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一個(gè)善良的人作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一個(gè)善良的人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)善良的人作文 篇1
從小到大，我見(jiàn)過(guò)很多人：粗魯?shù)摹?jiān)定的、可憐的�？捎幸粋�(gè)人卻讓我記憶猶新，他是一名鞋匠，是一個(gè)善良的人。
一天冬天的早上，我穿著自己最心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋走在上學(xué)的路上。突然，只聽(tīng)“嘎嘣”一聲，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋頭裂開(kāi)了，破了個(gè)大洞，像個(gè)鱷魚(yú)嘴巴一樣張著，腳趾頭都露了出來(lái)。面對(duì)橫在我面前的這一個(gè)坑，我束手無(wú)策，不知該怎么辦。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面十幾米的一個(gè)角落里居然有一個(gè)小小的修鞋鋪！我的眼睛頓時(shí)亮了，跌跌撞撞地跑向小鞋鋪。
修鞋的是一個(gè)小個(gè)子叔叔，年紀(jì)不大，卻滿臉皺紋，穿著一身破舊的衣服，頭發(fā)凌亂，正全神貫注地補(bǔ)著一雙鞋。我就站在他旁邊，等他把手上的活忙完后，指著自己的鞋說(shuō)：“叔叔，我要補(bǔ)鞋！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)我的.鞋，仔細(xì)地看了看后，馬上就開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)。右手拿著針用力穿過(guò)鞋幫，左手把線扯過(guò)來(lái)。他艱難地一針一針地縫著，長(zhǎng)滿老繭的手指帶著針線忙碌著，天氣太冷了，他不時(shí)用嘴對(duì)著手哈哈氣，又迅速忙碌起來(lái)。
不一會(huì)兒，鞋補(bǔ)好了，我想掏錢給他，但翻遍身上所有的口袋，也沒(méi)有一毛錢。我臉色通紅，不知道該怎么說(shuō)才好。叔叔看著我的表情，微笑地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢�。坎灰o，趕緊去上學(xué)，可不要耽誤上學(xué)��！”我羞澀地搓著雙手，半天說(shuō)不出話，結(jié)結(jié)巴巴地道謝：“謝謝叔叔，放學(xué)后，我回家拿錢給您！”叔叔笑了一下，揮揮手：“叔叔不收你錢！”說(shuō)著，他又低頭繼續(xù)干活了。
放學(xué)回家，我第一件事就是向媽媽拿了錢，一路小跑，去給叔叔送錢，但沒(méi)想到的是，那個(gè)鞋鋪已經(jīng)不見(jiàn)了，叔叔已經(jīng)走了，空蕩蕩的小巷子里看不出一絲有一個(gè)好心的修鞋匠曾來(lái)過(guò)的跡象，依然是那么安靜，那么干凈、整潔！
我呆呆地站在小巷口，心里久久不能平靜：世上還是善良的人多�。�
一個(gè)善良的人作文 篇2
我有一個(gè)特別要好的朋友，他的名字叫林藝炫，小名叫多多。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢屖呛瞄|蜜，所以我們從小就認(rèn)識(shí)了，總是形影不離。
我們倆喜歡的東西相差無(wú)幾。平時(shí)，我們喜歡看漫畫(huà)書(shū)，然后周末的時(shí)候會(huì)一起踢足球，有時(shí)候，我們還會(huì)在一起玩《植物大戰(zhàn)僵尸》《第五人格》《迷你世界》，要是餓的話，我們還會(huì)不約而同地點(diǎn)上一碗拌面和扁肉，感覺(jué)是不是比雙胞胎還要親呢。
多多是一個(gè)特別善良的人。記得有一次，我們倆在公園里玩耍，聽(tīng)到有一個(gè)小孩的哭聲。我和多多趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟，他一直哭著大喊道：“媽媽，媽媽你在哪里？我要媽媽……”于是多多就一直安慰他：“不哭，不哭，小弟弟你叫什么名字？我可以幫助你，你告訴我你媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我來(lái)幫你打電話給你的'媽媽�！毙〉艿苈�(tīng)了這才停止了哭泣，抽噎地說(shuō)出了電話號(hào)碼。多多撥通電話號(hào)碼后，立馬把情況說(shuō)明了一下，小弟弟的媽媽放下電話迅速趕了過(guò)來(lái)。她抱著小弟弟情緒非常激動(dòng)，還說(shuō)要請(qǐng)我們喝奶茶。多多則有禮貌地說(shuō)道：“這些都是我們應(yīng)該做的，舉手之勞嘛�！闭f(shuō)完，我們就和他們告別了。我想，多多真是一個(gè)善良的人��！
記得還有一次，我們倆放學(xué)一起回家，在每天必經(jīng)之路的一個(gè)三叉路口，看到那圍著好多人，我倆也好奇地去湊熱鬧，看看到底發(fā)生了什么事情。只見(jiàn)一位老爺爺?shù)乖诘厣希髁撕枚嘌�，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意過(guò)去幫助他，我倆你看我，我看你，他說(shuō)：“我們打120吧�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。打完后，多多立馬跑到老爺爺身邊，一直在跟老爺爺說(shuō)話，害怕他睡著，這樣情況就會(huì)更不妙了。這時(shí)，周圍的人群都紛紛獻(xiàn)出了援助之手，有的拿了自己身上的外套披在了老爺爺?shù)纳砩希�有的拿水過(guò)來(lái)給老爺爺喝……我想他們一定是被多多的善良打動(dòng)了，才做出這些舉動(dòng)。
這就是我善良的好朋友——多多。我真慶幸在成長(zhǎng)路上有他這樣一個(gè)好朋友，陪伴著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
一個(gè)善良的人作文 篇3
善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁；像一棵白樺樹(shù)，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。
我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車司機(jī)，名叫李高令。他不但態(tài)度和藹，服務(wù)周到。還對(duì)人們噓寒問(wèn)暖。有人看到下水道被掀開(kāi)了，就繞道而行，他卻停下來(lái)蓋上；有過(guò)路的老人行動(dòng)不方便，他就下車去攙扶；有人患急病住院沒(méi)帶錢，他悄悄付上；有人故意刁難別人，他上前制止。……默默地獻(xiàn)上一副熾熱的心腸。
為了激勵(lì)自己多做好事，他特意在車窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫(xiě)下了自我激勵(lì)的格言：“每一個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽(yáng)。若問(wèn)我駕車駛向何方，我正追隨雷鋒走過(guò)的'路�！�
他被人們所稱贊，是因?yàn)樗穷w樂(lè)于助人而又善良的心，使他施以愛(ài)心，不求回報(bào)。我一定要向他學(xué)習(xí)這種善良的精神。這種善良難道不能解開(kāi)人們心中的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？
在我的記憶里有許多善良的人，但是，有些人的名字我都忘的一干二凈了，但使我一直忘不了的是我的爸爸。
你知道我的爸爸為什么說(shuō)是一個(gè)善良的人嗎？這件事就要從上個(gè)星期六和星期日說(shuō)起了。
那一天，下大雨了，爸爸打著傘帶我去港隆城玩。再在去港隆城的路上，我們碰到了一位老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣。，這時(shí)，老爺爺不小心滑了一跤，我想上去扶他，“您沒(méi)事吧？”爸爸比我搶先一步，爸爸看見(jiàn)老人的傷口很嚴(yán)重，就把老爺爺背在他的背上往醫(yī)院走去，我在后面抻撐著傘，結(jié)果我和爸爸都被淋成了，落湯雞，老爺爺一點(diǎn)濕的地方都沒(méi)有。我心想：爸爸真?zhèn)ゴ螅乙惨癜职忠粯訉W(xué)習(xí)。
星期日的時(shí)候，我們?cè)诠卉嚿�，這時(shí)，爸爸看見(jiàn)一位女士抱著一個(gè)孩子，就連忙起來(lái)讓座。很多次，爸爸都會(huì)給那些軟弱病殘的人讓座，這些事時(shí)時(shí)提醒我，要做像爸爸那樣的好人。
在我的心里，爸爸是世界上最善良的人，我愛(ài)我的爸爸。
一個(gè)善良的人作文 篇4
身邊的善良其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有仔細(xì)去體會(huì)、去捉摸而已。其實(shí)世界上的每一個(gè)人都是善良的，如果他們很惡毒，那也一定是被某些原因，或者是被某些事情給逼的吧！孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而不仁如禮何？人而不仁不樂(lè)何�！�
人一定要善良，因?yàn)椴簧屏嫉娜烁倔w會(huì)不到幫助別人的快樂(lè)，也永遠(yuǎn)體會(huì)不到做人的真諦！而且一切依照私利來(lái)行事，就會(huì)招來(lái)眾多的怨恨。微小的善良也是善良，因?yàn)榫凵吵伤�，你好事做得越多，你在別人心中的信譽(yù)越高，那你就不枉此生了，你已經(jīng)悟出了人生的真諦、做人的道理。
我，一向大大咧咧的，我并不喜歡與什么虛偽的人一起相處，我非常討厭那些自私自利的小人。和那些人相處在一塊兒，我會(huì)覺(jué)得渾身不自在，會(huì)覺(jué)得比登天還要難呢！所謂“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)辰未到而已！做一個(gè)好人，其實(shí)是并不困難的'。善良的人會(huì)美名永在，大家會(huì)一輩子記住他的名字，一談起那些往事都心存感激、喜笑顏開(kāi)；而那些惡毒的人呢，名字會(huì)遺臭萬(wàn)年，不但沒(méi)有人會(huì)來(lái)體諒你，一有人提到他的名字，大家都紛紛投來(lái)憎恨的眼光，那此時(shí)的你會(huì)不會(huì)感到心寒呢！
那次去蕭山的路上，看著紅綠燈不停的閃爍著，看著汽車在馬路上川流不息的開(kāi)著，看著人行道上的那些人兒，正著急的過(guò)馬路呢！我看著老人邁著年邁的步子卻沒(méi)有一個(gè)人去扶那些老人，我并不喜歡這樣的場(chǎng)景。突然，一個(gè)女人迎了上去，攙扶著老奶奶的手，忽然發(fā)現(xiàn)，老奶奶臉上露出了慈祥的笑容，剎時(shí)，老天也露出了那久違的笑，照在人群的身上，顯得這個(gè)世界更加和諧，人與人之間和睦相處。汽車終于開(kāi)了，人陸陸續(xù)續(xù)的坐在了自己的位置上。突然間，天又暗了下來(lái)，接著又上來(lái)了一位老人。公交司機(jī)說(shuō)有誰(shuí)能夠讓各個(gè)位，給這位大娘座。
突然，一個(gè)清脆的嗓音打破了在場(chǎng)的沉默;“來(lái)，大娘，您坐，我站著就行。”大家紛紛投以贊許的目光。我連忙把頭低下，霎時(shí)間，我看到了掛在我胸口的紅領(lǐng)巾，心想：“我還是個(gè)合格的少先隊(duì)員嗎?我連這點(diǎn)善心都沒(méi)有。所以，讓我們一起從小事做起，做一個(gè)善良的人吧!
一個(gè)善良的人作文 篇5
在漫長(zhǎng)人生中，我們會(huì)遇到各種各樣的人。有的人，人面佛心；有的人，刀子嘴、豆腐心；還有的人卻是人面獸心……我們中華民族最多的還是善良的人心。而他，是給我記憶中留下印象最深的人。
一天早上，走出門外，一股宜人的清香撲面而來(lái)，使我格外爽朗。緊接著，卻是一陣狗叫和貓叫，再一看，小區(qū)里無(wú)處不見(jiàn)貓和狗，它們骨瘦如柴，瘦骨伶仃，都躺在陽(yáng)光充裕的空地上。這時(shí)，一個(gè)中年人穩(wěn)健的`走來(lái)，看到這么多貓狗，他不禁雙眼發(fā)亮，我一看，認(rèn)出了這是附近狗肉店的老板。剛想站出來(lái)阻攔，另一個(gè)人卻早已挺身而出，他是隔壁樓的鄰居周大叔。只見(jiàn)他把一左一右的兩只貓狗抱起來(lái)，給了狗肉店老板一支香煙，笑瞇瞇的望著狗肉店老板，那個(gè)居心不良的狗肉店老板，被周大叔充滿正義的眼神望得灰溜溜的走了。然后，我和周大叔帶著一群貓狗回到了他的家。
只見(jiàn)周大叔從柜子里拿出了兩袋狗糧和貓糧，小狗小貓開(kāi)心地叫喚。周大叔平時(shí)生活節(jié)儉，不必要的東西從來(lái)不買，而他對(duì)那些貓狗卻從來(lái)不吝嗇，常用省下來(lái)的錢，高價(jià)買狗糧和貓糧，動(dòng)物們當(dāng)然是恢復(fù)了生龍活虎的本性。然后我放心的走了。打那之后，每次有意無(wú)意的走到他的家門口，都能聽(tīng)到一聲聲的動(dòng)聽(tīng)的啼叫。在別人聽(tīng)來(lái)就是吵雜的噪音，而在周大叔聽(tīng)來(lái)，卻是動(dòng)物們對(duì)他的感恩之聲！
他不僅對(duì)動(dòng)物好，對(duì)人類也是出奇的好。
有一次，我去周大叔家玩，樂(lè)善好施的周到叔立即從冰箱里拿出了一盒零食給我，周大叔的兒子也喊著要，周大叔卻只拿給了他一顆糖。這一幕我全看在了眼里，我不忍心吃一口，便離開(kāi)了這個(gè)家徒四壁而又充滿善良的房子。
那件事早已過(guò)去許久，而我卻每時(shí)每刻都能想起那個(gè)樂(lè)善好施，廣結(jié)善緣的周大叔。他雖已去世，但是他那善良的面孔、偉岸的身影卻永駐我心！
一個(gè)善良的人作文 篇6
劉偉壇是我們班的一名同學(xué)，每當(dāng)有人提起他，同學(xué)們就都豎起大拇指，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)心地善良的人。
在班里，每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)伸出援手，一次，做作業(yè)時(shí)，張華的鉛筆丟了，翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到，問(wèn)了幾個(gè)人都說(shuō)沒(méi)看到，劉偉壇看到他著急的樣子，從小盒里拿出一根鉛筆說(shuō)：“給，先用吧，我這兒還有�！�
劉偉壇就是這樣一個(gè)心地善良的人，凡事都喜歡從別人的角度去想。
一天早晨，劉偉壇吃過(guò)早飯，高高興興地去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳地，就像一只歡快的小鳥(niǎo)。當(dāng)他走到校園門口的時(shí)候突然停下了腳步，呀!這不是五元錢嗎?誰(shuí)丟的呢?他心里想著，又迅速地瞅瞅四周，沒(méi)有人。于是他趕忙彎下腰，從地上迅速撿起那五元錢，心咚咚地跳個(gè)不停，他把錢緊緊地攥在手心里，生怕有人看到似的。
來(lái)到教室里，坐在自己的座位上，心老是沉不下來(lái)，不知道這5元錢該怎么處理。自己中午買點(diǎn)兒好吃的.應(yīng)該是最佳的選擇，美美地吃著自己最喜歡的東西。他心不在焉地想著，猛一抬頭，正看到老師沖著自己微笑呢，他覺(jué)得臉一熱，好像自己的行為被老師看穿了似的，這萬(wàn)一要是被老師知道了，該有多難堪啊!再說(shuō)丟錢的人肯定也很著急，如果是自己丟錢了肯定會(huì)急得哭起來(lái)，我還是把錢交給老師吧。
想到這兒，他果斷地舉起了手，老師見(jiàn)狀，問(wèn)道：“劉偉壇，你有事嗎?”
“老師，我在學(xué)校門口撿到五塊錢�！眲瘡淖徽酒饋�(lái)，把錢拿在手里說(shuō)道。
老師走過(guò)來(lái)，接過(guò)那五元錢，隨后問(wèn)大家：“有人丟錢嗎?”
同學(xué)們聽(tīng)了都搖了搖頭，表示沒(méi)丟錢。
老師對(duì)著大家說(shuō)：“我們都應(yīng)該向劉偉壇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的好品德，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”
老師說(shuō)完，班里想起熱烈的掌聲來(lái)。大家紛紛向劉偉壇投去敬佩的目光。
一個(gè)善良的人作文 篇7
人性之美，美在求善。我們的生活中應(yīng)該多一些正能量引導(dǎo)我們，少一些消極思想。許多人給我們做了很好的示范。他是一位有著50多歲黨齡的進(jìn)行了耄耋老人，20年間，解黎明將自己一半退休金拿出來(lái)資助貧困學(xué)生和困難家庭，共捐資13。75萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生150名，貧困家庭33戶。她以將助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)作為了一種生活習(xí)慣。她的善舉猶如黑暗中的一站明燈，溫暖了別人的心，她只是一個(gè)普通人，卻做出了不平凡的事，而我們同樣身為一個(gè)平凡人，我們應(yīng)該反思自己的人生觀、價(jià)值觀。一個(gè)善良的人一定有愛(ài)心、有同情心、有寬容之心、有道德之心，也一定是個(gè)一團(tuán)結(jié)友善的人。
團(tuán)結(jié)友善好習(xí)慣之一：善于合作，共同進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之余，也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，這是我們?nèi)松谋匦拚n之一，它有很多需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有很多技巧。但是，人與人之間的關(guān)系，歸結(jié)到一句話，就是一種相互依存的合作關(guān)系。我們?cè)谧鋈魏问虑槎家氲剿说拇嬖�，時(shí)刻想到與他人合作。學(xué)會(huì)去原諒他人的過(guò)失，懷有一顆善良之心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)友善好習(xí)慣之二：學(xué)會(huì)商量，有話好說(shuō)。生活中說(shuō)話就是為了讓人傾聽(tīng)的.，語(yǔ)言是心靈的窗口，友善的人講話絕不帶刺，一定是溫婉柔和的有禮有節(jié)的。因此，我們要掌握說(shuō)話這一門藝術(shù)，善于與人溝通，常懷一顆友善的心，我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格。
善良無(wú)需灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。當(dāng)我們一心向善時(shí)，不一定就會(huì)有多么大的回報(bào)，但我們已經(jīng)在心靈播下了一顆善良的種子。所以啊!我們?cè)谏钪袘?yīng)該多存在一份友善單純，少一些自私麻木。在別人遇到困難的時(shí)候多幫扶一把，別人會(huì)從內(nèi)心真誠(chéng)的感謝你的。作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一顆友善之心，學(xué)做一個(gè)友善的人，去感染周圍的人。
人性之美、美在求善。善良者微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不喪失對(duì)于理想、對(duì)于世界的信心。我喜歡善良、我向往善良。
一個(gè)善良的人作文 篇8
友好是中國(guó)傳統(tǒng)文化�！吨芤住�:積善之家必有余慶，積惡之家必有更多煩惱。善良與正直、愛(ài)和同情聯(lián)系在一起，反對(duì)邪惡、惡意和MoO。一個(gè)善良的人，就像一盞明燈，不僅照亮了周圍的人，也溫暖了自己。
人性之美，美求善。在我們的生活中，我們應(yīng)該有更多的正能量來(lái)引導(dǎo)我們，少一些消極的想法。很多人給我們做了很好的示范。他是一個(gè)50多歲的老人了。在過(guò)去的15年里，謝黎明拿出一半的養(yǎng)老金幫助貧困學(xué)生和困難家庭，共捐贈(zèng)了13。75萬(wàn)元扶持150名貧困生和33戶貧困家庭。她把幫助別人和為社會(huì)做貢獻(xiàn)作為一種生活習(xí)慣。她的善行就像黑暗中的燈塔，溫暖著別人的心。她只是一個(gè)普通人，卻做了不平凡的事，我們也是普通人，要反思自己的人生觀和價(jià)值觀。一個(gè)心地善良的人，一定要有愛(ài)心，有同情心，有寬容，有道德，也一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.好習(xí)慣之一：善于合作，共同進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系以及學(xué)習(xí)知識(shí)。這是我們生活中的必修課之一。在.學(xué)習(xí)有很多內(nèi)容和技巧。然而，人與人之間的關(guān)系，一句話，是一種相互依存的合作關(guān)系。做任何事情，都要想到別人的存在，總想著和別人合作。學(xué)會(huì)原諒別人的錯(cuò)誤，擁有一顆善良的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣：學(xué)會(huì)討論，有話要說(shuō)。生活中，說(shuō)話是給人聽(tīng)的，語(yǔ)言是心靈的窗戶。友善的人說(shuō)話從不帶刺，但一定要溫柔、溫柔、有禮貌、有禮貌。所以要掌握說(shuō)話的藝術(shù)，善于與人交流，永遠(yuǎn)有一顆友善的心，才能永遠(yuǎn)保持完美的人格。
善良不需要灌輸，不需要強(qiáng)迫，只需要互相感染傳播。當(dāng)我們致力于善的時(shí)候，我們可能不會(huì)得到太多的回報(bào)，但我們已經(jīng)在心中種下了善的種子。所以！我們應(yīng)該在生活中更加友好和簡(jiǎn)單，不要那么自私和麻木。在別人有困難的時(shí)候多幫幫別人，別人會(huì)發(fā)自內(nèi)心的真心感謝你。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆友好的心，學(xué)會(huì)做一個(gè)友好的人，感染周圍的人。
人性之美，美求善。善良的人面帶微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)理想和世界從不喪失信心。我喜歡善良，也向往善良。
一個(gè)善良的人作文 篇9
在我記憶的海洋里，有著許多幫助過(guò)我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個(gè)人就是普譜通通在學(xué)�？创箝T的老爺爺，他長(zhǎng)著一頭烏黑但不完全黑的頭發(fā)，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿皺紋的臉不時(shí)地出現(xiàn)在我的大腦中…….
“今天下午，北京會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴，請(qǐng)各位市民不要在室外長(zhǎng)時(shí)間停留”!電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時(shí)我一面聽(tīng)，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會(huì)來(lái)接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的'家中，我不想再在教室里懷著渴望等待了!隨著時(shí)間的推移，我該上學(xué)了，于是我背著書(shū)包漫步在去往學(xué)校的路上，我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我想：我不想在下午7.00再邁著同樣的腳步回家了!我想跟同學(xué)同樣的時(shí)間回家!
“叮鈴鈴……”這也是第17個(gè)音樂(lè)聲了，該放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快的走向大門口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時(shí)，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書(shū)聲朗朗，而是安靜無(wú)比，正在這時(shí)，一聲嘶啞的聲音：“小同學(xué)，一會(huì)兒有沙塵暴，你到這里來(lái)吧!”我回頭一看，原來(lái)是門房的老爺爺，我聽(tīng)到這話高興的答應(yīng)了，那時(shí)我很感動(dòng)!一股熱淚涌了出來(lái)，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺(jué)到一種從未有過(guò)的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來(lái)了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，我說(shuō)了聲“謝謝!”就喝了起來(lái)，那水是那樣的甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開(kāi)始寫(xiě)起了功課，在這過(guò)程中，老爺爺一人在學(xué)校的大廳里揮動(dòng)著掃把，本來(lái)冷冰冰的大廳充滿了如金般的熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個(gè)學(xué)校干凈了，此時(shí)我想：老爺爺都這么大了，應(yīng)該享受晚年了啊!可他卻在學(xué)校奉獻(xiàn)著，真?zhèn)ゴ蟀?正當(dāng)我想著，老爺爺回來(lái)了，他讓我和他一起吃飯，同時(shí)狂風(fēng)也吹了起來(lái)，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲乙驯焕蠣敔斈巧屏嫉男乃袆?dòng)了，最后我懷著感激之情回到了家。
我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠(chéng)的關(guān)懷!
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