關(guān)于讀書的作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書的作文1
書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書�?臻e時,我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待地讀起來。晚上睡覺前,假如不看一會兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經(jīng)歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘,使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭,《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚,一個個真實的'故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《風景好美麗》讓我走進大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;《動物真可愛》中那可愛的小動物寫得活靈活現(xiàn),讓我走進奇妙的動物世界;《植物真精彩》讓我走進了美麗的植物王國,認識了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那《童話故事》是我愉快的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有《暢想未來》……
總之,書是無聲老師,是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比的愉快。
關(guān)于讀書的作文2
地點:家里
人物:爸爸
采訪記錄人:李xx
采訪過程:
問:請問您愛讀書嗎?為什么愛讀書?
答:我愛讀書。書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。
問:那么請問您一般喜歡讀些什么書?
答:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。
問:讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學習上有幫助么
答:我每讀一本書,都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用與我的生活和學習,對我?guī)椭艽�,對我的能力提高很快,可以說讀書是我最好的學習生活工作的一個重要的途徑。
問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
答:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容,和故事梗概間架,然后根據(jù)時間安排,再去認真的仔細閱讀。
問:古人云“讀書百遍,其義自現(xiàn)�!闭垎柲羞@方面的'經(jīng)驗嗎?
答:有,我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的,有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會的這種程度,因此,我們必須要一遍,兩遍,三遍,多遍的去閱讀,去理解,甚至有些問題,讀更多遍仍然無法理解,這是閱讀的現(xiàn)實。但是有一點,每多讀一遍,多一次思考,就會多理解一些,書讀百遍,其義自現(xiàn)。
關(guān)于讀書的作文3
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。盡管他們的生活十分貧苦自己已經(jīng)有五個孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)感動了我我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。
令我印象最深的是描寫桑娜的.一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!
關(guān)于讀書的作文4
偉大的文學家高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書,一遇到好書就愛不釋手。幾年來,我看過的書有很多:《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的.讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面,我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧!
有一次,我向爸爸借《名人的故事》,爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業(yè),就急忙打開書,坐在沙發(fā)上認真的看起來了。到晚上時,爸爸見我還不來吃飯,就對我說:“甜甜,快來吃飯吧!”我說:“哦!”過了一會,爸爸見我還不來吃飯,就走到我身邊,把書給我奪走了,“再讓我看一小會兒吧!”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子,“這可是最后一小會兒了,”爸爸無可奈何的說道。于是,我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒,爸爸剛要說快來吃飯,我比爸爸搶先了一步,說:“爸爸,我看完了,”爸爸一臉吃驚的表情,說:“整本書都看完了么?”我自豪的說:“是呀!”爸爸又高興的說:“我以后會多給你借書的!”
書籍不僅是精神食糧,還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔,他給了我光和熱、知識和力量,給了我在人生道路上前進的勇氣,給了我美好的未來。人生有書相伴,夫復何求?
關(guān)于讀書的作文5
從小,我就喜歡讀書。因為讀書能給我?guī)頍o限樂趣,和很多在課堂學不到的知識。
讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書就是知識的海洋,它讓我們學習中學到了更多,提高了我的理解潛力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,就像太陽為我照亮完美的前程。
讀書,能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。
例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了�!斑@可怎樣辦呢?”媽媽著急地說。就在這時,我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的.辦法,于就是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說,轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的就是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來了,媽媽連連夸我。
書,雖然看起來枯燥的,呆板的,但其實你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義,相信你很快就會愛上讀書的。但書,不就是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語說得好“一本好書,就就是良師,益友,伴侶�!弊屛覀冊趯W習中不會覺得寂寞。
因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛書吧!它會讓你有許多收獲。
關(guān)于讀書的作文6
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使我們學到知識,懂得做人的道理。還能給我們帶來無限的快樂。下面讓我們一起來看看這篇讀書真快樂。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�!弊x書能使我學到知識,懂得做人的道理。還能給我?guī)頍o限的快樂。
我喜歡讀書,書成了我生活中不可缺少的一部分。什么作文書,故事書,偵探書,少兒文學類的書……我的'書柜應有盡有。每天一閑下來我就讀書,白天讀,睡覺前讀,再精彩的電視節(jié)目也休想把我拉過去。
童話永遠是一張軟和的搖籃,是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從童話故事開始的。當我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時,我才知道原來還有這么一個世界,這個世界充滿了愛。充滿了人間最純凈的快樂。在童話故事的殿堂里,我常常不由自主地陷入一個個的故事之中。當白雪公主逃脫了惡毒王后的手掌,我禁不住大聲叫好。當睡美人重獲新生,我也快樂無比。當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸的平靜下來……現(xiàn)在回想起來,心理還有一股激動甜蜜的感覺。
當我讀到各種百科知識時,從書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先,遙遠的年代,人們是用鉆木取火……原來世界這么奇妙。當我一個個的弄明白生活中各類怪異現(xiàn)象時,心理特別高興。
書像一扇明凈的小窗,打開它,我分享到了快樂,擁有書,就擁有快樂,大家一起來讀書吧!
關(guān)于讀書的作文7
記得在小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開始了。
三四歲時,我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。
漸漸地,我喜歡上了看書。五六歲時,我上了小學。這時,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多么高興啊!
又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的`文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末,我都會到中百倉儲去看書,一看就是兩個多小時;每個周末,我都在知識的海洋里遨游著。
我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
關(guān)于讀書的作文8
這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。
這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學校格蘭芬多學院一年級學生,并怎樣拿到魔法石的。
開始,這個叫哈利.波特的孩子是一個很幸福的孩子,她的爸爸媽媽都是魔法師,可一個叫伏地魔的人把他的'父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特,那時哈利波特還不到一歲。
后來,又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家,她姨媽很壞,只讓他住在閣樓上的一間小屋子里,那里既黑又臟,而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了,把他抱到她姨媽家的那個巨人,既然是魔法學校的人,他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣(一種魔法師專用的硬幣)買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽,這種比賽規(guī)則是:運動員必須起著飛天掃把去抓球,并且是會飛的金色飛碟!
讀了這本書我通過把這里面不認識的字用字典查出來,所以會了許多字。
關(guān)于讀書的作文9
人的一生中都會有一位良師益友的指引,我有一位特殊的老師和朋友——書。讀書,能讓我們懂得如何做人;讀書,是成長中不可缺少的一份。而我則是一只不折不扣的小書蟲。
記得有一次,我和同學們約好一起去游樂園玩。我拿了十元就匆匆忙忙地趕去游樂園。路過書店時,我看到書店門前的廣告很精彩,琳瑯滿目,便情不自禁地走進書店。我在一排排書架前轉(zhuǎn)悠著,書架上有世界名著,童話小說,古今名著……讓我眼花繚亂。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本書,價錢正好是十元,我毫不猶豫的買了這本書,坐在了門外的石凳上,津津有味地看了起來。
過了一會兒,(實際過了兩小時)我的肩膀被人拍了一下,我抬頭一看,原來是我的同學�!凹s好的'事為什么違反?”同學問。。我想了一會兒,說:“什么事?”同學們個個喊倒。一個同學告訴了我,我立刻補救:“我們現(xiàn)在就去�!币粋€同學看了看表,已經(jīng)下午四點了,大家只好不歡而“散”。
雖然讀書曾經(jīng)誤了我很多事情,但是我仍然喜歡讀書。讀書不僅豐富了我的知識,還給我的生活帶來了樂趣。它是一盞指明燈,讓我在書海中自由自在地暢游。它正確指引著我前進的方向。不知你有沒有聽過這句名言:讀書好,好讀書,讀好書。聰明的你,讓我們在書海里暢游吧!
關(guān)于讀書的作文10
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入日常生活之中,把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結(jié)成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?
西漢時,有個叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的`燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?
古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學習嗎?
古人能把讀書當作快樂之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?
書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一部小說,像交了一位益友”。
書——快樂之源。
關(guān)于讀書的作文11
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……
小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事。后來我上學了,學習了拼音,就看帶注音的書了。再后來,認識的`字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書�!笔前�!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。相信我,多讀書!
關(guān)于讀書的作文12
在生活中,我有一個巨大的興趣愛好,那便是閱讀,可以說,閱讀已經(jīng)成為了我的.生活中必不可少的一部分!
一打開書,就好比打開了朋友家的門。在書中,我可以和張儀、趙括對話,和李太白一起跋山涉水,一起感嘆:“蜀道難,難于上青天!”又或在黃河邊贊揚道:“黃河之水天上來,奔流到海不復還�!�;可以和白居易一起感嘆琵琶的美妙:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜談,大珠小珠落玉盤�!�;又或在大草原上用:“離離原上草,一歲一枯榮。”來感嘆人生,每個人都將會面對生死。
在書中,我也可以默默地看著他們,如:在金山看蘇東坡嘆息:“心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州�!�;或看李煜悲嘆:“四十年來家國,三千里地山河。”又或看庾信對著檳榔感嘆:“莫信行萬里,曾經(jīng)相識來�!�;或是在看管仲一邊上山,一邊唱道:“山嵬嵬兮路盤盤,木濯濯兮頑石如欄……”又或是看曹操在吟誦:“東臨碣石,以觀滄�!币不蚴强疵虾迫粚Χ赐ズ馁潎@:“八月湖水平,涵虛混太清�!庇只蚴强次奶煜樵讵z中高歌:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
讀書,讓我有了淵博的學問。對讀書,我想借用冰心先生的話來說:讀書好,多讀書,讀好書!
關(guān)于讀書的作文13
每當開學時,剛發(fā)下新書,我就用自己親手制作的書皮包好書,然后美美的一口氣讀下去。我愛讀書,因為我有三個理由來愛它。
讀書是快樂的。當你寂寞的時候,你可以找來一些書,讓她和你做朋友,她會讓你愛不釋手、如癡如迷。倘使你縱情地在書的海洋中漫游,那么你不就不會再寂寞,因為有一個好伙伴在陪著你,她就是書。
讀書是有趣的。當你遇到困難的時候,你可以找來“不說話的老師”——工具書來幫助你,她會使你茅塞頓開。這樣你就會越做越覺得有趣,不會再抓耳撓腮,急得跺腳了。因為,你有一位老師在那兒輔導著你,而她就是書。
讀書是令人陶醉的。當寂靜的'夜晚來臨時,你獨自一人在家,你感到害怕嗎?別愁,你可以找來一些書,一邊看,一邊想。漸漸得,漸漸得,你便進入了書那精彩、迷人的境界中了,你會感覺到大屋子里有人在陪伴你,看守你,她就是書。第二天媽媽還表揚了你,你的心里是多么的甜蜜,這里也有書的一部分功勞。
我愛讀書,因為我有三個理由。
關(guān)于讀書的作文14
書是人類進步的階梯。我愛讀書,也讀過很多書,比如《不放手的構(gòu)想》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《三十六計》、《三百六十五夜國學》等。我通過讀書,提高了智力,學到了知識,陶冶了情操。
記得有一天晚上,我悄悄地躺在被窩里讀《城南舊事》,讀得津津有味,一會兒捧腹大笑,一會兒淚蕩如珠,一會兒又苦思冥想……。就這樣讀著,讀著……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了深夜。突然間耳畔響起了媽媽的叫聲:“還不睡?明天不上學啦?”。我這才“清醒”過來,趕緊放下書,很快進入了睡夢中。
這次深夜讀書讓我明白了一個道理:要多讀對自己有益的`好書,就能提高個人素質(zhì),讀書會讓人出口成章、見多識廣、博古通今,但讀書也不能太廢寢忘食,不然就會損害身體。
書給我?guī)砹藷o窮的快樂、幸福和智慧。書,像一位高尚的老師,與她“對話”時,我感到很快樂,也很舒服;書,像一位知識淵博的母親,與她“對話”時,我感到失敗后的挫折感消失了,難題解決了。書讓我會學習了,書讓我愛學習了,書也讓我進步了……。
既然讀書對我們很有用,那我們熱愛讀書吧,用大量的時間去閱讀吧。
關(guān)于讀書的作文15
時間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假里我有很多豐富多彩的收獲�,F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!
因為書籍是人類進步的階梯,也是人類的.良師友益,所以在這個寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說:
風和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法是怎么樣不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍,想到了一個好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,便冥思苦想,突然,靈機一動,想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對狐貍說:“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了�!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時,公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個故事說明了:當遇到困難時,不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
3讀書的收獲
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