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    我的老師作文

    時間:2023-08-27 16:28:08 推薦作文 我要投稿

    我的老師作文必備15篇

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的老師作文必備15篇

    我的老師作文1

      我有一個好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。

      雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個女兒,一個是上個高中一個上小班,這兩個女兒都學習很好,真是誰見誰羨慕。

      在課上馬老師講的非常詳細再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因為有兩個女兒所以時間很緊,他好的`容易才抽出時間來辦輔導班。

      馬老師你是最好的老師。

    我的老師作文2

      今天,江老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課,題目是《理解和寬容》。下課后,我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。

      記得我上二年級的時候,有一個音樂比賽,唱好了還可以上電視呢!知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎?因為我很小就會唱歌了,而且唱得很好聽。如果笑的'話,笑得特別燦爛。因此,我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽,所以每天上午、下午張老師都不停地給我練,星期一早上做早操、升國旗,老師和學生全部都要去,而且老師還要簽名。在那么短的時間內,張老師還是不停地給我練。有時我累了,想偷懶,老師也只是寬容地笑笑。終于,比賽了,我贏了?墒巧喜涣穗娨暎驗槟菚r候流行非典。不過,我很理解老師的一片苦心。

      老師,您辛苦了!雖然我上不了電視,可我還是感謝您!

    我的老師作文3

      我有一個快樂的家,就像一個活潑的動物園。每個人都不一樣。

      父親就像一只勇敢的老虎,保護著我和媽媽,但是脾氣很暴躁。有一次,我搞錯了。父親發(fā)現(xiàn)后生氣地說:“你可以犯這么簡單的錯誤,重寫吧!”我就像一只瑟瑟發(fā)抖的小貓,低著頭,不敢說什么,眼里噙著淚默默重寫。

      媽媽就像一只溫柔的羊,溫暖著我和爸爸。每次遇到困難,情緒低落的時候,媽媽總會出現(xiàn)在我身邊,溫柔的說:“孩子,不要灰心。我們可以一起加油,克服困難。”聽著媽媽的話,我就像一朵即將枯萎的花。我被陽光和雨水保護著,我的生命和活力都恢復了。

      我就像一只可愛的小鹿,陪伴著爸爸媽媽。在家里,只要有我,到處都是生機勃勃的景象,每個角落都充滿了歡笑和歡笑。周圍的人都被我感染了,夸我活潑可愛。我喜歡鹿還有一個原因——我喜歡漂亮的.梅花鹿!

      這是我的家,幸福的家!我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我!

    我的老師作文4

      我們有一個語文老師叫胡。她留著黑色的短發(fā),個子小,看起來有點黑,愛笑,臉上總是掛滿慈祥的笑容!當她站在講臺上自我介紹時,我覺得:“。∵@個老師好!我喜歡!”

      沒想到這個胡老師和我小學語文老師關有點像!他們被分配了同樣的任務——日記。“日記”的作業(yè)我很熟悉,因為我從小學就開始寫日記了。

      胡老師讓我們先寫三排,然后每天逐漸增加。就我而言,我覺得我不應該學這個,所以我還是用之前的量來完成這個胡老師布置的日記。

      最有趣的是老師布置了一個特殊的.作業(yè)——左手寫字!我從來沒聽說過有這么“奇怪”的作業(yè),很奇怪老師要我們鍛煉左右腦!

      這位老師對我們很好,她在講課中提出的問題,說話時的高低音都很吸引我!

      我愛這位語文老師——胡老師!

    我的老師作文5

      9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。

      我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

      過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的`嘴巴。她就是我們的數(shù)學老師鄭老師。

      經過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

    我的老師作文6

      我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

      我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領,他的`知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

      這就是我的語文老師,一個知識豐富的好教師。

    我的老師作文7

      有的人喜歡認真嚴謹?shù)臄?shù)學老師,有的人喜歡幽默風趣的英語老師,有的人喜歡學識淵博的理科老師,有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的.是活潑有趣的語文老師黃老師。

      黃小姐中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了,但一點也不老。

      黃老師說話和藹可親,所有的學生都喜歡聽她講課,因為她講課生動有趣。當然,黃老師對我們的學習也很嚴格。

      黃老師不僅教得好,而且關心學生。我記得上學期,因為住院一周沒去上學。當我回到學校時,很多課都被落下了。當時我擔心自己跟不上上課。沒想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室,耐心給我補課。在她的幫助下,我不僅補課了,期末考試也取得了好成績。

      教師節(jié)快到了。衷心祝愿老師們節(jié)日快樂!也衷心感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

    我的老師作文8

      期待已久的暑假終于到了。因為暑假媽媽值班,所以我要和媽媽一起去幼兒園上班。

      想著我媽平時要上班下班,給我做飯,幫我寫作業(yè),我媽晚上睡著了還要給我洗衣服,我媽多辛苦!

      于是,我一本正經地對媽媽說:“我今天要當小老師了!”媽媽高興地說:“好吧!”于是,我媽給了我一張《望廬山瀑布》的卡片,說:“那你先教這首唐詩吧!”

      孩子們看到今天來了一個新來的小老師,都睜大眼睛崇拜地看著我,一個個挺直腰板坐著?吹降臅r候很自豪!于是,我教了一句,他們說了一句。不一會兒,我就教完了這首唐詩,我讓他們自己背。雖然不是很流暢,但他們還是在我的'提醒下背誦了。我媽對我豎起大拇指:“你真棒!”心里充滿了喜悅,在炎熱的夏天,我感覺像冷飲一樣涼爽!

      啊,當小老師的感覺真好!

    我的老師作文9

      當卷子發(fā)下來時,我一看,哇!考了77分,怎么錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分數(shù),也有點不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得卷上的分數(shù)寫得那么難看。

      老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多么偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

      老師,您是多么無私,像一根燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那么不懂時,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的'淚水模糊了我的眼睛。

      老師,太偉大了。我愛您,老師。

    我的老師作文10

      我有許多的教師,他們給了我許多知識,告訴我怎樣做人,就借助這次習作的機會,來向大家介紹一下我的語文教師吧。

      我的語文教師個子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文教師。我十分喜歡她。

      哎!你可別噓!并不是一位教師批評了你,你就對她記下了仇恨之心,對她教的科目一點也不學,一點也不問。同學們,可不能有這種心理呀!

      記得前天的時候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一齊多幸福!!眲e以為教師給我說的`祝福語我就喜歡她了,是因為她愛找我們的缺點,發(fā)揚我們的優(yōu)點,補足我們的缺點。

      同學們,仔細再想一想,批評了我們,為的不還是我們好嗎?

    我的老師作文11

      我有一個溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴厲起來是我們學校赫赫有名的`。她天生淘氣,有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮,但有舍不得發(fā)錢。

      張老師對我們關愛有佳,每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招,第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們,我們都心服口服。

      上課時,老師正在講一道數(shù)學題,見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景,都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。

      老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習課上,老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧!

      !張老師是我的上帝。她就是我的親人。

    我的老師作文12

      我的體育老師身體異常強壯,渾身上下都是肌肉,最強壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師!

      “肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格,但是他也有溫柔負責的時候。每當上下學時,她都會站在門口,守護著同學們的安全。大家看到他那高大的'身影,就會有一種很強的安全感。有一次因為到我值日了,所以我來的有一點早。只見他早已把門口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。

      “肌肉王老師”也有非常嚴格的時候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。

      這就是我的漫畫老師,雖然他時而嚴格時而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。

    我的老師作文13

      我的語文老師姓陳,是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱,很多人都穿著T恤衫,而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的褲子,還有一雙錚亮的.皮鞋。走起路來昂首挺胸,舉手投足之間都顯得特別紳士。

      陳老師擅長美術。開學初學校開家長會前夕,他在教室后黑板畫了一條中國龍,栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表,跟我在電視里看到的一模一樣。我也喜歡畫畫,所以很崇拜他,希望他可以教教我。

      我以前不怎么喜歡上語文課,一上課就愛睡覺?墒顷惱蠋熒险Z文課時,會先講一些有趣的事,再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味,不知不覺就下課了,F(xiàn)在的我漸漸喜歡上語文課了。

      你喜歡這樣的陳老師嗎?

    我的老師作文14

      我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但袁教師每次都認真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

      《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的.形式背誦,在歡樂的競爭中很快就背過了,并且不容易忘。

      袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁教師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些!闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時簡便了。

      這就是我的語文教師。

    我的老師作文15

      現(xiàn)在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

      她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

      陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點非常高呢!她自己說出來的'笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!

      不過,我們的陳老師還是一個十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學,你不能損壞公共財物哦!”那位同學先是愣了一下,然后說了一聲對不起,之后逃也似的跑走了。

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