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曬曬我們班的“牛人”作文15篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”作文,希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的“牛人”作文1
我們班可謂是天下英雄薈萃之地,人才濟(jì)濟(jì),各路英雄才華橫溢,武功蓋世。說到我們班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他,雖說長相平凡,屬于那種一落入人群就找不到的人,但他的`事跡可不少,現(xiàn)在,請聽我慢慢道來。
他,個(gè)子算高,卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮,整個(gè)人就像隸書里的字,仿佛是橫著長。臉上的贅肉一笑起來便會擠出幾道褶子,讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印證了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話。
正如一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上用粉筆畫出那特殊的弧形,標(biāo)出大大小小的度數(shù),在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線,讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫完,底下一度熱鬧的氣氛戛然而止,仿佛安靜也會人云亦云,湮沒了整個(gè)教室,持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了,是三點(diǎn)共線!敝宦犚宦暣蠛,我扭轉(zhuǎn)頭去,只見他雙手放在桌子上,站起來,信誓旦旦地說道。“你回答的很好,坐下!蔽毅读艘幌,驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng),帶走了我的思緒,也讓我意識到了他新的一面。
他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸,他還極富幽默主義色彩。
記得那次語文課上,我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩,老師喊他起來朗讀,只見他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰桿,搖頭晃腦地開始了表演,一邊讀,一遍做著手上的動(dòng)作,聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句時(shí),一邊搖頭晃腦地讀著,一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著下方,赫然一種“一覽眾山小”的意境,把我們?nèi)堑门醺勾笮,連老師也不禁捂住嘴笑了起來,場面一度壯觀。
諸如此類事情,還有很多,他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰了嗎?
曬曬我們班的“牛人”作文2
古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。
那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認(rèn)為豬八戒不懶,她則相反,認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有一次不去巡山,是因?yàn)樗湃嗡年?duì)友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊(duì)友說得目瞪口呆。但牛人一點(diǎn)兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因?yàn)樾湃侮?duì)友就能什么都不做嗎?以這信任隊(duì)友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊(duì)友,神一樣的'對手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時(shí)教室里鴉雀無聲,而她的隊(duì)友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點(diǎn)。霎時(shí)間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。
事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團(tuán)隊(duì)帶來了很大的快樂,牛人的話太偏激了!如果當(dāng)時(shí)能想到這點(diǎn)我方就贏了!我當(dāng)即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。
她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的是自信。一般人說話,都會有一個(gè)長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時(shí)卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動(dòng)。
這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風(fēng)云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。
曬曬我們班的“牛人”作文3
“牛人”,顧名思義,當(dāng)然是氣勢如牛,膽量過人,身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn),我們班有哪些“牛人”,曬曬我們班的“牛人”。
天選之才
看吶,他將袖口挽起,在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板。看吶學(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說他太過于“!。在他寫完題后一回頭,大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容,他是我們班的常任第一名張書華。說到張書華,同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔,想起他不善于聊天的口,想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……
張書華在數(shù)學(xué)上的造詣,不是一般的好,回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評價(jià)他的:“你們考120分,是因?yàn)槟銈儍?yōu)秀;張書華考120分,是因?yàn)闈M分只有這么高!闭堄涀,此話當(dāng)真,你說這敢不稱他為“牛人”嗎?
治班人物
當(dāng)同學(xué)們親切的,頗有敬意的叫他班長時(shí),他會不抬頭地問對方:嗯,干嘛?這種呆滯似乎是他的習(xí)慣,但這并不妨礙他的英姿:虎背熊腰,已被曬黑的'臉上目光炯炯。他叫陳伯豪,是我們班班長。在自習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們總能看到他邁著健步,在教室里迂回;在班會時(shí),同學(xué)們常見的主持人就是他;教室辦黑板報(bào)時(shí),他也活躍在其中……
總而言之,當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí),他們總會想到班長,呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時(shí),這件事就注定會被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力,當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣,而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅,從而達(dá)到最好的治理效果。
如何,此類“牛人”爾等見識否?你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎?拿出來曬曬,讓我們班見識見識。
曬曬我們班的“牛人”作文4
記憶里,總有一個(gè)人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會上,總是可以看到她堅(jiān)持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。
許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語好,卻沒有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會馬上開始了,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨(dú)我們班的女子800米差一個(gè)人,這時(shí)她走了出來,把自己的`100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。
每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會取得成功。
令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會開始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場!班"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅(jiān)持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點(diǎn)越來越近了,我不僅為她感到激動(dòng)!暗诎嗣!彼贿呑咭贿厸_我喊,臉上帶著喜悅的笑容。
在她的堅(jiān)持下帶動(dòng)我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵(lì)著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!
曬曬我們班的“牛人”作文5
馮驥才的《俗世奇人》這本書中,天津衛(wèi)是一個(gè)才出不窮的地方,要想在那兒站穩(wěn)腳,就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長!而我們八年四班,就像是有著眾多牛人的天津衛(wèi)。
功率最大的音響要數(shù)班長了。說起她,可是我們班里的紅人,朗讀課文是她的拿手好活,既能溫柔如水又可波瀾壯闊,聲音又大又尖。話說今天讀課文時(shí),聲音極其響亮,甚至于我的右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺,必須做出一些防護(hù)措施方能躲過此劫!作為她的同桌,對付高分貝,我是越來越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖,如果誰自習(xí)課不自覺發(fā)出了不該有的雜音,那一定會觸動(dòng)她那根神經(jīng),以迅雷不及掩耳之勢大吼一聲,班里頓時(shí)一片靜寂!怎么樣,牛不牛?
接下來看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星,在背誦英語短文方面有很大造詣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,從上周開始,他后來居上,依靠信念和決心,不斷超越,刷新了記錄,足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒!從此,一發(fā)不可收拾,總是遙遙領(lǐng)先,真是一個(gè)努力的牛人!快瑞因此得名。
以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人,下面我要說的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽這霸氣的'名字,就讓人不得不仰視,她被英語老師封為“考神”英語從來沒敗北過,不管是小考,大考,還是各種競賽橫掃一切對手。其他學(xué)科也是門門優(yōu)秀,班里很多同學(xué)成績忽上忽下,時(shí)好時(shí)壞,只有我們的碩姐,簡直是每一位同學(xué)的夢魘,就像不敗的帝王,從來不把第一的寶座讓給別人。可是我們都敗的心服口服,哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力,更仔細(xì)認(rèn)真呢!真是應(yīng)了這句名言:天才來自勤奮。
佩服吧,我班這幾位引以為傲的大將,其實(shí),還有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,縱橫跑道的體育明星………總之,八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝,牛人層出不窮呢!
曬曬我們班的“牛人”作文6
俗話說“八仙過海,各顯神通”,嘿嘿!那今天就讓你領(lǐng)略我們班的一位“牛人”。
他的外貌略顯粗獷,皮膚黝黑,體寬,但走起路來從來不拖泥帶水。雖然外貌較馬虎,但被堪稱“牛人”總會有他的兩把刷子。
首先,他牛就牛在氣魄。武術(shù)操時(shí),口號聲最響亮的就是他,那一聲聲鏗鏘有力的“吼!哈!”聲音從頭到尾沒有間斷。且他的聲音也影響著周圍同學(xué)的聲音。一開始,班上沒幾個(gè)敢吼出來,但一有他的聲音,全班都鉚足勁兒大吼,那聲音可謂是響徹云霄。這還沒完,他在做操時(shí)一招一式也特別到位,使人感覺到地都震撼了。做完一套操后,他已汗流浹背,但他也從來不用紙巾輕輕揩去,而是直接用手一倫,汗便沾在了他的衣袖上。
也許是他的體形優(yōu)勢給予他的勇氣和力量。但這只是他的一部分,他也有他細(xì)致的一面。
這也是他的第二牛,牛在他的細(xì)致。都說:“張飛穿針,粗中有細(xì)!彼矡o一例外,身為衛(wèi)生委員的他,對待工作那真是一絲不茍。一次監(jiān)督我團(tuán)的衛(wèi)生,他足足在教室把關(guān)半個(gè)小時(shí),才罷休。面對我們走讀生回家的迫切與寄宿生吃飯的焦急,他是默默的接受著,沒有絲毫怨言。反而幫我們一起打掃,因?yàn)樗男兴殑?wù)的責(zé)任,恪守個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。他要把黑板的一抹污水,門后的一角灰塵,后排的一把椅子都督促打掃干凈,才將這一切放過。我們本是滿心埋怨,但被他的舉動(dòng)感動(dòng)了,取而代之的`是一段久久愧疚。
這大抵是他對待工作的態(tài)度!不過,在平日里,他還是頗為風(fēng)趣幽默的。
這也是他的第三牛,牛在他的幽默。下課時(shí),他有時(shí)會用渾厚的“高音”唱起歡快的歌,這便使人忍俊不禁。有時(shí)他也會因小事笑著和你爭辯,到最后,大抵你會覺得有趣。
這便是我所講的“牛人”三牛,你能猜出他是誰嗎?
曬曬我們班的“牛人”作文7
我們班每個(gè)人都有自己美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在讓我們一起來看看。
優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員郝金輝是我們跳遠(yuǎn)的大師。在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會上,她獲得了年級第三名。但是,她是一個(gè)勇敢爭第一的學(xué)生。期待她下次帶來的風(fēng)采。喜歡奶糖的.她,單純而安靜(除了她喜歡的偶像)。課間,她要么在家里寫作業(yè),要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠(yuǎn)大志向,她會努力,永不放棄。她有著不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
英語大師魏宜欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中,她英語得了滿分。是不是很神奇?更讓你不可思議的是,她就像一顆水果糖,在我身邊,沒完沒了地說著她自己的趣事,像燕子一樣喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨壞,把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞,她才會放棄。別人不開心的時(shí)候,她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果,她讓別人笑了。記住,她的口頭禪是:停!
大管家徐漢涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行,我們休息的時(shí)候沒有蓋被子(當(dāng)時(shí)開著空調(diào))。她怕我們冷,好心的把被子一張張蓋上。她走的時(shí)候怕我們什么都沒拿,多次提醒我們。她就像玻璃紙,用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看,內(nèi)在也不差。每次考試,她都有很強(qiáng)的實(shí)力,穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高,做個(gè)叉好不好!兩米,長腿很棒。
最后一個(gè),猜猜是誰?是的,她是李,我們班的進(jìn)步人士。這個(gè)標(biāo)題不是空的!我記得那個(gè)月的考試,她沒考好。她說她一定要沖進(jìn)班級前十。從那以后,我們上課,她也上課。下課后她學(xué)習(xí)很努力,怎么能不提高成績呢?確實(shí),那次考試是全班前十,一直維持到現(xiàn)在。然而,她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣,她就會有點(diǎn)情緒。也許這就是傳說中的公主病吧!
看,我們班有很多牛,嗯,但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎,有收獲嗎?
曬曬我們班的“牛人”作文8
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)級部,每個(gè)班級,總是會有一些比較突出的人,或是學(xué)習(xí),或是體育,或是方方面面,他們都有各自擅長的領(lǐng)域,下面就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班有“學(xué)霸”稱號的,也就是我們班的體育委員聶英杰同學(xué),別看他是一個(gè)體育委員,但在幾次考試中,他拿下了我們班兩次第一,一次第二,多次第三的好成績,在我眼里他比我們同齡人都略高一籌。他皮膚黑黑的,我們稱他為“黑人”。別看他黑,但他非常聰明。在我們都認(rèn)真聽講時(shí),他卻在睡夢中,但在考試時(shí),他卻能奮筆疾書,取得頭籌。他性格開朗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,雖然上課不積極發(fā)言,但到關(guān)鍵時(shí)刻,他卻能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在老師心目中,他是一位合格的三好學(xué)生,在同學(xué)們眼中,他就是一位不折不扣的學(xué)霸體育委員。
體育“牛人”
我們班有一位體育國寶——朱可航。他在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會上大展身手,為我們班拿下多個(gè)第一名的好成績。老天給了他超強(qiáng)的體能,以致他在運(yùn)動(dòng)會800米比賽中表現(xiàn)突出,一舉拿下第一名。在我看來,他好像有用不完的體力。接著在1000米的比賽中,又用了不到3分半的時(shí)間拿下了第一名,絕對的實(shí)力超群。他還有著廣泛的`興趣愛好,足夠的體力還用在了多種球類運(yùn)動(dòng)上,例如籃球,他在球場奔跑著,當(dāng)我們都精疲力盡時(shí)他還有力氣搶奪,幾乎無人匹敵。超強(qiáng)的體力和耐力值得我們每個(gè)人去鍛煉和學(xué)習(xí)。他不僅僅有足夠的體力,他的足球技術(shù)也是很棒的,盡管他不是很高,但是他的爆發(fā)力在我看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了同齡人。經(jīng)過多名體育老師的培養(yǎng),他的足球技術(shù)已經(jīng)堪比國家隊(duì),成為我校足球隊(duì)的主力之一,為我校拿下了多連冠,無數(shù)次勝利,證明了他的能力所在。
在我們身邊,有很多了不起的“牛人”,他們在某一方面的特長和對某件事認(rèn)真對待的態(tài)度,值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。在生活中,對任何事情的不斷學(xué)習(xí),可能無法讓我們成為偉人,但足以讓我們獲得一個(gè)普通人的成功和快樂。
曬曬我們班的“牛人”作文9
在我們七班,“牛人”真是層出不窮。
這場期中考試,又涌現(xiàn)出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當(dāng)是從班級第十九名一躍成為第四的李鑫萍。
上學(xué)期時(shí)我與她坐過同桌,當(dāng)時(shí)雖然沒能想到她會進(jìn)班級前五,但也堅(jiān)信她一定會十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語,只有在向我請教或討論問題時(shí)說得才會多一些。做事十分認(rèn)真刻苦,她平時(shí)一直在做資料,我只見她做過五三,其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競爭對手,每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺既刺激又有趣味。
后來她也的確進(jìn)了班級前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點(diǎn)遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚艷所有人。
這學(xué)期剛開始,我發(fā)覺她有些不一樣了?偸窃谝粋(gè)人做著各種各樣的資料書,問我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場的路上她都要背道法。本來話就少的'她沒了玩笑話,更多的是嚴(yán)肅的討論題的語氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認(rèn)真了,我沒有問過她做過的事情,但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒有再專注于得分,而是潛心學(xué)習(xí),靜等花開。
星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,期中成績揭曉,她位居班級第四,年級十六,她看起來好高興,我只是笑著對她說:“我早就猜到了!蹦阋欢〞䞍(yōu)秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光,時(shí)光也不會負(fù)了你。所謂“牛人”,并不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無成,堅(jiān)持夢想 方能成就人生。
曬曬我們班的“牛人”作文10
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;數(shù)風(fēng)流人物,還看咱班。
——題記
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
綠茵場上,跑道鮮紅!班---”體育老師吹響了奪命連環(huán)哨,同學(xué)們你追我趕、互不相讓,小計(jì)同學(xué)更像離弦之箭,“嗖”地從我們身邊穿過,“南瓜頭”發(fā)型一秒變成“爆炸式”,只留給我們一個(gè)可望不可及的背影。正在驚嘆中,又一個(gè)如鬼如魅的影子飄過,無聲無息,卻已距小計(jì)一步之遙。“吳昊駿!”“是他,光速小飛俠!”前面的小計(jì)同學(xué)著急了、發(fā)狠了、忘情了,向前飛奔,而緊隨其后的吳昊駿,兔起鶻落,迅捷無比,眨眼間已將小計(jì)同學(xué)拋在身后,令我等跑渣面面相覷、驚懼不已。疾風(fēng)知?jiǎng)挪,對手鑒實(shí)力,吳昊駿確是一匹“駿馬”!
觀書喜欲狂
課間,人聲鼎沸、嘈雜不堪;一角,靜立一人、巋然不動(dòng)。他眼盯書架,咧起大嘴,似守財(cái)奴看著珍寶,像饑餓者撲向面包。任你說什么笑話,講什么趣聞,他都聽而不聞,雕塑一般捧著書,一心一意一字一句地細(xì)品慢讀。時(shí)而嘴角含笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而咬牙切齒,時(shí)而連拍書柜。直到上課鈴聲響起,他才如夢初醒,戀戀不舍地挪著步子回到座位。錢鴻睿者,書蟲一枚,思睿觀通,何愁鴻圖不展?
一吟雙淚流
彩旗飄飄,舞臺華美。他一襲黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨奪目。飄渺的音樂中,響起他雄渾的男中音:“我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點(diǎn)中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷……”聲音起初如泉水叮咚,繼而如巖漿噴發(fā),最后如浮云裊裊,聽眾的心如一張琴,被他抑揚(yáng)頓挫的.朗誦撥弄得時(shí)而沉醉,時(shí)而激昂,時(shí)而震顫,久久不能平息。承宇昂,果然氣宇軒昂!
“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!迸H耍殷@羨你們的實(shí)力,欽佩你們的努力,更下定決心擇善而從。
曬曬我們班的“牛人”作文11
班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過來,大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。今天,就讓我來盤點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
人之常情,每個(gè)班里總是會有幾個(gè)出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來曬
曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次成績名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的她就是一個(gè)活潑開朗的女孩。
她的'成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡直就是同學(xué)眼中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。
體育健將
班里總是會有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,
在運(yùn)動(dòng)會上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。
在秋季運(yùn)動(dòng)會上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績,給大家留下了深刻的印象。
搞笑達(dá)人
在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上
課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,?dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來,他絕對是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評選大賽,他說第二,誰又敢稱第一呢?
身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。
牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o味的生活增添了一份樂趣,多了一份歡笑。
曬曬我們班的“牛人”作文12
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!——題記
教室里,每當(dāng)大課間休息時(shí),教室后面都會水泄不通的圍堵著一個(gè)人。就像每天準(zhǔn)時(shí)收聽評書廣播一樣聽他開講。聽,他又開始表演了。
這個(gè)男生用一大串堪稱絕妙的詞匯,配上抑揚(yáng)頓挫的語氣,還有隨著語氣變化的動(dòng)作,就比如講到“第一節(jié)課呆若木雞”時(shí),雙眼做出斗雞眼的模樣,身子僵直,“只見我心驚膽戰(zhàn)的在張老師犀利的目光中跑了一節(jié)課忐忑的操!边@時(shí)他渾身如篩子般抖了起來,表情驚恐不已,仿佛情景再現(xiàn),連我們這些旁觀者都好像感受到了張老師的目光。
那感覺,只要看看同學(xué)們的反應(yīng)就知道了——只看同學(xué)們個(gè)個(gè)樂的不可開交,狠狠地拍著桌子哈哈大笑,有的眼淚也從眼眶滑落。
要問這個(gè)讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也?沒錯(cuò),這就是在我們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì)的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機(jī)智”是也!
段機(jī)智牛就牛在三大處:幽默、口才、膽!
看段機(jī)智那“口若懸河”與臨場發(fā)揮,他的幽默和口才已經(jīng)展露無遺,但你以為這就完了么?他還有很大的”
“膽子”這樣?xùn)|西誰都有,可偏偏誰都沒有段機(jī)智的大,大到什么地步?讓我擇選其中一例情景再現(xiàn)一下吧!
講臺上的老師怒氣沖天,雙眉緊緊蹙著,但此刻敢摸虎須的.可是只有有著小強(qiáng)精神般不怕死的段同志!此時(shí)的他“豪氣沖天”,身先士卒,為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語氣,搞笑的表情,張牙舞爪的動(dòng)作極力逗笑老師,老師縱使有天大的不滿,也不禁褪下惱怒的面具,容顏綻放,燦爛如花朵。
怎樣,你可有被八年七班這個(gè)牛人段機(jī)智打動(dòng)?被他的幽默、口才、膽量打動(dòng)?如果你有被他逗笑,那么你可以來我大七班領(lǐng)略真身哦!
曬曬我們班的“牛人”作文13
俗話說:“人外有人,天外有天!边@話說得是沒錯(cuò),但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。
高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆,而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級委主席——時(shí)桑梓。你可能會疑惑,時(shí)桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時(shí)桑梓的確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語數(shù)英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時(shí)兼任級委主席、班長等多個(gè)職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時(shí)桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。
學(xué)玩兩不誤——馮千蕓
馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級前10,明明可以靠出色的成績考進(jìn)廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學(xué)習(xí)和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!
其實(shí),我們班的.“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!
曬曬我們班的“牛人”作文14
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級,都會有幾個(gè)牛人;蚴谴髮W(xué)神啊,或是給大家?guī)須g樂的搞笑王啊……說起我們班的牛人,哈哈,保證讓你笑破肚皮。
“迷之”學(xué)霸
說起學(xué)霸,全年級最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委聶英杰。這個(gè)人,一米八,黑的反光,外號“迷霸”,是迷之學(xué)霸的簡稱。這外號可是有根據(jù)的。瞧,他的頭如小雞啄米,一點(diǎn)一點(diǎn)的,“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間,我們“迷霸”如觸電般的跳起來,急急忙忙的解釋道:“老師,我太同意您講的課,點(diǎn)頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來?删褪沁@種人,偏偏學(xué)習(xí)好得不得了,每次都穩(wěn)坐班級第一的寶座。你說這種人成為學(xué)霸,還不夠“迷之”嗎?不過,他也有可能在我們看不見的地方默默付出哦。
“好學(xué)生”模范
我們班除了聶英杰,還有一位大學(xué)霸。每次考試,她都給聶英杰無窮的壓力,她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會問:“她也和聶英杰一樣是個(gè)迷之學(xué)霸嗎?”才不是呢。瞧,人家腰桿挺得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏下一點(diǎn)知識。那一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的樣,讓我們?nèi)喽疾挥傻米鸱Q他她一聲“好學(xué)生模范”。
“搞笑”大王
說完學(xué)霸,再來說說搞笑大王吧。此人一米五五,寸頭,大板牙,一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進(jìn)校,只見他威風(fēng)凜凜地推開門,大吼了一聲:“孩兒們,早上好!”教室里瑯瑯的`讀書聲戛然而止。片刻,大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之災(zāi)啊。果不其然,教室里傳來一聲怒吼:“趙宏偉,你給我滾出去!”就這樣,我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門口,F(xiàn)在,你知道他是誰了吧?如果沒了他,真不知道我們班會少多少歡樂。
我們班的牛人還有很多呢。什么?你還想再聽?那么請到弘文703班親自見識一下吧。
曬曬我們班的“牛人”作文15
他,是我英語補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),一個(gè)小男生,雖只有六年級,但他卻展現(xiàn)了他的“!薄
每周來上課,老師總會抱一沓初三的英語報(bào)紙來讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結(jié)結(jié)巴巴,但老師卻總會笑著鼓勵(lì)說:“初三的報(bào)紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!边@話讓我們兩個(gè)都有些沾沾自喜,直到我們聽到了他的翻譯。雖然有些磕巴,卻比我們還要流利。他才六年級!這不免使我們感到震驚。
在有一次交作業(yè)的時(shí)候,我特意去看他的筆記,頓時(shí)感覺到了差異:字跡工整不說,老師上課講的重難點(diǎn)都用紅筆勾畫了出來;報(bào)紙上的生詞都單獨(dú)圈出來查字典;每一個(gè)生詞他都進(jìn)行了拓展,用紅筆標(biāo)注在一旁。再來借鑒下他的作業(yè),書上的習(xí)題一個(gè)不漏地抄在本子上,就連答案也是完整的句子,語句連貫,也沒有任何語病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀,也就不難怪報(bào)紙翻譯得那么好了。
在一次與老師的談話中。我和同桌無意間談到了他,老師便也插話道:“他報(bào)了兩個(gè)班,這是其中一個(gè),另外一個(gè)班要么是高一的學(xué)生,要么是初三的學(xué)生!薄澳撬褪悄莻(gè)班里年齡最小的人了吧,他就不會感到有壓力嗎?”同桌懷疑地向老師問道。“這個(gè)孩子頭腦聰明,老師發(fā)的資料他每次都會認(rèn)真去看,課下與老師溝通的'次數(shù)更加多了,所以他在兩個(gè)班都可以學(xué)得很好!崩蠋熚⑿χ裎覀冄a(bǔ)充道。
這時(shí),同桌有點(diǎn)兒不好意思地對我們說:“照這么看來,他這個(gè)六年級的學(xué)生倒比長他一歲的我們還出色嘍?”老師似乎也明白我們的顧慮,便開導(dǎo)似的對我們說:“實(shí)力和年齡是不成正比的,說明他做得功課多,才會比你們還要優(yōu)秀啊!
他,稱得上是我們班的“英語牛人”,通過他的種種表現(xiàn),我漸漸了解了這個(gè)姓“秦”的男孩子,一個(gè)勤奮向上的男孩子。
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