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知了的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的知了的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知了的作文1
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹林前：那里的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個冒險島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的`小窟窿挨個挖挖看�？墒且稽c(diǎn)收獲也沒有。正在我垂頭喪氣之時，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹干上有個貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說：“這是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
知了的作文2
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動，細(xì)心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到？“爺爺回答：“蟬��！一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會在樹技的枝頭進(jìn)行合唱�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@番話，恍然大悟。我重振雄風(fēng)，細(xì)細(xì)尋找。時間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的`翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細(xì)一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬！ ”我聽了，心里樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。
知了的作文3
每次假期出去旅游，爸爸總會帶給我一些驚喜的。平湖秋月的螢火蟲,西霞山上的獨(dú)角仙等。這次也不例外。在天目大峽谷打完水仗下來的時候，爸爸站在出口的地方，高舉著手，對著我喊到：“葉子，你看，又有驚喜給你哦”。我急忙問道：“是什么？”“知了。你看，老爸在大峽谷的小路旁抓到的，是綠色的知了，是爸爸空手抓的“�！罢娴囊�。我高興的跳了起來，拿著知了給一帆、徐程她們看，我爸爸真厲害，空手抓的知了。
我小心的用一次性塑料杯將它裝入杯中，準(zhǔn)備帶回家做標(biāo)本。爸爸說；“這知了很特別，和我們平時見的知了不一樣，一般的'知了是黑色的，雖然，知了有很多種，紅的，五彩的，等等。而這只知了是綠色的，你知道為什么？應(yīng)為這知了生活的環(huán)境，它一般都在竹林里的知了和平時樹上的有區(qū)別的，就連它的叫聲也不一樣。你聽”。爸爸按一下它，它就發(fā)出了~袁~世~凱~，袁~世~凱~，袁~世~凱~的聲音來。一般的知了都發(fā)吱~吱~吱~的聲音的。所以，它名字叫“袁世凱”。只有有竹子的地方才有的知了。
天目大峽谷真的很特別，連知了都是綠色的，這里的環(huán)境真的是太好了。
知了的作文4
知了，學(xué)名叫蟬。它有一個習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實際去做，常常令大家失望。
有一天，小鳥對蟬說：請你幫我找一片草地好不好？蟬回答說：知了——
知了！小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！
幾天后，小熊來找蟬，說：蟬，這幾天我的`房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設(shè)計圖，好嗎？蟬滿口答應(yīng)：知了———知了！過了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無影無蹤了。
一星期后，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來時，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。
有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！大家都說：知了———知了！可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說話不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
知了的作文5
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、媽媽拿著手電向康樂新村走去。到了康樂新村，我們分工捉知了：我照樹，爸爸挖地。只過了一會，爸爸就喊我說：“你看，我找到了三只無人要的小知了了�！蔽颐Π阎搜b入袋子。過了五、六分鐘，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我馬上拿袋子，讓爸爸把知了扔進(jìn)去。我們再接再厲，結(jié)果沒想到，我看了好多棵樹、爸爸挖了好多次地都沒再有任何收獲，我們只好哎聲嘆氣地去奶奶家休息了。到了八點(diǎn)，正是知了出來的高峰期，我們再次去捉，哈哈！這次突擊成功了，知了沒有防備，沒想到我們又殺了個回馬槍，這下我們大獲全勝。
在回家的路上，我給爸爸媽媽講了一首自己編的“打油詩”
捉蟬妙計
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，馬上拉雷。
地炸破了，蟬炸香了，過去嘗嘗，還真不錯！
滿載而歸的回到家，我心里甜滋滋的，因為可以吃自己捉的'知了了。你別提那味道有多香了……
知了的作文6
傳說，在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請教大雁教它飛行的本領(lǐng)，大雁高興的`答應(yīng)了，知了先學(xué)了一會兒，可是一會兒又摔跤，一會兒又撞樹的，一會兒又在房子里睡覺。大雁看見后說：“你快點(diǎn)起來學(xué)飛！”知了不耐煩了就對大雁說：“下一年春天學(xué)吧！”大雁無可奈何的嘆了一聲說：“唉，好吧！”
第二年春天到了，知了正好在唱歌的時候，大雁飛來了，知了看見更是很不耐煩，就說：“春天我還要唱歌，夏天再來吧！”大雁傷心地說：“算了，你不學(xué)好了！”
秋天到了，知了找到了大雁說：“要不，我和你一起去南方？”大雁說：“你能飛嗎？”知了說：“當(dāng)然可以了！”可是知了還沒飛到一段距離，就掉下來了，后來你猜怎么著？知了就每天自言自語到：“知了！知了！我要學(xué)飛，可是遲了！遲了……”
知了的作文7
星期天上午作業(yè)做玩了，我就纏著爸爸講故事。爸爸放下手中的報紙，看了我的作業(yè)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是講起了“知了學(xué)習(xí)”的故事。
在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一群大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是就要求大雁教他學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了。
學(xué)飛是件很苦的事情，知了怕艱苦，一會東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講道理，他聽了幾句就不耐煩的說：“知了知了！”
大雁教他飛的本領(lǐng)他只試了幾下，就又自滿地道：“知了知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛，可是他用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了眼望萬里長空，大雁們排著“人字”隊形向遠(yuǎn)處快樂的'飛去，懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，一邊嘆氣一邊說：“遲了遲了！”
爸爸講完后意味深長的問；＂通過這個故事，你明白了什么道理？＂是啊，爸爸是教育我學(xué)習(xí)要有恒心，有毅力，要有始有終，否則將一事無成。
知了的作文8
今天天氣晴朗，烈日炎炎，我與爸爸一起到外公家玩。介紹天氣和人物。?我們來到外公家，這兒的樹上都是知了，它們一直叫著知了知了，我的耳朵都要聾了。于是，我就想抓知了了。我與爸爸拿來一根鐵絲與一個塑料袋，還有一根竹竿，就開始制作工具了。只間外公熟練的坐了起來。
沒過多久，外公就把一個捕捉器做好了�？梢约�(xì)寫制作工具的環(huán)節(jié)。?于是我們拿起捕捉器，來到河邊的樹上捉知了了。只見外公拿著捕捉器，慢慢的放在了知了的頭上，一搖，那只知了就飛進(jìn)了捕捉器里。往地下一蓋那只知了就被抓起來了。我也學(xué)著外公的樣子先把捕捉器放在知了頭前一蓋，只見那只知了早已飛的無影無蹤，于是外公又試范了一遍，這次，我先輕輕的'把捕捉器移到知了頭上再搖一下那只知了就飛進(jìn)了捕捉器里。之后我們來到一棵參天大樹下面，這兒的知了很多，我們隨便一撈就有5，6只我們撈了半個小時就有六十多只。注意標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范使用。?這時該吃飯了，我們只好回去了，不過這次讓我非常高興。
知了的作文9
酷熱的夏天，我們總能聽見知了的叫聲：“知了，知了……”有時，我們會覺得很煩，卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來的，而從它們的翅膀發(fā)出的。
在一棵樹上，蟬媽媽把小蟬放好后便分開了，她當(dāng)然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對蟬――這個龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個個放著卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見，她完整能夠?qū)⑦@些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動的習(xí)性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長大，長成了魚形，零落的卵膜立即變成一條線，蟬便能夠爬上線去。但是，又有一大風(fēng)險面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。
因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會有大批的死亡。當(dāng)蟬藏入土地后，它們在土中又面對怎樣的風(fēng)險。我們無從而知，只曉得在四年后，將又有一批蟬，在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個月在陽光下的歌唱。
只要經(jīng)過磨練的.蟬，才能夠有資歷長出堅固的，可與飛鳥作斗爭的翅膀。其實，蟬的終身不就是它的一個特性嗎？
知了的作文10
晚上，我和媽媽去月牙湖去散步，看見有人手中拿著手電筒和塑料袋在樹叢里四處張望，一發(fā)現(xiàn)有東西就一手捉住放進(jìn)袋子里。我很好奇，跑過去問了一下，阿姨很神秘地回答：“捉知了蛹�！�
第二天晚上，我們也拿著手電筒和一個塑料杯照著他們的樣子在柳樹下的矮樹叢里四處照，不放過任何一處。
突然，看到樹叢里有動靜，我立刻放慢腳步，用手電筒在周圍照。只見一只小知了蛹在用它鋒利的前爪鉤住樹枝緩緩向前爬動。我趁它不備，用手輕輕捻住它的背部，迅速地扔進(jìn)杯子里�！肮�，想不到這么快就抓到一只，真是天助我也！”我高興得手舞足蹈。
有了抓第一只的經(jīng)驗，很快第二只也成了我們的階下囚。我們繼續(xù)向前走，驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只知了蛹在脫殼。媽媽叫我不要驚動它，輕輕地把它放在手心，讓我慢慢觀察它是怎么脫殼的。
雖然今天只收獲了四只知了蛹，但我覺得我的'收獲很大，讓我知道了知了小時候的樣子，還讓我知道了知了蛹是怎樣脫殼的，最后怎樣成為知了的，真是有好玩又長見識。
知了的作文11
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了中夏，小小音樂家知了從地下專出來為人們演奏令人討厭的歌曲。
就在我們家的小區(qū)，每到中午時分，煩人的知了就開始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂觀的人會覺得她在唱歌，一歇知識豐富的人知道他這樣做事“找對象”。當(dāng)然為什么要找對象呢！因為他們?yōu)榱松⒆樱易鍌鞒邢氯�。有的人知道咱的壽命很長，有的人覺得蟬的壽命很短。其實長的壽命是很長的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會死去，他們的卵變成幼蟲，有蟲爬到地底下挖個洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來。有些人會問，長在地理下難道不吃東西嗎？長在挖路的時候努力尋找樹的根。在地底下他靠吃樹的汁液生活。從這一點(diǎn)他是，可以看出它是害蟲。
一些小小美食家會知道蟬可以炸著吃。知了吃樹的'汁液生活，身體中有大量的蛋白質(zhì)。炸著吃非常好吃！有興趣的同學(xué)可以嘗嘗。
最近辦查了查對知了，對知了了解知識收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關(guān)于蟬的知識，就在這里分享一下吧！
知了的作文12
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進(jìn)碗里，再放上適量的'水，然后拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
知了的作文13
在森林中曾經(jīng)生活過一只自以為是的知了，它每天都在樹上叫著自己的名字。
一天，一個在森林里散步的小女孩聽到了，她自言自語的說：“知了的叫聲真好聽，像一位杰出的'音樂家在唱歌�！�
秋末冬初，一只螞蟻爬上樹對知了說：“知了大哥，馬上就要到冬天了，你現(xiàn)在不找糧食，到了冬天可就找不到了呀！到時候，你吃什么東西呢？”“去去去，你這多事的家伙，本大音樂家想干什么就干什么，用不著你來管！”知了氣憤地走了。
第二天，又來了只好心的田鼠，它對知了說：“知了兄弟，你成天在樹上叫，有這個閑功夫還不如去多準(zhǔn)備點(diǎn)糧食呢！”“什么，你的意思是說我的歌唱得不好聽？”“我不是那個意思！”“那是什么意思？走，快走！”好心的田鼠搖著頭走了。
寒風(fēng)刺骨的冬天來到了，知了什么也沒有準(zhǔn)備，便出門尋找食物，可一連飛了幾個小時也沒找到。于是，它便硬著頭皮到螞蟻家，希望螞蟻能給它點(diǎn)食物。小螞蟻說：“當(dāng)初，我不是勸過你嗎？可你就是不聽，現(xiàn)在，我也幫不了你了�！敝擞值教锸蠹遥珊眯牡奶锸笠簿芙^了它。知了只好鉆到地下長眠。
知了的作文14
傳說，在很早很早的時候，知了是不會飛的。它看見一只大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕，大雁爽快地答應(yīng)了知了的請求。
開學(xué)了，知了第一天，十分認(rèn)真，還掌握了飛行的基本功。回家之后，知了自言自語：“學(xué)飛行太枯燥了，我明天不會這么認(rèn)真�！�
到了第二天，知了來到大樹頂上，看著大雁教授自己飛行，忽然，從天空中飛下來一只小蟲子，知了看見了，馬上吃了它。后來，知了一直在捉蟲子吃，大雁在上面教，還以為它在嘗試飛行呢!
第三天，知了又早早的.來到了大雁家。這次在大樹下學(xué)習(xí)怎樣起飛，怎樣降落。知了因為來得太早，馬上就呼呼大睡了，大雁老師還以為它在樹蔭下認(rèn)真的觀察動作呢!
第四天，知了到10點(diǎn)多才到大雁家，大雁又再認(rèn)真的教他飛行時平衡力，是最重要的。而知了卻在那邊和毛毛蟲玩捉迷藏。這次，大雁老師發(fā)現(xiàn)了它，馬上罵了它一頓。
從此，知了就再也不會飛了。
知了的作文15
夏天來臨時，在大街小巷中聽到熟悉的聲音“知了——知了——知了……”你就知道這是知了在歌唱了。
知了把卵產(chǎn)在地下，它的寶寶在那里孵化成長。夏初的傍晚，如果你在樹林里看見地上有個小洞，把手指悄悄地伸進(jìn)這個洞里，便會覺得癢癢的，那就是這個小吃貨抓住了“好吃的”手指。這時，你一拎，就能把知了的幼蟲——知了龜拉出它的臥室，讓它乖乖的成為你的戰(zhàn)利品。
知了龜爬到地面上后，需要蛻皮，蛻皮后才能變成“美麗”的知了。知了龜?shù)耐懫け硌菰谕砩吓e行。半夜，知了龜?shù)谋成蠒亓验_，一個又白又嫩的肥知了費(fèi)力的爬了出來。剛爬出來的知了好像在生病，身體十分虛弱，翅膀也軟軟的`，別說飛了，我估計，連拍一下都不行。但是這場病好的很快，沒過幾分鐘，知了的翅膀就硬了，只聽“嘩啦”一聲，知了就飛的沒隱了。
變身過后的知了是褐色的，它有一雙玲瓏剔透的小眼睛；還有一對透明的，閃閃發(fā)光的翅膀，兩個翅膀像一對雙胞胎，樣子一模一樣。
夏天姐姐回家休息了，秋姑娘來接班了，這一任的知了媽媽把卵產(chǎn)好，便在未出生的孩子身旁，靜靜地死去了。來年夏天，知了龜又爬出地面蛻皮……