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    吹泡泡作文

    時(shí)間:2023-08-23 12:22:07 推薦作文 我要投稿

    [合集]吹泡泡作文15篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎大家分享。

    [合集]吹泡泡作文15篇

    吹泡泡作文1

      好期待呀!我幻想著滿屋子都是五彩繽紛的泡泡。

      晚飯過(guò)后,我和媽媽就大顯身手自制泡泡。先找來(lái)一個(gè)空杯子,然后我們弄了一點(diǎn)洗潔精在加上點(diǎn)洗衣服,放點(diǎn)冷水再摻點(diǎn)熱水,放一齊攪拌攪拌我們的泡泡制作工序簡(jiǎn)單并且還很價(jià)廉。

      接下來(lái)我和媽媽就搶著吸管吹泡泡,媽媽一口氣吹了好多泡泡來(lái),有的`像圓圓的氣球,有的像一串串葡萄,在燈光下的泡泡五顏六色晶瑩剔透漂亮極了,泡泡越吹越大,越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢,我的泡泡吹的奇形怪狀還異常容易掉地上。原先我是沒(méi)找到竅門,吸一口慢慢吹過(guò)于心急就吹不大泡泡,有了經(jīng)驗(yàn)我的泡泡也越吹越有型。雖然是晚上可是我們的興致有增無(wú)減,老媽也跟個(gè)大孩子似的陪著我沉浸在美妙的泡泡里笑呀,吹呀,瘋呀!

      今晚的泡泡大戰(zhàn)真好玩。

    吹泡泡作文2

      20xx年4月6日,老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。

      老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開(kāi)蓋子,和弄和弄,向上面吹去。

      老師讓我們分成兩組,六個(gè)人一起,誰(shuí)第一吹,誰(shuí)第二吹,誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。

      同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。

      還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡的顏色是白色的`,白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色,白色的反義詞是黑色。當(dāng)然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因?yàn)榘咨淼氖钦x,黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。

      下課了,老師叫我們回教室,再過(guò)幾個(gè)星期,就可以再一次吹泡泡了!因?yàn)榇蹬菖莺芎猛,也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班,他對(duì)我很好,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦!

    吹泡泡作文3

      吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的游戲之一,每當(dāng)看到五彩斑斕漫天飛舞的`泡泡時(shí),我仿佛回到了幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。

      那一天,我看中了一支挺著白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍,便催著爸爸幫我買了一支。拿到手后,我迫不及待地扣動(dòng)扳機(jī),只聽(tīng)“呼!币宦暎瑑蓚(gè)碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴里蹦跳出來(lái),像兩個(gè)活潑的雙胞胎追逐著飛向天空。他們像披了一件會(huì)變色的外衣,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒變成紫色。玩累了,他們就落在草地上休息,之后就再也找不到了。我隨后連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī),幾十個(gè)葡萄大小的小精靈圍繞著我轉(zhuǎn)圈圈,歡呼雀躍,我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天,我覺(jué)得非常開(kāi)心。

      后來(lái)我才知道,吹泡泡也是一種藝術(shù),在泡泡達(dá)人手里,泡泡像被施了魔法,似乎有了靈性,讓觀眾猶如身在夢(mèng)幻世界之中。

      今天,我準(zhǔn)備自制泡泡水,再吹一次泡泡,大家等著觀賞吧!

    吹泡泡作文4

      午后,伴隨著微微吹過(guò)的春風(fēng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上,一群被陽(yáng)光照耀著五顏六色的小泡泡映入眼簾。

      我把瓶蓋輕輕的擰開(kāi),蘸了一點(diǎn)泡泡水,小心翼翼的舉起來(lái),春風(fēng)吹拂,小孔上面的泡泡水漸漸的形成了一條晶瑩剔透的'絲帶,隨著春風(fēng)絲帶分解了一串串圓溜溜的泡泡,可愛(ài)極了。它們大小不一,形態(tài)萬(wàn)千,幾對(duì)連在一起的泡泡,像一對(duì)好姐妹一樣手拉著手飛向無(wú)際的天空,我們追逐著,嬉笑著,紛紛抓著泡泡,可誰(shuí)知,剛一碰到泡泡們就跟我們玩起了捉迷藏,在手心里消失了。每一個(gè)泡泡上都映照著我們微笑的面容。泡泡們各自飛向了遠(yuǎn)方,我們目送著泡泡遠(yuǎn)去,望著它們的背影我那么想坐在泡泡上,看看祖國(guó)的大好山水,穿越一望無(wú)際的大海,在天空中自由的飛,等待著晚霞的出現(xiàn)。

      我多么希望永遠(yuǎn)保留著它們。

    吹泡泡作文5

      吹泡泡開(kāi)始了,泡泡水是我自己做的,我昨天晚上先倒了一點(diǎn)洗潔精,然后加上適量的水,接著我拿了一根吸管調(diào)勻,泡泡水就做好了。

      我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,使勁一吹,只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲,泡泡碎了,弄得我滿臉都是泡泡水。

      我不服氣,決定再來(lái)一次。這次,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),輕輕一吹,吹出了一大一小的兩個(gè)泡泡,大得像個(gè)透明的小皮球,小得像個(gè)珍珠。我還看見(jiàn)同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡,有紅的、有紫的.、有藍(lán)的……非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個(gè)在一起的泡泡,像個(gè)小雪人;五個(gè)并列在一起的,像一串糖葫蘆;十幾個(gè)小泡泡聚在一起的,像一串葡萄……

      泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個(gè)璇兒,又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在互相追趕。

      操場(chǎng)上的泡泡越來(lái)越多,像下了泡泡雨似的,到處都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。

    吹泡泡作文6

      作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說(shuō)要吹泡泡,我們都非常高興。

      只見(jiàn)朱老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子,拔出一個(gè)“8”字形吹管,放到嘴邊,同學(xué)們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的是單個(gè)的,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,就像一個(gè)人在散步;有的是兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友出去玩;有的`是三個(gè)連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起,就像要一起出去聚會(huì)。

      接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒,整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,同學(xué)們都很開(kāi)心,個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。

      吹泡泡真有趣呀!

    吹泡泡作文7

      “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?對(duì),就是泡泡,今天楊老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲—吹泡泡。

      老師把我們最喜歡的泡泡水拿來(lái)了,大家都很開(kāi)心,老師每組發(fā)了一個(gè)泡泡水給我們,我先把泡泡水?dāng)Q開(kāi),接著我拿吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,最后,我輕輕一吹,許多五顏六色的泡泡飛了出來(lái),可愛(ài)機(jī)了,許多泡泡聚在一起,像在天上開(kāi)會(huì),還有的你追我趕,像要打架一樣,圓圓的泡泡一串串的像水晶葡萄,還有的.是黃色的,像一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨,還有很紅像小蘋果,可愛(ài)極了。

      泡泡飛呀飛,飛呀飛,飛到森林和熊大熊二追光頭強(qiáng),阻止光頭強(qiáng)破壞森林,飛到雪山最高的地方堆雪人,和小雪人滑雪,飛到草原上騎著駿馬奔馳。

      今天我很開(kāi)心。

    吹泡泡作文8

      哈哈,今天我能和全班一起吹泡泡嘍!我興高采烈地拿起泡泡瓶把它舉得高高的,我迫不及待的地打開(kāi)瓶蓋想馬上吹一下。

      我們開(kāi)始吹起來(lái)了,有的歪著頭吹,有的往天上吹,有的往地上吹,還有的轉(zhuǎn)著圈地吹。嘿,一時(shí)間無(wú)數(shù)成千上萬(wàn)個(gè)五顏六色地泡泡飛上了天空。他抓一個(gè),我抓三個(gè),她又抓了一把。大家高興得跳啊,笑啊,抓著泡泡。抓泡泡,踩泡泡,玩得不亦樂(lè)乎。呀,有個(gè)同學(xué)一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),他又來(lái)了一次,哇!十多個(gè)泡泡飄在空中,看他樂(lè)壞了,輪到我了,我蘸了一點(diǎn)泡泡水放在嘴邊,吸足了氣輕輕一吹,一連串的泡泡飛上了天空,我真欣喜若狂,我又吹了一次,這回泡泡又圓又大,飛得更高了,呀,我的.心都要飛了。

      今天我們玩得真高興,愿我的泡泡飛到天涯海角,自由自在地玩耍。

    吹泡泡作文9

      “哇,我也要吹!”“哈哈,好好玩!边?是什么事情這么熱鬧?原來(lái)是外面的小伙伴們?cè)诖蹬菖菅!我看了也迫不及待地去做泡泡水?/p>

      泡泡水做好啦!我高興地連忙來(lái)到公園去吹泡泡。首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,然后用力一吹。啊?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想:難道是泡泡水太少了嗎?第二次,我又蘸了許多泡泡水,又用力一吹,可還是像上次一樣沒(méi)有吹出泡泡來(lái),不過(guò)這次我總算知道失敗的原因了。第三次,我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水,但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來(lái)。有些大的.像氣球,有些小的像珍珠,有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看,還有些看起來(lái)軟綿綿,就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣,陽(yáng)光一照,美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹,泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓這五顏六色的泡泡無(wú)處不在。

      啊,原來(lái)樂(lè)于觀察,就會(huì)做出美麗的泡泡。啊,吹泡泡可真好玩呀!

    吹泡泡作文10

      周日陽(yáng)光明媚,我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的游戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子里倒進(jìn)一些洗潔精然后加入一些水,使勁一搖就大功告成了!

      開(kāi)始吹泡泡了,我用力地把蓋頭擰開(kāi),熟練地沾了沾泡泡液,輕輕地一吹,泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來(lái),他們形態(tài)各異,大的像圓溜溜的皮球,最小的`差不多珍珠一般,還有兩三個(gè)疊起來(lái)的像小魚,像葫蘆,漂亮極了!換姐姐吹了,一開(kāi)始她吹的并不順利,吹出來(lái)的泡泡又小少,她有點(diǎn)沮喪!我仔細(xì)觀察了她的操作細(xì)節(jié),我告訴她:“棒子要離嘴巴遠(yuǎn)點(diǎn),穩(wěn)住一口氣緩緩、輕輕地吹”,姐姐接受了我的建議,果然她吹的泡泡多起來(lái)了!

      吹泡泡讓我體會(huì)到即使是玩也需要用心,會(huì)觀察、會(huì)分析就能玩的更好,我喜歡這樣的游戲!

    吹泡泡作文11

      星期天的下午,我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光明媚的陸羽廣場(chǎng)上吹泡泡,五彩繽紛,美麗極了。

      小鄢在吹的時(shí)候,吹成了一條長(zhǎng)龍似的泡泡,他開(kāi)心極了,眼睛笑得瞇成了一條線,嘴笑得合不攏了。他吹的.泡泡晶瑩透明,表面五顏六色,像一幅畫。

      他吹得太美了,我們都控制不住自己,上前用手去摸,小田太激動(dòng)了,上前摸的時(shí)候不小心摔了一跤,這個(gè)場(chǎng)景太好笑了。

      小熊拿著他爺爺給他買的泡泡水在吹?芍刂氐卮挡恍校p輕地吹也不行。他不高興地哭了起來(lái),老師說(shuō):“小熊,你是男子漢不能哭。”他又有了自信心,重新吹了一次,可這次還是吹不起來(lái),他傷心極了,就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一樣,吹了一條“長(zhǎng)龍”在空中飛舞。他又吹了小的,中等的,大的……像爸爸抱著媽媽,媽媽抱著孩子。有的大的小的連在一起,像一串串糖葫蘆。泡泡里有許多絢麗的顏色,讓我沉迷于泡泡世界,流連忘返。

      我愛(ài)吹泡泡,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

    吹泡泡作文12

      今天中午,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ,我們(nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡吧!蔽覀円宦(tīng),拿上吹泡泡的工具,爭(zhēng)先恐后地跑到了操場(chǎng)上。

      吹泡泡開(kāi)始了。我打開(kāi)泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來(lái)就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續(xù)吹,吹出的泡泡小小的,像一個(gè)玻璃球那么大。

      “我要吹出一個(gè)大泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。于是我憋著氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的小泡泡。我不敢換氣,繼續(xù)緩緩地吹,泡泡越來(lái)越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時(shí)候,大泡泡離開(kāi)了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽(yáng)光的`照射下,變得五顏六色,成了一個(gè)彩球。

      同學(xué)們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起,上面兩個(gè)小,下面一個(gè)大,像米老鼠的頭;有的泡泡兩個(gè)連在一起,像一個(gè)葫蘆;還有的泡泡好多個(gè)連在一起,像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著,高興極了。

      但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

    吹泡泡作文13

      今天,我們的活動(dòng)是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。

      我打開(kāi)泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液,鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對(duì)?還是泡泡水有問(wèn)題?我決定再試一次,這次,我用嘴對(duì)準(zhǔn)泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來(lái)的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

      這是,我看見(jiàn)周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動(dòng)泡泡機(jī)”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的`水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項(xiàng)鏈;還有的像一些小氣球在“開(kāi)會(huì)”……

      突然,苗苗興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf(shuō)?墒敲缑绱盗艘粋(gè)超級(jí)大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了。

      我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

    吹泡泡作文14

      吹泡泡,相信很多人都玩過(guò)。今天,我和同學(xué)們一起吹泡泡。

      我們都拿出了一瓶泡泡液,用吸管蘸了一下泡泡液,輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來(lái),有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹(shù)葉上曬起了日光浴,有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高,有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹,以為會(huì)吹出很多泡泡,可沒(méi)想到,我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想:是不是我吹得太重了?于是,我輕輕一吹,很多很多泡泡從吸管里跑出來(lái),竟然比同學(xué)們吹得都多。有的.同學(xué)吹出了一個(gè)巨無(wú)霸泡泡,所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音:“哇,好大呀!”泡泡可多了,兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人,五個(gè)連在一起的像在開(kāi)會(huì),在陽(yáng)光的照耀下,泡泡有紅的、有紫的,有黃的……

      我們玩得不亦樂(lè)乎。

    吹泡泡作文15

      “吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座歡樂(lè)園!

      今日,教師叫我們吹泡泡,我開(kāi)心極了。我先打開(kāi)泡泡盒子,再拿起泡泡槍沾一下泡泡水,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒(méi)裝上電池,哎,真倒霉!忽然,我想出了一個(gè)辦法:我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來(lái),用泡泡嘴沾滿泡泡水,我使勁一吹,許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀!五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然,教師一聲令下:“停,我們此刻來(lái)比吹泡泡!边@下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆;有的泡泡像對(duì)可愛(ài)的雙胞胎;有的.泡泡怕孤單,和伙伴們?nèi)宄扇罕г谝积R;有的泡泡似乎什么都不怕,大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣,十分漂亮。有一個(gè)同學(xué)用吸管吹泡泡,可一吹沒(méi)泡泡,泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏,他急得滿臉通紅,同學(xué)們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

      雖然時(shí)間很快就過(guò)去了,可是泡泡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)卻一向留在我心中。

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