同。

      我的同學(xué)張雪晴,她確實(shí)是我的好伙伴,一直陪著我,度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)我的介紹,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

    我的小伙伴作文14

      一米四的個(gè)子兒,頭發(fā)烏黑,發(fā)型倒扣頭上像一個(gè)黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的薄薄的,他就是我最好的朋友——廖杰。

      提起唐杰,總有說(shuō)不完的話。有時(shí)候我們一起玩游戲,快輸了的`時(shí)候他能立馬復(fù)活“團(tuán)滅”很多對(duì)手。還有一次我們一起踢足球,他的腳受傷了,可是他完全沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到最后贏了比賽,他堅(jiān)持不懈的態(tài)度給我留下了深刻的印象。

      記得有一次體育課,我們長(zhǎng)跑,他輕輕松松地就跑完了,可是我還有兩圈沒(méi)跑完,我叫住了他說(shuō):“我不想跑了,你幫我和老師說(shuō),就說(shuō)我已經(jīng)跑完了,等下放學(xué)我請(qǐng)你吃東西!绷谓芘牧伺奈业募缯f(shuō):“我是不會(huì)和老師說(shuō)的,你還是自己跑吧,加油,我走了!蔽抑缓美^續(xù)跑,越想越生氣,眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會(huì)跟這樣的人做朋友,我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。

      放學(xué)后,廖杰來(lái)找我一起回家?墒俏覂珊鸵郧安灰粯恿耍郧耙黄鸹丶铱傆姓f(shuō)不完的話,現(xiàn)在卻無(wú)話可說(shuō),我轉(zhuǎn)身就走。廖杰追上我說(shuō):“我?guī)湍阏f(shuō)謊就是害了你,學(xué)習(xí)不能弄虛作假!甭(tīng)了這句話,我的心漸漸平靜下來(lái),氣也慢慢散了。

      謝謝你,廖杰,你教導(dǎo)我一個(gè)道理:做一件事要堅(jiān)持不懈才能成功。你是我最好的朋友,我一定會(huì)記住你的。

    我的小伙伴作文15

      悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長(zhǎng)的手緊抓著一本書(shū),面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的.“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書(shū)皮,顯然書(shū)皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛(ài)看書(shū),她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ),就是她創(chuàng)造的。

      要說(shuō)她有學(xué)問(wèn),我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來(lái)”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書(shū)。有一次,趙雪晴給我們講道:“書(shū)中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書(shū)來(lái)看上幾十頁(yè),自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書(shū),眼珠都要掉了出來(lái),口水都要流出來(lái)了,她是那么如饑似渴地讀書(shū)。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁(yè),你居然說(shuō)得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的。”

      有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書(shū),原來(lái)她居然忘了下樓做操。

      這就是我的愛(ài)讀書(shū)的小伙伴——趙雪晴。

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