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    我有一個(gè)想法作文

    時(shí)間:2023-09-09 16:15:56 推薦作文 我要投稿

    我有一個(gè)想法作文實(shí)用[15篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎大家分享。

    我有一個(gè)想法作文實(shí)用[15篇]

    我有一個(gè)想法作文1

      小時(shí)候有一輛自行車(chē)陪伴了我很多年。記得我在梅縣金渠中學(xué)的時(shí)候,有一輛自行車(chē),是我唯一的嬰兒車(chē)。它陪伴了我很多年,一起走過(guò)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。

      我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我父親讓我騎我不熟悉的新買(mǎi)的自行車(chē)。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,腳在上面胡亂蹬著。結(jié)果幾下就摔倒了,手和膝蓋都斷了。我練的更努力了。我終于花了一個(gè)下午的時(shí)間練習(xí)。就這樣,我和這輛自行車(chē)漸漸發(fā)展了感情。最后我們搬到了梅縣,我和我的`自行車(chē)開(kāi)了一輛新的。

      有一天,父親突然對(duì)我說(shuō),他想把我的自行車(chē)給我哥哥。當(dāng)時(shí)我好像被人打了,就很迷茫的交給了他。從哥哥家回來(lái)后,我意識(shí)到這一步我犯了錯(cuò),但這成為了現(xiàn)實(shí),我無(wú)法改變。特別后悔。再去哥哥家的時(shí)候,自行車(chē)已經(jīng)成了沒(méi)用的鐵結(jié),扔在后院了。我當(dāng)時(shí)就驚呆了。

      爸爸,你為什么打我這么重?為什么拿我的感情當(dāng)玩具玩?心肉肉的,有感情。你為什么讓我擁有它,然后離開(kāi)它?

    我有一個(gè)想法作文2

      王博翰

      你們可能和我一樣,都會(huì)被家長(zhǎng)送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級(jí)的時(shí)候,就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

      一年級(jí)上學(xué)期,媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)法興趣班,我以為書(shū)法班很好玩,就去了。可是,才上五節(jié)課,我就后悔了,因?yàn)闀?shū)法班只會(huì)做一件事情:練字。我哀求媽媽下個(gè)學(xué)期不要再給我報(bào)興趣班了,可是我又不能阻止媽媽給我報(bào)書(shū)法班。

      一年級(jí)下學(xué)期,我的媽媽再幫我報(bào)了書(shū)法班。當(dāng)然,我上了兩個(gè)學(xué)期,還是沒(méi)有把我的字跡寫(xiě)好。

      二年級(jí)上學(xué)期,媽媽又報(bào)了書(shū)法班,我只好再去了書(shū)法班,可是我都是不甘愿的'。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的字還是和從前一樣,沒(méi)有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班,媽媽終于同意了。

      以上就是我一年級(jí)和二年級(jí)的經(jīng)歷了。我的想法是:希望家長(zhǎng)們可以不逼孩子們?nèi)ド纤麄儾桓信d趣的興趣班,上感興趣的興趣班,這樣的話才能讓這個(gè)興趣發(fā)揮的更好。都說(shuō)興趣是最好的老師,沒(méi)有興趣的興趣班,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),因?yàn)樾睦锸堑钟|的,學(xué)不好的,也希望家長(zhǎng)能從孩子的意愿出發(fā),讓孩子選擇他們感興趣的事情,有個(gè)愉快的學(xué)習(xí)心情。

    我有一個(gè)想法作文3

      我從大的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):

      在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

      大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的`一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

    我有一個(gè)想法作文4

      “哈哈哈哈,哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰(shuí)發(fā)出的呀?

      原來(lái)呀,是我。我正在看一個(gè)幽默又有道理的'辯論節(jié)目——《奇葩說(shuō)》。這個(gè)節(jié)目能讓人的心情變得輕松,而且每個(gè)題目中又包含這深厚的道理。

      我發(fā)現(xiàn),幾乎校園里的每個(gè)人都在為一些不同的事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會(huì)讓學(xué)生感到煩惱;老師也不例外,他們也在不斷的煩惱,比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績(jī)不理想……總之,我們每個(gè)人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱著,變得不開(kāi)心,生氣。如果這時(shí)能有一些人給他們帶來(lái)快樂(lè),那就好了。

      所以,最近一段時(shí)間,我一直在想:我們學(xué)校能不能成立一個(gè)辯論團(tuán)隊(duì),組織各種各樣的比賽,不僅能讓大家在閑暇時(shí)光輕松一下,又能通過(guò)活動(dòng)領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí),也給同學(xué)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,能夠培養(yǎng)興趣。

      我還是希望校園里充滿笑聲的。

    我有一個(gè)想法作文5

      最近,我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有一位老爺爺在叫賣(mài)青蛙,有不少人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)?吹角嗤軠S為人們的盤(pán)中餐,我十分痛心。

      雖然青蛙的種類(lèi)有很多,但是大多數(shù)青蛙都以害蟲(chóng)為食。青蛙的“武器”就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭和那兩條有力的后腿,它們那有力的后腿可以蹦到很高很高的地方,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭能捕捉到在空中飛行的.蟲(chóng)子。一只青蛙一天可以吃掉七十多只害蟲(chóng),一年可以吃掉大約一、五萬(wàn)只害蟲(chóng)呢?梢(jiàn)、青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。

      青蛙多么可愛(ài)!它們還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢。想到這里我立即跑過(guò)去。對(duì)老爺爺說(shuō)“老爺爺,不要再捉青蛙了,青蛙對(duì)我們有益!”可老爺爺根本不聽(tīng)我說(shuō);數(shù)著手中的鈔票,樂(lè)得合不擾嘴。

      保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!長(zhǎng)大了,我一定要成為一個(gè)動(dòng)物保護(hù)主義者,好好保護(hù)青蛙,還有更多可愛(ài)的小動(dòng)物!

    我有一個(gè)想法作文6

      我發(fā)現(xiàn)最近堵車(chē)問(wèn)題越來(lái)越深重了,大家都為這件事感到煩惱。

      有一次,我和媽媽坐自己車(chē)去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩(shī),只聽(tīng)“叭”一聲,嚇

      我一跳,我看窗外,只見(jiàn)一位阿姨一把推開(kāi)車(chē)門(mén),一邊走一邊向前方指著說(shuō):“前面怎么回事,是搞什么東西?”我把古詩(shī)書(shū)丟開(kāi),一看前方,由于車(chē)流量過(guò)大,轉(zhuǎn)彎直行的車(chē)各不相讓?zhuān)懊嬉呀?jīng)是黑壓壓一片了。大小車(chē)輛“成群結(jié)隊(duì)”,沉甸甸的,心也被堵了。本來(lái)疾馳的車(chē)輛,緩緩的減速,像一條被困淺灘的長(zhǎng)龍,難怪堵車(chē)了呢!

      “真是的`,今天,還下著雨,雨又大,車(chē)又堵,這讓人怎么開(kāi)呀!”媽媽也不耐煩了!

      我想:如果汽車(chē)數(shù)量少了,或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則,那么一定可以很大程度上緩解堵車(chē)問(wèn)題。比如,當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí),可以選擇徒步或者騎行,既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景,而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類(lèi)的公共交通工具,這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排!除此之外,出行一定要遵守交通規(guī)則,不爭(zhēng)不搶?zhuān)Y讓他人,這樣也可以緩解堵車(chē),實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢!

      我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),堵車(chē)的問(wèn)題也能早點(diǎn)解決。

    我有一個(gè)想法作文7

      我的爸爸媽媽特別愛(ài)玩手機(jī),媽媽吃飯的時(shí)候玩手機(jī),爸爸睡覺(jué)也看電子書(shū),不管到哪,爸爸媽媽離不開(kāi)手機(jī),連我寫(xiě)作業(yè)她們也拿著手機(jī)。爺爺說(shuō),他們要考清華大學(xué),我知道爺爺在批評(píng)他們。

      有一次,我做完作業(yè),想上廁所,看媽媽在里面拿著手機(jī),我等等,她還是不出來(lái),我就想她咋那么愛(ài)玩手機(jī),我知道有些工作需要手機(jī),她也不能這樣玩吧。爸爸也是,回家就看電子書(shū)。我就一人寫(xiě)作業(yè)。我就想爸爸媽媽你們陪我玩會(huì)嗎?陪我做會(huì)作業(yè)嗎?都是手機(jī)惹的`禍,家里沒(méi)有溫暖。

      后來(lái)爺爺批評(píng)了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭牡袅,下午回到家,媽媽陪我?xiě)作業(yè),我也給爸爸媽媽說(shuō),玩手機(jī),對(duì)眼睛不好,爸爸媽媽聽(tīng)取意見(jiàn)。

      結(jié)果,媽媽不玩手機(jī),爸爸也不看電子書(shū)了。家里熱鬧起來(lái)了。

    我有一個(gè)想法作文8

      最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控,走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī),媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺(jué)時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰(shuí)也不理誰(shuí),手機(jī)成了他們的寶貝。

      我認(rèn)為看手機(jī)會(huì)影響身心健康還會(huì)影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“別看了,收衣服去!”爸爸不耐煩地說(shuō):“哎呀!你自己不會(huì)受收嗎?事多死了!眿寢寶獾.把爸爸的手機(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。

      我想出了一個(gè)好辦法。于是,我建議,在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管,除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)?梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機(jī),如果忍不住多看一會(huì)兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒,做做運(yùn)動(dòng),還可以陪我一起看書(shū),一起逛公園。又一次我看見(jiàn)媽媽想摸手機(jī),就提醒她說(shuō):“媽媽?zhuān)阃嗽蹅兊募s定嗎?”媽媽又趕緊把手縮回去了!在我的努力下,爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。

      從此,爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少,陪我的時(shí)間更多了,我成了爸爸媽媽的寶貝。

    我有一個(gè)想法作文9

      我的爸爸最近迷上了看手機(jī),他回到家的第一件事不是和家人打招呼或換鞋子,而是躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。唉!爸爸一直看手機(jī)的問(wèn)題讓我很苦惱。

      有一次,我和爸爸正在坐公交車(chē),結(jié)果就是因?yàn)榘职挚戳艘宦肥謾C(jī),害得我們坐過(guò)了三站。還有一次,我和爸爸在路上走的時(shí)候,我看到爸爸前面有一個(gè)電線桿,但是,那時(shí)候是早上,噪音很響,不管我怎么喊,爸爸都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),然后“砰”的`一聲,我猜你們應(yīng)該知道發(fā)生了什么吧?

      所以,我就覺(jué)得這樣可不行,萬(wàn)一哪天出了什么事可怎么辦呀!看到這種事情,我就整天想啊啊想啊,想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法。

      從那以后,我開(kāi)始每時(shí)每刻地監(jiān)督爸爸,只要在家里看到他玩手機(jī),我就對(duì)他說(shuō):“爸爸,你不能玩手機(jī),不能玩手機(jī)……”就這樣說(shuō)了八十八次不玩手機(jī)之后,爸爸果然可以好轉(zhuǎn)一點(diǎn)了,不過(guò)這樣還是效果不好。所以到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我讓爸爸給我講故事,說(shuō)笑話,陪我玩……就這樣,慢慢地爸爸也變得不再愛(ài)玩手機(jī)了,給他手機(jī)他都不要。太好了!太好了!看來(lái)我的辦法還是有用的。

      從此以后,我的爸爸除了重要的事情,其他時(shí)間都沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)。

    我有一個(gè)想法作文10

      我爸爸是一個(gè)手機(jī)控,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸會(huì)在客廳看抖音;我睡覺(jué)時(shí),爸爸會(huì)看快手;我理發(fā)時(shí),爸爸會(huì)玩王者榮耀;但在吃飯時(shí),爸爸會(huì)趕緊吃飯,吃完飯后,他會(huì)看會(huì)電子書(shū);我看書(shū)時(shí),爸爸會(huì)看微信;過(guò)年時(shí),爸爸也會(huì)加入搶紅包的大軍中,就在上廁所時(shí),爸爸也不會(huì)忘記拿手機(jī)。

      我記得有一次,爸爸帶我去吃飯,因?yàn)樗恢痹诳词謾C(jī),就吃了一丁點(diǎn)兒,回到家爸爸才知道餓了。

      我覺(jué)得當(dāng)手機(jī)控不好,因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)讓人類(lèi)的視力一天天的'下降,低頭還會(huì)讓人的骨骼凸起,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也會(huì)變少,從而影響身體健康,并且手機(jī)占據(jù)了爸爸的空余時(shí)間,因此,陪我的時(shí)間也少。

      現(xiàn)在,只要爸爸拿手機(jī),我就說(shuō)他,有時(shí)會(huì)找他聊天,有時(shí)會(huì)讓他帶我去運(yùn)動(dòng)、陪我做游戲,比如下五子棋等等,周末時(shí),還會(huì)讓爸爸陪我去超市或商場(chǎng)。慢慢的,他玩手機(jī)的次數(shù)也越來(lái)越少了,我也相信在我的監(jiān)督下爸爸不會(huì)變成一個(gè)手機(jī)控的。

    我有一個(gè)想法作文11

      最近,我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽(tīng)講,檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾,班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情,比如:一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō):"老師,他把垃圾扔給我。ⅲ⑽覜](méi)有。⒘硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)……

      所以,我想在班上設(shè)置一種攝像頭,這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè),這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫(huà)面。

      這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的'畫(huà)面發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上,還可以發(fā)送到老師的電腦上,老師可以隨時(shí)打開(kāi)app看視頻;家長(zhǎng)也可以隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)app看自己孩子有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。要達(dá)到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢?這就要一種新型智能攝像頭,它不僅能旋轉(zhuǎn)180度,具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能,還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn):發(fā)現(xiàn)到有人沒(méi)認(rèn)真,它會(huì)發(fā)出警鳴的提示,比如小明同學(xué)上課沒(méi)認(rèn)真,攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴:"嗚,嗚,小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講。

      以后,有人上課沒(méi)認(rèn)真或有人亂扔垃圾,而老師沒(méi)看見(jiàn),攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們,這樣該多好!

    我有一個(gè)想法作文12

      我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有個(gè)壞毛病,非常喜歡嘲笑人。

      星期天,媽媽帶我去剪頭發(fā)。可誰(shuí)料,第二天我一來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們就像看到了怪物一樣,捂著肚子直笑,“哈哈!光頭強(qiáng),早上好!”我聽(tīng)了,非常不開(kāi)心,生氣地說(shuō):“不就是剪了個(gè)頭發(fā)嗎?有那么好笑嗎?”同學(xué)們還是不依不饒,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“趕緊跑啊,光頭強(qiáng)生氣了,不得了啦!”這么一來(lái),看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的,心里冒出一股火,堵得我胸口緊緊的.,真想揍人了。

      我悶悶不樂(lè)地回到了座位,哎,剪個(gè)頭發(fā)都被嘲笑。我正想著,突然,我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“光頭強(qiáng),你今天是不是又被李老板罵了呀?”說(shuō)完,那同學(xué)笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了,但我也不能打人!頭發(fā)啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧,我真不想被同學(xué)嘲笑了!

      我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病,不要再嘲笑別人了!你們哈哈大笑,可是被嘲笑的人心里是很難受的!

    我有一個(gè)想法作文13

      我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。

      現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買(mǎi)了菜放在里面才可以,每次做飯都得出去買(mǎi)菜。二是要按很多按鈕,每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的。三是做一頓飯需要很長(zhǎng)時(shí)間,從10:00開(kāi)始做飯,11:00才能吃上飯。四是它滴滴的響,有時(shí)是出問(wèn)題了,有時(shí)是飯做好了,搞不清楚真麻煩。

      我發(fā)明的電飯鍋上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,上面寫(xiě)著錄音二字,你按著那個(gè)按鈕,對(duì)它說(shuō)想吃什么,它就給你做什么,只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆,按著按鈕對(duì)它說(shuō):“我想吃紅燒肉。”它就說(shuō):“好的`,馬上!钡诙䝼(gè)是綠色按鈕寫(xiě)著速度二字,按著那個(gè)按鈕說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間做完,它就多長(zhǎng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō):“十秒做完!蔽覕(shù)了十秒,它真的做好了,做完之后它不會(huì)滴滴滴響,而是說(shuō):“主人,飯做好了!睂(shí)在太方便了。

      我發(fā)明的電飯鍋好用嗎?說(shuō)好用的,我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。

    我有一個(gè)想法作文14

      我是在父母的支持下慢慢長(zhǎng)大的。我已經(jīng)成為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的一件事就是和阿姨一起去阿姨家撿飯。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨。我和父母叔叔阿姨一起去了阿姨家。到了大媽家,迫不及待的帶大媽去地里開(kāi)始撿米。農(nóng)民已經(jīng)在地里收割了。我滿懷希望的開(kāi)始撿,找了半天也沒(méi)找到米。他們似乎在和我玩捉迷藏?粗髬尩氖,我叫了出來(lái):“伯娘聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“不要著急,仔細(xì)找。“我聽(tīng)了”娘的話后,仔細(xì)搜了一下,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。我高興的大叫:找到了,找到了!我準(zhǔn)備回姨媽家吃飯的時(shí)候,突然彎下腰撿起來(lái)。猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么。哈哈的笑聲。。。我快樂(lè)的天使永遠(yuǎn)不會(huì)不快樂(lè)。我找到了兩個(gè)胖娃娃——米飯。今天,我才明白什么是努力!

      孩子們,聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事,你們覺(jué)得有趣嗎?我一定會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)!

    我有一個(gè)想法作文15

      北關(guān)小學(xué)三5班王若珊

      我的爸爸很愛(ài)吸煙。我讓爸爸聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,爸爸總是吸煙或者玩手機(jī)。這兩件事情。經(jīng)常會(huì)讓我頭疼。

      有一次,我正在爸爸旁邊和妹妹一起玩耍,聞到了一股香煙的味道,頓時(shí)我感覺(jué)自己馬上就要睡著了似得。不過(guò)我還是立刻清醒了過(guò)來(lái)。我馬上把妹妹抱起來(lái),往我的房間里跑去。爸爸覺(jué)得很奇怪,于是便朝我的房間走來(lái),爸爸打開(kāi)門(mén)問(wèn)我:“丫丫,你怎么跑到你的房間來(lái)了!蔽荫R上回答:“爸爸,您抽的`香煙可以讓人們睡著!闭f(shuō)完爸爸就把那一盒香煙給扔掉了。

      后來(lái)我想了一個(gè)辦法,制作了一個(gè)吸煙次數(shù)的表格,每天都要問(wèn)一下爸爸今天抽了多少根煙和多少盒煙。如果抽的次數(shù)多,一定要制止一下。如果次數(shù)少,也要提醒一下。

      當(dāng)爸爸每一次開(kāi)始準(zhǔn)備吸煙的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不要吸煙了,吸煙不僅對(duì)身體有所傷害,人聞起來(lái)有可能會(huì)中毒!

      經(jīng)過(guò)我三番五次地勸說(shuō)。我的爸爸因此也改掉了愛(ài)吸煙的壞毛病。

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