勇氣的作文(精選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文1

　　我站在橋前，孤獨(dú)的凝望著布滿烏云的天空，月亮依然掛在那兒，發(fā)出淡雅，柔和的光，它卻不知道不遠(yuǎn)處，一片灰黑色的浮云，在風(fēng)的驅(qū)使下正在一步步地向自己逼近，不一會(huì)兒就走到了它身邊，開(kāi)始慢地濁著它，很快月光開(kāi)始消逝不見(jiàn)，心情開(kāi)始低沉，失落。

　　吵雜的鳴叫聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我又看見(jiàn)了那陰冷黑暗的橋底，那一閃一閃地破舊的電燈，這真像老家的那盞燈，我不禁想起了兒時(shí)的那件瑣事……

　　那天晚上風(fēng)呼呼地吹著，窗因?yàn)闆](méi)關(guān)緊，被風(fēng)吹的吱吱作響，兒童時(shí)代的我躺在床上，眼睛掙得大大的盯著老九天花板上那盞舊電燈發(fā)愣，窗外，高大的樹(shù)木，在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，仿佛一只只魔爪在風(fēng)中揮舞，突然，那盞電燈快速的閃動(dòng)了一下，我被嚇了一大跳，趕緊縮進(jìn)被子里，只留一條縫來(lái)窺視外面的情況，燈又開(kāi)始閃了，一下，兩下……我的心跳開(kāi)始漸加快，額頭上冒出了冷汗，一眨眼，眼前一片漆黑，我先是愣了一下，隨后開(kāi)始哇哇大哭，門外的'燈很快就打開(kāi)了，接著奶奶走了進(jìn)來(lái)。

　　昆蟲依然在不停地鬧著，我再一次仰望著天空，臉上卻滴滿了月光；灰黑色的開(kāi)始漸漸消退，月明如一只蛻變的昆蟲，掙脫蟲蟲險(xiǎn)撓終于露出了和藹的笑顏，我頓時(shí)問(wèn)醒悟了，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是彩虹，陰霾過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，也許我與勇敢之間隔著一座橋，橋的這邊雖然是風(fēng)雨，但那邊卻是彩虹，可能我們常常贊美彩虹的華麗，那是因?yàn)樗�是風(fēng)雨與陽(yáng)光的精神，因?yàn)樗��?jīng)歷了風(fēng)雨的洗滌。

　　頓時(shí)我有了勇氣，向橋底沖過(guò)去，不一會(huì)既是一片光明，心中也是一片光明。

勇氣的作文2

　　秋天到了，太陽(yáng)暖暖的照著大地。我和我們班的同學(xué)來(lái)到了心品基地。

　　老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材那，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們馬上要玩我身邊的這個(gè)——天險(xiǎn)瀘定橋，大家排成男女兩隊(duì)。”老師剛說(shuō)完我們就迅速排成了男女兩隊(duì)，真像兩條長(zhǎng)蛇一樣。我抬頭一看，�。�橋離地有幾米，橋是用木板搭成的，每塊木板的四個(gè)角用鐵鏈吊著，木板與木板之間有很長(zhǎng)的`距離，稍有碰撞橋就會(huì)搖搖晃晃的，真是險(xiǎn)呀！只聽(tīng)“嘟”的一聲口哨響，“出發(fā)！”，大家開(kāi)始向天險(xiǎn)瀘定橋大步走去。

　　前面有的人走得好，有的人走得不好，好幾個(gè)不敢走的。眼看到我了，我害怕得渾身直打哆嗦，心里好像有一只小兔子再跳一樣。我躲也躲不過(guò)呀！只好硬著頭皮上了“天險(xiǎn)瀘定橋”。我走在上面晃晃悠悠的，也許是太害怕了，一低頭看地上，好像真的看到了，那鮮紅鮮紅的湍急的河水從我腳下流過(guò)。讓我感到無(wú)比的害怕。在這時(shí)我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)詞——勇敢，想到這我鼓足勇氣，一下子把腳放在了前面的一塊木板上雙手捉住兩邊的鐵鏈，一步一步的向前走。就這樣我慢慢地向前走，旁邊的張翰月大聲的喊道：“王昕雨，加油，加油！”聽(tīng)到了一聲聲的鼓勵(lì)，我屏住氣走完了，也下了臺(tái)階。我想：是勇氣讓我得到了成功。

　　這件事讓我知道了，勇氣一直陪伴著我。

勇氣的作文3

　　其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。 勇氣是一個(gè)人力量的源頭，一個(gè)人人如果沒(méi)有勇氣，那再大的力量也沒(méi)有用武之地。就算是一個(gè)弱小的勝利，他的勇氣如果打過(guò)他的力量，他就算是輸了也很光彩。

　　有一個(gè)故事，故事講的是弱小怕事的人戰(zhàn)勝壞蛋的事跡。在一個(gè)村莊有一個(gè)無(wú)惡不作的小青年，整天不務(wù)正業(yè)，做一些傷天害理的事。一個(gè)極有正義感的小伙子來(lái)到了這里，他想教訓(xùn)一下那個(gè)人，可有為自己的弱小力量而擔(dān)憂。父親為了給他勇氣，假裝那一條不宜對(duì)他 說(shuō)：“這是一件必勝戰(zhàn)衣，誰(shuí)穿了他就一定能贏，可是只有決心有勇氣的人才能使它發(fā)揮神力。小伙子想了又想發(fā)，如果我有勇氣，加上無(wú)敵戰(zhàn)衣就一定能贏。于是他像父親拿了衣服像那個(gè)青年走去。本來(lái)弱小的他好像換了一個(gè)人似的，他變得加強(qiáng)，一次又一次的努力進(jìn)攻，他戰(zhàn)勝了青年，同時(shí)也超越了自己�；丶抑�后，父親對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界老天爺不會(huì)對(duì)每個(gè)人都慈悲，但是只要有勇氣，有堅(jiān)定的信念的.人是不會(huì)畏懼的！那件衣服不過(guò)是一件普通的布衣罷了，你還是靠了自己的勇氣戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。聽(tīng)了這個(gè)故事，我受益匪淺。

　　一個(gè)人只要有面對(duì)事物的勇氣，不管勝與敗，他都是贏家。

勇氣的作文4

　　13歲了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是這么膽小、內(nèi)向。

　　我從小就性格孤僻，不愛(ài)與人交往。雖然偶爾意識(shí)到要合群，卻總是不能付諸行動(dòng)。我曾寫信向老師求助，但我知道，即使有人教導(dǎo)我該怎樣做，我也會(huì)因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。

　　要使自己的膽子大一些，首先應(yīng)該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法——上課積極舉手回答問(wèn)題。

　　為了讓自己更有信心舉手和將問(wèn)題回答得更好，我做了充分的準(zhǔn)備，不僅做了課前預(yù)習(xí)，還找到書上問(wèn)題的答案記了下來(lái)。

　　“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節(jié)是英語(yǔ)課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于做了課前預(yù)習(xí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。

　　“快舉手呀!”我在心里喊著。但我的手就是不聽(tīng)使喚。唉，只能等下一個(gè)問(wèn)題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個(gè)問(wèn)題，也很簡(jiǎn)單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來(lái)越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。老師又叫了別人，我的第二次機(jī)會(huì)又泡湯了。

　　第二節(jié)是語(yǔ)文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學(xué)的是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想，丑小鴨遭受那么多的.不幸都能堅(jiān)持，我為什么就不能勇敢一點(diǎn)呢?這時(shí)，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒(méi)有再猶豫，勇敢地舉起了從來(lái)沒(méi)舉過(guò)的手。老師叫了我。我站起來(lái)很利索地回答了問(wèn)題。老師高興地說(shuō):“很好，希望你下次做得更好!”

　　我很高興，因?yàn)檫@是我第一次舉手回答問(wèn)題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話，我的膽子一定會(huì)比以前大一些的

勇氣的作文5

　　有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠(yuǎn)門。她仔細(xì)叮嚀我?guī)拙�，便匆匆離開(kāi)了。

　　那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地游動(dòng)。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個(gè)東西還在門外飄來(lái)飄去。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間就想到一個(gè)字--鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細(xì)地看著那只“鬼”：有風(fēng)時(shí)，它會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無(wú)風(fēng)時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個(gè)鬼吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準(zhǔn)那只“鬼”，狠狠地拋過(guò)去。結(jié)果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來(lái)朝我張牙舞爪，好像在說(shuō)：“想捉我？沒(méi)那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來(lái)不及躲，終于被我徹底打垮了！

　　我連忙跑過(guò)去一探究竟。咦，這不是我的`拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來(lái)。

　　下次再見(jiàn)到“鬼”時(shí)，我一定要勇敢地去一探究竟。因?yàn)閭髡f(shuō)中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！

　　那次，我收獲了勇氣！

勇氣的作文6

　　有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比松�難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)過(guò)挫折，才能得到堅(jiān)強(qiáng)、得到勇氣。

　　一次數(shù)學(xué)考試的失敗，使我掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我信心滿滿的做完試卷，經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查，確認(rèn)無(wú)誤后才滿意地交了上去，本以為能考好，沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我才意識(shí)到自己是多么狂妄。

　　我抱怨著：“怎么只考了這點(diǎn)分，一定是時(shí)間不夠，如果時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，肯定能考好�！�

　　我沒(méi)有勇氣讓媽媽知道我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分，讓媽媽知道了，她肯定會(huì)生氣，這使我很不高興。

　　但是我卻一直這樣鼓勵(lì)著自己：“只是一次小小的`失敗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。”這樣一句話鼓勵(lì)著我，使我一次次的下定決心，繼續(xù)努力，下次一定能考好。

　　經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)了，最后終于考好了，得到了令我滿意的分?jǐn)?shù)，雖然不怎么高，但是我還是很高興。

　　為什么要有勇氣，因?yàn)樗�讓人們學(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng)；因?yàn)橛職庾屓藗儧Q定舍生取義；因?yàn)橛職庾屓藗兠靼琢司热擞谖ｋy之間。

　　小溪有勇氣，它不畏崇山峻嶺，不畏腳下的道路崎嶇，勇往直前，奔流不息。大樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，它不畏風(fēng)吹雨淋，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不畏常年的孤獨(dú)，不怕被黑暗包圍，永放光芒，引領(lǐng)導(dǎo)航。

　　從此，我學(xué)會(huì)了，不管什么事，面對(duì)它都要鼓足勇氣。

勇氣的作文7

　　過(guò)了小學(xué)就到了初中，將告別朋友，將告別老師還有母校，總是那么的戀戀不舍。

　　在學(xué)校里我學(xué)到很多，多了一分，學(xué)問(wèn)多了一分思索，多一分寬容，多了一分行動(dòng)，更多了一分勇敢。

　　一分勇敢能戰(zhàn)勝一切困難，在學(xué)校中我學(xué)到了很多，而一分勇敢非常重要。

　　在二年級(jí)的時(shí)候有一次，我的手被撞了。只是骨裂，但卻十分的疼。我不知為啥那次我沒(méi)有流淚。但到了三四年級(jí)的時(shí)候，我便不敢再與疼痛，交往。甚至極度害怕。到了五六年級(jí)。年級(jí)我開(kāi)始克服，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼。所以我開(kāi)始變得勇敢。

　　一天我和品佐在沒(méi)買吃的，一直以來(lái)怕生的我開(kāi)始和店主交談。我強(qiáng)忍著恐懼。極度的想離開(kāi)這個(gè)地方。我開(kāi)始冷靜下來(lái)。耐心的`等待。終于吃的做好了。而正是這個(gè)時(shí)候店主問(wèn)我：你們什么時(shí)候開(kāi)學(xué)�。课倚闹薪辜眳s表面平靜回道：大概四月二十日左右吧。品佐忽然發(fā)話了：是四月二十六號(hào)。就這樣，我們來(lái)到了回家的小路上。

　　而這只是小小的考驗(yàn)。而真正的考驗(yàn)還在后頭。

　　一個(gè)外地人忽然攔住我們，問(wèn)道：那個(gè)老人協(xié)會(huì)簽到處在哪？你們一定要幫幫我！擁有超高警惕性的我本以為是個(gè)騙子，但看他如此急切的樣子，我信了他，帶著他來(lái)到了老人協(xié)會(huì)，這一路上，我十分害怕，但我要勇敢，我冷靜下來(lái)，克服了恐懼。

　　克服困難的最好辦法就是面對(duì)困難。我多了一分勇氣。

勇氣的作文8

　　星期六上午，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂(lè)園玩。面對(duì)爸爸媽媽不停地催促，我開(kāi)始猶豫起來(lái)了，原因是我的一位好朋友劉雨在圖書館等我，而爸爸媽媽卻突然告訴我：今天他們放假，準(zhǔn)備帶我去游樂(lè)園過(guò)一個(gè)開(kāi)心的周末。一面是我苦求多日的游樂(lè)園，一面是與好朋友劉雨逇約定，唉，怎么辦呀？去了游樂(lè)園，劉雨就白白等了我一個(gè)上午，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，去了圖書館，那我夢(mèng)寐以求的游樂(lè)園就泡湯了。唉！真難。

　　在我進(jìn)退兩難之際，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“我們走吧，再不走，時(shí)間就晚了，大不了，你打個(gè)電話和她說(shuō)一下，不久可以了嗎？”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？說(shuō)做就做，我立馬找來(lái)手機(jī)往她家里打了電話，她媽媽卻告訴我，她出門有一會(huì)了。算了，我還是和爸爸媽媽一起去吧，大不了，星期一我再和她解釋一下，在心中做了一番思想斗爭(zhēng)的我，最終還是決定和爸爸媽媽一起出去玩。

　　當(dāng)我左腳邁出門時(shí)，我忽然想到了老師曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì)，如果你連這都做不到，別人是不會(huì)愿意和你做朋友的�！惫湃嗽疲骸棒~與熊掌，不可兼得�！弊罱K我還是選擇了友誼，放棄了游樂(lè)園。當(dāng)我看到劉雨冒著火辣辣的.太陽(yáng)在等我時(shí)，我就知道，我沒(méi)選錯(cuò)，我是對(duì)的。

　　人這一生，總過(guò)一些東西是要放棄的，正所謂，舍得、舍得，不舍怎會(huì)有得？

勇氣的作文9

　　藍(lán)色的海豚島，礁石、峭壁、山洞、海獺、海象、海鷗、鮑魚，用來(lái)照明的舍舍魚…＜＜藍(lán)色的海豚島＞＞這本書既驚險(xiǎn)刺激，又給人耳目一新的美感，如同一幅奇妙的畫卷徐徐展開(kāi)。

　　小姑娘卡拉娜在島上孤零零地生活了18年，等待救援船只的到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。小姑娘為什么能夠得以生存呢？是什么力量鼓舞她堅(jiān)持下來(lái)呢？這非常令人深思。我想，首先是面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出非凡的`智慧和勇氣，使她有了生存下來(lái)的可能。面對(duì)野狗的襲擊，面對(duì)暴風(fēng)雨，面對(duì)地震，面對(duì)海嘯，面對(duì)食物和淡水的貧乏，她開(kāi)動(dòng)腦筋，用心思索解決問(wèn)題的辦法。而且不退縮，不膽怯，勇敢地面對(duì)困難。

　　她通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì)了駕駛獨(dú)木舟，在小島近海捕魚，為了制作稱手的鏢槍，她帶著自制的弓箭去冒險(xiǎn)捕殺海象，差點(diǎn)送命。另外卡拉娜的生存困境之一是孤獨(dú)，她是怎樣戰(zhàn)勝孤獨(dú)的呢？我認(rèn)為她擁有愛(ài)和希望，從與野狗為敵到成為朋友，從刺殺海象到救助海獺，卡拉娜充滿愛(ài)心。這些動(dòng)物成為她的朋友，給她帶來(lái)快樂(lè)與滿足。再有，她對(duì)未來(lái)一直充滿希望，始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，堅(jiān)信有一天會(huì)有人來(lái)救她，這種希望就像遠(yuǎn)方的一盞明燈，鼓舞她度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜…

　　雖然我們的生活并不像卡拉娜那樣艱苦，但是在今后成長(zhǎng)的道路上難免遇到坎坷，比如這次四川汶川的大地震，如何面對(duì)困難？我想卡拉娜為我們給出了答案：用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難，用愛(ài)和希望來(lái)?yè)肀�生活�?/p>

勇氣的作文10

　　生活是一條漫長(zhǎng)的道路，書伴我走在生活的道路上，我和它成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　童年的我十分迷戀安徒生童話，它把我?guī)У搅嗣烂畹耐�話世界，讓幼小的我�?duì)世界充滿好奇，帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。

　　自從上了小學(xué)，每當(dāng)我翻開(kāi)《你不知道的我》這本書時(shí)，總會(huì)一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著太陽(yáng)公公給我?guī)��?lái)的溫暖。

　　文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習(xí)天才；弟弟是神童，機(jī)智過(guò)人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛(ài)。李院小小年紀(jì)，但是要承擔(dān)一切家務(wù)責(zé)任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過(guò)得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓(xùn)斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無(wú)意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現(xiàn)了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說(shuō)了她所經(jīng)歷的一切，說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習(xí)。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛(ài)神”、“宅神”籠罩的`福姑娘。

　　從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì)受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂，做力所能及的家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔(dān)家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠(yuǎn)掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿！

　　我想以后不管生活中會(huì)遇到多少困難，只要我勇敢的面對(duì)，不向困難低頭，不向失敗認(rèn)輸，總有一天我會(huì)一步一步走向成功。

勇氣的作文11

　　真正的勇氣不僅是英雄的表現(xiàn)，也是普通人生活中的一種良好的道德品質(zhì)。勇氣，而不是在遭受憤怒的時(shí)候?yàn)樽约旱目褚昂筒焕碇嵌鴲阂鈭?bào)復(fù)；勇氣，當(dāng)你獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功或做了一件好事時(shí)，不要吹牛。真正的勇氣在角落里，她有大海的深度；藍(lán)天的清澈；地球奉獻(xiàn)。她代表謙虛、開(kāi)放、純潔甚至無(wú)私，但不要錯(cuò)過(guò)一件事，那就是愛(ài)。勇氣的誕生，是一個(gè)人想要毅然幫助或面對(duì)一些不好的事情、災(zāi)難等黑暗邪惡勢(shì)力而形成的心理活動(dòng)。提出的是行動(dòng)和有效性。當(dāng)我們分析勇氣的來(lái)源時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)為愛(ài)就像行為的指示燈，而勇氣是行動(dòng)的內(nèi)在東西，所以愛(ài)和勇氣密切相關(guān)是可以理解的。

　　把x一樣的勇氣帶入現(xiàn)在社會(huì)的復(fù)雜方程式。我們看到的不是別的，只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象征。見(jiàn)義勇為的人報(bào)一級(jí)，成為人人都愛(ài)的英雄！過(guò)去的無(wú)私變成了今天的名利，過(guò)去的感情變成了今天的回饋。在報(bào)紙的各種英雄評(píng)選中，平民似乎得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但實(shí)際上，他們進(jìn)入了功利和利己的互利。

　　勇氣的.目的不單純，也不平凡。x成了一個(gè)未知數(shù)，一個(gè)不定函數(shù)。

　　勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕，是回避，是無(wú)能，但是回避的時(shí)候，當(dāng)觀眾指責(zé)的時(shí)候，往往會(huì)給自己增加無(wú)形的心理壓力。面對(duì)那些，也是勇氣的象征。

　　勇氣更多的是在普通人的心里！

勇氣的作文12

　　勇氣，這兩個(gè)普普通通的字眼，但其后是隱藏了多大的決心，隱藏了多大的力量，想必?fù)碛羞^(guò)勇氣的人一定知道吧。

　　還記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，由于我奶奶不讓我騎，害怕我摔倒。那次，我趁奶奶不在家，我把自行車偷偷的從家里推出來(lái)，在家門口，學(xué)著我爺爺?shù)臉幼樱�想要騎上那輛破舊的自行車。但是我踏上一個(gè)踏板的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我剛想到上另一個(gè)踏板的時(shí)候，身體就失去了平衡，劇烈地?fù)u晃起來(lái)。每試一次，身體就開(kāi)始晃動(dòng)，我總覺(jué)得我的腳一個(gè)踏板有貨無(wú)法逾越的鴻溝。但是這依然阻擋不了我去自行車的腳步。

　　我在家門口一次次的練，也摔倒了很多次，可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，這是我的心里有些失落了，對(duì)于學(xué)自行車，我有些打退堂鼓了，但心中仍有股力量依然支撐著我學(xué)自行車，又是多次的練習(xí)后，依然沒(méi)有什么進(jìn)展，我失望了，心里的勇氣如同干涸的泉水一樣，再也流不出泉水了。我把車推進(jìn)屋里，打開(kāi)電視我看見(jiàn)電視上有一則關(guān)于勇氣的公益廣告，當(dāng)我看到“那句勇氣就是力量”這句話時(shí)，我才募得發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是泉水干涸了，而是一塊大石頭堵住了泉眼，現(xiàn)在我已經(jīng)把那塊石頭推開(kāi)了，勇氣的泉水噴涌而出，心中便充滿了希望與勇氣。我再次推出的家門口，腳踏上踏板后，另一只腳竟然也跟著踏上了另一個(gè)踏板，一切是那么自然，我終于會(huì)騎自行車了！我心中狂喜，騎上自行車就往村外跑，生怕別人不知道我會(huì)騎自行車似的'。騎自行車，我喜歡腳底一上一下、起起伏伏的律動(dòng)。那是我記事起最早的律動(dòng)。

　　生活中許許多多的第一次，都需要付出巨大的勇氣，如果沒(méi)有勇氣的話，也別擔(dān)心，因?yàn)橛職饪偸窃诮^處逢生之勢(shì)來(lái)到你的身邊。

勇氣的作文13

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對(duì)勇氣都有不同的定義。

　　有人說(shuō)，敢于展現(xiàn)自己是一種勇氣。

　　有人說(shuō)，敢于質(zhì)疑他人是一種勇氣。

　　有人說(shuō)，敢于挑戰(zhàn)困難是一種勇氣。

　　但我要說(shuō)，命運(yùn)是對(duì)勇氣的考驗(yàn)。我認(rèn)為勇氣是一種在面對(duì)命運(yùn)不公的時(shí)候，勇于斗爭(zhēng)，絕不放棄的品質(zhì)。勇氣更是對(duì)自己能力的一種自信，它帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝心中的恐懼，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　海倫·凱勒，雙目失明，但她憑借驚人的毅力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　霍金，身患絕癥，但他以執(zhí)著的信念，成為一個(gè)讓世人矚目的科學(xué)家。

　　貝多芬，晚年失聰，但他以超凡的能力，譜寫出一首首曲子，成為一個(gè)無(wú)法替代的音樂(lè)家。

　　從古至今，多少人以自己的極限來(lái)反駁命運(yùn)的不公，這何嘗不是一種勇氣呢？

　　勇氣，是裂縫中的陽(yáng)光，是絕境中的曙光，是失敗后的`希望。它鼓勵(lì)著我們從頭再來(lái)，哪怕失敗，也要放手一搏。

　　雨果說(shuō)過(guò)：“對(duì)那些有自信心而不介意于失敗的人，沒(méi)有所謂失�。�對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失��！對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持，別人后退，而他仍然向前沖的人，沒(méi)有所謂失敗！對(duì)每次跌倒，而立刻站起來(lái)，對(duì)每次墜地，反而像皮球一樣跳的更高的人，沒(méi)有所謂失�。　�

　　是的，鼓起勇氣，放手一搏，就沒(méi)有所謂的失敗。

勇氣的作文14

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，多少朗朗上口的古訓(xùn)，至今還在流傳。可是，我們身邊有許多同學(xué)不尊敬師長(zhǎng)，甚至還會(huì)頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了？

　　在我們學(xué)校的南門口，早上一直會(huì)有老師站在那里，我們應(yīng)該向老師敬禮。然后說(shuō)上一聲：“老師好！”可是實(shí)際上，根本不會(huì)有多少人向老師問(wèn)好。大多數(shù)人一般都會(huì)頭一低，脖子一縮，溜過(guò)去；或是假裝和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)有看到老師，直接走過(guò)去。有些人問(wèn)好問(wèn)過(guò)幾天后，見(jiàn)不問(wèn)好也不會(huì)有什么，便也跟著不問(wèn)好了。有一天早晨，當(dāng)我準(zhǔn)備低著頭混過(guò)去的時(shí)候，“老師好！”一個(gè)脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個(gè)小男孩，他個(gè)頭矮矮的，應(yīng)該上二年級(jí)，紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新，像是剛熨過(guò)�？粗�他，我不禁捫心自問(wèn)，難道我還不如一個(gè)小弟弟嗎？于是，我鼓起勇氣，向老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“老師好！”老師微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你好�！蔽易哌^(guò)去后心想，和老師問(wèn)好根本沒(méi)這么難，只是我們用放大鏡把困難放大了，要做到文明禮儀是需要勇氣的。

　　一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一個(gè)隊(duì)禮，文明禮儀其實(shí)就是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。有些同學(xué)不講文明，經(jīng)常說(shuō)臟話、粗話，竟然還把這些當(dāng)作瀟灑。依我看來(lái)，真正的`瀟灑，是陽(yáng)光明亮的笑容，是文明的行為舉止。我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)講文明懂禮儀的孩子！

　　《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》并不是光用來(lái)讀的，我們要把它們記在心中，更要用行動(dòng)來(lái)詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的！

勇氣的作文15

　　于漫漫長(zhǎng)路中不經(jīng)意弄丟了勇氣，拼盡全力去追尋，它卻在尋找的路上悄然回到我身邊。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有勇氣去攀一座山了？我也不清楚。但還好，它的走失，我發(fā)現(xiàn)了。

　　立于山腳下向上望，只見(jiàn)一眼望不穿的綠。天飄著絲絲細(xì)雨，山被霧籠上了面紗，像閣中待嫁的少女，羞澀而美好。我的心也被它霧遮的只余畏縮，卻咬著牙邁出了第一步。

　　山中的霧愈發(fā)大了，發(fā)雖在帽下卻也蒙上點(diǎn)點(diǎn)水珠。我的心也愈發(fā)亂了。久不曾有這樣強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，背已在無(wú)數(shù)次的跨腿、上邁中略有些直不起來(lái)，小腿上的肌肉也無(wú)比酸痛。格外煩悶，像全世界都在讓我放棄，讓我停下追尋的腳步。但看著前面仍在堅(jiān)持的人們，只得繼續(xù)拖著步子跟上。

　　雨漸漸停了，霧也有了消散的勢(shì)頭，似有暖意隔著厚厚的云霧傳過(guò)來(lái)。隊(duì)伍中已經(jīng)有幾人因體力不支而掉隊(duì)休息了，我卻出乎意料地進(jìn)入狀態(tài)，頗有幾分停不下來(lái)的感覺(jué)。腿上背上的疼痛似乎輕了不少，我的步伐越來(lái)越穩(wěn)健，竟不知何時(shí)來(lái)到了隊(duì)首。有略年長(zhǎng)的叔叔勸我：“小姑娘悠著點(diǎn)兒，別較真兒，真堅(jiān)持不了就停下來(lái)歇會(huì)兒，別傷了膝蓋”。我笑笑：“沒(méi)事兒，還能再爬會(huì)兒”。笑容在叔叔驚異中帶著贊許的眼神里愈發(fā)燦爛。

　　雨徹底停了，陽(yáng)光透過(guò)單薄的霧灑在山頂?shù)?我身上。腳下的山被陽(yáng)光勾上金邊，再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)彼此的懵懂與青澀，多了幾分成熟與淡然。我站在山頂，突然想到，那失落的勇氣，不是早就在我邁出第一步時(shí)回歸了嗎？

　　生活中的勇氣，學(xué)習(xí)中的勇氣，都在那一瞬間，重新回到了我心中。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)我那劣勢(shì)的理科科目了？我也不清楚。但還好，那失落的勇氣，我尋回來(lái)了。

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