代溝的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的代溝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
代溝的作文1
天真的我總認(rèn)為父母和兒女之間是沒(méi)有一點(diǎn)代溝的，可是，我錯(cuò)了。我還真不明白那些大人一天在想些什么，一點(diǎn)也不“單純“，而且總不能相信別人，甚至他們的兒女，我搞不懂他們是怎么想的，也搞不懂他們的一些做法的目的到底是什么。明明就是想到房間里看我們有沒(méi)有打電腦，可是總回找一大堆借口到房間來(lái)，或是假裝扔垃圾，或是幫我們到水，或是給我們拿水果來(lái)吃，他們還以為我們不知道他們的做法，每進(jìn)房間出去以后都會(huì)偷笑。
一次，我在電腦里寫(xiě)作文，寫(xiě)了差不多3個(gè)多小時(shí)，媽媽一會(huì)給我送蘋(píng)果來(lái)，一會(huì)給我到水來(lái)，一會(huì)又……每次送完?yáng)|西就老往電腦那邊嘌，我真不明白電腦有什么吸引他們的.地方。寫(xiě)完作文我才發(fā)現(xiàn)，我桌子上有N多東西，我數(shù)了數(shù)，一共有10個(gè)蘋(píng)果，5杯水，扔了12次垃圾，到我房間里共來(lái)了30次。唉！他們不覺(jué)得累我都覺(jué)得累了，還打擾到我寫(xiě)作文呢！現(xiàn)在我終于明白大人與小孩的代溝了！小孩永遠(yuǎn)比大人單純?cè)S多，而大人，卻總是神神秘秘的，而且思想比較老舊，最主要的是——他們從來(lái)不回光明正大的做他們想做的一些事情，總會(huì)給自己找一大堆借口，而且有點(diǎn)自做聰明。唉！“好笑”的大人！
代溝的作文2
縱觀歷史，封建社會(huì)，奴隸國(guó)家，半絕望國(guó)家什么都有，但重要的原因是什么？
人的思想是不一樣的。在一個(gè)國(guó)家，一個(gè)種族，一個(gè)城市，一個(gè)城鎮(zhèn)，一個(gè)國(guó)家，差別很大。我是一個(gè)鎮(zhèn)上的孩子，出生在一個(gè)不富裕的家庭。父母雖然沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，但確實(shí)有開(kāi)放教育，沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰制度。在父母心目中，我更注重如何鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹(shù)立信心，提高成績(jī)和個(gè)人素質(zhì)，更注重如何讓孩子心理健康地成長(zhǎng)。有多少現(xiàn)代家庭有這樣的教育？這顯然造成了代溝，很深的代溝，但是如果有代溝呢？
有人毫不猶豫地回答：“填，家長(zhǎng)更開(kāi)放，糾正封建教育，跟上現(xiàn)代化的步伐，真正進(jìn)入孩子的心理世界。代溝自然會(huì)被填補(bǔ)！”
但我想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)有那么容易嗎？”父母可以有意識(shí)地調(diào)整教育方式，但在心里無(wú)法改變。他們幾乎很難與孩子達(dá)成一致。所以，希望家長(zhǎng)能聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，正確引導(dǎo)。夠了。要不要填補(bǔ)代溝？有什么區(qū)別？
然而，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。學(xué)校呢？學(xué)校是孩子待的時(shí)間最長(zhǎng)的'地方，那么如何解決老師和孩子的代溝呢？
作為我的觀點(diǎn)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子更希望得到老師的鼓勵(lì)，最討厭的是老師的打罵，因?yàn)檫@嚴(yán)重傷害了我們的自尊心，甚至侮辱了我們的人格。雖然我們知道老師是為我們好，但這種善良讓我們對(duì)老師的敬佩淡化，傷害了我們幼小心靈中脆弱的感情。我們希望老師能以更寬容、更善良的微笑來(lái)教我們。這樣代溝就不應(yīng)該被填補(bǔ)了。
代溝的作文3
本想00后的我們永遠(yuǎn)與父母存在著代溝，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲疫�有個(gè)代溝：是我的同桌。
我的同桌比我小一歲，難道不是越小的人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)就越多嗎？為什么我感覺(jué)她就好像是80后的呢。因此我常常對(duì)她感到無(wú)語(yǔ)。如果說(shuō)到幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)可能會(huì)想到?“嚇?biāo)缹殞毩恕?“無(wú)語(yǔ)”?“什么鬼”可是為什么她就不懂呢？有時(shí)候跟她對(duì)話感覺(jué)就好費(fèi)勁。所以我常說(shuō):“你out了”我們根本就是兩個(gè)世界的人。她的一次元方式跟我的異次元方式完全不同。有時(shí)我跟她弟弟說(shuō)話都比跟她說(shuō)話容易，難道就不經(jīng)常關(guān)注電腦里的新聞嗎？我曾經(jīng)測(cè)試過(guò)她一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)她現(xiàn)在是第幾個(gè)世紀(jì)，她說(shuō)是20世紀(jì)，這難道不是21世紀(jì)嗎？我認(rèn)為是的.。
她沒(méi)有喜歡的明星，但有一個(gè)是追星族的同桌，追星都不能干染她，這是有多不愛(ài)關(guān)注明星，但是也不怪她，畢竟每個(gè)人的性格不同，喜好也就不同，好吧不怪她。她不追星族，所以對(duì)一切的明星都不關(guān)注，但是我總是感覺(jué)她歧視我，她總是對(duì)我說(shuō)，追星有什么好的。我認(rèn)為沒(méi)什么不好，追自己的明星，就有了榜樣��！我說(shuō)，同桌啊，你怎么就不能理解我呢？為什么總是讓我感覺(jué)我們好像沒(méi)有共同語(yǔ)言呢，難道我們的共同話題就只有每天做的數(shù)學(xué)題；每天背的英語(yǔ)單詞；每天抄的語(yǔ)文筆記嗎，難道你不覺(jué)得這一天的校園生活很乏味嗎？就不能共同進(jìn)步嗎，哪怕是一丟丟啊同桌！在這里我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要讓我們之間的距離那么遠(yuǎn)，不然我這一年要怎么過(guò)下去呢？”
代溝的作文4
好多人都說(shuō)“三歲一代溝”，兩個(gè)人之間如果有了代溝，想法上差別很大，話題上也扯不到一塊兒，更不必說(shuō)什么“心有靈犀”了。
但在我看來(lái)，似乎并非如此。
就拿父母來(lái)說(shuō)，許多人都覺(jué)得我們正值青春期，不愿和父母交談。雖然有時(shí)候和父母爭(zhēng)論時(shí)嚷嚷著：“真的是有代溝!根本無(wú)法交流!”可是等到心里平靜后，我還是愿意和他們交談。我喜歡和他們分享身邊的趣事，抱怨一些無(wú)謂的瑣事，他們也會(huì)與我分享工作、單位上的趣事，大家不時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲、哈哈大笑，我們有時(shí)也會(huì)針對(duì)某一種行為或事情在飯桌上展開(kāi)一番討論……這些時(shí)候，是溫馨歡樂(lè)的。
再拿親戚之間來(lái)說(shuō)，許多人覺(jué)得兄弟姐妹之間會(huì)無(wú)話不談。但對(duì)于我的堂哥，我很“無(wú)力”。
我想跟他討論一些音樂(lè)上的東西，他又跟我講軍事上的東西。他問(wèn)我：“你明白某某軍官嗎”我搖頭，他又問(wèn)：“你明白某種槍嗎”我搖頭，他再問(wèn)：“你明白某種軍艦嗎”我繼續(xù)搖頭。他無(wú)奈，我更無(wú)奈，感覺(jué)想找個(gè)話題聊都找不到。我試著叫他去聽(tīng)一些我認(rèn)為好聽(tīng)的歌，他“呀呀”叫著直搖頭，有時(shí)候我甚至在想：我的品位有這么差嗎他卻說(shuō)什么德國(guó)的`某某軍歌才好聽(tīng)，我感覺(jué)整個(gè)人好像被潑了一盆冷水。他失望，我更失望。只差兩年，代溝怎樣這么大
“代溝”并沒(méi)有一個(gè)確切的定義，而是根據(jù)人與人之間的興趣性格來(lái)決定的�？赡芗词故峭嗤瑢W(xué)，也會(huì)存在著所謂的“代溝”呢!所以不妨打開(kāi)心窗，聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，也會(huì)得到許多。
代溝的作文5
代溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。
以前，我認(rèn)為在我和我的家長(zhǎng)這兩代中，不會(huì)有代溝這種狀況出現(xiàn)，可是最近我才發(fā)現(xiàn)，代溝并不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的文明進(jìn)步而消失，卻反而會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的高速發(fā)展而逐漸從無(wú)到有，逐漸的被人們所認(rèn)識(shí)。就像環(huán)境污染一樣，越是進(jìn)步，就越嚴(yán)重。但是人們的主觀行動(dòng)呢，只是一味的去改善，而不從根本上去解決問(wèn)題。長(zhǎng)久下去，道高一尺，魔高一丈，代溝的害處只會(huì)與日俱增，成為一種無(wú)法醫(yī)治的“遺傳病”。
古代，人們對(duì)代溝都沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)（甚至根本不知道代溝的含義），但它還是在無(wú)形中存在的，至少，它是無(wú)形的。如果沒(méi)有代溝，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。
然而，在高度文明的'今天，在代溝已經(jīng)從無(wú)形變?yōu)橛行蔚慕裉�，有些家長(zhǎng)卻還是總以監(jiān)護(hù)人的身份時(shí)刻地盯在孩子的身后，不是告訴孩子什么該干，什么不該干，而是叮囑孩子什么應(yīng)該怎么干，不應(yīng)干怎么干，這樣則壓抑了很多孩子的內(nèi)在潛力。
……
家長(zhǎng)和孩子之間的代溝是說(shuō)不完的，也是填不完的，就像韓寒說(shuō)的：你以為填代溝是填陰溝嗎？所以我們根本就不用去填，讓它良性的發(fā)展下去會(huì)是解決的最好方法。
以上僅是我的個(gè)人觀點(diǎn)，供同學(xué)們討論，大家一起談。
代溝的作文6
“媽媽，下雨了，你接我吧�！狈艑W(xué)后看見(jiàn)雨下了起來(lái)，就發(fā)了一條短信。
“公交車坐到家對(duì)面，我去接你。”媽媽無(wú)情地回復(fù)，我見(jiàn)了有些不滿，想：不就接一下我而已嘛！
就要到站了，我再發(fā)短信叫媽媽來(lái)接我，媽媽卻又是冷冷地發(fā)回一句——“沒(méi)雨了，自已走”。我看了短信，心想：什么跟什么嘛，就不能來(lái)接我一下？一個(gè)抬腳之勞嘛，這樣也不愿意？
我狠狠地發(fā)去一句，“才怪！你騙人，現(xiàn)在明明在下雨！就接我一下而已，這有那么難嗎？”媽媽后面總算回了幾句好話，我不聽(tīng)，又冷冷地一連發(fā)了十幾個(gè)“你騙人！”，因?yàn)閴翰蛔⌒睦锩娴幕�，我竟然把平時(shí)媽媽最不愿意聽(tīng)到的話都一口氣倒了過(guò)去。
媽媽那邊大概是愣住了吧，好幾分鐘沒(méi)有反應(yīng)。如果是平時(shí)，按她的性子，她早就發(fā)信過(guò)來(lái)了（十秒之內(nèi)）。我忽然感覺(jué)自已犯了一個(gè)“滔天大罪”，我翻動(dòng)剛才發(fā)出去的短信，心像被惡魔狠狠地射了一箭，很不好受。我醒悟了：剛才我是不是太過(guò)分了？
我又拿起手機(jī)，在鍵盤(pán)上打出幾個(gè)字——我錯(cuò)了。媽媽很快發(fā)來(lái)一封“長(zhǎng)信”：她叫我好好作文，這次一定要發(fā)表，雖然成績(jī)不怎么樣，你也還有許多長(zhǎng)處，做事不能放棄，還有這次她也有不對(duì)的地方，叫我原諒她……我看了，心里很有觸動(dòng)，我這么說(shuō)媽媽，她卻一樣關(guān)心我。
我長(zhǎng)大了，和媽媽之間似乎有個(gè)“代溝”，但是，這個(gè)溝里還有一條小巧的'“船”，那就是寬容和愛(ài)。
代溝的作文7
幸福和“代溝”是兩個(gè)完全相反意思的詞語(yǔ)，但在我看來(lái)，這絕對(duì)是最適合我的詞，因?yàn)槲掖丝叹蛽碛行腋５摹按鷾稀薄?/p>
同學(xué)的“代溝”？友誼
和同學(xué)的“代溝”永遠(yuǎn)是最幸福的，就要從母校畢業(yè)了，我此刻很珍惜這個(gè)保質(zhì)期為六年的友誼。還差兩個(gè)月，保質(zhì)期結(jié)束了，我要用力啃下，咬出最純潔的友情。這種“代溝”永遠(yuǎn)是幸福的，純潔得就讓這份“代溝”藏在心底。
藍(lán)天的“代溝”？憂郁
和藍(lán)天的“代溝”永遠(yuǎn)是因憂而生，無(wú)聊的時(shí)候，憂慮的望著藍(lán)天的情緒，懷念和同學(xué)的'友誼，和校園的情感，當(dāng)然還有家的溫馨。
寫(xiě)作的“代溝”？靈感
和寫(xiě)作的“代溝”來(lái)源于靈感的涌現(xiàn)，記得有人說(shuō)：在黑夜中有很多的靈感。我正好應(yīng)證了這句話，每當(dāng)黑夜降臨，靈感就必須會(huì)來(lái)，在靈感中寫(xiě)下的情緒日記，永遠(yuǎn)只能用自我的靈感在黑夜誦讀。
我的“代溝”？成長(zhǎng)
和自我的“代溝”詮釋了我從一個(gè)七斤重的嬰兒，長(zhǎng)到此刻120斤的大胖子，十二度春秋在我和自我的“代溝”中劃過(guò)，我相信沒(méi)有“代溝”的幸福是無(wú)畏的，因?yàn)槟銦o(wú)法在“代溝”中成長(zhǎng)。
或許在你成長(zhǎng)的路上有太多太多的“代溝”，如果你的“代溝”不是幸福的，你永遠(yuǎn)只能停留在自我的天地；如果你的“代溝”是幸福的，這種“代溝”會(huì)促進(jìn)你成長(zhǎng)�！按鷾稀钡男腋＿�有幸福的“代溝”只有內(nèi)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
代溝的作文8
“還在上網(wǎng)，幾點(diǎn)了，還不寫(xiě)作 ，你還想不想上好高中了。”這句話從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我知道傳來(lái)的不僅僅是這句話，還有關(guān)于上網(wǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“我上網(wǎng)查找關(guān)于光的資料�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
因?yàn)槟�，我都上不了網(wǎng)了，你馬上下來(lái)，以后不要在玩了�！眿寢屢贿吺犷^一邊說(shuō)。
為什么別人可以上網(wǎng)，我卻不可以，我上網(wǎng)只是為了查資料�！� 我氣沖沖的說(shuō)�！�
上網(wǎng)就是為了玩游戲，我還不明白你們這些小毛孩�！眿寢屩S刺的說(shuō)。
我上網(wǎng)不是為了玩游戲，我是為了學(xué)習(xí)�！�
我還不明白你，學(xué)習(xí)中等，這樣的孩子哪個(gè)不玩游戲。”媽媽說(shuō)。
我怒氣沖沖的.說(shuō)：“我是在青春期，不要惹我，小心我和你翻臉�！�
“我現(xiàn)在是更年期，我不怕你，你是我兒子，我就要你聽(tīng)我的�！闭f(shuō)完一下子把電腦關(guān)了�！�
“為什么要關(guān)電腦�！�
“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好，還想上網(wǎng)。
我大叫說(shuō)“我就要上”
這時(shí)保姆走了進(jìn)來(lái)，用敬畏的眼神和口氣說(shuō)“吃飯了”
媽媽說(shuō)“你不用吃飯了，回房去做100道數(shù)學(xué)題，不做完不許吃飯。 我一臉無(wú)奈的張張嘴，走了。
代溝的作文9
好多人都說(shuō)“三歲一代溝”，兩個(gè)人之間如果有了代溝，想法上差別很大，話題上也扯不到一塊兒，更不必說(shuō)什么“心有靈犀”了。
但在我看來(lái)，似乎并非如此。
就拿父母來(lái)說(shuō)，許多人都覺(jué)得我們正值青春期，不愿和父母交談。雖然有時(shí)候和父母爭(zhēng)論時(shí)嚷嚷著：“真的是有代溝！根本無(wú)法交流！”但是等到心里平靜后，我還是愿意和他們交談。我喜歡和他們分享身邊的趣事，抱怨一些無(wú)謂的瑣事，他們也會(huì)與我分享工作、單位上的趣事，大家不時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲、哈哈大笑，我們有時(shí)也會(huì)針對(duì)某一種行為或事情在飯桌上展開(kāi)一番討論……這些時(shí)候，是溫馨快樂(lè)的。
再拿親戚之間來(lái)說(shuō)，許多人覺(jué)得兄弟姐妹之間會(huì)無(wú)話不談。但對(duì)于我的堂哥，我很“無(wú)力”。
我想跟他討論一些音樂(lè)上的東西，他又跟我講軍事上的東西。他問(wèn)我：“你知道某某軍官嗎？”我搖頭，他又問(wèn)：“你知道某種槍嗎？”我搖頭，他再問(wèn)：“你知道某種軍艦嗎？”我繼續(xù)搖頭。他無(wú)奈，我更無(wú)奈，感覺(jué)想找個(gè)話題聊都找不到。我試著叫他去聽(tīng)一些我認(rèn)為好聽(tīng)的歌，他“呀呀”叫著直搖頭，有時(shí)候我甚至在想：我的品位有這么差嗎？他卻說(shuō)什么德國(guó)的某某軍歌才好聽(tīng)，我感覺(jué)整個(gè)人好像被潑了一盆冷水。他失望，我更失望。只差兩年，代溝怎么這么大？
“代溝”并沒(méi)有一個(gè)確切的定義，而是根據(jù)人與人之間的`興趣性格來(lái)決定的�？赡芗词故峭嗤瑢W(xué)，也會(huì)存在著所謂的“代溝”呢！所以不妨打開(kāi)心窗，聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，也會(huì)得到許多。
代溝的作文10
幸福和“代溝”是兩個(gè)完全相反意思的詞語(yǔ)，但在我看來(lái)，這絕對(duì)是最適合我的詞，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就擁有幸福的“代溝”。
同學(xué)的“代溝”―友誼
和同學(xué)的“代溝”永遠(yuǎn)是最幸福的，就要從母校畢業(yè)了，我現(xiàn)在很珍惜這個(gè)保質(zhì)期為六年的友誼。還差兩個(gè)月，保質(zhì)期結(jié)束了，我要用力啃下，咬出最純潔的'友情。這種“代溝”永遠(yuǎn)是幸福的，純潔得就讓這份“代溝”藏在心底。
藍(lán)天的“代溝”―憂郁
和藍(lán)天的“代溝”永遠(yuǎn)是因憂而生，無(wú)聊的時(shí)候，憂慮的望著藍(lán)天的心情，懷念和同學(xué)的友誼，和校園的情感，當(dāng)然還有家的溫馨。
寫(xiě)作的“代溝”―靈感
和寫(xiě)作的“代溝”來(lái)源于靈感的涌現(xiàn)，記得有人說(shuō)：在黑夜中有很多的靈感。我正好應(yīng)證了這句話，每當(dāng)黑夜降臨，靈感就一定會(huì)來(lái)，在靈感中寫(xiě)下的心情日記，永遠(yuǎn)只能用自己的靈感在黑夜誦讀。
我的“代溝”―成長(zhǎng)
和自己的“代溝”詮釋了我從一個(gè)七斤重的嬰兒，長(zhǎng)到現(xiàn)在120斤的大胖子，十二度春秋在我和自己的“代溝”中劃過(guò)，我相信沒(méi)有“代溝”的幸福是無(wú)畏的，因?yàn)槟銦o(wú)法在“代溝”中成長(zhǎng)。
或許在你成長(zhǎng)的路上有太多太多的“代溝”，如果你的“代溝”不是幸福的，你永遠(yuǎn)只能停留在自己的天地；如果你的“代溝”是幸福的，這種“代溝”會(huì)促進(jìn)你成長(zhǎng)�！按鷾稀钡男腋＿�有幸福的“代溝”只有內(nèi)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
代溝的作文11
天真的我總認(rèn)為父母和兒女之間是沒(méi)有一點(diǎn)與父母代溝作文的，可是，我錯(cuò)了。我還真不明白那些大人一天在想些什么，一點(diǎn)也不“單純“，而且總不能相信別人，甚至他們的兒女，我搞不懂他們是怎么想的，也搞不懂他們的一些做法的目的到底是什么。明明就是想到房間里看我們有沒(méi)有打電腦，可是總回找一大堆借口到房間來(lái)，或是假裝扔垃圾，或是幫我們到水，或是給我們拿水果來(lái)吃，他們還以為我們不知道他們的做法，每進(jìn)房間出去以后都會(huì)偷笑。
一次，我在電腦里寫(xiě)作文，寫(xiě)了差不多3個(gè)多小時(shí)，媽媽一會(huì)給我送蘋(píng)果來(lái)，一會(huì)給我到水來(lái)，一會(huì)又……每次送完?yáng)|西就老往電腦那邊嘌，我真不明白電腦有什么吸引他們的'地方。寫(xiě)完作文我才發(fā)現(xiàn)，我桌子上有N多東西，我數(shù)了數(shù)，一共有10個(gè)蘋(píng)果，5杯水，扔了12次垃圾，到我房間里共來(lái)了30次。唉！他們不覺(jué)得累我都覺(jué)得累了，還打擾到我寫(xiě)作文呢！現(xiàn)在我終于明白大人與小孩的與父母代溝作文了！小孩永遠(yuǎn)比大人單純?cè)S多，而大人，卻總是神神秘秘的，而且思想比較老舊，最主要的是——他們從來(lái)不回光明正大的做他們想做的一些事情，總會(huì)給自己找一大堆借口，而且有點(diǎn)自做聰明。唉！“好笑”的大人！
代溝的作文12
家長(zhǎng)和小孩總有許多代溝，它就像一道堅(jiān)固的圍墻，狠狠隔開(kāi)了他們。在我們班，同學(xué)們與家長(zhǎng)最大的代溝就是早戀。
在我們班上，早戀的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。看，我們班就有一對(duì)超級(jí)CP小明和小紅，他們成績(jī)不好，但是卻天天在同學(xué)們面前“秀恩愛(ài)”。只見(jiàn)小明那看一眼就如同陷入黑色深淵的絕美桃花眼，就這么居高臨下的看著小紅，他的臉棱角分明，下顎堅(jiān)毅，當(dāng)真是英氣十足。接著他們就做了一些不可描述的事，使得我們班上的同學(xué)都捂住臉不敢直視。
我看著他們兩位“新人”，回憶里涌起了自己在小學(xué)時(shí)期懵懵懂懂地喜歡的一個(gè)男孩子，其實(shí)也不能算是喜歡吧，就是一種仰慕。他是我們班的班草，人長(zhǎng)的很帥，皮膚很白，特別是他那笑容，能夠迷倒萬(wàn)千少女。他成績(jī)好，脾氣也好，所以大家都很追捧他。
在畢業(yè)時(shí)，我委婉地告訴他這件事，他輕輕地露出誠(chéng)摯而美好的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好讀書(shū)，等你過(guò)了20歲還記得我的話，就來(lái)找我，我娶你！“聽(tīng)了這話，我心里那最柔軟的'防線都被他攻破了。
我就憑著這句話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)直線上升，連爸爸媽媽都覺(jué)得不可置信。
為什么我成績(jī)直線上升？因?yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)住著那個(gè)人。
一晃幾年過(guò)去了，現(xiàn)在回想當(dāng)年的癡情，只不過(guò)是當(dāng)年的一時(shí)沖動(dòng)，想想都覺(jué)得可笑。而面前這兩位，他們還能這樣甜蜜多久？我們無(wú)從知曉……
戀愛(ài)，依舊是我們班同學(xué)與家長(zhǎng)的代溝，也是勤奮的人與沒(méi)事干的人的代溝。
代溝的作文13
代溝就像一座遙遠(yuǎn)的橋。我們?cè)谶@一頭，父母卻在那一頭。我們兩兩相望，希望能走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。但是橋很長(zhǎng)，路很遠(yuǎn)……
代溝是無(wú)法避免的。我和爸爸也會(huì)有代溝。我是個(gè)漫畫(huà)迷，對(duì)漫畫(huà)情有獨(dú)鐘。周五，我做完作業(yè)，興沖沖地拿出新買的《中國(guó)卡通》，津津有味地讀了起來(lái)。很快我便癡迷在了漫畫(huà)的奇幻世界中，不可自拔。突然手中的書(shū)好像變魔術(shù)似得不見(jiàn)了。我迷惑地抬起了頭，只見(jiàn)滿臉黑線的老爸怒氣沖沖：“這是什么破玩意！只有傻子才看，你想成為大傻子嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“老爸，我長(zhǎng)大想成為漫畫(huà)家才看的�！薄笆裁�？漫畫(huà)家？”說(shuō)著，老爸撕了手中的`書(shū)：“真沒(méi)出息！”嗚嗚，漫畫(huà)家怎么沒(méi)出息了�。柯�(huà)家能用筆描繪出心中的世界，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。老爸為什么不能理解我呢？這就是所謂的代溝吧！可是我真不想和老爸有代溝�。∵@代溝很難跨越，但只要我主動(dòng)走出第一步，我和爸爸的距離就會(huì)越來(lái)越近。
周六，我努力畫(huà)了一幅漫畫(huà)送給親愛(ài)的老爸。雖然畫(huà)筆幼稚，畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單，但是我還是看到了老爸嘴角的那一絲微笑。
代溝其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢地走出了第一步，代溝之橋必定會(huì)越來(lái)越短，直至消失。
代溝的作文14
與父母之間的代溝是每個(gè)人都有的，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榕c父母間出生年代的不同而造成分歧。父母其實(shí)是什么事都是為了孩子。但是他們沒(méi)有在意孩子們的想法，讓我們喪失了對(duì)自己人生規(guī)劃的權(quán)利。而我們就只能認(rèn)真的聽(tīng)他們的話，因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話，代溝就由此而來(lái)。
小時(shí)候，我很調(diào)皮爸媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我跑去玩，當(dāng)爸爸檢查我作業(yè)時(shí)，我拿不出來(lái)成品，爸爸叫我當(dāng)他面做，而那時(shí)我有很多題都不會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)拙�，我很不耐煩，就將本子摔開(kāi)了。記得那一次爸爸狠狠的打了我一耳光，我很傷心，我不明白他為什么打我。我認(rèn)為他沒(méi)資格打我我那時(shí)真的不明白難道爸爸就有資格打人嗎？后來(lái)我犯了很多次錯(cuò)，有時(shí)都被狠狠的教訓(xùn)了。我明白這些都是父母對(duì)我們的好他們希望我能好好學(xué)習(xí)做一個(gè)有出息的人。
但是我那時(shí)開(kāi)始怕我爸爸了，在我心中爸爸都是威嚴(yán)的象征。我在爸爸面前都不會(huì)說(shuō)太多的話。雖說(shuō)與母親有很多話說(shuō)大概是我小時(shí)候沒(méi)有與她在一起吧！我與他們?nèi)鄙俸芏嗟臏贤�。代溝很大，我慢慢變成了一個(gè)很內(nèi)向的`男孩。但我在我爸爸的威嚴(yán)下我做人得到了保證。我很開(kāi)心。
人的這一生就是這樣變幻莫測(cè)，什么事都不是你想要的丹尼必須接受他給你的一切，你可以樂(lè)觀的去面對(duì)它。忘記與父母間的一切代溝吧！過(guò)去的事情我們不能再去改變，但我們未來(lái)還很廣闊。讓我們到這廣闊地去闖蕩吧！相信那里一定會(huì)有我們的一片藍(lán)天！
代溝的作文15
“哪有什么代溝，我們只是生在不同時(shí)代的孩子”。這是電影《我們的新生活》中令我印象十分深刻的一句話，事實(shí)上這句話說(shuō)得也非常正確。
在我的生活中，也確實(shí)有一個(gè)“孩子般的成年人”，“孩子般”不是指一些做出一些傻事，而是和我有共同語(yǔ)言，她就是我的媽媽。我是一個(gè)喜歡德云社的人，俗稱“德云女孩”。我從初中開(kāi)始喜歡秦霄賢，后來(lái)喜歡上一整個(gè)德云社。因?yàn)橹皼](méi)有喜歡過(guò)任何一個(gè)人或者團(tuán)體，所以很害怕家人知道，但是當(dāng)媽媽知道后沒(méi)有吵我，而是向我了解德云社是怎樣的'，那些人是干嘛的。她告訴我：“喜歡可以，但不可以癡迷，而耽誤了學(xué)習(xí)�！焙髞�(lái)德云社出了團(tuán)綜——《德云逗笑社》。媽媽和我一起都會(huì)追，甚至她還比我看的還要快，因?yàn)槟莻�(gè)綜藝，我們又有了很多可以談?wù)摰墓餐掝}。這幾天德云社的曹鶴陽(yáng)和燒餅要來(lái)這里演出，但是要點(diǎn)亮地標(biāo)才能獲得抽票的機(jī)會(huì)，我告訴媽媽后，她就幫我轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)亮。有時(shí)跟媽媽聊天的時(shí)候總會(huì)聊到一些好玩的梗。有次她跟我聊“甩包袱”，其實(shí)我就不知道。
我們以前都是孩子，為什么會(huì)沒(méi)有共同話題呢？
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