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    窗外的作文

    時(shí)間:2023-06-26 14:14:30 推薦作文 我要投稿

    窗外的作文(集合15篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的窗外的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    窗外的作文(集合15篇)

    窗外的作文1

      我,靜靜地望著窗外。窗外是一幅精致的冬景畫。

      地面上是昨天下的還未融化的雪,經(jīng)過了一夜的低溫,許多已凍成了冰。屋檐上晶瑩剔透的那是冰凌,實(shí)心的冰凌看似堅(jiān)固,卻又很容易受傷,被嬉笑的頑皮孩子,一碰便從房檐上斷了下來。我們家住的比較偏,距山很近,近到可以看清山上的樹。冬日的山上只剩下松樹“大雪壓青松,青松挺且直”有了雪的覆蓋,松樹也感覺厚重了許多,可無論怎樣,它也依舊挺拔。用自己僅有的力量守住山的綠意。不遠(yuǎn)處的`山頭上有兩個(gè)紅白相間的煙囪,不斷的冒著白煙,給蕭瑟的冬增加了幾分煙火氣。

      太陽(yáng)在與我捉迷藏,它遲遲不肯出來,可惜最后還是它露了馬腳。剛剛探出頭來便照亮了遠(yuǎn)方?傆X得太陽(yáng)很神秘,好像知道它的那頭有什么。我不禁望著遠(yuǎn)方沉思起來。自過春節(jié)以來,在我腦海里出現(xiàn)最多的便是疫情。每次想到心中總感覺五味雜陳,第一次感覺到人生的無奈。我曾看到過一位記者對(duì)一名女護(hù)士的采訪,記者問:“奮戰(zhàn)在一線你們不害怕嗎?”她說“天使的使命就是拯救人類,我們被叫做白衣天使我們的使命就是治病救人,我們不怕!”這是我第一次理解到什么是使命。

      世間萬物都有自己的使命,大到醫(yī)護(hù)人員,他們的使命是治病救人。小到太陽(yáng),它的使命是給人們帶來光亮的溫暖。甚至是一片雪花,它也有自己的使命,它的使命就是在融化前清潔空氣,融化后滋潤(rùn)土壤。同樣,我們也有自己的使命。我認(rèn)為做好當(dāng)下就是我的最大的使命。每天看《新課堂——同心抗“疫”》節(jié)目,了解疫情發(fā)展。因?yàn)橐咔檠舆t開學(xué),我們也應(yīng)該在家認(rèn)真學(xué)習(xí),為即將到來的小中考奮斗。

      武漢加油!中國(guó)必勝!只要我們團(tuán)結(jié)起來,相信我們一定能行!窗外冰霜在悄無聲息間慢慢融化,氣溫也慢慢回升,相信等到春花爛漫之時(shí)我們?cè)倬凼,大家一定都是嶄新模樣?/p>

    窗外的作文2

      條條斑馬線前,車輛已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我透過一方車窗向后望去,在“長(zhǎng)龍”間貿(mào)然闖出了一個(gè)傴僂的身影,趁著前面堵車的空檔,她依次走向一輛輛名貴的汽車,彎腰敲打著車窗,企盼一點(diǎn)兒施舍。

      出租車司機(jī)也瞧見了這一幕,他趕緊把開了一半的車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同時(shí)打開冷氣以驅(qū)散夏日的炎熱。他回頭看著后座上的我說道:“這年頭,騙子真多!”我皺起眉頭,祈禱老婆婆能遠(yuǎn)離我們,不料她蹣跚著靠近了,布滿褶皺的手叩響車窗,同時(shí)攤開另一只手掌作出乞討的姿勢(shì)。我不耐煩地甩甩腦袋,可是敲車窗的.聲音持續(xù)地鉆進(jìn)我的耳朵。我不得已轉(zhuǎn)過頭去看她,只見兩片干癟的嘴唇上下囁嚅著,隔著窗玻璃我聽不清她說什么,但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說盡了。

      一瞬間的心軟過后,我還是狠下心不理睬她。報(bào)紙上不是告訴我們不能助長(zhǎng)攔車乞討的勢(shì)頭嗎?出租車司機(jī)見狀使勁按了兩下喇叭,要她馬上走開。

      鳴笛聲顯然嚇壞了她,她低垂著頭,渾濁的眼珠里很是無奈。她動(dòng)了動(dòng)嘴巴,最終只是嘆了口氣,又走向下一輛車。

      我扶著車窗,忍不住張望她的身影——只因她茫然無措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個(gè)老人,就算行為可惡,處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗,窗里的我可以享受柔軟的座椅和空調(diào),窗外的她只能頂著烈日,忍受別人的無視和白眼。

      一個(gè)大個(gè)子警察正在維持秩序,看到她立即大步走來,抓住她的臂膀把她拎到馬路以外,她像只受傷的老母雞,目光膽怯?刹灰粫(huì)兒,她又偷偷鉆進(jìn)車隊(duì)。如我所見,大部分人和我一樣,選擇關(guān)緊車窗隔絕騷擾,也關(guān)上了通往善心的窗,盡管我們有充足的理由。極少數(shù)開窗者只是不堪騷擾,并非真正同情這個(gè)老人。

      前方已經(jīng)疏通,出租車司機(jī)一踩油門。我看著她笨拙地躲避來往車輛,離我越來越遠(yuǎn)。其實(shí)我和她之間的距離早已定格在跨不過的窗里和窗外。倘若社會(huì)能不透過世俗和冷漠的窗玻璃來注視這個(gè)特殊的群體,馬路車旁,少的是危險(xiǎn)矛盾,多的是暖意和暢。

    窗外的作文3

      秋日,我靜靜地、靜靜地望著窗——

      兩棵桂花樹在散發(fā)著迷人的氣息,似一位活潑又不失優(yōu)雅的女孩在舞蹈。香氣中帶著一絲甜味,伴著微冷的空氣,將人由內(nèi)而外的“洗禮”。墨綠的樹葉茂密地聚集在枝干,形成一個(gè)龐大的樹冠。橙色的桂花三五成群地散在樹冠的各個(gè)角落,使原本沉穩(wěn)的樹冠上添了幾分生機(jī)與活力。

      晴天時(shí),陽(yáng)光透過空隙,一縷縷地落在地上,灑在心里;雨天時(shí),雨點(diǎn)歡快地在樹葉上跳躍,與花朵玩耍。但有時(shí),花朵似乎不愿與雨滴分開,便與它一起落在了地上。

      有時(shí),蔚藍(lán)的天空與潔白的云朵使世界都變得明朗;有時(shí),陰霾給世界籠上一層灰色的細(xì)紗,讓一切都像一位飽經(jīng)滄桑的老人一般,穩(wěn)重而富有成熟的魅力。有時(shí),微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹葉,發(fā)出“沙沙”的`聲響,桂花的香氣乘著風(fēng),在空中飄蕩。此時(shí),連空氣也是橙色的。

      清晨時(shí),陽(yáng)光總要好一陣子才能穿過厚厚的云層。淡灰色的云朵中,有一小片金光掛在東方。陽(yáng)光并不刺眼,相反,更為柔和。等時(shí)間悄悄地溜走,厚厚的云便消失,連太陽(yáng)也不見了,只有一片明亮澄澈的藍(lán)天與幾絲輕柔的白云。

      傍晚時(shí),天空便被濃墨重彩地描繪。大片的金色,襯著白色的太陽(yáng),在它的周圍,奔放的朱紅,明亮的橙黃、甜美的深粉與若有若無來的霧霾紫相互交織,構(gòu)成一副壯麗的畫卷。

      每到秋天,窗外的景色總是如此令人著迷。

      一個(gè)又一個(gè)秋天過去。在某一天,我在思考未來時(shí),忽地抬頭望一望窗外,卻發(fā)現(xiàn),堆成山額書本擋住了視線。我看不到窗外也看不達(dá)到未來。那一刻,我愣住了,在快節(jié)奏的生活中,我也開始忘記停下腳步,去望一望窗外。

      當(dāng)我把書本移開時(shí),夕陽(yáng)、桂花與云彩,在我眼前清晰說起來,我的思路也漸漸清晰。

      秋日,我靜靜地、靜靜地望著窗外……

    窗外的作文4

      晨光朦朧,歌聲悠揚(yáng)。獨(dú)自站在窗前看著漸漸下大的雨,從小就喜歡雨并且喜歡聽雨的聲音。想雨的時(shí)候就是心事和憂傷積攢得很沉的時(shí)候,心情就像干枯的田野期待著雨的到來。當(dāng)雨落下的時(shí)候,時(shí)間卻早已跨過了幾個(gè)世紀(jì),而我和你已形同陌路,看著窗前不停的雨,想起我和你的曾經(jīng),是那樣熟悉而又陌生。

      雨停了,盛夏的陽(yáng)光仿佛灑滿整個(gè)世界,他是無比的溫暖照射在我身上。一切傷心的事都隨之消失。不過還好有小狗在我身旁陪伴著他耷拉著腦袋伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,前腳向前伸,后腳向后伸,有時(shí)還是朝著一個(gè)方向舒服的躺著,似火的陽(yáng)光仿佛把它的水分都蒸干了。

      小狗的眼睛不好,全靠嗅覺來辨別。還記得它高興的時(shí)候使勁的搖著尾巴,向高處跳躍。有時(shí)我還很調(diào)皮到玩它的尾巴,甚至我還會(huì)使勁掰開它的嘴看看它的牙齒。有一次頑皮的我不小心把小狗打疼了,它發(fā)出一種我從未聽過的呼呼的聲音,用力跺四腳,與我保持一定距離,看來它是真的生氣了。過一會(huì)它又會(huì)把頭垂下,兩眼無光,向我靠攏,耷拉著耳朵,我也看出它的不舍,把它抱在我的懷里,它瞇著眼睛埋著它的小腦袋,變得極為安靜。

      有時(shí)我也喜歡坐在家里看著窗外的風(fēng)景,聽別人說:‘喜歡看窗外的人是寂寞的’。的確,我也是這樣一個(gè)人,不喜熱鬧,又怕孤獨(dú)。一個(gè)人坐在窗前看著車輛來來往往,顯得格外的孤僻?晌沂冀K覺得窗里、窗外的.風(fēng)景是不一樣的。即使是孤獨(dú),也是另一種美。

      秋天來臨,窗外的風(fēng)景又變了?粗巴鈽淙~在一天天的掉落,雖是凄涼可又顯得唯美。我從地上拾起一片葉子輕輕的握在手中作為我對(duì)這個(gè)秋天的懷念。無論是火紅的楓葉還是金黃的銀杏它們都化作了來年春天的泥土。它們無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的精神是我喜歡他們的理由之一。

      人們常說時(shí)光流逝,其實(shí)時(shí)間一直在,變的是我們。

      事過境遷窗外的風(fēng)景又變了許多,而我的心境也變了。

    窗外的作文5

      一個(gè)人靜靜的坐在窗前,手撫鋼琴,那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來,把我?guī)Щ啬嵌螢閴?mèng)想努力拼搏的時(shí)光......

      那時(shí)的我還很小,不知道什么叫執(zhí)著,那時(shí)的我還很幼稚,不懂得什么叫堅(jiān)持。媽媽給我報(bào)了許多特長(zhǎng)班,但我都只是沒上幾節(jié)課就“罷工”。無奈,她只好放棄培養(yǎng)我藝術(shù)興趣的愿望。那一天,在路過一家琴行時(shí),讓我發(fā)現(xiàn)了它,陽(yáng)光射在它那高雅的黑白鍵上,烤漆的外亮熠熠生輝,我想象著濱景它時(shí)高雅迷人的模樣。我開始對(duì)它著迷,并逐漸和它形影不離。媽媽擔(dān)心我有是三天新鮮勁,不肯買下它,經(jīng)過我的軟磨硬泡,最終買下了它。最初,我整天愛不釋手。自己練習(xí),先是單手,沒過幾天我便學(xué)會(huì)了許多簡(jiǎn)單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長(zhǎng),從一開始簡(jiǎn)單的單手曲到如今的交響曲,這條路逐漸越走越難。有時(shí)我會(huì)感到疲倦,想放棄,但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。

      快要參加鋼琴九級(jí)考試的那幾天,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,就會(huì)抓緊一切時(shí)機(jī)練琴,彈奏的曲子一遍遍失敗,學(xué)習(xí)壓力的增大,我一度想放棄,但每因?yàn)椴豁樁械叫臒⿻r(shí),心中就會(huì)想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的`意志,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)那些愁心的生活。

      時(shí)間一天天的過去,我迎來了最關(guān)鍵的鋼級(jí)考試,回想起從小對(duì)鋼琴執(zhí)著的愛和與它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心便不再波瀾,在考試的過程中,我發(fā)揮超常,以一首貝多芬的交響曲打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾。一曲終了,面對(duì)觀眾評(píng)委會(huì)心一笑,深深的鞠了一躬,掌聲響起,久久沒有停歇......每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,向我投來贊許的眼光,我做到了,我真的做到了!

      從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我想大聲說:“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞,想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多寬廣,終有一天能看到那揮舞的熒光棒。”

      窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝,卻改變不了它的心。

      窗外的天,不曾走遠(yuǎn)。

    窗外的作文6

      放學(xué)了,熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來。打掃完教室衛(wèi)生,我在靠窗的位置上坐下,在外面車水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。

      從我開始上小學(xué)起,爸爸就擔(dān)負(fù)起了每天接送我的重任。每次到學(xué)校后,他總是站在校門口微笑著目送我到教室后才轉(zhuǎn)身離開。學(xué)校放學(xué)時(shí),他也會(huì)早早兒等在校門口的顯眼處,讓我從教室里看見他后再出校門。每天,窗外爸爸準(zhǔn)時(shí)守候的身影帶給我溫暖、踏實(shí)的力量。

      窗外暮色漸起,剛剛還人潮涌動(dòng)的校門口已經(jīng)冷清下來,可爸爸還沒出現(xiàn)。我不由得有些著急了,爸爸從來不會(huì)在接我放學(xué)時(shí)遲到,怎么現(xiàn)在還沒來?不會(huì)是路上出了什么事情吧?我的心揪了起來,站起來不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠(yuǎn)處的.居民樓里飄來,刺激得我的小肚子“咕咕”直叫!斑@么晚了,爸爸怎么還不來?”我又擔(dān)心又著急,一遍又一遍徒勞地朝窗外張望,總希望爸爸的身影能在下一秒出現(xiàn),可馬路上依舊車來車往……

      突然我的眼前一亮,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來,還不停地向我招著手,是爸爸!我趕緊收拾好書包,飛奔下樓。“對(duì)不起,爸爸來晚了!币荒樓敢獾陌职忠姷轿亿s緊解釋,原來,今天是作文競(jìng)賽報(bào)名的最后一天,整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來,趕忙去給我報(bào)名,這才來晚了。連我自己都忘了的事

      情,爸爸居然記得,居然還在百忙之中騰出時(shí)間為我報(bào)名!梆I著了吧,都是我不好……”聽著爸爸愧疚、自責(zé)的話語(yǔ),我先前的焦急和埋怨頓時(shí)煙消云散,取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動(dòng)。

      我們向外走去,我不由自主地回過頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶。我突然醒悟,窗外,不只有我焦急而漫長(zhǎng)的等待,更有我用心才能品味到的幸福與感動(dòng)。

      窗外,有爸爸熟悉的身影;窗外,有真實(shí)的幸福和感動(dòng)。

    窗外的作文7

      現(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上,奮筆疾書,緩緩抬頭,透過窗簾縫隙望向窗外?|縷陽(yáng)光,微微閃爍,在陽(yáng)光照耀的另一側(cè),我仿佛又看見了您們那慈愛的眼神,又聽見了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……

      清風(fēng)之拂

      上初中以來,我的作文生涯屢次受挫,一次也沒在班級(jí)讀過,一次也沒在作協(xié)上發(fā)表,以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊,這讓我情何以堪?又一次作文本發(fā)下來,我也無顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望,我瞇著眼,一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù),我猛地睜開眼,那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著:“作文的好壞,不在于它的篇幅有多長(zhǎng),而要繁簡(jiǎn)適當(dāng),句句有力,字字精辟。文能言聲,文章是心靈的.反映!蔽一砣婚_朗,心田中綻放喜悅的花朵!我的寫作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀,也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。

      清風(fēng)之拂,拂去了我那心底里的憂愁,帶給我滿園綻放的花朵。

      彩虹之燦

      初一時(shí)的我,英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降?荚囍螅曳治霾蛔,彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐。我被叫去了辦公室:“英語(yǔ)練得不僅是寫單詞,寫練習(xí)題,最終要會(huì)的是語(yǔ)法,做題不是沒有用,但做題要做得精!敝,我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問語(yǔ)法,我也能感覺到,英語(yǔ)在逐步提高。

      彩虹之燦,燦爛了我心中那黑暗的成績(jī),恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

      陽(yáng)光之耀

      月考成績(jī),不僅英語(yǔ)不理想,數(shù)學(xué)也已滑出百分,我痛心疾首,嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師望向了我,剎那間,我們四目相對(duì),僅是一個(gè)眼神,就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣,讓我重燃斗志,分析失敗的原因,整理歸納錯(cuò)題集,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

      陽(yáng)光之耀,點(diǎn)燃了我心中的希望,給了我趕學(xué)比超的精神。

      窗外,我看到了老師們對(duì)我的愛。

    窗外的作文8

      隨著鬧鐘又一聲清脆的“嘀嗒”,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,我仍然繼續(xù)著我的作業(yè)。窗外呼呼的刮著北風(fēng),隨風(fēng)搖曳的樹枝又掉下了不少的樹葉,小區(qū)中依稀還有幾盞路燈亮著,月兒高高的'掛在天上,星星似乎也被寒風(fēng)凍得一閃一閃的,我想:“這么晚了,應(yīng)該沒有人還在工作或者學(xué)習(xí)了吧!于是,我站起身來,合上課外的練習(xí)題本,心想:“算了,明天再抽時(shí)間做吧”。

      我走過窗外時(shí),困倦的眼睛余光一瞟,斜對(duì)面的大樓竟然還有一盞燈亮著,一個(gè)人正伏案寫著東西,不知道是學(xué)習(xí)還是在忙著寫其他的東西。再仔細(xì)一看,喔,原來那個(gè)伏案寫東西的人是和我經(jīng)常一起在樓下 踢足球的小孩。記得他是上五年級(jí)的學(xué)生,沒有理由這么晚了還在做作業(yè)啊!我不禁有些感慨:“沒有想到啊,原來,小學(xué)生的壓力也這么大了!”我打住困意,接著仔細(xì)看了看他,只見他和我一樣,時(shí)不時(shí)的頭往下垂,然后又猛然抬起,看來也是困了。這么晚了,我估計(jì)他可能在做課外的培優(yōu)練習(xí)。這個(gè)時(shí)候,兩棟大樓就剩下我和他亮起的兩盞燈了。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我不禁想起當(dāng)初我小升初的時(shí)候也是這樣學(xué)習(xí)著,不過,他比我當(dāng)初更加刻苦!

      我從小學(xué)升到了七一中學(xué)后,漸漸的,我迷失了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在減弱?粗鴮(duì)面的那個(gè)小孩,真是有點(diǎn)慚愧了!也許,這個(gè)時(shí)候,在其他的地方,還有無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)的莘莘學(xué)子還在繼續(xù)。于是,我轉(zhuǎn)身回到書桌前,又坐下繼續(xù)看書,困意貌似被窗外的北風(fēng)吹走了。我相信,只要每天多學(xué)習(xí)幾分鐘,就能多做一道數(shù)學(xué)題,就能多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法,就能多背誦一首古詩(shī)詞、文言文,這樣也就不用考試前臨陣磨槍了。

      窗外,北風(fēng)還在繼續(xù)。夜已深,整個(gè)世界仿佛處在睡夢(mèng)中了。但是,黑暗中還有無數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)正點(diǎn)綴著夜色,它們正指引著我,鼓勵(lì)著我前行,我將踏著堅(jiān)實(shí)的腳步昂首走下去!

    窗外的作文9

      看著窗外的風(fēng)。

      等等,風(fēng)是可以看的嗎?應(yīng)該可以吧,那隨著時(shí)間飄過的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤,不會(huì)因?yàn)槊總(gè)人,或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們,會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí),就忘了自己是從哪來的?

      的確,葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S,但是更有可能是因?yàn)?....樹的不挽留。水里的沙,天上的云,落下的雪,輕得連聲音都沒有。那么,作為人間的一員,生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無聲無息?

      但人畢竟是有感情的。于是,人就把過往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的色彩,飄出一陣陣懷戀的.氣息。

      看過的風(fēng)景,讀過的書,喜歡過的音樂,感動(dòng)過的故事,都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來,卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想,其實(shí),也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)討厭,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶,慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

      現(xiàn)在的我們,回憶起以前的自己,即使幾分鐘之前的,大概也會(huì)微微笑,嘴角微微揚(yáng),頭輕輕地?fù)u?梢,記憶會(huì)讓我們?cè)絹碓匠墒,卻絕不會(huì)讓我們忘掉過去,迷失自己。

      過去、現(xiàn)在和未來,被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過去,才能看得到未來。

      透過厚重的玻璃,看自己生活的城市,燈火和以前沒什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時(shí)候,不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。

      看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象,大概會(huì)有模糊的重疊,那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過,曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣告驚人的改變,但回憶到過去的時(shí)候,微微的酸澀就騙不了自己。

      大多追憶不回的、珍貴青春的記憶,就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶,伸手觸摸柔柔的空氣,隱約知道了風(fēng)的流向。

    窗外的作文10

      我很喜歡陽(yáng)光,它在我眼中是那么的偉大,那么的美麗,我崇敬它就像崇敬神明一般?墒,我卻又畏懼它,畏懼它的偉大,它的美麗,生怕哪一天,我會(huì)在它的普照下融化,所以,我從不愿打開窗戶,去接受陽(yáng)光的洗禮,而是在閑暇之時(shí)一個(gè)人悶坐在家里看看書、打打電腦。

      窗外究竟有些什么?是陽(yáng)光穿透樹枝,是小鳥自由地在空中飛翔,是人們沐浴著陽(yáng)光所流露出的微笑!也孪胫。

      我不只一次地這樣問自己:“要不要把窗戶打開?”可是,一陣猶豫過后,結(jié)果總是膽怯的——不要。也許窗外是一片生機(jī),一派歡樂呢?但是,或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想,再也不敢想。只是呆呆地坐在輪椅上,望著窗外的行人匆匆走過,我是多么想成為他們中的一員啊,可這幾乎不可能。

      每個(gè)人都有一扇窗戶,每個(gè)人都曾渴望過窗外,可是,真正敢去打開窗戶,迎接陽(yáng)光的人卻沒有幾個(gè)。我聽過這樣一句話:“幸福和快樂是要自己去迎接的,而不是讓它來找尋你的!钡拇_,盡管迎接陽(yáng)光的途中會(huì)有種。種困難困繞著你,可是當(dāng)你勇敢推開窗外時(shí),你會(huì)看見一片碧海藍(lán)天。誠(chéng)然,也不是所有的敢去迎接陽(yáng)光的人就一定會(huì)獲得陽(yáng)光。

      對(duì)別人來說,窗戶離他很近,走幾步就能到達(dá),可對(duì)我來說,窗戶離我好像很遠(yuǎn),需要費(fèi)好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的`窗戶,竟情不自禁地?fù)u著輪椅向窗外挺進(jìn)。我伸出手,指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下,又有些膽怯地縮回來了!巴崎_,”一個(gè)聲音在我的耳旁掠過。是媽媽,“你已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有出門了,人家都說你皮膚白,也難怪!闭齑粼诩依锬懿话讍?是啊,推開窗戶呼吸一下新鮮空氣對(duì)我身體有好處。我推開了窗戶。瞬間,一道道刺眼而美麗的陽(yáng)光,透過樹縫從窗里射進(jìn)來;璋档姆块g里剎那間變得好明亮,好美麗,就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。陽(yáng)光照在我的臉上好舒服,我沐浴在陽(yáng)光之中,貪婪地吮吸著清新,享受著著瞬間的美麗。

      我現(xiàn)在才感覺到——勇敢推開窗戶時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外原來是那么美好!

    窗外的作文11

      “窗”,是一個(gè)可以從屋里看到外面景象的一個(gè)窗口,它是透明的,它是無色的,它是純結(jié)的……它可以看到外面的世界,可以從這頭看到那頭,可以從左邊看到右邊,讓你放眼看世界。

      白天,看窗外是亮亮的,充滿陽(yáng)光,太陽(yáng)照射的大地,萬物享受著大自然的溫暖,小朋友在游玩,爺爺奶奶們,坐在石頭凳上,曬著太陽(yáng),小動(dòng)物們,跟著主人,跑來跑去,悠閑自在,無憂無慮,它們像小朋友們一樣快樂的奔跑。

      晚上,雖然窗簾關(guān)上了,但還留了一點(diǎn)縫,這也滿足了,因?yàn)檫@雖是一個(gè)小小的縫隙,小小的'空間,但這也能看到許多美好的東西,忽然,一個(gè)黑影飛過,可能會(huì)猜想是一只可愛的小蝙蝠飛過或是一只"偵察兵"貓頭鷹飛過,看到兩顆星在閃爍,可能會(huì)猜想是兩顆星星在竊竊私語(yǔ),看到一陣風(fēng)把樹葉吹搖,會(huì)猜想是風(fēng)在和樹葉玩游戲,總之,我們小朋友的猜想是無限的。這小小的一片藍(lán)天,是多么令我們想象……

      從窗外,我們可以看到一切,看到我們想看到的東西,天空是大的,美麗的,我們?cè)诖翱冢梢钥吹矫利惖男▲B,高高的大樓,紅紅的小花和綠油油的小草,它們可能都在微笑,因?yàn)檫@個(gè)世界是美麗的,是和平的,是充滿愛的。

      窗外,有許多東西都值得我們?nèi)チ粢,許多東西都值得我們?nèi)ヌ剿,去研究,世界一定還會(huì)有許許多多的問題等著我們?nèi)ソ忾_。

      但,從窗外,也可以看到真善美,為什么這樣說那?因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)看到,有人去幫助老奶奶提東西,或者是幫助阿姨們照顧小寶寶,或者是幫助那些老爺爺捶背……這些不都是一些真善美嗎?

      窗外的的確確是美麗的,因?yàn),窗外的每一個(gè)事物沒有不美的。不是有一句話嗎是這樣說的:“世界上沒有不美的事物!闭娴,就算是一個(gè)外表丑的東西,只要你細(xì)細(xì)的去琢磨它,他一定比你想象的美,有一些東西不一定外表美,內(nèi)心就美,有一些東西不一定外表丑,內(nèi)心就丑,不要光求外表美,還要求一個(gè)善良的、美好的心。

      窗外的景物永遠(yuǎn)是美麗的。它充滿著愛,讓人感到一種自然的偉大,它充滿著花草樹木清新的氣息,讓人心曠神怡,它還給予我們了一個(gè)想象的空間……

    窗外的作文12

      窗外,陽(yáng)光明媚,綠草如茵。繁茂的大樹沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,鳥兒嬉戲于枝葉之間,在自由的空氣里演繹著生活的簡(jiǎn)單與快樂。小河盡情地流淌,流到它想去的地方……

      窗內(nèi),作業(yè)堆積如山,難題似流水綿延不斷,鈴聲按時(shí)按點(diǎn)永不停息,黑板擦了一遍又一遍,永遠(yuǎn)擦不完……我伏在課桌上向窗外癡癡的望著,想象著自己在自由的國(guó)度無拘無束,以日月為伴,與蟲鳥為伍,倘佯于青山綠水之間;蚴窃谟撵o林蔭道上獨(dú)自走向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)到自己忘記了路有多長(zhǎng)……這是多么愜意的事啊!

      就這樣,我常常在下了課,站在窗前,透過玻璃窗望外面的世界,那里藏著我的夢(mèng),藏著我的快樂和自由。而一扇窗,將我和快樂與自由劃分為兩個(gè)世界。嘆一口氣,再嘆一口氣,我脫韁的思緒又重回到學(xué)業(yè)的泥淖,艱難的爬行著。一天,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這樣一句話:"想讓外面的世界更令你心動(dòng)嗎?先讓自己的腰包鼓起來吧。"我不禁聯(lián)想到自己,若要窗外的美景為我所擁有,我就要在窗內(nèi)勤學(xué)苦干,歷練出堅(jiān)毅的翅膀,我才有資本到窗外飛翔,而窗外的美景,也唯有在那時(shí)才會(huì)真正讓我沉醉,才會(huì)真正屬于我。于是,透過窗子所看到的一切,在我心中升華為一個(gè)動(dòng)力?吹酱巴庾杂傻.天空,我便看到了自己的夢(mèng)。我堅(jiān)信自己有朝一日一定會(huì)飛出去的,我要想雄鷹一樣搏擊藍(lán)天,問鼎蒼穹。透過窗子,我清晰的看到世界的繁華與美麗,我渴望擁有這一切。想到這里,我又置身于浩繁的題海,鉆研那些可氣又可愛的題目。

      清晨,我打開窗子,一縷陽(yáng)光灑在我身上,花草清香,鳥兒喃唱,樹葉飄舞,清風(fēng)吹拂,一切都是那么清雅自然,它們都在以特殊的方式向我輸送能量,并召喚我快快飛奔而出,與之為伴。窗外的誘人風(fēng)景帶給了我希望,但更多的是渴望。望著天空,我默默地祈禱,祈禱自己一飛沖天的時(shí)刻快快到來,但此刻的祈禱自己不再像昔日那樣空有言辭,而是帶著無限的向往在窗子的見證下用汗水去澆灌自己的錚錚誓言。我相信窗內(nèi)努力的自己在時(shí)機(jī)到來之時(shí)必能展翅翱翔于窗外的碧海藍(lán)天。

      窗外依舊陽(yáng)光明媚,窗內(nèi)已不再怨聲載道。汗水流在筆尖,滴在頷下,為了窗外的美景,我在窗內(nèi)勇敢地堅(jiān)持著。

    窗外的作文13

      窗外,下著淅淅瀝瀝的小雨……

      我下了樓,獨(dú)自一人在蒙蒙細(xì)雨中漫步,仰起頭,那一絲一縷的細(xì)雨劃過我的臉頰 ,下著雨。那種感覺就像是生病時(shí)被人所關(guān)心一樣。蒙蒙細(xì)雨中,獨(dú)自一人,彷徨!那種脫離了這塵世的感覺叫人沉醉。在這斜風(fēng)細(xì)雨中,感受著寧?kù)o,享受著那絲絲微風(fēng)伴隨著縷縷細(xì)雨在你身旁“飄”過的感覺。閉上眼,任雨水打在微顫的長(zhǎng)睫毛上,凝神細(xì)聽雨滴破碎的聲音。

      雨,它滋潤(rùn)了萬物,使一切生物充滿生機(jī)。于是人們便流傳‘春雨貴如油’的諺語(yǔ)。雨,它用自己的生命滋潤(rùn)了萬物,而自己卻默默地滲進(jìn)土壤中。它是一位默默無聞的奉獻(xiàn)者,將自己的生命獻(xiàn)給他人,讓他人重獲生命,快樂的活著。也許沒有人或它滋潤(rùn)過的東西給它說一聲謝謝,也許早已忘卻它,不曾想起它。但在自己最需要的時(shí)刻呼喚雨,甚至去祈禱。干涸的小溪用自己最后一滴眼淚祈禱下雨。大雨過后,當(dāng)小溪又重現(xiàn)當(dāng)日的流水淙淙,最后與大海匯聚時(shí),顯現(xiàn)波濤海浪,一展雄風(fēng) ?伤淹鼌s是雨給予了今日的浩浩蕩蕩的氣勢(shì),磅礴雄偉的身軀。而當(dāng)日的溪水今日的海水對(duì)此毫不內(nèi)疚,認(rèn)為自己將不不需要它,然而忘卻當(dāng)日欲哭無淚的面容,那苦苦的哀求。雨卻對(duì)此毫無怨言,雨認(rèn)為這是自己應(yīng)該的,這是自己的使命和責(zé)任。雨不惜自己付出一切代價(jià)來完成自己的使命和責(zé)任。雨用生命完成升華,用自己不屈的`精神賦予萬物生機(jī),但雨不求回報(bào),只是默默的奉獻(xiàn)自己的一切,等待下次的歸來。

      雨還在淅淅瀝瀝的下著,雨水從屋檐上滑落下來,“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒”落了下去,最終落入泥土,化做那塵世中的一粒微不足道的泥土?烧l(shuí)知道,這雨滴曾承載著多少美好的愿望呢?它希望洗凈人們心中的污穢,又希望滋潤(rùn)一代又一代的可愛的孩子。

      窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著……

    窗外的作文14

      從前,有一個(gè)小女孩,因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ烁改负碗p眼。

      從此,她變得孤獨(dú),內(nèi)向,不再像以前一樣,心里是無盡的美好。

      她天天總是一個(gè)人呆呆地坐在窗前,感受著那凜冽的寒風(fēng)——而她只穿了一件單薄的舊衣裳。

      她失去了雙眼——從此無法再看到這個(gè)世界,無法去感受世界。她的孤獨(dú),以致自己每天只能與桌椅為伴,以窗戶為伴,頂多去市場(chǎng)買一些食物以及一些生活用品罷了。

      她很有錢——那是車禍后賠來的。她最想做的只是治好她的眼睛,而那只是一種向往。她不知道那些錢都用來做什么——因?yàn)樗墓陋?dú),她不愿與別人接觸。

      忽然有一天,她做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng):她夢(mèng)見窗戶在對(duì)她說話;夢(mèng)見了父母說那扇窗戶是留給她的禮物。直至她醒來。

      窗戶真的會(huì)說話。她難以置信。那扇窗真的會(huì)說話。女孩不敢相信那是她的父母留下的。

      也許你知道后面發(fā)生了什么吧——女孩終于有了一個(gè)可以傾訴的對(duì)象,終于有了一個(gè)朋友:女孩通過窗聆聽世界;窗幫助著女孩,關(guān)心著女孩。她們成為了一對(duì)知心朋友——無話不談。從此女孩變得活潑了,開朗了,也漸漸地長(zhǎng)大了。它融入了社會(huì),并不為自己的遭遇而荒廢自己,頹廢了。她決定從新開始——現(xiàn)在還不晚。她樂觀地面對(duì)生活,走出了那如監(jiān)禁般的孤獨(dú)的生活。她走向了窗外的世界。她打開了那扇窗,也打開了自己心靈中的`那扇窗——眼睛。她那失明的雙眼奇跡般地恢復(fù)了。她知道這種結(jié)果不是誰(shuí)造成的:只因?yàn)槟巧却。她很想去?bào)答它,哪怕只有一句感恩的話。而那窗戶卻走了,臨走前只留下了一張字條:我已完成了我的使命。還有更多的人需要我去幫助。希望你能好好地活下去——窗子……

      讓我們?nèi)ビ^察窗外的世界,雖然一切并不是那么美好。聆聽窗外的世界,我們不甘平凡的人生……

      走向,窗外的,世界……

    窗外的作文15

      我擁有一扇窗,風(fēng)鈴叮鐺的窗,蔓藤糾纏的窗,花言草語(yǔ)的窗,枯葉歇腳的窗……這扇窗開啟了我的思想我的靈魂。

      ——題記

      大膽的陽(yáng)光,透過厚厚的玻璃,灑在我的作業(yè)本上。我抬起深埋的頭,放下手中緊握著的筆,向窗外望去……

      一只小鳥兒闖入了我的世界。那個(gè)小東西一直徘徊在鄰家的窗,它的眸子被窗內(nèi)的什么東西深深地拴住了。

      我正欲埋下奮筆疾書,小鳥兒的一個(gè)舉動(dòng)吸引了我。

      它撲騰著翅膀,飛得高一些,然后像一支箭,“唰——”地射向窗。

      “咚!”它重重地撞在玻璃上,又重重地落在窗臺(tái)上。我和它的距離并不遠(yuǎn),我想,它應(yīng)該撞得不輕啊!

      這小東西又站了起來,它用力地?fù)潋v著翅膀,使勁地拍打著玻璃。無疑,這只是徒勞而已。

      我打量著這只也許正在納悶的小東西,我有點(diǎn)欣賞它。從它身上散發(fā)出一種叫做“執(zhí)著”的光芒,我很喜歡“執(zhí)著”這個(gè)詞,我固執(zhí)地認(rèn)為,成長(zhǎng)就是應(yīng)該執(zhí)著的。

      我饒有興趣地注視著這只小鳥兒。

      它不知疲倦地用翅膀使勁地拍打著窗子。我發(fā)現(xiàn),它開始顯得更加急躁。慢慢地,我又讀到了它的不耐心。

      終于,這個(gè)小東西翅膀一拍,飛走了。我還凝望著窗外,我有點(diǎn)兒失落。這只小鳥兒,為什么要放棄呢?為什么它沒有勇敢地執(zhí)著下去呢?

      它又飛回來了!我欣賞地注視著它,它顯得那般神武、英勇、不顧一切地沖著窗子刺去。

      “咚——”它遭受的依然是玻璃的.冷漠無情。這次仿佛比上一次撞得還嚴(yán)重。它無力地?fù)潋v著翅膀,并且試圖用身子再去撞擊。

      我知道,這一切都只是徒勞,但我卻欣賞這個(gè)小生命。

      小鳥兒終于疲憊不堪了。它站在窗臺(tái)上,沉思了良久,飛走了。

      我等待著它。

      但,它始終沒有回來。

      我沉思了良久,我的心窗豁然打開:其實(shí)這只小鳥兒的選擇是明智的。我們也是一樣,在追求盲目的目標(biāo),倔強(qiáng)的我們總把自己弄得傷痕累累,一無所獲。那不是堅(jiān)強(qiáng),不是堅(jiān)持不懈,只是一種倔強(qiáng)的徒勞啊!

      把自己的心窗撬開一點(diǎn),陽(yáng)光會(huì)溫暖地照射進(jìn)去,窗外的風(fēng)景會(huì)更美。

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