我的拿手好戲作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲，不是唱歌、畫(huà)畫(huà)，也不是做飯、釣魚(yú)，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我的.作品——忽悠三部曲。
第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是擰不開(kāi)蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，于是他找來(lái)我。在一旁的媽媽?zhuān)煌５亟o我使眼色：別幫他。我意會(huì)了，于是影帝開(kāi)始表演了：我“用力”地?cái)Q著瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開(kāi)。弟弟被我的演技給折服了，失落地走了。
第二曲：哭戲。一天，我找來(lái)弟弟，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說(shuō)著，一邊做出難受的樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來(lái)，可憐弱小又無(wú)助的弟弟，只好同意了。
第三曲：告狀。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停，我假裝打起了電話(huà)告狀：“喂，是沈云哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽(tīng)到了，立馬撲過(guò)來(lái)，“不要，姐姐，不要……”我滿(mǎn)意地笑了笑：“好吧，不過(guò)你不可以再吵了，不然——”我指了指電話(huà)，他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲作文2
今日是三八婦女節(jié)，我要給媽媽做一道美味可口的燒菜，讓她清閑一下。
我就做一道醋溜土豆絲吧！別看這是一道普通的菜，大概人人都吃過(guò)，可是其中的學(xué)問(wèn)大著呢！我拿出了三個(gè)不長(zhǎng)芽的新鮮土豆，聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)了芽的吃了會(huì)食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈，削去外皮，在菜板上對(duì)開(kāi)，先切成片，再切成絲，將土豆絲放入干凈的`涼水泡一會(huì)，這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分，不然，炒出來(lái)的土豆絲不清脆。
將炒鍋刷凈、開(kāi)爐火烤干，然后放入三小勺花生油，油熱后，將土豆絲放入鍋中，開(kāi)大火爆炒，炒到半成熟時(shí)，放入少許醬油、再放入較多的食醋，不斷地炒勻，到八成熟時(shí)，放入適量食鹽和味精，之后再放入蔥花和姜末，炒勻后，關(guān)火出鍋。
炒完后，我一看，炒糊了，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的分析，我明白了我為什么炒糊了，第一我開(kāi)的火候太大；第二我翻炒的不均勻、動(dòng)作太慢；第三在炒的過(guò)程中沒(méi)有放水，及時(shí)將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。
我平時(shí)看媽媽炒菜時(shí)，是那樣的簡(jiǎn)單，可實(shí)際做起來(lái)是那么的難呀！今日我真是體會(huì)到了“看似容易，做起來(lái)難”這句話(huà)的含義。
以前我吃媽媽做的菜時(shí)，常常會(huì)說(shuō)：“這叫什么菜呀！怎樣這么難吃呀！讓我做，肯定好吃�！贝丝涛以僖膊桓艺f(shuō)那句話(huà)了，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了做菜并不是一件簡(jiǎn)單的事情，炒菜掌握火候太難了。
我總結(jié)了我炒菜失敗的經(jīng)驗(yàn)后，又做了一遍醋溜土豆絲，我做的比以前好吃多了，爸爸媽媽還夸獎(jiǎng)我呢。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí)，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)別人正在跳舞，在柔和的音樂(lè)聲中，她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí)，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
到五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國(guó)舞。
第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我做�！蔽覀兏蠋熥龌竟�。
開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。多少次，想過(guò)放棄，但為了心中那個(gè)夢(mèng)想，最終，咬一咬牙，還是堅(jiān)持下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)練。就算如此，還是沒(méi)少挨老師批評(píng)。
一晃幾年過(guò)去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺(tái)表演了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的.表現(xiàn)，我更加努力練習(xí)了。
到了表演那天，我們粉墨登場(chǎng)，跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)！
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂(lè)！
我的拿手好戲作文4
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時(shí)候，見(jiàn)爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是絕美的藝術(shù)�！八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想：什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來(lái)，我開(kāi)始爸爸請(qǐng)教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好啊。那，你要聽(tīng)好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)�，F(xiàn)在，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”一次爸爸的`同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開(kāi)始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開(kāi)。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會(huì)，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無(wú)盡的香味與食欲。不過(guò)三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿(mǎn)泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶?zhuān)瑒e搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無(wú)顧忌地爭(zhēng)搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨(dú)一無(wú)二!怎樣，是不是很想拜師呢。
我的拿手好戲作文5
屋子里，悠揚(yáng)的古箏聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……
古箏雖是民樂(lè)，但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線(xiàn)，很多的白線(xiàn)，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的《高山流水》，左手要按琴線(xiàn)的音準(zhǔn)，右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快，時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的.時(shí)候，都不知道哪個(gè)是“duo”，老師細(xì)心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學(xué)不會(huì)，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“別放棄，這可是你說(shuō)要彈古箏的�！笔前�！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話(huà)又讓我堅(jiān)持下去了。、
時(shí)間過(guò)得真快，一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年，《擠牛奶》什么之類(lèi)的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個(gè)評(píng)委，我心都要跳出來(lái)了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí)，內(nèi)心平靜了許多，手指開(kāi)始撥動(dòng)，活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子，一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同，我也笑了！
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是種花；有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。
我們家平時(shí)晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，可是，這天，我在家苦等著媽媽?zhuān)攘税雮�(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)她的人影，我的肚子早已“咕咕”地叫了，我餓得實(shí)在受不了。突然，我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)小念頭：不然，我自己做菜吃吧。
來(lái)到廚房，我拿出媽媽的菜譜，我心想：還是先學(xué)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著菜譜上的步驟，先洗鍋，再開(kāi)火，等一分鐘，鍋熱了，再倒入食用油，等一分鐘，油熱了，接著把兩個(gè)雞蛋打入碗中攪拌，然后拿出一個(gè)又大又紅的西紅柿，切成一小塊一小塊的，然后再放進(jìn)鍋里翻炒幾下，接著倒入已經(jīng)攪拌好的.雞蛋，一翻一炒，我學(xué)著媽媽那熟練的動(dòng)作。不過(guò)一會(huì)兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“寶貝，你在做什么呢？”媽媽?zhuān)覄偛抛隽艘煌胛骷t柿炒雞蛋，你要不要嘗嘗？“好呀！那我嘗嘗你的手藝�！眿寢屇闷鹂曜�，夾起一塊放在嘴里嚼，我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到，媽媽放在嘴里嚼了幾下，就皺起眉頭，連忙吐了出來(lái)，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“你是不是炒菜的步驟錯(cuò)了？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有吧，我明明……還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就二話(huà)不說(shuō)地把我拉進(jìn)廚房重做一遍。經(jīng)過(guò)媽媽在一旁的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)做西紅柿炒雞蛋了�！�
從此以后，我漸漸愛(ài)上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒，才能成功。
我的拿手好戲作文7
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。
買(mǎi)了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰教師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被教師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按教師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨吲d了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快！”我一次又一次地摔跤，教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的.好幾百人，在臺(tái)上表演了起來(lái)，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。
直到此刻，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都能夠?qū)W的很好！”
我的拿手好戲作文8
我從小就是一名吃貨，而且還喜歡做各種美食，其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅，就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!
有一天，我在家里餓急了，可還沒(méi)到飯點(diǎn)，于是媽媽看我餓了，就在廚房煎了一份手抓餅給我，我咬了一口，頓時(shí)就覺(jué)得很好吃，不禁感嘆道：“哇，真的太好吃了，簡(jiǎn)直是天下美食啊!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要覺(jué)得好吃，你可以自己學(xué)著做呀�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，于是就開(kāi)始跟媽媽撒嬌：“那你教教我嘛�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好教我了。
我找來(lái)媽媽的'圍裙和手套，再跟著媽媽搟餅，選配料，下鍋煎餅，可是我還是第一次做，自然沒(méi)有媽媽做得好吃。我有些疑惑，為什么我沒(méi)有媽媽做得好吃呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有人是一次就學(xué)會(huì)的，所以我們要從一次次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次取得成功。”媽媽的話(huà)真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我又嘗試了一次，失敗了，又一次，也失敗了······一次又一次，我總結(jié)前面失敗的教訓(xùn)，現(xiàn)在我做的手抓餅和媽媽做的已經(jīng)沒(méi)有什么不一樣了，不僅如此，我還更改了配方，將配料變換，做出了各種各樣的創(chuàng)新手抓餅：番茄炒蛋餅，烤腸生菜餅，黃瓜芝士餅等等。
過(guò)年的時(shí)候，親戚來(lái)我家做客，我大展身手，做了幾份我的秘制創(chuàng)新手抓餅，大家都吃得心滿(mǎn)意足，對(duì)我贊不絕口。就這樣，我的秘制創(chuàng)新手抓餅就傳開(kāi)了。
就這樣，做手抓餅成了我的拿手好戲，想吃我的秘制創(chuàng)新手抓餅，還得排隊(duì)預(yù)約呢!
我的拿手好戲作文9
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來(lái)是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球，網(wǎng)球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場(chǎng)上跑步，突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來(lái)，這引起了我的注意。走進(jìn)去一看，原來(lái)是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”，他們揮汗如雨，動(dòng)作行云流水，十分舒暢，讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽說(shuō)了情況，媽媽很爽快地給我報(bào)了網(wǎng)球特訓(xùn)班，我歡呼雀躍。
記得第一次去學(xué)網(wǎng)球，我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的，好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的.時(shí)候又摔倒了，我的眼和手都出了血，巨痛無(wú)比。我哭哭涕涕地回到了家：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，太累了!”可媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)堅(jiān)持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬，但只要熬過(guò)了這段時(shí)間，堅(jiān)持下來(lái)，就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課，也是你學(xué)習(xí)這門(mén)特長(zhǎng)的新開(kāi)始呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入沉思：“是啊，我不能這么輕易地打退堂鼓�！�
于是第二天我又背著球拍進(jìn)入了訓(xùn)練場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，一次次的堅(jiān)持，一次次的努力，我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過(guò)許多的比賽，還獲獎(jiǎng)了呢!
這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球，它給我?guī)?lái)了成就感，也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。
有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風(fēng)箏的地方。于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的紙風(fēng)箏。那時(shí)，我的技術(shù)十分愚笨。我拉著風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，結(jié)果卻因?yàn)槲覜](méi)有把線(xiàn)纏緊，風(fēng)箏就從我的眼皮子底下?lián)P長(zhǎng)而去。頓時(shí)，我號(hào)啕大哭起來(lái)。
于是，爸爸又給我買(mǎi)了個(gè)新風(fēng)箏，這下，我十分細(xì)心地纏線(xiàn)，小心翼翼地把風(fēng)箏拉開(kāi)，然后就大膽地放起來(lái)。不料，一個(gè)難題剛送走，又一個(gè)難題來(lái)了。不管怎樣，我的風(fēng)箏總是飛不高，頓時(shí)，我感到了十分煩躁。無(wú)奈之下，我就去請(qǐng)求爸爸的幫助，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細(xì)節(jié)中，只要你足夠細(xì)心，你就可以發(fā)掘出自己專(zhuān)屬的.技巧�！庇谑俏揖图�(xì)心地發(fā)掘，努力地學(xué)習(xí)。我的技術(shù)似乎提高了不少。
半年后，我又來(lái)到了這片海岸。這時(shí)，我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我有了一個(gè)新風(fēng)箏。我和它一起行動(dòng)，我把它放得比任何人還要高�？烧鎽�(yīng)了那句“功夫不負(fù)有心人�！�
從此，我更加努力地練習(xí)放風(fēng)箏。看吧！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文11
在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當(dāng)勞的相提并論呢。
做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長(zhǎng)得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無(wú)鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時(shí)候無(wú)鹽黃油早已溶化，更強(qiáng)攪拌。這時(shí)候取下已蒸好的土豆，用專(zhuān)用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開(kāi)。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！
我第一次做土豆泥的`情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯(cuò)一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的全過(guò)程公布在了抖音上，無(wú)需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！
但之后的某一天同學(xué)們來(lái)我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動(dòng)中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當(dāng)生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點(diǎn)胃口也沒(méi)有——取出大戲演砸啦。
我眼中的自己的特長(zhǎng)，還有機(jī)會(huì)你也來(lái)品味一下我的張氏土豆泥吧！
我的拿手好戲作文12
來(lái)到作文班，寫(xiě)完作文，我把本子交給了老師。老師還沒(méi)來(lái)得及檢查，就發(fā)出了一聲贊嘆：“呀，這是誰(shuí)？寫(xiě)的字竟然這么好看？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜，沒(méi)錯(cuò)，寫(xiě)字就是我的拿手好戲！
每年的寒暑假，我都會(huì)去不一樣的寫(xiě)字班，去學(xué)習(xí)寫(xiě)各種筆畫(huà)，比如：點(diǎn)垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫(huà)，也就成了我寫(xiě)字好看的秘笈。每天放學(xué)回到家里，我都會(huì)練習(xí)寫(xiě)一篇小楷。練完字后，手指因捏筆太用力都出現(xiàn)印子來(lái)。
一天，寫(xiě)完小楷后，我昂著頭，挺著胸，揚(yáng)眉吐氣，驕傲地走到爸爸、媽媽的面前，舉起寫(xiě)字本給他們看。“哇，寫(xiě)得好漂亮！”他們一看連聲稱(chēng)贊。此時(shí)，媽媽的臉笑得比三月的春花還艷麗，爸爸盡顯男子漢的氣魄，大手一揮：“走，咱們?nèi)h堡店吃西餐去！”我對(duì)爸爸調(diào)皮地說(shuō)：“爸爸，不了，以后如果我每天都寫(xiě)這樣好，那你不就破產(chǎn)了嗎？”爸爸慷慨大方地說(shuō)：“沒(méi)事，你吃你的，我破產(chǎn)破我的。”那一天，我還是沒(méi)有抵擋過(guò)美食的誘惑，爸爸領(lǐng)著去了西餐店，我大飽口福。
現(xiàn)在，我是一位三年級(jí)的.小學(xué)生，我的字也在逐漸的進(jìn)步。雖然大家都說(shuō)我寫(xiě)的字好看，但我還會(huì)漸漸進(jìn)步，因?yàn)槲颐看卧趯?xiě)書(shū)法的時(shí)候都在想，將來(lái)成為一名著名的書(shū)法家。
書(shū)法家的字來(lái)源于自己的不懈努力，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去成就當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想。
我的拿手好戲作文13
它能讓我擁有成就感；它能讓我為此而自豪；它能充分展示我的能力！它就是我的拿手好戲——拼樂(lè)高！
有句話(huà)說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。我因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，在我過(guò)生日的時(shí)候，姐姐送給我了1314片零件的樂(lè)高玩具。好奇心使我打開(kāi)了它，當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時(shí)，我眼睛都花了，但是我卻不想放棄，好似有一種神秘的力量鼓舞著我，讓我堅(jiān)持下去！
剛開(kāi)始，看著說(shuō)明書(shū)，我一步一步刻苦地拼著，還挺簡(jiǎn)單的。到了后來(lái)，雖然大體構(gòu)造出來(lái)了，但越來(lái)越難拼了，我逐漸沒(méi)了耐心，越來(lái)越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯(cuò)，不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒，我又氣又急，很想放棄，但媽媽告訴我：“玉汝于成�！蔽曳畔履莻�(gè)念頭，繼續(xù)不急不緩地拼了起來(lái)！
在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)和十多次的失敗后，終于拼好了。看，一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)機(jī)器貓?jiān)谙蛭艺惺郑】吹竭@幅作品時(shí)，我笑了，是欣慰的笑，因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的夜沒(méi)有白熬，我的心愿終于達(dá)成！
這件樂(lè)高作品，受到了家人和同學(xué)們的贊賞，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我很自豪，臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因?yàn)槟且还缮衩氐?力量鼓舞著我，不是別的，是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！沒(méi)錯(cuò)，遇到困難，克服困難，才能不斷成長(zhǎng)！
經(jīng)歷了這一次拼樂(lè)高的過(guò)程，讓我收獲了很多，也讓我越來(lái)越喜歡拼樂(lè)高，果然，興趣才是最好的老師！
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以說(shuō)出酷炫的順口溜，還有人可以做出精美的小工藝品，我也不例外，我的拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午，我正在廚房里看媽媽炒小炒肉，我看到她那嫻熟的手法。過(guò)了不久，就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾，看了之后，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的'想法。
吃飯時(shí)，我向媽媽提出了這個(gè)想法，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是別提我心里有多高興了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我先按照媽媽說(shuō)的，把一切都準(zhǔn)備好了，有新鮮肉，青椒，大蒜，還有一些調(diào)味料。
然后，媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油，等他們熱了之后，把青椒放入鍋內(nèi)炒熟，再把青椒裝出來(lái)，把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來(lái)。
香噴噴的菜出來(lái)了，我趕忙讓媽媽試一下，媽媽吃完后說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的菜了�！彼查g，我開(kāi)心到飛起來(lái)
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我的拿手好戲作文15
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都有自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過(guò)于踢足球了。
我從上小學(xué)四年級(jí)便開(kāi)始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)鍛煉，我也十分熱愛(ài)足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到快樂(lè)。
記得那一次，我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，迅速運(yùn)球來(lái)到了小孔的球門(mén)前，小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見(jiàn)小孔擋在了球門(mén)，便做出了一個(gè)假動(dòng)作，將小孔騙出了球門(mén)前，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將球踢進(jìn)了球門(mén)。我高興極了，認(rèn)為自己贏定了，便開(kāi)始得意忘形了起來(lái)。第二輪比賽開(kāi)始，小孔帶球來(lái)到了我的球門(mén)前，我死死守在球門(mén)前，心想：我是不可能讓你進(jìn)球的�？僧�(dāng)我做著勝利的`美夢(mèng)時(shí)，小孔瞬間就帶球成功地繞過(guò)了我，踢進(jìn)了球門(mén)。我目光呆滯地站在球門(mén)前，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：我不能再大意了，一定要認(rèn)真起來(lái)。第三輪比賽開(kāi)始了，我全神貫注地觀(guān)察著球的走勢(shì)，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使出了我苦練已久的絕招——滑鏟，“球進(jìn)了！”我振臂歡呼，無(wú)比喜悅，小孔也向我投來(lái)了贊許的目光。
這就是我的拿手好戲——踢足球，讓我感到了：做事一定要謙虛，千萬(wàn)不能讓勝利沖昏了頭腦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
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