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堆雪人作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學(xué)們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹(shù)枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進(jìn)入到了童話世界。大家都驚嘆的說(shuō)道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”
然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學(xué)滾來(lái)了兩個(gè)大雪球，把它們做成雪人的`身子，一名同學(xué)找來(lái)一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，一名同學(xué)找來(lái)了一個(gè)小桶戴在雪人的頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學(xué)把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個(gè)名字叫“大白”。
打雪仗的同學(xué)們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個(gè)個(gè)雪人一樣。遠(yuǎn)處一位同學(xué)被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，在來(lái)的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過(guò)去扶起他說(shuō)問(wèn)“沒(méi)事吧？”他笑了笑說(shuō)“沒(méi)事”。我們一起玩了起來(lái)。
下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！
堆雪人作文2
昨天夜里悄悄下了一場(chǎng)大雪，早上出門(mén)一看，屋頂上、院子里到處都是白茫茫的雪，在太陽(yáng)的照射下亮的耀眼，外面就是一個(gè)的銀裝素裹世界。
樹(shù)枝被積雪壓彎了，被風(fēng)一吹，雪一團(tuán)團(tuán)的落下來(lái)，汽車上也落了一層厚厚的雪，好像一個(gè)個(gè)冰雪大玩具。腳踩在雪地上，咯吱咯吱的響，像是在唱著歡樂(lè)的歌。
我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們堆雪人吧！”“OK，沒(méi)問(wèn)題！”我們先用手做了一個(gè)小小的'雪球，然后在雪地上滾，來(lái)來(lái)回回幾趟，雪球變得又大又圓，這個(gè)就做雪人的身子吧！接著我們又滾了一個(gè)小的雪球，用它做雪人的頭，兩個(gè)人把小雪球放在了大雪球的上面，雪人模樣基本做成了。
接著就是給雪人做裝飾了，該用什么做雪人的鼻子呢？就用紅紅的辣椒吧！我們又用兩顆石子做了雪人的眼睛，用竹子的葉子做了眉毛，用爽歪歪的瓶子做了嘴巴，用破水桶給做了一頂帽子，用礦泉水的蓋子做了雪人的扣子，用一把掃把做了一只手，另一只手用的是我的舊玩具槍，雪人正在我家門(mén)口威風(fēng)凜凜的站崗呢！
冬天的樂(lè)趣真多啊，我愛(ài)美麗的冬天！
堆雪人作文3
他們首先發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)雪球，形成了兩個(gè)大雪球，大的在底部，小的在大雪球的頂部，在雪球的頂部。小明帶來(lái)了兩個(gè)圓圓的石頭做眼睛，宮鴻拿出了媽媽給他買(mǎi)的一個(gè)胡蘿卜做雪人的大鼻子，小強(qiáng)也給雪人帶來(lái)了一頂帽子，還帶來(lái)了他的圍巾。三個(gè)孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個(gè)人都開(kāi)心地笑著，跳著，交換著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒。三個(gè)孩子一起唱歌！跳。干杯！每個(gè)人的臉上都充滿了快樂(lè)，每個(gè)人的手都凍紅了，他們的鞋子也被雪弄濕了，但是每個(gè)人仍然很快樂(lè)！
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開(kāi)。爸爸會(huì)尋找樹(shù)枝作為武器。媽媽會(huì)尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當(dāng)她的鼻子，我姐姐會(huì)去找雪球。
我姐姐首先做了一個(gè)大雪球來(lái)做雪人的'身體。我父親做了一個(gè)小雪球，把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當(dāng)成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹(shù)枝。我媽媽拿起石頭，放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾，圍在雪人的脖子上。就這樣，雪人被造出來(lái)了。
在不下雪的時(shí)候，我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身，所以我開(kāi)始堆積上半身。我把它們都弄好了，但我覺(jué)得寫(xiě)得少了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起他的頭只有一個(gè)形狀，沒(méi)有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來(lái)后，我和我弟弟一起裝飾雪人。很快，我和弟弟完成了裝飾我們兩個(gè)裝飾好的雪人。他們非常非常好，非常英俊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
堆雪人作文4
二月十八日晚上下了一場(chǎng)暴雪。
天空中飄舞著鵝毛般的大雪，雪花相互追逐著、打鬧著，像小精靈一樣歡騰著翩翩起舞，追累了玩累了才慢慢的飄落下來(lái)，雪越下越大、越下越密。不一會(huì)兒地上便蓋上了一層白茫茫的地毯;樹(shù)上、房頂上、汽車上······到處一片白色，大雪把樹(shù)枝裝扮的十分漂亮，分外妖嬈，早已是銀裝素裹、白雪皚皚。
第二天，我和爸爸媽媽早早吃過(guò)晚飯，就去樓下堆雪人。我們拿著鐵鍬和鏟子，先確定好在哪堆。我先用鐵鍬把雪弄來(lái)，再用手把它一點(diǎn)點(diǎn)堆起來(lái)。雖然我的手凍得通紅，但還是在開(kāi)心地堆雪人。身子堆好后，我用拳頭在上面弄了一個(gè)洞，這樣頭按上去才會(huì)平穩(wěn)結(jié)實(shí)。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備用雪做鼻子，我讓媽媽先別做，等會(huì)兒我們一起做個(gè)長(zhǎng)鼻子，我拿了一團(tuán)雪，慢慢的做起長(zhǎng)鼻子，先把雪壓實(shí)，像搟面條似的一點(diǎn)點(diǎn)的'把鼻子做長(zhǎng)，最后媽媽把鼻子掐成了兩半，卻插在了頭上，并把它抹平抹尖，當(dāng)作它的角。我情不自禁地唱到“頭上長(zhǎng)犄角，身后有尾巴”。忽然想到還有鼻子和尾巴沒(méi)做呢?我又拿了些雪做成鼻子和尾巴安裝了上去。
當(dāng)我們把雪人堆好時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，只看見(jiàn)白茫茫的雪影，無(wú)法再繼續(xù)堆了，我便依依不舍地回了家。
堆雪人作文5
下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個(gè)世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈，它給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)和笑聲。
我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門(mén)，一輛輛汽車仿佛白色的大面包，大樹(shù)好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見(jiàn)的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車，心想可以和朋友一起堆雪人了。
我們到了朋友家，猛地跳下車，很多小孩在雪地里飛奔著，叫喊著。眼前是一個(gè)雪白的童話般的世界。朋友看到我一下子來(lái)了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個(gè)大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個(gè)小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛(ài)，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿卜裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著用樹(shù)枝做它的.嘴巴，最后把圍巾圍在他的脖子上。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，一個(gè)白白胖胖栩栩如生的“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著雪人唱著跳著，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。
可惜這場(chǎng)雪下得太小，希望過(guò)幾天能下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。
堆雪人作文6
夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉開(kāi)窗簾一看，哇！外面白茫茫的一片，房子上戴上了白帽子，地上鋪上厚厚的`棉花糖，樹(shù)上穿上了白衣服。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，我趕緊把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干凈的雪嘗一嘗，味道一點(diǎn)也沒(méi)有，我卻覺(jué)得很新鮮。
弟弟也出來(lái)了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟從我背后襲擊，用雪打到我頭發(fā)上，讓我瞬間變成了白頭老太婆，氣得我直跺腳！于是我也抱著一個(gè)大雪球，打在他頭上，讓他也成了雪老頭。
接著我們開(kāi)始堆雪人，我們分工合作，弟弟掃雪，我堆雪球，我們的速度很快，先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身子，又滾了小雪球當(dāng)頭，我看看雪人頭，有塊地方少了一點(diǎn)雪，于是我將雪補(bǔ)上去，用小小的黑瓶蓋做眼睛，用大紅瓶蓋做鼻子，還用紅方便袋當(dāng)圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷，用黑方便袋給雪人當(dāng)長(zhǎng)發(fā)，蒼天不負(fù)有心人，終于把雪人堆好了，我看看堆好的雪人多么可愛(ài)，我很滿意。
我喜歡冬天，喜歡雪，更喜歡堆雪人。雪是冬天賜給我們的精靈，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
堆雪人作文7
說(shuō)到冬天最讓我有興趣的事情，那就是堆雪人了。因?yàn)橐豢吹窖�，就�?huì)立馬想到要堆雪人，堆雪人并不是喜歡雪人在那里站著的樣子，而是喜歡在制作雪人的過(guò)程。
今年的雪下了好幾場(chǎng)，唯獨(dú)今天這次雪卻非常的大。這次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用腳踩下去，把我的整只腳都給“淹沒(méi)”了，心里想著又到了堆雪人的好時(shí)候了。
于是趕緊去聯(lián)絡(luò)我的小伙伴們，召集了5、6個(gè)小伙伴，把大家召集在一起，一起比賽堆雪人，兩個(gè)人一組，看哪一組堆的雪人最快最好最漂亮！
我跟李明一組，我倆是“老搭檔”了，我們兩個(gè)每年都會(huì)在一起組合堆雪人，我們兩個(gè)幾乎每年都是第一個(gè)完成。
今年我們也不例外，運(yùn)用著自己嫻熟的技術(shù)，我們兩個(gè)人有著明確的分工，我負(fù)責(zé)滾雪球的肚子，也就是身體，李明負(fù)責(zé)制作雪人的頭部，這樣以來(lái)，我們兩個(gè)人有了明確的分工，制作雪人的過(guò)程就變得十分簡(jiǎn)單。
過(guò)了不到10分鐘，我就把雪人的身子制作好了。整個(gè)雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我輕輕地用雙手把身體拍打結(jié)實(shí)，然后找了幾顆黑色的煤球箱，到雪人的身體上當(dāng)作衣服扣子，不一會(huì)兒李明做的雪人的頭部也好了，于是我們兩個(gè)人把雪人的'頭部輕輕放到雪人的身體上，在用煤球，紅辣椒，口紅給雪人“化妝”。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的制作比賽，終于大家都制作完成了，通過(guò)大家統(tǒng)一的投票，大家一致認(rèn)為我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不僅僅是結(jié)果，更重要的是這快樂(lè)的過(guò)程。
堆雪人作文8
冬天來(lái)到了，天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我別提有多興奮了!第二天早上，我推開(kāi)窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只見(jiàn)樹(shù)上、地上、房頂上都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。
由于下午不上課，于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的小游園里堆雪人。開(kāi)始啦，我們分好工，我負(fù)責(zé)做頭，爸爸媽媽做身子。我先團(tuán)了個(gè)小雪球，然后放在地上滾，越滾越大。這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話，你往這邊推，它往那邊“跑”，我一氣之下，把雪球踢成了幾塊。媽媽說(shuō):“不要著急，做什么事情都要有耐心。來(lái)，我們共同把雪球做好�！眿寢屜肓藗�(gè)辦法，她拿來(lái)鐵鏟把碎成幾塊的.雪球粘在一起并且修圓，這樣雪人的“頭”就大功告成了。
這時(shí)，爸爸做的身子也成了，我們把頭和身子拼好，這樣，雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹(shù)枝做手。媽媽找來(lái)了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車庫(kù)里拿來(lái)一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子，還用幾�；ㄉ捉o雪人做嘴巴。爸爸還把他的紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了，我們還分別和它拍照留影了呢!
我圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一個(gè)下午啊!
堆雪人作文9
今天是有史以來(lái)下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我二話不說(shuō)抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開(kāi)始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開(kāi)始做起，慢慢的滾，感覺(jué)用了好長(zhǎng)的時(shí)間才做出雪人的.頭，感覺(jué)因?yàn)槲覀兊穆こ�，一�?huì)天氣都不會(huì)下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開(kāi)始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來(lái)的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來(lái)之后沒(méi)想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺(jué)到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺(jué)很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見(jiàn)我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。
堆雪人作文10
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只雪白的小精靈一般從天而降，它們飄落在大地上，樹(shù)枝上，花叢里。到處都是它們的身影，它們調(diào)皮地將一切凍結(jié)，將整個(gè)大地都變成一片雪白，像是為大地鋪上了一層棉被。
我和伙伴們?cè)缫逊偶僭诩�，看著這厚厚的潔白的雪地，都開(kāi)心地跳了起來(lái)。我和小伙伴們匆忙地穿上了棉襖，戴上了保暖的帽子和手套。一走出屋子，一陣寒冷的風(fēng)就開(kāi)始侵襲而來(lái)，他們像是惡作劇一般從各個(gè)地方鉆進(jìn)衣服里，我們一個(gè)個(gè)只好抱著胳膊，用棉襖將自己包裹起來(lái)。雪地上留下了一串串腳印，鞋子和雪地接觸還發(fā)出咯吱咯吱的'聲響�！拔覀兌蜒┤税桑 辈恢钦l(shuí)高聲喊了一聲，我們紛紛行動(dòng)起來(lái)。小明首先抓了一把雪捏出了一個(gè)雪球，他又將雪球丟在雪堆里一遍遍地將雪滾在雪球上，雪球變得越來(lái)越大，這就是雪人的身體了。我和小剛也行動(dòng)起來(lái)，我們也滾了一個(gè)小一些的雪球，滾好之后我們將兩個(gè)雪球疊在一起，一個(gè)雪人的身體就做好了。小軍不知道從哪里找來(lái)一個(gè)破舊的小鐵桶，他把鐵桶扣在了雪人的頭上當(dāng)作帽子。小芳拿出了自己的水彩筆為雪人畫(huà)上了五官。我又折了一支樹(shù)枝插在雪人的兩側(cè)，這是它的雙手。
雪人堆好了，我們也不像剛出門(mén)時(shí)那樣寒冷了，小明和小軍的臉上還沁出了汗水。小芳的鼻頭凍的紅紅的，像是一個(gè)小丑的鼻子。我們互相看著對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)有趣活動(dòng)。
堆雪人作文11
早上，我剛起床，推開(kāi)窗就看見(jiàn)外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹(shù)枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。
有一句古話說(shuō)得好：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽液蛬寢屢黄鸬酵饷嫒ザ蜒┤恕�
我們先一起堆了一個(gè)小雪球，頓時(shí)，我的手冷冰冰的，就像掉進(jìn)冰窖一樣。然后，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門(mén)口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個(gè)“八”字形的底座，讓大雪球更穩(wěn)定，雪人的身體就做好了。開(kāi)始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個(gè)圓球，然后在一個(gè)雪很多的地方開(kāi)始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的.眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
所以，媽媽拿來(lái)了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個(gè)三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長(zhǎng)的細(xì)樹(shù)枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個(gè)小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛(ài)。
然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去，成了鼻子。把細(xì)樹(shù)枝插在身體兩側(cè)，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個(gè)雪人，看來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負(fù)有心人�！敝灰ヅ蜁�(huì)成功。
這個(gè)雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。
堆雪人作文12
在一個(gè)冬日的早晨，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準(zhǔn)備在自己的院子里堆一個(gè)很大很大的雪人。她先滾了一個(gè)又圓又大的雪球當(dāng)雪人的身體，又捏了一個(gè)比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒(méi)有手和腳可不行。“，她突然想起家里的掃帚和爸爸的舊皮靴，于是她就回家拿了過(guò)來(lái)，把掃帚插在大雪球的旁邊，雪人的手做好了。又找來(lái)兩根棍子，套著皮靴插在雪人的'底下，就當(dāng)成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃，胡蘿卜就是一個(gè)尖尖的，紅紅的長(zhǎng)鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當(dāng)帽子，綁了兩個(gè)氣球做裝飾。把很多小樹(shù)枝插到水桶里當(dāng)頭發(fā)。雪人搭好了，可是雯雯總是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，她想了想，這么冷的天怎么能不戴圍巾呢！雪人會(huì)凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來(lái)她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開(kāi)心了。
堆雪人作文13
寒假的一天，天空飄起了雪花，后來(lái)漸漸變成了鵝毛大雪，堆積的雪越來(lái)越多，就像給樹(shù)、屋頂、麥苗、田間，蓋了一層厚厚的棉被，那“棉被”好似暖 暖的、軟軟的，這一雪景讓我忍不住和小伙伴們堆雪人。
我和弟弟堆一個(gè)雪人，我的.小伙伴們堆一個(gè)雪人，最后我們要看看誰(shuí)的雪人更漂亮，說(shuō)干就干，我做雪人的頭，弟弟做雪人的身子。
我先做一個(gè)小雪球放到地上滾，為了讓雪球結(jié)實(shí)，沒(méi)滾幾圈就要將那層雪拍實(shí)，雪人頭越來(lái)越大了，去看弟弟做得怎么樣啦，我一邊想一邊走到弟弟旁，因?yàn)?我覺(jué)得弟弟做的應(yīng)該比我慢，所以我要等他快做完時(shí)我再接著做�！把�，弟弟你怎么把雪人的身子做成了方形。”我說(shuō)道.“我還沒(méi)做好呢，我要把這個(gè)雪人身子做 成世界上最漂亮的。”“哦”我一邊說(shuō)一邊又做起了雪人頭。終于我把頭做好了，再看弟弟做的“身子”方不方圓不圓，這一場(chǎng)景被剛出來(lái)的哥哥看到啦，哥哥便讓 我們把雪人的身子放到雪地里滾，終于身子變成了圓形，最后我們找了蔥葉做嘴；兩顆差不多的石子做眼睛；還有一些瓶蓋當(dāng)扣子；弟弟又像模像樣地給雪人捏了一 個(gè)鼻子，大功告成。
然后我們?nèi)タ次业男』锇閭冏龅难┤�。他們做的雪人頭太小啦，簡(jiǎn)直像小頭爸爸，所以我們幫他們把雪人的頭又滾了滾。兩個(gè)雪人一樣好看了。
雖然我們的雪人已經(jīng)化成了水，但是我到現(xiàn)在也沒(méi)忘記它。
堆雪人作文14
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪。下雪了，我可以和爸爸一起堆雪人，還可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗。下雪之后，大地是白皚皚的一片，不僅風(fēng)景好，可以令人觀賞，還可以使人們產(chǎn)生很多創(chuàng)作靈感。
今天是星期六，我早上起床后走到窗戶邊上拉開(kāi)窗簾，看到窗外白茫茫的一片；樹(shù)上的葉子堆滿了積雪，道路也堆了一層積雪。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)“寶貝，下雪了，我們今天可以到外面去玩雪了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)“好的，我們?nèi)ザ岩粋�(gè)大大的.雪人吧！”媽媽這是也附和著說(shuō)“吃完早飯你們父子就去堆雪人吧。”
吃過(guò)早飯，爸爸帶我到了廣場(chǎng)上，對(duì)我說(shuō)“我們先把雪堆成兩個(gè)球，一個(gè)大一個(gè)小一些。還有你要注意防滑別摔倒了�！蔽议_(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，我今天真的很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g和爸爸一起堆雪人，我覺(jué)得這樣很有意義。”爸爸聽(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō)“是呀！我們今天要拍照紀(jì)念喲�！�
時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們堆好了雪人。我指著雪人對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，我們把雪人堆的這么漂亮，路人看了肯定都會(huì)賞心悅目的�！卑职治⑽⒁恍�(duì)我說(shuō)“當(dāng)然啦！”爸爸又說(shuō)“你站到雪人旁邊來(lái)，我給你們拍張照�！蔽艺f(shuō)“好的，爸爸�！�
我站著笑容燦爛的和雪人拍了一張照片，就和爸爸手牽著手回家了。
堆雪人作文15
昨天，是一個(gè)美好的一天，因?yàn)橄卵┝耍碌倪�不小，下了差不多整整一天。
當(dāng)然，還有比這更開(kāi)心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒(méi)有上課。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是昨天下午第一節(jié)，我們的老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。
陳老師把我們帶到操場(chǎng)之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學(xué)都拿雪球也砸向老師，砸完之后開(kāi)始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒(méi)有從家拿手套。
開(kāi)始堆雪人了。陳老師說(shuō)“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因?yàn)槲胰プ鲎约旱难┤肆耍覀冮_(kāi)心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個(gè)雪人，我先滾一個(gè)大大的`雪球，從一個(gè)小雪球，我一點(diǎn)一點(diǎn)的滾成一個(gè)大雪球，真是把我的手凍的一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了。
這還沒(méi)有完，還有一個(gè)雪人頭呢，雪人頭還沒(méi)做呢，我又堅(jiān)持著把一個(gè)小雪球，再滾成一個(gè)中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，�。〗K于做完了。
這一課，我雖然沒(méi)有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂(lè)的一節(jié)課呀！