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    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文

    時(shí)間:2023-08-31 17:13:47 推薦作文 我要投稿

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文[實(shí)用]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的就從現(xiàn)在開(kāi)始作文,希望能夠幫助到大家。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文[實(shí)用]

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文1

      在一段時(shí)間里面懷念著某一段時(shí)光的紋路,耳畔沒(méi)有喧囂,眼前沒(méi)有繽紛,嘴邊沉默不語(yǔ)。多少次坐在那一張桌子面前,想象著天空海闊讓一切完畢,天空在頭頂上壓的低低的卻又遙不可及……

      東風(fēng)卷的均勻,捎來(lái)了春意。看著天邊飛鳥(niǎo)來(lái)去,知道自己的骨子里面有風(fēng),只是面前的作業(yè)擋住了更遠(yuǎn)地方的實(shí)現(xiàn),我再一次被拉回了現(xiàn)實(shí)生活,紅紅的心中藍(lán)藍(lán)的天,卻只是在夢(mèng)中默默的綻放,我喜歡那句歌詞:“心中那自由的世界,獨(dú)自的清澈高遠(yuǎn)!

      老師的目光不知何時(shí)朝我射了過(guò)來(lái),很銳利,帶著微怒的火花。倒是讓我想到了夏天的太陽(yáng),我默默的嘆了一口氣,只好把自己從“春花秋月”拉回了“之乎者也”。這就是現(xiàn)實(shí),讓我無(wú)奈……

      幾日的雨,窗外樹(shù)上的枝頭上掛滿了可愛(ài)的小露珠,沉沉的,要掉了下來(lái)了。我沒(méi)有注意,我把自己封閉在機(jī)械性的籠子里,右手很知趣的握著筆,無(wú)端的揮動(dòng)著。幾日的雨,樓下樹(shù)上的'枝頭上綻開(kāi)了黃色可愛(ài)表情,甜甜的,就要溢出來(lái)了。我沒(méi)有注意,我把自己留在了ABCD里面,That is not my thing。淡淡的香味卻依舊一遍一遍的刺激這我的嗅覺(jué)中樞,不知疲倦。只是我累了。覺(jué)得生活就是一個(gè)π--永恒的定值,然后毫無(wú)目地的轉(zhuǎn)動(dòng)。缺少了一點(diǎn)點(diǎn)驚喜,不是嗎?每天都在一平方米的位置里面,我累了!每天都在和作業(yè)課本周旋著,我累了!有多久沒(méi)有讓紅紅的心看看藍(lán)藍(lán)的天了?

      在這個(gè)春天,我錯(cuò)過(guò)了多少東西?那萬(wàn)物的翹首企盼?還是均勻卷的東風(fēng)?甚至是春天的第一個(gè)雷聲?

      仿佛就在這個(gè)瞬間蘇醒了,“低頭才發(fā)現(xiàn)腳下的路!

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,去撫摸那微風(fēng)中的新生柳條,去輕吻那新開(kāi)的黃色小花,去呼吸那觸動(dòng)心靈的香味。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,去聽(tīng)聽(tīng)自然地聲音。捧起一朵花我能嗅到大自然的芬芳清香,輕輕敲擊古木樹(shù)干我能聽(tīng)到生命流動(dòng)的魅力,拾起一片葉子細(xì)細(xì)查看紋理我能察覺(jué)生活的奧秘……

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真的生活,感受生活,熱愛(ài)生活……

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,聽(tīng)到了一聲春雷了嗎?春來(lái)了!就從現(xiàn)在開(kāi)始……

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文2

      村上春樹(shù)說(shuō):"你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話,不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。"沒(méi)錯(cuò),就從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始長(zhǎng)大吧!

      青春是一場(chǎng)初次相逢的大雨,有人在教你逃避,有人教你如何微笑著奔跑,而你卻在享受這大雨的浪漫。沒(méi)人能替你走青春,或許你會(huì)孤獨(dú),但我們可以相擁著一起向前。當(dāng)你得意的時(shí)候,有人與你擊掌相賀;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,有人陪你哈哈大笑;當(dāng)你悲傷的時(shí)候,有人陪你號(hào)啕大哭。這些你都發(fā)現(xiàn)了嗎?也許你并不孤獨(dú),你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你還有朋友,帶著你的朋友,就從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始長(zhǎng)大吧!

      三毛說(shuō):"一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。"

      無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā),無(wú)論你多么足智多謀,無(wú)論你多么努力上進(jìn),如果你沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)迷失了方向,你將會(huì)迷茫,將會(huì)喪失了斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海的向往,游魚(yú)才會(huì)逆流而上;因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的導(dǎo)航,人才有前進(jìn)的方向。"理想是警鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,洗濯你的自私心。"醒醒吧,帶著你的理想,背上你的`行囊,就從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始長(zhǎng)大吧!

      張愛(ài)玲說(shuō):"因?yàn)槎,所以慈悲?

      寬容是一個(gè)高深的境界。藍(lán)天寬容了雄鷹的搏擊,才廣闊無(wú)邊;海洋寬容了河流的侵犯,才無(wú)邊無(wú)際;張愛(ài)玲寬容了胡蘭成的放蕩,才有了傳世的《小團(tuán)圓》。朋友之間有了寬容,友誼才能長(zhǎng)存;戀人之間寬容,感情才能長(zhǎng)久;師生之間有了寬容,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。學(xué)著吧,帶著你的寬容,就從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始長(zhǎng)大吧!

      燈光自有它的昏暗明滅,別再優(yōu)柔寡斷,帶著你的朋友,帶著你的理想,帶著你的寬容,就從現(xiàn)在開(kāi)始,跟我去流浪,開(kāi)始長(zhǎng)大吧!

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文3

      鵝卵石對(duì)小溪說(shuō):“歲月會(huì)從指尖彈過(guò),有一天我會(huì)離開(kāi)你!

      小溪說(shuō):“那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓你的容顏駐足與我的記憶中!

      ——題記

      卡其色休閑褲灑滿了大片片的咖啡,淡黃色的紙頁(yè)上布滿了淡藍(lán)色的墨跡,青春的文字充斥這憂傷,穿過(guò)樹(shù)葉的間隙,我看到了那斑駁細(xì)碎的光影,只有兩個(gè)輪回,薔薇花已經(jīng)高高竄起。

      端坐在窗明幾凈的教室,足球場(chǎng)上的綠在蔓延,信仰是我生命中除了安靜的全部。我的堅(jiān)強(qiáng)不在于完美得不懈一擊的坐姿,那因長(zhǎng)i年握筆早已深陷的中指以及早已僵化了的思維,就像徘徊于十字路口,我的未來(lái)在何處。

      大海依舊反復(fù)著潮漲潮落的生活,真實(shí),充實(shí),卻也乏味。

      坐在繁忙的公交車(chē)上,四月的春天還是如此的襲人,身邊坐滿了各式各樣的人,打著領(lǐng)帶的白領(lǐng),背著,再重復(fù)著周而復(fù)始的生活。

      “小姑娘,你看起來(lái)有心事?”滿臉的疑惑,滿臉的不解,我打量這這位酷似智者的老者。在這城市的碎片中,從來(lái)都是冷漠拒絕熱情,像這樣好管閑事的人已經(jīng)不多了!叭松挥卸潭痰膸讉(gè)輪回,每一天都是一場(chǎng)特別的童話!崩先藵M肚墨水,向我高談闊論。

      走下車(chē),一樣的街道,卻是不一樣的人。“每一天都是一場(chǎng)特別的童話!蓖捓镉凶兓鄌u姿的'主人公,有跌宕不平的情感,有曲折不同的故事情節(jié)。我的一天呢?黑白的一天。

      恍然間的一亮,什么時(shí)候街邊長(zhǎng)滿了大片大片的向日葵,肆意地灑下抹抹蓬勃。

      是的,每一天都是一個(gè)不一樣的童話,就像偶然間發(fā)現(xiàn)的向日葵,就像偶然間與老者的相遇,我的生活到處都是驚喜。

      風(fēng)兒輕輕地吹拂,田野里掀起一片片綠浪,就像童話里波瀾不驚的意外。

      透過(guò)窗戶,我看到了我生活中的精彩。

      生活對(duì)我說(shuō):“有一天,你會(huì)離開(kāi)我,飛到天堂去!

      我對(duì)生活說(shuō):“那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我擁抱你!

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文4

      深藍(lán)色的天幕中,最后一顆星默默隱去了。遠(yuǎn)方,昨夜的云朵像天使劃過(guò)天際時(shí)灑落的羽毛。黎明的帷幕徐徐打開(kāi)。天邊的霧靄使整個(gè)清晨略顯壓抑。

      懶散地睡在床上,享受著被子帶來(lái)的些許暖意。一次次告訴自己要起床了,卻好像被床拼命地拽住了,總是遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。

      “要叫醒他了嗎?”

      “再等等吧,現(xiàn)在還早呢!”

      清晨清新的空氣蕩漾著,父母的低語(yǔ)隨之飄來(lái),心中像是擲入了愛(ài)的石子,泛起陣陣甜甜的漣漪。身旁的空氣似乎隨之舞動(dòng),把我叫醒。

      “叫醒他吧!他動(dòng)作挺慢的!”

      “再過(guò)一會(huì)兒吧,初三挺累的,讓他多睡會(huì)兒!

      漸漸地,鍋中如鞭炮一樣的聲音響起。眼前似乎浮現(xiàn)出父母忙碌的畫(huà)面:媽媽嫻熟地敲開(kāi)雞蛋,一個(gè)個(gè)滑溜溜的小精靈蹦進(jìn)鍋中,瞬間露出金黃的笑臉;爸爸把牛奶、面包小心翼翼地放在餐桌上,生怕摔疼了它們……“呵呵!”我不由笑出聲來(lái),心里溢滿了甜蜜。

      “去叫他吧!不然要遲到了!彪S著越來(lái)越近的腳步聲,柔和的聲音把我從美妙的.想像中喚醒。我故作無(wú)奈地伸了伸懶腰,眨了眨惺忪的睡眼,媽媽在一旁淡淡的微笑,耐心等待著我真正清醒的睜眼。

      原來(lái),我一直都貪婪地享受著這些!大腦中閃過(guò)一句稚嫩的話語(yǔ):“我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬你們!倍螘r(shí)才算是真正的長(zhǎng)大?對(duì)父母的愛(ài)的感恩,不就是生命的成長(zhǎng)?對(duì),就從現(xiàn)在開(kāi)始!

      我匆忙起床,把父母的早餐整齊擺放好。我知道:是改變的時(shí)候了,不能再一味地索取了,從現(xiàn)在開(kāi)始,孝敬父母,讓內(nèi)心的希望不再擱置……

      走在上學(xué)的路上,回想起父母那溫馨而感人的瞬間,心中的想法越來(lái)越堅(jiān)定:我會(huì)更努力學(xué)習(xí),我會(huì)更聽(tīng)話,我會(huì)更多的理解你們,就從現(xiàn)在開(kāi)始。

      耳邊傳來(lái)秋蟲(chóng)細(xì)細(xì)的聲響。鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng),奏響了一天中最嘹亮的歌!

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文5

      秋天的早晨多么涼爽,睜開(kāi)眼睛,告訴自己這是特別的一天,是多么美好而又可貴的一天,要做的事就從現(xiàn)在開(kāi)始。

      不要吝嗇你的笑容,美好就從現(xiàn)在開(kāi)始,起床時(shí)對(duì)著鏡子里的自己咧嘴一笑,帶給自己的一個(gè)好心情;上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好的微笑,帶給別人一個(gè)好心情;到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂(lè)傻笑,讓笑容在每個(gè)人臉上洋溢,讓快樂(lè)在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè),也是一點(diǎn)美好。笑容是帶給別人欣慰的最大的一份禮物。跟陽(yáng)光一起燦爛,就從現(xiàn)在開(kāi)始!

      不要吝嗇你的懷抱,溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。不要害羞,拋開(kāi)矜持,給親人一個(gè)擁抱,讓他們感受你的喜悅,你的憂愁。最重要的是仍他們感受到你對(duì)他們的滿腔愛(ài)意,讓暖暖的愛(ài)從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí),借她一個(gè)懷抱,讓她哭,讓她鬧,用你的懷抱消融她的煩惱,讓她安心,讓她感受到你濃濃的友愛(ài)之情。一個(gè)懷抱,一點(diǎn)美好,也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖,就從現(xiàn)在開(kāi)始!

      不要吝嗇你的想法,成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。不要把你腦中的美好想法擱置下,不要總以找機(jī)會(huì)為借口放棄你的美好創(chuàng)意。生活需要想法,成功需要?jiǎng)?chuàng)造。

      不要吝嗇你的'贊美,贊美就從現(xiàn)在開(kāi)始。贊美,可以是一句平常的話語(yǔ),可以是一個(gè)肯定的眼神,也可以是微微一笑。這對(duì)自己似乎不算什么難事,卻能使別人產(chǎn)生又見(jiàn)柳暗花明的改變。贊美,對(duì)于青春年少的我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們每個(gè)人都離不開(kāi)贊美,你希望得到別人的贊美,你也一定要記得贊美別人。

      不要吝嗇你的語(yǔ)言,話語(yǔ)就從現(xiàn)在開(kāi)始。為什么不把這小小的一句話說(shuō)出口?為什么眼睜睜的看著快樂(lè)飛走?說(shuō)她是這樣的方便,為什么你一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)?是不是你真的太忙、太忙、太忙了?當(dāng)你一個(gè)人回到家,看見(jiàn)廚房里媽媽忙碌的身影,本來(lái)快樂(lè)就在心里,問(wèn)候就在嘴邊,一家人馬上就能高高興興地坐下吃飯,談笑,講些單位、學(xué)校里發(fā)生的趣事,可是你沒(méi)有,就這樣走進(jìn)房間放下東西。然后等待爸媽在飯桌上擺飯菜,就因?yàn)橐痪洹鞍謰屝量嗔恕睕](méi)說(shuō)出口,快樂(lè)就這么揮揮翅膀飛走。

      請(qǐng)不要吝嗇你微微的笑容、你火熱的懷抱、你心中的想法、 你贊美的語(yǔ)言,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文6

      當(dāng)哪一天變?yōu)榫蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,那只是屬于未來(lái)的夢(mèng)想便有可能實(shí)現(xiàn)。

      書(shū)上一對(duì)母子的話吸引住了我:

      媽媽,哪一天是哪一天??jī)鹤舆厰[弄玩具邊問(wèn)道。

      什么哪一天是哪一天?

      我是說(shuō)哪一天究竟是什么時(shí)候?我看到這個(gè)玩具就想起來(lái),你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):等到哪一天媽媽有空了,我就帶你去看大海。你還說(shuō):哪一天

      母親沒(méi)有繼續(xù)回答。

      我想那位母親的哪一天一定是指將來(lái)有一天,這一天或許是半年后的某一天,或許是一個(gè)月后的',或許是后天,甚至有可能是明天,但它一定會(huì)不是現(xiàn)在。

      我相信,很多人對(duì)于哪一天的理解,和我,和那位母親一樣,都指未來(lái)一個(gè)不確定的日子。人們不懂它會(huì)發(fā)生的時(shí)間,但這一天一定很遙遠(yuǎn)。

      然而,足球比賽改變了我對(duì)哪一天的觀點(diǎn),從足球明星的眼睛里,我找到了答案。在那寬闊的足球場(chǎng)上,他們付出了自己全身心的努力,只為了一個(gè)目標(biāo)進(jìn)球。在那碩大的綠色舞臺(tái)上,他們是表演者,唯有對(duì)勝利的渴望給予他們表演的動(dòng)力。當(dāng)他們被對(duì)手阻擋、包圍,他們永不會(huì)屈服,繼續(xù)堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)邁進(jìn);當(dāng)他們被對(duì)手絆倒,他們會(huì)立刻爬起來(lái),不顧自己的傷痛,繼續(xù)向球門(mén)發(fā)起沖擊。

      沒(méi)人會(huì)想:時(shí)間還早著呢,最后一分鐘再進(jìn)球也不遲。

      也沒(méi)有人會(huì)想:這次比賽輸了沒(méi)關(guān)系,還有下一次,機(jī)會(huì)多的是。

      更沒(méi)有人會(huì)想:我現(xiàn)在還年輕,以后得職業(yè)生涯長(zhǎng)著呢!總有一天,我會(huì)進(jìn)球贏得比賽的。

      那些足球明星,總是將自己的想法,在下一秒便付諸行動(dòng),在他們的字典里,哪一天即:就從現(xiàn)在開(kāi)始,而沒(méi)有未來(lái)的意思。

      哪一天只是一個(gè)屬于未來(lái)的夢(mèng)想,如果想讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那就得給哪一天重下定義,它將不是未來(lái)一個(gè)不確定的日子,而應(yīng)該是一個(gè)非常確切的時(shí)間:此時(shí)此刻,就從現(xiàn)在開(kāi)始。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文7

      今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算,有一道題,告訴我們四個(gè)數(shù)字,讓我們寫(xiě)出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四,這可讓我犯難了,這里用乘吧,那邊又湊活不起來(lái),那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì),這可愁死我了,哎,等會(huì)兒還是仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的吧。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師拍拍講桌,示意讓大家安靜下來(lái),又問(wèn):“做完了嗎?”大部分同學(xué)回答:“沒(méi)有”,而生物課代表周星卻興沖沖的回答:“做完了,”我心想,我一個(gè)題都還沒(méi)做完呢,他都做完了?還是聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的吧。

      “括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說(shuō)出來(lái)了,一字不漏,一字不差,老師還懷疑的看看自己記錄本,看他是否說(shuō)對(duì),果真,與正確答案相符,沒(méi)有任何遺漏。

      但許多同學(xué)可就不服氣了,說(shuō):“他有《細(xì)解》,是念的《細(xì)解》上的,”有的同學(xué)跟著起哄說(shuō):“他沒(méi)有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來(lái)的,便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟,結(jié)果,周興手里既沒(méi)有《細(xì)解》也沒(méi)有《全解》,手里只是一本干干靜靜的一本書(shū)。

      老師微笑的開(kāi)玩笑說(shuō):“看來(lái)咱班要出個(gè)神童不難。 

      這件事情的發(fā)生,徹底敲響了我心中的警鐘,別人把三個(gè)題都做出來(lái)了,自己卻做不出一道,這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?就是自己做的不夠好,自己課前預(yù)習(xí)的.不扎實(shí),課下作業(yè)不夠完善,思路不夠開(kāi)闊……太多太多,自己的身上還有很多缺點(diǎn)。

      我必須從現(xiàn)在開(kāi)始,做到更好,更優(yōu)秀,使自己更加完美。

      把周星視為自己的超越目標(biāo),向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足

      現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,更何況十年以后呢?十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢?能!只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊每一分每一秒,利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門(mén),我們就應(yīng)該知道,我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋,這個(gè)海洋不僅漫無(wú)邊際,而且還是一個(gè)苦海,在這個(gè)海洋中,只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。

      同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏,成為那群出類拔萃的人。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文8

      誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

      憂傷是筆尖下的一滴濃墨,洇透了太多的繁華與蒼涼。一曲《浣溪沙》,寫(xiě)出了多少人的心聲。很多時(shí)候,我們?cè)趽碛袝r(shí)不懂珍惜,懂得時(shí)卻已然失去。無(wú)可挽回的過(guò)往,成了我們心中永遠(yuǎn)的傷。事已至此,與其苦苦追憶,越傷越深,不如就從現(xiàn)在開(kāi)始,活在當(dāng)下,把握生活。

      這道理簡(jiǎn)單易懂,只可惜,世人太執(zhí)著,鏡月看不破。明知過(guò)去的一切只是個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),也要死死抓住不放手。就像多愁善感的李后主,沉迷于鏡花水月般的往日,縱有千般才思,只念過(guò)往歡愉。今非昔比的埋怨終招來(lái)殺身之禍,連僅有的性命都不能保全,這樣的結(jié)局豈不可悲、可嘆。

      過(guò)去早已過(guò)去,又何必念念不忘?一味回憶追悔,結(jié)果只能是重復(fù)虛度時(shí)光再追悔莫及的老路。當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)落日哭泣,你也必將錯(cuò)過(guò)繁星。

      不如就從現(xiàn)在開(kāi)始,改變你的心態(tài)。看看周?chē),看看那些太過(guò)熟悉而被你忽略的東西。過(guò)去的固然讓你難以忘懷,但你現(xiàn)在擁有的難道就不值得珍惜嗎?清晨窗外的陽(yáng)光,路邊花草的芬芳,失意時(shí)朋友的陪伴,困境中親人的幫助雖說(shuō)平常,但又多么不可或缺。能夠擁有它們,又何嘗不是一種恩賜?梅特林克說(shuō)過(guò):幸福就在咫尺之間。就像那只象征幸福的青鳥(niǎo),它不在思念之土,不在任何其它地方,就在你的身邊,只是我們往往看得太遠(yuǎn)而沒(méi)有在意眼前。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)看見(jiàn),生活遠(yuǎn)比你想象的要美好。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,和過(guò)去做個(gè)了斷。你可以從往事中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但你不該為它逗留太久,更不能停下前行的腳步。驅(qū)散過(guò)去的陰云,你才可看見(jiàn)此刻的.陽(yáng)光。這不是忘卻或背叛過(guò)去,而是釋?xiě)押蟮姆攀。走出過(guò)去,才能活在當(dāng)下。生活的意義原本就無(wú)法靠回憶來(lái)實(shí)現(xiàn),重要的是腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。欣賞眼前的風(fēng)景,把握此刻的生活,做好正在做的每一件事,才能掌握生活的方向,做生活的主人。

      當(dāng)時(shí)只道是尋常的遺憾,不該成為你錯(cuò)失此刻的理由。就從現(xiàn)在開(kāi)始,活在當(dāng)下,為生活書(shū)寫(xiě)新的篇章。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文9

      每一個(gè)黑夜的過(guò)后都會(huì)有一個(gè)美好的黎明,黎明象征著全新的開(kāi)始,過(guò)去的都將會(huì)過(guò)去,迎接著我們的就是希望。

      就在剛剛踏入中學(xué)時(shí)的我,對(duì)中學(xué)的一切都是陌生的,轉(zhuǎn)眼間,功課就由小學(xué)的兩門(mén)變成初中的七門(mén),我于是就開(kāi)始浮躁了起來(lái),不再像小學(xué)那樣踏實(shí),我的學(xué)習(xí)便一落千丈,與小學(xué)的.成績(jī)相比真是截然不同,不知不覺(jué)初一的生活已經(jīng)過(guò)去,自己也算是稀里糊涂的混過(guò)去了一年,進(jìn)入了初二,課程又多了一門(mén)物理,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)又加重的不少。可是我還是像以前那樣,一點(diǎn)改觀都沒(méi)有,在這一年里我學(xué)會(huì)了打架、上網(wǎng)……很多很多的惡習(xí),請(qǐng)家長(zhǎng)也不知道被請(qǐng)過(guò)了多少次,在家里爸爸媽媽也給我上了無(wú)數(shù)次的教育課了。

      在八年級(jí)的下學(xué)期我漸漸的有所悔悟,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。便向爸爸提出了留級(jí)的想法,爸爸看我也是真心想好好學(xué)習(xí),便答應(yīng)了。爸爸給我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校學(xué)習(xí),剛剛到達(dá)一個(gè)新的學(xué)校很不適應(yīng),新老師、新同學(xué)、新教師……唯一沒(méi)有改變的就是我,一切就像是我剛上初一時(shí)的情形。不知不覺(jué)就迎來(lái)了我的第一次月考,我當(dāng)時(shí)在班里考了第34名,雖然考的不是特別好,但是比起我以前的成績(jī)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是有了很大的進(jìn)步。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感。有時(shí)晚上當(dāng)我抬頭看看星空就在幻想,如果我是班里的前十名該有多好啊,可是自己卻又不想努力,通過(guò)父母的鼓勵(lì),以及全家人對(duì)我的期望。我也有了學(xué)習(xí)的勁頭,在中段考試我考了全班的第20名。慢慢的我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)越來(lái)越濃,現(xiàn)在每一次考試過(guò)后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo),每完成一個(gè)目標(biāo),就會(huì)給自己再定一個(gè)目標(biāo)。

      希望那些像以前的我那樣的同學(xué),不要再繼續(xù)的沉淪下去,只要現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),就算是進(jìn)不了全班的前幾名,也會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步。如果還是繼續(xù)的沉淪下去,那么等到長(zhǎng)大以后后悔都來(lái)不及了。所以,我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造出我們美好的將來(lái)。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向我們的明天,迎接我們的是那明天黎明的曙光。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文10

      等待,總是在漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去的。我們可以不等待,我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。

      狂風(fēng),總會(huì)有它停止的時(shí)候。大浪,總會(huì)有平息的時(shí)候。天空,總會(huì)有它蔚藍(lán)的時(shí)候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始。我走向了新的課室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無(wú)形的恐懼感,發(fā)現(xiàn)大家都在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑。而我卻孤獨(dú)的一人坐在位置上睡覺(jué)。也許是以前習(xí)慣了別人來(lái)認(rèn)識(shí)我,我很少去交朋友,所以一直都在等待,就仿佛在漫長(zhǎng)的歲月等待,度日如年。以至一個(gè)星期我除連同桌以外的人都不認(rèn)識(shí)。心總是想:明天吧!明天就去交朋友吧!但是,卻明日復(fù)明日,一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

      直到有一天,同桌去繪畫(huà)了,我獨(dú)自一人走到校道上。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),把唯一一片黃葉給吹了下來(lái)。我看到這塊枯黃的樹(shù)葉,久久不能移開(kāi)視線,仿佛有種久違的孤獨(dú)感。突然從背后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音:“你喜歡這樹(shù)葉嗎?”我由于沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)嚇了一跳,立刻跳轉(zhuǎn)到身后,是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,我就脫口而出:“喜歡!彼詭П瘋卣f(shuō):“你不覺(jué)得它很孤獨(dú)嗎?”我默默地點(diǎn)頭回應(yīng)。他又繼續(xù)說(shuō):“你不想讓他和其他樹(shù)葉放在一起嗎?”我搖頭表示!澳悄銘(yīng)該去讓它載上它的旅途,讓風(fēng)指引吧!”他拿起那片樹(shù)葉,一松手,轉(zhuǎn)眼間樹(shù)葉就被吹去遙遠(yuǎn)的地方了!他跟我說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!蔽乙采焓直硎。我仿佛明白了什么,不能靠別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己,要自己去認(rèn)識(shí)別人,我就下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始!

      下定決心后,在班上,我就活躍起來(lái)了!在跟不同的`人的談話當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學(xué)都做了好朋友。這一切,都要感謝他吧!我發(fā)現(xiàn),很多事情都是我們可以做好的,但因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫渌麜r(shí)機(jī)都不遲,而錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),我們必須以自身的實(shí)際情況出發(fā),就從現(xiàn)在開(kāi)始去做我們想做的事吧!我,曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò),但因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷,我才會(huì)更加的珍惜友誼。所以,我一直下定決心,就去實(shí)行。我從“他”身上學(xué)會(huì)了很多東西。正因?yàn)椤八辈懦删土私裉斓奈遥医涣艘蝗号笥,一群喜歡看書(shū)的朋友。

      我,仰望著蒼穹,對(duì)著蒼穹說(shuō):“就從現(xiàn)在開(kāi)始!辈恍璧却,開(kāi)始吧!

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文11

      期中考試已經(jīng)過(guò)去,大型檢查已幾乎沒(méi)有。我們作為一名中學(xué)生,最主要的是學(xué)習(xí),就從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,準(zhǔn)備迎接期末考試。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,上課不在開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不僅聽(tīng)講,眼睛要看,手要隨著做好筆記,腦筋要隨著老師的提問(wèn)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),認(rèn)真思考問(wèn)題,上課要積極回答問(wèn)題。緊記:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      課前,要做好充分預(yù)習(xí)。就從現(xiàn)在開(kāi)始,不在讓老師一而再,再而三的推促自己去學(xué)習(xí),要做到主動(dòng),不能等老師去說(shuō)。印的導(dǎo)學(xué)案,在課下的時(shí)候,自己把下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在課本上做好筆記,把學(xué)案填充起來(lái),自己能學(xué)會(huì)的都盡量學(xué)會(huì)。明白,不明白的要在課本上標(biāo)畫(huà)出來(lái),來(lái)到學(xué)校在問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),。課上老師將的時(shí)候,自己就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)一遍,掌握的總是比其他同學(xué)牢固,我們不能輸在起跑線上。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的`習(xí)慣,課后,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,學(xué)會(huì)了的知識(shí)很容易就會(huì)忘記。所以,及時(shí)復(fù)習(xí),有利于我們提高學(xué)習(xí)效率,掌握知識(shí)更牢固。時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),以便溫故而知新。

      學(xué)習(xí)是第一大方面,再學(xué)習(xí)提高的前提之下,還要把紀(jì)律,衛(wèi)生搞好,就從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守紀(jì)律,不能強(qiáng)迫別人去遵守,因?yàn)橐易鹨?guī)守紀(jì)不如我要尊規(guī)守紀(jì),好學(xué)習(xí)一樣,要我學(xué)不如我要學(xué)。無(wú)規(guī)矩不成方圓。衛(wèi)生也是一大方面,要想讓一個(gè)集體看起來(lái)干凈。整潔,首先要把個(gè)人衛(wèi)生搞好,衣服不用穿太好的,只要干凈。整潔。貼身。大方就可以了,勤洗手。洗臉。洗腳,還要常洗澡,換衣服,換下來(lái)的衣服自己動(dòng)手洗。要講文明,懂禮貌,文明禮儀拌我行,學(xué)好禮儀豎新風(fēng)。就從現(xiàn)在開(kāi)始,做好自己的每一件事,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)好,人品好,紀(jì)律好,衛(wèi)生好從生活中的點(diǎn)滴小事做起,讓自己的人生更精彩。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文12

      人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。一切都在變化,過(guò)去已無(wú)法重演,唯有從現(xiàn)在開(kāi)始努力去做才能減少遺憾。雖然從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是巨大的挑戰(zhàn),但必須要積極面對(duì)。

      當(dāng)昨夜的濕氣匯成一顆露珠時(shí),世人為之贊嘆。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,露珠就會(huì)消失不見(jiàn)。露珠生命短暫,但它選擇的是生命的寬度,而非長(zhǎng)度。當(dāng)它被關(guān)愛(ài)所包圍,它選擇了滋潤(rùn)大樹(shù),得到永生。這便在它平凡的人生中增添了一抹驚鴻。世上有多少人,窮其一生,仍碌碌無(wú)為。時(shí)間的空缺,是無(wú)法彌補(bǔ)的。時(shí)間就像是在手心中的.一攤水,無(wú)論張開(kāi)還是緊握,水終會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。

      光和影交織的空間,塵囂浮動(dòng)的世界,一切仿佛如夢(mèng)閃現(xiàn)。黑夜中,一枝青綠嫩芽從土壤中悄然冒出,想要張開(kāi)雙手去觸摸,卻如水中月影般散去。醒來(lái),還是空白而單調(diào)的四壁,窗外還是擁擠的街道,天空還是煙霧蒙蒙。河流,早已不見(jiàn)了魚(yú)戲水蓮的悠閑。心情,照舊壓抑……

      大同世界,人類不能忘本。放眼看世界,再美的地方也面臨著污染的威脅。當(dāng)下,環(huán)保成為熱門(mén)話題。廣袤的天地間有各種聲音的奏鳴。波濤隆隆是海的呼嘯,松濤陣陣是樹(shù)的呻吟,唧唧竊語(yǔ)是蟲(chóng)的話語(yǔ)……如何讓這些奏鳴合譜出一篇美妙的樂(lè)章?

      站在高山之上,俯視大地,是感嘆它的高遠(yuǎn),還是贊嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣?當(dāng)面對(duì)一望無(wú)際的大海,是欣賞它的廣闊無(wú)垠,還是領(lǐng)悟“海納百川,有容乃大”的胸懷?看到落葉紛紛,是傷感它的凋零,還是體會(huì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)?大同世界,每個(gè)人都有自己的軌跡,唯一共同的是,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。

      就從現(xiàn)在開(kāi)始,踱步于人世間,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。我們每天都在尾氣中生活,拖一分鐘,就對(duì)人類多一分鐘的威脅。有多少人因病而喪生,又有多少病因環(huán)境惡化而引起?就從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起去保護(hù)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣。

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文13

      人生如夢(mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,所以,不要總是認(rèn)為我們的時(shí)間太多太充足,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料我們的下一秒會(huì)發(fā)生什么?蓱z的人啊,不要總把該做的事情推到明天,那樣的明天太多,而那樣的結(jié)果卻只有一種,那就是“失敗”,醒醒吧!該做什么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

      上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,然而在人的一生中,有的人給這世界抹下了壯麗的一筆,而有的人一生碌碌無(wú)為,最終帶著無(wú)限懊悔與遺憾離開(kāi)了世界,這是因?yàn)椋涸诔晒φ叩靡簧荚谶~著緊湊而堅(jiān)定的步伐前進(jìn),而失敗卻總把希望寄托在明天,所以,朋友,別只會(huì)怨天尤人,那不過(guò)是你在給自己的無(wú)能與失敗找的一大堆理由,也別只會(huì)空喊口號(hào),別說(shuō)什么“過(guò)了今天,我一定好好努力”,或是“再讓我好好玩過(guò)今天,從明天開(kāi)始奮斗”。這類的話,這種話太多,也太失敗,真正醒悟的人,只會(huì)從行動(dòng)上證明自己,而且從醒悟的那一刻開(kāi)始行動(dòng),不會(huì)有絲毫的'遲疑育猶豫。

      啊,朋友,別再猶豫,別再遲疑,也別再盲目,人早晚會(huì)醒,會(huì)長(zhǎng)大的,我們的時(shí)間并不充足,初中階段往往是人一生中的黃金時(shí)期,我們?cè)撻L(zhǎng)大也該放飛自己了。誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候?15歲的我們,或許有點(diǎn)任性,有點(diǎn)放縱也有點(diǎn)盲目,但我們并不是幼稚,我們有了屬于自己的思想,也擁有了自己的翅膀——心靈的翅膀,所以,請(qǐng)勇敢一點(diǎn),邁進(jìn)青春的門(mén)檻不要總認(rèn)為自己還小,我們?cè)缫巡皇菧厥依锏幕ǘ洌覀円膊恍枰H人和師長(zhǎng)的庇護(hù),我們要自強(qiáng),要成熟,要奮斗,努力,就從現(xiàn)在開(kāi)始,即使現(xiàn)在的我們正是叛逆的時(shí)候,但千萬(wàn)要提醒自己有目標(biāo)方向?yàn)閷?lái)奮斗,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,過(guò)度叛逆并不等于成熟,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始長(zhǎng)大,開(kāi)始努力,初三的我們或許心事重重,多愁善感,但必須把我自己,不要再盲目,從現(xiàn)在開(kāi)始就明確自己的目標(biāo)并朝著目標(biāo)奮斗。

      朋友,相信自己,我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓不一樣的我們頭頂著變幻的日月星辰,邁著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,在屬于自己的道路上奮勇追逐……

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文14

      當(dāng)那一聲“慢點(diǎn)走”脫口而出的時(shí)候,我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心微顫。雖然生硬,但我知道現(xiàn)在起的每一個(gè)斑斕的午后都有思緒被染成金黃,被點(diǎn)燃成火焰。

      火光耀眼,空氣中滿是菜油的清香。我懶懶地倚在藤椅里,像一只昏睡的貓,間或看一眼廚房里的奶奶。系著暗色調(diào)圍裙的她很早開(kāi)始就穿梭于此,油鹽醬醋糖,多得迷了我的眼。

      煙霧朦朧中,奶奶像隱遁的神靈,覓不見(jiàn)蹤跡。我輕輕挪下位置悄悄地走到了她身后。她不經(jīng)意地回頭,對(duì)我瞇著眼笑。那一瞬間她臉上的'溫柔如水般涓涓流淌,匯成浪潮。

      其實(shí),我只是想對(duì)你說(shuō)聲“別忙了”,可面對(duì)你如潮的溫柔,我,又退卻了。

      “終于好了!來(lái),囡囡快吃吧!”奶奶一邊說(shuō),一邊將兩手放在背后想解開(kāi)圍裙。我瞧見(jiàn)了便假裝淡然地走到她身后,想幫她。但就在我將手伸出去的剎那,奶奶自己解開(kāi)了。我悻悻地坐回座位,為自己的慢慢吞吞而咬牙切齒。

      奶奶將挑選后的齊整的筷子遞給我,我心不在焉地接住,看著金黃的雞湯發(fā)呆。我分明看見(jiàn)雞湯里倒映著對(duì)面奶奶如大理石般純凈的臉,即便年過(guò)六旬,她也依然骨骼秀麗。

      “來(lái)來(lái)來(lái),唉,怎么不吃?是不是沒(méi)胃口?”奶奶一下子將好幾塊雞肉堆到我的碗里。我為難地看著她,又低頭仔細(xì)咀嚼。在眼角的余光中,我發(fā)現(xiàn)奶奶的筷子只專注于那盆青菜。我停下來(lái),細(xì)細(xì)想:要不要現(xiàn)在就……

      奶奶突然站起身,驚了正好想要夾雞肉給她的我。“我去街上買(mǎi)點(diǎn)東西!彼卣f(shuō)。我嘆了口氣,也隨即起身,倚在門(mén)邊。

      現(xiàn)在,現(xiàn)在說(shuō)嗎?不要再等了!

      “不吃了嗎?”奶奶推著車(chē)子問(wèn)我。我踮起一只腳反復(fù)磨著地板,皺著眉,抿著嘴:“那什么,那……慢點(diǎn)走啊。”

      我分明看到奶奶臉上的驚喜像鮮花般綻放,我低頭癡癡地笑。也許,從現(xiàn)在開(kāi)始的每個(gè)午后,我都能如此勇敢地向她表達(dá)關(guān)心。只是一瞬間的光陰,卻有數(shù)以千計(jì)的煙花斑斕飛竄……

    就從現(xiàn)在開(kāi)始作文15

      日落西山,斜長(zhǎng)的影子劃過(guò)公路兩邊莽莽蒼蒼的樹(shù)林。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),于無(wú)風(fēng)的岑寂中肅立西望,參加一幕落寞的葬禮,而這葬禮,是我奶奶的。

      車(chē)子飛快往老家馳去。母親兀自在前頭落著淚,父親左一支煙右一支煙悶悶地抽著。奶奶的死訊傳到時(shí),全家人都驚愕了,始料未及的哀痛連眼淚都呆在眼眶中落不下來(lái)。八十里路,父親恨不得一下飛回去?墒牵耸锏男谐,每一分每一秒我都在接近死亡,飽受煎熬。

      瞥過(guò)窗口,血紅的太陽(yáng)引起了大宇宙的火葬,寒氣逡巡在我的脖頸,一下一下舔走我的生氣。我驀然打了個(gè)寒戰(zhàn),才意識(shí)到有人遠(yuǎn)去了,我的削瘦的日日在門(mén)前搓草繩的奶奶隨風(fēng)散去了。我還沒(méi)來(lái)得及握著她的手再撒一次嬌,再向她重復(fù)一遍兒時(shí)的承諾——等我長(zhǎng)大了,一定買(mǎi)成堆的'糖給奶奶吃!

      垂墜的夜幕下,我仿佛看見(jiàn)奶奶手腕上的草繩一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi),隨風(fēng)飄搖而去。我想抓卻怎么也抓不住,時(shí)間無(wú)垠的荒野里,我大哭,卻再?zèng)]有蒼老的手的撫慰;我自制的賀卡寄向何方?

      樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

      奶奶守了幾十年的寡,在鄉(xiāng)下的那茅屋里執(zhí)守著往事與孤獨(dú)。印象中的奶奶少言寡語(yǔ),但卻總是祥和地笑。她有著舊式的小腳,身材卻十分高大,所以走起路來(lái)顫顫巍巍,很是吃力,但有一次她卻憑著這雙小腳走了八十里路來(lái)看我。

      奶奶是感到寂寞難當(dāng)了吧?子女在外,自己守著月黑風(fēng)高,怎能不暗生絕望?幾十年苦苦熬過(guò)來(lái),奶奶卻用一瓶農(nóng)藥結(jié)束了一生,把兒孫一生侍奉的許諾拋置了,把往事拋卻了,只留一根草繩,隨風(fēng)蕩啊蕩,如自己的一生。

      悔恨在心。我明白,奶奶期許的不是我二十年后能為她做什么,奶奶需要的也許只是一個(gè)吻,一個(gè)電話,一個(gè)問(wèn)候。

      對(duì)于逝去的人,我沒(méi)法重新來(lái)過(guò),只能對(duì)著墳頭哭泣,而墳下的人卻再無(wú)知覺(jué),這當(dāng)真是上天與人開(kāi)的玩笑嗎?

      不,不是。就從現(xiàn)在開(kāi)始。逝去的人需要追憶,但身邊的人更需要關(guān)懷!

      父親仍然在哭,太陽(yáng)卻全部落下了。我看見(jiàn)父親鬢上的白星,我知道自己還沒(méi)有晚。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)每一個(gè)人,珍惜每一天。

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