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    我的家作文

    時(shí)間:2023-08-26 11:18:25 推薦作文 我要投稿

    【精華】我的家作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的家作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】我的家作文

    我的家作文1

      今年春節(jié),我回到了老家常德。常德市被沅江貫穿,分成橋南橋北,市內(nèi)還有多條河流,可以說(shuō)是湖南水鄉(xiāng)。

      從奶奶家往下望便是常德市的風(fēng)光帶穿紫河,起于丁玲公園,最終匯入柳葉湖,途中經(jīng)過(guò)的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù),每一處都可以好好品味,細(xì)細(xì)游玩,我也去走了走。

      往東北方向走,是白馬湖公園,在公園里往河上看,波光粼粼的河面上倒映著樹(shù)木、假山、小橋,繪成了一幅水墨畫,忽然,一艘游船駛過(guò),船體上有五顏六色的燈帶,好像一片五彩斑斕的花海,水波急速地蕩漾開(kāi)去,連綿不斷。直到船駛得老遠(yuǎn),河面才漸漸平靜下來(lái),真美麗!

      接著我們往西走去了大小河街,那里的建筑是仿照古代建筑建造的,里面有常德的.土特產(chǎn)以及美食,我們?nèi)ズ攘艘煌肜薏瑁@是湖南特有的茶,用生姜、核桃、黃豆、芝麻混合泡成,有暖和身子的作用,是待客的必備。我也去喝了一碗,味道不怎樣,也許與我的口味不符。我又去了常德老照片博物館,里面的照片令人感嘆:原來(lái)城市的變化如此之大!我又買了點(diǎn)土特產(chǎn)準(zhǔn)備帶回杭州。

      還有兩個(gè)景點(diǎn)非去不可,分別是常德詩(shī)墻與高山街。

      高山街是著名的小吃一條街,這令像我一樣的吃貨口水直流三千尺。整條街并不長(zhǎng),卻將常德乃至湖南的所有美食集結(jié)于一身,既有酥軟香甜的粑粑,又有麻辣火熱的火鍋。剛剛走進(jìn)大街,就看見(jiàn)每一家店外都人山人海,店內(nèi)也熱火朝天,街頭小販的吆喝聲、車子的鳴笛聲、人的詢問(wèn)聲、店員的叫號(hào)聲譜成了一首熱鬧而充滿煙火氣息的交響曲,起伏跌宕,讓爸爸勾起了小時(shí)候的回憶。他很想找到一家豆皮店,他小時(shí)候考試考得好,便和朋友們一起來(lái)這里吃豆皮,這在當(dāng)時(shí)可是上等的“美味“?上,那家店始終沒(méi)有出現(xiàn),也許是漸漸生意不佳倒閉了吧。隨著交響曲的聲音由響變輕,我們便往常德詩(shī)墻走去。

      從古城門穿出,便是沅江了。碼頭邊有一座城墻,詩(shī)便刻在城墻的墻壁上,這里就是“中國(guó)常德詩(shī)墻”。走進(jìn)去,一股文學(xué)氣息撲面而來(lái),奶奶就是在這兒打太極拳的。有一面墻壁上寫著:基尼斯總部命名“世界最長(zhǎng)的詩(shī)書畫刻藝術(shù)墻”,可見(jiàn)詩(shī)墻之長(zhǎng)。沿著城墻走,有數(shù)不清的詩(shī),每一首詩(shī)仿佛都要好久時(shí)間雕刻出來(lái),連筆鋒都十分清晰,每一首詩(shī)的字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格、韻味,需要細(xì)細(xì)揣摩才能體會(huì),真是人間的奇跡。

      游覽完這些景點(diǎn),我十分震驚、十分感慨,這就是我的家鄉(xiāng)——常德!

    我的家作文2

      家是一幢幫我抵御暴風(fēng)雪雨的房子,家是一個(gè)幫我背負(fù)負(fù)擔(dān)的精神支柱,家是即使全世界都黑暗,卻依然會(huì)亮著燈等你歸來(lái)的港灣。

      小升初考試結(jié)束后,我一出考場(chǎng)就興奮地給媽媽打了電話。電話中我信誓旦旦的說(shuō):“媽媽,這次數(shù)學(xué)考試我感覺(jué)十分不錯(cuò),不出意外的話肯定有95分!薄澳侨绻麤](méi)有95分以上,你就完了!眿寢尩脑捴忻黠@帶著幾分笑意。我也笑嘻嘻的回到:“我只是說(shuō)不出意外,不出意外是什么意思你懂嗎?”“那就是沒(méi)考好,也不關(guān)你的事哦!眿寢屶凉值。我也咯咯的笑著:“您老也太聰明了,什么事都知道!”

      結(jié)果發(fā)成績(jī)時(shí),當(dāng)那一個(gè)大大的“91”出現(xiàn)在我試卷上,我心態(tài)都崩了;丶业穆飞,我拿著試卷走走停停,磨了好一會(huì)兒才到家。當(dāng)我猶豫的推開(kāi)門時(shí),媽媽一臉興奮地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)呀,考了91分!薄澳銈儾簧鷼鈫幔瑡寢?”我小心翼翼的問(wèn)。媽媽使勁的拍著我的背:“只要你努力了就好,雖然沒(méi)有考到預(yù)想的樣子,但是我能感受到你已經(jīng)非常努力了。生活中難免有不如意的事,想開(kāi)一點(diǎn)!卑职忠哺吲d的說(shuō):“嘻嘻,看看你的英語(yǔ)成績(jī),考了98分,我們之前都估計(jì)你考90分都難,多虧了我天天英語(yǔ)對(duì)話,我可是大功臣!笨匆(jiàn)父母毫無(wú)責(zé)怪的意思,我心中那一塊壓著的石頭終于放下了。

      父母學(xué)習(xí)上對(duì)我十分嚴(yán)格,但也十分的'愛(ài)我。他們的愛(ài)體現(xiàn)在一件件的小事上面。媽媽雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,但是也會(huì)有溫柔的一面。記得期末考試前,我想去放風(fēng)箏,父母嘴上說(shuō)著:大冬天的,放什么風(fēng)箏呀?要期末考試了,需要一心放在學(xué)習(xí)上。但是到了周末。父母又說(shuō):我看明天天氣不錯(cuò),晴空萬(wàn)里的,不如一起去湘江邊上放風(fēng)箏吧,考前也需要放松放松,明天什么都不要想,開(kāi)開(kāi)心心的玩一天。

      于是到了那一天,我像放出籠的兔子上躥下跳,媽媽跟在后面嘮嘮叨叨:不要跑快了!不要往人多的地方去!不要在水邊玩……我早就想好了對(duì)付媽媽嘮叨的方法,充耳不聞,轉(zhuǎn)移注意力,指著一只鮮艷的大風(fēng)箏想要買。媽媽看著從家里帶來(lái)的風(fēng)箏,猶豫著不想買,正想嘮叨時(shí),爸爸已經(jīng)拿過(guò)那只鮮艷的風(fēng)箏帶著我跑開(kāi)了,媽媽只好又氣又好笑的付了錢。

      孩子歡樂(lè)的臉龐,湛藍(lán)的天空中漂著幾絲浮云,一副悠閑的樣子。晴空中,小麻雀飛了起來(lái),一切都如此美好。這就是我的家,充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ),能夠包容我一切的家。

    我的家作文3

      我的家,很小,有點(diǎn)故事一個(gè)是我外公住的,一個(gè)是我和外婆住的。還有一個(gè)小巧可愛(ài)的衛(wèi)生間和一個(gè)不算大也不算小的客廳。我房子的東南方幾乎是我們的倉(cāng)庫(kù)。屬于我的那半邊床有很多很多玩具,不過(guò)外婆在那邊放了一堆被子。我們的小桌子上有一堆外婆的護(hù)膚品,還有一堆我的`書和我的一些手工。電視上啊,有我下載的很多很多游戲,還有外婆看的很多很多電視劇,我們有很多柜子,但絕大多數(shù)都是空著的,背后有很多的相片。前面還有一個(gè)架子,上邊擺了一些書,相片和一個(gè)鐘,對(duì)了,還有外婆的鏡子和他的護(hù)膚品,還有擺了我裝牙齒的罐子和我的存錢罐,里邊有好多好多硬幣呢。

      今有一個(gè)大桌子,它可以變圓,可以變方。我們經(jīng)常在上邊吃飯,還有外公的茶杯和一個(gè)大盤子,大盤子里邊有很多藥,都是外公吃的。有一個(gè)玻璃小茶幾,下邊放了很多蜂蜜,等等等等,上邊啊,就是很多水和瓶子。北方是我的課桌,我的小書桌上有很多亂七八糟的,甚至有電腦和我沒(méi)寫完的作業(yè)和我89分的數(shù)學(xué)卷子。前邊還有一個(gè)大電視,地方有很多好吃的,還有我喜歡喝的果汁和一個(gè)牛奶,不過(guò)那個(gè)牛奶惡心死了,下邊有柚子和一個(gè)罐子,罐子里邊有很多我吃的糖果。東邊是一個(gè)很大的沙發(fā),不過(guò)那個(gè)沙發(fā)上啊,有我的洋娃娃和很多很多本子,還有書,還有甚至還有文件袋和外婆的包包,還有我的玩具和我補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)袋子,一堆亂七八糟的。

      外公的臥室就很單調(diào),一張床和一個(gè)小柜子,還有一個(gè)我裝玩具的筐子。

      不太想說(shuō)我的衛(wèi)生間,但是我還是想說(shuō),里邊有兩個(gè)水桶是來(lái)沖廁所的,還有洗手臺(tái)和凳子,還有一個(gè)花灑和一些毛巾,這些都是平常有的吧,但是我這個(gè)沒(méi)有馬桶。

      對(duì)了,廚房忘了給你們介紹呢。廚房里邊經(jīng)常有蟑螂,為了防止我的牙刷掉進(jìn)廁所的蹲便器里邊,我就來(lái)這刷牙,經(jīng)?吹叫◇雽殞殻俏液芘麓篌。這里邊有平常的菜板、菜刀、盤碗瓢盆、還有洗手池和鍋、灶爐、還有平常的油煙機(jī)和lese桶。

      這就是我那個(gè)亂糟糟的家,不過(guò)我還是很愛(ài)它。

    我的家作文4

      我愛(ài)我的班,我愛(ài)我的0781班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

      跟同齡人一樣,我們0781同學(xué)的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心愿太陽(yáng)。面對(duì)一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會(huì)一籌莫展:數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學(xué)曾沒(méi)有的史地生政,哎,太難!——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。

      也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò):“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過(guò),記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆!這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z(yǔ)。

      開(kāi)個(gè)玩笑,總能化解我們學(xué)各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的27個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)說(shuō)笑笑!

      我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的'心抒寫美麗的青春。0781班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

      成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

      如今,0781班已經(jīng)由昨日的萌苗長(zhǎng)著了一棵傲繁的大樹(shù),在不久的將來(lái),它還將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于078班這個(gè)光榮的集體;都將屬于0781這個(gè)光榮的集體。

    我的家作文5

      在這塊土地上,草兒青青映泉邊,蝴蝶花面交相連;在這塊土地上,有一座美麗的小城,在這座小城里,古老的文明孕育著三千年的文化。這兒便是我的家——江永。這里的生活全是綠色的,只因?yàn)檫@塊美麗的土地。

      一年四季里,這兒天高云淡,有碧綠的山,潔白的云,湛藍(lán)的水。草兒恣情地生長(zhǎng),綠色的清香揮之不去,生活被綠意任意浸透,一直縈繞在人們身邊。

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蹦氵纫豢谙悴,望向窗外,會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色如此豐富的層次和差別:鵝黃淺綠、蒼翠蔥郁、青碧墨黛,展現(xiàn)出你所能想象到的所有的綠影。每棵樹(shù)、每株草、每片葉,都是一片獨(dú)立的綠,綠到你自己也要化成一片綠,一片萬(wàn)綠叢中的葉。

      “漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!碧镆袄锏教帍浡路哪嗤恋臍庀,辛勤的農(nóng)人挽著褲腿兒,在淺淺的'水田里留下深深的腳印,他們?yōu)檫@個(gè)小城裝點(diǎn)出一片濃濃的綠色,顯得更富生機(jī)和情趣。

      瀟水河從小城中間穿過(guò),河里暢游著一群群魚兒。暮色里,天空尚殘留些彩霞不曾藏匿,蟋蟀在喃喃細(xì)語(yǔ)。繁華的永明路燈火璀璨,人來(lái)人往,車水馬龍。萬(wàn)家燈火與天邊的晚霞相映襯,將這座小城渲染得更加璀璨。燦爛的天空預(yù)示著小城燦爛的明天,這養(yǎng)育一方百姓的水土,又將迎來(lái)一片嶄新的濃綠。

      “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!鼻嗤茉谔镆袄餁g快地叫著,那嘹亮的嗓音似乎在告訴人們豐收的喜訊。那稻田里的穗兒,粒粒飽滿;果園里的香柚樹(shù)上,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭;金黃的油菜花一片又一片,香姜、香米、香菇、香芋十里飄香,比濃更濃;金色的陽(yáng)光灑透整個(gè)小城,小城人的笑臉比陽(yáng)光更燦爛。

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,瑯瑯的讀書聲從小城各處傳出。小城的少年個(gè)個(gè)積極向上,立志成為建設(shè)家園的棟梁,看到他們便看到了小城未來(lái)的輝煌。小城的人們熱情好客、古道熱腸;小城的文化意蘊(yùn)濃郁悠長(zhǎng)。精美的女書,展現(xiàn)出小城女性的藝術(shù)特質(zhì);千年古村上甘棠,散發(fā)出濃郁的古色古香;風(fēng)景優(yōu)美的瑤族故地千家峒,讓中外游客們流連忘返。還有綠水常流的魅力瑤鄉(xiāng)蘭溪、源口、桃川峒,清溪瀑布,峭壁險(xiǎn)灘……小城純美,所有的一切都如一首首婉約清麗的篇章。

      我愛(ài)我的小城我的家,愛(ài)這片綠色的土地。走在這田間的小路上,折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,看那尖尖的嫩芽就像自己心中萌發(fā)的新夢(mèng);腳步融入這綠色的海洋,激情隨著我的血液遍布全身,澎湃在這灑滿希望的道路上。

    我的家作文6

      我有一個(gè)幸福溫馨的小家,更有一個(gè)由五十二個(gè)同學(xué)組成的快樂(lè)的大家庭——五年(2)班,這是一個(gè)快樂(lè)溫暖的大集體。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多溫暖的故事。

      一、體育課上的故事

      體育課上,天氣炎熱,太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地,都快要把同學(xué)們烤熟了。我們每個(gè)人都顯得無(wú)精打采,可老師卻還偏偏跟我們過(guò)不去。要求我們打起精神來(lái)練習(xí)跳遠(yuǎn),而被曬得昏昏欲睡的同學(xué)們根本沒(méi)有心思練習(xí)跳遠(yuǎn)。結(jié)果有一個(gè)女同學(xué)跳著跳著就跳歪了,雙腳沒(méi)往沙坑里跳而是跳到了坑外,碰到了旁邊的塑膠跑道,腳受傷了,頓時(shí)鮮血直流,因?yàn)槟_疼站不起來(lái),一臉的痛苦表情,旁邊的同學(xué)看到了馬上扶她去醫(yī)務(wù)室,后邊還跟著一群同學(xué)護(hù)送,別人看到還以為怎么了呢。助人為樂(lè),我們班從來(lái)不會(huì)落后的。

      二、團(tuán)結(jié)一心

      我們班上同學(xué)不僅樂(lè)于助人,還很團(tuán)結(jié)向上哦。上一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班報(bào)名了跳繩這項(xiàng)比賽項(xiàng)目,這是一個(gè)集體項(xiàng)目,需要大家的默契配合。從報(bào)名一開(kāi)始,我們就積極的訓(xùn)練,誰(shuí)也不甘落后,每天放學(xué)后,大家都在努力的練習(xí)跳繩,一直到靜校。在這過(guò)程中,有人絆倒了,有人腿酸了,可是沒(méi)有一個(gè)人喊累,大家都暗暗地為自己鼓勁,為班級(jí)加油,一天天過(guò)去了,跳的個(gè)數(shù)在不斷增加,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。比賽時(shí)間到了,我們團(tuán)結(jié)一心,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地跳了72下,沒(méi)有一點(diǎn)失誤。居然在這么緊張的情況下取得了比平時(shí)更好的成績(jī),盡管這成績(jī)不算最好的,但我們看到了我們向著共同目標(biāo)努力的結(jié)果,大家都很開(kāi)心。

      三、糾結(jié)的'班長(zhǎng)競(jìng)賽

      在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中,也有讓我很糾結(jié)的時(shí)候。那次要競(jìng)選班長(zhǎng)了,班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng),俗話說(shuō),不想當(dāng)元帥的兵不是好兵,誰(shuí)都想當(dāng)上班長(zhǎng)。老師選了五個(gè)候選人讓大家投票,每人只能投一票,可這五位候選班長(zhǎng)個(gè)個(gè)口才了得,又都是我要好的朋友,不管是從哪一方面來(lái)講我都得投上一票,可我手頭只有寶貴的這一票,投給任何一個(gè)都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起其他四位,怎么辦呢?這可讓我傷透了腦筋。結(jié)果在老師的催促下我只好閉上眼睛選了一個(gè),這可太讓人糾結(jié)了。

      這是一個(gè)與眾不同的大家庭。這里每天都在不斷上演著各種各樣有趣的故事,在這里,有憂愁、有煩惱,有開(kāi)心、有歡樂(lè),但更多的則是無(wú)邊的溫暖和無(wú)盡的溫馨。

    我的家作文7

      我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)而幸福的大家庭,我們這個(gè)大家庭就像一個(gè)絢麗多姿的調(diào)色盤,里面居住著各種各樣色彩斑斕的顏色。

      金色的老爸

      我的老爸是一只名副其實(shí)的“大公雞”他在家里勤勞能干,每天早上他都是六點(diǎn)中就起來(lái),為我制作美味可口的早餐,他還是家里的資金頂梁柱,就像一只大公雞一樣,天天都為“家庭”這塊菜地掃除著害蟲(chóng),辛辛苦苦,從來(lái)都沒(méi)有一句怨言,他為了家庭,他不怕苦,不怕累;在公司里,他是一名優(yōu)秀的'職工,他技術(shù)超高;是我們這個(gè)調(diào)色盤里不可缺少的重要顏料。

      粉色的老媽

      我的媽媽十分好強(qiáng),總想把事情做地最好,她為了家庭,為了我只求付出,不求回報(bào),我的學(xué)習(xí)和生活都無(wú)微不至地關(guān)懷著,對(duì)我的充滿了希望。媽媽十分勤勞,家里的家務(wù)都是她在默默地“承包”著,家里總是整理得整整齊齊,干干凈凈。媽媽總是喜歡粉色,比如買一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的飾品,床單、被套都是粉色的。媽媽也很愛(ài)美,總是把自己打扮得漂漂亮亮,媽媽是溫和、可親的,同樣,粉色也是這樣的意思,所以說(shuō)媽媽是粉色的。

      黑色的爺爺

      爺爺是黑色的,臉譜中的黑色是代表忠厚、老實(shí)的意思,爺爺除了忠厚老實(shí)外,還有一個(gè)大特點(diǎn),那就是心靈手巧,你千萬(wàn)別以為爺爺?shù)氖质桥K的,粗糙的,像老樹(shù)皮似的,如果你這么想的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,爺爺?shù)氖值拇_不太好看,但是,這雙手可能干了,比如說(shuō)修電爐、煤氣灶、做暴魚,總之不學(xué)就會(huì),可是講不完說(shuō)不盡!

      咖啡色的奶奶

      奶奶是咖啡色,因?yàn)槟棠滔褚槐瓭鉂獾目Х壬l(fā)出淡淡的香味。每當(dāng)我們一回到家,奶奶就把一碗碗美味佳肴擺上了桌,只要我們吃得津津有味,奶奶臉上就樂(lè)了開(kāi)花,看得出奶奶非常疼愛(ài)子女,我們每天晚上一家人圍坐在餐桌旁,有說(shuō)有笑,真是其樂(lè)融融!

      大紅色的我

      我是大紅色的,我的性格十分開(kāi)朗,我是一個(gè)好動(dòng)的男孩,比如,輪滑、籃球、游泳、乒乓球……我是家里的開(kāi)心果。我的屬性是牛,我的脾氣和牛一樣,十分暴燥,比如:如果有人對(duì)我大打出手,我也會(huì)給他幾個(gè)“饅頭”,怎樣,夠“!钡陌。

      我們這五種顏色,缺一不可,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)溫馨而幸福的“調(diào)色盤”。我深愛(ài)這個(gè)“調(diào)色盤”。

    我的家作文8

      春天來(lái)了,學(xué)校的爬山虎又綠了,紅樓前的梧桐長(zhǎng)出了新葉。走在校園里,老師和同學(xué)們的笑靨如花,如春天一樣燦爛。半年來(lái),我在湘郡培粹學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,像一顆小樹(shù),如沐春風(fēng),茁壯成長(zhǎng)。

      初識(shí)培粹

      去年這個(gè)時(shí)候,我第一次來(lái)到了湘郡培粹學(xué)校。校園不大,但干凈整潔。教學(xué)樓的一面墻上爬滿著蔥蔥綠綠的爬山虎,似乎要向我訴說(shuō)著學(xué)校那充滿故事的歷史。教室里面,一位年長(zhǎng)的教師正激情洋溢地講課,聲音洪亮而堅(jiān)定;同學(xué)們神情專注地聽(tīng)課,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。第一眼的印象中,培粹就像個(gè)丑小鴨,樸實(shí)誠(chéng)毅,低調(diào)內(nèi)斂,等待著有一天變成讓人驚艷的白天鵝。

      走進(jìn)培粹

      新生軍訓(xùn)第一天,從校長(zhǎng)的講話中,我了解了培粹的歷史,對(duì)創(chuàng)始人王志昆先生的敬意油然而生。那天,我明白了什么是“有教無(wú)類”,明白了什么是“磨血育人”,更明白了培粹這兩個(gè)字的含義,那就是要把我們培育成“粹學(xué)人才”,把學(xué)校建設(shè)成粹學(xué)校。粹是精粹,精美而又純粹。我們不僅要努力取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),更要做一個(gè)單純、純粹、品德高尚的人。軍訓(xùn)是辛苦的,但磨練了我們不怕困難的精神,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。這,是我進(jìn)入培粹的第一課。

      熱愛(ài)培粹

      緊張的初中學(xué)習(xí)開(kāi)始了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),這里的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,是那樣的優(yōu)秀,那樣的可愛(ài)。

      我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,為了我們忘記了自家孩子的生日;有經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)老師,帶著王之自信的氣場(chǎng),也帶給我們必勝的信心;有顏值高脾氣好,但又能細(xì)致到發(fā)現(xiàn)作業(yè)中每一個(gè)細(xì)小錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)老師等等。他們兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,帶領(lǐng)我們攀登學(xué)習(xí)的'高峰。我們有積極向上,聰明活潑的小伙伴們。他們有的數(shù)學(xué)競(jìng)賽厲害、有的英語(yǔ)口語(yǔ)超強(qiáng),還有的思維敏捷,在辯論賽上侃侃而談。大家既互相競(jìng)爭(zhēng),又互幫互助。在南門口這個(gè)長(zhǎng)沙最熱鬧的鬧市中,我們簡(jiǎn)單而又純粹。我們還有熱心奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們。為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,家長(zhǎng)們出謀劃策,指導(dǎo)我們聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?赐箲(zhàn)老兵、參觀長(zhǎng)沙市博物館、簡(jiǎn)牘博物館、參加安全急救實(shí)踐,到處都有我們的身影。在這樣一個(gè)優(yōu)秀、有愛(ài)心的大家庭中,我心存感激,心懷熱愛(ài)。

      每次,當(dāng)別人問(wèn)我在哪所學(xué)校讀書時(shí),我都會(huì)自豪地告訴他們:“我在湘郡培粹學(xué)校讀書!边@種自豪,不只是因?yàn)槲覀儷@得了信息競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙市課間操比賽一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù),不只是我們?cè)诩瘓F(tuán)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),更是因?yàn)槲覀冇杏肋h(yuǎn)追求“精美純粹”的精神品質(zhì),那是我們不斷向上的動(dòng)力。

    我的家作文9

      “什么最美麗?”這個(gè)問(wèn)題似乎不好回答。對(duì)于每個(gè)人,美麗的含義不同,答案自然不同。美麗可能是一顆飽滿的糖,一位夢(mèng)寐的愛(ài)人,一艘豪華舒適的游輪。這些都可以是美麗,然而我眼中的美麗,是一片溫厚的沃土,是一截質(zhì)樸的美麗——我的故鄉(xiāng)長(zhǎng)垣。提起長(zhǎng)垣,若在中國(guó)境內(nèi)來(lái)講,他只是金雞中的一片羽毛,渺不足道。但我敢肯定,她絕對(duì)不會(huì)遜色于其他那些城市。

      在長(zhǎng)垣,食是一種美麗。若你是一個(gè)貪吃的人,也許曾經(jīng)了解過(guò)她。長(zhǎng)遠(yuǎn)是名符其實(shí)的廚師之鄉(xiāng),美食之鄉(xiāng),她像是一道蠱,深深地牽動(dòng)每個(gè)接觸她的人心,在不知不覺(jué)中深陷,著迷,難以自拔。她集錦了所有令你垂涎三尺的欲望,所有令你心神微漾的芳香。攜益友沿路而行,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)五米就有一家飯店,或大或小,或浙或蘇,或川或粵,或古或新,色味俱佳,琳瑯滿目,唇齒留香。不過(guò)留意其間,最富有地道特色的還是我們長(zhǎng)垣菜了,肉絲帶底,小吃白芨饃夾肉,燒豆腐皮,炸八塊等等,這些有的已成為家常便飯,有的由大廚掌勺烹飪而食,味道自然更加鮮美。我記得曾經(jīng)到南方旅游,那里甜食居多,況且一日三餐不離米飯,粥湯是挺多,但免不了食來(lái)覺(jué)得甚膩。我吃了三天的米飯,第四天的時(shí)候苦不堪言地望著桌上依然是白花花的米飯,甜湯,總覺(jué)得嚼如石蠟。那導(dǎo)游不僅笑我:“你們長(zhǎng)垣人的舌頭真是刁鉆!”我當(dāng)時(shí)也找不出來(lái)幾分駁回他的話,長(zhǎng)垣的菜肴盛美,又叫我怎不深深獨(dú)愛(ài)她?我料想,大多長(zhǎng)垣人出差,可能真要餓上三四斤了。

      在長(zhǎng)垣,景也是一片美麗。四月是春波微漾的時(shí)節(jié),無(wú)數(shù)嫩芽像是要破蛹的新蟲(chóng),小心地噬咬著大地,想要伸出稚嫩的雙手,把陽(yáng)光擁入懷里。大地的冰窖被暖爐取代,似乎能夠看到歡快的火苗在不安分地跳動(dòng)著。眾湖中像是有無(wú)數(shù)雙含情脈脈的眸子,在光線的洗刷下,閃著更加奪目的光芒。天空不小心把她醞釀了一季的美酒灑落人間,滑落每個(gè)人的嘴里,心里,萬(wàn)物都醉了,癡了,叫著,跳著,在空中畫出她最美好的光輝。四月的長(zhǎng)垣,是地窖里細(xì)心醞釀的.最佳美酒,是阿拉丁神燈儲(chǔ)存已久的最后一個(gè)愿望,是唐詩(shī)宋詞中苦苦推敲出的一段珍藏千年的最不會(huì)遺忘的佳句。

      在長(zhǎng)垣,柔情似水的不是西施,是人們最真摯的微笑與熱忱,快樂(lè)永遠(yuǎn)是長(zhǎng)垣的代名詞,熱情永遠(yuǎn)是人們的信仰。我們都是她給予的種子,供給的雨露,賦予的光華。我用心感受著她的心跳與前進(jìn)的腳步,只在天地間發(fā)出這樣的呼喚:

      “愿,美麗如她,幸福如我,亙古如是。”

    我的家作文10

      我的校園,我的家,不管它是好是壞,看著院前盛開(kāi)的花朵,不管它是否會(huì)留下,仰望天空就像一條滾滾長(zhǎng)江。

      在不斷變化的季節(jié)里,時(shí)間慢慢流逝。

      我站在四樓的陽(yáng)臺(tái)前,看著寂靜的校園。

      我滿腦子都是想法。

      文昌花園的太陽(yáng)從東方的天空慢慢出來(lái),照亮了寂靜的夜晚。

      春天喚醒了所有沉睡的東西,文昌花園抬頭看到了一片新的綠色。

      樟樹(shù)脫下它黃色的舊衣服,換上一件淡綠色的霓虹襯衫。

      湖面蕩漾著波浪。

      湖上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。

      一陣風(fēng)吹得太大,賈斯帕把樹(shù)吹高了。

      一萬(wàn)棵樹(shù)掛著美麗的綠色絲綢腰帶。

      地上的草慢慢地把頭伸出地面,向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

      陽(yáng)光下,花兒微微露出害羞的臉,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌。

      這些歌曲贊美春天的美麗和新的一天的美麗。

      早上好!早上好!你好。

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在高聳的`建筑上時(shí),學(xué)校門口也響起了持續(xù)不斷的“早安”。

      風(fēng)和煙都是清澈的,天山都是彩色的。

      從溪流中漂浮,任何東西。

      從阜陽(yáng)到桐廬,有數(shù)百里的山川,世界是獨(dú)一無(wú)二的。

      該國(guó)北部的風(fēng)景被冰凍了數(shù)千英里,積雪漂浮了數(shù)千英里。

      長(zhǎng)城擺動(dòng)的走廊回蕩著讀書的聲音。

      樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒停止了歌唱,歪著頭站在樹(shù)枝的一邊。

      同學(xué)們,今天的課到此結(jié)束。

      好了,下課了。

      站起來(lái),老師。

      再見(jiàn)!同學(xué)們,再見(jiàn)!當(dāng)老師優(yōu)雅地走開(kāi)時(shí),教室又變成了一片熱鬧的景象。

      小A,你會(huì)做這道題嗎?是的,我會(huì)教你的!來(lái)吧,D,這個(gè)單詞怎么發(fā)音?我不知道。

      我知道我會(huì)教你們兩個(gè)!樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒又唱起了快樂(lè)的歌,贊美純潔的友誼和斗爭(zhēng)。

      競(jìng)技場(chǎng)中灼熱的太陽(yáng)等于0+,競(jìng)技場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員排成隊(duì)狀,像弦上的箭一樣擺姿勢(shì),準(zhǔn)備出發(fā)。

      在裁判的指揮下,運(yùn)動(dòng)員們奔向終點(diǎn)線。

      在烈日下,運(yùn)動(dòng)員的汗水浸濕了他們的襯衫,并把操場(chǎng)涂滿了油。

      小a。

      快點(diǎn),快點(diǎn)!快跑。

      小b。

      來(lái)吧。

      來(lái)吧,一班!來(lái)吧,27班!一個(gè)接一個(gè)在看臺(tái)上大喊大叫?干杯。

      某某獲得了第一名,某某獲得了第二名。

      。⌒贏了!哈哈!然后一陣歡呼聲響徹天空。

      我看著遠(yuǎn)處,我的思緒回蕩,突然我回頭看。

      三年像流沙一樣悄悄地過(guò)去了。

      轉(zhuǎn)眼間我將再次離開(kāi)母校。

      我站在四樓,靜靜地看著這個(gè)寂靜的校園。

      我愛(ài)我的母校,我的校園和我的家。

    我的家作文11

      看著照片中憨憨的大男孩手捧著禮物,對(duì)著鏡頭快樂(lè)而又靦腆的笑容,我第一次感受到幫助他人所帶給我的最純潔的感動(dòng)。他的身后,是那和他擁有同樣膚色的大山,碧空萬(wàn)里,暖陽(yáng)微醺,似乎要將這動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)停留。我不禁為我愛(ài)心滿滿的家而自豪!

      我的父母是兩位人民教師。在他們的教導(dǎo)下,我茁壯地成長(zhǎng)著;在他們的.教導(dǎo)下,一棵棵桃李散發(fā)著芬芳。今年暑假,他們無(wú)疑是“師德”最完美的的詮釋。

      媽媽經(jīng)朋友介紹,加入了一個(gè)愛(ài)心助學(xué)群。這是一個(gè)專為云南貧困山區(qū)的同學(xué)助學(xué)的愛(ài)心群,里面的人無(wú)一不是熱心腸,每掛出一個(gè)愛(ài)心助學(xué)的孩子,都有很多人在搶名額。媽媽“搶”到了一位男生小楊的資助資格。爸爸和我十分贊許媽媽的善舉!拔覝(zhǔn)備去云南兩個(gè)星期,親自了解小楊的情況。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我很不解,不是只助學(xué)嗎?為什么還要親自去那里呢?爸爸笑著說(shuō):“那是因?yàn),那些受到幫助的孩子不僅需要物質(zhì)上的幫助,更需要精神上的鼓勵(lì)!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。

      我立刻行動(dòng)起來(lái),打包好一些書籍和文具交給媽媽。我的表情和動(dòng)作是那樣的神圣,那樣的小心翼翼。盡管我還沒(méi)有賺錢的能力,但我可以為此線上一份綿薄之力,集小流可以成江海。

      媽媽到達(dá)云南后,我和爸爸成了她最堅(jiān)實(shí)的后盾。每天看看媽媽在我們家的微信群里分享的照片,成了我們爺倆的必修課。

      那是一座連綿起伏的大山,媽媽每天住在簡(jiǎn)陋的小客棧里,乘坐卡車上山。雖然十分危險(xiǎn),但那是流淌在她眼睛里的執(zhí)著和我們的熱情。

      那是小楊的家。由于父母長(zhǎng)期在外打工,他和奶奶相依為命。家徒四壁,滿眼荒蕪。可我分明在小楊的眼睛里看到了一個(gè)來(lái)自大山的少年的求知欲,看到了少年那想走出大山的夢(mèng)想。

      “加油,走出大山找尋你心中的夢(mèng)想!”媽媽把手搭在小楊的肩上鼓勵(lì)他。

      我的爸爸媽媽收入并不豐厚,可他們心中所懷,不僅是自己的孩子,自己的學(xué)生,還有那些需要得到幫助的貧困孩子們。他們?yōu)槲疑狭艘惶米顒?dòng)人的人生課程。我想,將來(lái)我一定把這份愛(ài)心傳承下去。

      這就是我的家,平平淡淡,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不蘊(yùn)含著愛(ài)心的暖陽(yáng),照亮他人更充實(shí)了自己,我愛(ài)我們這個(gè)愛(ài)心滿滿的家。

    我的家作文12

      靈寶是一個(gè)普通的城市,而我是一個(gè)普通的學(xué)生,我的學(xué)!`寶市一小也是一座普通的學(xué)校,然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。

      早晨,還沒(méi)走進(jìn)一小,你就會(huì)看見(jiàn)一排站的整整齊齊的高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谥登,迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。

      步入校門,一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前,只見(jiàn)雕塑上站著三位少先隊(duì)員,中間的少先隊(duì)員高高舉著火炬,老師說(shuō)過(guò):

      “火炬代表著方向!边@位少先隊(duì)員好像在說(shuō):“大家別怕,跟我來(lái)!”激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力向前,堅(jiān)持到底。左邊的那位少先隊(duì)員左腳堅(jiān)定有力地跨在前面,一只手拿著小號(hào)在吹,我仿佛聽(tīng)到了小號(hào)那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊(duì)員背著書包,也是左腳堅(jiān)定有力地跨在前面,右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個(gè)學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時(shí)機(jī)、永不退縮。這不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)做的事嗎?雕塑下面還貼著我們一小的核心理念:興于詩(shī)、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩(shī),傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,做一個(gè)懂事有禮貌的孩子,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始遵守道德。這短短的12個(gè)字只要遵守,長(zhǎng)大就有很大的機(jī)會(huì)干一番大事業(yè)。

      兩旁就是一、二、三年級(jí)的教室了,里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。

      大道兩旁,五顏六色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好一派生機(jī)勃勃的景象。

      接著往后走,就進(jìn)入了我們一小的操場(chǎng)了。不過(guò)在這之前,我們還是得看看操場(chǎng)入口(升旗臺(tái)后面)上的字,只見(jiàn)上面寫著鍍金大字:教孩子六年,

      為孩子想六十年,

      為祖國(guó)民族想六百年。

      這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對(duì)祖國(guó)人民和我們的`著想。

      進(jìn)入操場(chǎng),你就會(huì)看到三個(gè)“最熱鬧時(shí)段”:早上做操的時(shí)候、中午做操的時(shí)候、下午上體育課的時(shí)候。就來(lái)說(shuō)上體育課的時(shí)候吧!雖然不是人山人海,但也好不熱鬧,你瞧!同學(xué)們有的在做游戲,有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂(lè)的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了!

      到了放學(xué)的時(shí)候了,夕陽(yáng)西下,同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉著班牌,高呼著口號(hào),邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”,便都一哄而散,嘰嘰喳喳地?fù)湎蚣议L(zhǎng)的懷抱。夕陽(yáng)越來(lái)越紅,越來(lái)越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起來(lái)了,月色下,學(xué)校每一個(gè)角落都顯得格外美麗……

      美麗的校園啊,I Love You!

    我的家作文13

      我兒時(shí)的家在晉江的一個(gè)農(nóng)村,那是個(gè)溫馨的家,充滿了無(wú)盡的愛(ài)。年幼無(wú)知的我,光著兩只小腳丫,屁顛屁顛地走著,腳上的小鐲子輕輕打在地上發(fā)出清脆的響聲:奶奶也“屁顛屁顛”地跟在我的身后,憐愛(ài)地望著我,眼中充滿了柔情,像深深的`潭水;而我爸爸,喜歡讓我騎到他的背上。每當(dāng)我坐上這“水晶馬車”,就可體會(huì)到父女之情,這是世界上最珍貴的坐騎;到了進(jìn)餐時(shí)間,媽媽就會(huì)一口一口地喂我吃飯,那濃于水的親情,時(shí)刻呵護(hù)著我。

      在我學(xué)齡前階段,我擁有了第二個(gè)家——晉江市區(qū)一間90多平方的商品房。雖然很簡(jiǎn)陋,但是有我的歡樂(lè)小天地——書架。上面有許多爸爸媽媽買的連環(huán)畫和童話書,我愛(ài)不釋手。每到睡前,爸爸媽媽再疲勞,也要在我的床前講一個(gè)故事,等到我睡下后,才悄悄走出我的房間;我也時(shí)常翻一翻我的童話書,不一會(huì)兒我就在書香中酣然入夢(mèng)了,這時(shí),奶奶便躡手躡腳地走進(jìn)房間,輕輕地把我弄亂了的書重新放到書架上。

      隨著晉江市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我家也富裕了,生活水平日益提高,我搬進(jìn)了第三個(gè)家。那是一套200多平方的復(fù)式樓房,裝修幽雅大方。我擁有一間獨(dú)立的書房,書架上擺著許許多多的文學(xué)名著。如果我想知國(guó)際時(shí)事,只要坐在書房的電腦前,即可大飽眼福,可謂“不出遠(yuǎn)門可知天下事”呀!爸爸媽媽經(jīng)常在雙休日里帶我去晉江圖書館,在那里我可以了解更多的歷史,閱覽更多的中外文學(xué)名著。正是在這書香的熏陶下,我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還獲得了晉江市“文學(xué)之星”獎(jiǎng)呢!

      現(xiàn)在,我有了一個(gè)更大的家,那是祖國(guó)——我的未來(lái)之家。軍事和科技快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)和文化不斷騰飛:在60周年的閱兵式上,向全世界展示了我國(guó)國(guó)產(chǎn)現(xiàn)代化新式武器,令世界人民對(duì)我國(guó)刮目相看;幾年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)不斷地取得成功——一次次載人宇宙飛船直上云霄,一個(gè)個(gè)衛(wèi)星直達(dá)銀河;雖然世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了危機(jī),但中國(guó),以它驚人的耐力,挺過(guò)去了!還有,如今,大家都注重素質(zhì)教育,人們的文化水平逐漸提高,承接中華文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。將來(lái)的我,是未來(lái)之家的一位成員。許多年以后的我或許會(huì)成為一位學(xué)者,我會(huì)用手中的筆,把祖國(guó)茁壯發(fā)展以來(lái)所經(jīng)歷的滄桑,和這么多年來(lái)發(fā)展的騰飛,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都融入到這五彩斑斕的色彩中,描繪出我心中的家——祖國(guó)美好的藍(lán)圖!

    我的家作文14

      在每個(gè)人的眼里,家都是美好幸福的。自從我的弟弟來(lái)到我家后,原來(lái)這個(gè)溫馨的家,就變了樣。兩三天一次小吵,五天一次大鬧。但是“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是不會(huì)長(zhǎng)留我家的,沒(méi)過(guò)多久,我家就又會(huì)溫暖起來(lái)的。

      這一次,我做完了作業(yè),正翻著雜志解悶,弟弟突然跑了過(guò)來(lái),他的手上抱著一個(gè)泰迪熊娃娃。那是過(guò)生日好朋友送我的禮物,我一直都珍藏著,不知怎么被他找到了。弟弟湊到我跟前,用可憐兮兮的眼神望著我,央求道:“姐姐,把這個(gè)熊熊送我吧!我好喜歡他!”聽(tīng)著他那軟軟的嗓音,我狠了狠心:“不行,這是我剩下的唯一一個(gè)玩偶了,給你的其它布娃娃,都被你弄得不是少了胳膊,就是斷了腿!钡艿茑狡鹱,依舊可憐巴巴地望著我,再次央求道:“姐姐,我的好姐姐,你就送給我嘛,我知道你最好了!闭f(shuō)完,他就賣起了乖。我忍不住了,就把玩偶泰迪熊借給他玩玩。他開(kāi)心極了,一蹦一跳地走出了房門。

      過(guò)了幾天,泰迪熊變了個(gè)模樣,耳朵少了一只,身上也臟兮兮的,就像只斷尾巴,斷耳朵的狗。弟弟低著頭,一臉委屈,耷拉著腦袋走了進(jìn)來(lái)。他結(jié)結(jié)巴巴地哭訴道:“我昨天玩的時(shí)候,不……不小心把它摔泥里了,結(jié)……結(jié)果它的`一只耳朵就、就掉了……”我咬著牙搖了搖頭,仿佛想把怒氣趕走,卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。

      我一把拿走他懷里的泰迪熊,“嘭”地一下關(guān)上了門。弟弟在門外哭了起來(lái)。我也抱著熊發(fā)呆!拔以谧鍪裁茨兀课疫有個(gè)姐姐的樣子嗎?”無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),這才是最可怕的,而且敵人還是個(gè)乳臭未干的小孩,說(shuō)理不行,吵架不行,難道只能由著他亂來(lái)嗎?門外傳來(lái)了父母教育弟弟的聲音。我的腦子里盡是些以前和弟弟爭(zhēng)執(zhí)的事情。每次我都盡可能地讓著他,可他根本不領(lǐng)情,一遇到說(shuō)不過(guò)我的情況就找爸爸媽媽。弟弟上次偷吃了我的巧克力,上上次弄壞了我的自行車……想到這兒,我便難過(guò)起來(lái),淚水禁不住流了下來(lái)。

      弟弟打開(kāi)門沖了進(jìn)來(lái),他抱著我,說(shuō):“對(duì)不起!姐姐,我以后不會(huì)這樣了,請(qǐng)你原諒我!”“嗯!蔽覀兌夹α,在地上玩起拼圖來(lái)。

      每個(gè)家都是美好、幸福的,我家也不例外。我愛(ài)我家,這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷,溫馨泛濫的家。

    我的家作文15

      6.3班——我的第二個(gè)家,一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家,我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……

      在我的班級(jí)內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛(ài),有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班,因?yàn)槟鞘且粋(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。

      我們的火車頭——老師,她是我們前進(jìn)的.動(dòng)力。讓我們遨游在知識(shí)的海洋。幫我們敲開(kāi)神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,她是我們的良師。而在生活中她又是我們的益友。老師整天為我們忙碌著,她們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績(jī)單,面對(duì)著整天忙碌的老師,感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿滿的,滿滿的……64位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,64顆真誠(chéng)的心,64顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

      因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài),所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事,所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……

      我們是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,我們堅(jiān)守自己的信念,我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè)。我們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

      在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,還是他們的朋友,在我們學(xué)生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

      個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛(ài)。在這兒,沒(méi)有孤單,沒(méi)有傷心,沒(méi)有自卑,只有高興、愉快、幸!?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都關(guān)愛(ài)著。

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