我的拿手好戲作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤(pán)香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽?zhuān)拔蚁雽W(xué)做菜了”“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過(guò)了好久,最終輪到我炒菜來(lái)了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的'指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f(shuō)。“自我做就自我做!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文2
雖然我不是十八般武藝樣樣精通,但是也有一樣拿手好戲——炒菜。
中秋節(jié)那天,媽媽跟我說(shuō):“爸爸去買(mǎi)中秋餅了,你來(lái)當(dāng)我的小助手!蔽倚睦锇蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩,這次一定要好好發(fā)揮啊!我拿好裝備就開(kāi)始準(zhǔn)備全家人都愛(ài)吃西紅柿炒蛋。
我先把雞蛋打在碗里攪拌好,接著把西紅柿洗好,用刀把西紅柿切好,最后往鍋里倒油。只聽(tīng)“砰砰砰”的聲音,等油燒好,就把切好的西紅柿倒入鍋中,頓時(shí)陣陣香氣撲鼻而來(lái),我不斷地翻炒西紅柿,不到一會(huì)兒,西紅柿已經(jīng)開(kāi)始變色了。是時(shí)候把雞蛋倒進(jìn)鍋中翻炒,不一會(huì)兒,一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
接著,我開(kāi)始準(zhǔn)備第二道菜的材料,我拿起大刀把魚(yú)切得一刀兩斷,把魚(yú)頭和魚(yú)身分開(kāi)處理,清理魚(yú)頭和魚(yú)身是十分關(guān)鍵的,如果清理不干凈吃了是會(huì)食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚(yú)的五臟都挑出來(lái)。我提前把油燒好,把魚(yú)放進(jìn)去,一放就轉(zhuǎn)身向后面,以免被油濺到我?guī)洑獾?面容。等鍋里的油平靜后,我翻了翻魚(yú)身。一會(huì)兒,我把魚(yú)撈出鍋放在碗里,端到桌上。爸爸也回來(lái)了,嘗了嘗我的手藝,連連夸好吃!
這就是我的拿手好戲――炒菜。
我的拿手好戲作文3
要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤(pán)子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的`興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。
到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)!老板娘先是一驚,隨后滿(mǎn)臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)!姐姐表情由原來(lái)的.慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的命啊!”我反問(wèn)她:“那怎么犒勞我。俊
每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì)這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文5
十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲就是——制作編程。
起初,我是不喜歡學(xué)電腦的,但是因?yàn)檫@個(gè)編程很有趣,所以就買(mǎi)了一本書(shū)自學(xué)。我學(xué)得特別刻苦,雖然我有時(shí)候做得很失敗,但是我并沒(méi)有放棄,而是重新看書(shū),重新學(xué)習(xí),找出失敗的原因,慢慢地就越做越好。我對(duì)編程越來(lái)越喜歡。
有一次,同學(xué)們知道我會(huì)做編程,于是想試一試我是不是真的會(huì)做,就對(duì)我說(shuō):“你給我們制作一個(gè)在森林里打仗的游戲吧!”我聽(tīng)了心里非常緊張,因?yàn)樵O(shè)計(jì)這個(gè)編程需要很多的變量和指令,做的腳本也很多,很復(fù)雜。我之前嘗試了好幾次都失敗了。我雖然照著書(shū)做了好幾次,但是怕把某個(gè)過(guò)程忘了,制作不成功被同學(xué)們嘲笑。
于是我說(shuō):“我就先從簡(jiǎn)單的做起。”他們答應(yīng)了。我開(kāi)始認(rèn)真地制作腳本,三下五除二,短短幾分鐘,我就把當(dāng)中的`一個(gè)角色“小貓”制作完成?粗以O(shè)計(jì)的小貓?jiān)谄聊簧咸鴦?dòng)著,同學(xué)們驚訝得瞠目結(jié)舌。我心里很高興,稍微有了點(diǎn)自信。
接著,我給剩余的角色的腳本制作了動(dòng)作,把背景設(shè)置好,同學(xué)們圍在我的身邊,屏氣凝神,睜大雙眼地看著,幾分鐘后,一個(gè)游戲就新鮮出爐了!同學(xué)們紛紛贊嘆。聽(tīng)了同學(xué)們的贊嘆,我的心里像吃了蜜一樣甜。而我也從中獲得我成就感和自豪感。
學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)我們的技能,還能鍛煉我們的意志力。這使我在今后的學(xué)習(xí)中哪怕遇到困難,也會(huì)努力地克服它。
我的拿手好戲作文6
我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。
從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,F(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的'層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。
打開(kāi)笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)別人正在跳舞,在柔和的音樂(lè)聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的'身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國(guó)舞。
第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。
開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著眼睛回來(lái)。多少次,想過(guò)放棄,但為了心中那個(gè)夢(mèng)想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒(méi)少挨老師批評(píng)。
一晃幾年過(guò)去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺(tái)表演了!崩蠋熢捯魟偮,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。
到了表演那天,我們粉墨登場(chǎng),跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)!
功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。
跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂(lè)!
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲是一種音樂(lè),只用嘴,卻不吐一個(gè)字,說(shuō)到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。
爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌,什么《滄海一聲笑》呀,早都聽(tīng)得我耳朵長(zhǎng)繭子了。但是又無(wú)奈于自己不會(huì)吹口哨,不然,就可以來(lái)一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地里給自己定下目標(biāo),一定要超越爸爸,成為家里的“口哨達(dá)人”。
我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊,問(wèn):“爸爸,你口哨吹得那么好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說(shuō):“哈哈哈!我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳,都有學(xué)生來(lái)請(qǐng)教我了!”
爸爸先讓我把舌頭放平,嘴唇之間留一條細(xì)縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水,我一事無(wú)成。爸爸拍拍我的.肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,我一開(kāi)始也就是這樣子,多練習(xí),總是能成功的!”
半個(gè)月后,我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸,向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后,評(píng)委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。
吹口哨,這個(gè)平常的技術(shù),卻帶給了我無(wú)盡的人生哲理,又同時(shí)印證了那句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
我的拿手好戲作文9
有人常問(wèn)我:“十八般武藝,樣樣精通。你會(huì)干什么?”我自信地說(shuō):“我會(huì)做炒杏鮑菇”
那年春節(jié),我們?cè)缭绲厝チ四棠碳,媽媽說(shuō):“如愿,今年春節(jié)佳肴由你來(lái)做!”當(dāng)時(shí)我十分驚訝,雖然我經(jīng)常在家里做飯,但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是,我準(zhǔn)備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈,切片,再將蔥姜蒜切片備用,最后往鍋里倒油,等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒,隨后倒入切好杏鮑菇,加入調(diào)料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準(zhǔn)備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。
這時(shí),爺爺奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“我寶貝孫子做的`飯?zhí)懔!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
但是拿手菜也不一定常“拿手”。
有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時(shí)總不見(jiàn)杏鮑菇變黃,于是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機(jī)了,就在我玩手機(jī)起勁時(shí),聞到了一股焦味,不好啦,鍋里還做著菜呢!我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)鍋也爛了一個(gè)大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個(gè)道理:做什么事情要專(zhuān)一,不能三心二意。
我的拿手好戲作文10
十八般武藝,樣樣是好戲。人人都有各自的拿手好戲,讓人刮目相看。游龍板(一種活力滑板)是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),也是我的拿手好戲。
“輕輕一躍上游龍板,向前駛?cè),時(shí)而快,時(shí)而慢,再一翻轉(zhuǎn),來(lái)一招神龍擺尾……馭風(fēng)而行,乘龍翱翔!泵慨(dāng)我滑著游龍板風(fēng)一般的穿梭在小道中,就會(huì)博得人們的眼球,我變成了整個(gè)世界的.焦點(diǎn)。這時(shí)我的腦袋里面會(huì)浮現(xiàn)出我學(xué)游龍板時(shí)的情景。
小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)別人在滑滑板時(shí),心里格外羨慕,便總癡癡地望著。七歲那年的生日,我收到了媽媽那份大禮——一個(gè)超炫酷的游龍板。得到了夢(mèng)寐以求的滑板,我欣喜若狂,“嗖”地跳上去,誰(shuí)知我站不穩(wěn),它立刻還我一個(gè)“四腳朝天”。我一氣,就把游龍板丟在一旁。
在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新振作起來(lái)。每天放學(xué)回家后,第一件事就是扶著墻滑游龍板,一次次的摸索著方法。就這樣滑了數(shù)百圈,摔了不知道多少個(gè)“大馬趴”,兩個(gè)星期后,我將墻一推,終于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墻,身體本能地前后扭了起來(lái),極有規(guī)律——我會(huì)滑游龍板了!我一次又一次地享受這種沖浪般自由的快感,聽(tīng)著耳邊的風(fēng)呼呼地吹,心里無(wú)比歡暢。
如今,我能輕松地掌握速度快慢,隨心所欲的前進(jìn)、后退,能做各種花樣變化動(dòng)作,甚至能在直徑一公尺內(nèi)做原地旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。但,拿手好戲的背后是我堅(jiān)持不懈的努力、重復(fù)的練習(xí)。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我一直在努力著,讓我的拿手好戲變得更加出彩!
我的拿手好戲作文11
我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!
有一天,我在家里餓急了,可還沒(méi)到飯點(diǎn),于是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時(shí)就覺(jué)得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡(jiǎn)直是天下美食啊!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你要覺(jué)得好吃,你可以自己學(xué)著做呀。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,于是就開(kāi)始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛!眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好教我了。
我找來(lái)媽媽的圍裙和手套,再跟著媽媽搟餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒(méi)有媽媽做得好吃。我有些疑惑,為什么我沒(méi)有媽媽做得好吃呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“世上沒(méi)有人是一次就學(xué)會(huì)的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下一次取得成功!眿寢尩脑捳媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結(jié)前面失敗的教訓(xùn),現(xiàn)在我做的手抓餅和媽媽做的已經(jīng)沒(méi)有什么不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創(chuàng)新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。
過(guò)年的時(shí)候,親戚來(lái)我家做客,我大展身手,做了幾份我的秘制創(chuàng)新手抓餅,大家都吃得心滿(mǎn)意足,對(duì)我贊不絕口。就這樣,我的'秘制創(chuàng)新手抓餅就傳開(kāi)了。
就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的秘制創(chuàng)新手抓餅,還得排隊(duì)預(yù)約呢!
我的拿手好戲作文12
“白雅靜,你折的紙飛機(jī)可真好,能不能收我為徒呀?”
記得那是一次校園科技節(jié),我?guī)ьI(lǐng)紙飛機(jī)團(tuán)隊(duì)在校園的西大院進(jìn)行展示,我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機(jī),有尖頭飛機(jī),有禿頭飛機(jī),還有最厲害的螺旋槳飛機(jī),只須輕輕哈氣,向空中一拋,它就像一只蜻蜓旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,劃出一道優(yōu)美的弧線。你可千萬(wàn)不要小瞧它哦,這種紙飛機(jī)在我們團(tuán)隊(duì)中只有我會(huì),它可是我的獨(dú)家秘訣呢!我們不斷地向來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)們展示各種精美的紙飛機(jī),圍觀的同學(xué)們一波又一波,都投來(lái)了羨慕的目光,連老師也連連稱(chēng)贊。我想老師心里肯定在想:這個(gè)小姑娘不但長(zhǎng)得漂亮,折紙飛機(jī)的`技術(shù)也是一流。
還有一次,舅舅帶小表妹來(lái)家里玩,可是表妹只有三歲,她一進(jìn)門(mén)就嘟囔著要爸爸前兩天給我買(mǎi)的遙控飛機(jī),可是,那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢?表妹見(jiàn)我不給她玩,就坐在地上又哭又鬧,我靈機(jī)一動(dòng),折了一個(gè)螺旋槳紙飛機(jī),在表妹的上方飛來(lái)飛去,表妹瞬間就不哭了,我拿著飛機(jī)問(wèn)表妹:“你還要遙控飛機(jī)嗎?”表妹破涕為笑,連聲說(shuō):“不要了,不要了,這個(gè)紙飛機(jī)好玩!”
“能不能收我為徒呀!”同學(xué)不停地?fù)u晃著我的胳膊,我從之前的回憶中醒了過(guò)來(lái),“好好好,慢慢來(lái)……”
我的拿手好戲作文13
說(shuō)起我善于的事有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿(mǎn)意的那必定便是炒菜。
我往往會(huì)喜愛(ài)上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書(shū)還行,早餐能夠走在路上買(mǎi)著吃,下午校園內(nèi)吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由于沒(méi)人幫我做飯。自己也不會(huì),就常常跟著小舅吃,這一來(lái)二去,感覺(jué)很過(guò)意不去。
以后我就要想自身學(xué)好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
因此我就自身去買(mǎi)菜,自身炒菜。一開(kāi)始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來(lái)愈多,因?yàn)槲也粫?huì)再害怕,反倒慢慢地喜愛(ài)上做飯,看見(jiàn)自身作出美味的食物送進(jìn)他人的口中,并獲得了贊美,心里是充滿(mǎn)了開(kāi)心。
記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開(kāi)火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開(kāi)火都提心吊膽。下油的情況下內(nèi)心一直在想千萬(wàn)不要放多,但或是放多了,由于不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內(nèi)也有水,要時(shí)間油花四濺,濺到臉部和手里。最終不但飯糊了,手里也有多處被油花濺到。
但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個(gè)禮拜天我獨(dú)自在家里做蛋炒飯,這一次我不但對(duì)油的量掌握的很好,并且都沒(méi)有發(fā)生第一次黏鍋的`狀況,炒出去的白米飯各個(gè)金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái),我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了,怯生生地走到了老師的`前面,低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個(gè)好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲,會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí),會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂(lè),希望真的像大家所說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。
我的拿手好戲作文15
要說(shuō)起我的拿手好戲,毫無(wú)疑問(wèn),肯定是跑步。
這要?dú)w功于我們平常的鍛煉。
我是和小伙伴一起鍛煉的,一般都在午飯過(guò)后開(kāi)啟抓人模式。美曰抓人模式,其實(shí)就是以游戲的方式進(jìn)行鍛煉。當(dāng)然,我們也沒(méi)有把那個(gè)當(dāng)做鍛煉,只是簡(jiǎn)單的戶(hù)外活動(dòng)罷了,但也玩得不亦樂(lè)乎。(課間也有:略)
經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我興致勃勃地參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的六年級(jí)男子400米項(xiàng)目!案骶透魑,預(yù)備,砰!”隨著比賽的槍響聲,我抱著不要命的`決心往前沖!肮,哈”我的呼吸聲越來(lái)越急促,劇烈,速度也越來(lái)越慢。不想拿第一的選手不是好選手,于是我把吃奶的力氣全給使了出來(lái),跑完的時(shí)候感覺(jué)雙腿嚴(yán)重發(fā)軟,差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。最后,我取得了六年級(jí)男子400米第四名的成績(jī),同在抓人小組里的袁鼎皓同學(xué)也取得了第七名的成績(jī)。(他與我之間有一個(gè)賭:誰(shuí)在比賽中跑得慢,就得給對(duì)方一個(gè)蘋(píng)果。)(共有16名選手參賽)
其實(shí),在平常的抓人游戲中,我跑得算快了。有一次,陳梓軒和其他小伙伴一起來(lái)抓我,戰(zhàn)果:“三擒三丟”。我憑著速度和機(jī)敏逃出了陳梓軒的“魔爪”。
哈哈,你看我的拿手好戲,是不是很厲害呢?
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