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    心兒怦怦跳作文

    時(shí)間:2023-08-12 16:23:02 推薦作文 我要投稿

    心兒怦怦跳作文(熱)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    心兒怦怦跳作文(熱)

    心兒怦怦跳作文1

      我們都有過一個(gè)人回家的經(jīng)歷,那天晚上一個(gè)人走的場景我記得很清楚。

      夜深了。已經(jīng)12點(diǎn)了。我和奶奶還沒睡。奶奶說:“張奶奶后來請我們吃飯燒烤。

      于是,我和奶奶下樓了。剛到樓下的慢站臺。奶奶想起手機(jī)在家里,對我說:“家里沒人,鑰匙給你,去把手機(jī)給我!

      剛走到慢臺頂,想起了周一奶奶講的鬼故事。她曾經(jīng)說過,晚上12點(diǎn)會有女鬼。

      這時(shí),我的眼睛因女鬼的影子而顫抖。女鬼臉色蒼白,渾身是血紗布。她的眼睛像兩個(gè)紅色的洞,她冒著血。她的`頭上覆蓋著撕破的灰色紗布?,她舉起手臂像揮舞著薄紗長袍,地窖里一團(tuán)帶著霉味的煙霧向我撲來。當(dāng)氣味來臨時(shí),人們會感到非常驚慌。

      想到這里,我的心就像被一只看不見卻冰冷的手拉得緊緊的。我嚇得兩腿發(fā)軟,渾身發(fā)抖,不敢往前走。我蹲在地上哭了起來。

      突然,一個(gè)黑影向我走來。天啊,鬼來了!我突然倒在地上,等待死亡的來臨。

      那個(gè)鬼的影子離我越來越近了!肮怼闭f:“大兒子,我是你爸爸!”

      我抱住爸爸哭著說:“我看見一個(gè)女鬼!卑职终f:“天下有鬼,何況女鬼!

      聽了父親的話,我的心平靜了許多。雖然我現(xiàn)在很少一個(gè)人走夜路,即使一個(gè)人走夜路也不害怕,但那件事發(fā)生后,我被深深地記在心里,因?yàn)槲业男拟疋裰碧慕?jīng)歷見證了我的成長。

    心兒怦怦跳作文2

      每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)。也許是運(yùn)動比賽前的緊張,也許是說了謊之后的害怕,也許是上臺表演前的不放松……而我,是考試前的緊張和快收卷時(shí)的慌張。

      那是期末大考的'一天,考試之前,全班同學(xué)都在復(fù)習(xí),班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始,我的心就一直怦怦直跳,因?yàn)槲抑,馬上就要期末考試了!

      很快,考試就要到來了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨,我邊走著,邊聽到同學(xué)們的祈求聲:“一定要考過,不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈,地靈靈,考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來,我的心被揪起來了,跳得更快了。

      回到教室后不久,老師把那張證明我們一學(xué)期以來奮斗成果的試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面,心想:這下可完蛋了。

      雖然閱讀很難,但是基礎(chǔ)知識很簡單,我三下五除二就做完了。到了閱讀題,這下可把我難住了,看了很久短文,才開始落筆。不一會兒,響起了老師的提醒聲:“還沒有開始的同學(xué)要抓緊時(shí)間了啊,還有30分鐘!”,我剛剛放松的心情又緊張了,我該怎么辦?我還是糾結(jié)者啊!我已沒有時(shí)間多想,拿起筆,不管三七二十一,找個(gè)題材就寫。此時(shí)我已經(jīng)心煩意亂……

      這次心兒怦怦跳的感受,我會永遠(yuǎn)記住的。

    心兒怦怦跳作文3

      慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。

      秋風(fēng)吹落一片片金葉,凄涼的感覺卻涌進(jìn)心中,我踏著那枯枝落葉,吱吱嘎嘎的響聲回落在空氣中,鼻尖漫著一股股濃濃的`散香。

      我無意識地漫步在這條熟悉的小路上,手里的成績單,已經(jīng)被我搓得不成形了。哪有臉回家?哪有勇氣見媽媽?我慢悠悠地挪著,沉重的步伐,似在警示我再走慢一點(diǎn)。

      哪里來一陣秋風(fēng),把這張成績單,吹去遠(yuǎn)方呢?我盼望著,卻什么也沒有。

      別走,千萬別走。

      我不敢靠近家。

      眼前一片落葉脫離了大樹,開始一人游浪。我看著它在空中飛舞,看它輕快而灑脫地在空中盤旋?,它不再被束縛,那么快樂,那么自由,我與它就這么對視著,它似乎對我心生同情,晃晃悠悠中,落在了我的成績單上。

      我拿到它,悄悄地放下,我們終究,命運(yùn)還是不同。

      不流,能否不流。

      一道溪水從我身邊流過,叮叮咚咚,那歡快的小調(diào),悠然回落在小林里,歡歡喜喜地在林里奔跑。我想把成績單放進(jìn)去,讓它跑吧,讓它跟著溪水奔跑吧。不經(jīng)意間,好想獲得快樂,淚水卻早已在成績單上奔跑,落進(jìn)了溪里。

      晚些,最好晚些。

      月亮淺淺地印在了東方,若隱若現(xiàn)。西邊,帶著層層夢幻般的紫藍(lán)色,涂抹在高山半腰。太陽要落下了,讓時(shí)間停止吧,這么美好的夕陽,怎么能落下呢?若只得這樣,就讓時(shí)間走得快些,讓月亮來掩蓋這份成績單吧!

      心兒怦怦跳。

      我怎么就沒有勇氣再走一步呢?前面,就是家了。

      心兒怦怦跳。

      夕陽的美麗在悄然中逝去,留下了無盡的恐懼與惋惜。

      心兒怦怦跳。

      就在這兒望著吧,讓成績單消失吧,別去想等會兒媽媽的責(zé)罵了吧。

      心兒怦怦跳。

      沿著這條小路,我不敢再邁開下一步。

    心兒怦怦跳作文4

      又是一個(gè)陰云密布的“鬼天氣”,又是一場驚心動魄的考試……

      考試結(jié)束后,我心中忐忑不安:還有好多難題沒把握呢!這回又沒復(fù)習(xí)好,第一名肯定花落別人家了……

      過了好幾天,一節(jié)語文課上,語文老師如同變戲法一樣,猛地從身后抽出一沓試卷,我頓時(shí)死死盯住那沓試卷,恨不得將它看透,還屏住呼吸,只聽老師緩緩開口:“這些是上回考試的試卷,整體來說考得……”張老師故意頓了頓,“一般般。”

      開始報(bào)成績了,先報(bào)成績好的,竟然只有一個(gè)90幾分!張老師還雪上加霜,似乎在自言自語:“唉,考得不好……”說著,卻悄悄瞥了我一眼,隨即又報(bào)差的`同學(xué)。

      漸漸地,我的手心滲出了冷汗,后背也被汗水浸濕。

      最后報(bào)道的是我!“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻,心兒好像要從我的嗓子眼里跳出來;窗外,雨水與我一樣著急,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”張老師后面半句終于慢悠悠地吐出:“100分!”張老師提高了音量。我先前懸著的心終于從咽喉口落了下去,隨即才發(fā)覺:自己……竟然……竟然得了滿分!我不由自主地渾身顫抖,全班同學(xué)也萬分驚奇,差的同學(xué)干瞪眼,好的同學(xué)吸冷氣,甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時(shí)感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸!

      這場考試的經(jīng)歷真叫人心兒怦怦跳!

    心兒怦怦跳作文5

      “怦,怦,怦!蔽业男睦锵袷鍌(gè)吊桶打水--七上八下的,緊張極了。

      ——題記

      秋風(fēng)送爽,童語教室里,同學(xué)們都在安靜地聽著童老師講課。

      突然老師毫無預(yù)兆地嚴(yán)肅地看著我們:“現(xiàn)在,請大家把桌面清理干凈,只留一支筆,我們馬上開始考試!”說著便從講臺上拿出了一疊試卷。

      ?老師,你之前可沒有說要考試,我可沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備呢,如果考砸了怎么辦。我心想。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。

      老師板著臉:“拿到試卷后先寫好姓名,不準(zhǔn)東張西望。”然后拿著試卷,走到桌前,開始發(fā)試卷。

      當(dāng)我拿到試卷一看,發(fā)現(xiàn)試卷一共只有一道題,四個(gè)空,心中頓時(shí)一陣狂喜?僧(dāng)我定睛一看,錯(cuò)一道題就要扣25分,心里頓時(shí)就涼了。因?yàn)檫@意味著只要錯(cuò)兩道題就不會格。

      我一拿起愛就快速地寫了起來,可才寫兩道題,就遇到了難題!眼看時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴地過去了,我心急如焚,手心緊張地出汗了。心想:哎呀,我平時(shí)那么聰明的大腦怎么現(xiàn)在不管用了?烧媸恰皶接脮r(shí)方恨少”!

      “三,二,一,考試結(jié)束!”童老師大聲宣布,“每個(gè)組最后一個(gè)同學(xué)收試卷,然后出去休息一會兒。”我在教室外面提心吊膽的.,早已是“身在曹營心在漢”,雖然身在門外,可心卻已經(jīng)飛到了教室里。

      老師又板著臉,怒氣沖沖地走進(jìn)教室:“這次考試是你們有史以來考得最差的一次了!闭f著便開始發(fā)試卷。

      聽著老師念著名字,“怦,怦,怦。”我的心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下的,心里緊張極了!班u宇后--”終于念到我的名字了,我用顫抖的手拿著試卷,用眼一看,竟然是0分,我腦子里頓時(shí)一片空白。

      沒想到一場小小的考試都有這么多秘密呀。

    心兒怦怦跳作文6

      “轟—轟—”電閃雷鳴,門的那一邊仿佛有一個(gè)人在注視著我

      今天,爸媽不在家,我一個(gè)人在家看鬼片,吃飯,吃個(gè)西紅柿上床睡覺,一切都很正常。

      可到了夜黑風(fēng)高時(shí),被雷聲驚醒的我似乎聽見了一些奇怪的`聲音。我想著那電影里的場景,會不會是一個(gè)鬼和我前世有仇來復(fù)仇?會不會我們家是個(gè)不祥之地,有鬼魂,還是有了殺人鬼?我越想越害怕,聲音越來越近,越來越近,到門外了不行,這樣一定會和電影主角一樣白白送死的。我要反抗,打敗它我就贏了!加油,你是最棒的!我一邊這樣想,一邊悄悄起床向門那邊移動。手中緊握玩具劍,來保證有能力攻擊鬼的武器。

      我用手慢慢打開門,豆大的汗珠從臉上滾落下來。門開了,我向前走,咦,腳底下是什么東西?低頭一看是一團(tuán)紅色液體。難道是血?我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來雷聲,閃電將房間映得慘白。這時(shí),房間中閃過一團(tuán)黑影,我追了上去。原來是窗外的樹影被閃電映了進(jìn)來。

      來到客廳,我打開燈,心中的恐懼也被這束光消弱了,心中那塊大石頭也輕了一些?珊镁安婚L,樓上又發(fā)出了那奇怪的聲音。我又上樓,走在樓梯上,我有一點(diǎn)后悔開門了。可一探究竟的好奇心促使我壯著膽子一步一步走了上去,黑暗中,一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過來,定睛一看,原來是一只小貓,虛驚一場,而那“血”則是西紅柿汁。

      這一次“暗夜驚魂”,讓我明白世界上沒有鬼,只有心中才有鬼。

    心兒怦怦跳作文7

      每個(gè)人的心都會像彈簧一樣,都有忐忑跳動的時(shí)候,我也不例外。

      那是一個(gè)禮拜五的中午,語文老師正講著試卷,開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著短文,我毫無事處,可是好景不長,老師慢慢向我這走來,我立馬座的端端正正,顯得精神抖擻,“不會吧!難道我開小差被發(fā)現(xiàn)了?”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急,可是內(nèi)心還在掙扎,老師走了過來,看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣,突然!老師的手往我桌上一撐,我?guī)缀鯂樀袅税雮(gè)魂,直冒冷汗,不敢抬頭,老師一把拿過我的卷子,又講了起來,“什么呀!原來講卷子!沒什么大不了的!薄吧耨R?講卷子?還拿我的?哦!倒霉了,我的`字寫得如此潦草,歪歪扭扭的,還不如狂風(fēng)吹過的小草!難道會沒事嗎?”我閉上了雙眼,不敢看啊,雙手攥緊,足足閉了三秒,我竟然毫發(fā)無損!一般老師都看的是好學(xué)生的卷子!怎么今天突然就看我的了呢?難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化?我萬分激動,仿佛世界都靜了,只聽得見我的心臟“撲通!撲通!”我雙手摸著臉,“好熱!”我立馬回了神,認(rèn)真的配合老師。

      心臟地快速跳動,不會只偏向于不好的事,反之,在你遇到讓自己亢奮的事,你的心臟也許會跳的更“狂暴”

    心兒怦怦跳作文8

      “怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動,站在那里,不知如何是好。

      今天中午,我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口,見沒有人,教室里和往常一樣鬧哄哄,我推了推門,“嗯,怎么推不開?”正當(dāng)我奇怪時(shí),突然一個(gè)人影從左邊窗子里“飛”了出來!斑M(jìn)去嗎?”他見我隨口道。我點(diǎn)點(diǎn)頭“自己來”說吧,他自己走了。

      看著她遠(yuǎn)去的身影,我微微一笑,從一年級開始,我已不只是第一次翻窗了,簡單。想完,旁邊也來了幾個(gè)同學(xué),也不知是誰說了聲“跳!贝蠹也患s而同地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始拎起自己的.學(xué)具袋,一個(gè)個(gè)如魚兒般躍入窗內(nèi)。

      我正想問“怎么回事?”合唱團(tuán)的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準(zhǔn)備跨腳,一個(gè)老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子,躲在一邊。心怦怦地直跳……哎,莫不是老師發(fā)現(xiàn)了,完了……我東張西望,確定沒人后,立刻把腳伸到了窗外。當(dāng)我一腳跨出,臀部坐到窗欄上,正想往下跳時(shí),三樓突然傳來一聲:“不要翻窗!”那聲音如雷貫耳,一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦,心臟如同裝了自動彈簧,猛地加快了許多,一時(shí)間我全身冒汗。立刻,跳下,立刻站住,立刻,抬頭一看,老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個(gè)身子抽搐起來。我開始后悔,開始自責(zé),為啥剛剛有如何大的膽量。

      此時(shí),老師只是看看我,什么也沒說,也許老師不想說什么,也許,老師給我一個(gè)臺階吧。而此時(shí),我呆若木雞,任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首,我只想說,再多的僥幸也逃不出法眼,沖動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

    心兒怦怦跳作文9

      今天下午,我們班級參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”,我剛走進(jìn)報(bào)告廳,就被嚇的心都要跳出來了,不是里面有“鬼”,而是里面人山人海,水泄不通,我害怕我唱錯(cuò),更加害怕我的扇子開錯(cuò)了,難看!

      我們排好隊(duì)慢慢地走上舞臺,開始唱“生僻字”,我們每人手上都有一把扇子,每個(gè)扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字,另一面是空白的,唱的過程中,會根據(jù)具體的歌詞把扇子打開露出上面的字,這是我們組織上的創(chuàng)意,會讓我們的隊(duì)伍更好看,可是每件事都有兩面性,我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發(fā)呆了……,我預(yù)想了種種意外,心里提心吊膽的,雖然不停的在心中鼓勵自己,可害怕還是占了上風(fēng)啊!

      剛唱了一點(diǎn),我更加緊張了,頭上的汗都流了下來,突然,我左邊的同學(xué)沈潤生用他的肩膀推了我一下,我才從“夢”中驚醒過來,原來,我的扇子拿反了,我趕快換了過來,已經(jīng)唱了一半了,我緊張的松了一口氣,“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的'提醒著我,的確,現(xiàn)在還有很多評委看著我們呢!

      又唱了一會兒,我就像懷里揣著一只兔子,我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒開,估計(jì)我剛才又發(fā)呆了,頭上滴下來了一滴汗,我急忙把扇子打開,這下,觀眾全笑了,不知道笑的是不是我,還是跳舞的馬梓妍她們,反正,我不緊張了,心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績,看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳!

    心兒怦怦跳作文10

      “阿嚏!阿嚏!”唉,怎么又感冒了。“走,帶你去打針!”爸爸威嚴(yán)的聲音響起。聽到這,我立馬化身為一只膽小怕事的老鼠,滿地打滾,嘴里還嚷嚷著:“我不去,我不去!”爸爸既然下定決心,就不會輕易放棄,哪怕拽也要把我拽到醫(yī)院。唉,我為什么一定要去醫(yī)院呢?好無奈。

      走到醫(yī)院門口,我忽然腿腳發(fā)軟,走不動路了。就在這時(shí),我聽到醫(yī)院里發(fā)出一聲撕心裂肺的喊聲,這讓原本就害怕的我,倒吸一口冷氣,心不由自主地加快了跳動。

      只見一位小弟弟淚流滿面地走出來,我不由得產(chǎn)生了一個(gè)十分強(qiáng)烈的'想法:逃跑。我趁著爸爸不注意,用百米沖刺的速度往回跑。可爸爸眼疾手快,一把拉住了我。Oh,no,逃跑計(jì)劃“夭折”了。我太可憐了。

      爸爸緊緊地抓住我的胳膊,把我?guī)У酱蜥樀牡胤。一位護(hù)士阿姨迎了過來,讓我坐到一把椅子上,她笑呵呵地對我說:“小朋友,不要害怕,打針就像蚊子叮一下,一點(diǎn)也不疼的!蔽覂(nèi)心在咆哮:“阿姨啊,你這個(gè)笑面“惡魔”,竟然欺騙一個(gè)如此可愛的孩子。你當(dāng)我是三歲小寶寶嗎?打針根本就不是蚊子叮一下那么簡單。”護(hù)士阿姨熟練地做好準(zhǔn)備,當(dāng)我看到那個(gè)“大大”的針筒,可把我嚇出了一身冷汗,心里像揣了一面大鼓“怦…怦…怦…”地直跳。“啊,救命。〈蜥樥娴奶哿!”我邊哭邊使出自己最大的勁喊出那句話。

      醫(yī)院真的太可怕了,我發(fā)誓以后再也不來這恐怖的地方了。

    心兒怦怦跳作文11

      “‘31’號掌聲有請賴頻頻同學(xué)演講!”一個(gè)女孩手微抖、腳微顫,緊張的走上演講臺。大家以為她會忘詞,可她說得很流利,不時(shí)帶些動作,和豐富的表情,模擬著一家人的對話。聽眾都沉醉于她的演講,演講完畢,她完美一鞠躬,贏得了所有人的'掌聲!這是誰?是我。想不到吧?再來看看這一幕——

      “?這么長的文章啊?”我驚訝。“辛苦你一些,她的短一些!崩蠋熋业念^。只見與我一起比賽的同學(xué)幸災(zāi)樂禍:“嘿嘿,我比你短!”“好了,我們到空教室練練吧,沒多少天了。”空教室內(nèi)——

      “你的表情不夠豐富,手不敢張開,做動作時(shí),要放開來,讓人看得舒服一些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)過身:“你練得不錯(cuò),文章背得了嗎?”“背得了!”同學(xué)露出燦爛的笑容。老師又再次轉(zhuǎn)過身:“我?guī)湍銊h掉一點(diǎn)段落吧,太長了!卑胄r(shí)后……

      “我時(shí)間不多了,你們自己練吧!注意表情、動作,忘詞了就及時(shí)看看,一定要背得!”

      一次一次又一次,一遍一遍又遍,我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾郏』氐郊,我也抽出時(shí)間,背呀背呀,嘴皮子都快磨破了,笑得嘴也酸了,為啥?我分別模仿姥姥、爸爸、媽媽、“我”、爺爺?shù)慕巧,聲音有變化,動作也要,多難!經(jīng)過我的不懈努力,就得到了第一幕。

      當(dāng)時(shí),我好像就只能聽到我的“怦怦”心跳聲,我生怕所有人都能聽得到,看到老師贊賞、鼓勵的眼神,我別提多懷念了。

      那一段時(shí)間,雖然很累,但是,很充實(shí);叵肫饋,任歷歷在目。

    心兒怦怦跳作文12

      每當(dāng)別人說起生病時(shí),我就看看自己的手指,想起我的一段不愉快的回憶:在醫(yī)院扎手指!

      “去支付一些錢然后去二樓扎手指,結(jié)果出來后再找我!边@時(shí),媽媽總是聽醫(yī)生的話,硬拉著我去扎手指。我站在幾個(gè)小朋友后面,排隊(duì)等著扎手指驗(yàn)血。我看了一眼前面扎手指的情景:一個(gè)一邊哭叫一邊喧嘩的三歲小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上,突然,傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲,!死刑結(jié)束。接著又一個(gè)小朋友上去準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。我越想越害怕,四肢不停地抖動,媽媽摸摸我的頭,說:“一點(diǎn)都不痛,就是蚊子咬而已!蔽业'心平靜了些。輪到我了,這時(shí),我的手抖得更厲害了,我竭力讓自己平靜下來,不停地對自己說:“就是個(gè)小針頭,一點(diǎn)也不尖,扎起來一點(diǎn)也不痛!笨晌以较朐胶ε,越讓自己平靜越抖。我最后還是把我那顫動的手交給了醫(yī)生并吩咐:“那……那個(gè)……找個(gè)最……最不痛的手……手指扎……”我實(shí)在無法說下去了,緊張已經(jīng)吞食了我說話的能力。醫(yī)生笑瞇瞇地說:“知道了!比缓,她拿起一個(gè)小針管,用力一拔,那層保護(hù)模掉了,針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛里,使我不寒而栗。她接好試管,猛的一下向我扎來,我忍不住叫了一聲:“嗷嗚!”等醫(yī)生吸完血了,我那害怕的神情,還在臉上表現(xiàn)出來。

      此時(shí),我的心兒緊張得怦怦跳。

    心兒怦怦跳作文13

      朋友們,你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎?

      我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘啊!

      記得一年級的時(shí)候,我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車,來到了更衣間,此刻,我的內(nèi)心還充滿了信心呢,心里想著:不就是一場小小的表演嗎,我一點(diǎn)也不緊張,也不害怕。表演開始了,我自信的走上了臺,坐在椅子上,我自以為是把表演的.動作記得十分清楚,一定能表演得很好。隨著強(qiáng)有力的音樂節(jié)奏聲響起,我和著節(jié)奏雙腳起,右手甩,左手上……跳著跳著,我卻忘記后面的動作了。

      我不禁后背發(fā)涼,倒吸了一回涼氣,我的心里怦怦直跳,像揣了只兔子在亂撞,再看一看身邊其它同學(xué),只見他們動作早已練得滾瓜爛熟,再看看我自己,動作做的稀稀拉拉。沒有辦法,我只好濫竽充數(shù),像南郭先生一樣,別人上,我也上,別人下,我也下,別人在向右擺手,我也跟著向右擺手,沒有辦法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平時(shí)練得不扎實(shí)。這時(shí),我仿佛聽到了觀眾的嘲笑聲,父母的批評和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗,雙腳不禁打抖,我的心像十五個(gè)吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂開一條縫鉆進(jìn)去。時(shí)間像流沙一樣流下來,表演終于結(jié)束了,聽著觀眾的掌聲,我終于呼了一口氣,這一次可算是有驚無險(xiǎn),我跟著大家走下舞臺,我呼了一口氣,心里壓著的大石頭終于落地了,我終于成功地蒙混過關(guān)了。

      這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷,希望這些事情能少一點(diǎn)發(fā)生,從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準(zhǔn)備,扎實(shí)地練習(xí),才能沉著面對,最后獲取成功!

    心兒怦怦跳作文14

      那一次,我的心兒怦怦直跳。

      事情是這樣的……

      那天,我在童心圓上課開小差,剛開到一半,"施靜翊,站起來!"頓時(shí),就像有一塊大石頭壓在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心臟;更像一個(gè)瘋狂的小球,一直在我的心里來回跳動。突然,鐘老師開口了:"今天,施靜翊是我們班上紀(jì)律最最不好的……",我的心繼續(xù)劇烈地跳動著,感覺下一秒就要碎了,"坐下!"直到這時(shí),我的心才略微放松了些。

      剛坐下沒多久,我又開啟了開小車模式。慢慢的,慢慢的'……我放松了心情,"施靜翊!在干什么!是不是想加一面?還是想放學(xué)留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來,手不知道放哪里才好,我的身體在發(fā)抖,臉紅通通的,感覺有人在我臉上踢了一腳似的,火辣辣的。我低著頭站在位置上,一會兒盯著腳,一會兒掰著手指頭,一會兒晃著身子,一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘,這時(shí)鐘老師開口了:"站那兒干什么?還不快寫!"

      我倒吸一口涼氣,趕緊坐下來,良久,我的心兒還在砰砰直跳。

    心兒怦怦跳作文15

      “丁零零,英語考試時(shí)間到!鳖D時(shí),我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來,我們終于打完了一場漫長的“戰(zhàn)役”。然而,我的心弦又一次被撥得緊緊的。

      “現(xiàn)在開始報(bào)分?jǐn)?shù),許嘉格,語文85,數(shù)學(xué)90,科學(xué)80……考得很不好!”這時(shí),我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著,越跳越快,越跳越高,越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎,原來是場夢啊!

      媽媽為緩解我緊張的情緒,安排舅舅帶我出去放松。但是每當(dāng)舅舅的電話響起,我的心就一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安。第二晚,第三晚,我的“囧”夢依舊,難道我的期末成績真的像夢中那般?這次出行真的讓我體會到了“人在曹營心在漢”的感覺。

      漸漸地,到了12號,我一直在盯著舅舅的手機(jī)。盯著盯著,我的腦海中就浮現(xiàn)出老師嚴(yán)肅的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只不安分的小鳥,在“緊張”的籠子里撞來撞去,還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!岸×懔恪,電話終于響起,我的.心仿佛下一秒就要跳出來了,我靜靜地用手捂住嘴巴。“新新,考得不錯(cuò),語文90,數(shù)學(xué)97,科學(xué)86,英語95……”電話里傳來了媽媽的聲音。我昂起臉,心中原有的那份緊張漸漸消失,取而代之的是一陣興奮,可興奮中又夾雜著一絲失落,因?yàn)榭茖W(xué)成績落后了。

      直到現(xiàn)在,我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它,是它讓我努力向上,使我看到身上的不足,激勵我樹立新的奮斗目標(biāo)。

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