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感謝有你作文【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感謝有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你作文1
懵懵懂懂，恍恍忽忽，這樣的日子已不知過(guò)了多少年了。直到有一天，我睜開了雙眼，呀，眼前的情景把我嚇了一跳。怎么這么多小孩子啊！我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人，就在我身邊。我甚至被她吸引住了，忘卻了我的恐懼，她是一個(gè)很美的老師，雖然我只是從背影打量她——她有一頭濃黑的秀發(fā)，一個(gè)嬌小的身材。一身質(zhì)樸的衣服里，包裹著一顆教書育人的熾熱之心，從她散發(fā)的氣質(zhì)里，我看到了她的熱情，她的信心。
從那一刻，我知道了，我要陪伴著她。每天看著她含著迷人的微笑，快步進(jìn)入教室，連鈴聲都準(zhǔn)時(shí)為她奏起歡迎的樂(lè)音。她踩著歡快的鈴聲，迎著孩子們的期許，滿懷教書育人的心情，快步走到我的面前，在我身上寫下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的詩(shī)句。
從此，我也愛上了這些詩(shī)句，與孩子們一起吟詠那些質(zhì)樸動(dòng)人、流傳千年的精神食糧。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”里，我明白了愛國(guó)詩(shī)人文天祥的豪情與壯志；從“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”里，我明白了浪漫詩(shī)人李白，他酒入愁腸，三分釀成明月，七分化為劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；從“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”里，我明白了現(xiàn)實(shí)詩(shī)人杜甫，他雖窮困潦倒，郁郁不得志，但他一生憂國(guó)憂民，傾其畢生精力，著就了一部部反映人民疾苦的著名詩(shī)篇，我覺得我和孩子們真的應(yīng)該感謝她，她的確教會(huì)了我們?cè)S多東西。
終于，有一句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”轉(zhuǎn)念一想，這不就是她的真實(shí)寫照嗎？一恍，往事如煙，再回首，望見曾經(jīng)的她，一頭黑白參半的.頭發(fā)�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，如今的她，桃李滿天下，可謂天下聞名。她為教書育人貢獻(xiàn)了她一生的美麗年華，但她仍然自勉“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，心中也暗下決心——“老驥伏櫪，志在千里”。
我始終堅(jiān)貞不移地陪伴著她，伴著她一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起看見雨后彩虹，一同回味往事艱辛，我和她至今仍記得，背著父親上學(xué)的小明；身殘志堅(jiān)，刻苦奮斗的小剛；以及“少年不識(shí)愁滋味”的小松……
我伴著她苦口婆心的勸導(dǎo)著小榮，淳淳的教誨使小榮深感自愧，她在我身上寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！泵銊�(lì)小榮，小榮頓悟；看著日益沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中的小金，她的心里很不是滋味，她耳提面命，以強(qiáng)制的手段勒住了這頭懸崖邊的馬，為了鼓勵(lì)對(duì)生活失望的小金，她在我身上寫下了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，小金頓悟……落日的余暉映在她的身上，仿佛為她塑起金身。一種崇敬的心情油然而起，原來(lái)她在我們的心中那樣偉大，孩子們長(zhǎng)大后，人人都懷著一顆感恩的心清，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)著老師的諄諄教誨！
我看著孩子們成功的笑臉，她成功的笑臉，我也笑了，笑中既帶著欣慰又帶著高興。
此刻，抬眼望遠(yuǎn)，一輪夕陽(yáng)當(dāng)空，萬(wàn)道金光，散射大地。陽(yáng)光普照，萬(wàn)物生輝，一派生機(jī)盎然。再看她，一頭華發(fā)，眼角滿含欣慰的微笑。
今生有我作伴，她不會(huì)感到寂寞無(wú)助，我永遠(yuǎn)明白她，她的微笑……
我是黑板……感謝今生有你相伴……
感謝有你作文2
晨光熹微，我早早醒來(lái)，一骨碌從床上爬起來(lái)，望著灑滿陽(yáng)光的床臺(tái)，我笑了，幸好沒(méi)下雨！一個(gè)早上，我都一臉笑容，因?yàn)榻裉煳沂侵鹘牵〗裉焓俏疑�！一個(gè)清晨在我的期盼中度過(guò)了。
中午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家，一下子，我家充滿歡笑聲，生龍活虎。“尚微怡，快帶我們上樓吧！”夢(mèng)婷迫不及待的說(shuō)道�！昂冒�！”我笑的跟朵花兒似的。一上了樓，我們這些小淘氣就掀起了大波浪。終于到了吃午飯的時(shí)間了，大家坐在桌子上，嘰嘰喳喳的，像一群麻雀一樣�！拔腋銈冋f(shuō)......”余增添“口不停蹄”地說(shuō)著話�！靶辛四�，我不信這個(gè)堵不住你的嘴�！蔽沂懿涣肆�，夾著一個(gè)雞腿放進(jìn)余增添的碗里，余增添立刻閉上了他的嘴巴，大家大笑�！俺缘案獬缘案�！”沒(méi)吃幾個(gè)菜，我就嚷嚷著要吃蛋糕。媽媽無(wú)奈極了，只好把蛋糕端到桌子上，葉哲渺、余瑞林這倆個(gè)“閑事婆”倒給我找起了蠟燭、打火機(jī)。折騰了一會(huì)兒，準(zhǔn)備切蛋糕了，夢(mèng)婷拿著刀將蛋糕分成四份再分成九份。我拿著蛋糕，壞笑著，順手撈起一大塊奶油，偷偷走到林家豪旁邊，快速地抹到他的臉上�！澳悖 绷旨液揽醋约罕还袅耍瑓s還是一語(yǔ)不發(fā)，真是個(gè)老古董。葉哲渺、夢(mèng)婷看我抹奶油，也紛紛效仿，不一會(huì)兒，大家臉上全是奶油，當(dāng)然，除了余瑞林那個(gè)膽小鬼嚇得跑到外面“曬太陽(yáng)”不敢回來(lái)了。如果你在場(chǎng)你會(huì)看見這么一副畫面：我拿著相機(jī)對(duì)著大家使勁兒拍，陳夢(mèng)婷追著葉哲渺到處跑，張圣宜、吳晨和余增添打成一片，連“古董”林家豪也在躲避葉哲渺的攻擊，陳笑最悠閑了坐在凳子上不動(dòng)，余瑞林躲在外面不敢回來(lái)�！肮�......”陽(yáng)光下，朗爽的笑聲一遍又一遍的回蕩在我的.家中。
太陽(yáng)像烤肉一樣烤著大地，我們終于玩累了，于是就上樓休息去了。生性活潑的我不能安分下來(lái)，于是就召集大家玩起了“蒙眼抓人”。最有趣的是余增添抓人，他不知是懶得出奇，還是在耍什么招數(shù)，總賴在我們家的床上。“余增添你再不起來(lái)，我就讓你一直抓嘞！”“好吧！”余增添扭動(dòng)著圓滾滾的身體起來(lái)了。張圣宜和吳晨膽小一直躲在角落里，就在余增添快抓住她們的時(shí)候，我們大家爆笑起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)是林家豪那個(gè)“古董”竟然躲在了靠椅下面，我們家那個(gè)椅子是個(gè)靠椅，下面的空間很小，林嘉豪卻能鉆進(jìn)去。“林嘉豪，你！你....哈哈哈哈。”我捂著肚子大笑，林嘉豪卻害羞的低下頭去。除了余增添二丈和尚摸不著頭腦，還東看西看，那樣子可傻了！
一個(gè)下午的時(shí)光匆匆過(guò)去了，只剩下余瑞林、余增添、陳夢(mèng)婷、陳笑了，其他人都走光了。于是我和陳笑、夢(mèng)婷把余瑞林壓在被子下，圍著他走，每走一步，拍他一下，余瑞林不管怎么掙扎都沒(méi)贏我們。這可把我們笑壞了。
時(shí)間在我們的嬉笑中度過(guò)了，夕陽(yáng)印在窗上舍不得離開，就像大家現(xiàn)在也不舍得離開了。我偷偷躲在樓上，我討厭目送別人離開！望著夕陽(yáng)，我心中有一絲甜蜜。今天，是我第一個(gè)最快樂(lè)的生日，往年，我總是一個(gè)人面對(duì)一桌子的菜，很孤獨(dú)。今年，我有了朋友陪伴我，有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生日！真好。
我笑了。因?yàn)椋心銈�，真好�?/p>
感謝有你作文3
有人說(shuō)母親的愛就是“慈母手中線，游子身上衣”！那我會(huì)說(shuō)“慈父之愛子，非為報(bào)也！”因?yàn)槟笎鄣膫ゴ笏猿Ｊ谷说烁笎鄣母呱小?/p>
在我很小的時(shí)候，我是個(gè)多么調(diào)皮搗蛋的家伙，這樣想著，我側(cè)過(guò)臉去看我左邊的一個(gè)人頭。這是滿頷長(zhǎng)著白森森的胡子根的老漢子的頭——我的爺爺。他挺起了眼睛往上瞧，似乎頗有心事。聽爺爺說(shuō)在我未見世面時(shí)媽媽就連續(xù)兩胎女孩，也就是我的姐姐，那時(shí)候的爸媽都整天坐立不安，正因?yàn)楫?dāng)?shù)氐闹啬休p女的陋習(xí)，爸媽是多么希望能生個(gè)白白胖胖的男娃。連續(xù)燒香拜佛只祈求能生一男丁，這也是如今爸爸對(duì)我很嚴(yán)格的原因吧！家里就我一男孩，爸爸大小就嚴(yán)格管教我，容不得我犯下一絲錯(cuò)誤。而我就如同犯人被囚禁，每天都受著他們的監(jiān)視！小時(shí)候，印象中爸爸理著烏黑的小平頭，黝黑的臉龐上儼然一副威嚴(yán)而又親切的神情，也有一點(diǎn)拒人于千里之外的感覺。臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛，時(shí)常盯著我，使我干任何事，都不敢有半點(diǎn)馬虎；一張不大的嘴巴隨時(shí)能任出大道理來(lái)！原來(lái)爸爸在我的腦海里是多么可怕的人物啊！
小學(xué)將接近畢業(yè)。媽媽可能是覺得我長(zhǎng)大了吧，對(duì)我也放松了管教，反而爸爸一如既往，卻比之前更嚴(yán)格了。他知道正處于青春叛逆時(shí)期的我隨時(shí)都有可能叛變?cè)旆�。比起鄰居家的孩子們，我“幸�！倍嗔�！的確很“幸�！卑�！談何“幸�！保磕菚r(shí)候晚上和朋友出去玩沒(méi)過(guò)多久爸爸就第一時(shí)候的打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)我在何處何方！此外還千叮萬(wàn)囑的命令我早點(diǎn)回家，而我每次都是掃興而歸。真煩！比起媽媽還要無(wú)微不至。當(dāng)我和別人打架了，沒(méi)等別人上門投訴爸爸就先把我痛打了一頓，打得我滿身淤青。但爸爸事后又充當(dāng)起了“老師”角色開導(dǎo)我。那時(shí)記得爸爸曾說(shuō)過(guò)一句話：”造物之前，必先造人！”知識(shí)短淺的我只模糊的悟出一點(diǎn)罷了。而你是多么希望我能悟出點(diǎn)什么，但不知道如何用語(yǔ)言去形容……
如今的我總是向他索取物質(zhì)需求卻不曾對(duì)他說(shuō)句謝謝……雖然有點(diǎn)別扭，但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著天底下的父母哪個(gè)不是為了兒女能過(guò)得好一點(diǎn)，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)去報(bào)答感恩，直到我漸漸地長(zhǎng)大才知道爸爸面對(duì)一個(gè)比正常孩子還要調(diào)皮的我是多么不容易。
每次離開家步上學(xué)途，站在門口爸爸嘴中始終還是那句話：”造物之前，必先造人！”等我走得甚遠(yuǎn)了，爸爸嘴里才會(huì)慢慢的說(shuō)：”兒子啊！外面車多！放學(xué)后就早點(diǎn)回來(lái)，別打球了！”聽了爸爸的那一番話我心底都會(huì)涼颼颼的，不禁的寒顫。
多想回到兒時(shí)爸爸用他那溫暖而又粗糙的手牽著我去走“天下”！如今我的`關(guān)心比起爸爸對(duì)我的都不算什么，正如你所說(shuō)“造物之前必先造人！”你只為了我先去做好人的本分再去做事就容易了！做人做不好做事也別想指望做好，即使偶然成功了也不會(huì)長(zhǎng)久而是暫時(shí)而已！這樣源于爸爸希望我不負(fù)他重望，希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快”。如今我的懂得了，想要自豪地大聲跟你說(shuō)，可惜你已不再是那個(gè)要強(qiáng)的爸爸了，你老了很多！
爸爸！感謝我的路途上，感謝我的生命中有你這個(gè)偉大的爸爸！
感謝有你作文4
一路走來(lái)，感謝有你！感謝你教會(huì)我堅(jiān)持，感謝你教會(huì)我孝順，感謝你教會(huì)我一絲不茍
六歲。一個(gè)不論是在春意盎然的春季，草長(zhǎng)鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡�！皠e人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話，在角落里背我的ABC�！笔堑模艺悄莻�(gè)從小就只與鋼琴為伴，只懂得對(duì)鋼琴說(shuō)話的小孩。其實(shí)，這一切都源于她。她說(shuō)，這樣會(huì)讓女孩更有氣質(zhì)，長(zhǎng)大以后就可以成為一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對(duì)琴鍵有著獨(dú)特的感情和興趣，但我那愛玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的�？伤还�，每天都像是個(gè)嚴(yán)師，督促我這個(gè)調(diào)皮的小孩。以至于讓我覺得，每一天練琴的時(shí)間就是這一天之中最難熬的時(shí)刻。樓下的'小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，然我的心更加“躁動(dòng)不安”，可手指卻還是只能來(lái)回的穿梭于黑白鍵之間，練習(xí)著那千篇一律的曲子。即使手練得無(wú)知覺了，即使曲譜已經(jīng)可以倒背如流了，我還是得繼續(xù)，因?yàn)樗f(shuō)“一旦開始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅(jiān)持著。直到后來(lái)取得小小成就的時(shí)候，才明白她當(dāng)時(shí)的用意。感謝她，教會(huì)了我“一開始便堅(jiān)持下去的人是幸福的”真正含義。
九歲。一個(gè)學(xué)業(yè)不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個(gè)身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時(shí)候，外公就有嚴(yán)重的重男輕女的思想，對(duì)她很是不好。而如今，痛病纏身時(shí)卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過(guò)埋怨、嫌棄更從未想過(guò)置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對(duì)她有多么不好，她都應(yīng)該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。感謝她，教會(huì)了我孝順，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的記得“世上沒(méi)有比親情更偉大更珍貴”的了。
十三歲。一個(gè)進(jìn)入新學(xué)校，開始新起點(diǎn)，新生活的新時(shí)期。而我在這個(gè)新的班級(jí)里，成績(jī)頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣?lì)H深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過(guò)的各式各樣的書——大到各國(guó)名著，小到多方雜志�？刹徽撌鞘裁矗紩�(huì)好好品味，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)，她在書中學(xué)到的。要說(shuō)她對(duì)書的愛，那還不是一般。有事沒(méi)事就會(huì)開始看書，即使別人在一旁看著電視里的綜藝節(jié)目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。我曾經(jīng)有過(guò)半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時(shí)而停下筆來(lái)，眉頭緊皺，好像在想著什么；時(shí)而又豁然開朗，繼續(xù)寫著什么。那個(gè)晚上，不知這樣的動(dòng)作重復(fù)了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認(rèn)真到從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一旁的我。當(dāng)看到她的文章發(fā)表在書刊上的時(shí)候，我才明白她真正在做的。之后便沒(méi)有寫作都會(huì)與她好好商討一番。她會(huì)和我一樣歪著頭想，想到了就會(huì)給我個(gè)提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣。每每寫完一篇文章，都會(huì)拿過(guò)去給她修改，等到再拿回來(lái)的時(shí)候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。
也就是這樣，我開始學(xué)會(huì)自己修改，開始學(xué)會(huì)怎樣去讀好每一本書，去學(xué)習(xí)文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來(lái)越少。感謝她，教會(huì)我做事要一絲不茍。
她，就是我一生的老師，一個(gè)教會(huì)我人生中無(wú)數(shù)道理的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈，一絲不茍，熱愛讀書的人——我最親愛，最偉大的母親。
感謝有你作文5
人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗——只因有你。
在我這15年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是可愛的你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向可愛的你說(shuō)聲：“謝謝！”
可愛的你還記得嗎？在小的時(shí)候，我和可愛的你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。有一天，老師讓我和可愛的你商量著在我們之間選擇一個(gè)辦黑板報(bào)，我仍記得在回家的路上我那忘恩負(fù)義的話語(yǔ)，由于學(xué)習(xí)刻苦的原因而導(dǎo)致我和可愛的你成了最后回家的兩個(gè)人，因?yàn)槲液涂蓯鄣哪阌质峭淮宓�。在路上，我以為可愛的你仍然�?huì)像從前一樣對(duì)我說(shuō)：“我不行，可愛的你去弄吧”，我遲遲等待著可愛的你的開口，可到了半路，可愛的你仍然不開口，我只能氣急敗壞地對(duì)可愛的你說(shuō)：“我來(lái)弄吧”，讓人想不到的是可愛的你竟說(shuō)出了畫畫是可愛的你的最愛。天哪！身為可愛的你最好的朋友竟然忽略可愛的你的愛好，而且還和可愛的你爭(zhēng)，并且最難以讓人置信的是，那時(shí)愚蠢的我卻竟為了顧全自己所謂的面子，在那時(shí)對(duì)可愛的你大吼大叫，那時(shí)，可愛的你流淚了、心痛了，猛然看見我手中新買的兩把小刀，置身上前奪過(guò)我手中的小刀，一個(gè)小刀刀刃直劃向可愛的你的手心，而我卻在一旁冷不清淡的說(shuō)：“活該”，天哪！可愛的你又劃了一刀，我怕了，我哭了，哭著求可愛的你別再劃了，“我錯(cuò)了”，我從可愛的你的手中搶過(guò)那把小刀，扔向剛澆過(guò)水的田地中，猛然回頭又一刀直劃向可愛的你的手心，可愛的你手中的另一把小刀又對(duì)可愛的你開始了殘酷的蹂躪，我猛撲上去，奪過(guò)了那把小刀，又扔在了水中，那時(shí)可愛的你的手已慘不忍睹。
可愛的你走了，可愛的你哭著走了，我可以清晰的聽到可愛的你哭得那么悲慘，那么凄涼，而我呢？我卻為了氣可愛的你在可愛的你的后面故意笑著唱著我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著可愛的你的背影愈來(lái)愈模糊，可愛的你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹�，心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允�，因�(yàn)槲一钤�，因�(yàn)槲摇?/p>
孰不知，第二天的早晨可愛的你竟然向我道歉，讓我出黑板報(bào)，因?yàn)榭蓯鄣哪忝靼琢耍颜x的烈火不是一次黑板報(bào)就能抹滅的，此時(shí)我已眼框蓄滿淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對(duì)不起可愛的`你，因?yàn)槭俏�，是我傷了可愛的你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對(duì)可愛的你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易尶蓯鄣哪阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E，我也想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭强蓯鄣哪阕屛颐靼琢丝蓯鄣哪銓?duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)榭蓯鄣哪銥槲覔跞チ撕�，為我遮去了酷暑，為我…�?/p>
朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心�，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心�，使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心�，讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著可愛的你，等著可愛的你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽可愛的你莊重嚴(yán)肅的話語(yǔ)，再一次找回我們?cè)?jīng)流逝的友誼！
感謝有你作文6
當(dāng)那個(gè)金燦燦的小黃冠出現(xiàn)在我的名字前時(shí)，我渾身籠罩著激動(dòng)之情，全身的每個(gè)細(xì)胞都燃燒起來(lái)了。激動(dòng)之余，我要感謝所有幫助過(guò)我的大小博友們，感謝寫博路上，有你們一路相伴！
感謝引領(lǐng)我進(jìn)入校訊通大門的大愛無(wú)語(yǔ)老師（小婉君的媽媽）。從我寫的第一篇博文開始到現(xiàn)在，每篇博文都能看到大愛無(wú)語(yǔ)老師的精心點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。我稍有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)及時(shí)得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，老師的鼓勵(lì)，給了我自信，給了我寫博的動(dòng)力，讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
感謝低調(diào)小磁鐵阿姨。剛開博時(shí)，我不懂什么是評(píng)論和交流，只知道一個(gè)月發(fā)一篇文章，到自己的班級(jí)圈子里看看，我的小家冷冷清清，評(píng)論數(shù)也少得可憐。是低調(diào)小磁鐵阿姨引領(lǐng)我加入作文連線和呼笑山莊，讓我進(jìn)入了校訊通的第二道大門，讓我看到了一道亮麗的風(fēng)景。這里高手云集，熱鬧非凡，我好像是劉姥姥進(jìn)入了大觀園，看得我眼花繚亂。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著一篇篇精彩的文章，我學(xué)會(huì)了和博友們互相交流，我的博文評(píng)論數(shù)和點(diǎn)擊率也大大提高，我深深喜歡上了這里。
感謝小城說(shuō)雨老師。當(dāng)我用期盼的心情盼來(lái)小城老師第一個(gè)評(píng)論時(shí)，甭提我心里有多高興了，老師的鼓勵(lì)使我信心百倍，老師的建議讓我的作文又上了一個(gè)新的臺(tái)階。老師的博客是個(gè)大講堂，我和媽媽每天都到小城老師的博客里學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，我知道了寫作不妨從五段式格式入手，我手寫我心，如何讓自己的文章神采飛揚(yáng)，文章三分寫七分改。我還記住了老師說(shuō)的，學(xué)習(xí)作文不要把自己困擾在方法上，要讓自己在“讀書、觀察、感悟、練筆”這八個(gè)字上燃燒激情。感謝小城老師跟我們分享寫作的快樂(lè)！
感謝我親愛的馮老師，寫博路上她對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
寫博路上，感謝有您，我所有的恩師。
感謝校訊通，給了我們一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的大平臺(tái)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的'老師、家長(zhǎng)和博友。如果沒(méi)有你們的支持和鼓勵(lì)，讓我充滿自信，我就不會(huì)有今天的榮譽(yù)。感謝優(yōu)秀的老師：十里荷香、江邊釣者、暖冬、劉偉……感謝優(yōu)秀的家長(zhǎng)：心簾阿姨、白云媽咪、青林阿姨、酒衷豪媽媽、小草依然阿姨、稚子?jì)屵�、水綠如藍(lán)阿姨、美女的媽媽……感謝優(yōu)秀的博友：柳暗花明、四月妮妮、小女乒、紫晶天使、黑眼睛、心之小語(yǔ)、慧心如蘭、白云飄兒、云笛兒、快樂(lè)一心、小婉君、林蔓、酒衷豪、析析、魅力飛飛、晨蒙、我是喜羊羊、夢(mèng)回大漢、沙澧潺潺繞我家……感謝太多太多博友對(duì)我的支持和幫助，恕我不能一一列舉，但是我早已把你們記在了心里。是你們對(duì)我時(shí)刻的關(guān)注，對(duì)我博文的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，才讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝您，我親愛的朋友們！
感謝您，我親愛的老媽。當(dāng)我有時(shí)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，是您，給我鼓勵(lì)，給我教導(dǎo)，讓我知道做事要有始有終。您每天只要一有時(shí)間就幫我發(fā)博、評(píng)博，在校訊通上和我一起學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
感謝一直以來(lái)關(guān)心和幫助我的博友們，真誠(chéng)地道聲：謝謝你們！我會(huì)用心耕耘自己的博園，朝著心中的夢(mèng)想努力！
夢(mèng)想怒放，心的歌唱。當(dāng)上博腕不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，寫博路上，讓我們結(jié)伴而行，在校訊通這方凈土上，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝云笛兒的信紙，謝謝紫晶姐姐給我做的名片，我都好喜歡，謝謝你們！
感謝有你作文7
曾經(jīng)。
有夢(mèng)，還記得我們手拉著手，笑著，奔跑著，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！
有淚，那一滴淚，在夢(mèng)里沉醉。
你還記得嗎？那兩個(gè)曾一起分享一份感動(dòng)，一份快樂(lè)的女孩，如今卻形如陌路，仿佛曾經(jīng)所發(fā)生的一切就真的只是一場(chǎng)夢(mèng)！什么時(shí)候相逢已不再是一種緣分，取而代之的竟是一種尷尬后的冷漠？
友誼就好似一朵帶刺的玫瑰，在刺傷你之后才逐漸褪去她那最真最美的笑顏。我知道，當(dāng)朋友忘記了那份形式的約定時(shí)，也就意味著所有的一切都將會(huì)成為過(guò)去式，或喜或悲，同時(shí)，也意味著失望與分離的開始，或美好或糟糕。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都只承認(rèn)自己的任性與固執(zhí)，卻否認(rèn)了自己的多愁與傷感。被刺傷的痛，因你而流的淚，我不愿承認(rèn)，更不愿被你看到！
還記得曾經(jīng)的我們特別的.熱愛音樂(lè)，總在做完功課后，就一起悄悄地去我們的“秘密基地”，在那個(gè)只有我們兩個(gè)人知道的地方，我們一起放聲高歌，一起看來(lái)之不易的關(guān)于偶像的海報(bào)，一起為之癡迷，一起因考試考砸了而失聲痛哭，互相安慰，互相鼓勵(lì)，告訴你，告訴自己，不要放棄……
不記得是從何時(shí)起，我們的聯(lián)系漸漸少了。我總是滿心歡喜地找你，等待你的回復(fù)，不知道自己究竟等了多久。難過(guò)的是，你仍舊沒(méi)有找我。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有些你自以為很重要的人，你若不聯(lián)系他，他便不會(huì)聯(lián)系你。
我知道，生命不可能會(huì)有重復(fù)的時(shí)候，我們誰(shuí)都無(wú)法沖破那時(shí)空的阻隔回到從前。我知道，倘若你想離去，縱使再真再美的笑容，縱使再深再多情的挽留，也不過(guò)如此而已，你依舊會(huì)堅(jiān)持離去。曾經(jīng)，我天真地相信我們的友情堅(jiān)不可摧，卻沒(méi)想到它竟敗給了時(shí)間。你看見了嗎？那顆銘刻了我們美好回憶的石頭，正悄悄地褪去了她最初的顏色，變成了暗淡無(wú)光的灰色，沉入那冰冷的海水中！
我們以前一起種下的黃玫瑰，前幾天像星星般的花苞綻放了，但沒(méi)幾天就凋謝了。正如我們之間的友情一樣，短暫而美麗。曾經(jīng)我總是為之感到難過(guò)、惋惜，如今，我已不再覺得失望了，這么久了，我知道我真的該釋懷了！在花兒凋謝后，又會(huì)有沾滿露水的花苞開放了，盡管依舊美麗、短暫……
我喜歡黃玫瑰，因?yàn)樗俏覀冇亚榈囊娮C。我總愛癡癡地欣賞她的美，嗅一嗅她的芳香。忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)你、對(duì)過(guò)去的牽掛仍然只是傻傻的留戀，還要繼續(xù)留戀一段曾經(jīng)真心的等待嗎？我忍不住問(wèn)自己。不，不，不，我拒絕再等待了！傷感只是一種舊的留戀，而那不是我所需要的，新的等待才會(huì)有新的花兒開放，是時(shí)候封存那段已逝的歲月了！我相信，下一朵綻放的黃玫瑰會(huì)更美！
我的生命仿佛得到了重生，偶然路過(guò)那條曾與你并肩行走的小道，我的心情已不似流浪音樂(lè)人的歌那般無(wú)奈和固執(zhí)了。我正如一個(gè)虔誠(chéng)而又透明的少女，聽著遠(yuǎn)方不知何處傳來(lái)的幾縷歌聲，期待著美好的明天。
可生命似乎總免不了那最初的一陣痛，既然如此，那么，就讓它隨風(fēng)而去吧！但愿你的眼睛，只看得見快樂(lè)與幸福，但愿你流下的每一滴淚，都讓人感動(dòng)……
我流下了一滴淚，那滴在我眼睛遲遲不愿流下的淚，但愿，那是最后一滴淚！
那段令我難忘的時(shí)光，感謝有你！余生，祝福你，祝福我！
感謝有你作文8
回首往事，在人生坎坷的道路上，有些路是一帆風(fēng)順、平坦無(wú)奇的。而有些路卻是步步難行，但不得不行。有些是需要通過(guò)別人的幫助才能走得下去的，有些是要經(jīng)過(guò)自己奮不顧身的努力才能通過(guò)的。但是有些幫助過(guò)我們的人，在自己的記憶中卻被那匆匆的時(shí)光無(wú)情的沖淡了，而有些卻成為永遠(yuǎn)都忘不了的回憶。
我還記得曾經(jīng)站在講臺(tái)上的班主任，她的一句話激勵(lì)了我。她那時(shí)說(shuō)：“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”她說(shuō)那句話時(shí)是在我初二上學(xué)年渾渾噩噩的時(shí)期。當(dāng)她這句話點(diǎn)醒我以后，我才發(fā)現(xiàn)，她是多么愛我們，她對(duì)我們多么用心。
班主任每天都給我們認(rèn)真地講課，當(dāng)我認(rèn)真聽起課來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)她的每一節(jié)課都很投入，她的投入帶動(dòng)著我和她一起在知識(shí)的海洋中遨游。我從她身上發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的快樂(lè)。當(dāng)她在講臺(tái)上講課時(shí)，少不了有那么幾個(gè)同學(xué)搗亂。每當(dāng)看到他們我都會(huì)想到以前的自己，但是現(xiàn)在我發(fā)覺了老師的支持和鼓勵(lì)，我只會(huì)更加投入，恨不得把他們的那一份精力也給我。班主任每天給我們鼓勵(lì)，她對(duì)我們說(shuō)：“你們每個(gè)人都很棒，只要你們肯努力，踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)成為最好的.自己�！蔽乙恢眻�(jiān)信我的努力會(huì)得到回報(bào)，是因?yàn)槲蚁嘈潘Ｏ嘈潘o我們的鼓勵(lì)可以帶著我們奮勇直前。我從她的身上感受到了我精神力量的源泉。班主任還會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我們，什么時(shí)候該穿得厚點(diǎn)兒，什么時(shí)候要預(yù)防感冒，什么時(shí)候要小心受傷。她一直關(guān)注著我們的日常，一直為我們的健康著想。我從她的身上感受到了媽媽的溫暖。從這些事情中都可以看出她對(duì)我們的用心和認(rèn)真，她對(duì)我們的用心和認(rèn)真不止這些。有一件事，一直藏在我心底深處，我覺得那是我和班主任的“小秘密”。
那是在初二上半學(xué)年，我還正處于叛逆期。因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，我被班主任叫到了辦公室。那是一個(gè)很讓我羞愧的錯(cuò)誤。那件錯(cuò)誤發(fā)生的原因是因?yàn)槲液鸵晃荒猩臓?zhēng)執(zhí)。那一天我坐在椅子上，不過(guò)腿卻在抖。這時(shí)一位男生走過(guò)來(lái)了，他大搖大擺的，一向我走過(guò)來(lái)就趴到地上了。他很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼��？欠揍？”我當(dāng)時(shí)火就上來(lái)了，非�！鞍詺狻钡恼f(shuō)：“明明是你自己沖上來(lái)的，怪我嘍？”他之后又惡語(yǔ)相對(duì)，我也不甘示弱和他吵了起來(lái)。結(jié)果就是我站在了辦公室里。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不是一個(gè)壞孩子，我相信你，請(qǐng)你好好反思反思�！卑嘀魅斡终f(shuō)到：“我把你們每個(gè)人都看的一樣重要，為了你們的事我還沒(méi)去參加孩子的兒童節(jié)表演。我孩子說(shuō)她很想讓我去的�！甭牭竭@里，我那怒氣沖沖的心好像突然被一盆水澆滅了，還是溫?zé)岬乃�。我哭著�?duì)班主任說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)發(fā)奮努力的�！睆哪且院笪议_始懂得了珍惜和感恩。
時(shí)間過(guò)得很快，我只能說(shuō)謝謝您，您的教導(dǎo)讓我重回正軌；謝謝您，您的呵護(hù)讓我倍感溫暖；謝謝您，您的努力讓我更有動(dòng)力。如果您是一棵大樹，我就是在您庇護(hù)下的小草，我能給您最大的回報(bào)，應(yīng)該就是我茁壯的成長(zhǎng)，我健康的成長(zhǎng)。對(duì)您的陪伴，我想真心的說(shuō)一句：“謝謝您，我愛您�！�
感謝有你作文9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在藍(lán)天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦。
——題記
感謝有你，地球變成了可包羅萬(wàn)象的大家庭；
感謝有你，人與自然能夠和諧相處；
感謝有你，我們了解了世韭間無(wú)數(shù)的奧秘；
感謝有你，世界變得五彩繽紛；
感謝有你——老師，一生平凡，一世艱辛，默默地把知識(shí)奉獻(xiàn)，你足文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢廝磨，醉臥溫柔之鄉(xiāng)，而是遇到知識(shí)淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第�！币苍S三毛是的。初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路，但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變命運(yùn)的人，我十分感激他，要不是當(dāng)年的他，我不會(huì)走上今天的路�！闭f(shuō)這番話時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)觀�！帮嬈淞髡邞哑湓�，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師水遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
感謝有你——老師，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，我的生命因你而升華，感謝你的辛勤教育，感澍你的諄諄敦誨，讓我們的生活充滿趣味和文明，讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規(guī)律，讓我們揭開了外星之謎，讓我們懂得了怎樣去呵護(hù)魚兒的水家園、鳥兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的`安樂(lè)窩……
感謝有你——老師，是你教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們寬容、教會(huì)了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是你為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向：一路上有你的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
感謝有你——老師一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的水遠(yuǎn)是你含辛茹苦的身影，滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師，你工作在今朝，卻栽培著祖國(guó)的明天；你教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀，一個(gè)傳誦至今的壯舉。老師，明天因你而美麗！
感謝有你——老師，你無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛；你正直地站著，站成一棵，蒲公英，讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃；你高貴地站著，站成一顆風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
感謝有你——老師，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也道不盡我們對(duì)你的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)你的愛，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育
感謝老師的培育，我們的青春生氣盎然
感謝有你一一老師，你的關(guān)懷水在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答你、
感謝有你——老師，我們心中最可親，最町敬的人！
感謝有你作文10
感恩，生命里所有的遇見和離別。感謝那些同行，也感謝那些美好。
——題記
每年的十一月最后一個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，是西方人團(tuán)聚和慶祝的日子。在中國(guó)，這個(gè)節(jié)日不如圣誕節(jié)那樣被人經(jīng)常提起，也沒(méi)有情人節(jié)那么歡鬧熱烈，可是，在某些人的心中，對(duì)這個(gè)節(jié)日卻另有一番心意，而我喜歡這個(gè)節(jié)日所包含的意義，一個(gè)看似平凡的日子，卻提醒人要常懷感恩之心，讓每時(shí)每刻都能充滿一種感謝的溫情，如果人人都有一顆如此感念別人的心，那應(yīng)該是世間最美好的事。
人生路上，要感謝的人很多，值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理，就會(huì)將那些人的面容一一掠過(guò)，仿佛一只溫柔的手，在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫面里就會(huì)出現(xiàn)那些讓我們難忘的場(chǎng)景和值得我們永遠(yuǎn)記取的人。
每個(gè)人最先要感謝的就是父母，那是給予我們最寶貴的生命并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的人�？赡芩麄兌己芷椒�，可能他們只是普通的不能再普通的人。沒(méi)有顯赫的的家世，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有名利的榮耀，更可能沒(méi)有光彩奪目的光環(huán)。但在我們生命的歷程里，每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持，每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛護(hù)，每一段旅程都有他們殷殷囑托的關(guān)注，每一次成長(zhǎng)都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開始，我們的生命就已經(jīng)和他們血肉相連，再難割斷。我們從孩童到成人，從青春到衰老，都有著父母無(wú)盡的愛和關(guān)懷。隨著我們的成長(zhǎng)，父母卻在漸漸老去，我們應(yīng)該從內(nèi)心由衷地說(shuō)一聲感謝。
感謝那些一路同行的摯愛親朋。人生的相識(shí)、相知都是一份緣，今生有緣，可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解，讓我們知道什么是血濃于水，讓我們覺得人生不再孤單，是親人讓我們體會(huì)到親情的溫暖和無(wú)私祝愿，也是他們?cè)谖覀儽疾ǖ穆飞弦恢蹦惆�。還有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會(huì)擦肩，可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂傷的時(shí)候，有他們的了解和傾聽；在青春年少時(shí)，有他們的不離與不棄。那些風(fēng)雨同舟的過(guò)往，共同度過(guò)歡笑或煩惱的歲月。感謝他們?cè)诠陋?dú)時(shí)伸出來(lái)的充滿力量的手，感謝他們?cè)?jīng)給予我們記憶里最美好的時(shí)刻。
還要感謝那些人生中相遇的陌路或?qū)κ�。有了他們旅途上有過(guò)短暫的旖旎風(fēng)光，燦爛花開。有了他們可能就有片刻的.相攜相扶，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是否相識(shí)，都感謝那些給予我們的默默關(guān)注。而那些我們?cè)庥龅膶?duì)手，也要一并感謝，感謝他們讓我們體會(huì)了挫折甚至失敗的痛苦，感謝他們給了我們挑戰(zhàn)困難的勇氣和激情，讓我們更快速地成長(zhǎng)或成熟。
感謝了所有人，還要記得對(duì)自己說(shuō)聲謝謝。正因?yàn)榱擞辛俗晕业拇嬖冢艜?huì)有那么精彩的世界，欣賞那么美麗的風(fēng)景。感謝自己可以讓人生度過(guò)的如此亮麗生動(dòng)，感謝自己在遇到坎坷時(shí)可以一直堅(jiān)持，感謝自己懷有善良感性的心靈，感謝自己依然在充滿荊棘的路上珍存夢(mèng)想。
在這個(gè)充滿感恩的日子里，說(shuō)出所有的感謝，感謝那些曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò)，感謝未來(lái)路上的一切風(fēng)雨悲喜。讓感謝的話語(yǔ)流瀉心中的真情，夢(mèng)中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天，還要在生命里的每一天，延續(xù)到歲歲年年。感謝的同時(shí)，還要給予祝福，給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好，祈禱所有值得感謝的人和事都天長(zhǎng)地久。
感謝有你作文11
與爾相識(shí)，吾生之幸。
——題記
無(wú)言，抬頭仰望，那顆星兀自升起，閃耀著璀璨的光芒。感謝有你，在一行行文字中與你相識(shí)，掃去我心底的迷茫。你十二歲寫下第一首流傳干古的詩(shī)作《蔽月山房》，荒謬不經(jīng)卻又奧妙無(wú)窮。山與月誰(shuí)更大，你以少年的眼給出了一個(gè)似是而非的答案，有好奇，有憧憬。于是我的生活不再單一，有了色彩與問(wèn)題。感謝有你，是你跨越古今，告訴我生活應(yīng)有創(chuàng)新，應(yīng)有獨(dú)特。你十五歲第一次出關(guān)，領(lǐng)略縱馬奔馳的豪情快意，洪武年間的偉績(jī)，永樂(lè)大帝的神武。不久，你一反常態(tài)，嚴(yán)肅地同父親說(shuō)：“我已經(jīng)寫好了給皇上的上書，只要給我?guī)兹f(wàn)兵馬，我愿出關(guān)為國(guó)靖難，討平韃靼！”雖只換來(lái)了，“叫你小子狂！”但我讀懂了你那句承諾背后支持的理想，是一位男兒的倔強(qiáng)剛強(qiáng)。感謝有你，你告訴我人生應(yīng)活得精彩，活得向上。你十八歲了解朱熹，從此格物窮理，走向心中的圣賢之路。你在雨中凝視一根竹子，不在意他人輕屑的眼光；你走遍道院佛寺，只為領(lǐng)會(huì)那一份份哲理；你不懼艱苦，擊敗敵軍土匪，守邊關(guān)安寧。你悟了，悟出真理，為官為將，守明朝數(shù)年安定。感謝有你，是你教導(dǎo)我不在意失敗和嘲諷，汗水凝就輝煌。你或許不知，你的哲理，為后代傳承，指點(diǎn)迷津；你的思想，與孔子孟子并肩，為世人敬仰，稱為"王學(xué)”。你的一生，經(jīng)輝煌，經(jīng)迷茫，經(jīng)意氣豐發(fā)，經(jīng)看淡功名。于歷史的星河間添濃重一筆，是銘記，是不朽。我獨(dú)自坐在窗邊，感受著夜幕里傳來(lái)的涼意，聽飛雪落地安眠那輕淺的呼息，抬眼，望向被積雪映射染亮的蒼穹，拔開云霧，你就是方向。合起書，閉上眼。感謝有你，與你相識(shí)，吾生之幸。
成長(zhǎng)旅途，我也已然走過(guò)，有很多人讓我一直感動(dòng)，為之快樂(lè)，為之自豪，而留下的，便有感謝！
感謝有你，對(duì)我生活中的關(guān)愛。夏日炎熱的下午陰云密布重生聒噪讓人不覺心煩，等待放學(xué)的我卻在焦急地盼望著天空晴朗起來(lái)，但偏偏這時(shí)天空飄來(lái)幾朵厚墩墩的云，正走在放學(xué)隊(duì)伍中的我的心里暗暗的保佑著“千萬(wàn)別下雨，我沒(méi)帶傘”。果不其然，雨點(diǎn)噼里啪啦的落了下來(lái)，沒(méi)帶雨傘的'我只好尋到一處房檐下孤獨(dú)地等待。時(shí)間漫長(zhǎng)，似乎過(guò)了一年。一個(gè)熟悉的聲音響起，我循聲而望，是爸爸，他就在對(duì)面的空地上站著等我。我歡喜的跑去，他熟練地接過(guò)書包，把那僅有的一把不算太大的雨傘遞給我，我想和他一起走，但他只讓我一個(gè)人撐傘。推辭不過(guò)，只好獨(dú)行，肥胖的他在后面走著，雨水打在他的身上，但他絲毫不言，而他又得使勁跟上前面蹦蹦跳跳的我。這有多難！回家后才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)渾身濕透，對(duì)他說(shuō)：“剛才就應(yīng)該一起撐傘走的，要不能成落湯雞嗎”。他一邊拿干毛巾擦頭發(fā)一邊氣喘吁吁說(shuō)：“沒(méi)事兒，我是大人淋點(diǎn)雨不會(huì)輕易感冒，你體質(zhì)弱淋雨很容易感冒，生病了又耽誤課，”。頓時(shí)，我的雙眼模糊了。
感謝有你，對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心。深秋寒冷的傍晚，落葉被風(fēng)呼呼卷起，車流涌動(dòng)，雖喧囂猶凄涼，但我們?nèi)詴?huì)坐在長(zhǎng)椅上長(zhǎng)談。前些天，我參加了市里舉行的漢字書寫大賽。由于困難重重，我在學(xué)習(xí)中始終處于十分被動(dòng)的狀態(tài)。爸爸看出了我的心思，便時(shí)常和我出來(lái)散散步走一走。他和我說(shuō)起了海倫·凱勒的故事，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，理解每個(gè)生僻字的含義，找到了適合我記憶的學(xué)習(xí)方法，我又有信心了。只記得當(dāng)時(shí)的心情是快樂(lè)，是喜悅。我感謝，感謝你在我困頓時(shí)給我?guī)椭呶見^進(jìn)，讓我的人生充滿色彩。
感謝有你！
感謝有你作文12
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。
6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔(dān)心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著我往醫(yī)院那兒跑。到了醫(yī)院，又把我背去掛號(hào)、取藥、排隊(duì)掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(zhǎng)時(shí)間，我在那兒掛著掛著就睡著了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續(xù)熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì)兒，她把精力全部度集中在我的身上。因?yàn)槲乙恢卑l(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔(dān)心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。
冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。
如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。
6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔(dān)心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著我往醫(yī)院那兒跑。到了醫(yī)院，又把我背去掛號(hào)、取藥、排隊(duì)掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(zhǎng)時(shí)間，我在那兒掛著掛著就睡著了，而媽媽卻連瞇以下的`想法都沒(méi)有。就這樣，連續(xù)熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì)兒，她把精力全部度集中在我的身上。因?yàn)槲乙恢卑l(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔(dān)心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。
冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。
如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？
母愛像樹葉，我像螞蟻，樹葉載螞蟻，平穩(wěn)過(guò)河去；
母愛像大樹，我像小小鳥，大樹為小鳥，遮風(fēng)又擋雨；
母愛像陽(yáng)光，我像青的草，陽(yáng)光照小草，茁壯地成長(zhǎng)；
母愛像露水，我像小花朵，露水潤(rùn)花朵，越長(zhǎng)越漂亮……
母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是最純潔的！
這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽！
這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽！
感謝有你作文13
——讀《大樹的傷疤有感》
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這旋律縈繞在我耳畔的時(shí)候，我的那顆小小的心便不聽使喚地“怦怦”亂跳。
在“我”受傷時(shí)總喜歡去大街上走走，這一次，“我”遇到了羅斯蒙德先生，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，先生給“我”講了一個(gè)關(guān)于大樹的傷疤的故事：每一棵大樹在修剪后都會(huì)留下傷疤，而這位環(huán)衛(wèi)工人羅斯蒙德先生每一次都會(huì)用油漆撫平樹的傷口。“我”聽了之后受益匪淺，能用平和的心態(tài)面對(duì)生活，最后我默默地告訴老人，我已經(jīng)是一棵大樹了！
我們身邊也有許多像羅斯蒙德先生一樣的人，他們教會(huì)我們生活的態(tài)度，為人的準(zhǔn)則……而我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感恩朋友，老師，父母以及社會(huì)，地球這個(gè)生物圈。
每一個(gè)人都知道，從我們第一聲啼哭開始，我們就要感謝十月懷胎的母親，感謝無(wú)微不至照顧母親確保我安全的家人，感謝對(duì)我牽腸掛肚人們，感謝醫(yī)生，護(hù)士，這個(gè)社會(huì)……
風(fēng)風(fēng)雨雨十四個(gè)年頭，我們總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，不高興時(shí)還要發(fā)發(fā)火，過(guò)著我行我素的生活。而這背后的心血，汗水以及經(jīng)濟(jì)等各方面的壓力全壓在了家人的.肩上，而他們?nèi)蝿谌卧瓜顸S牛，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝你們，我親愛的家人！
三年前我交到了一個(gè)朋友，朱葉露，從此我們我們成了要好的朋友。我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵后我們往往收獲真理。在我被現(xiàn)實(shí)沖昏頭腦時(shí)，你的那盆涼水往往來(lái)的那么徹底，使我認(rèn)清是非。
感謝你，我親愛的朋友！
還記憶猶新的是初一廣播操比賽結(jié)束后，我們的吉老師搬了一箱橘子發(fā)給我們大家吃，我們吃著，說(shuō)著，笑著。吉老師說(shuō)，“這是感謝我們的，感謝我們大家共同的努力，付出。”吉老師對(duì)我們大家的感謝，使我心頭熱乎乎的。也教會(huì)了我們要有一顆感恩的心。
感謝你，我親愛的老師！
從古代的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到如今歐陽(yáng)菲菲唱的“感恩的心”，人們都在強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)感恩。
在6年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候，作為班長(zhǎng)的我只是想著自己的考試和暑假。而在那一天在我們?yōu)樽鳂I(yè)忙的心煩意亂，郁悶不堪時(shí)，我意外的收到了三封信，我緊鎖眉頭思索著信的內(nèi)容。而在我拆開信封的一剎那，我心頭涌上了一股暖流，一幅幅精美的圖畫，一行行真摯、樸素的語(yǔ)言�！案兄x這些天班長(zhǎng)對(duì)我的照顧，感謝班長(zhǎng)在困難時(shí)給我的幫助，感謝……”我望著信默立了良久，任何語(yǔ)言都不足以表達(dá)那時(shí)我內(nèi)心的感情！這種情感不是任何人都能體會(huì)的。它將是我這一生中一筆可觀的財(cái)富。
至今，我仍將這三封信整齊的擺在寫字桌內(nèi)。
每當(dāng)我懷著一顆感恩的心將它奉獻(xiàn)給我所需要感恩的人時(shí)，我總是會(huì)心跳加速并懷著無(wú)限的崇拜。她（他）是改變我人生的人！我總會(huì)這么認(rèn)為！
再被別人感恩時(shí)，我又總會(huì)露出會(huì)心的微笑，我又覺得我是世界上最最幸福的人……
我希望我能把“感謝有你”這句話講給所有幫助過(guò)我、給我希望的人和物。我更希望聽到更多人把“感謝有你”這句話講個(gè)我聽。因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)既會(huì)感恩又更能給予別人“財(cái)富”的人。
我平常常感覺心頭壓抑，悶得慌。而當(dāng)把這篇作文一氣呵成時(shí)，我茅塞頓開，長(zhǎng)呼一口氣，清爽多了。
寫完這篇作文，月亮已經(jīng)爬上了梢頭。我放下筆，托著下巴，靜靜地看著窗外……感謝這次的征文活動(dòng)，感謝我自己的用功，還要感謝月亮在梢頭默默的陪伴……
感謝有你……
感謝有你作文14
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛使世界延續(xù)，使人類長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！
從開始呀呀學(xué)語(yǔ)的開始，知道成為高年級(jí)的學(xué)生為止，我們敬愛的瞿老師教了我們整整四年！
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。
她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園��；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛�？墒�，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。
同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的`，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴�，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)老師感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”
感謝有你作文15
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!我非常不開心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí)，我心里毫無(wú)怨言，還會(huì)非常開心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好，老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī)，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了。
張老師，在我的`小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝有你--老師，為什么!!因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗;因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？�，我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！崩蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來(lái)，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”!