描寫猜燈謎的作文（精選92篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫猜燈謎的作文（精選92篇），希望對大家有所幫助。
描寫猜燈謎的作文 篇1
元宵節(jié)期間，佳樂家和全福元都在舉行猜燈謎活動。
不過全福元的好繁瑣，要猜中三組才有禮品。相比之下，佳樂家的就簡單許多，只要猜中一個，就贈送一本食譜�？磥砣Ｔ臓I銷推廣要改進了，全民參與的活動一定不要那么繁瑣。
猜謎現(xiàn)場，人影攢動，有的在獨自揣摩、有的集體討論、有的電話求援。
第一天，老婆只猜中一個。很多無從下手。最后，我們想起了最龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)。
老婆下班途中正好路過超市，老婆遇到猜不到的燈謎，就打電話告訴我，我則在家里通過網(wǎng)絡(luò)搜索謎底。呵呵，不知道這算不算作弊。
最后，我們得了五本食譜。于是，我也有了新的任務(wù)，老婆指示我要好好學(xué)習(xí)里面的菜譜，把廚藝再精進一步。
描寫猜燈謎的作文 篇2
晚上，小英和夏也、自爸、芭賽等同學(xué)去步行街猜燈謎。今天是元宵節(jié)，步行街上張燈結(jié)彩，每一盞彩燈上都寫著燈謎，誰猜到了，就去領(lǐng)一份獎品。一盞西瓜燈上寫著這樣一個謎語：“一個陌生人見到王醫(yī)生，什么也說不上來，王醫(yī)生卻知道他得了什么病。為什么？”芭賽說：“為什么呀，不知道。”小英神秘地笑了笑，說：“他得了健忘癥，想說的話全忘了�！�
他們馬上把這一答案給服務(wù)小姐說了，那位小姐連連點頭，給了他們一張領(lǐng)獎卷。領(lǐng)獎的時候，管獎品的阿姨夸獎?wù)f：“你們真聰明啊！這么難的題也被你們想出來了�！彼o了小英一只粉紅的小熊貓，夏也他們羨慕得兩眼發(fā)光。小英非常神氣地看了他們一眼，然后帶頭向其他燈謎走去。
描寫猜燈謎的作文 篇3
3月1日，我們學(xué)校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進學(xué)校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學(xué)正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）�！弊筮呌杏�，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領(lǐng)獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收獲可真大呀！
描寫猜燈謎的作文 篇4
每年元宵佳節(jié)人們通常會猜燈謎，吃湯圓。吃湯圓寓意著新的一年一家人團團圓圓。我也不例外，吃過晚飯后，我們一家人便坐車去荔枝灣。
來到荔灣涌只見是一片喜氣洋洋熱鬧非常的景象，見到游客坐在游船上觀賞美景，還有人在放蓮花燈許愿，我們沿著涌邊來到猜燈謎的地方，來到謎語前一條題目映入眼簾：祖父落兩卷書，猜《木蘭詩》句。我一看，嘀咕著：《木蘭詩》句？我和媽媽商討謎底是什么。我想了許久，對出謎語的阿姨說：“是不是《篇篇有爺名》�！卑⒁陶f：“有點頭緒。”我又想是《卷卷有爺名》，終于我猜對了。
描寫猜燈謎的作文 篇5
今天是元宵節(jié)，北方人吃元宵，南方吃湯圓。今天一過，年也就算過完了。今天是家人團聚舉杯暢飲的日子，最有意思的應(yīng)是猜燈謎。
觀燈、猜謎是節(jié)日中必不可少的環(huán)節(jié)。昨天有一哥們給我發(fā)來了一個短信，讓我猜燈謎：草木之中有一人打一個字。我對此類猜字游戲很是不感冒，我迅速復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)給別人，讓別人幫猜。幾個朋友都紛紛回短信說是笨字。我再轉(zhuǎn)發(fā)給我哥們說是笨字。他回我一個短信“你可真夠笨的，我上你家你請我喝什么？”此時才恍然大悟原來是天天喝的茶。呵呵，心想我是夠笨的！
祝我所有的朋友節(jié)日快樂吧！
描寫猜燈謎的作文 篇6
星期五的下午，我們精靈小隊開始了第三次的假日小隊的活動，活動的主題叫：猜燈謎。
我們先來到了鎖金三村居委會的樓上，然后家長們發(fā)了一些燈謎給我們猜。有：口中一點、一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂、二木不成林、上下難分。在家長們說燈謎的時候，我們都已經(jīng)在認真地思考了。不一會兒，我們便猜出來了，爭先恐后地說出了謎底。
這次猜燈謎活動搞得非常有意義，大家都發(fā)揮的很好。經(jīng)過猜燈謎活動，讓我們學(xué)到了很多燈謎知識。
描寫猜燈謎的作文 篇7
前天下午，我們雛鷹小隊在三村居委會舉行“猜燈謎”活動。
我猜對的謎語比較多，因為對于猜謎這項活動，我比較喜歡，特別是字謎，幾年前我爸爸就常出給我猜。這次也都是猜的字謎，有差不多20個呢，其中有些很有趣，比如：人人離座；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長……也有少數(shù)我覺得不太好，比如：春末夏初，我首先猜的是“百”，正確答案是“旦”，好像夏初只能取一筆，如果這樣，春末也可以只取一筆，答案是“二”也可。
猜謎可以提高人的想象力，也很好玩，希望以后經(jīng)常有這樣的活動。
描寫猜燈謎的作文 篇8
農(nóng)歷正月十六晚上，我們學(xué)校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區(qū)，我?guī)е职种北纪瑢W(xué)孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長。”我猜呀，那肯定是頭發(fā)或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子里拿到一個筆記本獎品。
接著，我和爸爸又來到四三班的燈展區(qū)。耶，我又猜出來了，去找三班的老師兌獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。
描寫猜燈謎的作文 篇9
時間過得好快，沒幾個月就要過年了，每年的完宵節(jié)我們一家都會去浙北大廈猜燈謎，我特別喜歡。
逢年過節(jié)，浙北大廈都張燈結(jié)彩，人來人往，特別熱鬧。燈謎寫在一張張紙上，被粘在一個個大紅燈籠下面。我選來選去，想選一條比較簡單的。這時候一條謎語進入我的眼睛“叫馬不像馬，長個寬嘴巴。天天下河塘，從來不捉魚”我靈機一動“對，是河馬！”我大叫起來。我在營業(yè)員那里領(lǐng)了獎品一包元宵，心里甜甜的。
猜燈迷真是有趣，我今年還要再去！
描寫猜燈謎的作文 篇10
元宵節(jié)那天，我和媽媽去聯(lián)華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節(jié)，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）�！眿寢尶戳丝矗堰@張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關(guān)，就是缺少‘文’�！�
媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機一動，指著賣書的地方說：“媽媽可以去�！眿寢屟劬σ涣�，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁词沁@個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’�！�
我似懂非懂，于是我們就到服務(wù)臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
描寫猜燈謎的作文 篇11
今天時農(nóng)歷正月十五，老師組織我們猜燈謎。
游戲一開始，我就四處張望，尋找自認為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中，又加上同學(xué)們的喧鬧和擁擠中，想尋找合適的燈謎真是不容易。找著找著偶然發(fā)現(xiàn)了一個挺別致的燈籠，于是仔細看了看下面的燈謎，突然，一下子想到了答案。
我立刻跑過去問了燈籠的主人是否是這個答案，只見燈籠主人馮思琪眼角上揚，咧開嘴巴微微笑道：“恭喜你，答對了！”還給了我一個棒棒糖作為彩頭。我開心極了，更加信心十足的尋找下一個燈謎。奧，前面是朱帥寧的燈籠，去看下吧，沒想到的是小倉也正走向那個燈籠。
我在燈籠下面看了看題目，不假思索地說：“足球門！”小倉也大聲說：“足球門！”我一個箭步?jīng)_了上去，大喊：“是我先想出來的，別和我搶�！毙}爭辯道：“不，是我！”
我倆幾乎同時沖到朱帥寧桌子邊，朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們，笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖，我倆又瞬間高興地唱起了歌。
歡快熱鬧的場面繼續(xù)進行著……
猜燈謎可真有趣！真希望經(jīng)常有猜燈謎這樣的活動��！
描寫猜燈謎的作文 篇12
元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧��！
一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
“碗！碗！”老師話音剛落就有同學(xué)舉起手大喊�！艾F(xiàn)在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么�！崩蠋熡殖隽艘坏罒糁i�！笆巧賳�？”“是才？”……同學(xué)們都被難住了，只好猜一猜碰運氣。
“夕！我知道了！是夕！”一個同學(xué)突然大聲喊道�！皩α�，就是夕字。”老師笑著回答道。
當(dāng)然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。
“這個是拿！”“不對！”“我猜對了！”……場面亂糟糟的，同學(xué)們爭先恐后地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的機會。“一口咬掉牛尾巴，猜一個字�！薄斑@是什么字啊？”我一邊想一邊說道。
“吽？”我猜測道�！安粚�，你再想想，很簡單的。”燈籠的主人笑著說。我滿臉疑惑。“口和牛？這到底是什么字啊？”我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。
突然，在亂糟糟的聲音中，我聽到一句“是不是告？”我豁然開朗，“對了！是告，對吧！”“對，沒想到你猜出來了�！�
這次猜燈謎活動真的是很有趣了，下次我一定要猜對更多的燈謎。
描寫猜燈謎的作文 篇13
今天上午，我們每個人都帶了燈籠到學(xué)校。這是怎么回事呢？原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動，因為今天是元宵節(jié)。
老師把燈籠掛好了，然后打開電腦，為我們講了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當(dāng)電腦上放出“小小身板，大力氣，團結(jié)友愛，真可愛”時，教室里瞬間就沸騰了，因為這個太簡單了，應(yīng)該都能想到是螞蟻吧！每個人都“嘩”地舉起手來，嘴里叫著：“我，我！”這個謎語就像冷水滴進油鍋炸開了，老師只好隨便選個人，果然是答對了。
接著這次活動中最高潮的部分來了——猜燈籠上的燈謎！教室里又炸了，人如潮流，我只好挑個偏僻的地方猜，這時，燈籠的負責(zé)人小梁來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎？”我答應(yīng)了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午！”“不是哦！”小梁道。我苦思冥想，終于，我想到了：“告！”“對了！”小梁遞給我一袋薯片，我心里美滋滋的，因為它是我用自己的智慧換來的。
猜燈謎可真好玩，讓人在閑暇之余變得快樂！
描寫猜燈謎的作文 篇14
元宵節(jié)這天早上，同學(xué)們提著大小不一、形態(tài)各異的燈籠來到學(xué)校。老師組織我們猜燈謎，估計全學(xué)校就屬我們班氣氛最活躍。
緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。
我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條�？此坪喓唵螁蔚臎]有多少字的紙條卻裝著一個很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯，所以我放棄了。
當(dāng)我剛放松的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢？”我回頭輕輕瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)那是我的燈籠，于是我朝小葉的方向跑去，心里也做好了收場的準備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對？”說完她用手托著下巴，還意味深長的點著頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個都沒猜對，最后她與我一樣放棄了。
這個元宵節(jié)可真好玩，真希望下一個元宵節(jié)快點到來。
描寫猜燈謎的作文 篇15
今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結(jié)束了，明天我們就該去上學(xué)了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。
一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。 原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。
每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞�！闭f完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會。
那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對�！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務(wù)臺領(lǐng)了獎品——10個”神采飛揚“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節(jié)我過得開心極了。
描寫猜燈謎的作文 篇16
元宵節(jié)到了，公園里到處都是有趣的花燈。許多人都來公園里觀看花燈，花燈上還有著燈謎等待著聰明的人們來解開它。這天爸爸帶著我來到公園里，遠遠地看到前方圍著一群人，好像在討論著什么。我牽著爸爸的手快步地朝著人群走去，原來他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。
我頓時來了興致，拉著爸爸擠到了人群的前方�；羟坝幸粋�老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎念了出來。周圍不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說了出來，我看著大家不斷地將花燈帶走，我也越來越著急，可是無奈爸爸只看不說，我只好自己動腦筋。
老者又取下了一只花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個字�！蔽夷X袋飛速運轉(zhuǎn)起來，突然想到了一個字�！案�，是告！”我激動地脫口而出，老者看著我露出了慈祥的笑容，“對啦！來，這只花燈給你了。”老者將花燈遞給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開心地拿著花燈，想著下一輪也要更加努力。就這樣，我憑著自己的智慧贏得了三盞花燈，我和爸爸心滿意足地回家了。到了家里，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程，媽媽也直夸我是個小機靈鬼。
描寫猜燈謎的作文 篇17
在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學(xué)，一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動，最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天，姐姐帶著我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地擠進人群，看到一個謎面是：“有個小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳�！蔽衣约铀妓�，謎底猜到了，憑借我多年學(xué)來的語文知識，這個難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號，就快步來到工作人員面前，說：“阿姨，我知道314號謎面的謎底了，答案是荷花�！蹦莻�阿姨說：“你猜對了。”當(dāng)時，我高興的差點蹦起來。
我連續(xù)猜對了6、7個謎語，按照猜謎語的規(guī)則，我兌換了一個文具盒和兩個本子，這是我的“戰(zhàn)利品”，也是我多年來語文知識的積累，在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。我想：“多讀書真好，這就是教育的經(jīng)濟作用吧！”
這件事，已經(jīng)過去兩周了，但我還會想起它，它激勵要我好好學(xué)習(xí)，多看書，學(xué)習(xí)更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動，答對更多的謎語。
描寫猜燈謎的作文 篇18
每年農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗之一。今天下午，我們?nèi)熒_展了一個“鬧元宵，猜燈謎”的活動。我和幾個小伙伴分成了一組，一起來到了新樂園。哇！葡萄架下掛滿了一個個新穎而又別致的小燈籠，漂亮極了！“‘遠看像只貓，近看是只鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。’咦？這個謎語的答案是什么呀？”徐敏疑惑地問道。我湊過來一瞧，毫不猶豫地回答：“一定是貓�！薄安粚�！”沈樂逸糾正道，“應(yīng)該是貓頭鷹，因為謎語下面說是答一鳥類�！薄皩Γ秦堫^鷹。你真聰明�！毙烀粜θ轁M面地說�！按蠹铱靵砜茨模銈儾碌贸鲞@個謎語嗎？”郭泌大聲喊道，“頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，夸耀自己美�！蔽覀冮_始冥思苦想起來。我想：是黃鶯？不，黃鶯頭上沒有“三朵花”，是……“是公雞！”沈樂逸的眼睛里發(fā)出了異樣的光。“答錯了。”郭泌遺憾地搖搖頭，“謎面里說這個動物身披五彩紗，它還有個花衣裙呢�！被ㄒ氯�？突然，仿佛一道靈光閃過，我興奮地大叫：“是孔雀！”“對呀，是孔雀，我怎么沒想到呢？”董婕欣自責(zé)道�？鞓返臅r光總是短暫的，猜燈謎游戲在歡聲笑語中畫上了一個完美的句號。
描寫猜燈謎的作文 篇19
長這么大最開心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因為我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動�？蔁狒[啦！
話說元宵節(jié)這天早上，我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經(jīng)開始布置了教室，我們的黑板上已經(jīng)畫上了幾只大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些布置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然后老師又把我們帶來的元宵節(jié)燈籠進行分類和篩選，迅速地布置到教室的各個角落里。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的味道。當(dāng)我們在老師的帶領(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來后，就進入了“猜字謎”環(huán)節(jié)，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學(xué)霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的回答，結(jié)果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學(xué)問呀！
今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節(jié)不光是樂趣無窮還可以漲學(xué)問呀！
描寫猜燈謎的作文 篇20
一年一度的元宵節(jié)又到了，元宵節(jié)有一個傳統(tǒng)，就是要猜燈謎，這幾天，爺爺總是往廣場跑，那里貼著很多燈謎，猜對了就可以去領(lǐng)獎品，所以爺爺天天都要去，每次爺爺總要抄回幾道不會的燈謎，然后從網(wǎng)上找答案，知道答案以后，再告訴那邊的小朋友，最有趣的是，第一次爺爺抱著一個大本子抄，然后人家不讓，第二天，爺爺撕了很多的小紙條，趁別人不注意的時候，偷偷地抄下幾個燈謎，今天就是元宵節(jié)了，爺爺又要去猜燈謎，我說：爺爺多抄點，等一會來的時候，咱們一起猜燈謎。我說的這一句話啟發(fā)了爺爺，爺爺說要不咱們每個人弄些燈謎，然后提在墻上猜，猜對了就抓鬮。這個辦法可真好！于是我和姐姐還有爺爺就開始各忙各的，到了下午，我們就開始猜別人貼在墻上的燈迷，我猜對了好幾個，我便開始抓鬮，我有2分之1的情況抓著沒有，一下午過去了我整了十塊錢，過了一會了，爸爸回來了，爸爸也掙了十塊錢，今天我們完了一下午還能賺錢，真好玩。爺爺說，以后只要過節(jié)，我們還搞這種活動。
猜燈謎真有趣！
描寫猜燈謎的作文 篇21
放寒假了，我上的寒假班有猜燈謎的活動，這可把我樂壞了，要知道，我以前可是猜燈謎高手！
老師先給我們一人發(fā)了一張紙條，我心里不禁緊張起來：老師的燈謎會不會很難��？如果我猜不出來那該怎么辦��？但我轉(zhuǎn)念又想，大家容易大家難，我不會的，也許大家也不會呢！想到這里，我的心放松了幾分，字條發(fā)下來了，我的燈謎是：兩個十四個心。（打一個字），我便思前想后，苦思冥想起來，‘兩人十四個心’到底是什么字呢？但我最后絞盡腦汁，也沒能想出來。
終于到了交流時間，我說出了謎面，立馬有同學(xué)說出了謎底：“德！”“德？我怎么沒有想出來呢！”后來，又一位同學(xué)也說出了自己不會的那個謎面：“魯迅逝世一世紀（打一成語）”我一聽，立馬開動腦筋，一世紀=100年=百年，魯迅的筆名是“周樹人” 所以，魯迅逝世一世紀，便是百年樹人。我立馬搶答到：“百年樹人！”老師夸我答對了，頓時我心里特別高興！
猜燈謎真有趣！既開心又開發(fā)智力，真是一舉兩得！
描寫猜燈謎的作文 篇22
俗話說“不出十五不出年”。元宵節(jié)前夕，幸運星培訓(xùn)中心舉辦了一場猜燈謎的活動，我覺得猜燈謎一定很好玩，就報名參加了這個活動。
呵！這里可真熱鬧，人山人海的。我好不容易擠了進去，首先映入眼簾的是6個用紅色和黃色卡紙做的燈籠，上面寫著“猜燈謎，做宮燈”。周圍掛著有許多五顏六彩的氣球，還有用卡紙剪成的各種各樣的紅色形狀，有扇形、愛心形、燈籠等，上面貼著很多燈謎，真是漂亮又好玩！
同學(xué)們都在緊張地猜謎。瞧！有的在苦思冥想，有的在一邊看，一邊在手上劃來劃去，還有的臉上突然露出了開心的笑容，似乎是答出來了，還有的在和好朋友合作一起答題。
我邊走邊看，突然看到了一題我猜過的燈謎：“看得見，摸不到，風(fēng)吹可以動，太陽能趕跑”（打一自然物），這不就是霧嗎？我連忙把這題的答案寫到了紙上。再看看下一題：“個兒高又大，脖子似塔吊，和氣又善良，從來不打架（打一動物）�！鳖~？這不就是長頸鹿嗎？我又立馬寫上答案。
過了一會兒，時間到了。我猜中的謎語不多，沒有得獎，但我還是很開心，因為我領(lǐng)略了漢字謎語的博大精深。
描寫猜燈謎的作文 篇23
星期五，我們4（2）班舉行了一次“制作元宵節(jié)，在燈籠上解謎語”的班級活動。
我看到教室的空中掛著兩條紫色的絲帶，絲帶上系著各種形狀和顏色的謎語�？�，曹玉婷做的兔燈真好看！可愛的小兔子低著頭在吃草！于琴的紙鶴更讓人印象深刻！只見鶴展開翅膀，仿佛要用燈謎給人一個猜想！我開始在燈籠上解謎語，沒想到張欣第一個燈謎就這么輕松的答出來了。第二個燈謎是張子杰的“第九次婚姻”。聽完這個燈謎，我心想：如果謎題這么有趣，謎底應(yīng)該很有趣。自從第九次想結(jié)婚，我們已經(jīng)離婚八次了。對了，答案是：巴黎。我興奮地舉起手，“孟麗婷。”張子杰喊道�！鞍屠�！”我笑著說。“答對了！”張子杰笑著喊了一聲。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版《江南stule》。音樂開始時，張子杰大聲唱歌，這讓我們笑了，但張子杰似乎不在乎。直到歌曲結(jié)束，我們的笑聲在教室里回蕩。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”都結(jié)束了。最后，這個快樂的班級和團隊活動課在音樂中結(jié)束了。所有的學(xué)生仍然想要更多，好像他們想繼續(xù)舉辦活動。
描寫猜燈謎的作文 篇24
每年的中秋佳節(jié)，家家戶戶都要吃月餅，賞月亮。今年的中秋節(jié)我除了吃月餅，賞月之外，還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動——猜燈謎。
還沒等月亮出來的時候，我們紛紛進了房間。大堂姐負責(zé)當(dāng)主持，叫我們幾個站在一邊。只見她拿著筆，在桌子上寫了幾個燈謎，我偷偷地瞄了一眼，想：“這些燈謎這么難，我怎么猜��？我正準備放棄的時候，大堂姐仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，相信你一定能行的！”開始猜燈謎了，第一個燈謎是：“嫦娥下凡”。我心想，這應(yīng)該是跟花有關(guān)第的，前面應(yīng)該有個月字吧。是什么呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都寫了荷花。最后大堂姐公布答案：月季花。天��！我簡直不敢相信自己，我才上小學(xué)三年級，怎么可能贏兩個上初中的姐姐呢。接下來大堂姐還給我們猜了一些燈謎，有的是姐姐猜中了，有的是我猜中了，有的則都沒猜中……
時間不早了，該休息了。我們依依不舍的分開了。這次活動真有意義，增加了許多知識。我希望每一次的中秋節(jié)我們六個姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動。
描寫猜燈謎的作文 篇25
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，迎來了元宵節(jié)。為了給熱鬧紛呈的元宵節(jié)錦上添花，學(xué)校舉辦猜燈謎大賽。
首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語的區(qū)別，我們聽的非常入迷，終于講完了。我們下了一會課，課件本來就是同學(xué)們玩耍的時間，但同學(xué)們卻格外安靜的坐在教室里，都等著比賽。
上課鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待的望著老師。老師播出了第一個謎語，這個謎語的內(nèi)容是“一只烏龜?shù)粝聭已�。”（打一植物）同學(xué)們都冥思苦想，都恨不得自己長四個腦袋（心理活動一下子就表明了當(dāng)時的心情，非常贊�。�。終于老師公布了答案，竟然是玫瑰。同學(xué)們都疑惑不解，一個個都問為什么，老師說烏龜?shù)粝聭已戮蜎]了，所以是玫瑰（沒龜）。我們聽后哭笑不得。第二個謎語是“又一只烏龜?shù)粝铝藨已��！保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們哈哈大笑起來，有的說“倆玫瑰�！庇械恼f“又玫瑰�！钡l也沒想到是野玫瑰吧！因為是“也沒龜�！蔽覀兡且豢潭疾恢酪f什么了，郁悶。
上午的時間就這樣有說有笑的過去了。但我體會到了中華文化博大精深，需要用心研究。
描寫猜燈謎的作文 篇26
今天是開學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了＂智趣闖龍年，書香伴成長＂猜謎的活動。
早晨，一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了＂第一只克隆羊＂，＂十月一日＂，＂春天的故事＂，＂張震，來震＂，＂曲項向天歌＂，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個我猜一個從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了，就可以找到＂謎底＂老師領(lǐng)取一份獎品，我們班的謎面是＂七彩云＂，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎品，同學(xué)們心里可高興了。今年的＂智趣闖龍年，書香伴成長＂猜謎活動真有趣呀！
描寫猜燈謎的作文 篇27
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動。
吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口。活動已經(jīng)開始了，小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠，每個燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎品——答對一題，贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀！現(xiàn)場被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來，現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！
我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。
我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋說：“我知道了！”兌獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？
描寫猜燈謎的作文 篇28
今天是一個特殊的日子，因為今天我和我的親朋好友一起為國慶、為中秋而團聚。
我們來到新津的一個古香古色的小鎮(zhèn)，游玩的時候發(fā)現(xiàn)了有猜燈迷的活動。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中，下面還有一個迷面，風(fēng)一吹，他們便跳起了舞；還有一些迷面是掛在樹上的，風(fēng)一來，他們像一個個小鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，催促著我們快點來猜一猜迷底是什么。
我們先試著猜了幾個，后來我們的興趣越來越大，就瘋狂地猜了起來。
我和表弟，還有他的爸爸一起猜了好多的迷語。比如有：一幅畫上畫了一個“喜”字正望著外面猜一個成語，就是“喜出望外”；還有一個迷面上面寫著“神不知”，出題的老師讓我們接下一句，我的表弟接了一句：“鳥不覺”，結(jié)果應(yīng)該是“鬼不覺”；還有一幅圖畫了一個鼎，讓我們猜一猜是什么成語，我和表弟都沒有想出來，結(jié)果表弟他爸猜出來了，是“三足鼎立”。
就這樣，我們猜的燈迷越來越多，領(lǐng)的獎品也越來越多，有兩個月餅、四個鴨翅膀，還有好多好吃的，好玩的！
猜燈迷讓我知道了很多的歇后語和很多的成語，我真喜歡猜燈迷呀！你呢？
描寫猜燈謎的作文 篇29
今天早上，我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。
在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說：“OK！”不一會兒，工作人員就說了規(guī)則，便讓我們開始了。才剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個我會的：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這個太簡單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒有一個會！這時妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風(fēng)！”工作人員說：“對了�！蔽一厝r叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路�！蔽衣犕昃腿ヅ抨犃�， 到了我的時候我說：“謎底是廣州路�！薄板e了一個字�！甭犃诉@話，我說：“是廣東路！”“對了給你�！边@時我就有兩個禮物了：兩個杯子。
今天的活動真開心啊！
描寫猜燈謎的作文 篇30
前幾天，班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節(jié)那天小記者們要去參加元宵節(jié)猜燈謎活動。我聽了以后很是激動，回到家后，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什么樣子的呢？媽媽笑了笑也說不知道，弄得我?guī)滋鞗]睡好覺。
我天天盼天天盼，終于盼來了正月十五元宵節(jié)。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿(mào)活動現(xiàn)場。一進門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯(lián)、還有上千個紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的紙條。那是燈謎的謎面，里面的內(nèi)容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。”哈哈！這可難不倒我是駱駝！接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱著腦袋冥思苦想，有的拿著手機，哈哈，我靈機一動利用手機上網(wǎng)搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了！
描寫猜燈謎的作文 篇31
昨日，多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會，可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經(jīng)過去，但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。
晚飯后，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配著一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星；那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優(yōu)美，更是別有一番品味；看哪，那邊的環(huán)保旺火更是好看之極，好像真的一樣，既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。
走到華美超級商場的時候，突然看到有猜燈謎的活動，這一發(fā)現(xiàn)可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”，負責(zé)把大量了謎語攻破；我是“先鋒”，趕在最前面，因為老媽常常給我講這方面的內(nèi)容，雖說不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”，會的就寫，不會的就過；哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎，爸爸負責(zé)購物，不過5分鐘，將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球，雖然東西小，但是愉悅了心情。只是這次時間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個呢！
元宵佳節(jié)猜燈謎，益智健腦消煩惱！
描寫猜燈謎的作文 篇32
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！
我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子杰叫道�！鞍屠�！”我笑說�！按饘α耍 睆堊咏苡锌抻行Φ卣f。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版的《江南style》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢！
描寫猜燈謎的作文 篇33
今天是元宵節(jié)，文峰廣場和塔山公園的北大門在下午兩點的時候，將舉行“金佰匯”杯首屆“鬧元宵，猜燈謎”活動。
我和姑姑，姑父1：40分就到了文峰廣場的北大門，這兒已經(jīng)是人山人海。大門上掛著漂亮的紅艷艷的的大燈籠，透著喜慶，熱鬧極了！
這時，一個叔叔抱著一大捆橫幅匆匆忙忙地跑進人堆中，在工作人員的幫助下，把橫幅一幅一幅地掛起來。原來這些就是謎題了。我埋頭思考謎題“丟掉一撇”這一題。丟字去掉了一撇是什么字呢？丟掉了一撇，不就是去字嗎？來去的去。對，一定是去。
我跑到領(lǐng)票處領(lǐng)票，對一位阿姨說：“×××號，丟掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案，說：“對，是去字�！卑⒁陶f完遞給我一張“鬧元宵猜燈謎”的領(lǐng)獎票。
后來我又猜出了幾個，可是等我到領(lǐng)票處，那幾個已經(jīng)被記號筆劃掉了。其它的都好難，我只好去塔山公園北大門。
這兒都是難題，我看到一道地名題：兩個胖子，哈！這題我知道，是合肥。正在這個時候，那個拿記號筆的伯伯把“兩個胖子”這題給劃了。原來剛剛有人答過了。
這次猜燈謎，雖然只得到一張領(lǐng)獎票，但我還是很高興，我希望以后每年都舉辦這樣的活動。
描寫猜燈謎的作文 篇34
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
描寫猜燈謎的作文 篇35
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州�！卑⒁陶f我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。
快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
描寫猜燈謎的作文 篇36
今天是中秋節(jié)，爸爸哼著“常回家看看，回家看看……”，帶著我和媽媽回爺爺家團聚。路上，我看到除了飲食店，很多商店都關(guān)了門，可見中秋節(jié)在人們的心中是那么重要。
吃過晚餐，奶奶就在天臺上張羅著“拜月娘”。我?guī)褪职迅鞣N水果壘成滿滿一籃：有柚子、紅柿、龍眼、石榴、葡萄、蘋果等等。水果籃的旁邊還有一個美麗的花籃、一盒包裝精致的齋餅……看著滿滿一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱該有多大才能容得下天下這么多供品啊！
“凡亞比”臺風(fēng)剛過，昨天還下著傾盆大雨，今晚卻明月當(dāng)空照。估計，月亮也早就在盼望節(jié)日的到來，好給大地披上銀裝。爺爺望著天上的月亮對我說：“表哥在美國，明天才能看見這月亮�！闭媸敲糠昙压�(jié)倍思親啊！我對著那圓圓的月亮，不禁朗誦出李白寫的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
還沒等奶奶祭拜完畢，我就催著媽媽帶我去“大潤發(fā)”猜燈謎。剛到商場門口，就看見人群涌向商場。我們根本就找不到停車位。媽媽說，外鄉(xiāng)人無法回家團圓，他們在用另外一種方式過節(jié)，我們把空間讓給他們吧。
明月照在外鄉(xiāng)人身上，也照在老家的親人身上�！暗溉碎L久，千里共嬋娟。”
描寫猜燈謎的作文 篇37
今天下午，我們班在學(xué)校會議室舉行了第四屆元宵燈謎活動。
大門一開，各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前�！巴�，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。
正當(dāng)我陶醉其中的時候，突然想起今天的任務(wù)———猜燈謎。我急忙找了一個謎語，只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng)，一邊喜雨�！蔽蚁耄菏恰扒铩弊謫�，不會這么簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個是‘秋’字�！卑⒁搪犃宋业拇鸢福⑿χf：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個更簡單�？窗⒁踢�沒來得及走，我拉住她說“這個我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什么，我解釋道：“最后一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭，鼓勵我說：“你真聰明，有的一個還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”
我望望四周，果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺著眉頭冥思苦想，還有的同學(xué)先是喜笑顏開，然后又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最后，活動結(jié)束了，我一共猜出八個謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會。
描寫猜燈謎的作文 篇38
今天，是元宵節(jié)，也是二年級下學(xué)期的開學(xué)第一天�！敖o獎品”“是卡字”“不對”，你一定會問：我們在干什麼？告訴你吧，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動。什麼？我聽聽？好，我給你講講吧。
一開始，我們先去二（三）班去猜燈謎，教室里變成了歡樂的海洋。燈謎五花八門，讓我看得眼花繚亂，同學(xué)們都爭先恐后地跑到同學(xué)面前猜燈謎。同學(xué)們有些扶手沉思·有些猜對了高興的領(lǐng)了 獎品·有些垂頭喪氣地走開了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，我們就回來了。于老師評出了前十名，第一名是……你想一想：對呀！那就是我閆喆！這時我想：怪不得媽媽老叫我小機靈 啊！
于老師宣布：“前十名可以到外面去猜�！庇谑�，我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血�！惫寢尳踢^我這個謎。于是我又 拿到了一個獎品�？珊镁安婚L，我看到了一個謎語，二十四小時。我想了半天，也沒想出來。這時我突然看見了一個跟我出的一樣的謎語，我轉(zhuǎn)憂為喜，很快就說出了答案。心想：每個人都有不會的時 候，真是學(xué)無止境呀！
這次活動讓我增長了智慧，又給我們帶來了快樂，我很喜歡這次活動！
描寫猜燈謎的作文 篇39
今天是元宵節(jié)，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動。
老師和家長把比賽場布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花，兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現(xiàn)在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛不釋手。
比賽開始時，我先選了一個謎語。這個謎語比較難，我左思右想也想不出答案來。忽然，答案從我的腦子里一閃而過，想：會不會是這個呢？于是，我放聲大喊：“阿姨，過來一下！”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說：“是面條的‘面’字�！薄按饘α�！”阿姨微笑著說，我聽了，心里樂開了花。
我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個謎語。只見她托著下巴，好像很為難的樣子。接著，她把手放下，嘴里還嘟囔著：怎么這么難呀！她說完，連忙看旁邊的謎語：給一半，留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道：“阿姨！這個謎底是‘細’�！蹦阏媛斆��！鞍⒁瘫頁P道。張琳看見，就猜別的去了。
最后，我猜對了十一個謎語，我好開心！
描寫猜燈謎的作文 篇40
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習(xí)俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
描寫猜燈謎的作文 篇41
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑完下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已凝在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位題目高手終于有用武之地了。
開始了，人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條，上面寫出著“我的心打一字”。我想要：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個覺字嗎？”我趕緊取下謎條，擠入兌獎處對答案，果然是“覺”，太棒了！
忽然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好找來爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”，去對了一下答案，攏了，真掃興！
“替爺爺警衛(wèi)打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想要，怎么也想不出。還是求救書本吧，我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》，在書中我查出了，這是病蔚遲孫立。顯然，我的科學(xué)知識還過于非常豐富��！
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“激戰(zhàn)”，我們一家三口收獲了八件“戰(zhàn)利品”。
描寫猜燈謎的作文 篇42
熱鬧的春節(jié)，團團圓圓的中秋節(jié)，登高望遠的重陽節(jié)等都是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的還是元宵節(jié)。因為這一天不僅能吃湯圓，還可以猜燈謎。
一年一度的元宵節(jié)到了，今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓，我應(yīng)該也會做吧。于是我對爸爸說：“我也想做湯圓。”爸爸說：“可以�！蔽艺罩职值臉幼訙蕚浜貌牧�，開始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯了加水過多最終失敗了。爸爸看到后細心的教我怎么做湯圓，終于在爸爸的指導(dǎo)下，湯圓制作完成了。
下午，爸爸帶著我去廣場猜燈謎，廣場上掛著一條條紅布，用毛筆字寫著一條條謎語。我突然看到一條謎語寫著：劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜歡。我脫口而出說：“水”。工作人員跟我們核對答案后給了我一份紀念品，我開心地回家了。
晚上湯圓煮好了，只見桌上擺著各種各樣的湯圓，有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個玫瑰花口味吃進肚子里，頓時覺得自己仿佛進了天堂一般。
元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日，人們都沉浸在節(jié)日的歡樂中。
描寫猜燈謎的作文 篇43
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎！”我笑說�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢！
描寫猜燈謎的作文 篇44
今天是正月十五，離元宵節(jié)還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來跳去，真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場打扮得更加美麗了。
老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學(xué)在皺著眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個什么字呢？突然，我腦子里出現(xiàn)了一個字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。
經(jīng)過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動的到來。
描寫猜燈謎的作文 篇45
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結(jié)果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當(dāng)我灰心絕望時候李波同學(xué)鼓勵我說：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧�！痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進教室，胡老師說：“同學(xué)們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦。”這句話像希望之光一般照耀著我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看著同學(xué)們口里含著棒棒糖，嘴里吃著巧克力，羨慕極了，老師看著獎品沒有發(fā)完，就說：”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領(lǐng)獎品”胡老師說，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。
描寫猜燈謎的作文 篇46
這個突如其來的消息讓我興奮不已，老師告訴我們在星期五的班會課上，會舉行燈謎會，我迫不及待想嘗試一下。
班會活動開始了，班長簡單的講述了下游戲規(guī)則，我有點小激動，但希望點到的就是我。班長點到了江博凱同學(xué)的名字，他看了一遍燈籠的題目，想了想，說出了自己心中的答案，回答正確，他露出了得意的笑容。之后，江博凱凱同學(xué)他抽到了郭茜茜同學(xué)的燈籠，他把燈籠上的燈謎看了一遍，思考之后，他很快的說出了正確答案。班長獎勵了他兩個本子，他激動的一蹦三尺高。同學(xué)們熱烈鼓掌，紛紛議論，“他可真厲害啊�！苯﹦P他又開始了第三次挑戰(zhàn)。他抽到了一個很小的燈籠，這個燈謎的字的很多，所以難度比較大，江博凱回答錯誤了，灰心喪氣的走下講臺。怎么還沒輪到我，我都快趴在課桌上睡著，班長終于點到我了，我緊張的走上講臺。不會吧，怎么又抽到了郭茜茜和燈籠��？什么鬼，這個燈謎有二十八個字，每橫排有七個字，跟七言絕句一樣，這還怎么猜啊，我隨口說了一個，回答果然錯誤，沒想到答案是蘭草，我遺憾的走下了講臺。
快樂的時光總是過得飛快，有趣的燈謎會轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，每個人臉上都出了燦爛的笑容，期待下一次再舉行這樣的活動。
描寫猜燈謎的作文 篇47
每逢春節(jié)，大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的上午，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。
描寫猜燈謎的作文 篇48
今天是元宵節(jié)，早晨，媽媽、奶奶帶著我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動，嘿！正合我意。
我們坐上了去大潤發(fā)的客車，透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節(jié)到來。
走進超的市大廳，呵！布置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品，每個燈籠上都畫著漂亮的圖案，有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。
上午十點鐘，活動開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個謎面是“十二點”的謎語，我想：謎底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”嗎？我把謎底告訴了服務(wù)員，她笑著交給我一份獎品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫著“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。
我一回頭看，媽媽正要去領(lǐng)獎，媽媽的謎面上寫著“家字多一口”，我說：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點了點頭。
今天我們到底得的獎品是什么那？————————三袋薯片。
猜謎活動太有趣了。
描寫猜燈謎的作文 篇49
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？矗瑹糁i樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州�！卑⒁陶f我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好似猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
描寫猜燈謎的作文 篇50
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對了�！比缓缶徒o了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。
描寫猜燈謎的作文 篇51
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館中參加社區(qū)活動——猜燈謎。
一走進中面，之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著一個人�！薄扒�！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I來好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什么呀？你還沒有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫著：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學(xué)校用語�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項，我一定要多練習(xí)，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
描寫猜燈謎的作文 篇52
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。
剛來到世紀廣場大門前，中面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去，我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌著……
突然，主持人滿面笑容地走上舞臺宣布：“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始！”隨著主持人宣布，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心中比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我說：“不好意思，不對。”我一聽，頓時泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著說：“不對�！卑Γ〖热贿@個猜不中，我又去猜其他。但是由于知識面有限，一個也沒猜中。
通過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識海洋中暢游，爭取在明年元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！
描寫猜燈謎的作文 篇53
一年一度的元宵節(jié)又到了，每年正月十四晚我們家鄉(xiāng)都要舉行猜燈謎活動。
今天，媽媽告訴我：“晚上由黃巖農(nóng)村合作銀行在黃巖總工會舉辦的猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高。吃完晚飯，我們一家人就出發(fā)。到了總工會，那里早已熱鬧非凡，濟濟一堂，好像是在逛集市。瞧，一排排五彩繽紛的燈籠和紙條高高地掛在繩子上。我走近一看，每張紙條上都寫著各種各樣的燈謎，有醫(yī)學(xué)、字謎、軍事、金融、花卉、汽車品牌……，可真多呀！
首先我們來到東邊的長廊里，我看到有一張紙上寫著：戴上烏紗像個官——打一字。我立刻叫來媽媽看，我說：“上面是寶蓋頭，就像一頂烏紗帽戴在頭上，如果去掉烏紗帽，剩下兩個口，那就是“呂”字。媽媽說：“對的�！蔽揖桶堰@個謎底寫在猜謎劵上，叫爸爸趕快去兌答案處，他一下子就回來了對我說：“猜中了。”我聽了手舞足蹈。然后，我們繼續(xù)猜，又猜中了好幾個謎語。這時我問媽媽現(xiàn)在幾點鐘了，她說七點半了。因為八點零七分要看中國謎語大會，只好停止猜謎語了。然后去領(lǐng)獎處領(lǐng)了獎就回家了。
啊，猜燈謎可真好玩！正是任老師平時對我們說：“書到用時方恨少，”今后我要更加增加我的課外知識。
描寫猜燈謎的作文 篇54
昨天晚上，我和媽媽還有我的朋友親親等人一起來到總工會猜燈謎，一進去，就看到四圈的走廊上掛滿了燈籠，燈籠上全是燈謎，圍著燈謎的全是人在猜，我不懂怎么猜，然后媽媽們也不懂，我記得最深的是一個燈謎：和顏悅色，猜花名，媽媽打電話給爸爸，叫他在網(wǎng)上找，爸爸說網(wǎng)上找不到，后來到我們要走了，還沒人猜出來。
我們要走到后面那幢房子去看看，就看到馬老師和牟格子，牟格子在喝王老吉，原來她有猜到，王老吉是獎品，馬老師說是格子爸爸猜中，格子爸爸真厲害！可是這一晚上馬老師和格子在不停地對獎、領(lǐng)獎，我沒看到格子爸爸，不知道他在哪里猜，我也真想猜中燈謎，媽媽打電話給她的朋友想叫他教一下我們，但他在對獎處，給了我們兩張領(lǐng)獎券，沒時間教我們猜燈謎。我們就拿了領(lǐng)獎券去換王老吉，王老吉后來我喝完了，特別好喝。后來馬老師也給了我一張領(lǐng)獎券，我又去領(lǐng)了王老吉的餐巾紙，我很開心。
后來我們還是猜不中，就回家了，我真想學(xué)猜燈謎，明年再來猜。
描寫猜燈謎的作文 篇55
今天是正月十五，傳統(tǒng)說法是過年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動，還有獎品呢！
好不容易等到活動的開始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門外。我先跑到四（5）教室門口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺得這兒的題目太簡單了。可好景不長，再接著看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下”。一時間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時，我突然聽見旁邊的人嘀咕著：“你看，這個燈謎太簡單了，只要畫畫寫寫就行了。”我一聽，馬上開始行動，不一會兒，就把謎底揭開了，是“卡”，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。接著，我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見都有些難，鉛筆沒有“用武之地”，便馬上轉(zhuǎn)移地點，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個。
這次的猜燈謎活動，既讓我們開動腦筋，增長了知識，又收獲了快樂，我喜歡這樣的開學(xué)典禮。
描寫猜燈謎的作文 篇56
元宵節(jié)那天，我們班舉行了一次別開生面的“猜燈謎”活動。
早上，我急匆匆地趕到教室。剛放下書包，抬頭一望，哇！我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時，耿老師走進教室說：“同學(xué)們，這些都是家委會家長們的功勞，你們要感謝他們……”
下午第一節(jié)課，“猜燈謎”活動正式開始啦！耿老師一只手提著一袋棒棒糖，另一只手抓著一大把準備好的簽走上講臺。她宣布了游戲規(guī)則：“每個人任意選擇一個燈籠上的謎題，說出自己的答案，再由那個出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個棒棒糖，沒猜中的也沒關(guān)系，同樣有棒棒糖。好了，現(xiàn)在開始抽簽。”
同學(xué)們爭先恐后地跑上講臺，生怕自己比別人落后一步。最后，每個人的手上都有了一支簽，我是16號。
1號、2號、3號……終于輪到我了。我站到了一個小花燈前，紙條上寫著：三水壓倒山，打一字。這到底是什么字呀？我在腦中思考了半天，卻怎么也想不出來。最后，出謎的同學(xué)公布了謎底：“當(dāng)然的當(dāng)�！迸�，我恍然大悟！有點小遺憾，但我還是開心地去講臺上領(lǐng)到了一個棒棒糖。
通過這次“猜燈謎”活動，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，也越來越喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
描寫猜燈謎的作文 篇57
昨天是元宵佳節(jié)，在此前一天，我連續(xù)參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動，真開心！
上午，我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門，就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯的繩子上，令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄，在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的，你看：“早不說晚不說（打一字）”。既然早不說，晚也不說，那什么時候說呢？對了，中午說，“說”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎？耶！我猜對了！就這樣，我和老爸分頭行動，最后一共猜出來了11個燈謎，得到了一個小保溫杯作為獎勵。
下午，我們接著趕場子，來到南昌凱德廣場學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團糯米粉和一團豆沙，并教我們做。第一步，在糯米粉上灑一點水，用手揉均勻；第二步，用手掰一小塊糯米粉搓成圓形，用大拇指在揉好的面團上按壓出一個洞，把豆沙小心地包進去；第三步，再次把它揉成圓形，千萬要注意，不要把皮給揉破了。按照這個方法，我做了十六個湯圓……
快樂的時光總是那么短暫，最后，祝大家元宵節(jié)快樂！團團圓圓！紅紅火火！
描寫猜燈謎的作文 篇58
2月21日，元宵節(jié)的前一天，我來到了晚報小記者營參加猜燈謎的活動。
一走進小記者營，里面掛著好多寫有燈謎的紙條，讓我眼花繚亂。活動開始后，老師首先向大家介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，猜燈謎的由來及其歷史，以及猜燈謎的作用和方法等知識。老師介紹完后，我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個謎面：“江邊點起兩盞燈”。我在心里想著：燈是火字旁，兩個火是一個炎，江的偏旁是三點水，炎加三點水是一個淡字。我非常開心，我終于猜對了一個燈謎。后來，我又看到了“砍掉羊尾巴，沒有一點血”，我想這不是一個“蓋”字嗎？我趕緊把謎底寫在了筆記本上。后來，我和媽媽繼續(xù)努力，猜對了一個又一個的謎語。
最后，我一共猜對了九個謎語，雖然有點少，但這畢竟是我第一次猜燈謎，我已經(jīng)很開心了。此外，因為猜對了九個燈謎，我還得到了一個文具盒作為獎品呢。
元宵節(jié)猜燈謎的活動真有意義，下次如果還有這樣的活動，我還要參加，而且一定要比這次表現(xiàn)更好。
描寫猜燈謎的作文 篇59
快樂的寒假已接近尾聲，我們迎來了社區(qū)的最后一個活動——猜燈謎。
一吃完午飯，我就興致勃勃地趕到了樓下。樓下掛著一張張五顏六色的燈謎。一眼望去，到處花花綠綠，人山人海。
我趕緊跑到了一張燈謎前，上面寫著“雙木非林心相連”（打一字）。我想：兩個木卻不是“林”，再加上一個“心”，肯定是“想”！我撕下了這張燈謎，寫上答案后，繼續(xù)往下猜。下一張燈謎是“空對空導(dǎo)彈”（打一成語）。我便想：全都是空導(dǎo)彈，看來是勢均力敵，那應(yīng)該得見機行事，答案肯定就是見機行事。我又小心翼翼地撕下了這張燈謎。
一張張燈謎都被我“拿下”了，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多的燈謎了。我飛快地跑到了兌獎處，要去兌換獎品。這地方的人可真多啊，我都被擠得快喘不過氣來了，但我想：還是算了吧，為了我的獎品忍一忍吧！終于輪到我了，我拿出猜出的燈謎，兌換了獎品：一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個小蜜蜂玩偶。我可真是收獲滿滿啊！
這次猜燈謎活動是我這個暑假中最快樂的一件事，在明年的猜燈謎活動中，我一定更加努力，爭取換到更多的獎品！
描寫猜燈謎的作文 篇60
“天中晚報社小記者部在世紀廣場舉行小記者猜燈謎，鬧元宵活動啦！”消息像是長了翅膀，飛到了千家萬戶，我也迫不及待地報了名。早上，距約定的時間還早，我們就已經(jīng)來到了廣場北門等待，心情好激動啊，不知道我能猜對幾個。
大約十點多鐘，我和先后到來的小記者入場，場地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來的燈謎條迎風(fēng)擺動，像是在歡迎我們的到來。
首先是晚報主持人講話，使我更加深刻的了解了元宵節(jié)猜燈謎的意義，接著是負責(zé)人規(guī)定了猜燈謎的注意事項、時間和獎勵制度，當(dāng)主持人說開始的時候，我已經(jīng)急不可待地沖到了前面。我看到了好多寫的工整的燈謎，比如一口吃掉多一半、內(nèi)里一個人……我像是一個將軍一樣，攻克著一個個堡壘。這時候，我看見其他猜燈謎的小記者們有的心事重重，有的神采飛揚，還有的胸有成竹，我又一次投入了深思中。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間規(guī)定的30分鐘已到，我才戀戀不舍地放下了筆。成績出來后，我的冥思苦想還是有所回報，我得到了一個精美的保溫杯，我高興極了，這時候我仿佛看見迎風(fēng)擺動的燈謎條為我豎起了大拇指，又仿佛聽到天空飛過的小鳥說，勤于思考的孩子，你真棒！
描寫猜燈謎的作文 篇61
元宵節(jié)到了，我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不，我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。
那天，我和媽媽早早地來到了亭子里。只見，亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡！
我連忙找個空位鉆了進去，抬頭一望，四條鮮艷的紅長繩上面串著上百張謎卡，被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實，等著大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少��！我站在人群中都要喘不過氣來了。
突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍桿，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的神情，邀請我和她競賽。
我迅速鉆進人群認真地猜起來�！俺靥吝吰≈x子。（打一字）”，我靈機一動“是不是‘螵’？”疾步上前詢問工作人員，居然對了，我高興得蹦起來！
“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個簡單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來進展并不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……
轉(zhuǎn)眼間，活動結(jié)束了。猜燈謎活動真好玩！
描寫猜燈謎的作文 篇62
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥恚业闹R還不夠豐富��！
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。
描寫猜燈謎的作文 篇63
昨天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎，四點多就吃了飯，趕到市民廣場一睹為快。
夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時成了燈的海洋，只見蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無骨燈簡潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來。
快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒等工作人員掛好，一個人就脫口而出是等字，答對了，工作人員給了他一個獎卡去領(lǐng)獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。
之后，我還放了孔明燈，廣場上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。
描寫猜燈謎的作文 篇64
今天下午，我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態(tài)各異，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃，異常有趣。
當(dāng)李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的沖進這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭，仔細思考；有的似乎很輕松，好像稍加思考就能猜出來一個；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地撓頭，仿佛在說：“這個謎語太難了，到底是什么呀！”我看著同學(xué)們都在開動腦筋，仔細思考，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半”打一字，“這是什么字�。 蔽也煌５卦谀X子里思考�！班�，這不是一個‘細’字嘛！”我急切地跑去問阿姨，當(dāng)我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進燈謎中，仔細認真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了，看著自己手中的獎品，我真高興呀！
描寫猜燈謎的作文 篇65
今天早上，我從床上起來，穿好了衣服，之后又去洗臉刷牙。
我伸了一個大懶腰，向陰臺走去，看見一片蒙蒙大霧，樹的枝上落滿了雪白的白雪，真美麗！
“呀！今天是元宵節(jié)！”我說。
很快就到了中午了，我和媽媽爸爸吃湯圓，有的是黑芝麻的，有的是花生的，還有的是玉米味的，真好吃。
下午，我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷，燈上面寫著的字真有趣。
我猜了十一個，媽媽猜了十個，爸爸猜了十三個，究竟答案對不對，我們也沒找到兌獎的叔叔和阿姨。
晚上，我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。
燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的，有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花，上面坐著兩個小娃娃。真是五顏六色的。
我們又去了體育場，那里有兩百多個紅色的尖頂?shù)男》孔印Ｎ覀內(nèi)チ艘患业�，吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》，人真多。
這真是一個熱鬧的元宵節(jié)。
描寫猜燈謎的作文 篇66
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，已經(jīng)有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節(jié)日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因為去年在書城都有燈謎猜，但是進去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經(jīng)過麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫猜燈謎的，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜！
我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢？于是就走進去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”（燈籠一對）。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。
我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！
元宵節(jié)真長知識！
描寫猜燈謎的作文 篇67
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的.是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對了�！比缓缶徒o了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說：“對了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋�。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
描寫猜燈謎的作文 篇68
星期五，我們班舉行了一次猜燈謎大會，又好玩，又熱鬧。
“叮叮叮叮�！钡诹�(jié)上課鈴聲響了，同學(xué)一個個興奮地叫了起來，因為我們班要舉行猜燈謎大會，老師安排好了，8人一組，一組的燈謎和另一組交換，我們按照老師說的方法做，老師大聲說“猜燈謎大會現(xiàn)在開始”。場面熱鬧非凡，有的同學(xué)低頭苦思；有的同學(xué)抓著頭想啊想；有的同學(xué)東張西望；有的同學(xué)望著燈謎發(fā)呆；有的同學(xué)還再爭論不休……
到我猜燈謎，我猜的燈謎是“十五天（打一個字）這個題有一點兒難了，頓時，我的臉漲得像一個小蘋果了，我想了一會兒，終于，我想十五天就是一個月的一半，啊，我知道了是“胖”，有許許多多的燈謎被我打敗了，也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學(xué)討論，她說是這個，我說是那個，都不能肯定，只好去找燈謎的主人問答案才罷休。
“叮叮叮叮�！毕抡n了，燈謎會結(jié)束了，在這場燈謎會里我們既能夠?qū)W到知識，又增長見識，燈謎是我國的傳統(tǒng)文化，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚下去。
描寫猜燈謎的作文 篇69
元宵節(jié)那天，我和媽媽去聯(lián)華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節(jié)，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品�！蔽液蛬寢屭s緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。
沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）�！眿寢尶戳丝�，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關(guān)，就是缺少‘文’。”媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機一動，指著賣書的地方說：“媽媽可以去出國。”媽媽眼睛一亮，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去出國，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。
媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“為什么是這個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”我似懂非懂，于是我們就到服務(wù)臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
描寫猜燈謎的作文 篇70
猜燈謎它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡化為“吃元宵”的食俗。
描寫猜燈謎的作文 篇71
今天是元宵節(jié)，媽媽上班的單位轄區(qū)舉行了猜燈謎活動。我也跑去湊熱鬧，去之前媽媽還給了我紙、筆。
剛到中心花園，就看到有許多五顏六色的氣球隨風(fēng)搖擺，更增加了節(jié)日的氣氛。哦，看，每個氣球上都有一條謎語呢。于是，我就按媽媽的吩咐，把不會的抄下來，跑媽媽那問答案，我記住答案后又飛奔花園，忙的不亦樂乎。這時謎語開始揭曉了，已經(jīng)有好多人都抓著自己的氣球了。我一個個找，沒想到我知道答案的就一個氣球了，我快步上前，趕緊守住，等主辦方說開始，我一把拽下氣球去排隊，前后看了一下，呵呵，沒想到我排在第三名呢！
看，有的人還在解氣球繩子！
你們可能納悶了，為什么我解的那么快呀，其實，我早就解好了，只不過一直把繩子捏著。我正在想著，就到我了，我把紙條遞給阿姨，然后順利說出正確答案，登記后就領(lǐng)到了獎品，開心極了！
到媽媽辦公室打開一看，哇，原來是個很漂亮的紫砂杯呀！
通過這件事情，媽媽告訴我說這就是“一分耕耘，一分收獲�！焙呛�，今年的元宵節(jié)過的真是與眾不同呀！
描寫猜燈謎的作文 篇72
“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊。”四年級一班傳來陣陣笑聲，為什么呢？讓我們一探究竟吧。
今天是元宵節(jié)，同學(xué)們帶來了各種形狀、顏色鮮艷的燈籠，看得你眼花繚亂。每個小燈籠里還有燈謎呢，老師說我們今天還要猜燈謎呢。
老師和顏悅色地說：“猜謎開始，我要先選幾個人打頭陣�！闭f著，在電腦上放了一個謎語：沒有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來吃一口（打一動物）。
我立刻想到，“蛇！”我一舉手，老師說：“苗童�！贝鸢甘菍Φ�，我很輕松的就過關(guān)了。
不一會兒，我又多了幾個朋友，老師說：“這些人首先上場猜燈謎。”我走向了一個用紅包做的燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開一看：黑黑的，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧？猜對了，我得到了獎勵。
我自信的打開了另一個，我冥思苦想，結(jié)局還是猜錯了，唉。
今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節(jié)。
描寫猜燈謎的作文 篇73
我隨手摘下一個燈謎：刀出鞘，打一字�！斑@是什么題？”我忍不住嘀咕，“分？還是什么？”沒辦法，只好求助老媽大人了！“媽媽，這是什么？”我問媽媽�！暗冻銮�？小笨蛋，力唄！”我恍然大悟。按著這個經(jīng)驗，我又摘下一個燈謎：龍袍，打一字。我立馬想：龍袍，那就是龍衣�！耙u！”我邊想邊說。結(jié)果真的得到了獎品！有了這次“經(jīng)歷”我更自信了，我拿下了一個個難題�？捎幸坏李}我一直想不出來：皇，打一成語。這……我實在想不出答案。怎么辦？媽媽發(fā)話了：皇拆開是白王，可白王不對，那就是白玉，可打一成語，白玉和白王少了一點，就是：白玉無暇！耶，成功的感覺真好。
媽媽說： “猜燈謎是有分類的：有會意、象形，結(jié)構(gòu)等等……只要掌握分類，就基本能猜中！”
描寫猜燈謎的作文 篇74
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，早上，我早早的來到學(xué)校，上完兩節(jié)課，到第二節(jié)課下課時，我們就下樓去參加開學(xué)典禮。校長告訴我們說一會兒大家一起去猜燈謎！
一開始，我們沖向B區(qū)，等等忘了說教學(xué)樓那邊是A區(qū)，大隊部那邊是C區(qū)，我們這邊是B區(qū)。我們沖過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫著：何需殺人滅口，太簡單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”；我猜對了，我去兌獎，我兌了一個東西，它是一支中性筆。
第二個謎語是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來是“麻雀！”我去兌獎又對了！我很高興，然后我又去拿了一張謎語票，這個我也是一下就答對了，我還和幾個四年級的同學(xué)說了話。
這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢！謝謝給我們兌獎的老師，也謝謝組織這次活動的所有人，這次活動不僅讓我結(jié)交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學(xué)一點兒知識才行。
描寫猜燈謎的作文 篇75
快到元宵節(jié)了，社區(qū)里好熱鬧啊，因為在舉行猜燈謎的活動，我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現(xiàn)場，映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條，我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子，在那里排隊準備猜燈謎了，我也趕緊穿梭到人群中，燈謎的種類很多有猜體育的，猜地名的，猜人名的，還有猜各種日用品的，真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語的紙條，進入我的眼簾：拱豬入門打一字，我和哥哥想來想去也沒有想出來，就在快要放棄的時候，突然又看到了一條燈謎：雙手搖，雙腳跳，跨過城門跨過小橋。打一個運動動作，我一下子就猜到了，是跳繩，我心里高興極了，問了媽媽，媽媽也說我猜對了，于是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長的隊說出了答案，果然答案是正確的，我還得到了一個小小的獎品，真是開心極了！
通過努力我和哥哥還猜出了好幾個燈謎手里捧著這些獎品。心里別提多開心了！
描寫猜燈謎的作文 篇76
今天，我們在課堂上玩了一個游戲——猜燈謎。這是因為元宵節(jié)快要到了，大家都開心極了。
老師把游戲分成四類，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這里面有一個是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學(xué)說是三明治；有的同學(xué)說是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦！原來是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時候切成三角形。我們聽到答案后都后悔沒有再好好想想。還有一個是：百姐妹，千姐妹，同床睡，各蓋被。這個大家誰都沒有猜出來，老師公布答案的時候，感覺空氣都凝結(jié)了。原來是石榴，大家都哭笑不得。
我們就這樣一道一道的猜，時間過得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過了作文課。
我一定要好好的學(xué)學(xué)中國傳統(tǒng)文化。
描寫猜燈謎的作文 篇77
今天是元宵節(jié)，我們吃過湯圓，就開始猜燈謎了。
爸爸說：“我們先猜字謎，我先說新衣中間破大洞�！眿寢屖抢蠋�，知道的字多，也熟悉他們得特征。搶先回答道：“哀！悲哀的哀！”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了，媽媽說：“從娃娃抓起�！蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿�，娃娃是幼兒，便大喊：“是‘拗’！”該我說了：“守門員�！眿寢屃⒓凑f：“閃！”又到爸爸了：“離開半月�！眿寢屃⒓凑f：“腦！”該我了，“布衣�！卑职纸K于回答了：“丕！”媽媽出題：“廣闊田地�！蔽蚁耄簭V闊就是大的意思，合起來就是“奮！”爸爸這時也喊道：“奮！”差點就讓爸爸搶先了，我說：“推廣到戶�！眿寢屆摽诙觯骸皬]！”爸爸說：“我喝水去�！卑职趾韧晁貋�，見我們在思索，就問：“想什么呢？”“我們在想謎底��！”“我沒說謎語啊！”爸爸說。
我們都笑了。
描寫猜燈謎的作文 篇78
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。當(dāng)然元宵節(jié)有許多許多的習(xí)俗，如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是，我最喜歡的是——猜燈謎。
我和爸爸媽媽一起來到花燈現(xiàn)場，一進門，就看到許多紅紅的燈籠，我走著走著和一個燈籠撞上了，我想：“既然撞上了，就是有緣分，要它吧�！蔽掖蜷_燈籠一看，上面的謎語是：“雙木（目）不成林，底下有心靈�！蔽倚睦锵耄骸皟蓚�木（目），不是林，有心靈。”心里出現(xiàn)了一個字“想。”于是走過去，大聲對主持人說：“這個謎語的答案是‘想’”，主持人問：“你確定嗎？”“我確定”我說�！肮材�，答對了！”我高興的一蹦三尺高。
傳統(tǒng)文化是每個人都喜歡的習(xí)俗，更重要的它是我們的祖宗傳下來的，我們更應(yīng)該珍惜它。
描寫猜燈謎的作文 篇79
正月十五那天，心語作文班舉行了激烈的猜燈謎活動。
那一天，我早早地就來了。這真是人山人海呀！這么大的一間教室，被擠得水泄不通。
老師說：“現(xiàn)在猜燈謎活動正式開始！”第一項：放鞭炮！“叮”“咚”開始猜謎！老師的話像是喊出來的。
我們大家不管是家長還是同學(xué)全都認真地猜了起來。有站著猜的，有坐著猜的，還有邊走邊寫邊猜的，場面十分熱鬧。我也找了一條謎語“十”難道是1一相 交？不會。又找了一個“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀？骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎處，大聲說道：“是豆—角”老師也大聲說：“有—人猜道了”真掃興。
我又猜了一個“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎處，結(jié)果又有人猜了。
這次，雖然一個獎也沒拿到，但是我的心仍很高興。
描寫猜燈謎的作文 篇80
今天是元宵節(jié)。
早上，媽媽起床了，告訴我一個消息，原來是她們單位有猜燈謎活動，猜對了會有禮品哦，要我也動動腦筋，一起來猜。我們在手機上下載好網(wǎng)址，登陸后，出現(xiàn)了三道題目，我馬上用爸爸的手機查答案，但是我輸入的動作太慢了，第一次嘗試失敗，系統(tǒng)重新生成了題目，這一次我要快點查詢，可是等我提交答案，卻發(fā)現(xiàn)有一個題目的字寫錯了，于是這個機會也失去了，現(xiàn)在只有最后的一次機會了，我一定要好好把握，我對媽媽說："我來查，你來輸入，好嗎？"媽媽說："好吧。"等系統(tǒng)生成新的題目，我馬上查，不一會兒，三題就完成了，媽媽提交了答案。“哇，全部正確，終于可以抽獎了�！蔽腋吲d的說。我在大轉(zhuǎn)盤上點了開始抽獎，大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來了，然后指針慢慢地變慢，終于，它停下來了，指在了二等獎的地方，我和媽媽都開心的笑了。
媽媽說，把握好機會，手要快，心要細，就有機會成功。
描寫猜燈謎的作文 篇81
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學(xué)們可興奮了，迫不及待地等著猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節(jié)課，我們將謎語貼在繩子上，當(dāng)老師發(fā)布口令“開始”，同學(xué)們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫著“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”�！耙录堋�，我脫口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點舍不得的樣子，我心想：“真是個不折不扣的小氣鬼！”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結(jié)束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多么期待下次還有這樣的活動啊！
描寫猜燈謎的作文 篇82
“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎么這么熱鬧呢？原來我們在猜燈謎呀！
今天中午，司令神秘的走進班級，手上拿著一張紙，上面寫著很多的字。我也不知道它上面寫著是什么。當(dāng)司令把一包糖果放在桌子上時，我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開心極了。
當(dāng)潘老師報第一個燈謎的時候，我的心里：十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自己一題也不會，當(dāng)司令報第一個燈謎的時候，我在腦子里想了想，舉起了手，可是司令沒有看到我，只看到徐思若，她幸災(zāi)樂禍的笑了起來，我在想她是不是在笑我沒被司令點到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子里面轉(zhuǎn)了一會兒，就想出來了，可是司令還是沒有點我，就這樣子，司令一直都沒有點到我。
時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼間就下課了�？傻浆F(xiàn)在司令一直都沒有點到我，我非常失望，但我有很開心，因為有長了一點兒知識。
描寫猜燈謎的作文 篇83
你知道我們今天作文課玩了什么游戲嗎？答案就是猜謎語。
老師提前把謎語紙條貼在了書柜上，先給我們講了規(guī)則：我們每猜中一條，就把紙條扯下來，猜對十條得一個厚望幣。還給我們說：“團結(jié)就是力量，同學(xué)們可以合作�！边@時我很興奮，我覺得我可以多猜幾個。
開始猜謎語了，大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下來，有人怎么想也想不出來，還有人讀了一半才開始猜。我猜的第一個謎語太簡單了：“一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。”長出胡子的植物肯定是玉米��！我毫不猶豫就撕下了紙條。對答案了，我們組一共猜出了22個，我特別開心，因為我們贏了！
我給你留一個作業(yè)吧：一只狗，兩個口，誰見他，誰發(fā)愁。（打一個字）快來猜猜吧！
描寫猜燈謎的作文 篇84
在一個星期五，老師讓我們舉行了一個班隊活動，叫我們一起猜燈謎！大家在準備燈謎時還準備了燈籠呢！
活動開始了，班長把大家的燈謎收上去，又發(fā)了其他同學(xué)的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個人大比拼。我們組的有些組員看著燈謎，摸著腦袋，臉上有些失望了，但知道答案的同學(xué)面帶微笑。我卻不是那個面帶微笑的那個，而是那個滿臉失望的那個，但是過了一會兒，我笑了，心里想，啊哈，終于答對了一個燈謎，我得意極了！
到了個人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個又一個的燈謎，但一個也沒看懂，即沒看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對了一個，2組的劉景榮可厲害了。答對了三個。雖然我一個也沒猜對，但我很開心呢！
這是一個難忘的日子，在這一天我是一個快樂的孩子，我的朋友也一樣呢！
描寫猜燈謎的作文 篇85
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，春光明媚，我興致勃勃地去公園猜燈謎。
公園里的大樹上掛滿了燈籠，每個燈籠下面都掛著一張字條，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳著歡快的舞蹈，字條上還寫著各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀！有年紀輕輕的青年，有機靈活潑的兒童，還有老當(dāng)益壯的老人……路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣。
我快步走到一個燈籠前，只見上面寫著“七十二小時（打一字）”。我靈機一動，“七十二小時”不就是“三日”嗎？三個“日”合起來不就是個“晶”字嗎？
我高興地上前揭下字條，連蹦帶跳地跑到兌獎處，告訴了工作人員我的答案，工作人員說：“小朋友，你答對了�！豹剟盍宋乙粋�儲蓄罐，我高興極了！
隨后，我又猜對了好多燈謎，我覺得，我通過猜燈謎學(xué)到了好多知識。我今天收獲真大呀！
描寫猜燈謎的作文 篇86
星期一，我們班舉行了一場別開生面的“猜謎賽”。
剛下課，同學(xué)們便活躍起來了。他們一個個信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上，好像在想：“一定很難吧？別人肯定答不出來�！�
上課了，同學(xué)們擠到了窗戶前，看著滿窗戶的燈謎都不知道該答哪個好了。于是，大家使出渾身解數(shù)，想盡一切辦法猜謎：有在一起討論的，有單獨思考的，有查字典的……只見猜謎者們一次又一次地奔向出謎者，說出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭，猜謎者只好返回窗臺繼續(xù)猜；假如出謎者點了點頭，猜謎者便高興地領(lǐng)走了獎品，而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來。一些同學(xué)見其他同學(xué)一次又一次領(lǐng)走了出謎者的獎品，而自己絞盡腦汁也猜不出來，急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結(jié)果是讓人快樂的，但過程更加令人回憶！
生活中點滴的積累，都會讓我們無意地在處處綻放精彩，正所謂厚積薄發(fā)吧。
描寫猜燈謎的作文 篇87
今天，我去少年宮參加猜燈謎活動。
我進去看看，��！人真多！我心想：“這么多人，我不能讓他們把簡單的題都搶走！”于是，我趕緊跑到第一盞燈籠的底部，認真地看燈謎，不亞于“爭分奪秒”�？礋糁i的時候，遇到了陳玉林和吳亦航。他們也在快速看燈謎。在燈籠上解謎語怎么樣？
突然，我指著一個話題：“來自江海，天飄，白臉黑，淚出�！睙糁i大叫：“我知道了，是云！”媽媽走過來幫我拿紙，讓我拿著。信心大增，把十二個燈謎猜的很順利。我趕緊去工作人員那里回答問題，心里仿佛裝了一只小兔子，砰砰亂跳。啊！我猜對了，弄了四把很可愛的指甲鉗，我高興地跳起舞來。
今天在燈籠上解謎語的活動不僅教會了我很多知識，也讓我大開眼界。
描寫猜燈謎的作文 篇88
元宵節(jié)的晚上，我們一家人去東昌路上看花燈。不知為什么光岳賓館前圍了許多人，好像在七嘴八舌的議論什么，我走上前去，哦，原來是在猜燈謎呀！那些燈謎異常簡單，比如“十三點”（打一字），我不假思索：“果汁的‘汁’”�！昂娇招拧保ù蛞恢袊孛�，我脫口而出：“高郵”。
在我洋洋得意之時，突然一個燈謎在我腦海里打了一個大問號，“古往今來”（打一《水滸》人物），一百單八將，到底是誰呢？我向爸爸發(fā)起了“求救信號”，爸爸提醒說：“古往今來，就是歷史在前進�！蔽一腥淮笪颍骸芭�！原來是‘史進’呀。”最有趣的是“年紀小小，胡子長長，見誰都喊媽媽”（打一動物），大家不用想就猜到是“小羊”，但你們注意到了嗎，這道燈謎緊緊抓住了小羊最顯著地特點，如果我們寫文章時也能抓住重點，那文章一定更加精彩。
猜燈謎既能鍛煉我的思維，還能豐富我的課余生活，真是一項有意義的活動呀！
描寫猜燈謎的作文 篇89
一天， 我正陪著媽媽逛街，經(jīng)過廣場時，看到那里熱鬧非凡。于是就拉著媽媽跑過去一看，原來他們在猜燈謎。只見架子上掛著各種各樣的燈籠，燈籠上貼著各種謎語。大家都在討論謎底。
于是，我也迫不及待地跑過去猜。可是我剛看到第一個謎語就被難住了，題目是：“合二而一”，這個我壓根無從入手，于是就問我的智囊團——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著說：“合二而一，就是把二、而、一合在一起，不就是面嗎？”小宇聽了說：“好像很有道理�！蔽乙蚕肓讼�，覺得媽媽說得對。于是，我興奮地取下燈籠，飛快地跑到兌獎處，那里卻是里外三圈，怎么也擠不進去。等吧，可是這么多人要等到多久呀！我想了想，于是就使出老鼠的傳家本領(lǐng)——鉆。終于到了兌獎處，不負眾望地拿到了獎品。
雖然，我只拿到了一個獎品，但是，我仍然很高興，這是我的新年禮物呀！
描寫猜燈謎的作文 篇90
今天，就是正月十五元宵節(jié)的前夕，我們社區(qū)在長業(yè)運河首府小區(qū)里舉辦了元宵節(jié)猜燈謎的活動，身為小區(qū)居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著活動現(xiàn)場的景象。走了不一會兒就到了活動地點，剛進大門，在我面前的景象，果真和我想象中的一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結(jié)彩的紅燈籠，下面來吊著燈謎條，讓我感到到處充滿了節(jié)日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒有開始，我和爺爺已經(jīng)挑了幾個適合的，開始思考，我邊思考邊觀察，發(fā)現(xiàn)漸漸人多了，當(dāng)管理人員宣布開始時，活動地點已經(jīng)人山人海，大家都在思考著、討論著，節(jié)日的氣氛越來越濃，因為我剛才已經(jīng)有了思維，所以現(xiàn)在我稍作思考就答出了，在排隊領(lǐng)獎時，我很高興、激動、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個獎品，此時收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因為我心被自豪感包圍！然后，我包著獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。
描寫猜燈謎的作文 篇91
稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
描寫猜燈謎的作文 篇92
今天我們在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到鎖三社區(qū)居委會，開展了寒假里雛鷹小隊的最后一次活動，因為馬上要過元宵節(jié)了，在南京自古就有元宵節(jié)猜燈謎的傳統(tǒng)，所以我們這次的活動主題是《猜燈謎》。
活動開始了，家長們把事先寫好的謎語發(fā)給我們，每個謎底都是一個字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個謎語比較有意思，謎語是這樣的：“一字十三點，難在如何點。”這個謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點水，左邊正好是數(shù)字十，有意思吧！活動中同學(xué)們都非常活躍，每個人都開動腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個謎語，一個是“一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂�！蔽也碌氖恰氨馈弊帧＿�有一個是“說出圓又圓，寫出是九點。”我猜的是“丸”字。
很快我們的活動結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，這次活動不光體現(xiàn)了我們平時學(xué)習(xí)的積累性，還鍛煉了我們的快速反應(yīng)能力，我很喜歡這個活動。
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