意義的作文【薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的意義的作文，希望能夠幫助到大家。

意義的作文1

　　人生的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為了自己，不是為了別人，而是為了自己熱愛的事業(yè)。在努力的過程中，有的人往上走，有的人往下走，直到落魄。當每個人都帶著希望站在事業(yè)的起跑線上，我相信我們的期望是一樣的，對未來的期望可能也是一樣的`。但是，為什么我們在跑步過程中會有不同的結(jié)局呢？也許有時候我們奮斗，卻沒有結(jié)果，但一時的輸贏，并不代表一生的成敗。請擦干眼淚，振作起來，因為新的號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡，但是鳥兒飛過，鳥兒飛過的痕跡已經(jīng)刻在了天空的心上？你的精神也銘刻在我們心中。無論結(jié)果如何，我們都不會忘記你，一只在天空中努力起舞的美麗小鳥。你將永遠在我們心中，在那一刻是美麗的。

　　初中：楊雯

意義的作文2

　　度過了漫長而有意義的暑假之后，終于迎來了新的學(xué)年。今天一大早沒等媽媽叫我，我就早早地起了床。高高興興地來到了學(xué)校，又見到了老師和同學(xué)們熟悉的.笑臉。一整天我都特別興奮，開始了緊張而又愉快的學(xué)習生活。

　　按照老師的要求，我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能，堅持，團隊三堂課，知道了這是守護生命的三大法寶，還記錄了守護生命十大黃金法則。

　　這是一堂非常有意義的課，我們要學(xué)習防災(zāi)，避險，自救知識，用知識守護寶貴的生命。

意義的作文3

　　書本是人一定要閱讀的，如果沒有讀書的話，就不會有智慧和技能以及技巧，頭腦就會一片空白，或是你們可以看偉人傳記，里面有王永慶、林肯、萊特兄弟……還有更多的人也幫助我們過，只是我們還不知道呢！所以我們要多多關(guān)心全球的資訊，以及日本九級大地震和核能大爆炸，也讓他們都很痛苦和心痛。

　　我非常喜歡看書，可是都是看漫畫，以及用影片介紹，可是我還是學(xué)到了知識和智慧，如：周大觀的'影片，讓我們學(xué)到了要尊重自己和別人的生命，也讓我們班上有二十七個人感動到哭了，包括我也在哭，因為實在是太感動了！也有告訴我們生命的重要性，也不能放棄，如果放棄的話一定不能成功。

　　喜歡讀書的人，會認真沉浸在閱讀的書中，總是能比別人更有智慧；如果不喜歡讀書的人，有時會有自己的技能，可是沒有知識。

　　閱讀的趣味，就像在天堂一樣，非�？鞓�！

意義的作文4

　　把所有的高傲都拋棄，只為能夠遇見你。

　　因為想要去愛你，所以必須忘記自己。

　　我記得天南星的柔弱光芒，眼淚墜落在你的肩膀。

　　夜色深邃蒼茫，我們要去哪里。

　　風信子俯下身，我耳邊敘述著，

　　他說，春天已經(jīng)來了。

　　南方已繁花似錦。

　　我轉(zhuǎn)望你的臉，觸摸你的'眉、你的眼。

　　輕輕拂去風塵。

　　我說，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　去南方。

　　離開這里。

　　我們?nèi)シN木棉。

　　我們?nèi)シ偶堷S。

　　毫不猶豫，果斷決絕。

　　我將所有都丟棄，只為遇見你。

　　遇見了你，想要和你一起。

　　否則，旅途失去意義。

　　把愛情放在你溫熱的懷里。

　　請不要丟棄。

　　那是我最珍貴的東西。

　　無盡，無期。

　　一切都已凋敝。

　　別等到春光告罄。

　　昏黃無垠。

　　一樹凋盡。

　　去拼博，又如何將你的人生保持平淡？又何來幸福？

意義的作文5

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫著家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動，那樣強大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚，所以我忍不住放了它。

　　墻角的.石縫中掉進了一顆種子，過了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著多頑強的生命�。≡跊]有陽光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長。

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那個聲音有規(guī)律的跳動，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負責。

　　生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。

意義的作文6

　　大家一定以為看書看得時間長了，就會成為“書呆子”，但是，我并不這么認為，因為讀書只是為了能給我們多增長點知識，俗話說得好：書好比一位不會說話的好老師，它能幫我們解決難題；書好比一艘快艇，它能帶我們遨游知識的海洋；書好比一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書好比一匹駿馬，它能帶你走遍知識的王國；書好比一位朋友，它能在你煩心時，把你的煩惱化解掉；書好比一本字典，他能幫你找到你不會的字；書好比一位書法老師，它會教會如何正確的'寫筆順；書好比一本成語字典，它能幫你收集更多的成語。

　　無論我寫日記、寫段落、甚至一篇文章，我都會寫，因為，我在書里面學(xué)到了許多知識。

　　看來，書的知識，無處不在。

意義的作文7

　　生命是什么?這句話勾起了我的思考。

　　冬天，青松在寒風中傲然挺立，不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發(fā)圖強。生命有了堅強就不會退縮。

　　一次，我坐在爸爸的摩托車上，聽到車內(nèi)的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足時，用盡全部力量只為了汽車的'跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣，只要不斷做貢獻，生命結(jié)束時就會有意義。生命有能量就有意義。

　　學(xué)期結(jié)束時，我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會獲取成功。我們要把一生的精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會失敗。所以，生命有努力就會成功。

　　生命是一杯茶，細細品才會有味道;生命是尊嚴，有尊嚴才有價值;生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽，就能感受到它那動人的樂章。

意義的作文8

　　每個人都需要關(guān)懷，也在不經(jīng)意間付出了愛——關(guān)懷！關(guān)懷，是要給予平等和自由！霍金，一個讓人敬佩的名字。

　　“這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作�！�

　　即使如此，他的目光也顯得異乎尋常顯示著超常的`魅力。他用獨立的人格和自強不息的精神，遨游在知識的海洋中，致力于黑洞量子引力學(xué)的研究。

　　霍金是幸福的，他生活在劍橋，人們都用一份平常心去關(guān)懷他，給他自由，不打擾他。因為他也是一個“正常人”。

　　他得到了人生價值充分的尊重。關(guān)懷，是默默而又深深的！在《一碗陽春面》中，大年夜的晚上，日本北海亭面館來了三位特殊的客人，穿著不合時令的斜格子的短大衣的媽媽，怯生生地為兩個孩子和自己點了一碗陽春面。

意義的作文9

　　想必大家都應(yīng)該旅行過，旅行非常的引人入勝，可以增廣見聞，真是讓人愛不釋手��！但是您可曾想過嗎？旅行的意義在哪里呢？

　　旅行對我來說，意義在于放松心情，人要懂得努力，但也要懂得放松，否則把自己的身體弄壞了，后果不堪設(shè)想。

　　旅行另一個意義是充實自己的生活，長時間把自己困在家里，足不出戶，豈不是很無趣？人應(yīng)該多到戶外走一走，看看一些新事物，來充實自己的生活，生活的節(jié)奏得到喘息的空間。而且到戶外走一走，你會發(fā)現(xiàn)新的人、事、物，可能會認識不同領(lǐng)域的朋友，或是發(fā)現(xiàn)前所未聞的趣事，更能了解古今往來的史地變化……，這真是 一大享受啊！

　　旅行，增廣我們的見聞；旅行，充實我們的生活；旅行，增加我們的`知識；旅行，正是我們的樂趣；旅行，真是放松心情的一大享受��！

意義的作文10

　　在陽光明媚的一天，蘭蘭穿上她那件帶蕾絲花邊的裙子，在穿衣鏡面前左照右照，神氣極了！因為她要穿著這件裙子上學(xué)，想到這她更開心了。

　　到了學(xué)校，蘭蘭的裙子吸引了很多目光，這是她心里樂開了花，連對小朋友愛理不理的，小紅喊她抱作業(yè)她裝作聽不見；小玲叫她去玩，她瞧不起人家；就連班長讓她值日，蘭蘭害怕把裙子弄臟了就推說自己肚子疼而逃避了；上課時老師講課，她分神想著自己變成了公主。

　　終于放學(xué)了，蘭蘭在回家的路上看見一位老爺爺彎著腰在干什么，走近一看原來一個污水井沒蓋蓋子，蘭蘭問：“老爺爺，您推蓋子干什么？”老爺爺氣喘吁吁地說：“萬一有人掉進去或摔跤怎么辦？”蘭蘭看了看裙子又望了望老爺爺，好像明白了什么，就果斷的幫老爺爺把井蓋嚴嚴實實的蓋在了污水井口上。蘭蘭擦拭著額頭上的'汗水，看著被沾上污泥的裙子開心地笑了。

　　我想蘭蘭是懂得了美不單是外在的，更重要的是內(nèi)在的心靈美吧。

意義的作文11

　　今天是21號，是我的生日，也是媽媽的受難日！我忘不了這一天！所以我做了一本證書送給媽媽，證書是這樣寫的：

　　獎狀

　　邱麗珊同志被評為：中國三好媽媽！

　　你的女兒：林怡君

　　20xx年7月21號

　　我要把這特殊的禮物敬獻給我最親愛的媽媽！這本證書凝聚著女兒對媽媽的'片片 深情。這本證書是女兒對媽媽的感恩之心！這可是我從電腦精心打印下來的，然后套在證書皮套里面---大功告成！手捧著鮮紅的證書，心里甜滋滋的！是啊，雖然爸爸在我六歲時過世了，但是在媽媽的關(guān)心呵護下，我健康快樂的長成了一個活潑、可愛的小女孩，千言萬語匯成一句話：“媽媽，我愛您！”

　　在媽媽：“三好”（快、準、狠）的嚴厲管教下，此時此刻，我激動，我暢快！

意義的作文12

　　分數(shù)對于成績好的人來說，成績好就是大人的表揚，同學(xué)豎起的大拇指.而對成績差的同學(xué)來說，那可太糟糕了，大人的批評，打罵，老師嚴厲的目光，同學(xué)嘲笑的'聲音.大致的講就是家長打罵，批評孩子的理由或表揚夸獎孩子的依據(jù).

　　這里我想對每個家長說：“分數(shù)只是衡量孩子掌握知識的多少，而不能成為家長打罵孩子的理由，難道孩子考試就不會失誤一兩次嗎，考得差有時是不能衡量孩子的好與差的，家長一定知道這次考試考砸的原因，應(yīng)即使的幫助解決孩子失誤原因，而不能不了解孩子考差的原因就打罵孩子，這樣就會使孩子的自尊心受到傷害，孩子就不愿意于家長溝通交流了.所以我建議家長一定要知道其中的原因哦！

意義的作文13

　　上帝把我們帶到這個世界的意義是什么？從出生開始，我們就注定要面對學(xué)習和工作的階段，直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，于是我們開始思考人生的意義。在我看來，人生的意義在于學(xué)習，找到正確的方向。

　　努力學(xué)習是我們的首選。只有當我們學(xué)習知識時，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識的過程中，我們變得更加成熟，有了自己的.想法。

　　探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進一步探索，讓我們更好的適應(yīng)這個世界，明白自己想要什么，朝著這個目標努力，創(chuàng)造價值，給親人帶來幸福，保護親人，為世界做出自己的貢獻，哪怕是自己微薄的貢獻。

　　人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！

意義的作文14

　　15元能夠干什么？

　　15元可以買一塊巧克力，吃了，沒了，胖了。

　　15元可以買一本雜志，看了，扔了。

　　15元可以買一張電影票，看了，倦了，睡了。

　　15元可以買一雙拖鞋，穿了，爛了。

　　15元可以為自己喜歡的快樂男聲選手投上寶貴的15票。

　　15元可以幫助一個困難兒童文具。

　　可是......

　　15元買不了失去的親情。

　　15元買不到天邊親人的寶貴生命。

　　15元買不了多年的友情。

　　15元的'意義，就這么簡單。

意義的作文15

　　今天，我去書店看書，我忽然想擦鼻涕，我用紙擦了鼻涕，可我卻呆呆的不知道怎么辦，因為，沒有垃圾桶，正當我想扔到馬路上的時候，突然好像有一衛(wèi)士趕到了似的.，一個垃圾桶即時的叫我不亂扔垃圾一樣，我看到了垃圾桶，也連忙把鼻涕紙扔到了垃圾桶里，

　　突然我想起那些亂扔垃圾的人，心里感到可恨，我也恨不得罰那些亂扔垃圾的人一百元，也恨不得叫人多買一些穿著綠衣的垃圾桶們，這樣城市不就干干凈，外來人也不叫我們汕頭市做垃圾市了嗎？想到這里，我也想向馬路道個歉，因為干才要是沒有垃圾桶在這兒，我早把鼻涕紙給扔到馬路上去了，我也得謝謝路旁的垃圾桶，因為它天天吃垃圾，才因為這樣，馬路才很干凈。在這里，我也想呼吁大家，保護環(huán)境，人人有責。

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