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    我的老師作文

    時(shí)間:2023-09-12 17:46:40 推薦作文 我要投稿

    我的老師作文15篇(推薦)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

    我的老師作文15篇(推薦)

    我的老師作文1

      九月十日是教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級(jí)的班主任陳守云老師。

      她烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個(gè)子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

      記得那次下午,同學(xué)們?cè)诔瓕懽魑,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨(dú)我在補(bǔ)我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對(duì)我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會(huì)兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅(jiān)持不懈就是勝利。

      老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的.未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護(hù)著我們,就是為了我們長(zhǎng)大成才報(bào)答社會(huì)。

      陳老師謝謝您,我不會(huì)讓你失望的。

    我的老師作文2

      我的數(shù)學(xué)老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材,皮膚是黑色的,總是扎著一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的`眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了,但是她還是天天給我們上課。

      雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。有一次,我們正在排隊(duì)放學(xué),忽然大家都把目光投到了同學(xué)王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個(gè)馬蜂窩,找同學(xué)一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實(shí)是搭人梯給捉下來的)了下來,結(jié)果,上百只馬蜂沖了出來,王超跑得慢,被它們?cè)艘粋(gè)又一個(gè)大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,涂了點(diǎn)兒藥水,又回來了。

      雷老師,您像園丁一樣鼓勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大一定成為有用之材,報(bào)效國(guó)家。

    我的老師作文3

      我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的`耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

      有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時(shí)老師走進(jìn)來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時(shí)沒人敢說話了。

      當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對(duì)我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧,她平時(shí)還是挺溫和的。

      這就是我的老師,你們了解她了嗎?

    我的老師作文4

      我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素的好老師。

      我的老師高個(gè)子、瘦瘦的,經(jīng)常梳著直流海,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛。老師臉上總是掛著微笑,讓我們感覺很親切。

      上課時(shí),老師講課很生動(dòng),我們百聽不厭。記得有一次老師給我們上語文課,講《日月潭》這一課時(shí),老師用豐富多彩的語言,仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的世界。

      老師性格很溫和。每當(dāng)考試時(shí),我考好了,老師就說:“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我沒考好的時(shí)候,老師說:“別灰心,下次加油!”每一次聽到這句話我心里充滿了信心,使我重新振作了起來。

      我愛我的'老師,老師也愛我們。老師是辛勤的園丁,為我們付出了一生的精力,我們要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為祖國(guó)最美麗的花朵!

    我的老師作文5

      在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。

      我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。

      宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。

      宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。

      隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……

      宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

      宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來,聽到我肚子疼的.消息時(shí)立刻趕來了

      她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長(zhǎng)打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。

      啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您

    我的老師作文6

      我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)。

      朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來。

      朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。

      朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時(shí)候還線我們講一些故事,特別是講古詩的'時(shí)候,講的很多。

      朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛講反話,比如她會(huì)說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會(huì)在廁所,很厲害!

      我們很喜歡我們的朱老師。

    我的老師作文7

      我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學(xué)老師韓老師。

      韓老師中等個(gè)子,有一雙會(huì)說話的眼睛。上課前她總會(huì)用一種疼愛的.語氣說:“親愛的孩子們!弊屛覀兌紱]有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。

      韓老師的聲音和口才都很好。上課時(shí)她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動(dòng),讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,是下午大課間,我看見同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。

      韓老師,謝謝您教會(huì)了我們科學(xué),同時(shí)給了我們快樂。

    我的老師作文8

      我有一位國(guó)畫胡老師,他一頭卷發(fā),有一雙大大的眼睛。有一次,我要去參加區(qū)里的國(guó)畫比賽,每天都要去練習(xí)。來到那里,我拿出工具,開始畫畫。突然,她抓住我的手說:“國(guó)畫呀!一定要有區(qū)別,比如說一邊干的話,另一邊就要濕一點(diǎn),懂嗎?”她的話語是多么和藹可親。我笑著說:“懂了!”

      我繼續(xù)畫起來,只要有不好,她都給我一一指出。

      線勾好了,她教我上色。我站在旁邊,想:有這樣的好老師,我真幸運(yùn)呀!

      比賽的前一天晚上,她叫我到她家里繼續(xù)練習(xí)。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛腫腫的,我猜想到,可能是昨天晚上睡得太遲了吧!比賽的時(shí)候,她一直守在門口,直到我出來。我想問她:“您不累嗎?為什么不坐一會(huì)兒?”

      老師,如果您是一片大海,我就是海里的`水珠,如果您是一棵大樹,我就是樹上的葉子,如果您是一片藍(lán)天,我就是藍(lán)天里的白云。

    我的老師作文9

      我的老師姓廖,她是我的語文老師。

      她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會(huì)停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

      廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。

      廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的'燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤(rùn)了......

      這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。

    我的老師作文10

      來到了新學(xué)校,我遇到了很多新老師,其中讓我印象最深的是語文老師。

      語文老師姓陳,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來顯得很有文化。他是位很親切的老師。記得有一次,上課鈴聲響了,他夾著書本干練地走上講臺(tái),準(zhǔn)備開始上課。隨著“報(bào)告”一聲,一名女同學(xué)出現(xiàn)在前門口,我心想,她一定會(huì)被挨罵的'。只見女同學(xué)正要解釋遲到原因時(shí),陳老師溫和地說:“進(jìn)來吧。”

      只要同學(xué)們一遇到問題,他就會(huì)幫助我們解決。當(dāng)他知道有些同學(xué)經(jīng)常忘帶課外書,他會(huì)從自己家里搬一些書到班級(jí),放進(jìn)大紙箱里給我們閱讀。還有一些同學(xué)沒帶熒光筆,他會(huì)把自己買的借給學(xué)生。

      我喜歡陳老師,將來我也要像他一樣,關(guān)心他人,愛護(hù)同學(xué),盡自己最大努力幫助別人。

    我的老師作文11

      我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的'時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí),老師說:“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說:“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見。”

      真嚴(yán)格!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

    我的老師作文12

      二年級(jí)的時(shí)候我們班換了一個(gè)新的語文老師,姓孫,她長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛。上課的`時(shí)候,孫老師目光嚴(yán)厲,神情莊重。我偶而上課不專心,老師一看我,我馬上就聚精會(huì)神的聽課了。

      孫老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好,孫老師就叫我放學(xué)留下來把我叫到辦公室,苦口婆心地一遍一遍得教我,把我教會(huì)了,孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚(yáng)的時(shí)候,我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,被批評(píng)的時(shí)候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。

      孫老師對(duì)我的辛勤培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力把語文學(xué)好,這才是對(duì)老師真正的報(bào)答。

    我的老師作文13

      現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。

      假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。

      假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。

      假如我是老師的話,我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的.家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。

      我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。

    我的老師作文14

      黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)能逃過她那火眼金睛的眼睛。

      黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時(shí),耳環(huán)一搖一搖。那紅潤(rùn)的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的.聲音是那樣動(dòng)聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。

      黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn),她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無二的大好機(jī)會(huì)給了我,這就是全校同學(xué)競(jìng)選的大隊(duì)干部,這可是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀!這次競(jìng)選大隊(duì)干部,我也經(jīng)歷了許多難關(guān),不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學(xué)習(xí)。

      我要更認(rèn)真學(xué)習(xí),做好大隊(duì)干部的工作,我是不會(huì)讓黃老師失望的。

    我的老師作文15

      我在長(zhǎng)纓路小學(xué)上學(xué),學(xué)校在我家附近。那是個(gè)很大的學(xué)校,有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜老師。

      孫老師中等身材,大大的眼睛,白凈的皮膚,一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對(duì)我們很松懈,其實(shí)老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,我還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。

      記得一年級(jí)下學(xué)期,我不小心把手燙了,午托吃飯的時(shí)候,連盤子都不會(huì)端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時(shí),老師連忙叫同學(xué)幫我。

      我愛我的老師,她不但教我們知識(shí),還有天使般的.愛心關(guān)心著我們。我愛所有的老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚匙,為我們打開知識(shí)的大門。

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