寫(xiě)食品安全的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)食品安全的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)食品安全的作文1

　　我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章，我知道了我們愛(ài)吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。

　　我們喜歡的燒烤類(lèi)食品，含有燒烤類(lèi)食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對(duì)燒烤類(lèi)食品“退避三舍”。

　　世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛(ài)吃又愛(ài)喝的一些東西列如：油炸類(lèi)食品、腌制類(lèi)食品、加工類(lèi)肉食品（肉干、肉松、香腸、火腿等）、餅干類(lèi)食品（不包括低溫烘烤和全麥餅干）、汽水可樂(lè)類(lèi)飲料、方便類(lèi)食品（主要指方便面和膨化食品）、罐頭類(lèi)食品（包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi)）、話梅蜜餞果脯類(lèi)食品、冷凍甜品類(lèi)食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、燒烤類(lèi)食品，這些我們又愛(ài)吃而它有簡(jiǎn)稱(chēng)“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類(lèi)肉食品、油炸類(lèi)食品、話梅蜜餞果脯類(lèi)、食品餅干類(lèi)食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的冰了（還可以用牛奶加三勺白砂糖做）。

　　垃圾食品有稱(chēng)（JunkFood）是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的'食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學(xué)校門(mén)口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

寫(xiě)食品安全的作文2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)食品安全的意識(shí)，2月3日下午，我校部分同學(xué)來(lái)到慈溪工商局，聽(tīng)了一堂生動(dòng)的“食品安全”講座。內(nèi)容包括“食品營(yíng)養(yǎng)”、“食品安全”這兩個(gè)方面。

　　講課老師結(jié)合我們的年齡特點(diǎn)，以一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例入手，從同學(xué)們最為觸摸可見(jiàn)的行為談起，介紹洋快餐、膨化食品和那些帶有五顏六色的食品，所給我們身體帶來(lái)的危害，防止食物中毒。老師再三叮囑同學(xué)們，少吃飲料、甜點(diǎn)、巧克力等含糖量豐富的食品；不買(mǎi)學(xué)校周邊、街頭巷尾小販們出售的食物，并向我們介紹了營(yíng)養(yǎng)、合理的科學(xué)膳食。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還被油炸食品帶來(lái)的危害，嚇得一愣一愣的。接著，我們又展開(kāi)了精彩的搶答活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地回答。在課后，老師還帶我們參觀了工商局的'實(shí)驗(yàn)室，讓我們了解，檢測(cè)的叔叔阿姨是如何對(duì)食品進(jìn)行檢測(cè)，又怎么能一眼識(shí)破問(wèn)題食品的，使我們受益匪淺。

　　此次活動(dòng)后，讓同學(xué)們懂得了飲食健康、安全的重要性。大家紛紛表示，一定要牢記本次講座所提出的各項(xiàng)要求，牢記樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、講衛(wèi)生、防止病從口入。

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